五四青年節(jié)活動(dòng)方案(常用12篇)
為了確保我們的努力取得實(shí)效，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家整理的五四青年節(jié)活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
五四青年節(jié)活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目的：為了慶祝中國(guó)共青團(tuán)成立xx周年和“五四運(yùn)動(dòng)”爆發(fā)xx周年，動(dòng)員和引導(dǎo)我校廣大團(tuán)員青年教師以勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于進(jìn)取的實(shí)際行動(dòng)紀(jì)念自己的節(jié)日，學(xué)校特舉辦座談會(huì)，給青年教師提供暢所欲言的`機(jī)會(huì)。
時(shí)間：xxx年5月4日（具體時(shí)間可以自己擬定）
地點(diǎn)：行政會(huì)議室
主題：青春獻(xiàn)教育，成才在崗位
參與人員：主要行政、30歲以下青年。
主持人：xxx
議程：
一、主持人宣布活動(dòng)開始
二、xxx校長(zhǎng)講話
三、青年教師代表xxx講話
四、青年教師談?wù)勛约旱墓ぷ髑闆r以及今后打算
五、成立青年教師義工隊(duì)并宣誓
六、xxx校長(zhǎng)提出對(duì)青年教師的希望
七、活動(dòng)結(jié)束
八、晚上聯(lián)歡
五四青年節(jié)活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題
展示新時(shí)代青年風(fēng)采，引領(lǐng)當(dāng)代青年繼續(xù)傳承弘揚(yáng)五四精神，以青春的名義積極行動(dòng)起來，與黨同心、與青春同行。
二、活動(dòng)目的
青春無問西東，奮斗自成芳華。以五四青年節(jié)為契機(jī)，發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，提倡獨(dú)具匠心，讓青春煥發(fā)絢麗光彩。
三、組織機(jī)構(gòu)
共青團(tuán)阿拉坦額莫勒鎮(zhèn)委員會(huì)
四、參加對(duì)象
阿拉坦額莫勒鎮(zhèn)全體居民
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月16日至20xx年5月4日
六、活動(dòng)內(nèi)容
(一)我的初心故事。以“永遠(yuǎn)跟黨走青春促跨越”為題，征集各級(jí)黨員在疫情防控期間重點(diǎn)領(lǐng)域發(fā)揮重要作用并作出較大貢獻(xiàn)的事跡，或者在平凡的工作崗位上勤奮敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、恪盡職守、廉潔自律，取得一流業(yè)績(jī)的好典型、好榜樣。
(二)我的紅色日記。用發(fā)展的眼光去看中國(guó)的進(jìn)步，用年輕而又真實(shí)的文筆勾繪出祖國(guó)美麗的畫卷。以“詠黨史書黨愛”為主題，征集社會(huì)各領(lǐng)域青年歌頌黨、歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌、散文等文學(xué)作品。
(三)我的攝影作品。以“傳承五四薪火展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題，發(fā)現(xiàn)青春之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)我們身邊的美，向社會(huì)各界征集青年攝影作品，可以反映工作現(xiàn)狀，反映對(duì)生活的真實(shí)訴說，反映對(duì)自然風(fēng)光的無限眷念等內(nèi)容。
(四)我的影片觀后感。以“我的青春正青春”為主題，分享社會(huì)各界青年觀看《我的1919》《厲害了我的國(guó)》《阿甘正傳》《致青春》等影視劇作品的感悟體會(huì)，將個(gè)人奮斗和國(guó)家發(fā)展相互交織，共同抒寫愛黨、愛國(guó)、愛青春的禮贊。
(五)我的`青春微感言。青春是整個(gè)人生旅途中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站，以“我的青春我做主”為主題，向社會(huì)各界青年征集青春微感言，可以是對(duì)青春的總結(jié)，疫情防控期間的感想體會(huì)，對(duì)生活的感悟等內(nèi)容，聆聽青年人的心聲。
(六)我想對(duì)青年說。以“青春永不停息”為主題，向社會(huì)各界征集個(gè)人青春感悟，以我對(duì)當(dāng)下青年訴說的方式，表達(dá)來自上一代“青年”的青春寄語(yǔ)，為當(dāng)下青年人答疑解惑。
七、活動(dòng)流程
(一)作品征集
3月16日—4月15日，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)征集作品，鼓勵(lì)全鎮(zhèn)居民將個(gè)人作品署名后統(tǒng)一發(fā)送到azdzbxxxx
@；
(二)評(píng)選階段
4月16日—4月26日，邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者與阿拉坦額莫勒鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)組成評(píng)審團(tuán)，對(duì)征集的作品進(jìn)行評(píng)選；
(三)展覽階段
4月27日—5月4日，對(duì)征集和評(píng)選出的優(yōu)秀作品在阿拉坦額莫勒鎮(zhèn)xxxx
x平臺(tái)統(tǒng)一展覽，為評(píng)選出的優(yōu)秀作品及其獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)榮譽(yù)證書。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次參賽作品設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)1名、創(chuàng)意獎(jiǎng)1名，并對(duì)獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)榮譽(yù)證書予以獎(jiǎng)勵(lì)。
九、作品要求
(一)內(nèi)容：必須以宣揚(yáng)五四精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特；
(二)形式：所有作品均以電子版形式發(fā)送至阿拉坦額莫勒鎮(zhèn)azdzbxxxx
@；聯(lián)系人：穎穎；聯(lián)系方式：6404534。
(三)規(guī)格：所有作品需標(biāo)明作品寓意、作者姓名和聯(lián)系方式等。
五四青年節(jié)活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)主題：
“五四精神，青春獻(xiàn)社區(qū)”
二、活動(dòng)目標(biāo)：
弘揚(yáng)五四精神，激發(fā)青年人的愛國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。
