[原創(chuàng)]燈塔中心校教學(xué)工作總結(jié)2010下 -教學(xué)工作總結(jié)

教學(xué)工作總結(jié)2010學(xué)年度下學(xué)期教學(xué)工作在區(qū)教育局及進(jìn)修學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，已圓滿結(jié)束了。在這學(xué)期里，學(xué)校全體老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，在教育教學(xué)和教科研工作中取得了可喜的成績(jī)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：一、強(qiáng)化普及程度，確保五率穩(wěn)定。普及程度指標(biāo)是"普九"各項(xiàng)指標(biāo)中的重中之重。沒有普及程度的鞏固和提高，就沒有科學(xué)的穩(wěn)定和發(fā)展。1、提高熟悉，明確職責(zé)，將"控輟"工作納入學(xué)校工作的重點(diǎn)。幾年來，我校一直把控制流失生融入到日常工作中，堅(jiān)持常抓不懈，注重實(shí)效。我們根據(jù)國家教育法律和法規(guī)及有關(guān)"兩基"工作的文件精神，按上級(jí)主管部分要求，制定了《"控輟"工作實(shí)施方案》，重點(diǎn)就如何控制流失生提出了嚴(yán)格要求，制定了詳細(xì)可行的方案，將責(zé)任落實(shí)到人，并形成責(zé)任追究制，同時(shí)將此項(xiàng)工作計(jì)入年度考核結(jié)行全面考核結(jié)果中，成為教師晉級(jí)、評(píng)優(yōu)的依據(jù)。2、加強(qiáng)了學(xué)生思想教育工作，學(xué)校各部分通力合作，齊抓共管，抓好易輟生的管理，做好學(xué)生及家長的思想工作，提高他們的熟悉，決不讓易輟生輕易輟學(xué)。3、開展普九資料的自查工作，確保學(xué)校學(xué)籍管理精確化。4、普查工作實(shí)實(shí)在在，為學(xué)�？剌z保學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期，我校教師利用兩個(gè)半天的時(shí)間，對(duì)我校學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童進(jìn)行了全面，徹底的普查。二教師隊(duì)伍建設(shè)(一)以校本培訓(xùn)工作為契機(jī)，提高教師業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期，我校圍繞《吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》開展了實(shí)效性強(qiáng)的校本培訓(xùn)工作。結(jié)合我校教師實(shí)際，主要對(duì)《常規(guī)》中教學(xué)計(jì)劃的制定、備課、上課的要求，以及教學(xué)評(píng)價(jià)的實(shí)施等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)，同時(shí)還學(xué)習(xí)了一些教育教學(xué)理論。通過學(xué)習(xí)，使教師們進(jìn)一步了解《常規(guī)》中要求，在實(shí)際教學(xué)中能有章可循，有理可依。福州牙齒矯正本學(xué)期，我校共進(jìn)行了16次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。其中，高明陽老師為大家做了一次參加國培后的心得

體會(huì)，教導(dǎo)處帶領(lǐng)全校教師觀看了兩次關(guān)于教育教學(xué)的影像資料。(二)以骨干教師為引領(lǐng)，全面提高教師教學(xué)能力。李丹丹老師是我校正在參加培訓(xùn)的市級(jí)骨干教師，李老師積極上進(jìn)，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)基本功。上學(xué)期李老師代表我市參加了吉林省音樂教學(xué)錄像課活動(dòng)，本學(xué)期李老師又代表我校參加了區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的音樂精品課和歌聲展示活動(dòng)。我們充分利用這些活動(dòng)，為我校教師做示范，讓全校教師都能聆聽到李老師的精品課，不但讓老師們學(xué)習(xí)到李老師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理念，更重要的是讓教師們學(xué)習(xí)李老師這種刻苦專研、認(rèn)真執(zhí)著的精神。高明陽老師本學(xué)期參加了國培，學(xué)習(xí)回來為我校老師做了學(xué)習(xí)心得匯報(bào)，并結(jié)合學(xué)習(xí)精神，為我校老師做了數(shù)學(xué)學(xué)科匯報(bào)課。通過高老師的示范，讓我校教師更清楚的把握了數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的思路，對(duì)我校數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)起到了榜樣作用。(三)利用外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更新教師教學(xué)理念，提高教師教學(xué)能力。