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學(xué)校家長會(huì)工作總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校家長會(huì)工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
學(xué)校家長會(huì)工作總結(jié)1
人的一生,受學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)環(huán)境和諸多偶發(fā)事件的熏陶和影響,其中家庭教育由于其固有的特性而占著十分重要的地位。中華民族有著良好的家教傳統(tǒng),古人對子女的教育重在“忠孝仁義”的德行上,但他們?yōu)閲套拥木瘢档媒梃b與弘揚(yáng)。如今家庭教育又賦予了新的內(nèi)容面臨著“兩大挑戰(zhàn)”,在內(nèi)容和形式上都必須進(jìn)行改革,家庭教育的好壞已直接影響到一個(gè)孩子整體素質(zhì)的優(yōu)劣,影響到一個(gè)民族的興衰,“教先從家始”,“欲治其國,先齊其家”。
一、以“孝道教育”為基點(diǎn),注重孝道教育的落實(shí)與實(shí)踐
今年開學(xué)初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就確定了“花大力氣繼續(xù)辦好家長學(xué)校,引導(dǎo)家長切實(shí)擔(dān)負(fù)起家庭教育的擔(dān)子,密切配合學(xué)校,填補(bǔ)校外教育空白”的思路,以把家長學(xué)校辦成“家長朋友的知心人、家庭教育的引路人、家校溝通的探路人”的目標(biāo),結(jié)合本學(xué)年學(xué)校德育的重點(diǎn),狠抓傳統(tǒng)文化教育和孝道教育的落實(shí)與實(shí)踐。
我校還把雙休日定為“孝敬日”,要求學(xué)生每周向父母匯報(bào)一次思想、學(xué)習(xí)情況,為父母做幾件家務(wù)活。并多次通過《致家長的一封信》的形式,不僅向家長介紹我校家長學(xué)校的一些制度、條例,更向家長們提出了如何配合學(xué)校開展道德行為規(guī)范教育。并通過“xx孝星”的評比,明確了作為一個(gè)孝子的基本要求,并懇請家長監(jiān)督實(shí)施。如“勤奮儉樸、孝敬父母”,“有學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活,自己的衣服用品收放整齊”、“主動(dòng)承擔(dān)收拾房間……打掃樓道,庭院等力能所及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)”、“外出和到家時(shí),向父母打招呼,未經(jīng)家長同意,不得在外住宿”等等,就要求各家長開展教育、督查,有總是也可及時(shí)反饋給班主任進(jìn)行幫教。諸如此,在對子女行為規(guī)范教育上起到家教一致的作用。
隨著小區(qū)、居委的區(qū)域化管理加強(qiáng),又根據(jù)我校學(xué)生集中公布在城區(qū)的`特點(diǎn),我校主動(dòng)出擊,與城區(qū)的十幾個(gè)小區(qū)、居委加強(qiáng)聯(lián)系,多次邀請居委干部或小區(qū)負(fù)責(zé)人來校指導(dǎo)“如何開展社區(qū)教育”。在暑、寒假,我們堅(jiān)持“學(xué)校放學(xué)、社區(qū)開學(xué)”的原則,組織學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。常常可以看到學(xué)校一放假,學(xué)生就主動(dòng)到居委去報(bào)到,定期或不定期的常由班干部或家長帶隊(duì),在居委干部的統(tǒng)一安排下,開展“小區(qū)是我家,愛心靠大家”文明樓道工程活動(dòng)。
通過學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的育人新思路的構(gòu)建與嘗試,學(xué)生在家、在假期的學(xué)習(xí)生活得到了很大程度上的積極引導(dǎo),并能夠?qū)⒃趯W(xué)校所受的教育真實(shí)的落實(shí)的實(shí)際生活中。家長學(xué)校通過“孝道教育”,讓學(xué)生明白了不僅要孝敬父母,更要熱愛社區(qū)、熱愛祖國的大孝,特別是在祖國六十周年之際,家長學(xué)校通過學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育模式,開展了“我為祖國獻(xiàn)大禮”的活動(dòng),取得了良好的教育效果。