通過志愿服務(wù)，提升社區(qū)環(huán)境，增進(jìn)社區(qū)凝聚力。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
社區(qū)環(huán)境美化：組織青年志愿者對(duì)社區(qū)公共區(qū)域進(jìn)行清掃、綠化。
老年關(guān)愛：為社區(qū)老年人提供生活幫助，如陪伴聊天、健康咨詢等。
青少年教育：開展五四精神講座，引導(dǎo)青少年樹立正確的價(jià)值觀。
四、活動(dòng)時(shí)間：
五四青年節(jié)當(dāng)天，上午9:00-12:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
社區(qū)公園及社區(qū)服務(wù)中心
六、參與人員：
社區(qū)內(nèi)18-35歲青年志愿者
七、組織單位：
社區(qū)居委會(huì)、社區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)
五四青年節(jié)活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
為隆重紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年，弘揚(yáng)“五四”愛國(guó)、民主、科學(xué)精神，大力加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)，在同學(xué)中構(gòu)成勇于爭(zhēng)先、樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，營(yíng)造良好的學(xué)校文化氣氛，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”、“日行一善”德育教育系列活動(dòng)，結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生工作實(shí)際，決定在五月舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)�；顒�(dòng)方案擬訂如下：
二、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)五四精神，展現(xiàn)青春風(fēng)采！
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月下旬-20xx年5月
四、活動(dòng)資料
1、全校“日行一善，做一個(gè)有道德的人”宣誓大會(huì)暨簽名活動(dòng)
2、“弘揚(yáng)五四精神，高舉青春旗幟，爭(zhēng)做優(yōu)秀團(tuán)員！”紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年團(tuán)員團(tuán)體簽名儀式
3、“納新團(tuán)員入團(tuán)暨優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)務(wù)工作者表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)
4、組織百名師生到科技館、博物館參觀學(xué)習(xí)
5、班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)生手抄報(bào)比賽
6、“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”學(xué)校征文比賽活動(dòng)
7、學(xué)生德育講堂活動(dòng)
五、系列活動(dòng)安排
1、4月22日召開納新團(tuán)員動(dòng)員工作，要求各班主任做好宣傳動(dòng)員和推優(yōu)選先工作
2、4月25—29日對(duì)納新團(tuán)員進(jìn)行培訓(xùn)
3、5月2日舉行紀(jì)念五四活動(dòng)主題升旗儀式活動(dòng)
4、5月3日舉行納新團(tuán)員入團(tuán)暨優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)
5、5月6日學(xué)校政教處和團(tuán)委組織對(duì)各班主題黑板報(bào)評(píng)比檢查
6、5月11日組織百名師生到科技館、博物館參觀學(xué)習(xí)
7、5月12日上午“弘揚(yáng)五四精神，展現(xiàn)青春風(fēng)采！”紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年團(tuán)員團(tuán)體簽名儀式
8、5月13日對(duì)學(xué)生手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)
9、5月19日上午全體教職工在操場(chǎng)集中，進(jìn)行全�！案鎰e陋習(xí)，走向禮貌”宣誓大會(huì)暨簽名活動(dòng)
10、5月下旬紅歌傳唱檢查初評(píng)（每班要學(xué)會(huì)2—3首，學(xué)校組織相關(guān)人員進(jìn)行檢查）
11、5月30向上級(jí)上報(bào)活動(dòng)總結(jié)
六、要求
1、本次活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的`一次最有意義的活動(dòng)，請(qǐng)各班班主任、各班任課教師要高度重視
2、為營(yíng)造廣泛的宣傳氛圍，學(xué)校將經(jīng)過板報(bào)、通知和學(xué)校廣播的形式鋪開宣傳
3、班主任要組織召開以紀(jì)念五四活動(dòng)為主題的班隊(duì)會(huì)課并及時(shí)上交各類活動(dòng)資料
4、各班級(jí)要充分利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行“紅歌傳唱”活動(dòng)
5、本次黑板報(bào)和手抄報(bào)以“告別陋習(xí)，走向禮貌”為主題
五四青年節(jié)活動(dòng)方案 篇5
一：活動(dòng)目的
為迎接“5、25”全國(guó)大學(xué)生心理健康日的到來，同時(shí)在全校范圍內(nèi)普及心理健康知識(shí)，號(hào)召更多同學(xué)關(guān)注心理健康問題，讓同學(xué)們有更多機(jī)會(huì)了解自己，認(rèn)識(shí)自己，正視自己的問題，幫助同學(xué)們排除心理困擾，減輕心理壓力，增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì)，為此菏澤學(xué)院資源與環(huán)境系心理健康部于5月23至5月27日舉行大學(xué)生心理健康周系列活動(dòng)，以切實(shí)推進(jìn)我院大學(xué)生心理素質(zhì)教育和心理健康工作。
二：活動(dòng)主題：
與心靈相約，與健康同行。
三：活動(dòng)時(shí)間：
5月23日至5月27日
四：活動(dòng)對(duì)象：
菏澤學(xué)院資源與環(huán)境系全體師生
五：具體活動(dòng)流程
活動(dòng)前期：
創(chuàng)建“我手寫我心”貼吧
同學(xué)們將自己想說的話（心里話，可以是心中的糾結(jié)、小郁悶，或自己感激的人）寫在紙上，貼在宣傳報(bào)上（三樓和四樓樓梯口）（注：還可相互回復(fù)，留名任意）。
