《武漢廣播影視周報》社個人實習總結 -實習學習總結

《武漢廣播影視周報》社個人實習總結一、實習單位簡介《武漢廣播影視周報》影視前沿主打"多媒體互動·受眾媒體互動"，精心打造，全新改版，發(fā)行量突破10萬份；全方位獨家發(fā)布各大衛(wèi)視院線電影等影視資訊，精選明星新聞、娛樂時尚和生活服務內(nèi)容；與武漢廣電網(wǎng)、武漢數(shù)字電視資訊頻道共建多媒體平臺，實現(xiàn)捧報閱讀、上網(wǎng)點擊、電視搜索三線合一。周報分為三個板塊：影視娛樂內(nèi)容包括沖擊波、視聽界、大盤點、大解碼、風向標、數(shù)字電視、一周導視、都市院線；時事熱點內(nèi)容包括一周回眸、廣角鏡、網(wǎng)絡評彈、時事評彈、非常檔案；生活服務內(nèi)容包括衣食住行時尚生活系列(專題)、多媒體銷品在線、部分專版(理財、樓市)。《武漢廣播影視周報》為武漢廣播影視局主辦，武漢廣電數(shù)字網(wǎng)絡公司協(xié)辦的一份周報。受眾面廣，幾乎囊括了武漢廣播數(shù)字電視的所有用戶。在三網(wǎng)融合的趨勢下，周報還與武漢廣電網(wǎng)、武漢數(shù)字電視資訊頻道等多種媒體互動，發(fā)展前景十分廣闊。二、實習部門《武漢廣播影視周報》社美編室(照排室)及編輯部三、實習情況概述關于周報的運行機制，大致如下：編輯將手中的稿子整理成word文檔發(fā)送至公共郵箱。周一至周三，從組稿到做版，校對一直伴隨其中；一校由版面編輯修改，二校由特定老師校對，三校由李炳欽主任、程小萍主任過目，由程主任審批；周二、周三晚上經(jīng)常加班到深夜直至報紙三校完全定下來；周四報紙面向市場發(fā)行；周五上午十點半在七樓會議室召開編前會，互相交流，討論選題；之后一周的工作又開展起來。(一)編輯部在編輯部，我們主要負責幫老師進行校稿、找資料、編輯稿件等。面對周報社實習生人滿為患的情景，我們條件反射的繃緊了身上的弦。由于周一至周三是編輯部最忙的時候，所以我們也很認真地對待手頭的工作。從錯別字、標點到邏輯等，我將所學過的《新聞采訪與寫作》《新聞編輯與評論》中的相關知識以及《邏輯學》中的觀念都運用到了實際工作當中，體會到了融會貫通的快樂。當然，我們的一校還得拿給版面編輯審核定奪，有些我們沒有發(fā)現(xiàn)的錯誤編輯能馬上辨別出來，有些我們認為的"錯誤"不符合周報的實際情況，老師進行了指正。在校稿的過程中，我們及時發(fā)現(xiàn)了知識上的漏洞(比如校對符號)，于是重新學習了一番，完善了自身知識結構。記得以前上《新聞編輯與評論》的時候，老師講改稿的具體方法有校對、壓縮、增補、改寫、分篇、綜合等，當時只是機械的記憶，甚至覺得沒多大用處。但現(xiàn)在看來，這些方法都是很有指導意義的。比如由于版面的限制，《時尚生活--情感》版通常就要先從壓縮字數(shù)開始，從3000字刪至1500字，從2000字刪至1000字，有時候發(fā)覺真的不能再刪了的時候，想想老師曾經(jīng)講過的方法，按照文章思路、條理、輕重、主次來刪，就容易多了。《一周導視》通常需要尋找適當字數(shù)的劇情介紹，這就是我們的功課了。找劇情是不難，但是如果想要高效率高成果的完成，那還得想點辦法。我們通過精選關鍵字、快速增刪、快捷鍵熟練操作，節(jié)省了不少時間，得到了老師的肯定。