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三八紅旗手餐飲管理部主任事跡材料
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫事跡材料的經歷,對事跡材料都不陌生吧,事跡材料具有概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途。擬事跡材料需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的三八紅旗手餐飲管理部主任事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。
XX,軟件園校區(qū)餐飲管理部主任,她是飲食管理服務中心目前唯一一位奮戰(zhàn)在食堂管理一線的女將。有著12年食堂管理經驗的她干練、堅韌、積極、敬業(yè),同時又兼具著女性獨有的細膩與親和,她所在的食堂充滿著暖暖的人性關懷。
20xx年7月,軟件園校區(qū)食堂收歸飲食管理服務中心管理,中心經研究決定委派XX擔任餐飲管理部主任,XX在最短的時間內帶領員工不分晝夜,經歷了食堂改造策劃、設施設備維修、衛(wèi)生清理、招聘員工、設計菜譜、研究創(chuàng)新等一系列的籌備運行工作,使得軟件園校區(qū)食堂的質量和服務發(fā)生了巨大變化,很快贏得了校區(qū)領導、師生們的良好口碑。截止目前,食堂師生就餐滿意率一直保持在90%以上。
XX在日常管理中克己奉公,遵章守制,食堂衛(wèi)生、安全生產、員工培訓、設備設施使用維護等工作都嚴格按照ISO9000質量管理體系標準要求進行管理。在對員工進行全面系統(tǒng)培訓的基礎上,廣泛調查研究,結合實際認真策劃服務思路,針對性地使每一位員工的專長得到最大化地發(fā)揮,大大提高了工作效率和飯菜質量。食堂每學期調整一次供餐方式,自去年以來,更是加大了創(chuàng)新力度,積極引進、創(chuàng)新品牌菜累計30多個。通過深入調研,從年輕人喜愛的社會餐廳如必勝客、土大力、世貿餐飲區(qū)等學習,改進引入的飯菜品種有:焗飯、披薩、各類石鍋拌飯、奧爾良烤雞腿、瓦罐煨湯、香酥帶魚及蛋撻、水果慕斯杯等各色精品西點……讓師生們的餐飲生活充滿了新鮮感和新口味。
XX女性管理者的特質在食堂管理中時時顯現出光彩。面對軟件園校區(qū)學生人數較少,當前伙食物資價格持續(xù)上漲與穩(wěn)定伙食價格的壓力,她像家長持家一樣,精打細算,勤儉辦伙。她帶領全體員工積極開展集中加工統(tǒng)一配送集約化生產模式的研究和實踐,從生產流程、崗位配置、標準落實等方面,提高效率,節(jié)約挖潛,全力以赴地保持了學生伙食的整體穩(wěn)定。食堂有些設施設備比較舊,XX要求員工要時常檢查并定期進行維修、加固,不但延長了使用壽命,而且比以前更加耐用。如:及時加固有晃動不穩(wěn)現象的餐廳連體餐桌椅;在蒸箱、冰箱底部用角鐵焊成支架,有效防止了底部腐蝕生銹并且更加穩(wěn)定;操作臺也用角鐵進行加固,用幾十年都沒問題;食堂大樓是環(huán)形建筑,中間為天井,夏天蚊蠅很容易飛進來,XX組織員工將樓頂扯上鋼絲繩,蓋上紗網,到冬季再將紗網撤下,防止積雪壓塌。記者采訪時抬頭望去,紗網被補得一片一片,這是每年刮大風時被吹掉后又補上的。XX說:“縫縫補補又一年,辦食堂就像過日子,手緊一緊,勤快些,就能省出不少來!
在食堂,年輕員工都稱XX為“劉姨”,工作生活中她常常身兼多重角色,既是領導,也是母親或大姐。她深知,食物與制作它的人息息相關,美食不僅僅考驗制作者的經驗技術,更需要制作者的“用心”。而員工的情緒及態(tài)度直接影響到菜品和服務的質量與水平。因此,XX非常注重員工的情緒管理,善于“察言觀色”,與員工交流,當員工生病、出現家庭矛盾、困難以及思想波動時,她的女性特有的敏感能夠及時捕捉這些信息,并通過深入細致并富有人情味的工作方法使員工渡過難關。她還為員工建立了活動室,購買了臺球、乒乓球、電視、棋類等各類設施,讓員工在勞累之余有了休閑放松之處。她不但成為了一名能與員工分享快樂和分擔患憂的知心大姐,而且努力將食堂營造成員工們的第二個家。
今年28歲的食堂員工XX跟隨XX工作已經10年了,他認真負責、勤奮敬業(yè),20xx年,提拔為廚師長,是食堂重點培養(yǎng)的骨干。可是天有不測風云,20xx年11月,他被確診為“急性淋巴白血病”,并于當月入院接受化療,因家庭經濟條件困難,未能進行骨髓移植,造成病情的多次復發(fā)和加重。今年7月,轉入千佛山醫(yī)院等待骨髓移植。在他生病的兩年時間里,XX和食堂骨干們已數不清有多少次去看望、慰問XX,并留下慰問金。為了挽回這條年輕的生命,今年7月,XX組織全體員工為XX捐款。她們的行為得到了飲食管理服務中心領導的關注與支持,迅速在全中心掀起了幫助XX的愛心捐款行動,短短幾天時間,共籌得捐款36230元。據了解,XX 近期將接受骨髓移植手術。
XX的愛心和耐心同樣也體現到與學生的溝通交流中。為了了解學生的飲食需求,食堂每年都通過學生見面會和投訴臺征求學生對食堂管理、服務及菜品質量的意見和建議。在定期更新菜品時,XX會在就餐時間到餐廳與學生面對面交流,征求學生意見,了解學生喜惡,并尋求不足,再經研究討論進行調整或更新。軟件園校區(qū)學生會每年12月都與食堂聯(lián)合舉辦“餃子節(jié)”,已連續(xù)舉辦了3屆,由食堂提供場地、原材料和技術支持,組織100——200名學生共同學包水餃,場面溫馨而熱烈。多年來,食堂與學生會建立了密切良好的關系,很多學生經常關注、關心并參與食堂工作。有次中午開餐時間,XX接到了一位學生會同學的電話,向她反映某個窗口的某款菜忘了放鹽,這個菜在最短的時間內被撤下重新加工,避免了其他同學受到影響。近年來,學生對食堂的飯菜口味和服務提出合理化、建設性的建議100余條,有很多都被XX認真采納并實施。以學生需求和滿意為標準的工作態(tài)度,不僅對提高食堂自身管理、服務水平以及飯菜質量起到了積極作用,而且切實拉近了學生與食堂的距離。每年的軟件園校區(qū)學生元旦晚會,食堂都會收到邀請函,邀請能歌善舞,有才藝的員工與學生一起聯(lián)歡。整個食堂,干部與員工拉近,員工與學生拉近,形成了一個和諧的群體。
XX既負擔著食堂的發(fā)展,又牽掛著員工的利益,可對家庭卻充滿了愧疚。食堂工作幾乎占據了XX一天12個小時,女兒現在已經上大學,可是從小到大得到的母親的關愛卻少得可憐。XX說:我經常安慰自己,自己全身心地對待員工們,女兒在外面也會有人這樣對待她……
舍與得,是人必然的選擇,也是一種平衡。很多時候我們不得不舍去許多東西,但同時我們也取得了其他有益的收獲。XX舍下家庭,選擇了食堂,得到的是食堂健康穩(wěn)定的發(fā)展,員工與學生的尊重與信任,也得到了家庭的理解與支持。有舍,也必會有得……
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