二、以“交流成長”為主題,注重家教經(jīng)驗(yàn)的交流與學(xué)習(xí)
開設(shè)了“家長”。邀請了我校優(yōu)秀畢業(yè)生家長代表,分別就“在日常生活中如何處理孩子的叛逆”、“我和孩子的周末”、“孩子早戀了我該怎么辦”、“如何養(yǎng)成孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣”、“讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),家長責(zé)無旁貸”等主題入手,處處滲透對孩子的關(guān)愛,也處處彰顯孩子對父母的孝心。通過這些優(yōu)秀畢業(yè)生家長的經(jīng)驗(yàn)介紹,許多聽課的家長都紛紛表示收獲很大。
學(xué)校家長會(huì)工作總結(jié)2
在學(xué)校教務(wù)處和政教處的統(tǒng)一安排和組織下,中學(xué)召開了一次全校性的家長會(huì)。這次家長會(huì),我們?nèi)w教師歷時(shí)半個(gè)多月,從思想上、資料上做了充分的準(zhǔn)備,得以使這次家長會(huì)開得非常成功,為我們的教育教學(xué)工作提供了一次非常珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這次家長會(huì)對我們教師與家長之間進(jìn)行密切的交流,對我們教師與學(xué)生之間能更加和諧地相處,對家長能更多地了解和關(guān)注我們的學(xué)校、我們的工作,對我校的師德、行風(fēng)建設(shè)等都起到了很大的作用。但同時(shí)也讓我們做教師的看出自己在工作中還有很多地方離家長與社會(huì)對我們的要求存在一定的距離。為了使我們今后的工作能更上一個(gè)新的臺(tái)階,特做如下總結(jié):
一、基本概況:
本次家長會(huì)分兩個(gè)階段進(jìn)行,首先在教室召開家長會(huì)。會(huì)上語文、數(shù)學(xué)及英語教師分別針對本學(xué)科學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和學(xué)生的期中考試成績,還有部分同學(xué)的創(chuàng)新考試成績,詳細(xì)分析了每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;班主任還針對學(xué)校的安排和班級(jí)的管理情況,從學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度、學(xué)生在校時(shí)間、班級(jí)常規(guī)、安全以及學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)等方面向家長做了詳細(xì)的要求和說明。原定一個(gè)半小時(shí)的家長會(huì),開了足足有兩個(gè)小時(shí)。會(huì)后,還有很多家長主動(dòng)留下來和老師交流孩子的情況。
然后所有家長到會(huì)議室聽取了法制副校長王亞義老師關(guān)于學(xué)生在校安全方面的制度和措施的解讀,并積極參加了給學(xué)校提意見和建議的討論、座談活動(dòng);顒(dòng)中秩序井然,討論熱烈。家長同志們提供了很多關(guān)于師德、行風(fēng)方面的建議和良好的參考意見,并推選出王建國同志為學(xué)校師德、行風(fēng)監(jiān)督員,幫助學(xué)校進(jìn)行管理,并監(jiān)督學(xué)校制度的'正確實(shí)施和貫徹,營造了良好的和諧氣氛,為家校共育的有效實(shí)施奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、意見建議
在召開家長會(huì)的過程中,部分家長向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見,現(xiàn)在簡要總結(jié)如下:
1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理,重視安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。
2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動(dòng),來鍛煉孩子的自理能力,讓孩子更全面的成長。
同時(shí)希望不要因?yàn)樘嗟幕顒?dòng)耽誤過多的孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間。
