- 相關(guān)推薦
小學(xué)生中秋節(jié)國(guó)旗下講話稿（通用15篇）
在快速變化和不斷變革的今天，用到講話稿的地方越來(lái)越多，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會(huì)議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯(cuò)。還是對(duì)講話稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生中秋節(jié)國(guó)旗下講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生中秋節(jié)國(guó)旗下講話稿 1
各位老師，同學(xué)們：
在這碩果累累的九月，我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)。中秋節(jié)是我們中國(guó)人的.團(tuán)圓節(jié)，每到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無(wú)論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
古今中外，多少文人學(xué)子在這美好的日子里，思念著親人、思念著家鄉(xiāng)，才寫(xiě)出了許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”……
中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，愿他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
老師，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)真心的祝福!在此，我衷心祝愿大家中秋快樂(lè)，幸福安康!
謝謝大家!
小學(xué)生中秋節(jié)國(guó)旗下講話稿 2
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
送走了屬于所有老師們的教師節(jié)這個(gè)節(jié)日，我們迎來(lái)了合家團(tuán)圓的中秋節(jié)。今天，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下面，我代表全體學(xué)生向各位老師們說(shuō)一聲教師節(jié)快樂(lè)，再祝各位老師與同學(xué)們中秋節(jié)快樂(lè)!
都把老師比作春蠶，在自己的崗位上默默付出，我們優(yōu)異的成績(jī)就是給老師的最好的回報(bào);都把老師比作蠟燭，燃燒著自己，照亮著學(xué)生。在我的心里，老師，是我們的朋友，一個(gè)有困難時(shí)向我們伸出援手、在我們難過(guò)時(shí)耐心安慰’有快樂(lè)時(shí)一起分享的朋友。我曾在一篇作文里寫(xiě)過(guò)，特校的老師就像天使，帶給我無(wú)微不至的關(guān)懷。奔走在特教一線上的您們，是我們學(xué)校的`天使，身上的光芒，無(wú)人能及。
一個(gè)星期，你們只有一天的時(shí)間可以留在家里陪自己的孩子�？吹讲簧倮蠋熢跒闊o(wú)法陪伴家人而感到愧疚的時(shí)候，我也看到老師們把原本應(yīng)該給孩子的關(guān)懷給了我們。于是，小小的感動(dòng)著，下定了決心要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你們。今天，我要對(duì)所有老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
中秋佳節(jié)，您們?nèi)赃�守在崗位上，拿著那白色的粉筆在黑板上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，手握那鮮艷的紅筆在我們的作業(yè)本上畫(huà)著一個(gè)又一個(gè)勾。中秋佳節(jié)，本該陪著家人去逛街、玩耍，您們卻呆在學(xué)校里，移動(dòng)著腳步穿梭于每個(gè)教室之間。您們一定很累了吧，停下來(lái)歇一歇吧!在這個(gè)特別的日子里，我們感謝您們，仍能陪我們一起度過(guò)。
最后，再向各位老師們說(shuō)一聲：“中秋節(jié)快樂(lè)!”
謝謝大家!
小學(xué)生中秋節(jié)國(guó)旗下講話稿 3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!九月的晨曦悄然蘇醒，秋意已經(jīng)慢慢來(lái)臨。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉，農(nóng)歷八月十五，恰在秋季的中間，本周又迎來(lái)了我們的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。今天，在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下，我代表全體學(xué)生祝全校老師中秋節(jié)快樂(lè)。
中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征。因此，又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅，寄托著人們對(duì)生活的'無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是感恩!無(wú)須多言，給父母一個(gè)擁抱，給爺爺奶奶一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予他們最好的回報(bào)。感謝親人給予的生命，感謝親人給予的培養(yǎng)……
同學(xué)們，中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切關(guān)心我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己!心懷感恩，才會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福!
同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美，美不過(guò)真心的祝福!最后讓我再次祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè)!
小學(xué)生中秋節(jié)國(guó)旗下講話稿 4
尊敬的老師：
大家晚上好!
在這金秋送爽、丹桂飄香，喜獲豐收的季節(jié)，迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)!
