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幼兒園工作匯報范文 （精選15篇）
在平平淡淡的日常中，匯報和我們的生活緊密聯(lián)系著，匯報通常是指向上級報告工作所完成的書面報告，你有了解過匯報要怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園工作匯報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園工作匯報 1
滕莊子幼兒園在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和大力支持下，上學(xué)期順利地通過了規(guī)范幼兒園的驗收。全體教師齊心協(xié)力，全面貫徹黨的教育方針，堅持保教結(jié)合原則，以《幼兒園工作規(guī)程》為動力，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，“一切為了孩子”。堅持以保教質(zhì)量為中心、教育科研為抓手，重視常規(guī)教育，加強幼兒園的內(nèi)涵建設(shè)，各項工作有了一定的提升,現(xiàn)將本學(xué)期來的工作匯報如下：
一、加強幼兒園安全管理工作，確保師幼人身安全。
今年是奧運年也是不平凡的一年，在幼兒園所有工作中安全是重中之重。人們常說，保教并重。我園在我們學(xué)區(qū)是一所唯一的午休園，我們認(rèn)真遵守上級的各項指示，從園舍設(shè)備的使用與維修到日常生活的各個環(huán)節(jié)，消除不安全隱患，落實安全措施。通過安全工作會議、簽定安全協(xié)議、健全安全常規(guī)檢查制度，教師人人都牢固樹立了“安全第一”的思想意識，掌握了一定的安全自救知識；及時修繕設(shè)施設(shè)備。尤其重點抓好幼兒食品安全，幼兒伙食所需用品也一直在定點超市購買，并且有購物索證，三證齊全。幼兒的飯菜都有飯菜留樣，幼兒的餐具每日消毒一次，都有消毒記錄。保證了幼兒伙食安全。同時，各班把安全工作納入班級日常管理日程，在日�；顒蛹敖逃虒W(xué)活動中，為了讓老師們上好每一節(jié)安全課，我們在北京購買了幼兒卡通安全光盤，激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)的興趣，提高了幼兒自我保護能力。
本學(xué)期，我縣爆發(fā)了嚴(yán)重的手足口傳染病，造成幼兒死亡病例，我園也出現(xiàn)了兩例患兒在上級各部門的緊急部署和指導(dǎo)下，我園積極行動起來，按照上學(xué)期制定了預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案。組織教師學(xué)習(xí)，先后召開家長會三次，及時向幼兒及家長宣傳預(yù)防手足口病的有關(guān)知識，加強衛(wèi)生消毒工作和檢查，認(rèn)真做好晨檢和幼兒一日生活觀察記錄；對于未來園幼兒都當(dāng)天電話回訪了解原因并登記，有效預(yù)防和阻止了手足口病的爆發(fā)和傳染。我園結(jié)合實際制定幼兒食譜，合理調(diào)配幼兒伙食，既保證科學(xué)營養(yǎng)又讓幼兒吃飽吃好，家長非常滿意。今后的日子里認(rèn)真細致做好幼兒預(yù)防接種工作，讓全園幼兒麻疹疫苗接種率達100%。
二、進一步健全和完善制度，有效開展教研活動促教師成長
我園本期自建園以來師資較充足的一年，特別明確班長負責(zé)制，強化班級管理責(zé)任制，組織班長進行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)幼教刊物、學(xué)前教育、幼兒早期教育等，刊登的一些先進經(jīng)驗。提高了班長的管理水平、決策水平及協(xié)調(diào)水平，使各班在開展家長工作中能因地制宜與家長交流互動，并收到良好效果。積極開展《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和師德學(xué)習(xí)，更新教師教育觀念。強化責(zé)任感和服務(wù)意識，倡導(dǎo)微笑服務(wù)不把自己的不良情緒帶到工作中來，熱情接待每一個幼兒和家長，使幼兒喜歡上幼兒園，家長樂意與老師交流。增強隊伍凝聚力。鼓勵教師參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我園的所有教師學(xué)歷基本達標(biāo)。
今年根據(jù)我園實際情況堅持開展園本教研活動，由于今年招收的幼兒比往年小了一歲，況且大、中班的幼兒年齡也不同。通過探討、反思使教師樹立了師幼共同成長的觀念，尊敬幼兒，面向全體，因材因人施教，努力改進教學(xué)方法，為幼兒所接受。本學(xué)期我園依據(jù)班級特色，從實際中的問題入手，積極尋找新思想和新策略來嘗試解決問題，提高對課題研究和進程的自我分析能力，有效把握教育教學(xué)實踐和研究的整個動態(tài)過程。積累相應(yīng)的課題資料和階段成果，以此推動幼兒園特色建設(shè)。為規(guī)范管理，有效保證課題正常進行。
三、注重家園聯(lián)系，有效開展家園互動，獲得家長支持
《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力�！奔议L參與幼兒園的教育活動是大教育觀的要求。幾年來，我園一直重視家長工作，各班都創(chuàng)辦了家長共育專欄。并采取一系列措施吸引家長參與到幼兒園的活動中來，協(xié)同教育，形成協(xié)力，促進了幼兒健康、快樂成長！本學(xué)期我園召開了三次家長會，倡導(dǎo)幼兒家長無論是哪一天都能在幼兒園呆上一天，親身體驗一下幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活等一日流程。我們要求每位班長把各班的的一周所學(xué)記錄下來，發(fā)放的每位家長手里，讓家長了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況。另外，我們還利用本學(xué)期禮儀課的`開設(shè)，引導(dǎo)幼兒感受長輩們對自己的關(guān)愛，培養(yǎng)幼兒對長輩的關(guān)心和尊敬的情感；
四、今后努力的方向 1、加強教師的理論學(xué)習(xí)及在崗培訓(xùn)工作，提升教育觀念和評價標(biāo)準(zhǔn)，充分重視幼兒在一日活動中的主體地位，努力建構(gòu)積極、有效的師幼互動。提高教師的觀察能力，
2、建立規(guī)范科學(xué)的教科研管理，重視每個課題的過程研究及幼兒園子課題研究工作的開展，使教科研真正發(fā)揮在教育教學(xué)中應(yīng)有的作用。
3、提高教育教學(xué)管理水平，在現(xiàn)有的工作任務(wù)和基本物質(zhì)條件下，采取有效的管理手段讓教師降低工作強度，提高工作效率。完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，進一步提高保教質(zhì)量。
幼兒園會以更新更好的面貌去迎接各種挑戰(zhàn)，使我們的孩子更快樂，我們的家長更放心。
五、建議
對那些稱病不上班的老師，是不是采取點措施，比如，請假許持縣級以上的診斷證明。常此以往對一線的教師影響很壞，很大程度影響了他們的工作熱情和積極性。五十多歲還在上班，可三四十歲的就不上班了。希望領(lǐng)導(dǎo)們考慮。
我的工作匯報完畢 謝謝！
幼兒園工作匯報 2
歡迎您蒞臨茅莊指導(dǎo)工作，茅莊幼兒園始建于1994年，是市級規(guī)范化幼兒園，現(xiàn)有大中小三個教學(xué)班，在園教職工6人，我匯報的內(nèi)容有：
一、一年來幼兒園的發(fā)展情況
1、加強制度建設(shè)。制度是管理的重要手段，根據(jù)本園實際情況制定了公平合理、切實可行制度，如考勤制度，教研制度，集體備課制度，衛(wèi)生獎懲制度，安全管理制度，接送制度，午睡管理制度，食堂管理制度等，并層層簽訂了責(zé)任書。
2、精神文化的建設(shè)。精神文化是發(fā)展的精神支柱，直接關(guān)系到幼兒園的形象。我們園把精神文化建設(shè)分為兩種，一種是外在精神文化，如辦園宗旨、辦園口號、園風(fēng)、園徽、園歌，把這些內(nèi)容張貼在幼兒園的醒目位置，這不僅對教師起到了一定規(guī)范激勵作用，更是對社會的宣傳窗口。另一種是內(nèi)在精神文化，即每一位教職工的敬業(yè)愛崗精神，一種發(fā)自內(nèi)心深處的“俯首甘為孺子�！钡木�。
3、幼兒園的環(huán)境進一步優(yōu)化，目前我院建設(shè)了多媒體活動室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室以及各種各類幼兒玩具完全達到市級標(biāo)準(zhǔn)。我們的環(huán)境建設(shè)注入了感染力，以幼兒喜聞樂見的事物為主，外墻的創(chuàng)設(shè)以海底世界、動物樂園為主，室內(nèi)分吊飾和墻飾兩種，吊飾小班是“海底世界歡迎您”，中班是“多彩的水果”，大班是“識字花卉”，墻飾根據(jù)主題活動和季節(jié)變化而更換。
4、師生活動。在教學(xué)中，要求教師以綱要為指導(dǎo)，積極鉆研新教材，以幼兒為主體，以促進幼兒發(fā)展為目的，開展每位教師上好“一節(jié)課”活動。為促進幼兒的發(fā)展，舉行了春季運動會，幼兒美工技能大賽等活動。
5、充分利用家長資源，構(gòu)建家園聯(lián)系平臺。首先成立家長工作領(lǐng)導(dǎo)小組和家長委員會，并制定了計劃及實施方案。其次，下發(fā)指導(dǎo)家長科學(xué)育兒材料，邀請具有專業(yè)知識的相關(guān)人員來園近距離講解安全衛(wèi)生等方面的知識，在園門口設(shè)置家園聯(lián)系箱，及時聽取家長的意見，并采取有效的措施。定期召開家長會、開展親子班活動。如家長開放日活動等。
6、實行全日制管理：為全面落實幼兒園保育結(jié)合的原則，解除家長的后顧之憂，我園實行幼兒全托制管理，學(xué)校統(tǒng)一購置了幼兒用品，完善廚房設(shè)施配備，制訂營養(yǎng)均衡的食譜，增添了恒溫流動水洗手間，為幼兒提供了一個安全舒適的環(huán)境。
7、園本教研的開展情況。
（1）完善教研制度，成立了以園長為第一責(zé)任人的教研小組，構(gòu)建適合本園教師實際的園本教研模式。
（2）建立教研活動機制：首先注重開放性，“開放”包括在教研同伴間彼此開放的.心態(tài)，和對解決問題的開放性答案。要研究問題就必須說真話，在堅持自己觀點的同時，還要傾聽同伴的建議，做到這點，必須有開放的心態(tài)，在教研中，不追求統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，給大家一個開放的答案，讓教師自己嘗試，有利于自身的專業(yè)成長。其次，注重互助，讓每個教師都有一種希望，同伴成功的積極心態(tài)。再次注重“自主”能力的培養(yǎng)，我園正努力讓教師形成這樣的一種態(tài)勢，不再把教研當(dāng)成一種任務(wù)來完成，而是出示教師的一種內(nèi)在需求。
(3)學(xué)習(xí)共同體的建設(shè)：首先組織教師理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。提升自身專業(yè)素質(zhì)，其次由班級兩名教師結(jié)成對子，互相商討主題中存在的問題，再由骨干教師教研組長研討，借助第三只眼睛發(fā)現(xiàn)問題。構(gòu)成了多方參與的多元互助，在大家都能受益的情況下，從被人促進導(dǎo)自我促進，促進教研的時效性。
(4)創(chuàng)新教研形式的：提出人人做“研究型”的教師，提升教師創(chuàng)新意識，通過以上措施的實施，讓教師在交流中碰撞，在研討中提升，促進了我園教研活動的時效性。
(5)我們園本教研是根據(jù)孩子的年齡特點以促進行為習(xí)慣的培養(yǎng)，以班級位單位以幼兒為研究對象，在不同年齡段，以遞進的方式來開展研究。小班的研究題目是“幼兒生活自理能力的培養(yǎng)”，中班是“家園攜手培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣”，大班是“如何注重幼兒‘禮儀’的培養(yǎng)”。就好比一棵大樹分了三個樹杈，其終極目的是一致的。園本教研的開展更為教師和幼兒，教師和家長搭建了一個近距離接觸的平臺，也促進了家長工作的開展。
8、教材實施
俗話說“一年之季在于春”，春天使人振奮，植物動物也改顏換裝，熱熱鬧鬧來參加大自然的聚會。孩子們對春天的一切充滿好奇，針對這一季節(jié)的鮮明特征，園內(nèi)把這一主題作為園本課程開發(fā)以促進新教材的實施。具體實施方法如下：
�。�1）、首先各班制定主題實施活動計劃，活動安排表更換家園聯(lián)系檔案。
�。�2）、環(huán)境設(shè)計，師幼共同設(shè)計主題墻，制作柳條、桃花。讓春天走進活動室，營造氛圍，設(shè)置生物角，讓幼兒觀摩記錄，張貼春季預(yù)防常見疾病的圖片。
下面以大班下冊主題三《桃花朵朵》為例來作一下具體說明。為了讓幼兒感受春天的美好，產(chǎn)生對大自然的喜愛之情，有初步的環(huán)保意識，積極參與春游活動，體驗春游的樂趣，關(guān)注春天周圍事物與人們活動的變化，能夠在成人指導(dǎo)下進行持續(xù)達到觀察與探究活動，并愿意用不同的方式記錄與表達，學(xué)習(xí)制定春游計劃，并通過各種感官感知春天的特征。