通過和老師之間建立非常融洽的關系，老師們也對我們越來越信任，經(jīng)常會向我們約稿。當然，前提條件是我們必須呈現(xiàn)出讓他們比較滿意的作品。事實證明，我們還是能夠比較好的完成任務的。就拿第35期的"新生大學游"專題來說，老師讓我們利用雙休的時間寫湖北經(jīng)濟學院及其周邊好玩的好吃的東西，于是我開始動用各方面的資源尋找資料，甚至還在山水藏龍BBS上發(fā)帖征集，最后終于和周媛君一起組成一篇稿件《湖北經(jīng)濟學院：游遍經(jīng)院意猶未盡》。后來發(fā)刊的時候，發(fā)現(xiàn)我們的作品和華師、地大發(fā)表在同一個版面上，頓時覺得特別自豪！對于學新聞專

業(yè)的我們來說，看報紙是必修課。從第一天過來王倩老師讓我們看報紙熟悉周報開始，每期報紙我們都非常認真的閱讀，越來越熟悉每個版面的風格和特色，幾乎能夠一眼辨別。以前有聽學姐說過看報紙沒什么意思，但現(xiàn)在我覺得看報紙是一件非常有趣的事情。也許你剛開始只會關注你所感興趣的內(nèi)容，但當你第二次打開報紙的時候，你會自覺不自覺的將注意力集中到其他內(nèi)容上，健康版提醒你照顧好自己的身體，旅游版告訴你哪兒好玩怎么玩，非常檔案把明星成名史做成了小深度，都市院線第一時間宣告國內(nèi)外大片…個中滋味，只有自己才能體會。我總算知道制作出一個好標題是多么不容易了！我當時在寫《世博告訴你系列(5)--未來穿什么，世博告訴你》的時候，將小標題取為《衣服變身貼身空調(diào)》，《衣服不是做的，是噴的》，雖然這兩個小標我自己感覺良好，但到了版面編輯、主任編輯那兒卻無法通過。后來經(jīng)過幾番激烈討論，終于將標題改為《穿件空調(diào)服涼爽度夏》和《噴一身皇帝的新衣》，理由是它更加吸引人，而且能讓人產(chǎn)生聯(lián)想，適合做封面導讀。(二)美編室(照排室)實習第一天，我們就到照排室進行了相關交接。張偉老師對我們之前在學校以小組為單位排的大盤點做了點評，給出了"每一次都比前一次排的好，但整體感不好"的總體評價，同時對相關細節(jié)(如顏色、字體等)做了說明。美編室的郭月老師、葉寶妹老師對我們進行了第一輪專業(yè)培訓，介紹了美編室的工作流程分為收集來稿、通讀稿件、據(jù)文配圖、排版四個部分。兩位老師分別根據(jù)自己的工作經(jīng)驗和心得與我們進行了交流，使我們獲益匪淺。老師希望我們先從《節(jié)目表》開始做起，熟悉排版的基本操作，之后再看情況試做《非常檔案》。第二周，張偉老師對我們進行了排版系統(tǒng)培訓(相當于是第二次專業(yè)培訓)，包括介紹方正飛騰、PS、CorelDRAW的常用文件及其基本特點；區(qū)別位圖和矢量圖；講解版面基礎概念；黑白灰色彩定義及在平面設計中的運用；XYZ軸的概念；相關期望等。溫木子老師親自演示了一遍《節(jié)目表》的排版過程，并和我們一起分享了《非常檔案》的排版心得。面對木子老師熟練而迅速的操作，我心里感到空前的緊張，飛快的記下她的排版要點和快捷鍵，回去之后認真溫習。畢竟這是一個嶄新的領域。以前在學校雖然有學過方正飛騰，但那只是對工具的運用，只要熟練操作就可以了；而面對排版，并沒有專業(yè)的老師教。因此，我們努力地汲取老師傳授的每一點營養(yǎng)，爭取讓理論武裝頭腦，理論指導實際。第一次實習作業(yè)--7月22日《一周導視》和《非常檔案》如期完成，張老師對我們的作品做了細致的評析。