學校個人工作總結
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎么寫才是正確的呢?下面是小編整理的學校個人工作總結,希望能夠幫助到大家。
學校個人工作總結1
我作為一名黨員、學校行政辦公室主任、科任教師,本年度中在各級黨政的領導下,認真切實地學習貫徹落實了各項教育方針、政策,堅持依法治校、依法執(zhí)教,切實地搞好了自身擔任的行政、教學工作,為學校的教育、教學、管理工作盡到了應盡之職。現(xiàn)就一年來的自身的政務、教務工作,政治業(yè)務學習和生活工作作風等進行以下總結。
一、強抓政治業(yè)務學習,提高政治素養(yǎng)和業(yè)務技能。
1、切實加強政治理論學習,我作為黨員干部既要學習與學校教育工作有關的法律法規(guī),才能更好的開展工作,增強黨性鍛煉的自覺性,進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識,深刻認識到只有理論上清醒和堅定,才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累,而是世界觀改造的重大問題,認識到理論水平提高了,看問題的能力也會提高,工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論,才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,才能保證共產(chǎn)黨人的先進性和純潔性。為此我經(jīng)常不斷地擠時間來進行了這些方面的學習并寫出了不少于一萬字的。同時積極地投身于向先進學習,學習他們的好思想、好作風。
2、加強業(yè)務知識學習,努力提高綜合素質(zhì)。隨著形勢的發(fā)展,學校的管理,教學工作任務都將更為艱巨,對管理水平還是教學水平的要求也不斷提高。因而必須加強業(yè)務知識的學習,首先從實踐中學,經(jīng)常深入到班級、教研組同老師們一道開展教研活動,通過聽課、評課等方式向廣大的教職工學習,學習他們先進方法和思想。同時勤于從書上學,學習自己主管工作的專業(yè)知識,學習教育教學理論,業(yè)精于勤,才使人信服。其次向挫折和教訓學,不斷加以改進和提高,以致完善自我,豐富人生。
二、政務、教學工作,勤政務實,一絲不茍。
1、學校辦公室工作,千頭萬緒,極其繁復,一年來我在學校校長、書記的`領導下組織配合學校黨政建立健全了校內(nèi)的各種組織機構和管理規(guī)則,完善了學校的各項規(guī)章制度。認真領會吃透了上級各種文件精神,做好了貫徹落實、傳達轉達,案卷的清管裝訂歸檔等工作。配合校長做好了全校的各項管理工作。
2、我在行政工作之余還擔任了初中數(shù)學的教學工作,教書育人是一個教育管理者、教師的神圣職責。為了教好書、育好人,對學生、家長、社會負責,我嚴格認真地做好了教學“六認真”,關心愛護學生,善待家長,經(jīng)常深入到同學中去和他們交心談心,做他們的知心朋友,幫助他們的學習和生活,真正做到了既教書又育人。
三、作風正派,嚴以律己,善待他人。
作風是一個人的內(nèi)在素質(zhì)和修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。我不斷地加強了自身的工作、學習、生活等方面的作風建設,積極地投身于“教師整風學習活動”、“領導干部五堅持、五表率”等活動中,養(yǎng)成了為政清廉、講求奉獻、顧全大局等好的作風,使自己真正成為領導認可、師生好評、家長依賴的教育工作者。工作中我任勞任怨、吃苦在前、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,熱心公益事,嚴格帶頭遵守各項規(guī)章制度,團結同志,與人為善。生活中我講求勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、嚴以律己、寬以待人,關心群眾和集體,善待師生和家長。學習中講求勤奮刻苦、學以致用。
社會在進步,時代在前進,展望未來的教育、教學、教管工作,我將繼續(xù)加強學習,緊跟時代前進的步伐不斷地提高完善自己,與時俱進,為教育事業(yè)做出更大的貢獻。
學校個人工作總結2
今年我省的普通高等學校招生工作,在省委、省政府的高度重視和省教育廳的直接領導下,在各有關單位和各市縣教育局、招生辦的密切配合和大力支持下,順利地完成了報名、考試、評卷和錄取工作,在錄取過程首次實施了平行志愿投檔錄取模式改革并取得成功,實現(xiàn)了“改革順利平穩(wěn)、管理嚴格規(guī)范、錄取公平公正”的工作目標,招生工作得到了考生、家長及社會的普遍稱贊.
一、基本情況
(一)報名人數(shù)
今年全省共有57900名考生報名.其中,報考文史類的.考生有19329人,報考理工類的考生有36165人,報考藝術類的考生有887人,報考體育類的考生有1170人,報考“對口招生類”的考生有349人.共比去年增加了16%,是我省建省以來考生人數(shù)最多的一年.
(二)考試情況
今年全省共設18個考區(qū),38個考點,1978個考場.省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡視員分赴全省各考點,檢查、監(jiān)督和指導考試的準備及實施工作.整個考試過程順利平穩(wěn),未發(fā)生任何突發(fā)事件和重大事故,考風考紀良好,違紀違規(guī)考生人數(shù)僅有15人,違紀違規(guī)率為萬分之二,比去年明顯降低,是我省歷年來違紀違規(guī)人數(shù)最少的一年.
(三)評卷情況
今年我省繼續(xù)實行網(wǎng)上評卷,共有678名高校和普通中學的教師參加評卷,評閱試卷34.7萬份.我們認真抓了評卷工作的管理和質(zhì)量,并重點抓了評卷誤差的控制,特別是語文作文等開放性答卷的評卷誤差控制.同時,加強了評卷場的管理,由紀檢監(jiān)察組派專人監(jiān)督檢查評卷紀律情況,有效地保證了評卷紀律的執(zhí)行,促進了評卷質(zhì)量和評卷速度的提高.公布考試成績后,通過考生的查卷,沒有發(fā)現(xiàn)一例錯漏.評卷教師普遍認為,今年的高考評卷是管理、質(zhì)量一年.
(四)錄取人數(shù)
今年全國共有1138所高校在我省招生,教育部下達我省計劃37156,我省完成錄取計劃的100%,計劃錄取率64%.
二、主要工作情況
(一)嚴格審查考生報名資格,繼續(xù)綜合治理“高考移民”
今年我省高考報名資格繼續(xù)實行“誰主管、誰審查、誰確認、誰負責”的審查辦法,對不符合學籍要求的?谑泻蜄|方市的23名考生,不予受理報名申請,對提供虛假報名材料的25名儋州市考生取消了報名資格,對不符合政策照顧加分條件的217名考生取消了加分資格,對7名不符合照顧條件的引進優(yōu)秀人才子女、現(xiàn)役軍人子女和小學或初中在我省學校畢業(yè)的省外就讀生,取消了不受報考批次限制的資格.我們還進一步完善了治理“高考移民”的機制,“高考移民”現(xiàn)象得到了有效的控制.