針對這一活動在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，教師和幼兒共同制作了大幅情境圖“春天來了”，幼兒也通過繪畫，表述春天的特征，在《找春天》這個活動后，讓幼兒帶回能夠代表春天的東西，有的孩子是一朵開的花，有的用小盒子裝了幾只螞蟻，有的拿回來一把小草等等。在益智區(qū)放了尺子、筆、紙燈用來測量幼兒園里德樹，并學(xué)會了簡單的統(tǒng)計方法，比如讓孩子去數(shù)一數(shù)幼兒園里有多少棵樹，有哪種樹，每一種樹有幾棵？然后選定柳樹讓幼兒進行定期觀察，有哪些變化并記錄下來。在美工區(qū)投放一些飲料瓶、彩紙，讓幼兒自行制作春天的景物，帶領(lǐng)幼兒表演故事《小桃仁，感知植物種子發(fā)芽與空氣、水陽光的關(guān)系。在自然區(qū)種植了蒜苗、白菜花等一些幼兒熟知的植物，讓幼兒觀察記錄，我們還飼養(yǎng)了金魚蝌蚪，使整個活動室充滿了春天的氣息。
在生活中，我們主要從以下幾個方面入手：
1、春季是疾病多發(fā)季節(jié)，提醒幼兒注意春季的自我保障，及時增減衣服。
2、組織幼兒在種植園開展種植活動，喂養(yǎng)生物角里的金魚，給蒜苗澆水等。
3、在進行春游的時候，鼓勵幼兒自己走到目的地，組織幼兒快走、慢走、大步走等，提高幼兒走的協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)幼兒的耐力及不怕困難的精神。
在家庭與社區(qū)教育這一環(huán)節(jié)中，我們爭取家長的配合。
1、在休息日帶孩子去春游，感受春天的變化，讓幼兒通過說或畫，把結(jié)果記錄下來，有的孩子說：爸爸、媽媽帶我去神童山看梨花了，梨花是白的、香的，還有桃花，爸爸媽媽說了什么，天氣熱的都出汗了，飲料瓶和果皮帶回來扔在垃圾箱里等等。
2、在來園的路上指導(dǎo)幼兒觀察樹的變化，人們穿著的變化，路過小河，河水有什么變化？
3、觀察自己家的樹有什么變化？要求家長與幼兒共同記錄，
4、要求家長和孩子共同種植一種植物，觀察并記錄生長情況。
在整個活動的實施大約為兩周，主要采取以下措施：一聽，聽鳥的叫聲，有一天一個小朋友告訴我聽到大雁的叫聲了，并且說像鵝的聲音一樣；二看，看花、草、樹，看穿的衣服有什么變化；三種，親自種植去體驗；四感覺，感受天氣熱了，一活動怎樣？五走出去帶回來，在這五個措施中有機結(jié)合故事、詩歌、歌曲表演等。
對幼兒發(fā)展的評價，通過以上教學(xué)活動的實施，對幼兒的觀察、繪畫技能、語言表達能力，種子與植物的關(guān)系，簡單的統(tǒng)計與記錄，與家長親密合作的熱情等方面都得到了提高與發(fā)展，使幼兒手、口、腦達到有機結(jié)合，自主學(xué)習(xí)的能力得到鍛煉與發(fā)展。
二、“親子共同成長”工程開展情況
1、成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組，確保親子工程有序開展，制定相關(guān)計劃及實施方案。
2、下發(fā)關(guān)于召開親子工程的活動材料，讓家長了解其重要意義。
3、提前預(yù)約具有專業(yè)特長的家長或?qū)I(yè)人員來園指導(dǎo)工作。
4、實施方法
�。�1）采取分組學(xué)習(xí)，發(fā)放材料，看碟片等方式。
（2）教師利用游戲或授課方式開展活動。
�。�3）請專業(yè)人員來園講解關(guān)于安全、衛(wèi)生等方面的相關(guān)知識。
�。�4）實行家長簽到制，確�；顒拥臅r效性。
�。�5）留足夠的時間讓執(zhí)教者與家長進行近距離的交流溝通。
5、活動反饋
通過問卷或交談等方式了解家長受教育情況及反饋信息，便于以后工作。
三、特色活動開展情況
特色建設(shè)：
我們在堅持穩(wěn)中求發(fā)展的基礎(chǔ)上，一直在尋求適合農(nóng)村實際、彰顯農(nóng)村資源的特色幼兒園的辦法。生長在農(nóng)村，泥土便成為了大自然饋贈于我們最豐盛的禮物，兒時的“摔響炮”，模仿捏制的各種栩栩如生的物件，無不時刻環(huán)繞心間，揮之不去的是歡樂與滿足的情懷……“泥工”順其自然的成為我園的特色教育。
我們充分挖掘材料資源及材料的最大使用性，在第一時間建立了教育研討小組，由擅長泥工的老師和家長組成，制定計劃和實施方案以及活動評估方案。以班級為單位，根據(jù)幼兒年齡特點和實際水平制定不同的教育方案，做好特色教育記錄。
教給技能，學(xué)會制作。
從生活實際出發(fā)，由簡到繁，循序漸進。
以點帶面，以面帶點。
定期舉辦幼兒作品展，讓家長及時了解活動進展情況及活動的實效性，以便于爭取更好的支持和幫助。
今后我們會狠抓保教質(zhì)量，努力提高社會影響力，舉辦群眾滿意的幼兒園。
再次感謝您蒞臨指導(dǎo)工作，懇請您留下寶貴意見。
幼兒園工作匯報 3
小學(xué)幼兒園于04年9月正式開園招生。我園位于小學(xué)院內(nèi)南樓后，占地面積358平方米，人均活動場地達1.6平方米左右，園內(nèi)的墻壁上彩繪了富有兒童情趣的壁畫，陶冶了幼兒的情趣。園內(nèi)地面全部硬化，安全、無污染、無隱患。
現(xiàn)有辦公用房2間，教職工7人，設(shè)園長一名，業(yè)務(wù)園長1名，其中幼兒專業(yè)教師1名。其余七人全部是招聘人員，初中、高中以上學(xué)歷，從事幼兒教育工作已有多年，平均年齡只有30歲左右，而且思想和文化素養(yǎng)較高，能堅持四項基本原則，遵紀(jì)守法，身體健康，都能較好地使用普通話教學(xué)，語言規(guī)范，舉止文明。我園現(xiàn)有大、中、小班共6個，大班96人，中班98人，小班29人。在園幼兒共223人。
一、加大投入力度，全力提高硬件設(shè)施
本著“一切為了幼兒，勤儉辦園，求實創(chuàng)新”的辦園思想，我園先后投入三、四萬元購買了搖籃、跳跳床、滑滑梯等大型玩具，每一學(xué)期又及時購買小木馬、球等一些中小型的玩具，這些玩具符合幼兒的年齡特點，擺放合理，更安全適用。每間教室內(nèi)有適合幼兒使用的桌椅、生活柜、電視機、VCD、收錄機等，以及開發(fā)幼兒智力的雪花片、積木·等玩具，利于幼兒在室內(nèi)外開展健康、快樂的游戲活動。為開闊幼兒的視野，提高教師的素質(zhì)，我園還同小學(xué)的圖書閱覽中心相結(jié)合，為我園的幼兒和教師提供了豐富的可利用資源。上學(xué)期，我們又對幼兒園的教室內(nèi)外、樓欄桿、外墻都精心進行了美化，現(xiàn)在，我園經(jīng)過裝修布置后的校園面貌煥然一新，園內(nèi)整潔爽目，處處洋溢著童心、童趣，是幼兒生活和學(xué)習(xí)的美好樂園。
二、加強常規(guī)管理，穩(wěn)步提高幼教質(zhì)量。
如何在激烈的競爭中謀發(fā)展，提高生存力，一直是我園關(guān)注和思考的問題。首先，重視保教質(zhì)量的提高，做到認(rèn)真規(guī)范。在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）頒發(fā)后，我們積極組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)討論，在掌握新《綱要》精神的同時，用好用活教材。同時，堅持保教結(jié)合原則，堅持面向全體幼兒全面發(fā)展，建立健全了各項規(guī)章制度。每班排了課表，要求按課表上課；定了上下課時間，可以統(tǒng)一上課，按時下課。
第二，我們以禮儀教育和兩個習(xí)慣為教育的目的和突破口，為幼兒形成健全的人格打下了基礎(chǔ)。在日常教學(xué)活動中，注重幼兒的個體差異和和諧發(fā)展，注重幼兒主體地位的發(fā)揮與幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)，注重教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)以及幼兒愉快學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)，多方位的開展興趣教學(xué)，全面實施幼教素質(zhì)教育。在文明禮儀方面，經(jīng)過2個學(xué)年的'培養(yǎng)，我們的幼兒已經(jīng)初步養(yǎng)成了良好的文明用語習(xí)慣和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面，我們與小學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)相結(jié)合，制定出了幼兒園的學(xué)習(xí)常規(guī)，并計劃分學(xué)期分階段有目的的實施與落實。第一學(xué)期主要抓幼兒的三姿“坐姿、讀姿、寫姿”和良好的禮儀習(xí)慣（包括衛(wèi)生習(xí)慣），第二學(xué)期主要抓幼兒的經(jīng)典誦讀成果。結(jié)合我們園的辦園思想，我們從園景布置入手，力圖使讓每一面的墻壁都會說話，讓每一寸空間都會育人。在幼兒園二樓的欄桿處，有詩配畫作品20余幅，這是與小學(xué)開展的經(jīng)典誦讀活動的配合，我們要求全園幼兒都要進行古詩誦讀，并分年級段確立了學(xué)年古詩誦讀的篇目和數(shù)量。一樓的內(nèi)墻則畫滿了文明禮儀的兒歌配畫，園內(nèi)文明之風(fēng)隨處可感，習(xí)慣之風(fēng)隨處可聞。而且將會在學(xué)期中和學(xué)期末分兩次對各班誦讀情況及幼兒常規(guī)情況進行檢測，并將檢測結(jié)果納入教師的量化考評，與獎金掛鉤。我們園分年級段建立了教研組，確定了教研組長，因為我園的幼兒大部分是小學(xué)的生源，為了使幼小銜接的更好，我們除了定期在園內(nèi)部進行教研外，同時由大教研組長與小學(xué)部的教研組長聯(lián)絡(luò)，將小學(xué)部因為學(xué)前教育而產(chǎn)生的問題提前消滅在萌芽狀態(tài)。
第三、增強服務(wù)意識，堅持以保障幼兒身心健康為出發(fā)點，積極推行幼兒保育工作。
安全教育是幼兒園教育的重頭戲。我們不僅注意幼兒的日常行為安全，更是把幼兒的食品安全教育和身體健康安全放在頭位。我們園幼兒的大部分家長都是街上做生意的，平時很忙，很少有人接送幼兒，所以幼兒來去途中的安全就是一個隱患。為了排除這個隱患，我們要求中班和小班的孩子必須接送，對于大班實在不愿意接送的幼兒家長簽訂《接送協(xié)議》，提高家長的安全意識。除此外，我們要求教師還就幼兒的行路安全進行常規(guī)不間斷的教育，在每次離園的時候都再次進行行路安全的教育。
為確保幼兒在園的衛(wèi)生、安全等一系列問題的發(fā)生，我園制定了衛(wèi)生、安全保健制度，并采取了以下這些措施：
1、實行業(yè)務(wù)園長負責(zé)制和教師責(zé)任承包制；
2、幼兒在園和離園時，都要對幼兒進行清潔衛(wèi)生教育，堅持一定把每位需要接的孩子送至每位家長手中，在孩子全部接完，整理教室后，教師方可離園；
3、在幼兒進行課上游戲和課間游戲時，有專人負責(zé)幼兒活動區(qū)域的安全等責(zé)任；
4、教師除了負責(zé)幼兒的學(xué)習(xí)外，每天負責(zé)教室的清潔、衛(wèi)生；
5、嚴(yán)防病從口入，要求每生不得吃零食，尤其是一些“三無”產(chǎn)品。
6、堅持晨檢制度和日匯報制度。
存在的不足：
1、教師素質(zhì)亟待提高。
2、園的發(fā)展定位不夠，沒有形成自己特色的辦園模式。
今后工作重點：
1、抓好園本培訓(xùn)和園本教研，提高教師綜合素質(zhì)和辦園水平。
2、拓寬家園共育渠道，提高對幼兒的有效關(guān)注。
3、加強幼兒的兩個習(xí)慣及文明禮儀建設(shè)工作。
4、完善相應(yīng)配套實施，優(yōu)化管理。
在收費上，我們嚴(yán)格按照物價局核定的收費標(biāo)準(zhǔn)，每生每月收取費用50元，保險屬于學(xué)生自愿交納。
經(jīng)過這幾年的努力，我園現(xiàn)在在全鄉(xiāng)及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)也獲得了良好的口碑和一致的好評，幼兒已經(jīng)由開園時的百余人發(fā)展到現(xiàn)在的二三百人，成績是對我們過去工作的肯定，也是對我們今后工作的鼓勵，我們能清醒地看到自己的不足，為了幼兒園的發(fā)展，更為了教育的明天，我們?nèi)匀粫恍概Γ?/p>
幼兒園工作匯報 4
自建園來，始終以《規(guī)程》和《綱要》精神為工作準(zhǔn)繩，明確了“爭創(chuàng)一流的環(huán)境、一流的師資，一流的服務(wù)，促進幼兒和諧發(fā)展”的辦園目標(biāo)，努力提高教師整體素質(zhì)，不斷強化內(nèi)部管理，幼兒園不僅在村隊和廣大的家長中贏得了良好的聲譽，而且還受到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評。xxxx年xx月，順利通過市教育局驗收，成為河北省農(nóng)村示范性幼兒園，x、x兩年的縣保教聯(lián)查，我園均名列前茅�，F(xiàn)將近年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：