因為節(jié)目表是個細致活兒，有很多需要注意的地方(如圖片大小、灰度處理、字體、字距、行距等)，而我們都不同程度的"忽略"了，這是很大的失誤！幸虧老師全部給我們指出來了，讓我們有門路可尋，這樣就不至于和以前在學校一樣自己摸索到處碰壁了。第三周，我通過查找資料自己琢磨了黑白灰色彩及其運用的相關案例，了解了運用的基本法則和規(guī)律。同時比較了同樣一個新聞事件發(fā)生后，各大報紙在標題、排版上的相似和不同之處，更加明白每個報紙不同的排版風格。雖然我的版還是存在很多問題，但我還是很堅強的在不斷的修正，讓自己做到更好。第四周，我們艱難的在武漢各大書店尋找老師推薦的《英國平面設計基礎教程05版》，最后終于在遙遠的武漢理工大旁邊的二手書店覓到了這本書，感覺如獲至寶。空閑時間，按照張老師說的，我們很認真的看書上的相關概念，澄清了以前很多認識上的誤區(qū)。也許會有人說"排版很簡單，排列組合一下就行了！"而我一點也不這么覺得。我想說：其實它很難，尤其是當你已經(jīng)跨入了這個門檻。本周我排了三個版，本來拿給老師看之前還挺高興的，然而，當聽過老師的點評之后，我再一次把頭沉重地垂下。問題層出不窮…不過我不會泄氣！在聽過老師的建議后，我回去又進行了修改，總結了許多方法，爭取下次能夠用的上。第五周，木子老師鄭重地將《非常檔案》內(nèi)容交給我們排版。我清晰的記得那天我們兩個一直折騰到凌晨，十分糾結。后來木子老師針對我們的作品進行了修改，我在一旁緊張地記下老師的意見，一邊全神貫注地看老師如何操作。最后木子老師將我們的作品進行了綜合。張老師和木子老師為我們打開了排版的門，可是這條路，到底有多長，我們也不清楚。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。第六周，為避免我們排版走火入魔，張老師安排我們看《電影海報館》。其實報紙排版和海報設計有著相通的道理。做版得有內(nèi)容，還得找一個合適的形式表達出來。這里的形式即指一個合適的表現(xiàn)方式。從版面改革的大趨勢看，清晰、易讀、樸素、美觀越來越受到業(yè)內(nèi)人士和廣大讀者的認可。好版面要用心經(jīng)營。做美術也一樣，都是在做好"主要元素"的前提下做

加法，修改則是做減法(去掉多余元素)。排版就是為了閱讀。這才是排版的最終目的。不要把排版看得多神圣，也不要將它看的一文不值。如果普通的受眾能夠看得懂，那標榜生活化的報紙就已經(jīng)離成功更近了一步。讓讀者能夠流暢地讀完，是排版最起碼的要求，至少對于我們這樣的新手來說是這樣。所有的弱化和突出、對比和襯托、主要和次要都是為了讀者閱讀。美編不止要懂設計，還要吸取各方面的知識。有人說，有的學建筑的人寫文章很好，但會寫文章的人不一定會搞建筑，就是這個道理。這就要求美編具備比較全面的綜合能力，能夠以不變應萬變。之所以每次排版之前都要閱讀稿件內(nèi)容，是為了能夠更加合理地安排稿件。準確把握編輯部意圖是做好版面的基本保證。要分清重點，有全局觀念，切不可為了版面的美，弱化了新聞性極強的版面主打稿件。要養(yǎng)成正確的觀察方法，多轉換一些角度，但不是隨意而為。從這么多期排版來看，我覺得自己真的資質不夠聰慧，悟性不高，付出了努力，可是結果不一定能讓自己、讓老師滿意。