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幼兒園行政工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-16 08:48:57 幼兒園工作計(jì)劃 我要投稿

幼兒園行政工作計(jì)劃

  時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編為大家整理的幼兒園行政工作計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園行政工作計(jì)劃

幼兒園行政工作計(jì)劃1

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全工作機(jī)制

  為推動(dòng)我縣學(xué)前教育的健康發(fā)展,縣政府成立了推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展工作協(xié)調(diào)小組,辦公室設(shè)在縣教育局。協(xié)調(diào)小組定期召開會議,研究討論發(fā)展學(xué)前教育重大問題和政策、審議學(xué)前教育工作的有關(guān)重要文件、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)解決全縣學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展中的實(shí)際困難和問題。

 。ǘ┱J(rèn)真編制《縣學(xué)前教育布局方案(-20xx年)》

  《方案》明確,到20xx年,我縣規(guī)劃建設(shè)公、民辦幼兒園86所(新建55所,保留23所,暫保留過渡8所),其中公辦幼兒園16所、民辦幼兒園70所。屆時(shí)全縣學(xué)前教育將形成以16所公辦幼兒園為中心和示范、70所民辦園為補(bǔ)充的公民辦并舉的格局,城鄉(xiāng)學(xué)前教育資源相對均衡,基本滿足全縣學(xué)前教育需求。

  (三)年在城關(guān)新建一所公辦園

  為盤活學(xué)校存量資產(chǎn),年8月,縣政府研究同意,將原三小改擴(kuò)建成縣城關(guān)幼兒園,該公辦幼兒園占地面積6266.3平方米,建筑面積約為3760平方米。該園建設(shè)規(guī)模為12個(gè)班,360人。目前,主體工程已基本完工,力爭20xx年春季招生開園。

 。ㄋ模┻m當(dāng)加快公辦園建設(shè)速度

  結(jié)合實(shí)際,我們對《縣學(xué)前教育布局方案》中公辦園的建設(shè)規(guī)劃進(jìn)行了調(diào)整,適當(dāng)加快了公辦園的建設(shè)速度。20xx年,計(jì)劃在和各建一所公辦園,目前兩所幼兒園的選址工作已經(jīng)結(jié)束,正在進(jìn)行圖紙?jiān)O(shè)計(jì)工作。20xx年,計(jì)劃建設(shè)三所公辦園,、和城關(guān)各建一所,20xx年,計(jì)劃建設(shè)三所公辦園,、和城關(guān)各建一所,20xx年,計(jì)劃建設(shè)四所公辦園,、各建一所,城關(guān)建二所,至“十二五”末,全縣公辦園規(guī)模達(dá)14所,其中農(nóng)村地區(qū)8所、城關(guān)地區(qū)6所,基本解決“入園難”、“入園貴”問題。

 。ㄎ澹┛茖W(xué)編制、申報(bào)幼兒園建設(shè)項(xiàng)目

  為推進(jìn)農(nóng)村幼兒園建設(shè),統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,縣政府要求縣教育局按照中央文件精神,依托我縣布局調(diào)整規(guī)劃中保留的農(nóng)村小學(xué)或教學(xué)點(diǎn)現(xiàn)有富余資源,申報(bào)了25所附屬幼兒園及5所擬改建幼兒園,以滿足農(nóng)村適齡兒童入園需求。

  二、多渠道加大學(xué)前教育投入

 。ㄒ唬⿲W(xué)前教育經(jīng)費(fèi)列入政府公共預(yù)算,制定公辦幼兒園生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

  年學(xué)前教育投入600萬元,其中500萬元用于城關(guān)幼兒園建設(shè)。20xx年至20xx年,縣政府每年至少投入900萬元用于學(xué)前教育建設(shè)和經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。從20xx年開始,實(shí)行公辦幼兒園生均公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助制度,經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)參照小學(xué)生公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

 。ǘ﹫(zhí)行學(xué)前教育資助制度,資助家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童入園

  我縣從年秋季開始實(shí)行學(xué)前教育資助券制度。根據(jù)《縣學(xué)前教育資助券實(shí)施辦法(試行)》(教〔〕45號),每生每年按照1400元的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行補(bǔ)助。-20xx學(xué)年度全縣符合資助條件的在園幼兒110名,資助總額15.4萬元,其中市財(cái)政下?lián)苜Y金7.7萬元,縣財(cái)政配套資金7.7萬元。

 。ㄈ┘涌炱栈菪杂變簣@建設(shè)速度

  我縣于年秋季開始實(shí)施普惠園建設(shè)工作。根據(jù)《縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》,年至20xx年,我縣建設(shè)22所普惠性民辦幼兒園。年實(shí)際申報(bào)15所,受惠幼兒2969人。市財(cái)政下?lián)苜Y金47萬元,縣財(cái)政配套資金32.9萬元。拿出18.8萬元(按每班每年20xx元標(biāo)準(zhǔn)從補(bǔ)助資金中提取)對民辦幼兒園進(jìn)行考核,用于改善幼兒園的辦園軟硬件條件,其余資金61.1萬元用于減免保育教育費(fèi)。

  三、加強(qiáng)幼兒園準(zhǔn)入管理

 。ㄒ唬﹪(yán)格執(zhí)行民辦幼兒園在硬件設(shè)施、師資條件等方面的準(zhǔn)入制度

  鼓勵(lì)民辦園按《省民辦幼兒園評估指標(biāo)體系》(試行)辦園,為廣大幼兒提供質(zhì)量較高的學(xué)前教育。年12月,縣教育局按照要求批準(zhǔn)了2所民辦幼兒園(紅星幼兒園、天樂幼兒園)。

  (二)執(zhí)行和完善幼兒園年檢制度

  每年開展一次年檢工作并向社會公布年檢結(jié)果,接受家長和社會監(jiān)督。目前,對已批準(zhǔn)設(shè)立的42所民辦幼兒園進(jìn)行了年檢工作。