一、基本情況
馬頭營幼兒園占地總面積3500平方米，總體建筑面積700平方米，戶外活動場地寬敞，建筑場地獨立完整。
教室南北朝向，空氣流通，日照充足。設(shè)有集音樂、多媒體等功能為一體的大活動室一個，面積60平方米。幼兒教室9個，教室內(nèi)桌椅充足，適合幼兒身高需求；每班有幼兒玩具柜、圖書柜，各類小玩具充足，圖書、畫冊種類多，適合幼兒年齡特點，內(nèi)容健康；班內(nèi)配有教學(xué)用琴、錄音機、VCD、電視機，并為各班配足錄音帶、光盤，以保證其正常使用；每班安裝洗手盆4個，消毒燈4個，以保障幼兒日常衛(wèi)生消毒。辦公室電腦上網(wǎng)，為教師能及時了解新的幼兒教育信息提供保障。為進一步提高教師理論素養(yǎng)，我園還為教師訂閱教育雜志、報刊，每年為教師購買大量保教書籍。
室外布置主題性強，體現(xiàn)沿海漁家文化，色彩鮮亮，集教育性、故事性和藝術(shù)性于一體。室外活動場地平坦、寬敞，有園內(nèi)投資10萬元購置的大型玩具兩組，小型玩具10余件，教師利用水管、水漂、網(wǎng)具、輪胎等材料制作的戶外體育器械9套70多件，深受幼兒喜歡。有適合幼兒身高的涂鴉墻36平方米，以紅、橙、黃、綠、青、藍、紫、白、黑9種顏色為底色，給幼兒提供了充足的作畫場地，并讓幼兒了解簡單的配色原理，體驗作畫的樂趣。
二、教育工作
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的貫徹和實施，對教師的專業(yè)水平和整體素質(zhì)均提出了新的更高的要求。我園在提高教師隊伍素質(zhì)，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)高效的教學(xué)質(zhì)量上狠下功夫。
1、狠抓教師隊伍建設(shè)。教育質(zhì)量的好壞關(guān)鍵在于教師，特別是在于教師素質(zhì)的高低。為了讓每一個幼兒全面和可持續(xù)發(fā)展，我們主抓了教師的師德建設(shè)，如健全了政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，做到政治學(xué)習(xí)、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每兩周一次，平時根據(jù)具體情況添加；健全了崗位責(zé)任制和考核評價制度、獎懲制度。在教師繼續(xù)教育工作上，我們鼓勵教師通過各種途徑提高學(xué)歷層次，并對青年教師和骨干教師的培養(yǎng)做到有計劃的落實。我園還長期對教師進行普通話、辦公自動化等知識的培訓(xùn)。因此，我園教師隊伍整體素質(zhì)高，教研能力、保教能力強，而且能夠熟練地運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進行教學(xué)。
2、采用多種形式的崗位培訓(xùn)促進了教師的成長。
學(xué)海無邊，學(xué)習(xí)是進步的階梯。我園始終把貫徹落實《規(guī)程》《綱要》放在首位，多次組織教師通過網(wǎng)絡(luò)聆聽幼教專家關(guān)于《綱要》解讀和落實經(jīng)驗講座及幼兒教育先進理念的學(xué)習(xí)，向各級專家、同行們學(xué)習(xí)取經(jīng)，端正教育觀念，反思在我們的教育過程中的不足和存在的優(yōu)勢，盡量避免或減少教育行為過程的盲目性和照搬照抄，從而提高教師隊伍的綜合素質(zhì)、崗位能力和教育實際水平。此外我們經(jīng)常進行技能技巧大練兵活動，繪畫比賽，制作比賽等，提高教育教學(xué)能力和嫻熟的教學(xué)技巧，使我們的教師不斷成長起來。09年以來，我園教師撰寫的`論文一篇獲省級優(yōu)秀獎，兩篇獲縣級優(yōu)秀獎，今年又有一名教師的案例評析被縣局推薦到市局比賽；在縣幼兒教師普通話大賽中，我園教師分獲一、二等獎；在鎮(zhèn)幼兒教師技能比賽中我園教師獲一個一等獎，兩個二等獎，兩個三等獎。
3、扎實開展教科研工作，有效地促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
我園根據(jù)幼兒園實際工作中出現(xiàn)的問題開展了豐富多樣的教科研活動，這些活動的開展，端正和更新了教師的教育觀念，解決了工作中存在的問題，促進了教育教學(xué)工作。
一是尊重幼兒個體的發(fā)展，開展活動性學(xué)習(xí)。
活動性學(xué)習(xí)為幼兒個體發(fā)展提供了空間，我園在教育教學(xué)中做到在材料上遵循幼兒興趣與學(xué)習(xí)需要的原則，同一個內(nèi)容提供不同層次活動情景和材料、同一材料體現(xiàn)多個目標(biāo)，尊重幼兒的學(xué)習(xí)特點，材料可操作、可變化，激發(fā)和提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，給孩子提供積極探索的余地和欲望，體驗學(xué)習(xí)的快樂。在組織活動過程中，教師研究自己的角色定位，合作者、支持者、引導(dǎo)者，三者有機地與結(jié)合，注重觀察幼兒，通過啟發(fā)性語言、情境的創(chuàng)設(shè)和提供必要的活動材料幫助幼兒，促進幼兒主動學(xué)習(xí)�；顒又校M量讓出現(xiàn)的矛盾、問題通過幼兒討論來解決，讓他們自己設(shè)計解決問題和沖突的方案，自己主動解決問題�；顒有詫W(xué)習(xí)的開展，給幼兒學(xué)習(xí)提供了探索學(xué)習(xí)的機會，對教師來講也是一次挑戰(zhàn)的機會。在老師們的努力學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐摸索中，觀念更新，行為有所轉(zhuǎn)變，教師的專業(yè)水平不斷提高。
二是努力探索“幼小銜接”的聯(lián)結(jié)點
學(xué)校與幼兒園教育存在差異，為了能讓幼兒入學(xué)后能較快適應(yīng)小學(xué)的生活，我園開展一系列的活動，踏實做好幼小銜接工作。如定期組織孩子參觀小學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動情況，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識和自我管理能力。我們還定期召開幼小銜接座談會和家長會，幫助家長和孩子做好入學(xué)前的各項準(zhǔn)備。通過各種途徑使幼兒縮短了適應(yīng)期，為順利進入小學(xué)階段的學(xué)習(xí)作好了充分的準(zhǔn)備。從小學(xué)的信息反饋，幼兒園畢業(yè)的孩子深受小學(xué)老師的歡迎，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。
三是以養(yǎng)成教育為切入點，培養(yǎng)幼兒可持續(xù)發(fā)展的良好品質(zhì)。
從可持續(xù)發(fā)展來看待幼兒期的學(xué)習(xí)、生活，并不是要學(xué)多少知識性的東西，而是培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣，由此可見養(yǎng)成教育在幼兒教育中的重要作用。我園以培養(yǎng)“小紳士”、“小淑女”為基本目標(biāo)，每學(xué)期都要求教師把養(yǎng)成教育內(nèi)化在日常教學(xué)之中，做到時時注意，事事講究，并將把養(yǎng)成教育作為幼兒一日生活必不可缺的部分長久的開展下去。
幼兒園工作匯報 5
吉慶小學(xué)幼兒園于2012年9月開始招生，總投資30萬元，占地2000平方米，綠化面積144平方米，幼兒園服務(wù)小吉樂、大吉樂、永固、平湖、呂寨、安慶、順德7個行政村�，F(xiàn)有教學(xué)班4個，幼兒130名，教職工8人。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，我園認(rèn)真貫徹落實《發(fā)展規(guī)劃》和《綱要》精神，以"讓農(nóng)村孩子享受最好的學(xué)前教育"為辦園宗旨，堅持"一切為了孩子"的辦園理念，深入落實幼教工作各項要求，提高素質(zhì)，樹立形象，精心打造規(guī)范的公辦園所。自開學(xué)以來得到家長的認(rèn)可，受到社會的一致好評�，F(xiàn)將我園幼教工作情況匯報如下：
一、加大投資力度，全力提高硬件設(shè)施
我園自開學(xué)以來購置了大型玩具5件，室內(nèi)配備了空調(diào)、電視機、vcd、錄音機、音響等教學(xué)設(shè)施，毛巾、口杯等生活用品人手一件，保證干凈衛(wèi)生。園內(nèi)設(shè)沙池、戲水池、飼養(yǎng)角、種植園，讓孩子課內(nèi)課外都能在玩中學(xué)、學(xué)中玩。
二、加強教師隊伍建設(shè)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)
我園教師隊伍本科學(xué)歷1人，中專學(xué)歷4人，高中學(xué)歷1人，她們均能根據(jù)幼兒的年齡和心理特征組織班級管理，分析和做好幼兒發(fā)展情況記錄，并能根據(jù)班級幼兒特征，制定切實可行的教育教學(xué)計劃。自開學(xué)以來，為了提高教師的師德業(yè)務(wù)素質(zhì)，園內(nèi)從提高教師幼教基本功入手，采取了骨干教師示范法，讓園內(nèi)骨干教師上公開課，開講座等形式起模范帶頭作用，制訂了每學(xué)期每人掌握兩項技能的制度，爭取全員教師在講、寫、彈、唱、跳、畫、手工等方面的能力大大提高。
三、安全第一，責(zé)任重于泰山
我園制定嚴(yán)格的安全規(guī)章制度，構(gòu)建和諧平安幼兒園：
1、接送安全：開學(xué)初與家長簽訂安全責(zé)任書，讓家長樹立安全責(zé)任意識，準(zhǔn)時接送，積極與教師溝通。
2、衛(wèi)生安全：教師每天做好幼兒的晨午檢，做到一看二摸、三問四查，危險品不得帶入園內(nèi)。
3、消防安全：定期對幼兒進行消防意識教育，組織消防演練，有針對性的交給幼兒自我保護方法。
吉慶小學(xué)幼兒園剛剛起步，相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的'親切關(guān)懷下，教育部門的正確指導(dǎo)下，通過全園教職工的努力，一定會發(fā)展成一所讓家長滿意的規(guī)范化園所。
幼兒園工作匯報 6
幼兒園安全工作是一項長期、艱巨而復(fù)雜的系統(tǒng)工程。安全責(zé)任重于泰山。我園始終將安全工作放在學(xué)校工作的首位，堅持以預(yù)防為主，防治結(jié)合。根據(jù)(閩教基42號)文件《福建省教育廳關(guān)于在全省開展幼兒園工作專項檢查的通知》精神，結(jié)合我園安全實際情況，對幼兒園的安全工作做了進一步的部署，并對校舍用電、消防、治安以及預(yù)防溺水、周邊環(huán)境、集體活動、交通安全、安全管理、安全教育情況等安全工作進行排查�，F(xiàn)將我園安全工作情況做如下匯報：
一、組織學(xué)習(xí)，強化意識。
組織全園教職工集體學(xué)習(xí)上級文件精神，領(lǐng)會今年安全教育活動主題內(nèi)容，并圍繞主題對園內(nèi)安全教育活動進行部署，各班主任根據(jù)不同年級幼兒的特點和班級安全教育重點，制定班級安全教育主題活動方案，要求大家“事事講安全，人人懂安全，健康快樂每一天”。
二、高度重視，制度保障，措施到位。
1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負責(zé)，制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
三、加強宣傳教育，實行規(guī)范管理。
1、結(jié)合一日教學(xué)游戲活動，進行晨間談話、講故事、情景演練(如小一班、中一班的《不跟陌生人走》、小二班的《馬路上的安全》、中二班的《我們不玩火》、大班的《遇到危險怎么辦》)等教育活動，教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等，使孩子們學(xué)會區(qū)分“對與錯，好與不好”的行為。
2、通過“家教欄”、“家長園地”等，對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識進行宣傳教育，倡導(dǎo)家長和社會共同關(guān)注，做到家園配合一致，讓幼兒在安全氛圍中快樂a4f地成長。
3、針對防震、防火、交通、溺水、擁擠事件，各班有針對性的'開展應(yīng)急避險和逃生演練活動，提升師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。
4、對幼兒園的各項設(shè)施及工作自查自糾，確保師生健康安全。
安全教育月通過開展形式多樣的活動，老師們更加重視健康安全教育，孩子們進一步提升了安全意識，在活動中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識。我們將繼續(xù)努力讓安全教育牢記在每一位教職工的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!