學校個人工作總結3
今年我縣各科教師在網(wǎng)上進行了培訓,期間認真聆聽優(yōu)秀老師田華鑫等優(yōu)秀教師的講授,受益匪淺,感受頗深。有如下幾點工作總結:
一、加強了學習
以前培訓也較多,對新課改也有一定的認識,但通過這次培訓,我才發(fā)現(xiàn)自己的認識不系統(tǒng)、不全面。
二、找到了差距培訓其實是一個反思、進步的過程,與授課老師所講的標準、與優(yōu)秀老師、與教學大師相比,自身不足很明顯。今后只有快馬加鞭,加強學習,提高教育教學能力才能不虛此次培訓。
三、解決了一些不惑
當老師的確有些問題總解決不好,我也一樣,如新理念的實施,怎樣減輕壓力,當好老師等問題也讓我困惑不解,這次培訓使我在這些方面有了一些新認識,解決了很多疑惑。
四、作了反思
通過培訓,我認識到了反思的作用,知道一位優(yōu)秀教師的成長一定離不開反思。反思讓我認識了自身在教育教學上的不足,反思也讓我認識到了只有努力,只有加強學習,才能做好一名教師。作為思想品德教師,不是只懂一些政治理論知識就行,我們要加強自身的文化修養(yǎng),培養(yǎng)自身良好的人文精神,這樣才能把自己的人文精神滲透到學生身上教師要培養(yǎng)學生的人文精神,要在以下幾方面加強自身修養(yǎng)。首先是情感上要豐富而真誠,“感人心者莫先乎情!闭Z文教學是情感教學,主要體現(xiàn)在學生與作者,學生與教師,教師與作者及學生與學生的情感交流上,通過交流來感受對方情感上的美,以使學生受到熏陶,從而內(nèi)化為自己的思想情感。其次,教師要身正為范。在言行上要有風度。言的風度即指教師的語言有感染力,這主要包括語言的運用和表達上要有藝術性!靶小钡娘L度主要一點就是用自己的行動來教育學生,做學生行為的表率。最后,思想品德教師要學高為師,有較高的藝術鑒賞能力和藝術修養(yǎng),只有這樣我們才能引導學生發(fā)現(xiàn)教材、生活中的美,才能引導其去感受,去創(chuàng)造美。好的思想品德教師是一座橋。
是學生與學生,學生與課本,學生與社會之間的橋。在教學中,教材是知識的載體,學生是獲取語文知識的'主體。教師的任務是如何能讓學生從教材中獲取知識,并把這些知識遷移,運用到自身發(fā)展中去,教師這座橋就是為學生走進教材,與教材交流,汲取知識養(yǎng)分而鋪設的一條通道。我們的任務就是解決學生與教材交流時出現(xiàn)的障礙和引導學生怎樣更好理解教材,運用好教材。我們不能把我們對教材的認識強加給學生,而是要給學生發(fā)揮的余地。同時也要承認學生對教材理解的差異性,總之,教師要扮演好橋的角色,就是讓教師不要越權代替學生思考代替作者言論。要讓學生充分發(fā)揮自己的能力,與教材交流。也就是說,教師應該是學生與教材聯(lián)系的紐帶。在課堂上,教師應該作為引導者出現(xiàn),而不是主導者。那么,教師如何能扮演好橋的角色呢?
我想,首先,要提起學生對教材的興趣,因為興趣是學習的首要條件。只有激起了學生學習的興趣,才能激發(fā)學生的學習動機,才能提高學生的學習成績。否則,橋就搭不成,或者就是橋搭成了學生也不愿意通過。這一點我認為應從減輕學生閱讀時的心理壓力,提高學生感悟上入手,要讓學生感受到閱讀教材是一種享受,而不是沉重的負擔。教材是磚,要用來引玉,而不是作為單純的任務來完成。所以思想品德教師在教學時不要讓學生感到閱讀就是為了回答問題和做“條塊”式的分析,而要他感到閱讀是為了感受一種美。其次,我們要設計好教材,充分挖掘教材中學生發(fā)現(xiàn)不了或感受不到的藝術美和思想美,使學生感到教材不僅是知識的載體而是藝術,思想的結晶,要讓學生萌發(fā)從教材中感受到這些東西的欲望,最后我們在教學中重點教給學生理解教材的方法,讓學生運用這種方法獲取他們需要的新知識并加以運用,以達到葉圣陶先生所說的:“教是為了不教”的終極目標。
總之,培訓讓我學習到了新知識,認識到新不足,知道了:為了更好地工作,就得更好地生活,就得開拓視野,改變觀念,把握好人生。
學校個人工作總結4
一、充分挖掘人的潛力,形成教與學的合力.
1、弘揚敬業(yè)精神,激發(fā)高三教師的干勁.本屆高三教師的年齡結構偏于年輕、教學經(jīng)驗參差不齊,針對以上特點,我們認為,雖然有劣勢,但更有許多積極的因素,能否干出成績,關鍵在于敬業(yè)的精神.于是,我們把工作的著力點放在了教師敬業(yè)精神的培養(yǎng)上.通過各種途徑與手段使年輕老師懂得目前工作與將來成才的關系,以老帶新,以新促老.
2、強化目標管理,形成奮發(fā)向上的動力.學校和高三年級將目標滲透到平時的教育教學的每個環(huán)節(jié).在分解目標的同時,幫助高三教師分析目標達成的可能性,尋找目標達成的途徑,""并且通過一系列的機制加以強化,極大地增強了全體高三師生責任感和內(nèi)驅力.每次大型考試下來,高三年級都將各班達標率和每個教師的學科成績與高考目標對照,并在年級會議上通報.由于目標明確,措施到位,到目前為止,絕大多數(shù)班級都取得了不同程度的進步.
3、加強溝通交流,建構和諧協(xié)作的關系.教育的實質(zhì)是心與心的碰撞,學校和高三年級組十分重視凝聚人心的工作,始終保持與高三師生的密切接觸,發(fā)現(xiàn)苗頭性問題,便幫助其認真剖析原因,耐心細致地做好說服教育工作,既程度地鈍化了矛盾,又增進了干群之間、師生之間的彼此理解與信任.盡管競爭的壓力很大、很強,但整個高三年級始終是一個和諧的群體.人心齊,泰山移,和諧所生發(fā)出的生產(chǎn)力是難以估量的.