  (三)分類治理無證辦園問題

  經(jīng)摸底調(diào)查,全縣現(xiàn)有無證園31所,按照“整改一批、取締一批”的整體工作思路,對無證幼兒園進(jìn)行分類治理。目前,整改、取締工作正在進(jìn)行。

  四、強(qiáng)化幼兒園收費(fèi)管理

  縣政府要求物價(jià)部門核定公辦幼兒園和普惠園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范收費(fèi)行為,降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。民辦幼兒園收費(fèi)實(shí)行備案制度。要求全縣所有幼兒園實(shí)行收費(fèi)公示制度,接受社會監(jiān)督。年所有已批準(zhǔn)幼兒園都實(shí)行了收費(fèi)備案和公示制度,主動(dòng)接受社會監(jiān)督。

  五、多途經(jīng)加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)

 。ㄒ唬└鶕(jù)公辦園建設(shè)速度及規(guī)模,合理安排公辦幼兒園教師進(jìn)編計(jì)劃

  公開招聘具備條件的畢業(yè)生充實(shí)進(jìn)幼兒教師隊(duì)伍。年面向社會公開招聘幼兒教師20名。

 。ǘ┩ㄟ^“請進(jìn)來、走出去”方式,開展幼兒教師和園長培訓(xùn)

  積極組織幼兒園長、教師參加各級各類培訓(xùn),完成每年市級培訓(xùn)20%幼兒教師的任務(wù)。年7月,組織并承辦了我縣市級農(nóng)村幼兒園長及骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)。先后組織了70名園長和教師赴、南京等地聽取專家報(bào)告、觀摩名師課堂,提高教師對新課改的理性認(rèn)識。

 。ㄈ┲鸩桨延變航處熂{入中小學(xué)教師繼續(xù)教育全員培訓(xùn)中

  年全縣共有幼兒教師121人次參加了“命好題”專題和“國培計(jì)劃項(xiàng)目”培訓(xùn)。從20xx年開始,逐步提高民辦幼兒園教師參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的比例,直至把民辦幼兒園教師全部納入中小學(xué)繼續(xù)教育全員培訓(xùn)中,提高民辦幼兒園教師的保教水平。

  六、堅(jiān)持科學(xué)保教,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展

  積極推進(jìn)幼兒教育改革,堅(jiān)決糾正幼兒園教育教學(xué)的“小學(xué)化”現(xiàn)象。利用電視、網(wǎng)絡(luò)、教研及培訓(xùn)、宣傳材料等方式對學(xué)前教育及科學(xué)保教方式進(jìn)行宣傳,提高社會及幼兒家長對學(xué)前教育的認(rèn)識。一是在縣教育網(wǎng)站上設(shè)置民辦教育版塊,及時(shí)更新和鏈接有關(guān)方面的'內(nèi)容,宣傳學(xué)前教育的法律法規(guī)和方針政策。二是通過縣電視臺進(jìn)行相關(guān)政策宣傳。宣傳的內(nèi)容主要涉及幼兒教育理念、科學(xué)保教方式、學(xué)前教育資助券政策及普惠園政策等;同時(shí),發(fā)放相關(guān)材料進(jìn)行宣傳。三是通過開展多種形式的教研活動(dòng)及培訓(xùn)提高教師的保教水平。

  七、強(qiáng)化幼兒園安全監(jiān)管。

  根據(jù)審議意見,縣政府要求縣教育主管部門繼續(xù)加強(qiáng)對全縣幼兒園的安全監(jiān)管,充分發(fā)揮現(xiàn)有保安人員和監(jiān)控?cái)z像設(shè)備的安全監(jiān)管作用。加強(qiáng)幼兒接送車的管理與考核,并繼續(xù)把幼兒接送車納入全縣學(xué)生接送車監(jiān)管范圍。縣政府組織人力不定期上路檢查學(xué)生接送車運(yùn)營情況。目前,正在進(jìn)行一周二次的學(xué)生接送車運(yùn)營情況督查,督查超載超速等違規(guī)違章現(xiàn)象,確保幼兒上下學(xué)途中的道路交通安全。繼續(xù)開展幼兒園傳染病防控、飲食衛(wèi)生等安全工作的培訓(xùn)和專項(xiàng)檢查。年,我們組織了幼兒保健及餐飲衛(wèi)生專項(xiàng)培訓(xùn),并協(xié)同衛(wèi)生、藥監(jiān)部門對幼兒園的傳染病防控、飲食衛(wèi)生等安全工作進(jìn)行督查。強(qiáng)化幼兒園的安全防范意識,加強(qiáng)內(nèi)部安全管理,要求幼兒園把安全工作作為一項(xiàng)主要工作來抓。

幼兒園行政工作計(jì)劃2

  為貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《省學(xué)前教育普及計(jì)劃》和《市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》,依據(jù)國家《城市幼兒園建筑面積定額》、《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》要求,經(jīng)市政府同意,現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)全市新建、擴(kuò)建、改建居民小區(qū)(包括棚戶區(qū)、老舊工礦居住區(qū)、城中村改造項(xiàng)目和城郊農(nóng)村住房建設(shè)項(xiàng)目,以下統(tǒng)稱居民小區(qū))配套幼兒園的規(guī)劃、建設(shè)和管理工作,提出如下意見。

  一、加強(qiáng)居民小區(qū)配套幼兒園布局規(guī)劃

 。ㄒ唬﹪(yán)格布局規(guī)劃的編制與審批程序。各區(qū)縣政府要將居民小區(qū)配套幼兒園規(guī)劃建設(shè)納入城鎮(zhèn)公共服務(wù)設(shè)施配套建設(shè)規(guī)劃,按照普及學(xué)前三年教育的目標(biāo)要求,結(jié)合人口的數(shù)量、分布等情況,組織發(fā)展改革、教育、國土資源、住房城鄉(xiāng)建設(shè)、規(guī)劃等部門編制本轄區(qū)《居民小區(qū)幼兒園布局規(guī)劃》(規(guī)劃期5-10年)。中心城區(qū)《居民小區(qū)幼兒園布局規(guī)劃》須經(jīng)市發(fā)展改革、教育、國土資源、住房城鄉(xiāng)建設(shè)、規(guī)劃部門審核后報(bào)市政府審批,其他區(qū)縣由區(qū)縣政府審批!毒用裥^(qū)幼兒園布局規(guī)劃》一經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自變更,確需變更的,須按照編制原程序?qū)徟?/p>