四、根據(jù)時令特點做好甲型h1n1流感等傳染病的防控工作。
當(dāng)前，甲型h1n1流感依然未得到排除。我園開展了數(shù)次預(yù)防知識宣傳教育活動，將如何放置甲型h1n1流感的知識分發(fā)給家長閱讀，同時請家長配合我園共同做好甲型h1n1流感的防控工作。始終堅持做到早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離工作。
五、加強校園周邊環(huán)境整治。
加強校園周邊環(huán)境整治，經(jīng)查看，我園周邊沒有小賣部和污染環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營活動。
六、我園沒有獨立的教學(xué)樓，教學(xué)場所不夠規(guī)范，小學(xué)化，存在一定的安全隱患，所以加大了安全管理工作的難度。
“重安全，保平安”是我園長期抓的一項重要工作，為確保學(xué)校師生的平安，我們牢固樹立了“以人為本、安全第一”的觀念，由于安全工作常抓不放，正常的教學(xué)、生活秩序得到切實的保障，學(xué)校沒有出現(xiàn)安全事故。
幼兒園工作匯報 7
由于工作的需要，我擔(dān)任了中一班的班長工作，與兩位老老師合作。在與老師一起工作的時候我學(xué)到了很多：做事嚴(yán)謹(jǐn)有序、工作主動積極、從不拖拉，等等。我們合作相互關(guān)心幫助，工作開展的有條不紊。
一、 嚴(yán)格要求自己，起好帶頭作用
常言道：火車跑得快全靠車頭帶。我深知有一個好的班長才會有一個好的班級。一個班工作的效果如何，班長的作用是很大的。這是因為班長的思想、行為、形象對班組成員有著一定的影響。班長與班組成員朝朝相處，言行都在成員的視線之內(nèi)，因此，班長的帶頭和示范作用就顯現(xiàn)出來。于是，我能以身作則，對班級工作全面負責(zé)，包括班級孩子的管理、安全、老師積極性的調(diào)動、班級工作的安排、幼兒園各項任務(wù)的具體落實、家長們工作、日常保育和教育工作等等；負責(zé)班級工作的計劃、執(zhí)行及效果；在園長和老師之間起著橋梁，協(xié)調(diào)者家長們和老師之間的關(guān)系，老師之間的關(guān)系等。我能在認(rèn)真完成自身的教學(xué)工作的同時，還負責(zé)全班的教育質(zhì)量、各項任務(wù)的完成，保證孩子健康快樂的發(fā)展。
二、用真心與同事交流
同事之間貴在團結(jié)，如何才能做好團結(jié)呢？最重要的是大家之間互相信任。我在這方面就努力做到用真心和同事交流，取得大家的信任。
在班級的工作中，我首先注意大家的民主性。在學(xué)期初，我們就召開班會，討論出本學(xué)期的工作重點，然后根據(jù)重點將工作分派到個人，落實到個人。在平時的工作中，我們注意及時發(fā)現(xiàn)問題及時開會解決。如：當(dāng)我們班在五月份的時候，有一段時間孩子們的出勤率不高，于是，我們就及時召開班會，總結(jié)原因，找出解決對策。張老師領(lǐng)來抗病毒沖劑，我和金老師不怕麻煩，每天為幼兒沖喝兩次，經(jīng)過我們的一致努力，孩子們的出勤率終于提升了很多。
其次，我能注意發(fā)現(xiàn)大家的困難并積極幫助解決。在4月份，張老師要參加保育員測評活動，這對于他來說并不是件容易的事。怎么樣能幫助張老師取得理想的成績呢？我和金老師經(jīng)過商量制定出一套幫助計劃。由金老師來主要輔導(dǎo)朗誦，我來輔導(dǎo)鋼琴和玩具玩法，同時我們還請其他班的老師幫助她輔導(dǎo)繪畫、手工制作和唱歌。我們根據(jù)她的特點為她選擇適合的.內(nèi)容，并認(rèn)真輔導(dǎo)。只要張老師需要我們都及時予以幫助。張老師的身體不太好，特別是頸椎，經(jīng)常引起頭暈或頸椎疼，無法低頭。在這種情況下，我和金老師能不分你我，盡量幫助張老師干活。刷碗、掃地、拖地等，減少她的工作量，爭取讓她盡快好起來。當(dāng)然，正是因為我能用真心與大家交流，也換來大家對我的幫助。4月份我不慎將腳扭傷，腳踝腫得像面包一樣，走起路來一瘸一拐的，活動很是不方便。在這期間，金老師和張老師每天能扶我上樓，不讓我長時間站立，幫我打水、拎飯，從來不讓我干重活。正是有了我們這樣的團結(jié)關(guān)愛，才有了我們班今天所取得的成績。這些都是我們用真心所換來的。
三、積極做好家園溝通
老師與家長們互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，老師與家長們協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任。溝通方式很多，我們做了以下工作：
1、注重溝通的實效性和針對性。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時間與家長們聯(lián)絡(luò)、與家長們溝很重要。讓家長們知道老師對問題很重視，通過溝通，既教育了孩子，又教育了家長們。
2、充分發(fā)揮家委會作用，做到共同的全面性和經(jīng)常性。我們在開學(xué)初選出家委會作為家長們代表，來連接我們和其他家長們。我們定期召開家委會，向家長們匯報幼兒的生活和教學(xué)情況，同時面向家長們征求意見。鼓勵家委會組織家長們活動。在家委會的組織下我們班進行了榨水一日游和銀川沙湖四日游，很受家長們歡迎。
3、召開家長們會。家長們會上我們向家長們介紹了本學(xué)期目標(biāo)，使他們了解了班內(nèi)課程特點，并針對一些問題開展討論。為了征求家長們的意見和讓家長們更好的配合我們工作，我們會根據(jù)需要召開家長們會。如制定親子運動會的方案，排練運動會節(jié)目，幫助家長們?yōu)橛變哼x擇合適的興趣班，向家長們解釋托費上漲的事宜等。讓我們的每一件事情每一個決定都能得到家長們的理解和認(rèn)可。
以上是我當(dāng)班長一學(xué)期以來的一些感受，在以后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，以身作則，做好班級管理工作，讓家長們放心，孩子開心。
幼兒園工作匯報 8
盡管開學(xué)前我們做了好多準(zhǔn)備工 作，教師也是經(jīng)過嚴(yán)格的考試招聘過程來的專業(yè)教師，但是開學(xué)初還 是存在一些問題。我園剛開辦，所有幼兒所面對的都是陌生的老師、 陌生的環(huán)境，這個對于各班級的管理影響非常大。特別是小班的小朋 友，年齡最小。我園各個方面的工作銜接剛開始還不是很順暢。但是 令我們覺得欣慰的是我園家長都表示理解并盡全力幫助幼兒盡快適 應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
開學(xué)前半個月， 我們?nèi)珗@教職工在負責(zé)人的帶領(lǐng)下去老城幼兒園 參觀學(xué)習(xí)， 對幼兒園的各項工作進行了認(rèn)真改進， 幼兒園的教育環(huán)境、 資料整理和保存等都得到更好的落實。
在每教職工會議上我們認(rèn)真聽 取了每一位老師的意見和建議，總結(jié)了成績，尋找了問題，并一步步 去解決問題激發(fā)了大家的靈感，鍛煉了大家的思考能力，讓全體教職 工都置身我園，做我園的主人翁。
圍繞著我們的辦園宗旨以及我園的培養(yǎng)目標(biāo)， 我們開展以下主要工作。
一、 學(xué)習(xí)生活環(huán)境
幼兒要全面發(fā)展首先要有一個好的環(huán)境， 所以我們開學(xué)及開學(xué)初 都努力對我園的環(huán)境進行整改，對于一些存放的東西進行搬遷，把幼 兒喜歡玩的、危險的東西放置在幼兒拿不到的地方。圍墻及教室墻壁都畫上幼兒喜歡的圖案，所有地板都清理干凈，把幼兒隨手放嘴巴的 危險的小物品全部拿走。并邀請老城幼兒園的 20 名教師參與幫助我 們布置教室、樓道，讓我們的校園美麗多彩。
大型玩具因為地面問題開學(xué)半個月才裝好的， （蹦蹦床、滑滑梯） 以及小木馬、蹺蹺板等幼兒玩具每周消毒兩次。教室地板、桌椅、宿 舍地板、床鋪、學(xué)校周邊排水溝每周消毒兩次。幼兒起床后保育員幫 忙整理床鋪。我們努力給幼兒一個最舒適最衛(wèi)生的環(huán)境。
二、 安全工作
本學(xué)期是我園辦園的第一個學(xué)期， 可是在我國其他地方相繼發(fā)生 多起社會人員闖入小學(xué)、幼兒園傷害小朋友的事件，我們很難過有這 樣的事情發(fā)生，同時我們很重視校園的安全問題，安全問題成了我們 工作的重中之重。每天堅持門衛(wèi)上班，并且有嚴(yán)格的上班制度，堅持 來訪登記制度，陌生人員來園要經(jīng)過盤查，身份或者動機可疑的拒絕 以任何借口入園，并不定時對我園周邊環(huán)境進行巡查，一有情況馬上 向上一級領(lǐng)導(dǎo)匯報。為了更能保證我園幼兒的安全，我們實施了接送 卡以及接送登記制度。我們要求各班每周一在安全教育課上，穿插講 解一些安全問題，特別強調(diào)不與陌生人接觸，外出要有父母陪伴，早 上來校及下午家長接送特別注意的問題。
我們還教育他們遇到壞人后 的逃生方法。
與此同時， 我們還教導(dǎo)幼兒家長要重視幼兒的安全問題， 積極配合我們?nèi)粘５陌踩ぷ�。�?jīng)過一學(xué)期的努力，我們完成了安全 辦園的重大任務(wù)。
三、飲食衛(wèi)生
為了讓幼兒營養(yǎng)均衡且飲食衛(wèi)生，我們也下了不少功夫。我園對 于廚房工作人員要求較高。廚房工作人員要有健康證，且開學(xué)第一個 月，每個周末去別的幼兒園參觀學(xué)習(xí)。廚房衛(wèi)生要搞好，早上來園時 清理第一次，中午午餐后清理第二次，下午餐后清理第三次。廚房衛(wèi) 生包括墻壁衛(wèi)生、 地板衛(wèi)生、 櫥柜衛(wèi)生、 廚具衛(wèi)生、 幼兒餐具衛(wèi)生等。
幼兒所食用的'食品都要與有工商營業(yè)執(zhí) 照的攤點定點采購，采購人員要根據(jù)營養(yǎng)搭配問題進行采購，并做好 采購記錄。對于青菜瓜果類，在煮前堅持至少泡水十五分鐘，防止藥 物中毒。每餐工作人員都做好留樣工作，并做好相關(guān)的工作記錄。以 上工作由我園主管進行檢查，由負責(zé)人進行總監(jiān)督。
四、教學(xué)保育后勤工作
1、積極推進保教結(jié)合工作 “培養(yǎng)教育型保育教師，強化教師的保育意識” ，是我們學(xué)期計 劃中的一項重要內(nèi)容，為此，我們從強化教師意識、對教師進行在職 培訓(xùn)、保育教師參與教學(xué)等方面著手推進，取得了比較明顯的實際效 果。
�。�1）多方面強調(diào)保育教師向教育型轉(zhuǎn)變的重要性
（2）在職教師進行穿插聽課的學(xué)習(xí)制度，讓各位老師相互學(xué) 習(xí)，自我改進。
�。�3）認(rèn)真落實檢查各項教學(xué)制度。
（4）邀請老城幼兒園的老師參加教研活動，開展教學(xué)能手評 選。
2、認(rèn)真落實保育、保健工作 本學(xué)期，我們以保障幼兒的健康和安全兩個方面為重點而努力， 不斷提高保育、保健工作的質(zhì)量
�。�1） 保證幼兒戶外活動時間
（2） 認(rèn)真落實發(fā)病率制度
發(fā)病率是我園是否能生存的關(guān)鍵因素之一， 為了能使我園的發(fā)病 率制度得到更好的落實，真正反映出班級幼兒的基本體質(zhì)情況，各班 堅持每天、每月核對發(fā)病率，并公布。
（3）提高幼兒和教師的安全意識 為了提高我園幼兒和教師的安全意識， 本學(xué)期我們堅持每周一次 全園安全教育課。本學(xué)期，我園結(jié)合社會中的一些安全事故，反復(fù)強 調(diào)了幼兒在園的人身安全，增強全體教職員工的安全意識。如何提高 幼兒的自我保護能力？如何增強我園教職員工的安全意識？如何有 效杜絕安全事故發(fā)生？這些問題都是我園全體教職員工必須積極思 考的！
（4）每天做好晨間檢查工作并做好記錄
3、開展豐富多彩的游戲活動
�。�1） 開展迎國慶詩歌朗誦活動，教幼兒從小熱愛祖國，讓幼兒 在祖國母親過生日的時候為她帶去深深的祝福。
（2）開展廣播操比賽，加強身體鍛煉。
（3）“迎新年、慶元旦”開放家長活動日，讓孩子們的父母來 、 我園觀看孩子們的表演，組織有意義的親子活動，加強家園互動。
五、常規(guī)工作有條不紊