周一（5月23日）： 大學(xué)生心理健康知識(shí)講座
時(shí)間與地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳 晚上7:20
主講人：北校區(qū)教育科學(xué)系：邢老師。著重講解大學(xué)生日常生活中所遇到的各種心理問題及適當(dāng)?shù)奶幚矸椒āＶv座后，同學(xué)們提問，請(qǐng)老師幫助解答，師生互動(dòng)。
要求：全體同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)
周二（5月24日） 心理電影賞析（播放健康、感人、勵(lì)志片如《奮斗》、《媽媽再愛我一次》等）。
時(shí)間與地點(diǎn)：晚上7:00 1號(hào)樓201教室
周四（5月26日） 趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、
時(shí)間與地點(diǎn): 下午4:20 一號(hào)樓小廣場(chǎng)
比賽項(xiàng)目：
1、 海底撈月
比賽人數(shù)：每班10名選手(5男5女)
比賽賽制：一場(chǎng)決定勝負(fù)，用時(shí)最少的`隊(duì)伍獲勝
比賽規(guī)則：
�。�1) 每班10名選手依次排開排成一列，間距一臂;
�。�2) 第一名隊(duì)員雙手舉起籃球，其余隊(duì)員彎下腰，雙腳分開，當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，第一隊(duì)員將球從胯下傳給第二名隊(duì)員，依次類推，當(dāng)?shù)谑?duì)員接到球后，持球跑到第一名隊(duì)員前面依次傳球，當(dāng)?shù)诰琶?duì)員接到球后，持球跑到第十名隊(duì)員前面依傳球，依次輪換傳球;
�。�3) 當(dāng)?shù)谝幻?duì)員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結(jié)束（比賽過程中，第一名隊(duì)員是不跑動(dòng)的）;
（4） 在傳球過程中，球落地后，須由傳球隊(duì)員撿球后重新傳球。
2、多人大繩
比賽人數(shù)：每班10名選手
比賽方法 ：每組比賽由兩個(gè)班，每班2個(gè)人搖繩，8個(gè)人跳（4男4女，次序不限）。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以8個(gè)人全部進(jìn)入大繩開始計(jì)數(shù)。最終以3分鐘內(nèi)計(jì)數(shù)多者為勝。
道具：兩條約20米的長(zhǎng)跳繩
詳細(xì)規(guī)則 ：比賽前列隊(duì)在繩一側(cè)，裁判員施令后開始搖繩，并開始計(jì)時(shí)。最終以3分鐘內(nèi)大繩搖過的圈數(shù)多者為勝。如果途中有任何一名隊(duì)員沒有進(jìn)入大繩，則取消成績(jī)。
3、 小型保齡球
方法：在場(chǎng)地上畫兩條相距十米的平行線，一條為投擲線，另一條為擺瓶子（由上到下依次為4321個(gè)瓶子）的線 。比賽開始，運(yùn)動(dòng)員持實(shí)心球擲向瓶子，最后以碰倒瓶子多少判定名次。
道具：裝滿土的易拉罐10個(gè)
4、 呼啦圈競(jìng)走比賽 比賽人數(shù)：每班兩人
方法：每位同學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈行走50米，每班的三名同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)的總共計(jì)時(shí)最少的班級(jí)勝出。
道具：呼啦圈四個(gè)
主題橫幅簽名（師生共同參與的簽名活動(dòng)）
要求：各班級(jí)踴躍報(bào)名 比賽人員名單由各班團(tuán)支書周二晚8:30之前交至體育部
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（以班級(jí)為單位）
一等獎(jiǎng)一名 二等獎(jiǎng)兩名
三等獎(jiǎng)三名 優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名
周四（5月26日）晚： 各班開展有關(guān)心理健康的論壇活動(dòng)、辯論賽、主題班會(huì)活動(dòng)、心理游戲等，加強(qiáng)同學(xué)們愛我意識(shí)，心理健康知識(shí)普及（由各班團(tuán)支書組織）。
五四青年節(jié)活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)主題
“給力青春、舞動(dòng)奇跡”
二、節(jié)目要求
1、參演節(jié)目的思想內(nèi)容緊扣青年這個(gè)時(shí)代主題外，還必須適合中學(xué)生的年齡特點(diǎn)，不適宜在學(xué)校傳播的音樂和舞蹈均不納入本次活動(dòng)展示。
2、參演節(jié)目的形式分為五大類：語(yǔ)言類(相聲、朗誦、小品、雙簧、情景劇等)、聲樂類(獨(dú)唱、對(duì)唱、合唱、音樂劇、曲藝等)、舞蹈類(現(xiàn)代舞、民族舞等)、器樂類(笛子、二胡、吉他、葫蘆絲、鋼琴等)、綜藝類(繪畫、書法、武術(shù)、體操等)。提倡自編自演，學(xué)生參與面廣，具有專業(yè)特色。
3、節(jié)目總要求：內(nèi)容健康、形式多樣、短小精悍。節(jié)目數(shù)量每班1個(gè)，每個(gè)節(jié)目控制在5分鐘內(nèi)。
4、參演節(jié)目均要有較高的藝術(shù)水平，各班支部要認(rèn)真組織節(jié)目編排和成立節(jié)目工作專班，確定主要負(fù)責(zé)人，把好節(jié)目的選材關(guān)，確立創(chuàng)新意識(shí)，嚴(yán)格挑選演員，精心設(shè)計(jì)動(dòng)作，刻苦進(jìn)行排練，搞好服裝道具，力求參演節(jié)目有更高的藝術(shù)水平。
三、匯演時(shí)間
20xx年5月4日
四、活動(dòng)規(guī)則
1、本次活動(dòng)不設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)，屬于性匯報(bào)演出，所有參演人員均設(shè)有禮品。
2、各班請(qǐng)于4月1日前將本班的.參演節(jié)目及節(jié)目介紹(20字左右)上交團(tuán)委。
五、人員安排
為做好此次文藝匯演活動(dòng)，特成立慶�；顒�(dòng)工作專班，現(xiàn)將專班人員安排如下：
1、節(jié)目審查組
組長(zhǎng)：熊道琴
副組長(zhǎng)：江雪喬祖芳陳紅艷
主要職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)節(jié)目的審查驗(yàn)收;
2、對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行一次“準(zhǔn)演出”督查指導(dǎo)，及時(shí)提出指導(dǎo)意見并編排節(jié)目演出順序;
3、負(fù)責(zé)選拔、聘用主持人，并組織編寫好節(jié)目串詞初稿，印制節(jié)目單;
4、負(fù)責(zé)教師組節(jié)目的審查。
2、舞臺(tái)設(shè)置組
負(fù)責(zé)人：張錫斌方新功
主要職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)舞臺(tái)、音響、燈光及其他設(shè)備;