  (二)明確布局規(guī)劃的編制原則。綜合考慮人口密度、生源發(fā)展趨勢、地形地貌、交通、環(huán)境、服務(wù)半徑等因素,合理布局、科學(xué)規(guī)劃居民小區(qū)幼兒園。原則上住宅小區(qū)每5000人口配建1所6-8個(gè)班規(guī)模的幼兒園;每10000人口配建1所12-15個(gè)班規(guī)模的幼兒園。對非成片開發(fā)地塊的零星住宅建設(shè)或組團(tuán)開發(fā)區(qū)域(小區(qū)開發(fā)建筑面積均未達(dá)到15萬平方米或未達(dá)到5000人口規(guī)模的),要根據(jù)《省幼兒園辦園條件標(biāo)準(zhǔn)》和區(qū)域居住人口測算的生源數(shù)量,另行規(guī)劃預(yù)留出幼兒教育用地;開發(fā)區(qū)塊如有個(gè)別未達(dá)到配套規(guī)模的,可根據(jù)需要將幼兒園集中規(guī)劃在鄰近較大區(qū)塊內(nèi)。

  (三)做好布局規(guī)劃的實(shí)施。規(guī)劃部門在編制和審批控制性詳細(xì)規(guī)劃、修建性詳細(xì)規(guī)劃、出具居住小區(qū)規(guī)劃條件時(shí),應(yīng)落實(shí)《居民小區(qū)幼兒園布局規(guī)劃》有關(guān)內(nèi)容;在審批涉及配套幼兒園項(xiàng)目的規(guī)劃時(shí),應(yīng)征求教育部門的意見。居住小區(qū)規(guī)劃方案須明確幼兒園位置、建設(shè)指標(biāo)等內(nèi)容,不符合《居民小區(qū)幼兒園布局規(guī)劃》的,規(guī)劃部門不予審批。新建居住小區(qū)配套幼兒園應(yīng)當(dāng)與住宅同步建設(shè),同步驗(yàn)收,同步交付使用。

 。ㄋ模┣袑(shí)保障幼兒園建設(shè)用地。規(guī)劃、國土資源部門在制訂各類地塊出讓方案過程中須按照《居民小區(qū)幼兒園布局規(guī)劃》要求,同步做好預(yù)留配套幼兒園建設(shè)用地工作。國土資源部門應(yīng)將配套幼兒園項(xiàng)目用地納入小區(qū)建設(shè)用地,土地用途為教育用地,采取劃撥方式供應(yīng)。配套幼兒園建設(shè)用地一經(jīng)確定,任何單位和個(gè)人不得擅自變更;確需變更的.,須嚴(yán)格按照審批程序報(bào)原批準(zhǔn)機(jī)關(guān)審批,并就近補(bǔ)還建設(shè)用地,補(bǔ)還的幼兒園建設(shè)用地不少于原有面積,且應(yīng)當(dāng)滿足幼兒園對周邊環(huán)境的要求。小區(qū)配套幼兒園的位置、布局、具體建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)模等,應(yīng)征得區(qū)縣教育行政部門審核同意(中心城區(qū)須征得市級教育行政部門審核同意)。建設(shè)用地使用權(quán)出讓涉及幼兒園土地的,國土資源、規(guī)劃等部門要根據(jù)《居民小區(qū)幼兒園布局規(guī)劃》和居民小區(qū)建設(shè)用地控制性詳細(xì)規(guī)劃,將居民小區(qū)配套幼兒園的用地位置、用地面積、建設(shè)規(guī)模、建筑標(biāo)準(zhǔn)、建設(shè)時(shí)限以及產(chǎn)權(quán)移交等內(nèi)容納入《房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目建設(shè)條件意見書》,作為開發(fā)地塊土地使用權(quán)實(shí)施出讓的前置條件,并在出讓招標(biāo)文件和出讓合同中予以明確。

  二、做好居民小區(qū)配套幼兒園項(xiàng)目建設(shè)

 。ㄒ唬┲贫甓冉ㄔO(shè)計(jì)劃。每年10月份,由區(qū)縣政府組織教育行政部門會同發(fā)展改革、財(cái)政、國土資源、住房城鄉(xiāng)建設(shè)、規(guī)劃等部門根據(jù)《居民小區(qū)幼兒園布局規(guī)劃》,編制下一年度幼兒園建設(shè)計(jì)劃,經(jīng)批準(zhǔn)后,做好項(xiàng)目立項(xiàng)、土地申報(bào)等前期準(zhǔn)備工作。中心城區(qū)年度幼兒園建設(shè)計(jì)劃須經(jīng)市發(fā)展改革、財(cái)政、國土資源、住房城鄉(xiāng)建設(shè)、規(guī)劃部門審核后報(bào)市政府審批,其他區(qū)縣由區(qū)縣政府審批。

  (二)建設(shè)主體。新建居民小區(qū)配套幼兒園作為公辦幼兒園,按照規(guī)劃設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)完成項(xiàng)目建設(shè)。項(xiàng)目資金籌措、建設(shè)主體等相關(guān)工作落實(shí)由區(qū)縣政府確定。本意見施行前已出讓給開發(fā)企業(yè)的幼兒園建設(shè)用地,由市、區(qū)縣政府統(tǒng)一組織,教育、規(guī)劃、住房城鄉(xiāng)建設(shè)、國土資源部門聯(lián)合督促開發(fā)企業(yè)根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度和幼兒園規(guī)劃位置,限期完成幼兒園建設(shè)。超過出讓合同開工日期兩年未動(dòng)工的,國土資源、住房城鄉(xiāng)建設(shè)和規(guī)劃等部門依法進(jìn)行處罰。