這學(xué)期，我校又加大了教師外出培訓(xùn)的力度，李靜濤、崔躍倫、王立超、宋春茹四位老師參加了區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的信息技術(shù)培訓(xùn)，回來后又對(duì)我校40名教師進(jìn)行了培訓(xùn)。高明陽參加了國培學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后為我校全體教師做了學(xué)習(xí)報(bào)告與數(shù)學(xué)示范課。宋春茹參加了吉林省英語學(xué)科閱讀教學(xué)的學(xué)習(xí)。通過多位教師的外出培訓(xùn)，又提高了我校青年教師的教學(xué)能力，為我校的教育教學(xué)注入了新的活力。(四)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育技術(shù)培訓(xùn)工作完成情況按農(nóng)村遠(yuǎn)程教育技術(shù)培訓(xùn)工作要求，我校有25名教師參加了培訓(xùn)，經(jīng)過一個(gè)月的努力，我校順利完成任務(wù)，提交作業(yè)全部合格。參加培訓(xùn)的教師都不同程度得到了鍛煉，特別是王力超、崔越倫、李靜濤、曲平、陳波等幾位教師為完本錢次培訓(xùn)任務(wù)付出了巨大的努力，在此，我代表學(xué)校，代表25名學(xué)員對(duì)你們的辛勤付出表示衷心的感謝。作文大全在學(xué)習(xí)過程中，我校的李冬旭、董文君、韓艷露等幾位教師學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，值得我們?nèi)�體學(xué)員學(xué)習(xí)。三、繼續(xù)加大管理力度，夯實(shí)常規(guī)教學(xué)工作。1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，全面貫徹《吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》。開學(xué)伊始，按區(qū)教育局教育教學(xué)工作會(huì)議總體要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定適合本校實(shí)際的教學(xué)工作計(jì)劃。做到開全課程，開足課時(shí)，嚴(yán)格要求教師按照課程計(jì)劃和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，針對(duì)本班學(xué)生實(shí)際情況組織教學(xué)。2、嚴(yán)把備課質(zhì)量關(guān)，為提高教學(xué)質(zhì)量做好充分準(zhǔn)。在備課方面，我們力求做到及時(shí)、全面、實(shí)效，讓教師的教案真正起到應(yīng)有的作用。一學(xué)期以來，教導(dǎo)處共進(jìn)行了兩次定期檢和多次不定期檢查。本學(xué)期，按區(qū)教育局和進(jìn)修學(xué)校的要求，進(jìn)行教案改革，所有教師進(jìn)行電子備課，大家都積極參與，發(fā)揮各自的作用。到目前為止，教師們手中都有一份完整的電子教案，在實(shí)際教學(xué)中，不但能按自己的教學(xué)思路進(jìn)行教育教學(xué)，而且還能領(lǐng)略到同行們的教學(xué)技巧與策略。為了能讓備課更充分，更有利于教育教學(xué)，按上級(jí)要求，各科教師都進(jìn)行了二次備課，而且實(shí)效性強(qiáng)，有指導(dǎo)意義。在11月中下旬，按教育局要求，學(xué)校又出資把教師們的教案全部以文本的形式打印出來，為教師們的備課提供了更加充分的保障。3、規(guī)范課堂教學(xué)行為，向40分鐘要質(zhì)量。為了能督促教師嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按進(jìn)度，按課表上課，做到不串課，不丟課，教導(dǎo)處幾位教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)一線，與教師交流，共同長大。在課堂授課中，教師們本著面向全體學(xué)生，遵循因材施教的原則，不但讓學(xué)生在40分鐘內(nèi)把握基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能，而且要讓學(xué)生把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一年來，在課堂教學(xué)中我校涌現(xiàn)出韓艷路、高明陽、李丹丹、宋春茹、李靜濤等一大批青年教師，她們的課堂上無不充滿著教師對(duì)教育、對(duì)學(xué)生那份情有獨(dú)鐘、那份奉獻(xiàn)三尺講臺(tái)的園丁精神。李丹丹老師的音樂教學(xué)在市區(qū)都有一定的影響力，為我們學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。宋春茹教師經(jīng)過上學(xué)期的英

