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幼兒教師的工作計劃

時間:2024-06-17 19:31:49 教師工作計劃 我要投稿

【必備】幼兒教師的工作計劃3篇

  時間流逝得如此之快,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的幼兒教師的工作計劃4篇,希望對大家有所幫助。

【必備】幼兒教師的工作計劃3篇

幼兒教師的工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  繼續(xù)貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神,加強理論學(xué)習(xí)和研究,提升教師專業(yè)素質(zhì),提高教師教育教學(xué)反思能力,逐步使教師向研究型邁進。以抓教育教學(xué)活動研討為核心,優(yōu)化課堂教學(xué)組織,細化教學(xué)常規(guī)管理,推進特色教育向深度發(fā)展。全心全意為家長服務(wù)

  二、工作內(nèi)容、重點

 。ㄒ唬┘訌妿煹陆逃,提高教師隊伍素質(zhì):

  1、本學(xué)期我們將加強師德教育,提高教師隊伍素質(zhì),鼓勵教師多讀書、讀好書,在全園中開展“我向你推薦”讀書活動,要求每位教師向大家推薦一本(或一篇)有價值的的書籍或文章,從而養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。

  2、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,引導(dǎo)教師善學(xué)習(xí)、善思考、重積累、勤反思,努力成為一個心理健康者,營造和諧的小社會。通過相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主題教育活動,批評與自我批評活動,不斷反思自己的教育行為,全園只有恪守師德、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、團結(jié)進取才能與園俱進,與時俱進。

  3、加強理論學(xué)習(xí),積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,以多種形式促進教師成長。學(xué)海無邊,只有學(xué)習(xí)才能不斷進步,我們將采取多渠道、多層次、多方位的學(xué)習(xí)方法,鼓勵教師不斷充電、充實自我。組織教師學(xué)習(xí)理論知識,園內(nèi)園外相結(jié)合、專業(yè)知識和業(yè)余知識相結(jié)合。

  4、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,除學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論外,每月還將在“我的教育故事會”上交流、分享、討論身邊教師的教育筆記,引導(dǎo)教師用先進的教育理念分析教育現(xiàn)象,改善教育行為。

  (三)加強課題研究,提高科研水平

  1、注重教學(xué)反思。一個優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個研究型、反思性的實踐者。“純理論學(xué)習(xí)”的結(jié)果往往是“聽了——記了——忘了”。為了切實提高教師的實際教學(xué)能力,我們在學(xué)習(xí)新理論、新觀念的同時,要加強對自我教學(xué)實踐的反思。在研究理論、研究別人經(jīng)驗、研究自身教育行為的過程中,提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力。不同層級水平的教師應(yīng)不斷尋找自己的“最近發(fā)展區(qū)”,在研究中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長。本學(xué)期每位教師要積極參與理論學(xué)習(xí)與研討,更深刻地反思自己的教育行為,寫好每次的主題反思及每周至少兩次的教學(xué)活動反思,努力使自己成長為一個專業(yè)型、研究型的教師。

  2、繼續(xù)上學(xué)期的語言、美術(shù)、體育教研組,教研組的課題研究要從注重形式的規(guī)范到注重實質(zhì)的規(guī)范,要營造實事求是的研討氛圍,體現(xiàn)教師教育觀念的更新,教學(xué)設(shè)計的優(yōu)化。教師要用科學(xué)發(fā)展的眼光來實施教育研究,完善操作過程,使教育研究穩(wěn)步、踏實、科學(xué)、客觀地深入進行。

 。ㄈ╆P(guān)注幼兒特點,促進幼兒健康和諧發(fā)展

  1、加強幼兒德育教育。良好的道德規(guī)范和文明行為的養(yǎng)成是幼兒德育的主要任務(wù)。本學(xué)期我們將通過“國旗下的`講話”、節(jié)日教育、外出參觀、秋游、日常活動等將養(yǎng)成教育落到實處,培養(yǎng)幼兒終身受益的品質(zhì)。

  2、創(chuàng)設(shè)互動式環(huán)境。環(huán)境是重要的教育資源,我們要努力創(chuàng)設(shè)一個充滿游戲、快樂、自由的“開放式”環(huán)境。主題墻面的創(chuàng)設(shè)要與幼兒多元能力探索課程的實施和進程相結(jié)合,不僅給幼兒提供展示作品的機會,同時也是實施本班課程計劃的手段之一,使幼兒在主題實施的過程中與環(huán)境發(fā)生積極的互動,獲得豐富而有益的體驗,也使幼兒的個性得到充分的凸顯和張揚。