3、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫,加強(qiáng)學(xué)校和家長、老師和家長的聯(lián)系。
4、積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書氛圍,用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。
充分利用每周的閱讀課,培養(yǎng)學(xué)生們的良好的讀書習(xí)慣。
5、部分家長反映學(xué)生的家庭作業(yè)過于單調(diào),很多重復(fù)性的簡單勞動(dòng),量也較多。
6、大部分參加報(bào)告會(huì)的家長對學(xué)校給與了精彩的評價(jià),認(rèn)為不虛此行,同時(shí)希望學(xué)校要多組織這樣的活動(dòng),來不斷提高家庭教育的水平。
7、希望學(xué)校盡力規(guī)范教師的師德形象,嚴(yán)厲打擊,亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課的社會(huì)現(xiàn)象,端正教育的行業(yè)風(fēng)氣,不隨波逐流。
三、總結(jié)反思:
聽了班主任與課任教師的分析疏導(dǎo),許多家長反思自己原來的教育理念與行為。深感自己教育孩子的方法過于簡單:多采用壓制,而很少進(jìn)行正面的引導(dǎo);多嚴(yán)格要求,而很少注意要求的落實(shí)情況;多反復(fù)教育,而很少注重習(xí)慣的養(yǎng)成。俗話說:“細(xì)節(jié)決定成敗”。在今后的教育管理過程中,一定會(huì)從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育方法,做一名合格的家長。
從會(huì)后與家長的交流和周一學(xué)生的反饋情況來看,本次家長會(huì)開得相當(dāng)成功,有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流,通過報(bào)告會(huì)學(xué)生家長也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性,并從中學(xué)到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法,同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學(xué)生。
總之,此次家長會(huì)是一次成功的大會(huì),是順應(yīng)教育需要的一次大會(huì),是促進(jìn)教育發(fā)展的一次大會(huì)。在以后教育生活中,還會(huì)不懈堅(jiān)持通過多種形式與家長多多溝通最終達(dá)到“一切為了孩子,為了孩子一切”的教育目的。
學(xué)校家長會(huì)工作總結(jié)3
學(xué)生由小學(xué)升到初中,課程由原來的三科變?yōu)榱似呖。且部分學(xué)生寄宿學(xué)校,他們第一次離開爸媽的懷抱,獨(dú)立生活,無論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上都很不適應(yīng)。如何教育孩子獨(dú)立是他們適應(yīng)初中生活的重中之重。
這次家長會(huì),我的目的之一是:讓家長學(xué)會(huì)欣賞孩子,正確的引導(dǎo)和評價(jià)自己的孩子。
。ㄒ唬┮云匠V呐囵B(yǎng)孩子
做父母的教育孩子要有顆平常心,就是讓子女快快樂樂地成長,成為“平常人”,即心地平和,能與人和諧相處的心理健康的人。你想把孩子培養(yǎng)成偉人,最可能的結(jié)果是孩子很平庸,連普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培養(yǎng)孩子,也許經(jīng)過或長或短的歷練,孩子真能成為一個(gè)“人物”。不要把你的愿望強(qiáng)加在孩子身上,不要讓孩子來實(shí)現(xiàn)你的原望。留一個(gè)自由的空間讓孩子盡情地去成長,完全地發(fā)展自我。
(二)學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子
用反常的眼光看孩子,是當(dāng)今父母普遍存在的`問題,只要覺得自己的孩子不如別的孩子,就懷疑自己的孩子有毛玻當(dāng)父母學(xué)會(huì)用正常的眼光,發(fā)展的眼光看孩子,就會(huì)理解孩子的心理,原諒孩子的過失,看到孩子的長處,不要拿自己的孩子和別人的孩子比,要相信自己的孩子。今天的父母對孩子多有煩惱,少有驚喜,原因在于不是去賞識(shí)自己的孩子,而是總盯著別人的孩子不放。