2、負(fù)責(zé)演出場(chǎng)地的布局設(shè)置、橫幅和其他裝飾設(shè)計(jì);
3、負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)管理及道具撤換(如舞臺(tái)監(jiān)督、后臺(tái)管理、催場(chǎng)、燈光、音響、拉幕、跟幕等);
4、負(fù)責(zé)處理舞臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急事件;
5、舞臺(tái)安全防護(hù)工作。
3、安全保衛(wèi)組
組長(zhǎng)：秦龍
成員：秦懷地張海軍
主要職責(zé)：1、組織參賽隊(duì)伍、觀眾按指定地域就坐;負(fù)責(zé)組織、邀請(qǐng)、培訓(xùn)、管理安全保衛(wèi)人員。
3、負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場(chǎng)安全保衛(wèi)工作;
4、負(fù)責(zé)維持入、退場(chǎng)秩序和應(yīng)急通道的安全管理;
5、負(fù)責(zé)處理演出現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)性安全事件;
6、保障演出現(xiàn)場(chǎng)主要通道暢通。
4、宣傳報(bào)道組
組長(zhǎng)：王德濤
成員：王功軍周海波
主要職責(zé)：1、負(fù)責(zé)演出活動(dòng)所有文字材料工作(撰寫領(lǐng)導(dǎo)致辭、新聞稿件及信息等);
2、聯(lián)系電視臺(tái)等宣傳部門參與宣傳報(bào)道。
5禮儀接待組
組長(zhǎng)：熊道琴姜慧
成員：方榮及高鐵班學(xué)生
主要職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)禮品發(fā)放;
2、負(fù)責(zé)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)就座導(dǎo)引和接待工作;
3、負(fù)責(zé)有關(guān)物品寄存保管等工作
4、協(xié)助演出現(xiàn)場(chǎng)服裝、道具保管工作;
5、頒將環(huán)節(jié)具體設(shè)計(jì)工作;6、臨時(shí)嘉賓接待室設(shè)置和服務(wù)工作。
五四青年節(jié)活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的
為營(yíng)造積極、健康、快樂、向上的校園文化氛圍，增強(qiáng)青年教師的.身體素質(zhì)，增進(jìn)教師之間的友誼，幼兒園教工團(tuán)支部擬于“五四”青年節(jié)當(dāng)日舉行“追求卓越 勇攀高峰”登山活動(dòng)，具體方案如下：
二、活動(dòng)主題
傳承“五四”精神，共建和諧實(shí)幼
三、活動(dòng)口號(hào)
高度是一種境界，攀登是一種追求，登山是一種小天下的胸懷和氣魄
四、參與活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體教師
五、活動(dòng)安排
1.活動(dòng)時(shí)間：5月4日(周一)上午8:00――10:30
2.活動(dòng)地點(diǎn)：南山公園
六、具體活動(dòng)細(xì)則
1. 登山活動(dòng)路線：幼兒園――南山公園――南山山頂――下山
2. 時(shí)間安排：
(1)8:00 在幼兒園門口集合 (負(fù)責(zé)人黃曉暉)
(2)8:30 在南山腳下集合，拍照留念 (負(fù)責(zé)人黃曉暉)
(3)8:50――9:20 登山
(4)9:20――9:30 分組游戲
(分蒙氏組和藝術(shù)、數(shù)學(xué)組兩組，蒙氏組負(fù)責(zé)人張明艷，藝術(shù)組、數(shù)學(xué)組負(fù)責(zé)人曲曉珊)
(5)9:30――10:00 暢談心聲，抒發(fā)胸懷
(6)10:00――10:30 合影留念、下山
七、工作人員
活動(dòng)總指揮：園長(zhǎng)
召集人：XX教師
攝影攝像：xxx uuu
八、注意事項(xiàng)
1. 本次活動(dòng)為集體活動(dòng)，原則上人人參與，特殊情況者例外，但須履行請(qǐng)假手續(xù)。
2. 登山者請(qǐng)穿運(yùn)動(dòng)鞋和運(yùn)動(dòng)服裝。
3. 登山前做熱身運(yùn)動(dòng)，踝關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)要活動(dòng)開。
4. 各組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備游戲活動(dòng)所需的音樂、道具等物，組織組員談心。
5. 登山活動(dòng)中做文明人，不亂丟棄垃圾，做好環(huán)境保護(hù)工作。
五四青年節(jié)活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)名稱：
“永遠(yuǎn)與黨同行，五四獻(xiàn)禮”為主題的團(tuán)日活動(dòng)
二、活動(dòng)策劃：
本次活動(dòng)旨在通過多種形式呈現(xiàn)“永遠(yuǎn)與黨同行，五四獻(xiàn)禮”這一主題，激發(fā)團(tuán)員青年的家國(guó)情懷和責(zé)任意識(shí)，鼓勵(lì)他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值貢獻(xiàn)自己的力量。
三、活動(dòng)步驟：
1。團(tuán)隊(duì)展示
團(tuán)隊(duì)要策劃主題相關(guān)的節(jié)目，展示在平日的學(xué)習(xí)和生活中，如何理解和認(rèn)識(shí)愛國(guó)主義。以歌舞、詩(shī)朗誦等形式表現(xiàn)對(duì)祖國(guó)和人民的無限愛戴。
2。比賽項(xiàng)目
為了增強(qiáng)活動(dòng)的互動(dòng)性和競(jìng)爭(zhēng)性，組委會(huì)策劃了多項(xiàng)比賽，如搶答、知識(shí)競(jìng)賽等。通過比賽，參賽者可以學(xué)到更豐富的知識(shí)，也展示自己個(gè)人的才華。
3。團(tuán)員演講
現(xiàn)場(chǎng)還將有“團(tuán)員演講”環(huán)節(jié)，通過這個(gè)機(jī)會(huì)，參賽者可以發(fā)表對(duì)愛國(guó)主義教育的'理解和感悟。此機(jī)會(huì)也將有助于傳承五四時(shí)期的精神，培養(yǎng)當(dāng)代團(tuán)員青年的家國(guó)情懷和責(zé)任意識(shí)。
四、活動(dòng)希望：
本次活動(dòng)的嚴(yán)肅主題是為青年一次難得的愛國(guó)主義教育活動(dòng)。我們希望通過多種活動(dòng)形式，激發(fā)參賽者的家國(guó)情懷和責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。我們希望他們通過感悟五四精神的時(shí)代氣息，持續(xù)成長(zhǎng)并努力變得更優(yōu)秀，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，提供積極的貢獻(xiàn)！