1、各類值班。本學(xué)期，幼兒園各類值班沒有出現(xiàn)過一次遲到、 缺勤的現(xiàn)象。
2、接送工作。本學(xué)期，我園順利完成了接送工作，從未出現(xiàn)過 失誤現(xiàn)象。
3、保育常規(guī)工作檢查。在各位層級干部的共同努力下，我園的 保育常規(guī)工作檢查力度大、質(zhì)量高，能真正有效地監(jiān)督、提高我園的 保育工作。
本學(xué)期是我園辦園的第一個學(xué)期，我們?nèi)珗@教職工都很努力工 作，各項工作都能夠順利開展。家長對我們的工作都比較滿意，幼兒 對我園的教職工也比較喜歡。但是，還是有問題存在的，比如一些制 度還不夠完善，還有一些待發(fā)現(xiàn)的問題。我們始終圍繞我們的辦園宗 旨而開展各項工作。我們有足夠的信心：彭原幼兒園會越辦越好！
幼兒園工作匯報 9
安全工作事關(guān)每一個幼兒的身體健康與生命安全，事關(guān)每一個家庭和社會穩(wěn)定，事關(guān)教育方針的全面貫徹與合格人才的培養(yǎng)，來不得半點松懈和麻痹。為了確保我園全體在園幼兒的身體健康和生命安全，我園及時召開了全園教職工安全工作會議，對大家的工作提現(xiàn)了具體的要求。各崗人員對各自工作范圍內(nèi)安全隱患問題進行了“拉網(wǎng)式”的大檢查，及時消除安全隱患。
一、提升認(rèn)識，加強責(zé)任心
幼兒園在全體教職工中廣泛宣傳安全工作的意義和任務(wù)，明確“一失就萬無”的道理，使每一位教職工認(rèn)清安全工作的重要性、迫切性，意識到我們的工作責(zé)任重大，要把安全放在心上，抓在手上，掛在嘴上，處處講安全，居安思危，防患于未然，將事故消滅在萌芽之中，全體人員從被動的“要我安全”，轉(zhuǎn)化為“我要安全”，進一步達到“我懂安全、我會安全、我管安全”，從而增強安全防范意識，做到了安全工作警鐘長鳴。
幼兒園的各部門根據(jù)各個崗位的工作要求，認(rèn)真細致的重新修訂和完善各類人員《安全工作責(zé)任狀》。同時，還要嚴(yán)格執(zhí)行安全工作“一票否決制”，教職工不論是誰，一旦出現(xiàn)安全責(zé)任事故，即使其它工作做得再好，責(zé)任人在學(xué)年度評比時也不得評為優(yōu)秀或受表彰，另處還要進行經(jīng)濟上的處罰，嚴(yán)格執(zhí)行“安全責(zé)任制度”。
二、措施落實，保障幼兒生命安全
1、明確職責(zé)，健全各類制度
根據(jù)各級政府和教育主管部門和文件精神和要求，我們進一步修改完善了各種制度，使各項要求更加明確，更具有實踐指導(dǎo)性。同時，根據(jù)近期文件中新的要求和幼兒園安全工作的需要，我園還增加了新的`規(guī)章制度，如《食品留樣制度》、《安全工作應(yīng)急預(yù)案》等。各類制度的制訂，使全園工作有章可循，有制有依，使每個教職工清楚自己的崗位職責(zé)，懂得安全工作人人有責(zé)，人人知責(zé)，人人盡責(zé)，增強工作的規(guī)范性，增加保教工作的安全系數(shù)。
2、防范為主，排查安全隱患
根據(jù)有關(guān)文件精神，全園對角角落落、重點部門及周邊環(huán)境進行一次拉網(wǎng)式的自查。召開各類工作人員會議，對幼兒園可能發(fā)生安全事故的外界條件、內(nèi)部因素、常見事故類型以及防范措施，進行分析、研究、采取相應(yīng)的措施即時進行整改。
�。�1）周邊環(huán)境：幼兒園周圍的建筑、設(shè)施要確保安全，門前三包有序，對園門外小攤進行了清理。
�。�2）園舍：定期檢查園舍，保證道通暢。
（3）設(shè)備設(shè)施：對室擊劍外設(shè)施不定期檢查，看大型器械是否有損壞，看電線、插座、電器是否裸露，是否遠離幼兒。
（4）食堂和飲食衛(wèi)生：食品采購加工注意衛(wèi)生安全，食堂人員身體健康，幼兒飲食結(jié)構(gòu)合理，對肉類食品，嚴(yán)格把關(guān)，閑雜人員不能進食堂等。
�。�5）衛(wèi)生保�。憾〞r安排幼兒體檢，加強對幼兒的一日觀察，對病兒及時隔離，預(yù)防流行病。使用消毒劑是衛(wèi)生許可產(chǎn)品，消毒藥械專人保管，存放安全。
�。�6）消防設(shè)施：園內(nèi)有消防通道等設(shè)施，滅火器等按規(guī)定配置，急用方便，教職工進行了消防知識培訓(xùn)，會使用消防設(shè)備。
對幼兒園教職工的任職資格和健康狀況嚴(yán)格把關(guān)。定期進行健康檢查和崗位培訓(xùn)，對不適應(yīng)崗位要求的人員要及時調(diào)離工作崗位。
3、把安全教育納入正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中。
把幼兒來園到離園整個過程分為12個環(huán)節(jié)來把關(guān)。提高教職工安全意識和安全知識水平，在一日活動中密切關(guān)注幼兒安全，及時消除事故隱患。
a)入園環(huán)節(jié)：不能讓生人乘機進園，在園區(qū)內(nèi)玩耍、上樓梯。晨檢要堅持一看、二問、三措、四查，不得馬虎。
b)走路環(huán)節(jié)：防止幼兒在園區(qū)內(nèi)逗留、自行玩大型玩具，上樓梯。
c)晨間活動環(huán)節(jié)：教師不能只顧打掃、去拿東西而忽略了活動中的幼兒。
d)做操環(huán)節(jié)：各個班上、下樓梯排隊、不能擁擠。
e)教育活動環(huán)節(jié)：教師在組織活動時做好充分準(zhǔn)備，向幼兒交代清楚安全要求，對幼兒進行自我防護教育。
f)課間活動環(huán)節(jié)：有機組織，科學(xué)安排，防止幼兒互相碰撞和奔跑跌傷。
g)入廁、盥洗環(huán)節(jié)：管理好幼兒教幼兒正確使用洗滌用品，教育幼兒不擁擠，防止跌倒碰撞在水池或便池邊沿。
h)飲水環(huán)節(jié)：飲水桶里的水要保持溫?zé)�，防止�(fàn)C傷幼兒。 i)進餐環(huán)節(jié)：開飯時用的桶、盆等，遠離幼兒放在安全處。 j)午睡環(huán)節(jié)：午睡前保育員認(rèn)真午檢，勤巡視看幼兒是否手里玩橡皮筋、小瓶蓋、帶子或尖銳物品，看幼兒否發(fā)燒等。
k)戶外環(huán)節(jié)：教育幼兒不奔跑、推擠，有次序地上下樓梯，按規(guī)則玩玩具。
l)離園環(huán)節(jié)：要求家長專人持卡接幼兒，家長帶孩子在園內(nèi)玩耍時不能互相交談忽略了幼兒，防止幼兒跌倒、玩玩具受傷。
三、幼兒園要與家庭、社區(qū)形成合力
我園充分發(fā)揮家長的智慧和力量，共同做好幼兒安全工作。定期或不定期地以家長園地、家長會途徑向家長宣傳園內(nèi)的安全措施落實情況，讓家長放心。同時，不斷征求家長意見，采納合理化的建議，為幼兒園的安全工作出謀劃策。
總之，幼兒園的安全工作任務(wù)艱巨，讓我們以對人民高度負責(zé)的精神，以對幼兒極端負責(zé)的態(tài)度，共同努力，開創(chuàng)幼兒園安全工作的新局面。
幼兒園工作匯報 10
為認(rèn)真貫徹落實開教督辦[20xx]8號文件精神。著實做好我園開學(xué)工作安排，使我園教育教學(xué)工作能有條不紊進行開展，特對我園開學(xué)工作作如下匯報：
一、充分準(zhǔn)備，確保開學(xué)工作順利進行
為了做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作，我校于8月26日上午召開教師返校工作會，傳達縣教育局開學(xué)工作會議精神，同時安排相關(guān)教師做好幼兒的報到注冊工作，完善相應(yīng)報名表冊；同時結(jié)合我園地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心的實際情況，經(jīng)幼兒園決定，28至30日對幼兒進行報名注冊，方便家長的聯(lián)系。31日采購幼兒園辦公用品，做好開學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作，以保證開學(xué)后教育教學(xué)工作順利進行；園長對幼兒園總體工作也作了具體安排；9月2日正式上課。
二、幼兒園基本情況
本學(xué)期我園有6個教學(xué)班，幼兒336人，新生112人；由于我園教室及師資嚴(yán)重不足，存在大班額現(xiàn)象。幼兒園現(xiàn)有教職工21人，小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師16人，其中幼教專業(yè)教師6人，非專業(yè)教師15人，本科學(xué)歷5人（學(xué)前教育專業(yè)2人）、大專學(xué)歷15人（有9人正在讀本科）、中專學(xué)歷1人。
三、規(guī)范辦學(xué)行為，堅決杜絕亂收費行為
本學(xué)年我園嚴(yán)格按照筑價費【20xx】8號文件精神嚴(yán)格執(zhí)行。在工作中沒有任何違規(guī)收費的行為，同時自覺接受社會及家長的監(jiān)督和建議，幫助學(xué)校健康、迅速發(fā)展。
四、實行人性化管理，完善各項制度
開學(xué)初，幼兒園組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)的管理制度，規(guī)范了教師的行為準(zhǔn)則，完善教師考勤制度和崗位制度，真正做到了以制度管理幼兒園，確保了幼兒園的各項工作正常有序進行。同時要求班主任教師認(rèn)真統(tǒng)計好幼兒園到園情況，并做好晨午檢工作。
五、加強學(xué)習(xí)，提高執(zhí)教能力
幼兒園利用召開的工作會，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級下發(fā)的各種文件精神，加強思想政治學(xué)習(xí)，提高教師思想素質(zhì)。同時加強繼續(xù)教育工作的實施和行動，對《3-6周歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》加強指導(dǎo)，加大學(xué)習(xí)力度，使素質(zhì)教育深入課堂，提升我園的整體辦學(xué)水平。
六、抓好安全工作，創(chuàng)建平安校園。
安全工作是幼兒園的重中之重，幼兒園要求教師牢固樹立安全壓倒一切的意識，開學(xué)前，組織班主任首先對園舍進行了安全排查，請人修理損壞的門窗，檢查教室電路，維修處理幼兒園廁所脫落的瓷磚，以此消除安全隱患，創(chuàng)造良好對育人環(huán)境。同時動員家長與幼兒園配合抓好對幼兒的安全教育和管理工作，使全體家長對安全意識得到了更進一步加強。同時加強門衛(wèi)工作，制定了門衛(wèi)制度，對外來人員到校實行登記制度管理，杜絕危險事故的發(fā)生。
七、加大力度，抓好食堂建設(shè)管理
食堂工作是大事，關(guān)系到師幼的.生命安全，為此，幼兒園制定了相關(guān)的食堂管理制度，要求嚴(yán)格按照制度來辦事；同時要求食堂從業(yè)人員必須體檢，抓好食堂衛(wèi)生，堅決不用過期、變質(zhì)、殘留的食物、食品；采購的物品要有相應(yīng)的手續(xù)和資質(zhì)。
八、營造氛圍，加大宣傳力度。
我園利用園刊，向家長宣傳幼兒秋季傳染病防治措施，以及開學(xué)安全的注意事項。
本學(xué)期在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我園將按照上級相關(guān)文件精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，構(gòu)建和諧校園，強化學(xué)校管理，不斷改革教育教學(xué)手段，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，力爭創(chuàng)辦群眾滿意、社會放心的幼兒園，使我園工作再上一個新的臺階。
幼兒園工作匯報 11
保證幼兒園安全是幼兒園工作的一項重要內(nèi)容，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和鎮(zhèn)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我園始終重視幼兒園安全，把它放在各項工作的首位，常抓不懈，沒有發(fā)生安全事故，確保了幼兒園安全，使每個幼兒健康、安全成長，在幼兒園安全工作上取得了良好成績�，F(xiàn)將我園安全工作情況具體匯報如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高安全防范意識