。ㄈ┱_的對待孩子的成績
今天的父母面對孩子那么心急氣躁,原因是虛榮。孩子考試沒考好,是讓你沒面子,批評訓(xùn)斥;孩子有了點(diǎn)成績或考上了好的學(xué)校,是給你添了光彩,于是到處炫耀。把孩子的一切和自己的榮譽(yù)聯(lián)系在一起,這就是虛榮,是對孩子的不負(fù)責(zé)任。很多家長把孩子當(dāng)成工具,為了實(shí)現(xiàn)自己未能實(shí)現(xiàn)的愿望,一味地要求,強(qiáng)迫孩子,不尊重孩子,這是對孩子心靈的一種摧殘。當(dāng)孩子成績差是要幫助孩子找出原因,樹立自信心,而不是一味的埋怨挖苦打罵。
。ㄋ模┳尯⒆涌鞓返拿鎸ι
有些父母怕男孩學(xué)壞,擔(dān)心女孩受害,每天為孩子提心吊膽。但誰也不可能整天跟著孩子,所以要培養(yǎng)孩子自立、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的性格,教給孩子自我保護(hù)的常識(shí)。有人給快樂人生總結(jié)了三句話。即:面對生活,要微笑著說:“太好了!”面對困難,要勇敢說:“我能行!”與人相處要主動(dòng)說:“你有困難嗎我來幫助你!”這三句話,對于培養(yǎng)孩子們良好的心態(tài)將起到積極的作用。面對新世紀(jì)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),一個(gè)人能否獲得成功,關(guān)鍵在于勇氣,在新的競爭中,“我能行”三個(gè)字將顯示出其特有的魅力。
這次家長會(huì)的目的之二是:讓家長在新的世紀(jì)里做智慧型的家長。
做為智慧型的父母應(yīng)該善于通過言傳身教,把理性的教化,愛的滋潤,美的熏陶有機(jī)的融為一體,傾注到孩子的成長過程,指導(dǎo)孩子在做事中開智明理,重視給孩子一個(gè)充分展現(xiàn)自己的空間,允許充分發(fā)揮自己的想象力與表現(xiàn)力,鼓勵(lì)孩子自信,相信孩子之間只有個(gè)體差異,沒有好壞之分,把孩子的夢想當(dāng)做是令人欣賞的志向,當(dāng)做經(jīng)過努力可以實(shí)現(xiàn)的夢,鼓勵(lì)孩子要大膽嘗試,只要孩子努力去做,父母都應(yīng)該說:“好,非常好”,因?yàn)楹⒆又挥袑ψ约撼錆M信心,成人后才能在無限地空間實(shí)現(xiàn)飛躍。
家長會(huì)達(dá)到了我們的預(yù)期目的,拉近了家長與學(xué)校的距離,使家長在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和家教方面得到了收獲。因此孩子是你們的,也是我們的;南流中學(xué)是我們的,也是各位家長和你們孩子的。我們真誠的希望與家長攜手合作,共同努力,榮辱與共,把我們共同的孩子培養(yǎng)成人成才。
學(xué)校家長會(huì)工作總結(jié)4
為了讓家長能更好地了解幼兒園的工作,增進(jìn)家長與老師之間的聯(lián)系,與老師進(jìn)一步交流孩子在家的情況,促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來,更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子,20__年9月18日,文藝幼兒園以班為單位,召開了一次非常有意義的新學(xué)期期家長會(huì)。
此次家長會(huì)主要體現(xiàn)了以下三個(gè)方面內(nèi)容:
1、全面性
首先,各班此次家長會(huì)參與率達(dá)到98%以上。
其次,家長會(huì)上各班與家長之間交流的內(nèi)容非常全面,包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動(dòng)安排、幼兒園教學(xué)特色(全腦數(shù)學(xué)、趣味英語、撕貼畫、手指游戲)本學(xué)期月工作重點(diǎn)以及對孩子們在幼兒園三周在園表現(xiàn)狀況進(jìn)行點(diǎn)評與分析。
再次,老師與家長交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作,即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長,從而實(shí)現(xiàn)家園共育。同時(shí)也讓家長深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加積極主動(dòng)地配合老師的工作。
