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陽(yáng)光心語(yǔ)行動(dòng)試點(diǎn)校工作方案 -工作總結(jié)范文
今年我校參加團(tuán)市委發(fā)起的"陽(yáng)光心語(yǔ)行動(dòng)",并有幸成為第一批試點(diǎn)校.我校將以"北京市中小學(xué)生心理健康實(shí)踐教育活動(dòng)("陽(yáng)光心語(yǔ)行動(dòng)")總體方案"為指導(dǎo),結(jié)合北京市計(jì)生協(xié)舉辦的"青春健康項(xiàng)目",合而為一,有計(jì)劃,有目標(biāo)的繼續(xù)深入開展心理健康教育活動(dòng),將心理健康教育融入到團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)之中,為學(xué)生搭建立體教育網(wǎng)絡(luò).
宗旨: 一切為了學(xué)生的發(fā)展,服務(wù)學(xué)生,發(fā)展學(xué)生.
目標(biāo): 1,提高學(xué)生心理素質(zhì),增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力,健全人格,發(fā)揮潛力;
2,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織職能,發(fā)揮校團(tuán)委,各班團(tuán)支部作用,搞好學(xué)校各班團(tuán)隊(duì)教育活動(dòng),加強(qiáng)與咨詢室合作,將心理健康教育滲透到團(tuán)隊(duì)活動(dòng)之中,互相聯(lián)系,相輔相成;
3,貫穿全校工作之中,與健康促進(jìn)學(xué)校,綠色學(xué)校,高中示范校等工作有機(jī)結(jié)合,形成整體
原則: 全面性:面對(duì)全校學(xué)生,教師,家長(zhǎng)
整體性:和全校其他工作形成一體
突出性:活動(dòng)重點(diǎn)突出,教育中心突出
系統(tǒng)性:將一學(xué)期,一學(xué)年的活動(dòng)系統(tǒng)化,教育層次清晰,重點(diǎn)突出,兼顧全面
主體性:發(fā)揮學(xué)生主體性,自主管理,發(fā)揮個(gè)性,
空間性:給與學(xué)生充分活動(dòng)的自由,才能發(fā)揮的空間,搭設(shè)展示的舞臺(tái)
組織機(jī)構(gòu):德育校長(zhǎng),德育主任,團(tuán)委書記,心理教師,學(xué)生代表,家長(zhǎng)代表
組織部門:團(tuán)委,政教處,心理室,學(xué)生會(huì),團(tuán)委會(huì),社區(qū)團(tuán)委
實(shí)施方案:
一,創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境,形成良好氛圍.
在一個(gè)人的成長(zhǎng)過程中,環(huán)境因素起著重要的影響作用.一個(gè)學(xué)校校園環(huán)境的好壞,則直接影響著學(xué)生的成長(zhǎng).我校本著"以人為本"的思想,積極創(chuàng)設(shè)溫馨的人性化校園環(huán)境:在校園內(nèi)加大綠色植被,植樹種花,營(yíng)造綠色校園;校園各處,甬道兩旁插上標(biāo)牌,警示句,格言等,如:愉快的度過每一天!注意身體,加強(qiáng)鍛煉!愛護(hù)你身邊的每一個(gè)生命等.通過一言一語(yǔ)達(dá)到和學(xué)生的溝通和潛移默化的教育;將學(xué)生的繪畫,書法作品做成鏡架在樓道墻上展覽,以此搭建學(xué)生才能展示的平臺(tái);開展"展班級(jí)風(fēng)采"活動(dòng),各班制作展板,布置到校園各處,在展示班級(jí)特色,宣傳班集體的同時(shí),增添校園一景,使全體學(xué)生都能感受和體驗(yàn)到各個(gè)年級(jí),各個(gè)班級(jí)的思想,能力,才能,提高學(xué)生學(xué)校大集體的歸屬感 .
二,加大宣傳力度,營(yíng)造豐富校園文化.
我校今年在宣傳教育工作中加大力度,組織了多項(xiàng)宣傳機(jī)構(gòu),開辟宣傳的多種途徑:
1,新老人員接替,組建新的廣播組.我校校園廣播站歷來是由團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生自主管理的形式.在新學(xué)年開始時(shí)期,做好新高一學(xué)生接管廣播站,老成員輔助的轉(zhuǎn)接工作.同時(shí)發(fā)揮廣播站的宣傳職能,加大宣傳心理健康小知識(shí),心理文章,播放輕松音樂等,使全校學(xué)生在放松中進(jìn)行學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí).