  (三)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。居民小區(qū)配套幼兒園建設(shè)應(yīng)當(dāng)按照《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》、《建筑工程抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)》和《省幼兒園基本辦園條件標(biāo)準(zhǔn)》(試行)等規(guī)范進(jìn)行設(shè)計(jì)、建設(shè),嚴(yán)格建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),保證工程質(zhì)量。

 。ㄋ模┍O(jiān)管責(zé)任。市、區(qū)縣發(fā)展改革部門負(fù)責(zé),根據(jù)《居民小區(qū)幼兒園布局規(guī)劃》和規(guī)劃設(shè)計(jì)條件做好居民小區(qū)配套幼兒園的立項(xiàng)和審核;住房城鄉(xiāng)建設(shè)部門負(fù)責(zé)對居民小區(qū)配套幼兒園的工程質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督;教育部門參與配套幼兒園的規(guī)劃設(shè)計(jì),審查建設(shè)方案,并予以備案。

  三、加強(qiáng)小區(qū)配套幼兒園的使用管理

 。ㄒ唬┬陆ň用裥^(qū)配套幼兒園屬國有資產(chǎn),任何單位和個(gè)人不得擅自改建、擴(kuò)建或拆除,不得擅自出租、出售、轉(zhuǎn)讓、抵押和改變用途。對已經(jīng)改變用途的,由所在區(qū)縣政府限期改正。新建居民小區(qū)配套幼兒園建成后,由教育部門管理和使用,并負(fù)責(zé)相應(yīng)資產(chǎn)的調(diào)配和管理。幼兒園用地按教育用地辦理國有土地使用權(quán)證。

幼兒園行政工作計(jì)劃3

  一、發(fā)展現(xiàn)狀

  20xx年以來,我區(qū)以普及學(xué)前三年教育為目標(biāo),以滿足人民群眾需求為宗旨,大力實(shí)施學(xué)前教育一期三年行動(dòng)計(jì)劃,全區(qū)學(xué)前教育事業(yè)健康快速發(fā)展,取得了顯著成效。截至20xx年底,全區(qū)共有幼兒園68所,其中公辦幼兒園14所,比20xx年增加13所。省級示范園1所,市級示范園3所。全區(qū)在園幼兒10732人,學(xué)前三年毛入園率由20xx年的76%增長到9448%,“入園難”問題基本得到解決,保教質(zhì)量顯著提升。實(shí)施公辦園集團(tuán)化管理,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)前教育均衡發(fā)展。

  但從總體上看,學(xué)前教育仍是我區(qū)教育體系中的薄弱環(huán)節(jié),城區(qū)及邊遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)公辦學(xué)前教育資源總量仍顯不足,普惠性學(xué)前教育覆蓋率不高,集團(tuán)化管理運(yùn)行機(jī)制有待完善,師資隊(duì)伍建設(shè)任務(wù)艱巨,投入保障機(jī)制有待加強(qiáng),保教質(zhì)量參差不齊,“小學(xué)化”現(xiàn)象仍不同程度存在,城鄉(xiāng)、園際間發(fā)展不平衡,與人民群眾對優(yōu)質(zhì)均衡的學(xué)前教育要求還有較大差距。

  二、發(fā)展目標(biāo)

  按照“政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉”的總體要求,建立以公共財(cái)政投入為主的農(nóng)村學(xué)前教育成本分擔(dān)機(jī)制,建成農(nóng)村公辦主體、城區(qū)公辦主導(dǎo)的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。到20xx年,全區(qū)學(xué)前三年毛入園率達(dá)到99%以上,基本普及學(xué)前教育。

 。ㄒ唬⿺U(kuò)大資源。統(tǒng)籌規(guī)劃,合理布局普惠性學(xué)前教育資源,著力擴(kuò)大農(nóng)村公辦學(xué)前教育資源,解決好城鄉(xiāng)結(jié)合部和城區(qū)新增的居民區(qū)學(xué)前教育資源總量不足的問題。2015-20xx年,全區(qū)新建公辦幼兒園9所(見附件1),全區(qū)學(xué)前三年毛入園率分別達(dá)到97%、98%和99%以上。

 。ǘ┱{(diào)整結(jié)構(gòu)。加快發(fā)展公辦幼兒園,鼓勵(lì)扶持普惠性民辦幼兒園,擴(kuò)大城鄉(xiāng)普惠性學(xué)前教育資源覆蓋率。到20xx年,全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦園和普惠性民辦園區(qū)域覆蓋率達(dá)到90%以上;城區(qū)公辦園和普惠性民辦園覆蓋率達(dá)到70%以上,其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下入園幼兒享受普惠。

 。ㄈ┨岣哔|(zhì)量。深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,提高保教人員素質(zhì),提高幼兒園辦園質(zhì)量,消除無證辦園和“小學(xué)化”現(xiàn)象。全區(qū)幼兒園園長、保育員、衛(wèi)生保健人員、安保人員、炊管人員等持證上崗率達(dá)100%,專任教師持幼兒教師資格證比例達(dá)75%以上。

 。ㄋ模┙∪珯C(jī)制。建立政府投入、社會投入、家庭合理分擔(dān)的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,做到保安全、保工資、保運(yùn)轉(zhuǎn)、保發(fā)展。制定公辦園生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、生均財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn);完善普惠性民辦園扶持政策、貧困家庭幼兒入園資助政策等。按照省定幼兒園教職工配備標(biāo)準(zhǔn),建立公辦幼兒園教職工編制動(dòng)態(tài)管理和人員補(bǔ)充機(jī)制。到20xx年秋季開學(xué)時(shí),全區(qū)公辦園編制內(nèi)園長和專任教師的數(shù)量占本園教師總數(shù)的比例不低于50%。