我園認(rèn)真學(xué)習(xí)上級部門有關(guān)幼兒園安全的文件與指示精神，充分認(rèn)識到“安全”是幼兒園永恒的主題，抓安全是幼兒園工作的頭等大事，切實提高安全防范意識，認(rèn)真抓好幼兒園各項安全工作。為加強對幼兒園安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，我園成立“園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，園長任組長，園相關(guān)人員任組員，指定專人具體負責(zé)安全工作，為我園開展安全工作夯實思想和組織基礎(chǔ)。
二、健全制度，確保幼兒園安全
要保證幼兒園安全，必須做到安全工作制度化、規(guī)范化。我園狠抓制度建設(shè)，以制度確保幼兒園安全，以制度確保安全工作規(guī)范化、常態(tài)化。我園不斷建立、健全、完善了“幼兒園管理制度，幼兒園安全學(xué)習(xí)制度，安全警示、安全報警操作培訓(xùn)制度，安全消防器械使用操作訓(xùn)練制度，安全防范緊急預(yù)案，幼兒園安全接送制度，安全獎懲制度，大型玩具維修保養(yǎng)、安全檢查管理制度，廚房安全管理制度，門衛(wèi)管理制度，病因追查制度，防暴力制度，幼兒園安全責(zé)任書，校車安全責(zé)任書，幼兒園安全工作會議制度，各崗位安全責(zé)任要求，保衛(wèi)值班巡邏制度，食品衛(wèi)生管理制度，炊事員衛(wèi)生保健消毒制度，食品入園檢查制度”等，這些制度的建立與完善，有效促進了我園安全工作的深入發(fā)展，起到積極重要作用。
三、加強培訓(xùn)，提高教職員工安全防范能力
我園始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，防微杜漸，加大安全管理力度，為完成安全工作任務(wù)打下良好基礎(chǔ)。在安全管理中，我園加強安全教育和安全培訓(xùn)工作，通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育和安全培訓(xùn)工作，使全體教職員工提高了安全意識，深刻認(rèn)識到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡，直接關(guān)系到幼兒園在社會中的地位和聲譽；沒有安全保障，就談不上任何工作；從而使教職員工在思想上、行動上形成共識，高度重視安全，自覺投身到安全工作中，切實搞好安全工作。通過安全教育和安全培訓(xùn)，提高了教職員工安全防范能力，熟悉安全設(shè)備、安全設(shè)施的操作與運用，提高了對突發(fā)事故的'應(yīng)急能力、幼兒園安全指揮組織能力和安全救生能力，能夠做到臨場不亂，報警不慌，有條不紊地做好安全工作。
四、落實責(zé)任，強化幼兒園安全
為保證幼兒園安全，我園根據(jù)本園實際，以班級為單位劃分安全責(zé)任區(qū)，每個區(qū)設(shè)安全負責(zé)人，落實安全責(zé)任，要求各區(qū)之間互相配合，互相監(jiān)督，提高安全系數(shù)。我園領(lǐng)導(dǎo)每天定時和不定時，至少1次檢查安全責(zé)任區(qū)的安全管理工作，包括室內(nèi)外門窗、大型玩教具、桌椅、水電、電路、床鋪、被褥、飲食衛(wèi)生、安全消毒等，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。要求各崗位人員在上崗下崗前必須將所負責(zé)區(qū)域所有環(huán)節(jié)進行安全檢查，確認(rèn)每一環(huán)節(jié)安全無誤后方可上崗或離崗。園每天值班人員做好晨檢檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改并上報，認(rèn)真做好安全檢查記錄，切實將安全工作做扎實，杜絕任何安全隱患，確保幼兒園安全。與此同時，我園加強門衛(wèi)管理，實行及時開關(guān)門制度，并設(shè)專人在門口進行監(jiān)護，家長中途有事可打電話，由教師將孩子安全送到家長手中。嚴(yán)格接送卡制度，規(guī)定凡不認(rèn)識的人或未成年人來接孩子，一律不準(zhǔn)放行孩子，以確保孩子安全。嚴(yán)格外來人員登記手續(xù)，禁止外來人員無事入園，嚴(yán)禁小商販在門口擺攤叫賣，維護幼兒園的良好秩序。
五、認(rèn)真排查，消除安全隱患
為確保幼兒園安全，我園堅持定期不定期進行安全排查工作，徹底消除一切安全隱患。我園排查校車，加強維修保養(yǎng)，消除校車不安全隱患；排查門衛(wèi)、值班人員和所有教職工的思想和健康情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關(guān)等，確保不存在安全隱患；排查滅火設(shè)施是否完好，藥物是否過期；排查報警裝置放置位置和使用狀態(tài)，能否正常使用；排查應(yīng)急通道是否暢通，確保出現(xiàn)緊急情況時，可及時獲得外來援助與逃身。通過認(rèn)真排查，消除安全隱患，確保幼兒園安全。
六、加強教育，提高幼兒安全意識
我園通過各種方式，切實加強教育，提高幼兒安全意識。一是利用演練、家園之窗、圖片、致家長一封信等形式，加強對內(nèi)對外宣傳，請家長積極配合，共同做好幼兒安全工作。二是加強對教職工的教育，要求每位教職工必須要確保幼兒的生命安全，時刻把幼兒生命和促進幼兒健康發(fā)展放在工作首位。三是對幼兒進行安全教育，采取兒歌、故事、順口溜、圖片、演練等易為幼兒接受的形式，增強幼兒的安全意識，做到安全教育不放松。通過這三位一體的教育，把家長、教職工和幼兒連貫在一起，有效增強了幼兒園的安全，取得了良好成效。
我園重視安全工作，真抓實干，取得良好成績，沒有發(fā)生安全事故，確保幼兒園安全。但是，我園充分認(rèn)識到安全工作是一項長期的任務(wù)，絲毫松懈、麻痹不得，要繼續(xù)提高警惕，加強管理，切實把我園創(chuàng)建為平安幼兒園，保證幼兒健康、安全成長，獲得社會和家長的滿意。
幼兒園工作匯報 12
近年來，我園始終堅持“依法治園，無私奉獻，團結(jié)奮進，求實創(chuàng)新”的原則，立足于“一切為了孩子，為孩子人生導(dǎo)航”的辦園宗旨，全面推動幼教特色的素質(zhì)教育，使我園的保教工作呈現(xiàn)出生機勃勃的發(fā)展勢頭。20xx年10月，我園創(chuàng)建為江蘇省優(yōu)質(zhì)園，20xx年10月，我園搬進了新建的幼兒園，是一處環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備優(yōu)良、師資優(yōu)秀的育人基地，現(xiàn)從四個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)進行匯報。
一、加大力度，改善辦園條件
我園環(huán)境優(yōu)美，干凈整潔，交通便利，全園占地面積約6910平方米，總建筑面積約2995平方米，建筑占地面積約1042平方米，傳達室面積32平方米，校舍使用面積2962平方米，共計24間。
為進一步改善辦園條件，完善幼兒園的硬件設(shè)施，經(jīng)過多方努力，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我園先后投入資金60余萬元，對幼兒園園舍、環(huán)境、軟硬件設(shè)施進行了較大規(guī)模的建設(shè)與改善。增添電腦，投影儀、彩電、VCD，購置了大型戶外玩具2套，小型滑梯4套，新增了桌面玩具，體育玩具等，供幼兒玩耍和嬉戲。并對我園環(huán)境進行了童趣化的裝飾，使我園的室內(nèi)外面貌煥然一新，真正成為兒童快樂成長的天地。園內(nèi)的教學(xué)、活動設(shè)施也進一步得到了完善，配備了教師教學(xué)備課電腦，投影儀等電化教學(xué)設(shè)施，充實了教玩具，添置幼兒用書。各班級均配有教學(xué)用的收錄機、電鋼琴及電腦、投影儀等。我們還努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，要求每位教師把自已融入環(huán)境之中，切實做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、關(guān)愛、鼓勵的氛圍中，使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境服務(wù)于社會，優(yōu)質(zhì)的保育取信于家長、幼兒，努力使我園成為幼兒生活、學(xué)習(xí)的美好樂園。
二、多種形式，搞好隊伍建設(shè)
我園現(xiàn)有教職工42人，教學(xué)班17個，幼兒近1000名，共有教師34名（其中有園長2人，教學(xué)主任1人，后勤主任1人，班主任17人，保潔員1人，廚房師傅2人，保安2人）。學(xué)校教學(xué)設(shè)備完善，有高標(biāo)準(zhǔn)教室24個，睡室3個，廚房、多功能活動室、圖書室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、美工室、保健室、會議室各一個。各教室均配了電視、DVD、茶桶等先進設(shè)備，是一所農(nóng)村環(huán)境幽雅、教學(xué)設(shè)備先進的省優(yōu)質(zhì)幼兒園。園內(nèi)建有校園廣播站，豐富了學(xué)生校園文化生活。體育設(shè)施齊全，有幼兒活動的專用操場、并有幼兒喜愛的蹦床1個，滑梯4個，秋千床一個，我園本著外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)的工作思路，不斷地抓好師德教育，抓實業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練，抓細家園互動幼兒保育工作，促進了我園保教質(zhì)量全面提高，首先是干部隊伍，我園實行校長領(lǐng)導(dǎo)下的園長負責(zé)制，成立了園長，教學(xué)助理的管理體制，將幼兒園發(fā)展總目標(biāo)量化到各部門，各班級的分層管理目標(biāo)之中，落實到各個管理環(huán)節(jié)，教育教學(xué)過程和全園各類人員職責(zé)中，真正做到幼兒園發(fā)展有規(guī)劃，園務(wù)工作有計劃，責(zé)任落實有制度，檢查工作有記錄，確保幼兒園全方位管理規(guī)范化的運行。
幼兒教師是幼兒園工作的命脈，造就一支高素質(zhì)的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心，為此我園首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育，我們深入開展“一奉獻，兩熱愛”的活動，學(xué)習(xí)“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神和熱愛幼兒熱愛幼教事業(yè)的高尚師德，通過學(xué)習(xí)張莉等先進人物的事跡，幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人、為人師表；其次，鼓勵教師在職進修，現(xiàn)在我園具有大專學(xué)歷的教師占60%，努力培養(yǎng)造就一支高學(xué)歷、高能力、愛幼教、樂奉獻的教職工隊伍。最后我們還努力搭建舞臺，積極把青年教師推上公開課講臺，把她們放到各類競賽中“摔打”。近兩年，我園蘇曉艷、景旋、陳慧、裴玉如等教師在區(qū)優(yōu)課中獲獎，羅旋、張利娟、蔣園梅等老師的繪畫作品也分別獲區(qū)級獎。
三、強化管理，提高教育績效
管理出成效，管理出效益。我園注重加強園務(wù)管理工作力度，取得了一定成效。
1、強化意識，確保幼兒安全