團(tuán)員青年通過本次活動(dòng)的參與和開展，得到了教育和思想的轉(zhuǎn)化。為了更好地發(fā)揮這次主題團(tuán)日活動(dòng)的作用，廣大共青團(tuán)員要記住入團(tuán)誓言，踐行決心和諾言，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)。他們應(yīng)當(dāng)大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神，牢固樹立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，更加自覺地把個(gè)人抱負(fù)與國(guó)家前途和民族命運(yùn)聯(lián)系起來，刻苦學(xué)習(xí)，錘煉品格，勇于進(jìn)取創(chuàng)新，甘于艱苦奮斗，并積極響應(yīng)團(tuán)組織的號(hào)召，用執(zhí)著的信念，只爭(zhēng)朝夕的精神，如火如荼的青春，在工作崗位上勇于創(chuàng)造，積極投入到x系統(tǒng)的發(fā)展中。
身為共青團(tuán)組織中的一員，每個(gè)團(tuán)員都應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起國(guó)家繁榮富強(qiáng)的重任，為x系統(tǒng)的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)一己之力。團(tuán)員青年應(yīng)該充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，展現(xiàn)他們的先進(jìn)性和積極性，樹立團(tuán)組織的光輝形象。他們不僅應(yīng)當(dāng)在工作中充分運(yùn)用自己的技術(shù)和知識(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，而且還應(yīng)能夠承擔(dān)起團(tuán)的工作發(fā)展重任，不斷引導(dǎo)廣大團(tuán)員在活動(dòng)中向黨員學(xué)習(xí)，向黨員看齊，并提高團(tuán)組織的素質(zhì)，經(jīng)得起時(shí)代的考驗(yàn)。
此外，注意事項(xiàng)如下：
1、根據(jù)具體情況，部分主題團(tuán)日活動(dòng)可以邀請(qǐng)?zhí)巿F(tuán)支部和兄弟所團(tuán)小組參加。
2、在活動(dòng)場(chǎng)所必須懸掛國(guó)旗、黨旗、團(tuán)旗和橫幅，橫幅上統(tǒng)一印制“x所團(tuán)小組‘永遠(yuǎn)跟黨走——五四獻(xiàn)禮’主題團(tuán)日活動(dòng)”的字樣，并張貼主題團(tuán)日活動(dòng)的海報(bào)。
3、在活動(dòng)期間，所有團(tuán)員都必須佩戴團(tuán)徽。
4、建議在x局論壇上新建一個(gè)增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的主題教育活動(dòng)板塊。
五四青年節(jié)活動(dòng)方案 篇9
為了弘揚(yáng)”五四”精神、同時(shí)也是為了豐富大學(xué)生活，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)間的交流和認(rèn)識(shí)、我班本著”團(tuán)結(jié)互助，豐富生活”的目的，開展本次班團(tuán)活動(dòng)、
“弘揚(yáng)五四精神，構(gòu)建和諧學(xué)�！�
1、積極響應(yīng)學(xué)院”五四”系列活動(dòng)的要求
2、豐富大學(xué)生活，增強(qiáng)友誼
3、培養(yǎng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
xx年年4月20日午時(shí)1：00
校圖書館前空地上
公管《1》班全體同學(xué)―兩名主持人兼評(píng)分員
其余同學(xué)分成四組，每組7個(gè)同學(xué)
班主任——張美麗教師―最高裁判及主持人
1、宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員
2、申請(qǐng)場(chǎng)地
3、指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負(fù)責(zé)人
4、購(gòu)買獎(jiǎng)品及道具，借照相機(jī)
該活動(dòng)屬”團(tuán)隊(duì)比賽”性質(zhì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)將以闖關(guān)的形式進(jìn)行比賽，每個(gè)比賽環(huán)節(jié)都進(jìn)行評(píng)分、比賽結(jié)果以累計(jì)積分的形式計(jì)算，按得分高低設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)、
比賽開始前進(jìn)行熱身游戲―貼燒賣
調(diào)動(dòng)積極性
三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個(gè)人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個(gè)位置，則該組的最終一個(gè)就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時(shí)間內(nèi)，沒有抓到人則抓的人要理解懲罰，限時(shí)5分鐘。
第一關(guān)：踩氣球
活動(dòng)目的：
1、調(diào)動(dòng)全體人員的積極性
2、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感
比賽規(guī)則：
1、每個(gè)人小腿上綁有4只氣球，每邊2只（要求4只中有一個(gè)是寫有”五四”字樣的氣球，其余3只為普通氣球）、
2、將所有人員都混于一圈定范圍的場(chǎng)地內(nèi)、
3、比賽開始時(shí)，每個(gè)人去踩其余團(tuán)隊(duì)的`氣球，同時(shí)保住自我的氣球、若跑出圈外則取消資格，限時(shí)3分鐘
4、比賽結(jié)束后，按團(tuán)隊(duì)集合，清點(diǎn)每個(gè)團(tuán)隊(duì)剩余的總的氣球數(shù)進(jìn)行評(píng)分
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：普通氣球一個(gè)記1分，”五四”字樣氣球一個(gè)記2分、若一個(gè)團(tuán)隊(duì)里所有人的”五四”氣球都完好另加5分
第二關(guān)：背運(yùn)氣球
活動(dòng)目的：
1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的合作精神
2、活絡(luò)團(tuán)隊(duì)氣氛
比賽規(guī)則：
1、每隊(duì)成員兩兩組合，將其雙手綁于前面，背靠背
2、將氣球放于兩人的背之間，要求兩人由起始點(diǎn)將球用背夾到指定地點(diǎn)，若氣球掉下，則回到原點(diǎn)重新再夾，不得半路儉起、比賽時(shí)間5分鐘、
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)氣球1分、各個(gè)團(tuán)隊(duì)按總氣球數(shù)記分
第三關(guān)：繞圈圈