2、結(jié)合實(shí)際,有針對性
此次家長會(huì)針對不同年級(jí)幼兒家長,各班的交流側(cè)重點(diǎn)略有不同,小班側(cè)于一日生活的安排,衛(wèi)生保健工作及安全工作,以保育為主。其次強(qiáng)調(diào)教學(xué)特色及月工作重點(diǎn)還有家園配合方面家長應(yīng)注意的問題,以教育為輔。中班,大班側(cè)于孩子的常見問題,以及家長在家庭中的處理方法,充分讓家長了解學(xué)期內(nèi)幼兒在園的各種教育教學(xué)重點(diǎn)。大大班側(cè)于幼小銜接,幫助家長梳理這方面的知識(shí),讓他們知道幼兒園的教育重點(diǎn),并告知他們家庭教育中的重點(diǎn)。
3、氣氛活躍,有特色
此次家長會(huì),各班都與家長們進(jìn)行互動(dòng),大膽地與家長們就行為習(xí)慣的培養(yǎng)與家長進(jìn)行了互動(dòng),并以生動(dòng)的教學(xué)方式將多元智能教材的教學(xué)內(nèi)容給家長展示,穿插一些手指游戲,蒙數(shù)教學(xué)等活動(dòng),激發(fā)了家長的`童心,會(huì)場氣氛活躍,教學(xué)特色的內(nèi)涵和意義也順利的傳達(dá)給了家長,家長們也對我們的某些工作提出了寶貴的意見。
此次家長會(huì)召開的非常成功,拉近了家長與老師之間的距離,也讓家長和老師在彼此身上學(xué)到了許多,增進(jìn)了彼此的溝通,這一切都是因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)共同的目標(biāo),那就是把孩子們教育好。我相信,在將來的日子里,我們都會(huì)本著自己對孩子最真的一顆心,熱愛他們,關(guān)心他們,細(xì)心照料他們,手拉手,心連心,家園合力,讓孩子們健康快樂的成長。
學(xué)校家長會(huì)工作總結(jié)5
經(jīng)過充分準(zhǔn)備,充分醞釀,學(xué)校定于20xx年12月5日召開了家長會(huì),家長會(huì)上,各班班主任介紹了土門學(xué)校育教學(xué)現(xiàn)狀,各任課教師與家長就教育孩子的方法、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣等方面進(jìn)行了溝通與交流,家長普遍反映這次家長會(huì)開得很及時(shí),開得很好,家長會(huì)取得了圓滿成功。現(xiàn)從以下幾方面做一簡要總結(jié):
一、思想上高度重視
按照學(xué)校工作的要求與計(jì)劃,為進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作、促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,學(xué)校大隊(duì)部精心籌備,妥善組織,教師們積極行動(dòng)起來,想方設(shè)法,獻(xiàn)言獻(xiàn)策,精心組織,細(xì)心準(zhǔn)備,保證了家長會(huì)的圓滿成功。
二、會(huì)議基本情況
1、到會(huì)學(xué)生家長情況:
為全面掌握家長對學(xué)校工作的`了解情況和意見、建議,本次家長會(huì)通知全體家長參加,到會(huì)家長323人。各個(gè)班級(jí)的學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作,不辭辛勞、不怕路遠(yuǎn),并克服農(nóng)活繁忙、交通不便等困難,趕到學(xué)校參加家長會(huì),有的家有特殊情況,均與各班班主任提前聯(lián)系。說明學(xué)生家長對此會(huì)重視,到會(huì)情況令人滿意。由此可見,我校學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的,對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。家長們認(rèn)真聽取了班主任對學(xué)校各方面工作的匯報(bào),家長會(huì)氣氛熱烈、友好。
2、會(huì)議程序:
議程主要有:學(xué)校工作匯報(bào)、班主任介紹本班情況;科任教師講話;敬請各位家長諫言獻(xiàn)策,發(fā)表意見或建議;家長代表講話。
三、方法措施得當(dāng)
形式多樣靈活全校8位班主任老師與各位任課教師經(jīng)過辛勤努力,家長會(huì)取得圓滿成功。各班班主任根據(jù)本班實(shí)際情況,因地制宜,因班制宜,采取方法措施得當(dāng),形式多樣靈活,尤其是各班的歡迎語,都經(jīng)過了班主