語PK賽以及英語學(xué)科練習(xí)技能大賽的錘煉，在英語教學(xué)上積淀了豐富的經(jīng)驗(yàn)。通過幾次教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及英語教研員十分欣賞宋老師，她的教學(xué)能力與教學(xué)藝術(shù)也得到了全區(qū)英語教師們的一致好評(píng)。4、以減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)質(zhì)量。本學(xué)期，我們借教育局督導(dǎo)室關(guān)于開展"減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)"專項(xiàng)檢查為契機(jī)，對(duì)我校教育教學(xué)進(jìn)行了一次全面的自檢自查。在檢查中發(fā)現(xiàn)我校能嚴(yán)格按照上級(jí)要求，嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量，保證教師按進(jìn)度要求，布置適合本班學(xué)生年齡特點(diǎn)的高質(zhì)量的作業(yè)。教導(dǎo)處一學(xué)期共對(duì)各班及各學(xué)科進(jìn)行了兩次定期檢查與三次不定期抽查。在看到效果的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了很多不足之處。比如，各別班級(jí)中有學(xué)生不寫作業(yè)現(xiàn)象，有學(xué)生作業(yè)跟不上進(jìn)度現(xiàn)象，還有教師批改不及時(shí)等題目。在今后的教學(xué)檢查中，教導(dǎo)處將針對(duì)存在的題目進(jìn)行有效的檢查指導(dǎo)。力爭(zhēng)在下學(xué)期把我校學(xué)生作業(yè)質(zhì)量提高到新的層次。5、培育特色，搞好校本課程開發(fā)與實(shí)施。學(xué)期初，按進(jìn)修要求，我校重新制定了校本課程實(shí)施方案，確定我校校本課程為國學(xué)中的相關(guān)內(nèi)容。低年級(jí)主要以《弟子規(guī)》為學(xué)習(xí)內(nèi)容，中高年段以《弟子規(guī)》、古詩詞誦讀為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。一學(xué)期下來，大多數(shù)學(xué)生都能流暢的吟誦《弟子規(guī)》及部分古詩詞。讓學(xué)生能在學(xué)習(xí)之余受到中華民族文學(xué)經(jīng)典的洗禮。在11月末進(jìn)行的校本學(xué)科檢查中，我校各年級(jí)學(xué)生均在不同程度上有了進(jìn)展，得到了進(jìn)修領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。6、以學(xué)生健康成長為目標(biāo)，做好綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作我們?cè)谧⒅貙W(xué)期末填寫成績(jī)，綜合評(píng)語的同時(shí)，更注重學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)，教導(dǎo)處與少先隊(duì)帶領(lǐng)各科教師全面，客觀地把學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)，成績(jī)?nèi)鐚?shí)的填寫在學(xué)生的素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)上，給學(xué)生一個(gè)準(zhǔn)確、客觀、積極的評(píng)價(jià)。讓素質(zhì)手冊(cè)最大程度地反映學(xué)生的思想道德、學(xué)習(xí)成績(jī)、身心素質(zhì)及綜合實(shí)踐能力等方面的情況。7、充分利用期中、期末及月考等考試機(jī)會(huì)，寫作網(wǎng)發(fā)現(xiàn)題目，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期，通過對(duì)期中，期末考試合理安排，嚴(yán)格監(jiān)考，客觀閱卷，認(rèn)真分析等一系列有效措施，全面挖掘在教學(xué)中的不足之處，通過領(lǐng)導(dǎo)、教師的分析與總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)題目，解決題目。為今后的教育教學(xué)指引了方向。為了能更好的提高教學(xué)質(zhì)量，督促教師教學(xué)行為，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，教導(dǎo)處按計(jì)劃要求，分別在每月中下旬對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能等方面測(cè)試活動(dòng)。通過認(rèn)真批改總結(jié)教師在教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)與不足，并及時(shí)把存在的問題反饋給班主任，以便班主任老師更好的教育教學(xué)。以上就是我校這學(xué)期教學(xué)工作的總體情況，我們?nèi)�體師生有信心和決心在區(qū)教育局、進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，不負(fù)眾看，把握機(jī)遇，奮力拼搏,使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量邁上新的臺(tái)階。燈塔中心校2010.12[熱門]考研政治87分的心得體會(huì)[熱門]班主任個(gè)人工作計(jì)劃MSN空間完美搬家到新浪博客！

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