活動(dòng)目的：團(tuán)隊(duì)運(yùn)作溝通協(xié)調(diào)的技巧p目標(biāo)設(shè)定
比賽規(guī)則：
1、每隊(duì)成員手牽手圍成一個(gè)圓圈，并在其中一人手中套入一個(gè)呼拉圈，將呼拉圈穿過每個(gè)人的身體回到原點(diǎn)即完成任務(wù)，采計(jì)時(shí)制。
2、過程中不可松手
3、不可用手指去勾呼拉圈
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、按時(shí)間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分、
第四關(guān)：建塔
一個(gè)人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。經(jīng)過團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力配合的練習(xí)，一個(gè)充滿創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì)就誕生了！
活動(dòng)目的：
1、讓團(tuán)隊(duì)成員在執(zhí)行團(tuán)隊(duì)任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意、
2、讓每個(gè)隊(duì)員都能扮演各自主角，為完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)作出貢獻(xiàn)。
3、讓團(tuán)隊(duì)的成員們認(rèn)識(shí)到參與的重要性。
活動(dòng)器材：每隊(duì)吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機(jī)一個(gè)
比賽規(guī)則：
1、發(fā)給每個(gè)團(tuán)隊(duì)材料，并說明每隊(duì)要在25分鐘之內(nèi)用這些材料（吸管需用完）建一座自我認(rèn)為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。
2、做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進(jìn)行評(píng)比、
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：按時(shí)間快慢依次為5分，3分，2分，1分、造型美觀另加5分。若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成者記0分
第五關(guān)：”殘疾人”解碼
活動(dòng)目的：
1、展示同心協(xié)力在工作中的作用。
2、培養(yǎng)隊(duì)員之間的相互信任；
3、幫忙隊(duì)員認(rèn)識(shí)個(gè)體的工作對(duì)于提高團(tuán)隊(duì)效率的重要性；
比賽規(guī)則：
1、每隊(duì)分別選出代表扮演瞎子，啞巴，瘸子和聾子，并選出一人當(dāng)指路者、各個(gè)人員按瞎子——啞巴——瘸子——聾子的順序站成一向線（要求兩兩之間隔一段距離）
2、比賽開始，盲人將手中裝有暗號(hào)的氣球交于啞巴，指路人可用語(yǔ)言暗示盲人方向，但不能用手扶
3、啞巴接到球后把氣球戳破，取出暗號(hào)并用手勢(shì)描述給瘸子
4、瘸子明白暗號(hào)信息后把該暗號(hào)寫在聾子前面的紙條上
5、最終聾子跑回將該暗號(hào)告訴瞎子，并把紙條交給瞎子
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、按時(shí)間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分、
2、比賽限時(shí)10分鐘，若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成者記0分、
3、暗號(hào)傳錯(cuò)扣五分，紙條沒有拿給瞎子扣1分
后期工作：
1、交流心得：比賽結(jié)束后，每人發(fā)一紙和筆寫下自我的心得體會(huì)
2、制作ppt
注意事項(xiàng)：
1、開始比賽前，每個(gè)人抽簽隨機(jī)分組，組好的團(tuán)隊(duì)各選一名隊(duì)長(zhǎng)，每個(gè)隊(duì)給自我的團(tuán)隊(duì)命名（要求以“愛國(guó)”為主題）
2、分好隊(duì)后，按隊(duì)排好順序，比賽中，每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，聽到主持人喊“歸隊(duì)“要迅速排好隊(duì)。
3、在比賽中，由班主任負(fù)責(zé)拍照，2位評(píng)分員負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽規(guī)則。
活動(dòng)器材：氣球，繩子，紙筆，膠布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，訂書機(jī)、
活動(dòng)籌備：獎(jiǎng)品，活動(dòng)用品
五四青年節(jié)活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)五四精神，展現(xiàn)青春風(fēng)采
二、活動(dòng)目的：
紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，激發(fā)社區(qū)青年的愛國(guó)情懷。
展示社區(qū)青年的風(fēng)采和才華，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力。
豐富社區(qū)青年的文化生活，提高青年的綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
主題演講：邀請(qǐng)社區(qū)內(nèi)的'優(yōu)秀青年代表進(jìn)行主題演講，分享他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷和感悟，激勵(lì)廣大青年積極投身社區(qū)建設(shè)。
文藝表演：組織社區(qū)青年進(jìn)行文藝表演，展示他們的才藝和風(fēng)采，包括歌曲、舞蹈、小品等多種形式。
互動(dòng)游戲：設(shè)計(jì)一系列互動(dòng)游戲，讓青年們?cè)谟螒蛑性鲞M(jìn)友誼，加強(qiáng)溝通，營(yíng)造歡樂的氛圍。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：5月4日下午2點(diǎn)
地點(diǎn)：社區(qū)文化活動(dòng)中心
五、活動(dòng)預(yù)算：
預(yù)計(jì)活動(dòng)預(yù)算為X元，包括場(chǎng)地租賃、音響設(shè)備、道具制作、獎(jiǎng)品采購(gòu)等費(fèi)用。
六、活動(dòng)宣傳：
通過社區(qū)公告欄、微信公眾號(hào)等渠道進(jìn)行活動(dòng)宣傳，吸引更多的社區(qū)青年參與。
七、活動(dòng)總結(jié)：
活動(dòng)結(jié)束后，組織人員進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，為今后的社區(qū)青年活動(dòng)提供參考和借鑒。
五四青年節(jié)活動(dòng)方案 篇11