任的精心構(gòu)思:如“溝通從這里開始”,“孩子就是我們的希望”“讓我們攜手共創(chuàng)孩子美好的明天”,“一個(gè)好父親勝過一百個(gè)校長”等等,語出驚人,擲地有聲。
四、聽取家長意見及建議
在交流會(huì)上,家長互相交流教育孩子的心得體會(huì),大家對自己感興趣或難以判斷的問題互相咨詢,共同提高。家長會(huì)開成了討論會(huì)、交流會(huì)、通氣會(huì),氣氛相當(dāng)活躍。許多家長收獲很多,同時(shí)也加強(qiáng)了家長們之間的了解。家長們也就學(xué)校的工作和教育學(xué)生的方法、觀念等問題提出了不少的意見和建議。這些問題,對以后學(xué)校工作的思路是非常有幫助的。
五、存在的問題與不足
1、家長普遍反映,缺乏教育方法,需要與教師多溝通、多交流,在教育孩子的方法上需要教師的指導(dǎo)。
2、有些教師不善于和家長溝通交流,有些問題不敢面對家長,希望教師們膽子放正,講究方法,注意策略,以理服人,以情動(dòng)人。
學(xué)校家長會(huì)工作總結(jié)6
蕭瑟冬日,陽光盛開,送來縷縷暖意。光與影的交換中,時(shí)光悄無聲息地走到了學(xué)期尾聲,故事依舊井然地在經(jīng)開十小繼續(xù)著……
突然嚴(yán)峻的疫情防控形勢,給學(xué)期末工作按下了快進(jìn)鍵,考試后的學(xué)生迅速離校成為保護(hù)他們最好的方式。為了讓家長了解學(xué)校工作、知曉孩子情況,更好地安排孩子的寒假,計(jì)劃中的家長會(huì)從線下轉(zhuǎn)到線上,老師和家長們相逢云端,家校合力,共助成長。
為了云端相約效果不打折扣,學(xué)校專門召開會(huì)議。領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上對家長會(huì)的基本內(nèi)容和程序作了規(guī)定,要求各年級(jí)班主任根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)和實(shí)際問題,以年級(jí)組為單位,制定家長會(huì)方案,制作PPT。
針對直播的技術(shù)問題,由張師堯老師對全體老師做了技術(shù)演示,手把手教會(huì)老師們直播的技巧,確保家長會(huì)的質(zhì)量和實(shí)效。
考慮到家長的工作時(shí)間,老師們放棄休息,將線上家長會(huì)時(shí)間確定在2021年1月22日下午1:00到2:30的休息時(shí)間。前一天各班主任通知家長會(huì)召開時(shí)間,請家長們調(diào)整好自己的時(shí)間按時(shí)參會(huì)。
1月22日下午1:00,教學(xué)樓每間教室里都有專注于直播的老師們。你看,有優(yōu)雅坐在電腦前的美女主播,有屏幕里侃侃而談的儒雅帥哥,還有高桌子低板凳原始裝置直播者,形式不一,但出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是同一個(gè)地方——孩子們的健康成長。
各位班主任老師分別從疫情防控談到假期安全,從學(xué);顒(dòng)的開展講到孩子們前期的校內(nèi)表現(xiàn),從平日的課堂教學(xué)延伸到期末測評,最后再到給家長的若干條建議,干貨滿滿。屏幕上家長們認(rèn)可的禮物與鮮花從開始持續(xù)到結(jié)束。
緊接著,各任課教師分別從學(xué)科學(xué)習(xí)的方方面面給予家長匯報(bào)和溝通,從專業(yè)的角度給予家長方法上的指導(dǎo),以期孩子們能得到更好的成長。
直播期間,校方領(lǐng)導(dǎo)始終分散在各樓層巡視,以便直播出現(xiàn)緊急狀況下給予老師們更多的支持與幫助。
大教育家蘇霍姆林斯基說過:“如果沒有家庭的高度教育素養(yǎng),那么不管老師付出多大的努力,都收不到完美的效果。學(xué)校里的一切問題都會(huì)在家庭里折射出來,而學(xué)校復(fù)雜的教育過程產(chǎn)生的`一切困難的根源也都可以追溯到家長。”本次云上家長會(huì),家長們克服困難積極參與,與老師們共同梳理孩子的成長經(jīng)歷,見證孩子的成長過程,參與孩子的未來規(guī)劃,用行動(dòng)書寫對孩子的愛與關(guān)心。
此次家長會(huì)搭建起了非常時(shí)期家校聯(lián)系的能量場,每一張圖片,每一句叮嚀,都讓我們的心貼得更近,孩子們的成長更新一步。
“不辭山路遠(yuǎn),踏雪也相過。”家校間跨越阻礙,隔屏不隔愛,用真情溫暖著冬日,相信,其間必定孕育著相逢時(shí)的萬紫千紅,那時(shí)的故事啊,一定會(huì)更加精彩!