  三、主要措施

 。ㄒ唬⿺U(kuò)大資源總量,提高公辦園和普惠性民辦園覆蓋率

  1、完善優(yōu)化學(xué)前教育布局。將學(xué)前教育納入全區(qū)教育發(fā)展“十三五”規(guī)劃,全區(qū)統(tǒng)籌,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)為規(guī)劃單元,制定布局規(guī)劃,按照“就近、方便、安全”的要求,明確定點(diǎn)幼兒園,確定辦園規(guī)模。

  2、繼續(xù)實(shí)施一批公辦幼兒園建設(shè)項(xiàng)目。加大政府投入,抓住國家學(xué)前教育項(xiàng)目建設(shè)機(jī)遇,新建公辦園9所,實(shí)現(xiàn)公辦園鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋,擴(kuò)大城區(qū)、城郊學(xué)前教育資源。

  3、認(rèn)真落實(shí)城鎮(zhèn)住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)管理辦法。嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)市城區(qū)住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)和管理的意見》(宜教發(fā)〔2012〕7號),確保符合配建條件的小區(qū)幼兒園全部按要求建設(shè)到位,并在竣工驗(yàn)收后3個(gè)月內(nèi)無償移交區(qū)教育主管部門,用于舉辦公益性、普惠性幼兒園。規(guī)劃、國土、住建、房管、財(cái)政、地稅、教育等部門要積極配合,認(rèn)真履責(zé),采取事前控制、跟蹤督查整改等措施,加大對新建配套園的監(jiān)督檢查力度,確保小區(qū)配套幼兒園建設(shè)到位。小區(qū)配套園不用于舉辦公辦或普惠性幼兒園的,教育部門不得為其頒發(fā)辦園許可證。對于宜教發(fā)〔2012〕7號文件出臺前竣工的小區(qū),建有配套幼兒園的.由區(qū)政府會同相關(guān)部門與開發(fā)商協(xié)商回購辦法。

  4、積極扶持普惠性民辦幼兒園發(fā)展。修訂完善《區(qū)扶持普惠性民辦園發(fā)展管理辦法(施行)》,對扶持對象、認(rèn)定程序、成本核算、收費(fèi)管理、日常監(jiān)管、財(cái)務(wù)審計(jì)、獎(jiǎng)補(bǔ)政策和退出機(jī)制等做出具體規(guī)定。以政府購買服務(wù)、劃撥土地使用權(quán)、安排貼息貸款、減免租金、補(bǔ)貼運(yùn)行經(jīng)費(fèi)、派駐公辦教師、開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)等方式,對普惠性民辦幼兒園予以扶持,引導(dǎo)和支持普惠性民辦幼兒園規(guī)范辦園,提升辦園水平,提供普惠。區(qū)財(cái)政將普惠性民辦園獎(jiǎng)補(bǔ)資金納入預(yù)算。

  5、大力推進(jìn)殘疾幼兒學(xué)前教育發(fā)展。要將殘疾兒童學(xué)前教育納入當(dāng)?shù)貙W(xué)前教育發(fā)展總體規(guī)劃。各幼兒園創(chuàng)造條件接收輕度殘疾幼兒隨班就讀。

 。ǘ┞鋵(shí)財(cái)政投入政策,推動(dòng)學(xué)前教育健康發(fā)展

  1、進(jìn)一步加大學(xué)前教育財(cái)政投入。完善以區(qū)為主、財(cái)政投入為主的學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制。貫徹落實(shí)國務(wù)院、省政府“將學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算”、“新增教育經(jīng)費(fèi)向?qū)W前教育傾斜”等投入政策要求,區(qū)級財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)逐年提高。

  2、建立健全學(xué)前教育成本分擔(dān)機(jī)制。20xx年3月底以前,區(qū)物價(jià)部門會同教育、財(cái)政部門,測算核定全區(qū)學(xué)前教育生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和公辦園生均公用經(jīng)費(fèi)撥款標(biāo)準(zhǔn),合理確定公辦園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。制定普惠性民辦幼兒園獎(jiǎng)補(bǔ)辦法和家庭經(jīng)濟(jì)貧困幼兒資助標(biāo)準(zhǔn)等,建立和完善財(cái)政、社會、家長合理分擔(dān)的學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制。

  3、規(guī)范學(xué)前教育資金管理。積極爭取中央和省二期三年行動(dòng)計(jì)劃對我區(qū)學(xué)前教育發(fā)展的項(xiàng)目資金支持。堅(jiān)持規(guī)劃先行,確保學(xué)前教育資金使用的科學(xué)性和高效性。嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)決算制度、國庫集中支付制度和政府采購制度等相關(guān)規(guī)定,切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)前教育資金的使用監(jiān)管和效益評估。

 。ㄈ┩七M(jìn)辦園體制機(jī)制改革,優(yōu)化公辦學(xué)前教育資源

  完善集團(tuán)化辦園機(jī)制。繼續(xù)發(fā)揮省、市級示范園的辦園優(yōu)勢,優(yōu)化公辦園集團(tuán)化管理運(yùn)行機(jī)制。教育部門研究制定對集團(tuán)管理的考核評估以及保障機(jī)制,確保集團(tuán)運(yùn)作規(guī)范、管理高效。鼓勵(lì)全區(qū)民辦園通過城鄉(xiāng)共同體、連鎖辦園、強(qiáng)弱結(jié)對幫扶等模式實(shí)行集團(tuán)化管理,提高保障能力。

  (四)加強(qiáng)科學(xué)保教指導(dǎo),全面提升辦園水平

  1、提升科學(xué)保教水平。貫徹實(shí)施《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,實(shí)施科學(xué)的保育和教育。各級各類幼兒園制定教玩具達(dá)標(biāo)計(jì)劃,到20xx年秋季開學(xué)前,全區(qū)各級各類幼兒園的玩教具配備達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)合理安排幼兒一日活動(dòng)。教育部門要根據(jù)各園實(shí)際逐園核定辦園規(guī)模,對幼兒園實(shí)行總量控制下的招生管理,堅(jiān)決杜絕“大班額”現(xiàn)象。嚴(yán)格控制幼兒入園年齡,小班不能招收3歲以下幼兒。堅(jiān)持小學(xué)一年級“零起點(diǎn)”教學(xué),堅(jiān)決防止和糾正學(xué)前教育"小學(xué)化"傾向,小學(xué)招生時(shí),不能以任何形式進(jìn)行文化類考試。嚴(yán)禁給幼兒統(tǒng)一配備人手一冊的教材(資源包)。