4、樹立高考信心,調(diào)動學生學習的狀態(tài).首先,在學校范圍內(nèi)營造大環(huán)境,在部分班級實行誠信考試;其次,高三年級認真搞好每次月考的選題、出題、閱卷和評卷工作;班級內(nèi)部通過每周主題班會、學生目標對照表、高考倒計時等形式,強化高三競爭意識.為了進一步調(diào)動學生狀態(tài),我們十分重視學生理想前途、成人成材、誠信為人、心理健康等教育,努力培養(yǎng)學生勤奮攻讀、拼搏進取的精神,激發(fā)學生學習興趣,樹立高考爭勝的信心.
此外,在中轉優(yōu)工作、學習常規(guī)管理和年級考勤等方面,我們不斷進行新的探索和嘗試,作出了積極的努力,收到了良好的效果.
二、努力提高課的質(zhì)量,追求復習的效益.
1、嚴格執(zhí)行課程計劃,確保教學進度的嚴肅性.高三年級在明確學期教學計劃的基礎上,從高三起始階段即實行備課組周備課制、教學案一體化,將長計劃和短安排有機結合,既體現(xiàn)了學期教學的連貫性,又體現(xiàn)了階段教學的靈活性.
2、準確定位復習難度,提高課堂復習的針對性.我們把臨界生這個群體作為高考復習的主要對象,根據(jù)臨界生的知識結構、能力層次來設計課堂教學,不片面地追求"高、難、尖",而是在夯實基礎的前提下,逐步提高能力要求,從而突出重點,突破難點.
3、不斷優(yōu)化課堂結構,力促課堂質(zhì)量的有效性.首先,我們針對復習課特點,明確復習思路,構建了復習"四合一"的課堂模式:能力訓練試卷講評整理消化糾錯鞏固.能力訓練做到在復習的基礎上,排查出學生的考點缺陷,有針對性地進行強化訓練;試卷講評做到在錯誤率統(tǒng)計和錯誤原因分析的基礎上進行講評,講評的對象明確定位為中等成績學生,評講效果的`衡量標準就是看中等程度學生有沒有真正搞懂;整理消化首先確保各學科當堂消化的時間;錯誤率較高的題目在一定的時間長度內(nèi),以變形的形式進行糾錯鞏固訓練,同時在各學科的周練中予以體現(xiàn).
其次,嚴格規(guī)范課堂教學行為,努力提高課堂效益.一方面,我們將教研室的指導性意見和有關要求細化落實,并形成年級內(nèi)部的課堂教學規(guī)范;另一方面,加大聽課力度,實行課堂質(zhì)量考評制度.
4、狠抓集體備課,增強教學流程的協(xié)作性.我們大力倡導組內(nèi)合作,強力推行教學資源網(wǎng)絡共享制.一方面,我們牢牢抓住集體備課這一基礎環(huán)節(jié),將備課組的集體智慧與教師個人的刻苦鉆研有機地結合,通過示范課、研究課、組內(nèi)互聽課等形式,引導高三教師取長補短,共同提高;另一方面,我們依托學校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學設備,要求每一位老師做到教學資源信息化、公開化,從而在很大程度上解決了青年教師經(jīng)驗不足的問題,既提高了教學質(zhì)量,又縮短了青年教師的成長周期.
三、切實做好題的文章,發(fā)揮訓練的功能.
1、實行"下水上岸"制,提高練習質(zhì)量.學校和年級部明確要求每位高三教師每周必須完成規(guī)定的下水作業(yè)量."下水"是為了"上岸",教師做題是為了選題,為此,我們加強對選題工作的管理,明確規(guī)定練習材料不得拿來就用,必須經(jīng)過專人篩選、備課組集體研討而成;要先改造,后使用,力求做到選題精當,符合學情.
2、有效監(jiān)控訓練過程,確保訓練效度.訓練上,我們特別重視訓練的計劃性,明確要求各備課組每周制訂一份書面訓練計劃.認真統(tǒng)計分析,對于重點學生更是要求面批到位.我們還十分重視錯題檔案的建立,指導學生進行自我糾錯,并定期進行糾錯訓練.此外,對考試這一環(huán)節(jié),我們嚴格考試流程,狠抓考風考紀,重視考試心理的調(diào)適、答題規(guī)范化的指導和應試技能的培養(yǎng),努力消除非智力因素失分.及時、認真地做好每次考試的質(zhì)量分析,并使分析結果迅速、直接地指導后面的復習工作.
3、強化基礎過關,實施分層推進.針對學生基礎相對薄弱的現(xiàn)狀,我們實施基礎題過關的方法,各備課組明確專人負責基礎過關題的編制,年級安排專門時間進行檢查、測試.在夯實基礎的前提下,普通班做好基礎訓練,重點班在此基礎上適當提升訓練難度和訓練量.這一舉措對學生成績的提高取得了良好的效果.
高三半年多的教育教學工作已取得了一些成果,但任然有很多地方做得不夠,我們?nèi)稳恍枰诂F(xiàn)有的基礎上改進提高,以便在20_年的高考中取得與努力成正比的成績.