學(xué)校家長會(huì)工作總結(jié)7
為了讓家長能更好地了解幼兒園的工作,增進(jìn)家長與老師之間的聯(lián)系,與老師進(jìn)一步交流孩子在家的情況,促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來,更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子,20__年9月18日,文藝幼兒園以班為單位,召開了一次非常有意義的新學(xué)期期家長會(huì)。
此次家長會(huì)主要體現(xiàn)了以下三個(gè)方面內(nèi)容:
1、全面性
首先,各班此次家長會(huì)參與率達(dá)到98%以上。
其次,家長會(huì)上各班與家長之間交流的內(nèi)容非常全面,包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動(dòng)安排、幼兒園教學(xué)特色(全腦數(shù)學(xué)、趣味英語、撕貼畫、手指游戲)本學(xué)期月工作重點(diǎn)以及對孩子們在幼兒園三周在園表現(xiàn)狀況進(jìn)行點(diǎn)評與分析。
再次,老師與家長交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作,即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長,從而實(shí)現(xiàn)家園共育。同時(shí)也讓家長深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加積極主動(dòng)地配合老師的工作。
2、結(jié)合實(shí)際,有針對性
此次家長會(huì)針對不同年級(jí)幼兒家長,各班的交流側(cè)重點(diǎn)略有不同,小班側(cè)于一日生活的安排,衛(wèi)生保健工作及安全工作,以保育為主。其次強(qiáng)調(diào)教學(xué)特色及月工作重點(diǎn)還有家園配合方面家長應(yīng)注意的問題,以教育為輔。中班,大班側(cè)于孩子的常見問題,以及家長在家庭中的處理方法充分讓家長了解學(xué)期內(nèi)幼兒在園的各種教育教學(xué)重點(diǎn)。大大班側(cè)于幼小銜接,幫助家長梳理這方面的知識(shí),讓他們知道幼兒園的教育重點(diǎn),并告知他們家庭教育中的重點(diǎn)。
3、氣氛活躍,有特色
此次家長會(huì),各班都與家長們進(jìn)行互動(dòng),大膽地與家長們就行為習(xí)慣的培養(yǎng)與家長進(jìn)行了互動(dòng),并以生動(dòng)的教學(xué)方式將多元智能教材的教學(xué)內(nèi)容給家長展示,穿插一些手指游戲,蒙數(shù)教學(xué)等活動(dòng),激發(fā)了家長的童心,會(huì)場氣氛活躍,教學(xué)特色的和意義也順利的.傳達(dá)給了家長,家長們也對我們的某些工作提出了寶貴的意見。
此次家長會(huì)召開的非常成功,拉近了家長與老師之間的距離,也讓家長和老師在彼此身上學(xué)到了許多,增進(jìn)了彼此的溝通,這一切都是因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)共同的目標(biāo),那就是把孩子們教育好。我相信,在將來的日子里,我們都會(huì)本著自己對孩子最真的一顆心,熱愛他們,關(guān)心他們,細(xì)心照料他們,手拉手,心連心,家園合力,讓孩子們健康快樂的成長。
學(xué)校家長會(huì)工作總結(jié)8
為了加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通,為孩子規(guī)劃好未來,高一5、6班于一月六日在多功能報(bào)告廳舉辦了期末家長會(huì)。本次家長會(huì)的主題是“總結(jié)過去,展望未來”。
當(dāng)天下午4點(diǎn)半不到,家長們已紛紛到場。到場的家長除了簽到和填寫信息以外,還會(huì)獲贈(zèng)一本叫做《孝心不能等待》的書籍,向領(lǐng)事簡單了解孩子情況后,家長們紛紛入座。從一張張熱切的面孔不難看出,家長們對此次家長會(huì)抱有不小的期待,家長們都希望能在這次大會(huì)中充分獲取孩子的在校情況,并在家長會(huì)的指引下更有計(jì)劃性地協(xié)助孩子規(guī)劃將來。
家長會(huì)由7個(gè)環(huán)節(jié)組成。分別是:太極高手展示,優(yōu)秀學(xué)生展示,家長發(fā)言,綜合考評優(yōu)秀獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng),高二優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言,班長總結(jié)和領(lǐng)事發(fā)言。兩班的學(xué)生代表及領(lǐng)事都將用心準(zhǔn)備了幾周的成果生動(dòng)全面地展現(xiàn)在家長面前,受到家長們的一致好評。
在太極展示環(huán)節(jié)中,5、6班的太極高手將平日所學(xué)的太極游刃有余地展現(xiàn)出來,許多家長拿出手機(jī)和照相機(jī)記錄下了孩子們英姿颯爽的一面,并連連感嘆:“楓葉真是個(gè)鍛煉高手的地方啊!”