我園建立幼兒園章程，各項規(guī)章制度健全。第一：我園從實際出發(fā)，把確保兒童的安全做為頭等大事來抓。由園長到職工從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每一個孩子。關(guān)心園內(nèi)的每一件設(shè)施、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報及時解決。第二：建立安全檢查制度。定期檢查安全設(shè)施的安全狀況。第三：戶外活動時，要求保教人員全部到位，確保幼兒的安全。第四：加強晨檢，做到一看、二問、三摸、四查、五記錄，嚴(yán)禁幼兒帶危險物品入園，傳染病多發(fā)季節(jié)加強預(yù)防和消毒措施，及時發(fā)現(xiàn)并消除不安全隱患，決不允許因失職造成任何事故，建立健全、衛(wèi)生、安全各項應(yīng)急預(yù)案，做好幼兒體檢、消毒、防病、游戲設(shè)施的維護工作，堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育，重點加強幼兒安全防護工作，提高幼兒自我保護意識，全園做到無責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。
2、強化常規(guī)，建立和諧的一日工作秩序。
常規(guī)是正常保教秩序的`保證，保教人員一日工作程序化、規(guī)范化，確保幼兒生活制度與常規(guī)得到切實貫徹。因此，我們要求全體教職員工嚴(yán)格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進行標(biāo)準(zhǔn)操作，使保教過程科學(xué)合理，并依照一定規(guī)范，有序運轉(zhuǎn)推進。管理人員堅持“一日三巡”制度，做到勤、細、嚴(yán)、實，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，分析我園保教保育工作現(xiàn)狀，尋找存在問題和主要原因，緊密結(jié)合實際，制定符合實際，操作性強，便于檢查落實的細則措施。使各個環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求認(rèn)真落實到人，落實到時間與地點，并規(guī)定完成程度與工作質(zhì)量。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。
3、強化落實，注重過程管理。
我們把提高保教質(zhì)量的立足點放在課堂教學(xué)活動上，以教科研工作為龍頭，以培養(yǎng)研究型教師隊伍和實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量為目的，教學(xué)助理除了學(xué)期初指導(dǎo)制訂計劃、學(xué)期末檢查總結(jié)外，以《綱要》精神為準(zhǔn)繩，做好學(xué)習(xí)、研究、實踐、總結(jié)四個階段的工作；還有就是針對性地深入課堂聽課，發(fā)現(xiàn)問題，尋找原因，及時指導(dǎo)，幫助、改進；深入了解教師的需要，在實際管理過程中了解課程實施情況，以研究的態(tài)度與教師共同探討、反思，為教師提供資源和建議。堅持集體備課、聽課制度，做好聽課評析、案例反思工作，營造良好的教科研氛圍，使優(yōu)質(zhì)資源得到交流和分享。
四、加強溝通，建立家園文化
家長是幼兒園的上帝，既可載舟又可覆舟，因此幼兒園的生存與發(fā)展，既要有過硬的保教保育質(zhì)量，贏得良好的社會信譽，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得家長的滿意和支持。積極借鑒成功經(jīng)驗，及時做好家長訪談、家訪、家園活動、家園聯(lián)系冊等工作；重視家園互動，采用座談、書面等形式聽取家長意見，滿足家長合理要求，積極利用家長資源。定期向家長開放半日活動，定期請家長對全園教職工的工作質(zhì)量進行評議，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。我園的每個成員都有責(zé)任和義務(wù)耐心細致地解答家長提出的各種問題。教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭取家長的支持和幫助，從社會的角度促進教師隊伍服務(wù)質(zhì)量的提高。
經(jīng)過努力實踐與探索，我們初步走出了一條幼兒教育與社會發(fā)展相協(xié)調(diào)、幼兒教育與幼兒身心發(fā)展相協(xié)調(diào)的路子，并在辦園條件、師資隊伍、辦學(xué)質(zhì)量、社會效益等方面取得了一定成績。但我們還有很多不足之處。對此，我們在不斷加大力度，積極尋求改進途徑。我們要以神圣的教育使命感來鞭策自己，努力向更高的目標(biāo)邁進。
五、今后努力的方向
1、大力加強隊伍建設(shè)，促整體素質(zhì)提高。我園教師隊伍素質(zhì)不平衡，知識結(jié)構(gòu)需要通過完善的學(xué)習(xí)予以調(diào)整和補充。要進一步創(chuàng)設(shè)條件鼓勵教師積極參與專業(yè)培訓(xùn)。確立以人為本的辦學(xué)理念，使幼兒園得以持續(xù)發(fā)展，想方設(shè)法創(chuàng)造條件為教師展示教育個性的舞臺，要積極參加區(qū)、市級教研活動，還要組織教師外出參觀、學(xué)習(xí)，搞好“傳、幫、帶”，走名師興園、科研興園之路。
2、尊重教師對課程開發(fā)、實施、評價的權(quán)利，鼓勵教師在課程實踐中發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。幼兒園的課程管理，既要體現(xiàn)一定的規(guī)范性，又要為教師教育方案的選擇留有充分的空間，使教師在教育實踐中不斷提升專業(yè)化水平。
3、進一步重視安全工作，確保幼兒健康成長。“安全重于泰山”。在安全教育工作中，做大量的工作。及時發(fā)現(xiàn)隱患，迅速整改，確保萬無一失。
4、教育科研需要進一步推進�？蒲信d教、科研興園要成為幼兒園發(fā)展的主動意識，要積極關(guān)注園本培訓(xùn)的過程，提高教師科研能力。
各位領(lǐng)導(dǎo)，雖然我們還存在著一些不足，但我們堅信，有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，有全園教職工的共同努力，進一步規(guī)范管理，認(rèn)真探索幼教工作規(guī)律，不斷總結(jié)自身經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新，努力創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天。
幼兒園工作匯報 13
看著日歷又掀過一頁，感嘆時間過的真快，7月份又在手指間不經(jīng)意的溜走了，回顧7月份匯報如下：
一、 班況分析：
本月我班出勤率：90% 生病率：20% ，其中兩名幼兒長期病假，宮朝暉和沙俊廷，宮朝暉系體質(zhì)弱，免疫力不好，至入冬以來未來園，沙俊廷至分班來未曾入園，我班老師與家長一直聯(lián)系。事故發(fā)生率：0，本月教師出勤率毛磊請假一上午，楊繼杰請假一下午，劉琳琳請假半小時。事故發(fā)生率：
二、 本月我班做了一下工作：
1、 組織幼兒拍球并帶幼兒參加了拍球比賽，讓幼兒感受到了競賽的樂趣。
2、 參與了媽咪沙龍活動。
3、 班里兩位老師參加了幼兒園組織的首席教師評選活動，并從中得到了提高和鍛煉。
4、 扎扎實實做好教育教學(xué)，尤其是閱讀識字和英語，為教學(xué)成果展做好準(zhǔn)備。
5、 針對幼兒年齡段生理特征，上下樓梯困難，我班開展了“安全教育”活動，利用課堂教學(xué)，日常生活的.滲透加強幼兒安全意識，提高了幼兒的自我保護意識。
6、 在家園共建方面，我們通過家訪、媽咪沙龍、幼兒觀察評價表附以電話溝通、便條、短信息等方式與家長保持聯(lián)系。
8月份我班將從以下開展工作：
1、 做好衛(wèi)生消毒工作，保證每位幼兒的安全。
2、 繼續(xù)做好家園共育工作，通過教學(xué)成果展、哈佛搖籃藝術(shù)節(jié)活動讓家長感受寶寶的風(fēng)采。
3、 做好冬季流行感冒的預(yù)防工作。
4、 認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，努力提高自己的教學(xué)水平。
重點工作：
1、積極籌備、并組織幼兒參加“幼兒園嘉年華”。
2、繼續(xù)扎實的做好教育教學(xué)，并積極籌備幼兒教學(xué)成 幼兒園工作匯報11
我園在創(chuàng)衛(wèi)工作中總結(jié)經(jīng)驗，不斷豐富創(chuàng)建內(nèi)容：
�。�1）重視幼兒的健康教育。全面貫徹“預(yù)防為主”的方針，積極開展以講究衛(wèi)生、預(yù)防疾病、自我保健為重點的健康教育活動，樹立預(yù)防保健意識。
（2）繼續(xù)開展幼兒健康體檢工作，并做好幼兒健康評價工作。
�。�3）開展形式多樣的文明禮儀、綠色環(huán)保、健康教育等系列的教育教學(xué)活動。
�。�4）認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》搞好食堂衛(wèi)生。做到“三防”設(shè)施齊全，經(jīng)常保持餐廳、操作間、庫房衛(wèi)生整潔，各種用具消毒有效，放置有序。
（5）幼兒園過道、走廊、樓梯等場地天天都保持整潔。無亂丟、亂扔、亂放現(xiàn)象，地面干凈無痰跡。墻面、門窗以及燈和吊扇等懸掛物無破損、無積塵、無蛛網(wǎng)，教室衛(wèi)生設(shè)施潔凈完好，繼續(xù)做好“除四害”工作。
�。�6）根據(jù)幼兒園的場地情況合理綠化、美化環(huán)境，教室周邊隨時保持清潔。
�。�7） 教室、午睡室、教師辦公室的地面、桌面和櫥柜要保持物品和用品擺放整潔有序，教室合理養(yǎng)植盆花，美化室內(nèi)環(huán)境。
（8）各班衛(wèi)生間要做到活動室及寢室每日開窗通風(fēng)，被褥和被子定期洗滌和日光曬，每日傍晚對教室和午睡室進行84消毒液消毒。
�。�9）堅持每天檢查孩子的個人衛(wèi)生，幫助幼兒逐步形成有益于健康的行為和習(xí)慣，促進幼兒健康和諧發(fā)展。
幼兒園工作匯報 14
一、幼兒園概況
小叮當(dāng)幼兒園，創(chuàng)辦于xx年4月。我園地址位于景寧畬族自治縣人民北路84號，因場地較小，但是我們的園舍外觀精美，布局合理，，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，童趣盎然，富有特色，有多功能活動室、大型玩具等，是孩子生活、游戲、成長的“童話世界”。有專任教師，保育員、保健員、后勤工作人員等，教職工隊伍年輕，富有朝氣，好學(xué)求進，工作效率高。
幾年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，我園認(rèn)真貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》的精神，遵循“一切為了孩子發(fā)展”的辦園宗旨,倡導(dǎo)“以人為本”“面向全體”“尊重幼兒個人意愿、注重個體差異、提供寬松環(huán)境、讓幼兒擁有快樂的生活、促進幼兒健康發(fā)展”的辦園理念，充分利用資源，開展教育教學(xué)活動，引導(dǎo)幼兒主動探索，大膽創(chuàng)新，使孩子們在我園快樂、健康地成長。
二、加強隊伍建設(shè)，提高教職工整體素質(zhì)。
1、加強我園領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)。在教育局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，加強現(xiàn)代先進教育理論的學(xué)習(xí)，吸收先進的教育管理經(jīng)驗，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教育方針政策，依法治教，堅持“以人為本，一切為了孩子發(fā)展”的辦園宗旨，以“幼兒的體、智、德、美全面發(fā)展”為培養(yǎng)目標(biāo)，團結(jié)進取，與時俱進，依法治園。班子全體成員以身作則，深入教學(xué)第一線，承擔(dān)主要教學(xué)任務(wù)，幫帶青年教師，認(rèn)真組織和帶頭參加教育教學(xué)活動和培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)專心致志抓質(zhì)量，求發(fā)展，樹立起良好的形象。