學校個人工作總結5
一、思想方面
牢固樹立為教學服務的宗旨,團結協(xié)作,協(xié)調(diào)配合。忠誠黨的教育事業(yè),執(zhí)行黨的教育方針,堅持參加學校組織的各項政治活動。認真執(zhí)行上級有關文件精神,根據(jù)學校總務工作實際情況,努力搞好財務管理,財產(chǎn)管理,環(huán)境管理,安全管理。
二、明確責任目標,做好后勤服務工作。
后勤工作涉及到財務,基建,水電,綠化等,層次多,頭緒多。我們根據(jù)總務工作臨時性,突發(fā)性,任務多等特點,盡力做好服務工作。學校的.公開課、評優(yōu)課、文藝演出、運動會等中心活動?倓杖藛T都能夠提供優(yōu)質(zhì)服務,保證各類活動有序進行.在校園綠化工作中做到冬青、夏綠、春有花。能自己做的盡量自己做,節(jié)省每一份開支。
學校商店食品嚴把質(zhì)量關,杜絕食品安全事故的發(fā)生。會計人員認真學習會計法,嚴格執(zhí)行三個“一”,即一只筆審批,一個部門管理,一本帳登記。嚴格遵守財務制度,每月按時結賬,上報資產(chǎn)報表,每月按時發(fā)放教師工資,每學期結束各種帳務核算。
三、工作實績
每學期初及時將教材從書店運到學校,保證學生正常使用教材。
學校春季種植快擺球,云杉,景桃樹,花池種花,綠化了校園環(huán)境。
簽定班級備品管理責任書,實行班級備品由班級師生共同管理,有效提高了設施完好率。
購置消防器材,粉刷學校廁所,學前班修建南韓炕。
更換學生桌椅改善教學條件。
學校實行定點供應水,節(jié)水節(jié)電工作落到實處,定期召開門衛(wèi)更夫會,加強崗位責任制。
及時上報校舍數(shù)據(jù)庫,裝備儀器及時上帳入庫,做到專人管理,帳物卡一致。
解決殘疾人就業(yè),辦理健康證,商店辦理衛(wèi)生許可證。
與環(huán)衛(wèi)處聯(lián)系將學校院內(nèi)垃圾及時運走。
冬季供熱期間,由于管路年久老化,經(jīng)常漏水,組織工勤人員維修,確保無一次重大漏水事故,保證教學正常進行。
辦公室,班級發(fā)現(xiàn)有安全隱患及時進行維修,確保無安全事故發(fā)生。
我們工作與上級主管部門比還有很大距離,無論在思想上還是業(yè)務水平上還有待于進一步提高,以適應后勤社會化改革的要求,在新的一年里,要以嶄新的姿態(tài),飽滿熱情,投入到工作中去。
學校個人工作總結6
我叫xx,XX年7月參加工作,于XX年評上中學二級別職稱,參加工作以來一直在學校校辦室工作,學校辦公室個人總結。
校辦室是學校的服務機構,我從事辦公定工作多年,始終堅持為教學服務,為工作在教學一線的老師們服務的理念不動搖,因為我懂得教學是學校的一項工作,教師是學校的主力軍,只有為教學服務好,為老師們服務好,才能為老師解除后顧之憂,使老師們心情舒暢地投入到教學當中去,學校的教學質(zhì)量才能提高,學校的明天才能更美好。因此多年來,我不圖名、不圖利,勤勤懇懇、任勞任怨,恁著自己的責任心,事業(yè)心,用自己的心血和汗水為我校的教育教學工作做出應有的貢獻。
我一向認為我所做的工作都是關系到職工們切身利益的事情,能為大家爭來的一定不放棄,能提前完成的一定不拖后完成,個人總結《學校辦公室個人總結》。今年暑假為了能在第一時間給老師們聘上職稱,及時把工資兌現(xiàn)了,我用一假期的時間去做準備工作,去相關部門跑手續(xù),就連我兒子被車撞后在醫(yī)院輸液的`那段時間我也沒有放下我作,我之所以這樣做,不為別的就為能早一天給老師們把工資漲上去,讓老師們開心的去工作。
今后我還將一如既往繼續(xù)為老師們服好務,如我的工作有讓老師們不滿意之處,請多提寶貴意見,我會努力改進,做的更好。謝謝大家。
學校個人工作總結7
工會出納工作出納工作是一項基礎性比較強的工作。首先,20xx年6月,我成為工會的一名出納人員。在領導的幫助下,我了解了出納崗位的各種制度及其日常的工作流程。在同事們的指導和幫助下使我學到了很多工作中的知識,使我最快的熟悉了這份新的工作。作為一名財務工作者,在工作中能認真履行崗位職責,堅守工作崗位,遵守工作制度和職業(yè)道德。一方面順利完成日,F(xiàn)金、銀行日記賬相關工作;一方面及時做好結算和記錄,做好每筆憑證和帳頁相符;其次每月按時與銀行核對賬務。在辦理支票、轉賬、電匯時,能夠做到認真填寫。另外,為迎接公司財務審計,準備所需財務相關材料,做好前期自查自糾工作,
對檢查中可能出現(xiàn)的問題做好統(tǒng)計,并提交領導審閱。因為,我深知作為一名合格的財務工作者,不僅要具備相關的知識和技能,還要有嚴謹、細致、耐心的工作作風。
工會辦公室文秘相關工作
辦公室文秘工作表面上看來中規(guī)中矩,略顯枯燥,實際上卻是處處都充滿了挑戰(zhàn)。文秘工作對行文的規(guī)范性和文字功夫的'要求非常高,這與我原先在學校中寫文章的要求相差很大,因此在工作中所遇到的困難要比我想象中多很多。三年來,我認真服從領導的工作安排,努力做好辦公室文秘相關作,主要是:
1、做好工會文件、請示、批復、總結、計劃等的起草。根據(jù)要求,我主要是認真及時做好其中部分文件、通知、總結的起草工作。在文件起草方面做到觀點明確,表述準確,結構嚴謹,條理清晰,用詞規(guī)范,標點正確等。作為工會的一員,切實為職工辦實事,做到熱心、真心。對公司召開的代表團長聯(lián)席
會、公司各分會會議、職代會相關會議等做好會議記錄、有關圖片資料的收集、整理;認真做好工會每季度工作安排的起草、治安綜合管理自查總結等文稿的撰寫工作。
2、做好工會簡報撰寫、有關宣傳工作。工會簡報是企業(yè)的新聞媒體,員工的精神天地,
是一個重要的交流與宣傳窗口。認真做好每期簡報的編寫工作,結合公司實際情況,認真編好每一期簡報。從20xx年8月以來,共編寫近四十篇簡報。同時,在公司報社也發(fā)表了多篇簡訊和個人文學作品。
3、檔案管理、文件收發(fā)工作。主要做好每年文件、資料的歸檔工作與文件收發(fā)工作。按照公司有關制度做到收文收函、發(fā)文發(fā)函及時登記,及時辦理;將文件等及時的分類、歸檔、保存。會議資料、會務等準備工作及其它工作。
4、認真做好各項會議記錄工作。同時,認真做好每年報紙、雜志的訂閱工作。
5、認真做好每天的工作記錄,及時做好每天做完的工作和未完成的工
作,以便更好地提高工作效率。此外,工作之余,本人也注重加強自身業(yè)務學習,努力提升自己的知識面。
通過工作,及時向領導反映準確信息,為及時決策提供可靠依據(jù),對于工作中存在的問題,我總是積極動腦筋,想辦法,為領導獻計獻策,充分發(fā)揮了助手和參謀作用。另外對于要印發(fā)的文件,我每次都進行認真的修稿、核稿和校對。
最后,完成領導交付的其他工作。
個人的不足
人無完人,金無足赤。在工作中本人也存在著一些缺點和不足,一方面在學習上還不夠,表現(xiàn)在對建筑行業(yè)缺乏足夠的了解、沒有系統(tǒng)學習過建筑專業(yè)知識、沒有到項目部現(xiàn)場工作的經(jīng)歷;另一方面,與領導缺少足夠地溝通、了解,有時不能完全透徹地領悟領導的意圖等等。我將在今后的工作中努力改進以上的缺點和不足,繼續(xù)加強學習,戒驕戒躁,努力實踐,力求做得更好。
綜上所述,就是我三年來工作取得的成績和不足。在今后的工作中,用嚴肅認真的態(tài)度對待工作,特別是對財務工作更應該謹慎、細致;要在學習適應的基礎上,加強工作的主動性,積極主動地進行一些開創(chuàng)性的工作。感謝領導和同事們在各個方面給予我的幫助,在今后的工作中,我要努力調(diào)整自己的工作狀態(tài)和工作方法,不斷提高自己的業(yè)務水平,以飽滿的精神狀態(tài)和扎實的工作作風,更好地完成自己的本職工作,為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
學校個人工作總結8
20xx年,在學院領導的正確領導和精心關心之下,在廣大老師的關心幫助之下,圓滿完成了20xx年度的工作、學習任務,現(xiàn)在向大家做一簡單匯報!