在優(yōu)秀學(xué)生展示環(huán)節(jié),兩班分別派出學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)發(fā)言,為家長們明細(xì)了在楓葉獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式,并且分享了寶貴的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。像這樣學(xué)生與家長之間的分享十分難得,家長們也許能在優(yōu)秀學(xué)生身上發(fā)覺一些自己的孩子值得學(xué)習(xí)的地方,并且?guī)椭⒆油诰蜃约旱臐撛谀芰Α?/p>
家長發(fā)言這一環(huán)節(jié),由5班李婧同學(xué)的父親代表發(fā)言。通過李婧父親的`演講,不少家長反應(yīng)自己的孩子也是類似的情況,遇到過類似的問題。然而李婧父親看著孩子一步步成長的喜悅心情也感染了其他家長們,放下了當(dāng)初選擇楓葉時(shí)的憂慮迷茫,堅(jiān)定了悉心培育孩子的決心。
綜合考評優(yōu)秀獎(jiǎng)的頒發(fā)讓家長們直觀地看到了孩子的成長,“孩子們能自理能獨(dú)立了,我們也能放下心里的石頭了!”
接下來是高二周恩來班韓欣然同學(xué)帶來的演講。韓欣然作為一位品學(xué)兼優(yōu)的周恩來班一員,她展現(xiàn)出了作為楓葉學(xué)子應(yīng)有的責(zé)任感和領(lǐng)袖氣質(zhì),她的演講不僅透徹分析了楓葉的教學(xué)特色,明確了學(xué)生的目標(biāo),更是將周恩來班的“責(zé)任”、“榮譽(yù)”、“使命”、“態(tài)度”四大關(guān)鍵詞灌輸?shù)搅藢W(xué)生們和家長們心中。相信家長們在心中默默贊揚(yáng)她的同時(shí),對自己孩子也產(chǎn)生了更大的期盼與信心,更加相信孩子在這個(gè)條件充足、氣氛和諧的大環(huán)境中能找到自己的優(yōu)勢,通過自己的規(guī)劃和勤奮學(xué)習(xí)成為一名讓父母老師驕傲的國際化人才。
最后是班長和領(lǐng)事的總結(jié),5班班長伍振龍、趙以智以及6班班長楊紫妍,他們通過在自己工作崗位4個(gè)月的認(rèn)真工作,對自己班的班級(jí)情況做出總結(jié)并提出希望,讓家長們在班級(jí)建設(shè)與維護(hù)這方面可以放心。而王嬋娟領(lǐng)事最后的演講,側(cè)重于給家長提供各類信息,比如楓葉的必修課與選修課的明細(xì),留學(xué)相關(guān)的要求(家長們應(yīng)做好哪些方面的準(zhǔn)備,家長們存在疑惑的問題)等等。家長們紛紛用筆記下了這些寶貴信息,可見這次家長會(huì)讓家長們收獲不小。
在雷鳴般的掌聲中,家長會(huì)圓滿落幕了。有些家長在結(jié)束后前去詢問領(lǐng)事孩子的在校情況,有些家長語重心長地教育孩子并與孩子交流著對未來的規(guī)劃。仿佛有一條愛的紐帶穿梭在這明朗的報(bào)告廳中,將領(lǐng)事、家長與孩子的力量匯聚起來,為孩子們繪寫未來的藍(lán)圖。
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