2、為進一步規(guī)范幼兒園各項工作的管理。我們建立和不斷完善各項規(guī)章制度，實施制度化管理，制定《教職工崗位責(zé)任條例》、《幼兒園規(guī)章制度》、《考勤制度》、《財務(wù)管理制度》、《財產(chǎn)管理制度》、《膳食管理制度》、《門衛(wèi)制度》、《檔案管理制度》、《安全制度》、《保健衛(wèi)生制度》、《培訓(xùn)制度》、《家長工作制度》、《獎勵制度》、《考核制度》、《幼兒園一日生活常規(guī)要求》等。落實園長負責(zé)制，全面實施目標(biāo)管理和層級管理，各部門、教師、職工的崗位責(zé)任準(zhǔn)確定位，為教職工履行職責(zé)，做好本職工作提供了明確的指引。各部門、班級都要制定年度工作計劃，落實年度工作總結(jié)。年終各項工作指標(biāo)的完成情況將作為考評的重要依據(jù)。人人有事做，事事有人管，幼兒園的運作暢通、管理高效。
3、堅持思想建設(shè)與業(yè)務(wù)提高一起抓，打造高素質(zhì)的教師隊伍。幼兒園全體教職工發(fā)揚“敬業(yè)愛崗、開拓奉獻”的精神，不斷提高自身師德修養(yǎng)，提升業(yè)務(wù)能力。
三、深化教育教學(xué)改革，全面提高保教質(zhì)量。
1、結(jié)合幼兒年齡和個性特點，因材施教，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維。依據(jù)素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標(biāo)和幼兒園的教育特點，我們遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，每學(xué)期都開展形式多樣的幼兒活動，為幼兒提供了多姿多彩的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒的個性得到良好的發(fā)展。
2、每位教師都按照《綱要》精神，精心組織一日活動，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)�；顒又�，我們尊重幼兒的個性和意愿，給幼兒提供活動的空間、時間、內(nèi)容和材料，讓幼兒自由選擇�；顒幽繕�(biāo)明確具體，符合幼兒年齡特點和班級實際，合理利用儀征豐富的自然、社會、文化資源和幼兒生活中的教育因素，開展豐富多彩的活動。如：趣味運動會、講故事、繪畫等方面的比賽等主題活動。培養(yǎng)了幼兒的興趣，豐富了幼兒的知識，陶冶了幼兒的情操。開發(fā)了幼兒智力，發(fā)展了幼兒能力。
3、積極開展教科研活動，提高保教水平。我園根據(jù)民辦幼兒園教師每周定兩位教師上課，由教研組長主持進行研討，在課例研討的過程中，我們是讓教師去發(fā)現(xiàn)問題，探討問題，從而在專家的引領(lǐng)下解決問題，然后把活動教案進行調(diào)整，讓執(zhí)教老師重新上課。教師們通過每周一次的二次跟進活動后，組織能力都得到了顯著提高，教師們由最初的對教學(xué)活動的懵懂、一知半解，逐漸升華為能自己準(zhǔn)確地制定教學(xué)目標(biāo)，能設(shè)計為教育目標(biāo)服務(wù)的教學(xué)過程，以及在教學(xué)活動中能根據(jù)活動過程中的偶發(fā)事件及時調(diào)整教案。而且比較注意教學(xué)活動中及其微小的地方，像教具的使用、個別幼兒的表現(xiàn)、課堂氣氛等。在整合課程的基礎(chǔ)上，我們在“二次跟進”教研活動中我們還領(lǐng)域?qū)處熯M行重點指導(dǎo)，經(jīng)過兩年的'共同努力，我們教師的言語、科學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)能力有了很大的進步。真正使教師成為教研的主體，切實提高教研成效。平時我們還定期組織教師到姐妹幼兒園觀摩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)新理念、新方法。
四、增強幼兒園衛(wèi)生保健意識，扎實做好各項工作。
1、珍惜幼兒的生命，建立嚴(yán)格的安全管理制度。
安全工作是幼兒園保育工作的重中之重，關(guān)系到千家萬戶的幸福，是幼兒園工作的命脈。為了保證幼兒在園安全和健康成長，我們不健全幼兒園安全管理制度，落實過程管理，強化崗位責(zé)任制。建立了安全工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長及專人負責(zé)，定期組織檢查落實，以確保安全工作層層落實，做到人人有事管，事事有人管。重視加強全體教職工的安全教育，組織多種形式的講座、實踐活動提高全體教職員工的安全意識和安全防患能力，并使之內(nèi)化為教育行為：每學(xué)期舉辦一次幼兒安全知識講座；每年請消防安全培訓(xùn)中心人員來園為老師培訓(xùn)；組織幼兒防火、防震訓(xùn)練演習(xí)活動；定時檢查幼兒園水、電、機械設(shè)備和大型玩具設(shè)施，嚴(yán)把食品進園關(guān)，注意培養(yǎng)幼兒的自我保護能力。建園來，全園教職工始終把安全放在第一位，管理嚴(yán)格，措施得力，人人盡職盡責(zé)，沒有發(fā)生任何重大責(zé)任事故和意外事故。
2、落實生理衛(wèi)生保健工作。
我園認(rèn)真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》及《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)規(guī)定，做好疾病預(yù)防、衛(wèi)生保健、衛(wèi)生消毒、幼兒膳食管理等工作，定期組織保教人員學(xué)習(xí)，制定合理的幼兒一日生活作息制度，保證戶外活動時間，堅持搞好幼兒體育鍛煉，有目的、有計劃地開展多種多樣的體育活動。按規(guī)定組織教職工及幼兒進行體檢。對幼兒的身體發(fā)展?fàn)顩r進行分析、評價、建立檔案，堅持晨檢與全日觀察相結(jié)合，并做到有記錄、有分析、有措施，堅持衛(wèi)生消毒及隔離制度，毛巾、水杯、玩具、被褥、圖書等嚴(yán)格消毒，由保健醫(yī)生專門負責(zé)檢查和記錄、總結(jié)。我園還建立膳食委員會，定期召開會議，及時反饋各方面對幼兒伙食的意見、建議。建立嚴(yán)格的伙食管理制度，伙食費�？顚Ｓ�，并每月向家長公開。嚴(yán)格監(jiān)督和管理幼兒食品的采購、存放、清洗、留樣等每項工作的執(zhí)行情況，對幼兒食品衛(wèi)生不抱半點僥幸心理，從實、從嚴(yán)、從細地把好一日常規(guī)。幾年來，全園沒發(fā)生過大型傳染病流行蔓延情況及重大責(zé)任事故。
3、重視心理衛(wèi)生保健工作。
根據(jù)我園的辦園理念，我們提出了用心為幼兒構(gòu)建個性發(fā)展舞臺，將心理健康教育融入到一日活動中去。幼兒園有幼兒發(fā)展個案，有幼兒的觀察記錄，有開展心理健康教育活動。通過語言、藝術(shù)、科學(xué)、健康、社會等活動的組織,角色游戲活動的開展及一日生活常規(guī)管理,有意識地將心理健康的內(nèi)容滲透其中,挖掘各個活動的心理培養(yǎng)目標(biāo),幫助幼兒建立良好的心理素質(zhì)。對一些特殊和單親家庭的孩子和問題孩子，給予更多的關(guān)注。
五、加強與社會、家庭的聯(lián)系。
多年來，我們積極爭取社區(qū)、家長的積極配合，充分發(fā)揮家長委員會的作用。每學(xué)期舉辦一次家長會，有針對性地與家長共同研究“育兒”工作，向家長匯報我園工作情況，聽取家長意見。定期向家長開放半天活動，邀請家長參加我園重大活動，如送賑災(zāi)款、親子活動、運動會、大型演藝、教與學(xué)活動等，通過一系列活動，加強了幼兒園與家長的溝通，有效地整合了各種教育資源。根據(jù)教育內(nèi)容和家長工作計劃，向家長做好育兒宣傳，舉辦幼兒講座，收集家長育兒經(jīng)驗，并加以推廣。認(rèn)真做好與家長溝通、聯(lián)系、爭取家長的支持和幫助。
六、存在的主要問題
對照省三級幼兒園的評估標(biāo)準(zhǔn)，還存在一些不足：專任教師的教師資格證未達標(biāo)和教職工辦公室。我們的教學(xué)材料也還不是很完善。
七、整改方案、思路及措施
今后，我們將加大教師學(xué)歷提升的力度，為她們的學(xué)歷進修提供一切便利條件，爭取在20xx年專任教師擁有教師資格證率達80%以上，20xx年達標(biāo)。今后希望在上級部門的關(guān)心、支持、指導(dǎo)下，我園能夠發(fā)揮優(yōu)勢，彌補不足，繼續(xù)完善幼兒園軟硬件設(shè)施設(shè)備，努力進取，不斷創(chuàng)新，進一步深化教育改革，與時俱進，構(gòu)筑更高平臺，再創(chuàng)輝煌！
幼兒園工作匯報 15
隨著孩子們一天一天的長大，時間也悄悄的流逝，孩子們即將結(jié)束中班的學(xué)教學(xué)活動中用不同的方法對待不同的幼兒。中班的學(xué)習(xí)主要涉及：理解生活中相關(guān)語言，有禮貌，能學(xué)會獨立看書，能大膽講出自己的想法，能夠做到自我欣賞，對自己有信心。培養(yǎng)幼兒各方面那里的發(fā)展。
一、教學(xué)方面
本學(xué)期的教育教學(xué)活動中，各方面引導(dǎo)幼兒的能力發(fā)展，包括思維能力、創(chuàng)造能力、動手能力、語言能力等，并且使小朋友的各方面都能夠和諧發(fā)展。例如中班上學(xué)期中我發(fā)現(xiàn)很多小朋友膽小內(nèi)向。經(jīng)過本學(xué)期第二周的主題活動《我勇敢、我快樂》開展后，發(fā)現(xiàn)小朋友的膽子大了，懂得如何勇敢低去戰(zhàn)勝恐懼和害怕。在《我探索、我快樂》主題活動中，引導(dǎo)幼兒要善于探究和思索及發(fā)現(xiàn)物體的奇妙樂趣，提高了幼兒的'思維和動手創(chuàng)造能力。通過學(xué)習(xí)一些節(jié)日、時間、風(fēng)俗活動，來了解我國的傳統(tǒng)文化，風(fēng)俗習(xí)慣，在一些活動中，大部分幼兒的自信心不夠強，通過活動的開展和老師的積極引導(dǎo)鼓勵，使幼兒們能夠?qū)ψ约撼錆M信心。
二、常規(guī)方面
由于插班孩子多，他們對常規(guī)意識淡薄。有的孩子早上入園還會哭鬧、有的小朋友不愿上學(xué)，這都跟家庭環(huán)境有關(guān)。但是經(jīng)過一段時間的熟悉，孩子慢慢地適應(yīng)幼兒園的生活。一切回復(fù)了。在課堂中，大部分幼兒能夠積極回答老師的提問，但是有個別幼兒不夠大膽，如吳欣怡小朋友、陳俊明小朋友、王鯨宇小朋友、夏子瑩、小朋友等。
本學(xué)期孩子們基本懂得說話先舉手，遵守紀(jì)律，還能積極表現(xiàn)自己。孩子們的膽量比以前大了，都成了勇敢的小兵兵。
三、安全方面
安全工作是幼兒園工作項目的重中之重。教師每天要對孩子進行一次安全教育，教育幼兒上下樓梯慢慢走，不推搡不擁擠，更不能跳樓梯，不隨意穿脫鞋襪，等等。
在老師每天的引導(dǎo)教育下，孩子們的安全情況良好。
四、衛(wèi)生保健工作
1、每天杯子，毛巾消毒。
2、每天引導(dǎo)幼兒飯前便后洗凈手，講衛(wèi)生。
3、積木玩具每周進行消毒。
4、保持教室桌面地面無紙屑，垃圾。
五、家長工作
1、傾聽接受每位家長的意見。
2、及時跟家長交流幼兒在園表現(xiàn)。
六、不足之處
1、在家長工作中還需努力。
2、小朋友的衛(wèi)生還需要加強引導(dǎo)。
3、個別幼兒性格內(nèi)向還需加強引習(xí)生活，將進入大班階段
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