2,成立運(yùn)河中學(xué)編輯部,記者站.這兩個(gè)部門由學(xué)生會(huì),團(tuán)委會(huì)宣傳部負(fù)責(zé),職責(zé)是搞好團(tuán)刊,心理小報(bào)的編輯,發(fā)行工作,使團(tuán)委活動(dòng),心理健康教育深入班級(jí).同時(shí)這項(xiàng)工作也鍛煉了學(xué)生們的寫作,編輯,審稿,排版,制作等諸多能力,為全校學(xué)生提供展示的機(jī)會(huì),使團(tuán)刊,心理報(bào)真正成為學(xué)生自己的讀物.
3,搞好運(yùn)河之星電視臺(tái)工作.組織電視臺(tái)編排的學(xué)生到有經(jīng)驗(yàn)的潞河中學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行培訓(xùn),制作本校的電視節(jié)目--校園一景.介紹學(xué)校重大事件,學(xué)生活動(dòng),一些不良行為等,發(fā)現(xiàn)學(xué)生自己身邊的事,提升關(guān)注,倡導(dǎo)學(xué)生的自我反思精神,審視身邊周圍的變化,事件,互相學(xué)習(xí)優(yōu)秀的思想經(jīng)驗(yàn).
4,開展競(jìng)標(biāo)網(wǎng)頁(yè)活動(dòng).一方面加強(qiáng)學(xué)生電腦操作技能,特長(zhǎng)展示,愛好的滿足,另一方面提高學(xué)生們的合作意識(shí),理性競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),倡導(dǎo)全校學(xué)生共同參與,制作好的校團(tuán)委的網(wǎng)頁(yè),成為學(xué)生團(tuán)隊(duì)活動(dòng)宣傳展示的主陣地.
5,展板,黑板報(bào)展覽.開展各班黑板報(bào),展板展覽,評(píng)比活動(dòng).黑板報(bào)是各班內(nèi)部展示的一個(gè)地方,而各班的展板擺放在校園內(nèi)則是一種對(duì)外年級(jí)的展示,全校的展示,增強(qiáng)了全校性的交流.
三,加強(qiáng)自主管理,增長(zhǎng)管理能力
1,團(tuán)干部培訓(xùn).開學(xué)初,團(tuán)委和咨詢室聯(lián)合組織團(tuán)干部培訓(xùn),使新高一團(tuán)干部盡快適應(yīng)熟悉學(xué)校的團(tuán)委工作,高二,高三年級(jí)加強(qiáng)橫向和縱向聯(lián)系,同一年級(jí)幾個(gè)班的聯(lián)誼以及高年級(jí)和低年級(jí)的各班的互助聯(lián)誼等,真正將全校的團(tuán)委工作,各年級(jí)各班的團(tuán)委活動(dòng)形成一個(gè)整體.
2,召開團(tuán)代會(huì).11月召開團(tuán)代會(huì),選舉新一屆團(tuán)委委員.在總結(jié)前一年工作的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)新一屆委員繼續(xù)努力,搞好全校的團(tuán)委工作,管理學(xué)生團(tuán)員,組織和帶領(lǐng)團(tuán)員積極參加各項(xiàng)團(tuán)隊(duì),學(xué)校的活動(dòng).
3,設(shè)置學(xué)生管理員,包括:食堂協(xié)管員,校門禮儀員,衛(wèi)生保潔員,宿舍管理員,眼保健操檢察員等,實(shí)行學(xué)生自主管理,提高學(xué)生的自主意識(shí),自律意識(shí),管理意識(shí)和集體意識(shí)等.
4,團(tuán)日常管理工作.繼續(xù)做好新高一團(tuán)轉(zhuǎn)入手續(xù),新團(tuán)員入團(tuán),老團(tuán)員注冊(cè)等團(tuán)隊(duì)日常管理工作,保證團(tuán)內(nèi)各項(xiàng)基本工作的順利進(jìn)行.
四,開展豐富活動(dòng),搭設(shè)展示平臺(tái).
本學(xué)期的活動(dòng)以藝術(shù)節(jié)的形式進(jìn)行開展,將各項(xiàng)活動(dòng)歸入藝術(shù)節(jié)的范圍之內(nèi),增強(qiáng)突出學(xué)生的才能展示,集體團(tuán)結(jié)意識(shí).
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