一、德育方面
一年來,我加強學習,注重提高德育素質(zhì),積極培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范,努力提高服務教學的意識。今年學院的教學管理任務重,工作復雜,再加上我是第一年接手、主持教學辦工作,工作壓力可想而知。在困難面前,我堅持為廣大老師服務,保證學院教學管理任務的圓滿完成。
二、工作方面
1、負責學院教學管理辦公室工作安排,主動研究教學工作并貫徹落實學校、學院的有關文件,切實改進工作方法,提高工作效率,為教學第一線服務,使教學管理工作科學化、制度化、規(guī)范化。
2、積極抓好教學常規(guī)工作。圓滿完成了全年的教學計劃、教學任務的落實工作;積極協(xié)助教學院長做好教學調(diào)度、教學質(zhì)量檢查、學風教風建設、評教等工作,及時解決教學工作中存在的問題;努力協(xié)助教學院長做好課程建設工作、教研項目的申報、結題等工作;協(xié)助教學院長圓滿完成了20xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)設計(論文)、畢業(yè)答辯等畢業(yè)生畢業(yè)環(huán)節(jié)相關工作。
3、本科教學評估工作。評估期間,按照學院的評估工作統(tǒng)一部署,積極組織落實教學辦的評估工作,帶領教學辦所有同事加班加點,圓滿完成了所有觀測點的建設、整理工作,順利完成了評估任務。教學辦所有同事都表現(xiàn)出了良好的敬業(yè)精神和主人翁意識。
三、工作態(tài)度
在教學管理過程中,本著為廣大師生服務的精神,全心全意為教學服務,在服務意識的驅動下,爭取使自己對待工作的態(tài)度達到百分之百的投入,使自己對工作有一種非做不可的'使命感。
四、學習方面
努力學習教學關方面的相關文件,提高自己服務教學、服務廣大師生的能力和水平;同時主動學習學院相關學科的專業(yè)知識,努力提高專業(yè)能力!
五、廉潔自律方面
我通過努力學習,堅定理想信念,在思想上時刻保持廉潔自律意識,始終保持政治上的堅定性和思想道德的純潔性。同時,在工作中努力做到盡職盡責,在行為上保持廉潔自律的作風。
請各位領導和老師監(jiān)督!
王汝星
20xx年12月19日
學校個人工作總結9
一年來,在上級和學校領導的關心、支持下,本人始終不忘堅持認真學習,緊緊圍繞學校工作大局,立足本職工作,兢兢業(yè)業(yè),在穩(wěn)定中求創(chuàng)新,在創(chuàng)新上求發(fā)展,創(chuàng)造出一流工作業(yè)績?yōu)閷W校教學服務,現(xiàn)將本學期工作總結如下。
一、認真學習,提高自身業(yè)務素質(zhì)
本人始終不忘學習。認真學習國家的法律法規(guī),增強法律意識;積極參加會計資格培訓、年審等,促進工作更好更有效的開展;經(jīng)常向行家里手學習,遇到不懂、不會的問題,就立即找他人請教、探討,請教、探討后,就在大腦中記一遍,然后在筆記本中記載下來,再加以靈活運用,直至完全掌握為止。
二、任勞任怨,樂于奉獻
本人的工作崗位在學校財務室,財務工作瑣事多,心要細,要求高,壓力大,因次在處理每一件事時,都往往存在著一定的困難和復雜的矛盾。尤其是在學校欠債、經(jīng)濟不寬余地情況下,債務要還,學校的經(jīng)費也要正常的運轉。在這即要保運轉,又要償還債務的情況下,作為財務工作人員,就要當好學校領導的參謀,精打細算,統(tǒng)籌規(guī)劃。
在這心要細、壓力大、瑣事多的工作環(huán)境中,作為財務工作人員,既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神,又要有大公無私,廉潔奉公,吃苦耐勞,任勞任怨,愛校如家,不圖名利,公道正派,埋頭苦干,不計較個人得失、處處以學校利益、師生利益為重的奉獻精神?傊ぷ髑ь^萬緒,本人始終本著〞認真細致〞的態(tài)度來完成每一項工作。
三、認真履行職責,服務于教育教學
全心全意為人民服務的遵旨,既是一種崇高理想,又是一種政治要求,更是一種實際行動所在。學校財務工作負擔者相應的不可推卸的職責,只有立足于自己的工作崗位,結合自己的特殊的工作特點,完成自己負責的任務,才是為人民服務的體現(xiàn)。該辦的事,要認真細致的堅決辦,不拖拉;能辦到的事馬上辦,不等不靠;不好辦的事,想方設法去辦,不推不拖。一切為學校、為教師、為學生著想。在服務于教學的同時,嚴格按照上級規(guī)定,實行收支兩條線管理,嚴格遵守財經(jīng)紀律,做到有計劃的使用經(jīng)費,從嚴掌握開支。按照法律、法規(guī)及上級主管部門的要求,單據(jù)報銷均需主管校長、分管領導審批簽字方可報銷。
四、謙虛謹慎,做好傳、幫、帶工作
財務工作性質(zhì),銜接性比較強。在學校決定安排新人接我班后,我就先領著她到要辦事的單位走一趟,認認門戶,作個交接,試著讓她先做一些簡單的事情。教她怎樣報賬,填寫報賬單,什么樣的憑證,屬什么科目或哪一級的科目。教她怎樣做帳?傊野盐宜赖,毫不保留地傳授與她。同時,自己要謙虛謹慎,向她人學習自己沒有掌握的知識,取長補短,相互學習,共同進步。
學校財務部個人工作總結4
在教育局和財政局的指導下,xx中心小學xx年年在財務會計方面做了不少工作,取得了很大的成績,同時也有不足之處,下面作以總結。
一、腳踏實地,做好財務經(jīng)常性工作
健全民主理財小組,賦予相應的權利和義務,切實做好份內(nèi)工作,不當擺設。
開學前,提前準備好行政事業(yè)性收費收據(jù),廣泛宣傳最新的收費標準,嚴格按教育局財政局物價局的要求規(guī)范收費。
對貧困生減免課本款,向社會公示減免名單,給各?讨屏藴p免書款專用章,將國家減免的課本全部蓋齊。
要求各基層小學要按時記收入支出流水帳,隨時與中心小學對帳,經(jīng)費收支要在學校進行公示。下一步要定期對各校帳目進行抽查或展評,使互相學習、共同進步。
積極為學校服務,開學后盡快收齊各校發(fā)票,盡快報帳,不影響學校的正常教育教學工作。
每月中心小學將各校收入支出結存等情況打印公布,便于各校報帳員核對。
二、摸清家底,加強固定資產(chǎn)的管理