中秋節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，是豐收的節(jié)日，是合家團(tuán)聚、把酒邀明月的喜慶節(jié)日;關(guān)于中秋，自古就流傳著許多美麗的傳說(shuō)，“嫦娥奔月”在中秋之夜不僅給人以無(wú)窮的遐想，而且將中秋之夜點(diǎn)綴得浪漫、溫馨，更加迷人。古往今來(lái)，多少文人墨客在中秋之夜，盡情抒發(fā)自己情懷，留下許多不朽的詩(shī)句!“海上升明月，天涯共此時(shí)”、“舉杯邀明月，對(duì)飲成三人”、“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。
中國(guó)人歷來(lái)把團(tuán)圓看得彌足珍貴，月圓人有緣，相聚在，此時(shí)此刻，同學(xué)朋友們!你們放棄了與家人、與親人共祝佳節(jié)美好時(shí)光，仍然堅(jiān)守崗位、辛勤工作在銷售第一線，我代表公司向你們表示感謝!同學(xué)朋友們，你們辛苦了!
時(shí)光飛逝，我們一起共同走過(guò)這些年，正因?yàn)橛心愫湍銈冞@些可敬、可愛(ài)同學(xué)的`不懈努力，才會(huì)如旭日東升，銷售業(yè)績(jī)年年攀升，取得了一次又一次的輝煌與成就。的發(fā)展需要靠你、靠我、靠大家!靠同學(xué)朋友們的共同的努力，才會(huì)做強(qiáng)、做大，才能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
最后，祝同學(xué)們擁有更多快樂(lè)和更大的收獲!
小學(xué)生中秋節(jié)國(guó)旗下講話稿 5
老師們，同學(xué)們：
大家好！
國(guó)旗下的演講是莊嚴(yán)的，我很榮幸代表我們xx班做此演講。我等這次演講等的月兒都圓了，不錯(cuò)，我演講的題目正是“中秋節(jié)”。
同學(xué)們，中秋節(jié)不僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，它更是一個(gè)符號(hào)，這符號(hào)背后傳承著中華民族文化的“道”。
大家知道，世界歷史上曾經(jīng)有四大文明古國(guó)—古埃及，古巴比倫，古印度，古中國(guó)。其他三大都已消亡，只有中國(guó)不但沒(méi)有消亡，反而如今變得更加強(qiáng)大。這其中最重要的原因就是中國(guó)文化的生命力。自古以來(lái)中國(guó)就以“忠孝傳天下”為大道，中秋節(jié)就是這文化的一個(gè)符號(hào)。
中國(guó)文化將“春、夏、秋、冬”配之以“生、長(zhǎng)、收、藏”。秋季是收獲的季節(jié)，親人們?cè)陴嵉脑鹿庀戮墼谝黄穑餐穱L豐收后的五谷、瓜果、月餅，“舉杯邀明月”。我們中國(guó)人向來(lái)都有詩(shī)意，在物質(zhì)文明基礎(chǔ)上，精神文明的格調(diào)是用詩(shī)詞升華的。我們對(duì)月亮更是情有獨(dú)鐘，所以才有許多像“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的疑惑；“共道人間惆悵事，不知今夕是何年”的憂愁與“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”的`時(shí)空感慨。大家不是為歡聚而歡聚，這樣的歡聚是為了和親人團(tuán)聚，感受家庭的和睦。而維系家庭最重要的就是孝，孝是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的禮節(jié)、尊重、愛(ài)戴，是一種建立在秩序之上的行為規(guī)范。父慈子孝、母愛(ài)兒賢、兄弟和睦是真正的中國(guó)家文明。大家都知道，有了一個(gè)和睦的家庭，才有和諧的社會(huì)、穩(wěn)定的國(guó)家。
小學(xué)生中秋節(jié)國(guó)旗下講話稿 6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)就要來(lái)臨了。在這金秋送爽的九月，我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)，又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景，當(dāng)我們仰望蒼穹時(shí)，腦海中定會(huì)浮現(xiàn)起那優(yōu)美的詩(shī)句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！�
在諸多民族的我國(guó)，有二十多個(gè)民族也在歡慶中秋節(jié)。雖然慶祝方式各異，但其寓意，也都是在祈求國(guó)泰民安，豐衣足食，團(tuán)團(tuán)圓圓，平平安安。所以這天都以月餅作為禮物，親友間互相贈(zèng)送，以取團(tuán)圓之意。家家賞月歡宴，呈現(xiàn)一副太平盛世，祥和文明的景象。
時(shí)代的'發(fā)展呼喚著符合時(shí)代要求的稅務(wù)人才隊(duì)伍，我們必須不斷給自己充電，不斷調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，夯實(shí)自身的理論基礎(chǔ)，最大化地挖掘自身的學(xué)習(xí)潛能和工作能力，為稅收事業(yè)施展出自己的全部才智，以擔(dān)負(fù)起為國(guó)聚財(cái)?shù)纳袷ナ姑�。我將牢記“全心全意為人民服�?wù)”的宗旨，想納稅人所想，急納稅人所急，堅(jiān)持熱情文明服務(wù)，做人民的公仆。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
小學(xué)生中秋節(jié)國(guó)旗下講話稿 7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
月亮從古至今都是思鄉(xiāng)、思人的一個(gè)代表，月圓也就成為了我們心中的團(tuán)圓了。中秋節(jié)是一個(gè)賞月的節(jié)日，也是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。最期待的就是和家人一起，吃一塊月餅，賞一次月圓。這是我心中最美好的畫(huà)面，我想在座的每一位同學(xué)也應(yīng)當(dāng)是有自己的想法的，那么你們心中的中秋節(jié)是怎樣的呢?