五四青年節(jié)，是為紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的。它來源于中國(guó)1919年反帝愛國(guó)的“五四運(yùn)動(dòng)”。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中國(guó)青年節(jié)。1949年12月，中國(guó)中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國(guó)青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國(guó)各地都要舉行豐富多采的紀(jì)念活動(dòng)，青年們還要集中進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。
今年是第xx個(gè)五四青年節(jié)，我校確定今年活動(dòng)主題為“我的青春我的團(tuán)”，主題的確定是基于20xx年度我校是團(tuán)員的重大集結(jié)地，為助推中國(guó)在這一重大活動(dòng)的紀(jì)念意義，呼吁廣大團(tuán)員加強(qiáng)自身建設(shè)，承擔(dān)共青團(tuán)員的責(zé)任，用共同的青春行動(dòng)，向人們展示團(tuán)員青春的風(fēng)貌。眾所周知，我們是祖國(guó)未來的希望，我們的進(jìn)步是社會(huì)發(fā)展的源泉。展現(xiàn)青春，展現(xiàn)自我，讓我們的青春在團(tuán)組織的帶領(lǐng)下風(fēng)華正茂，揮斥方遒吧！讓我們?cè)诮衲甑奈逅那嗄旯?jié)里“綠色心情，放飛夢(mèng)想”！
五四青年節(jié)主題活動(dòng)策劃——攝影比賽
一、活動(dòng)主題：
傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采
二、活動(dòng)背景：
攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。各項(xiàng)展示學(xué)院風(fēng)采的活動(dòng)不計(jì)其數(shù)，但這次的攝影比賽卻能展示學(xué)生們最真實(shí)的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開，科大美麗非凡。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富、包羅萬象。同學(xué)們所看到的、想到的、關(guān)心的、關(guān)注的關(guān)于生活、校園、社會(huì)等話題，一張圖片就可以很自然優(yōu)雅的展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采和無限的活力。而這正是五四精神在我們?nèi)粘Ｉ钪械捏w現(xiàn)。
三、活動(dòng)目的及意義：
在五四青年節(jié)到來之際，開展攝影比賽，本次活動(dòng)的主題，旨在發(fā)現(xiàn)校園生活之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)青春之美，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，以“聚焦飛揚(yáng)的青春，感受別樣的生命”為重點(diǎn)，著重展示我們身邊的美和“五四精神”�；顒�(dòng)形式為征集不同的數(shù)碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng)，突出青年時(shí)代精神，視覺效果強(qiáng)烈，反映我們當(dāng)代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創(chuàng)新，知行合一。；例如大學(xué)生進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的`照片，還有舉行成人儀式的照片，科大的生活照，同學(xué)們上課自習(xí)的照片，進(jìn)行科研競(jìng)賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實(shí)最有效的記憶。所以請(qǐng)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。
四、活動(dòng)流程：
1——4月20號(hào)，在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”與此同時(shí)，在全院貼出海報(bào)，宣傳五四精神及其活動(dòng)計(jì)劃。
2——4月25日至5月1日，在全院征集以“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng) 采”為主題的攝影稿件。
3——5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評(píng)委團(tuán)統(tǒng)一評(píng)分，并向獲獎(jiǎng)?wù)哳C 發(fā)比賽證書。
4——5月4日公布比賽成績(jī)并將在宣傳欄內(nèi)展示優(yōu)秀作品。
五、活動(dòng)安排：
1、征稿要求：
�。�1）參賽作品必須是原創(chuàng)，不準(zhǔn)抄襲，或挪用他人。
（2）作品內(nèi)容積極、健康向上，反應(yīng)青年精神內(nèi)涵主題，請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁嬗蚁陆亲⒚髯髡叩陌嗉?jí)、姓名。
�。�3）將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說明性文字。
�。�4）每人參賽作品在五張以內(nèi)。
2、評(píng)選規(guī)則：
（1）主題鮮明，內(nèi)涵豐富，思想性強(qiáng)。
�。�2）創(chuàng)意獨(dú)特，構(gòu)思精巧，富有藝術(shù)感。
�。�3）技術(shù)運(yùn)用得當(dāng)，視覺效果好。
�。�4）注重內(nèi)容與形式多樣性。
�。�5）優(yōu)先考慮有紀(jì)念意義或教育意義的作品。
（6）真正體現(xiàn)五四精神的價(jià)值和內(nèi)涵作用。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品設(shè)置：
各年級(jí)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)10名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。 凡是獲獎(jiǎng)?wù)咭宦深C發(fā)證書及相應(yīng)獎(jiǎng)狀
七、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)主辦方：山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院文法系學(xué)生會(huì)
活動(dòng)協(xié)辦方：山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院院文藝部
八、活動(dòng)預(yù)算：