本年,我們依據(jù)財政局、教育局的要求,全面核查、清理,對固定資產(chǎn)做了全面的登記,摸清了家底,并在此基礎上建立了固定資產(chǎn)明細分類帳,增強了各校保護國有資產(chǎn)的意識,使固定資產(chǎn)的管理進入了正;芾淼能壍馈
以后再增加的固定資產(chǎn),隨時登記,并刻了固定資產(chǎn)管理章,要求該單位的負責人在發(fā)票上簽字,引起重視,增強責任心。
同時,希望上級業(yè)務部門制定出統(tǒng)一的固定資產(chǎn)正常損毀的核減的制度。
三、量入為出,增強收支按預算管理的'意識
根據(jù)教育局財政局的要求,各校對未來一學期的收入,作詳細的測算,對日常公務、教學業(yè)務、設備購置、校舍維修等幾塊支出根據(jù)學校規(guī)模作出最貼近實際的支出計劃,逐級上報批準,并按預算執(zhí)行。
這項工作在實際執(zhí)行中,有些學?紤]不太周全,某些項目實際執(zhí)行與預算相差較大。以后我們預算時要做到更加周密。
四、財務公開,加大對財務的監(jiān)督力度
要求各校要“四上墻”,一是民主理財小組要上墻,二是收費標準要上墻,三是貧困生減免名單要上墻,四是每月收支情況要上墻。讓財務工作公開、透明,接受教師、學生、家長和社會的監(jiān)督,不能流于形式。
五、腿勤手勤,發(fā)揮核算和服務的職能
中心小學報帳員每月按時將報表交給校長,使校長對本校和所轄學校的財務狀況心中有數(shù)。同時,不怕麻煩,不怕多跑腿,爭取讓基層學校有票就能報銷。
六、自我充電,提高自身業(yè)務素質(zhì)
中心小學及各校報帳員經(jīng)常通過各種形式進行業(yè)務學習,關注最新的財經(jīng)制度的變化,學習相關的規(guī)章制度,學習新的農(nóng)村義務教育學校預算編制,進行自我充電,工作中才不至于出現(xiàn)偏差。
一年來,我們中心小學的財務工作成績不少,但我們更看重的是不足之處。下一年,我們要在預算的編制、執(zhí)行、財務公開等方面做好工作。
學校個人工作總結10
在學校的正確領導下,在鎮(zhèn)財政所的正確指導下,依靠全體教師共同努力,以求真務實,較好的完成了本學期的各項工作,保證了學校的日常工作的順利進行,現(xiàn)將本學期的財務工作簡要總結如下:
一、合理安排收支預算,嚴格預算管理
單位預算是學校完成各項工作任務,實現(xiàn)事業(yè)計劃的重要前提,因此認真做好我校的收支預算責任重大。為了搞好這項工作,根據(jù)學校上年度的實際情況,擬定的預算方案,特別是支出方案多次向學校領導匯報,進行了反復修改,本著“以收定支,量入為出”,使預算更加切合實際。充分發(fā)揮在財務管理中的積極作用,較圓滿地完成預算編制任務。在實際執(zhí)行過程中,嚴格按照預算執(zhí)行,每月未編制好計劃用款報表,充分體現(xiàn)了資金的.使用效益,確保學校各項工作的順利完成。
二、認真做好收費、結算工作
收費是學校最為繁瑣,也是政策最強的一項工作,為了做好這項工作,我們及早做好申報審批工作,做到收費的依據(jù),嚴格執(zhí)行收費標準。及時出具票據(jù),期未做好結算工作,做到多退少不補,同時做好代收費“報告書”的上報。
三、認真做好決算工作
年終決算也是一項較為復雜繁重的工作任務,主要進行結舊建新,編制決算報表,決算報表是反映學校一年度的財務收支情況,是指導學校預算執(zhí)行工作的重要資料,也是編制下年度收支計劃的基礎,所以除了認真細致地做好年終決算外,同時針對所編制的報表進行對比性分析,通過分析,總結經(jīng)驗,揭示存在的問題,為學校領導決策提供依據(jù)。
四、努力學習,提高財會人員的自身素質(zhì)
財務人員能積極參加鎮(zhèn)組織的業(yè)務培訓,不斷的提高財會知識和政策水平,同時積極參加學校的一切政治學習,認真作好學習筆記,認真貫徹執(zhí)行《合計法》,使學校的財會工作能按照國家的政策、法規(guī)進行,保證支出的真實性,合法性。
五、努力完成學校的后勤工作
后勤工作將直接影響到學校的一切工作,搞好食堂更為重要,為此總在放學前擬定好下學期的伙食收費報表報局計劃財務科,嚴格執(zhí)行計劃財務科核定的標準收取。本著服務于學生目的,規(guī)范伙食成本,控制伙食利潤,按規(guī)定時間上報食堂報表。
總之,在20xx年,財務工作取得了一定成績,這與學校的正確領導是分開的,在新的一年里,一定更加努力,發(fā)楊成績,改正不足,勤奮務實、開拓進取,為學校建設與發(fā)展出謀劃策。
學校個人工作總結11
在保育方面,我根據(jù)以往的經(jīng)驗認真地工作。在早上,我會主動向家長詢問幼兒的身體狀況。一天好幾次檢查,預防傳染疾病。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,就馬上打電話通知幼兒家長幼兒的情況。午睡時做好巡查工作為幼兒蓋被。一天好幾次檢查,不時會用手摸他們的頭和觀察手,腳,口,全面觀察幼兒的身體狀況,每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作,從而減少幼兒的發(fā)病率,保證他們身體健康成長。一個班的工作能否得以順利進行,除了靠幾個老師的努力之外,更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別在學前班,幼兒要學習的知識也相對要深和多。這是家長比較擔心,緊張的。自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任、支持和配和我們的工作,我采取了以下措施:
1、主動親切地與家長溝通。
我充份利用了早接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的學習情況。
2、定期與家長電話了解。
這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,使關系更密切。這個學期非常忙碌也非常累,收獲當然也不小咯。在工作中我享受到收獲的喜悅與自信。也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。也會存在一些不足,爭取下學習能改進。所以要加油努力!