  3、注重幼兒游戲。游戲是幼兒園的基本活動之一,是促進幼兒全面發(fā)展的重要手段,每位教師對幼兒的游戲要給予充分的重視。在開展各類游戲活動之前,教師要了解本班年齡段的生活經(jīng)驗、游戲水平等,有目的、有計劃的制訂游戲預(yù)設(shè)計劃,在新《綱要》理念指引下,合理創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境。班上兩位老師要多溝通,達成共識,互補的開展各類游戲。游戲材料的投放要適時、適地、適宜、適度;游戲區(qū)域設(shè)置要合理、安全;教師要尊重幼兒的意愿,關(guān)注幼兒的自主性和游戲的生成性,以合作者、支持者、指導(dǎo)者等多種角色參與并指導(dǎo)各類游戲,并通過本次游戲情況對下一次游戲采取相應(yīng)的調(diào)整措施,游戲之后及時記錄并反思,切實提高游戲的質(zhì)量和水平,也促進幼兒社會化個性的和諧發(fā)展。

  4、搭建幼兒展示自我的舞臺。本著全園參與的原則,讓每一個孩子都成為活動的主人。本學(xué)期將繼續(xù)舉行“迎青奧”繪畫能力的測評、冬季運動會、圣誕節(jié)聯(lián)歡等大型活動,以及幼兒才藝展示系列活動,來促進幼兒個性發(fā)展,提高幼兒素質(zhì)。

 。ㄋ模┘訌娂覉@聯(lián)系工作,促進幼兒全面發(fā)展。

  1、通過多種形式和方法:預(yù)約談話、開放日、親子活動等,營造家園合力的教育環(huán)境,調(diào)動家長參與幼兒園工作的積極性,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。

  2、重視對個別幼兒的輔導(dǎo),建立家園聯(lián)系簿,密切家園聯(lián)系,定期召開家長會,提高家教園地的質(zhì)量,做到更換及時,內(nèi)容豐富,有較強的指導(dǎo)價值,并做好記錄,形成家園教育合力。

  3、認真填寫幼兒成長記錄手冊,做好家長問卷調(diào)查工作,及時掌握了解家長的想法

  4、鼓勵家長積極撰寫育兒經(jīng)驗文章,與家長交流,共同提高家長的育兒水平

  5、充分發(fā)揮網(wǎng)站的宣傳、交流、溝通功能。及時更新網(wǎng)站內(nèi)容,提高家長瀏覽的興趣,增強可讀性,通過寶寶在線讓家長隨時了解幼兒園工作。

  四、逐月工作安排

  八月份:

  1、全園衛(wèi)生打掃,班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作。

  2、教工園本培訓(xùn)

  3、教師上交備課計劃、以及撰寫各類年級組,班級,個人工作計劃。

  4、編排早操、律動

  5、新生家訪、老生電訪

  6、做好各班級財產(chǎn)物資的移交登記工作

  7、參加區(qū)第三屆廚藝大賽

  九月份:

  1、穩(wěn)定幼兒情緒,加強常規(guī)訓(xùn)練,優(yōu)化幼兒一日活動

  2、召開學(xué)期初家長會以及“家委會”

  3、興趣班招生、開課

  4、教師節(jié)慶;顒

  5、師徒結(jié)對

  6、早操律動比賽

  7、完成幼兒園基層報表統(tǒng)計工作

  十月份:

  1、組織幼兒秋游活動

  2、保育員工作流程觀摩交流,確保育工作質(zhì)量。

  3、幼兒中期評估

  4、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)及《家長園地》評比

  5、參加區(qū)幼兒安全教育情境劇評比(參加人數(shù)6人,時間5分鐘以內(nèi))

  6、參加區(qū)科幻畫比賽暨“迎青奧”大班幼兒繪畫能力測評(每園4幅,54cm*38cm)

  7、《江蘇省學(xué)前教育機構(gòu)登記注冊證書》年審

  8、開展“我向你推薦”讀書活動(一)

  十一月份:

  1、開展安全消防月系列活動

  2、園內(nèi)師帶徒半日活動觀摩

  3、園內(nèi)“故事大王”比賽

  4、參加區(qū)“有效教學(xué)”教育教學(xué)展示周觀摩活動

  5、參加區(qū)幼兒園優(yōu)秀教研組評選、幼兒園優(yōu)秀師徒評比

  6、保育員自制晨間小型多樣體育器械評比

  7、家長學(xué)校講座

  8、檢查各班級成長記錄冊填寫情況

  9、開展“我向你推薦”讀書活動(二)

  10、省優(yōu)質(zhì)園年審

  十二月份:

  1、幼兒觀察記錄交流與評比

  2、園內(nèi)圣誕節(jié)聯(lián)歡活動

  3、迎新年冬季運動會

  4、區(qū)辦學(xué)績效評估

  元月份:

  1、家長半日開放及家長會,做好寒假準(zhǔn)備工作

  2、期末測評,完成幼兒發(fā)展評估。

  3、完成各類總結(jié)及幼兒家園練習(xí)冊。

  4、師帶徒活動經(jīng)驗交流總結(jié)。

  4、檢查各類財產(chǎn)、物資的使用和保管情況。

  5、教職員工期末考核。

  6、幼兒園檔案整理。

幼兒教師的工作計劃 篇2

  1、將護理工作做到平常化。細致化。

  小班中護理工作更是重點中的重點,也是一些工作的前提和基礎(chǔ),用愛心和責(zé)任心將孩子的護理工作做好,做到平;图氈禄瘜⑹沁@學(xué)期的首要任務(wù),幼兒園個人工作計劃。