獲獎(jiǎng)證書：12個(gè) 獎(jiǎng)狀：36張 條幅5條 海報(bào)10張比賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)用水一打
九：活動(dòng)宣傳
攝影是藝術(shù)中特殊的美，體驗(yàn)美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力，傳承五四精神。實(shí)質(zhì)上五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛國(guó)精神。所以，紀(jì)念五四青年節(jié)最主要就是踐行我們的青春主義，弘揚(yáng)我們的愛國(guó)精神，以實(shí)現(xiàn)青年的自我價(jià)值？？
十、預(yù)期困難
1、活動(dòng)參與人數(shù)較少，導(dǎo)致沒有高水平的攝影作品
2、參賽的作品不符合活動(dòng)主題的規(guī)定
3、因氣候變化，校園景致缺少春意，導(dǎo)致作品缺乏美感。
十一：解決方案
積極宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，使活動(dòng)得到各年級(jí)組的支持。正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行攝影。
五四青年節(jié)活動(dòng)方案 篇12
一、 指導(dǎo)思想：
以紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)**周年、建國(guó)**周年、改革開放**周年，為進(jìn)一步繼承和弘揚(yáng)青少年“五四精神”，切實(shí)加強(qiáng)校園文化藝術(shù)建設(shè)，構(gòu)建文明和諧的校園氛圍，展示我校青少年新時(shí)代風(fēng)采。學(xué)校決定在五四期間開展一系列活動(dòng)。
二、 主題：青春 和諧
三、 時(shí)間：20xx-5-4~20xx-5-8
四、 活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：俞進(jìn)波
副組長(zhǎng)：徐應(yīng)平 石尚宏
成員：王興田 胡術(shù)俊、盧健、金述義、 袁文永、喻正林、各班班主任
五、活動(dòng)計(jì)劃：
(一)、五四文藝聯(lián)歡會(huì)
1、報(bào)名時(shí)間：各班在20xx年4月27日(周一)前將本班節(jié)目報(bào)校音體美組桂尚平老師處，節(jié)目以歌、舞、曲藝、器樂等為表現(xiàn)形式，報(bào)節(jié)目時(shí)需注明班級(jí)、節(jié)目形式、節(jié)目名稱、表演者。
2、演出時(shí)間：20xx年5月4日下午2點(diǎn)。
3、演出地點(diǎn)：古碑鎮(zhèn)中心學(xué)校校本部。
4、演出順序：以節(jié)目單為序。
5、本次文藝聯(lián)歡會(huì)在演出的同時(shí)對(duì)每個(gè)節(jié)目進(jìn)行評(píng)分，根據(jù)分?jǐn)?shù)評(píng)出單項(xiàng)獎(jiǎng)。
6、評(píng)分細(xì)則：見評(píng)分表
7、計(jì)分方法：評(píng)委由12位教師組成，打分實(shí)行10分制，統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其他評(píng)委的評(píng)分的總分，即為該節(jié)目的'最終得分。
8、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：(1)單項(xiàng)獎(jiǎng)：根據(jù)節(jié)目得分高低評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
9、工作人員安排：
評(píng)委：俞進(jìn)波、徐應(yīng)平、石尚宏、盧健、胡述俊、袁文永、
汪燕、 胡曉霞、俞能華、許 靜、桂尚平、袁自云、
統(tǒng)分：袁文坤、丁顯富 權(quán)良勝
會(huì)場(chǎng)布置：王興田、付瑜、楊興、陳 昊、喻正林
維持秩序：政教處、各班班主任
音響：金述義 、付剛、程?hào)|勝 袁文菊
主持人：袁丹陽(yáng)、王露、王磊、付淑君
跑 分：胡睿生
10、此活動(dòng)由桂尚平老師負(fù)總責(zé)。
(二)學(xué)生書畫作品展
1、作品內(nèi)容：以慶五四為主題，以繪畫、書法等體裁的美術(shù)形式為主。
2、負(fù)責(zé)人：許靜、楊 興、各班班主任
4、交稿時(shí)間：20xx年4月28日(周二)前，各班將不少于3幅書畫作品交音體美組許靜老師處
5、刊頭設(shè)計(jì)：楊興、付瑜
6、張貼：許靜、鄧正亭、程?hào)|勝
7、學(xué)校組織評(píng)委對(duì)各班作品進(jìn)行綜合評(píng)分，評(píng)出6個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。
8、評(píng)委：俞進(jìn)波、徐應(yīng)平 、石尚宏、盧 健、
付 瑜、許靜、 楊 興、 喻正林、
9此活動(dòng)由許靜靜老師負(fù)總責(zé)。
(三)五四專刊
1、內(nèi)容要求：以紀(jì)念、弘揚(yáng)五四精神，歌頌改革開放，贊美家鄉(xiāng)、學(xué)校巨大變化為基本內(nèi)容。內(nèi)容樸素、真實(shí)、感人，以學(xué)生作品為主
2、稿件征集：張啟舜
3、謄寫：付瑜 權(quán)良勝 汪顯同 葉宏 張邦健
4、張貼：鄧正亭 胡睿生 喻正林
5、次活動(dòng)由張啟舜老師負(fù)總責(zé)。
(四)籃球比賽
1、參賽范圍：八、九年級(jí)以班為單位
2、比賽時(shí)間：20xx-5-4~~20xx-5-8
3、比賽組織：陳浩
4、裁判員：陳浩 付昊 汪林
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：以成績(jī)前三名為冠亞季軍，一個(gè)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)
6、具體事宜見比賽規(guī)程。
7、此活動(dòng)由陳浩老師負(fù)總責(zé)。
(五)、團(tuán)員赴敬老院慰問活動(dòng)
1、活動(dòng)地點(diǎn)：古碑鎮(zhèn)敬老院
2、參加人員：團(tuán)委會(huì)成員、七八年級(jí)各班團(tuán)小組組長(zhǎng)、部分班級(jí)節(jié)目演出同學(xué)。
3、活動(dòng)內(nèi)容：為敬老院打掃衛(wèi)生、為敬老院老人慰問演出。
4、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月3日下午2點(diǎn)
5、此活動(dòng)由喻正林老師負(fù)總責(zé)。
(六)、新團(tuán)員入團(tuán)宣誓活動(dòng)
1、推優(yōu)入團(tuán)：團(tuán)委會(huì)在七八年級(jí)中發(fā)展一批新團(tuán)員。
2、入團(tuán)宣誓：新團(tuán)員在五四文藝聯(lián)歡會(huì)前進(jìn)行入團(tuán)宣誓。
3、此活動(dòng)由喻正林老師負(fù)總責(zé)。
六、以上活動(dòng)獎(jiǎng)在中考總結(jié)會(huì)上一并頒發(fā)。
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