但是我相信，這只是一個過程，一個階段，我不會氣餒，只要我繼續(xù)堅持走下去，終有一天，我會設計出讓大家眼前一亮的作品的！四、實習成果展示1、《武漢廣播影視周報》影視前沿2010年第30期(7月22日)生活服務版C27：《世博告訴你系列(5)未來穿什么，世博告訴你》，文：羅曼/周媛君。2、《武漢廣播影視周報》影視前沿2010年第30期(7月22日)生活服務版C27：《信用卡分期購物得先打打小算盤》，文：羅曼3、《武漢廣播影視周報》影視前沿2010年第31期(7月29日)生活服務版C29：《細菌繁殖的旺季謹防手足蘚》，整理：羅曼4、《武漢廣播影視周報》影視前沿2010年第32期(8月12日)時事熱點版B24--非常檔案，實習美編：羅曼/周媛君5、《武漢廣播影視周報》影視前沿2010年第31期(8月12日)生活服務版C31--心靈午時茶《當愛情像天空一樣純凈》，文：羅曼6、《武漢廣播影視周報》影視前沿2010年第35期(8月26日)生活服務版C33--時尚生活《湖北經(jīng)濟學院：游遍經(jīng)院意猶未盡》，文：羅曼/周媛君五、今后打算我很慶幸有了這樣一次寶貴的實習機會和難忘的實習經(jīng)歷。雖然在有些人看來大二實習會有點早，但我始終覺得如果有實習的機會，我會盡一切可能的去把握。現(xiàn)在看來，我的選擇是明智的。實習之后，才知道自己有幾斤幾兩，才知道，在這樣一個競爭如此激烈的環(huán)境下，我們需要武裝的還有很多很多…(一)關于專業(yè)課程實習的時候，我特意把《新聞學概論》《新聞采訪與寫作》《新聞編輯與評論》的筆記進行了重新整理，目的是梳理自己學過的內(nèi)容，并聯(lián)系實際指導實踐。我想通過這次實習，我以后上課的心態(tài)都會發(fā)生改變。以前的我上課可能會不夠專心，但現(xiàn)在，我已經(jīng)懂得了競爭的激烈和殘酷，不會再去輕易地浪費我的時間。我會充分利用好課堂上的每一分鐘，聯(lián)系自己有過的實踐情況，和書本中的內(nèi)容進行"溝通"，真正掌握所要學的內(nèi)容。希望自己以后臨近期末考試不需要抱佛腳都能夠應付自如。(二)關于排版我不會放棄對排版的熱愛。我不管自己資質多么愚笨，我還是會一如既往的堅持下去。我會多關注國內(nèi)外幾個排的比較好的報刊，比如《南方都市報》《南都周刊》，吸其精華，總結經(jīng)驗。多學習，多感悟，多琢磨，我相信我的水平還是會上新臺階的。(三)關于軟件操作有事沒事的時候放一本工具書在身邊，熟悉一些軟件的功能操作，熟能生巧，盡量在12月份以前把飛騰、PS、CorelDRAW玩熟。好記性不如爛筆頭，多動筆做做筆記，方便聯(lián)想記憶。(四)關于個人發(fā)展10月份我會買單反相機，所以在接下來的時間里，我得花很大一部分時間在攝影上面。我希望通過自己的雙手拍出有思想有價值的照片。我會通過各種渠道尋找新聞，盡可能多的發(fā)表自己的作品。在新聞業(yè)務這一方面，我希望能夠有一個實踐的平臺。所以寒假實習估計會考慮向時效性較強的日報社去實習，把基本功練扎實，培養(yǎng)腳力，為以后成為一名合格的新聞工作者打下良好的基礎。充分利用課余時間閱讀書籍，讓自己的羽翼變得豐滿起來。最后，要自信！相信自己，通過自己的努力，一定可以實現(xiàn)自己的新聞夢想！

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