  2、加快提檔升級。依據(jù)國家、省、市有關(guān)幼兒園辦園水平評估標(biāo)準(zhǔn),定期組織辦園水平評估工作,實(shí)行辦園水平動(dòng)態(tài)認(rèn)定機(jī)制。推進(jìn)“家園共建”,嚴(yán)格執(zhí)行“家長代表入園制度”,形成“家園共建、民主管理”長效機(jī)制。引導(dǎo)和督促各級各類幼兒園加快升等晉級步伐,提高辦園質(zhì)量,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源。到20xx年,省級、市級示范園比例達(dá)到15%。

  3、健全學(xué)前教育教研網(wǎng)絡(luò)。全區(qū)至少配備1名學(xué)前教育專職教研員,建立專兼職專家團(tuán)隊(duì),為開展學(xué)前教育教科研工作提供必要的條件與經(jīng)費(fèi)。根據(jù)地域劃分學(xué)前教育教研指導(dǎo)責(zé)任區(qū),采取分層次、分類別、分區(qū)域、包片到園、指導(dǎo)到人等方式開展教科研工作。

 。ㄎ澹⿵(qiáng)化管理,著力提升學(xué)前教育教師隊(duì)伍素質(zhì)

  1、嚴(yán)格幼兒園教職工準(zhǔn)入制度。嚴(yán)格執(zhí)行國家頒布的幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)幼兒園園長、教師持證上崗制度和保育員、衛(wèi)生保健員、炊事員和安保人員資格準(zhǔn)入制度。從20xx年起,教育主管部門對全區(qū)民辦幼兒園教職工實(shí)行備案管理,凡不符合相關(guān)從業(yè)規(guī)定要求的,不允許進(jìn)入幼兒園工作。

  2、探索建立幼兒園教職工編制核定及人員補(bǔ)充機(jī)制。按照省公辦幼兒園教職工編制指導(dǎo)意見和教育部《幼兒園教職工配備標(biāo)準(zhǔn)(暫行)》,合理核定公辦幼兒園教職工編制,配齊配足教職工,嚴(yán)禁擠占、挪用幼兒園教職工編制。

  3、完善幼兒園教師培訓(xùn)培養(yǎng)體系。與高校開展合作,采取定向委培等方式,為農(nóng)村幼兒園培養(yǎng)合格教師。實(shí)施幼兒園教師學(xué)歷提升計(jì)劃,支持幼兒教師在職參加?萍耙陨蠈W(xué)歷教育,所需經(jīng)費(fèi)由幼兒園和個(gè)人共同承擔(dān),力爭到20xx年,全區(qū)幼兒園專任教師大專以上學(xué)歷比例達(dá)到90%以上。實(shí)施幼兒園名師名園長培訓(xùn)計(jì)劃,培養(yǎng)學(xué)前教育領(lǐng)軍人物,用3年時(shí)間培訓(xùn)35名骨干園長、70名優(yōu)秀教師。建立幼兒園名師、名園長工作室制度,推動(dòng)園際教研、園本研修等活動(dòng)的深入開展,全面提升幼兒教師隊(duì)伍的專業(yè)水平。建立區(qū)級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入同級財(cái)政預(yù)算。

  4、依法保障幼兒教師待遇。不斷完善幼兒園教師工資待遇保障機(jī)制。對公辦園在編教職工,實(shí)行工資全額預(yù)算,其工資待遇水平應(yīng)與區(qū)內(nèi)小學(xué)教職工基本一致,逐步實(shí)現(xiàn)公辦園編內(nèi)編外教職工同工同酬。對長期在農(nóng)村基層和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)工作的公辦園教師,按有關(guān)規(guī)定實(shí)行工資傾斜政策。對民辦園教職工,要引導(dǎo)和監(jiān)督舉辦者依法與其簽定勞動(dòng)合同,保障其工資待遇,足項(xiàng)足額為其繳納社會保險(xiǎn)和住房公積金。深入開展集團(tuán)公辦園教師交流工作,合理確定區(qū)域內(nèi)公辦幼兒園高級、中級、初級崗位之間的結(jié)構(gòu)比例。非在編教師和民辦幼兒園教師在業(yè)務(wù)培訓(xùn)、職稱評定等方面與公辦園在編教職工享有同等地位。

 。┙∪珜W(xué)前教育監(jiān)管體系,保證學(xué)前教育健康穩(wěn)步發(fā)展

  1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步強(qiáng)化“以區(qū)為主”的學(xué)前教育管理體制,積極爭創(chuàng)省“學(xué)前教育示范區(qū)”。建立健全學(xué)前教育部門聯(lián)席會議制度,統(tǒng)籌推進(jìn)辦園體制、投入機(jī)制和用人制度等方面的改革,制訂政策措施,著力解決全區(qū)學(xué)前教育的薄弱環(huán)節(jié)和瓶頸問題。加強(qiáng)學(xué)前教育工作督導(dǎo)評估,將行動(dòng)計(jì)劃目標(biāo)任務(wù)和政策措施落實(shí)情況納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)政府教育工作實(shí)績考核。

幼兒園行政工作計(jì)劃4

  關(guān)鍵詞:學(xué)前教育“三年行動(dòng)計(jì)劃”政府責(zé)任財(cái)政支持培養(yǎng)培訓(xùn)