一學期又過去了,在本學期中學前班的'工作重點是加強幼兒的規(guī)則意識,培養(yǎng)良好的學習習慣和學習態(tài)度,而讓孩子有健康的體魄,良好的性格特征是我們在保育方面的要點;仡欉@學期的工作中的點點滴滴,收獲不少。這一學期,進一步深入學習綱要解析,并將綱要精神貫穿于一日活動之中,通過綱要指導自己的教學工作,從班級的實際出發(fā)鼓勵幼兒自立、自理,使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識,從不同的角度促進幼兒的發(fā)展。
學校個人工作總結12
一學期來,在黨支部工作中認真踏實、謙虛謹慎,盡心盡力協(xié)助書記完成組織上交給的各項任務,積極參與并較好地完成了本學期各項工作。歸納起來,大致有以下幾項內(nèi)容:
1、積極組織開展好“兩學一做”“三會一課”主題教育。按照上級黨委的統(tǒng)一部署和安排,制定活動實施方案、組織學習討論,按時上報簡報,通過活動的開展,提升了黨員教師思想認識,達到活動預期效果。
2、加強組織建設和黨員管理。學期初積極籌備黨支部換屆選舉,用經(jīng)過近一月的時間,完成黨支部換屆報告的撰寫、主持詞、議程、選票的準備工作,保證黨支部換屆工作順利進行。定期組織黨員學習,落實兩級黨組織安排的學習內(nèi)容,結合黨員管理手冊工作職責完成情況。組織教師參加入黨申請書撰寫培訓,同時,每月按時收繳黨費,并認真做好記錄,按時上報給上級黨委。
3、組織開展黨員活動,增強黨組織活力。在建黨98周年、建國70周年之際,黎平七中黨支部為了不忘初心、牢記使命,繼續(xù)激勵黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的'責任擔當,特舉辦“重溫長征精神,牢記初心使命”為主題的主題黨日活動。組織全體黨員參觀黎平會議會址。
在日常工作之外,積極參加學校各項相關學習培訓,不斷提高個人工作能力和專業(yè)技能,較為圓滿地完成本職工作。
回顧一年,明顯感覺到今年的工作環(huán)境與往年大不相同:要求越來越嚴、標準越來越高、壓力越來越大,以至于自己只有用更積極的態(tài)度、更飽滿的熱情、更創(chuàng)新的思想來對待自己的工作,用心去工作。因此,在今年的工作中,自己努力做到高標準、嚴要求、積極主動、創(chuàng)造性地開展工作。
不足之處:
1、對待工作不夠細致,對一些形式化成效不明顯的任務有馬虎的現(xiàn)象,沒有發(fā)揮主動性將其做精做細。
2、考慮問題不全面,文筆寫作能力有待進一步提高。文字功底有待進一步提升。
3、黨員管理不夠規(guī)范,平日偏重記錄的檢查,對其他各種黨組織活動疏于考核,沒有體現(xiàn)出黨組織應有的嚴肅性。黨員活動形式不夠豐富,黨員參加活動積極性有待進一步提高。
回看本學期,有過開心、激動,也有過失落和沮喪,然而,最快樂的事,莫過于看到自己的成長。半年來,每一點每一滴的進步都離不開學校領導的關懷、同事的幫助和支持,是他們給予無私的指引和溫暖,像一盞盞路燈照亮了前方,使我從最初業(yè)務上的門外漢漸漸成為一名黨務工作者,由衷感謝他們!
展望下學期,我將會一如既往地用心對待自己的工作,爭取取得更好成績,使黨支部工作發(fā)揮先鋒模范作用。
學校個人工作總結13
根據(jù)學校的工作計劃和教研工作要求,結合自己的實際,認真開展教研工作,具體工作總結如下:
一、加強學習,提升理論素養(yǎng)
1.認真學習《課程標準》及學科類報刊雜志等,鉆研教材教法。
2. 加強理論學習,提升理論素養(yǎng)。
利用課余時間,學習、閱讀了相關的教育教學文章、書籍,做好學習筆記,本年度我閱讀了《活動建構教學論》、《教師如何聽評課》《教師成為研究者》等書籍,撰寫了近萬字的學習筆記,為順利完成各項工作奠定了理論基礎。
3. 積極主動參加各級各類培訓學習。
今年8月參加了XX省遠程研修培訓,省市區(qū)優(yōu)質(zhì)課觀摩及其他教科研培訓。通過培訓學習,切實轉變觀念,夯實了自己的理論基礎,同時也拓寬了視野,了解教學改革的'最新動態(tài)。
二、勤于實踐,提升業(yè)務能力
1.在課堂教學中,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,與學生建立民主平等和諧的師生關系,營造和諧輕松的學習環(huán)境,促進學生自主發(fā)展,努力形成自己的教學風格。
2.以科研的態(tài)度引領教研。在教育教學實踐中,開展問題引領式主題教研,采用案例+實證的方式展開,收效明顯。
3.積極參與校本教研,按時參加學校組織的教研學習、聽課、評課等活動;顒又校紡V益,博采眾長,深入反思自己的教學行為,以先進的課改理念矯正自己的教學行為,提高自己的教研能力。本學期共聽評課60余節(jié),上校級公開課2節(jié),區(qū)級公開課1節(jié),促進了自身的成長。
三、以身作則,強化學校教科研工作
1、多種形式培訓學校科研骨干教師。通過讀書論壇、專題學習等形式促進教師科研水平的提高。
2、引導教師扎實做好微課題研究工作,取得初步成效。
3、引導教師上課題研討課,將科研與教研緊密結合,共同提高。
4.做好“十二五”課題的研究及結題準備工作。
四、加強教改與教學科研,努力出成果
在教學教研實踐中,及時進行教學反思,總結教學中的得失,取得了點滴成果。
20xx.8 XX區(qū)首批科研學術帶頭人(20xx—20xx)XX區(qū)教科室、XX區(qū)教研室
20xx.9 XX區(qū)優(yōu)秀班主任 (XX區(qū)政府)
20xx.10 XX區(qū)學科帶頭人(20xx—20xx) XX區(qū)教研室
20xx.12 XX區(qū)語文優(yōu)質(zhì)課一等獎 XX區(qū)教研室
20xx.1 XX區(qū)教科研論文一等獎 XX區(qū)教研室、教科室
在忙忙碌碌的工作中,我的教學、理論水平和教研能力各方面有了一定的收獲和提高,但是也有不足和困惑,如教研的開展不夠深入,效果不明顯,理論及實踐研究成果欠佳等問題。在今后的工作中,我將腳踏實地,爭取更大的進步和提高。
五、科研工作重點
1、繼續(xù)加強個人理論學習,提高科研水平。
2、引導教師扎實做好“十二五”結題工作。
3、對結題課題做好后續(xù)研究及推廣工作,努力把研究經(jīng)驗應用于教育教學。
學校個人工作總結14
回首20xx年的教學工作,自己收獲頗多,有付出,有回報,有舍得,有獲得,自己在踉踉蹌蹌中前進,拾起了工作中無限的樂趣與成長!