  2、將家長工作做到位。

  家長工作的好壞直接關(guān)系到班級各項工作的開展,雖然在上學(xué)期中,我們?nèi)〉昧穗A段性的成績,孩子在幼兒園的發(fā)展和老師的付出得到了家長們的認可,但這是一項長期的工作,需要持之以恒的努力。

  第一、作好班級工作,多與家長溝通交流,取得家長的信任。

  第二、用專業(yè)知識指導(dǎo)家長的行為。

  第三、真誠對待每一位家長和家長提出的問題或要求。

  只要用心與家長進行真誠的溝通和交流,我相信任何問題都可以迎刃而解。

  2、繼續(xù)以"五常"的要求做好班級各項管理工作。

  上學(xué)期,小二班榮幸的`推選為五常管理示范班,在班級各位老師的努力下,班級管理工作有明顯成效,班級整潔明亮,班級物品擺放有序,班級氛圍積極向上。本學(xué)期,五常作為一種高品質(zhì)的管理方法將在我園全面開展,在繼續(xù)做好班級五常管理的同時,配合幼兒園指導(dǎo)各班做好五常管理法,讓五常在幼兒園的每一個角落得到良好的體現(xiàn)。

  3、學(xué)會學(xué)習(xí),不斷提升自己的素養(yǎng)。

  讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí),掌握學(xué)習(xí)的方法,自己也要學(xué)會學(xué)習(xí),能訂閱相關(guān)的幼教雜志、進修學(xué)習(xí),吸收各種幼教信息,開闊自己的視野,只有不斷的吸取,才能不斷的創(chuàng)新。本學(xué)期將進行相關(guān)的電腦培訓(xùn),利用空余時間學(xué)習(xí)制作教學(xué)課件,開拓教育教學(xué)的新思路。多看好書,積累幼教理論知識,提高寫作能力,并橫向、縱向向他人學(xué)習(xí),使自己全方位發(fā)展。

  4、積極參與幼兒園大型活動,在各項活動中展現(xiàn)風(fēng)采,為幼兒園掙得榮譽。

  每學(xué)期,園內(nèi)都會舉辦各種大型活動,這些活動奠定了幼兒園的基礎(chǔ),提升了孩子的能力,也讓自身風(fēng)采得到了展現(xiàn),讓能力得到一次提升。本學(xué)期,幼兒園將進行省級評估、六一活動策劃、五一員工活動等。在這些活動中,本人將積極參與,力所能及的承擔(dān)責(zé)任,為幼兒園掙得榮譽!

  根據(jù)本人的現(xiàn)狀制定了以上計劃,只有做到心中有計劃、并用心的實施,才能實現(xiàn)計劃,與幼兒園共同發(fā)展!

幼兒教師的工作計劃 篇3

  從事幼兒教師行業(yè)以來,我的知識面、實踐經(jīng)驗發(fā)生了變化,經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍。我從一名小學(xué)教師逐漸蛻變成一名幼教工作人員,雖然我已從一名沒有實踐經(jīng)驗的教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗的教師,但是教學(xué)經(jīng)驗還是不夠的,幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們在工作上給予了我極大的幫助,使我很快成長起來。經(jīng)過半學(xué)期的教學(xué)實踐,已使自身各方面能力得到了鍛煉。

  作為一名教師,我深深的感到,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學(xué)特色,以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

  一、現(xiàn)狀分析:

  優(yōu)勢:

 。1)通過以往的教學(xué)工作經(jīng)驗,讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得,讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔(dān)心和無措。

 。2)隨著對家長工作的開展,在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗,并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。

  (3)有好學(xué)精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。

  2、不足:

  對新的教育教學(xué)理念理解的不夠透徹,還需要進一步加強學(xué)習(xí)。

  二、個人發(fā)展總目標(biāo):

  1)盡快提高自己對小班幼兒的.管理和教學(xué)能力。

  2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。

  3)繼續(xù)加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。

  措施:

  1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭取盡快提高自己對小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。

  2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時關(guān)注外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。

  3)主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。

  作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的,自己還要多學(xué)幾門技能,利用空閑時間多聽聽其他老師的講課,多看光盤,在家多查有關(guān)教學(xué)的資料,人活到老學(xué)到老,這樣是絕對有百益而無一害的。

  我希望以后積極進取,齊心協(xié)力把班級管理的越來越好,有時光說不行,要看自己的行動!要用自己的真心去愛每一個孩子,讓孩子擁有一個快樂的幼兒園生活,在快樂中健康成長。

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