  學(xué)前教育“三年行動(dòng)計(jì)劃”是國家大力推進(jìn)發(fā)展學(xué)前教育發(fā)展的重要政策部署,是各級黨委政府保障和改善民生的重大舉措,也是解決適齡兒童特別是農(nóng)村留守兒童“入園難”問題的重要措施。甘肅省各級政府積極貫徹落實(shí)《甘肅省學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》,出臺有效的政策措施,取得了顯著成效。據(jù)統(tǒng)計(jì),三年來,甘肅省學(xué)前教育累計(jì)投入資金28.69億元,新建、改(擴(kuò))建城鄉(xiāng)幼兒園1300所。截止2013年,在園幼兒54.98萬名,幼兒園專任教師20621人,學(xué)前三年毛入園率達(dá)到66.15%。全省14個(gè)市(州)、86個(gè)縣(區(qū))均編制了本區(qū)域的《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》。

  一、強(qiáng)化政府職責(zé),將學(xué)前教育列入政府議事日程

  甘肅省學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施以來,學(xué)前教育發(fā)展得到政府的高度重視,政府的主導(dǎo)性得以充分體現(xiàn)。各級政府都把加快發(fā)展學(xué)前教育作為一項(xiàng)民生工程納入當(dāng)?shù)貒窠?jīng)濟(jì)和社會發(fā)展十二五規(guī)劃及城鎮(zhèn)、新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃之中,專門成立學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃工作組,確保計(jì)劃順利有效實(shí)施。全省進(jìn)一步實(shí)行政府統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、地方分級辦園、部門分工負(fù)責(zé)、教育歸口管理的學(xué)前教育管理體制;全面建設(shè)《學(xué)前教育聯(lián)席會議制度》,及時(shí)研究、解決本地學(xué)前教育改革發(fā)展的突出問題;多地成立學(xué)前教育指導(dǎo)中心,為學(xué)前教育發(fā)展提供全面、專業(yè)的指導(dǎo)與服務(wù)。通過政府主導(dǎo),各有關(guān)部門通力協(xié)作共同推動(dòng)學(xué)前教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。

  2013年,甘肅省政府教育督導(dǎo)辦公室出臺《甘肅省學(xué)前教育督導(dǎo)評估暫行實(shí)施方案》,主要從政府職責(zé)、經(jīng)費(fèi)投入、園所建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、規(guī)范管理和發(fā)展水平等6個(gè)方面進(jìn)行評估。對督促地方各級政府認(rèn)真履行發(fā)展學(xué)前教育職責(zé),切實(shí)解決發(fā)展中存在的突出問題,助推學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。

  二、擴(kuò)大教育資源,初步緩解“入園難”問題

  甘肅省學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的總目標(biāo)是:到2013年全省新建、改(擴(kuò))建1000所幼兒園,新增幼兒入園園位27萬個(gè),學(xué)前三年毛入園率達(dá)到45%。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),從20xx年起,甘肅省開始啟動(dòng)學(xué)前教育幼兒園改造建設(shè)工程項(xiàng)目,集中建設(shè)一批安全、適用的公辦幼兒園,提供“廣覆蓋、保基本”的幼兒教育服務(wù)體系。截至2013年,全省在園幼兒為54.98萬名,比2010年增加16.25萬名,增幅達(dá)29.56%;學(xué)前三年毛入園率為66.15%,比2010年提高26.47個(gè)百分點(diǎn),超額完成了三年行動(dòng)計(jì)劃任務(wù),“入園難”問題在全省范圍內(nèi)得到初步緩解。

  三、加大財(cái)政投入,保障學(xué)前教育事業(yè)健康發(fā)展

  甘肅省實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃以來,財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)的投入量呈明顯增長趨勢,三年累計(jì)投入28.69億元,其中中央財(cái)政投入16億元,省級財(cái)政投入2.54億元,市、縣兩級財(cái)政投入10.15億元;農(nóng)村財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)占財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)的比例,從2010年的37.83%增長到2013年的65.27%;中央財(cái)政和省級財(cái)政專項(xiàng)資金共計(jì)5.5億元。三年來,財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)的投入迅速增加,專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)逐年增長,實(shí)現(xiàn)財(cái)政投入以地方為主、省級為輔、中央支持的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變,并逐步達(dá)到向發(fā)展緩慢的農(nóng)村地區(qū)傾斜的目標(biāo)。

  全省全面開展貧困家庭子女入園收費(fèi)減免、補(bǔ)助工作,已擬定出臺《關(guān)于開展甘肅省學(xué)前一年教育資助的'實(shí)施意見》,資助對象為孤兒和殘疾幼兒;父母雙殘或單殘、家庭主要成員長期患病或喪失勞動(dòng)能力造成生活困難的幼兒;革命烈士或因公犧牲軍人和警察的幼兒。

  四、加強(qiáng)規(guī)范力度,扶持民辦幼兒園發(fā)展

  2013年甘肅省教育廳頒布《甘肅省民辦幼兒園管理暫行辦法》,規(guī)定各級政府應(yīng)統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)前教育,把民辦學(xué)前教育納入當(dāng)?shù)貙W(xué)前教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,積極發(fā)展民辦學(xué)前教育。堅(jiān)持政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉的原則,鼓勵(lì)和支持企事業(yè)單位、社會團(tuán)體、公民個(gè)人辦園或捐資助園,通過采取政府購買服務(wù)、減免租金、以獎(jiǎng)代補(bǔ)、派駐公辦教師等方式,引導(dǎo)民辦幼兒園向公益性、普惠性的方向發(fā)展?h級以上人民政府設(shè)立專項(xiàng)資金,用于鼓勵(lì)和支持普惠性民辦幼兒園、獎(jiǎng)勵(lì)和表彰有突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人,激勵(lì)和扶持民辦幼兒園的發(fā)展。

  五、拓寬補(bǔ)充渠道,促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)