一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)。
“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。本學年,結合第八次課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學年來,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。
通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學年,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的`教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術教學質(zhì)量。
我任教四年級的美術課和一年級3個班的書法課,共計19節(jié)課,另外還有4節(jié)美術選修課,課時量比較大。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。
另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學生實際問題,我積極進行校本課程的開發(fā)與設計,設計了“神奇的鞋子(設計發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設計課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課,著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
12對于我負責的美術選修課的教學,我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原則,做到定時間、定地點、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學生有收獲?傊还茉谡n堂教學,還是在選修課教學中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質(zhì)為目標,力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學校其他工作
本學年我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,“英語周活動”,大型“英語劇”表演,“小學部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強反思,及時總結教學得失。
反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:
1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。
2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。
3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組,但由于種種原因也沒能實現(xiàn),今后還要努力找出一些美術教學的特色點,為開創(chuàng)石巖公學美術教學的新天地作出貢獻。
其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。
學校個人工作總結15
隨著新年鐘聲的敲響,本學期的工作又將告一段落,在展望新的一年的同時,回顧和總結自己所做的工作是非常重要的,在本學期的工作中,我既為成功感到高興,又為工作中的不足感到遺憾,工作是忙碌的、辛苦的,但也是充實的、快樂的。在領導的關心和幫助下,在同事的合作和團結下,在自己的努力下,使工作得以順利的開展,為自己本年度的工作劃上一個圓滿的句號。
從思想品德方面來說
我在一年的工作中,上班從未遲到早退,并能自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。與搭伴之間能融洽相處,兩人互相幫助,配合默契。班級內(nèi)的環(huán)境布置等,我都盡力做到最好。在做好自己本職工作的同時,我也能幫助他人,解決他人的困難,并不計較自己的得失,樹立起自身的良好形象,更好的融入這個大家庭里。
從學識方面來說
我全身心投入到自己熱愛的教育事業(yè)中,認真學習“二期課改”的先進理念,努力提高自己的教育教學能力,作為“二期課改”試點單位的一線教師,我能理論聯(lián)系實際,大膽探索本班幼兒教育教學方法,關注幼兒、追隨幼兒,從幼兒的興趣出發(fā),利用各種可以利用的教育因素對孩子實施教育,從而有效的促進了孩子們的全面發(fā)展。
隨著科技的不斷發(fā)展,社會賦予教師更為嚴峻的責任,為了能適應現(xiàn)代化的教育,我積極的參加幼兒園組織的各項自培學習,并認真做好筆記、按時完成領導布置的各項任務。
在工作之余,我還訂閱了有關幼兒教育方面的雜志及經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽頁,利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡手段,吸收最新的教育理念和教育方法,擴大自己的視野,努力提高自己的業(yè)務水平。
從能力方面來說
今年,我擔任了小一班的老師。我與一起做游戲、一起聊天、哄他們睡覺、教他們穿衣服和褲子、帶他們出去郊游,感受他們的喜、怒、哀、樂,通過一學期的.相處和相互的磨和,許多孩子還愿意和我聊天,和我親近?粗⒆觽円惶焯斓拈L高、長胖,一天天的懂事了,一種驕傲和滿足在心中油然而生,是呀!孩子是需要我們用愛來教育的。
“二期課改”提倡以幼兒發(fā)展為本的理念,結合小班幼兒的年齡特點,結合本班的實際以及孩子的興趣點,我班開展了 “娃娃家”、“小汽車”、“小醫(yī)生”、“小兔乖乖”等一系列操作性、游戲性和趣味性強的主題
活動,孩子們在這些活動中,不僅有機會和老師和家長相互交流,也有很多自己獨立完成的任務,給他們提供了更多挑戰(zhàn)自己的機會,也有了更多自主學習的機會和相互學習的機會。當然,在教學過程中,我還是有許多不足的地方
由于是小班,家長們對孩子的在園生活十分的關心,許多家長在接送幼兒時,總會向我們詢問孩子的情況,我們也總會不厭其煩的回復家長,讓家長能放心。同時我們也采取了包括家園聯(lián)系冊、家園之窗、來園及離園接待、電話聯(lián)系、上門家訪、開展教育講座及讓家長來園觀摩活動等多種途徑,及時和家長進行聯(lián)系。
同時,我們也充分利用多媒體技術,通過班級網(wǎng)頁、家園論壇等方式在網(wǎng)上與家長做交流,這樣不但使家園的聯(lián)系更具體,同時也比較便捷,深受家長的好評。
教育教學活動本學期我也積極的參加對幼教同仁開課《小青蛙回家》受到良好的好評。論文《如何促進小小班幼兒語言的發(fā)展》獲園內(nèi)三等獎論文《淺談同伴交往對幼兒社會發(fā)展的作用》獲園內(nèi)三等獎。
當鞭炮和禮花的聲音在耳邊回蕩時,我們也將迎接新的一學期,一切又將從零開始,在新的一年里,我將繼續(xù)努力,把我的工作做的更好
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