  2012年,甘肅省出臺《甘肅省人民政府關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》,要求機(jī)構(gòu)編制部門會同教育、財(cái)政部門研究制定公辦幼兒園教職工編制標(biāo)準(zhǔn),按標(biāo)準(zhǔn)合理核定公辦幼兒園教職工編制,逐步補(bǔ)足配齊公辦幼兒園教職工,優(yōu)先補(bǔ)充農(nóng)村公辦幼兒園教職工。學(xué)前教育資源迅速擴(kuò)大的同時(shí),確保教師隊(duì)伍的有效補(bǔ)充、師生比的合理配置,是推動(dòng)我省學(xué)前教育協(xié)調(diào)發(fā)展主要力量。

  六、加強(qiáng)培養(yǎng)培訓(xùn),提升學(xué)前教育質(zhì)量

  甘肅省擁有許多學(xué)前教育專業(yè)的相關(guān)院校,如西北師范大學(xué)、蘭州城市學(xué)院等,均根據(jù)三年行動(dòng)計(jì)劃的要求增加了學(xué)前教育的招生計(jì)劃,擴(kuò)大了免費(fèi)師范生學(xué)前教育專業(yè)的招生規(guī)模。在辦好現(xiàn)有高校學(xué)前教育專業(yè)的基礎(chǔ)上,全省有條件的高等院校增設(shè)學(xué)前教育專業(yè),從源頭上促進(jìn)全省幼兒園教師培養(yǎng)體系的逐步完善。

  甘肅省教育廳出臺《甘肅省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)分認(rèn)定與管理辦法(試行)》(甘教師[2013]49號),將幼兒園教師參加培訓(xùn)和完成學(xué)分的情況作為教師年度績效考核、評優(yōu)晉級、職務(wù)評聘、骨干教師培養(yǎng)、特級教師申報(bào)和教師資格定期登記的必備條件之一。20xx~2012年,在省級財(cái)政的支持下全面推行幼兒園教師培訓(xùn)計(jì)劃,全省范圍內(nèi)共培訓(xùn)幼兒園教師19341人,其中:國培計(jì)劃2787人,省級培訓(xùn)300人。全省在組織好國培計(jì)劃的同時(shí),建立了甘肅省幼兒園教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺,定期開展幼兒園骨干教師培訓(xùn)和全員教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作,并舉辦了省、市兩級《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》培訓(xùn)會,對各地幼教專干、幼兒教研員、幼兒園園長、幼兒教師進(jìn)行專題宣傳教育培訓(xùn),提高他們的專業(yè)素質(zhì)和教育實(shí)踐能力。通過教師培訓(xùn)開拓思路、提高認(rèn)識、更新觀念、提升能力,促進(jìn)幼兒園教師隊(duì)伍的整體發(fā)展,推動(dòng)學(xué)前教育質(zhì)量的提升。

  甘肅省通過實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃,使學(xué)前教育受到空前重視,助推全省學(xué)前教育迅猛發(fā)展。但由于甘肅學(xué)前教育底子薄、欠賬多,在教育體系中屬薄弱環(huán)節(jié),與教育發(fā)達(dá)省份相比仍存在一些不容忽視的問題。目前,省教育廳正在會同有關(guān)部門,組織各地啟動(dòng)第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃,推動(dòng)甘肅學(xué)前教育走向更加美好的明天。

  參考文獻(xiàn):

  [1]虞永平.完善體制機(jī)制,深入推進(jìn)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃[J].人民教育,2012,(11).

  [2]全面實(shí)施三年行動(dòng)計(jì)劃全力推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展[J].幼兒教育,2012,(9).

幼兒園行政工作計(jì)劃5

  在原有的工作基礎(chǔ)上努力遵循科學(xué)發(fā)展觀,圍繞“品位、品牌、品質(zhì)”樹立良好的形象,確保幼兒園在市場競爭中大步提升和發(fā)展。

  主要措施:

  一、本職工作

  a)做好信息收集和利用以及文檔資料管理工作。

  按照文件的.分類匯總,以供領(lǐng)導(dǎo)和教師們利用和查閱等。日常管理工作還包括公章管理、考勤管理、會議通知、會議記錄等等。努力做好文件處理工作。對各種計(jì)劃、總結(jié)、通知、決定等資料,及時(shí)立目歸檔。逐步理順檔案工作,為今后的工作和發(fā)展提供依據(jù)。每天注意瀏覽教育局網(wǎng)站上的通知、文件,對于相關(guān)文件通知及材料要及時(shí)送達(dá)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),傳達(dá)到教師當(dāng)中,并針對通知要求及時(shí)準(zhǔn)確做好反饋工作。把辦公室辦成信息匯集的中心。并針對通知要求及時(shí)準(zhǔn)確做好反饋工作。

  b)協(xié)助各部門做好各類活動(dòng)如運(yùn)動(dòng)會,各種比賽等的組織工作,重大節(jié)日的慶;顒(dòng),其它集體活動(dòng)等,組織好這些活動(dòng)可以凝聚和團(tuán)結(jié)幼兒園教職員工,使大家體會到團(tuán)隊(duì)精神和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷。

  c)做好其它工作,如園報(bào)編輯、分發(fā)等。

  d)繼續(xù)開展“微笑之星”、“服務(wù)之星”、“明星寶寶”、“明星家長”評比。

  二、重點(diǎn)工作

  1、做好教師內(nèi)涵提升工作。如:開展“頌國慶,童謠誦”童謠創(chuàng)編活動(dòng),我們將對教師創(chuàng)編的作品進(jìn)行篩選,讓中大班幼兒傳誦。這樣即提升了教師內(nèi)涵又向家長們展示了我園幼兒的表演才藝。

  2、開展教師廣播操比賽,提高教師身體素質(zhì).

  3、開展大班親子趣味運(yùn)動(dòng)會。

  4、開展第三屆小班段“美滋滋”親子分享活動(dòng),體驗(yàn)親子的快樂。

  5、我們將多多關(guān)注教師的心理,做好教師心理維護(hù)工作。如:與教師多溝通;定期組織群眾性精神文明活動(dòng)(團(tuán)委活動(dòng))。

  6、繼續(xù)開展品質(zhì)員工評比,選拔優(yōu)秀員工。

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