在我的心中，中秋節(jié)一直是一個(gè)特別喜慶的日子，因?yàn)樵谶@一天不僅僅只有中秋節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，還是我爸爸的生日。所以每年，我最期待的節(jié)日就是中秋節(jié)了。我們家是一個(gè)大家庭，爺爺奶奶是家里的'長(zhǎng)輩，爸爸媽媽、姑姑伯伯們是中堅(jiān)力量，而我們這些孩子們就是小跟班。到了中秋節(jié)這一天，大家都會(huì)回家聚在一起，歡天喜地地慶祝節(jié)日和爸爸的生日。弟弟們會(huì)帶上羽毛球拍，我會(huì)帶上我的寵物狗，一同離開(kāi)城市，來(lái)到清新自然的農(nóng)村。我們有時(shí)候打打球，有時(shí)候還會(huì)讓我的小狗和奶奶家養(yǎng)的土狗一起玩耍。這是我最美好的回憶，也是我認(rèn)為中秋節(jié)最有意義的地方。
到了吃中飯的時(shí)候，是我們最重視的一個(gè)部分了。爸爸的手藝很好，所以一般都是我爸爸做飯，中秋節(jié)這一天，即使是爸爸的生日，他依舊會(huì)下廚給我們做上各種好吃的。我們所有人圍坐在一起，電視里歡樂(lè)的唱著歌，我們小孩子嘰嘰喳喳講個(gè)不停，大人們也互相說(shuō)一些最近有趣的消息。這樣的團(tuán)圓，在我心中稱之為中秋。
秋天是我最喜歡的季節(jié)之一。我喜歡秋天的清新，尤其鐘愛(ài)其中一個(gè)重要節(jié)日——中秋節(jié)。每年八月十五，當(dāng)圓月高懸于夜空之時(shí)，我們一家人都會(huì)到戶外的小空地上擺放桌椅，并準(zhǔn)備一些美味的零食。大家坐在一起，暢談著近況，在月亮升起的那一刻，我們品嘗著香甜的月餅，完美地度過(guò)這個(gè)中秋節(jié)。
中秋節(jié)是我們心中一次月圓的時(shí)刻，是與家人團(tuán)聚、滿足內(nèi)心思念的美好時(shí)光。這個(gè)節(jié)日傳遞給我們的核心意義，我想說(shuō)的是，每個(gè)人對(duì)中秋節(jié)的理解可能不盡相同，但有一點(diǎn)卻是相似的，那就是中秋的月亮總是圓圓的，我們對(duì)團(tuán)聚的渴望也是真摯的。
現(xiàn)在的我們還小，或許領(lǐng)悟不到離家的悲愁，因此，在我們的成長(zhǎng)路上，能夠珍惜的一定要好好珍惜。享受每一個(gè)團(tuán)圓的日子，領(lǐng)悟每一次節(jié)日的快樂(lè)。我想這就是對(duì)生活的享受，對(duì)中華傳統(tǒng)節(jié)日的尊重!
小學(xué)生中秋節(jié)國(guó)旗下講話稿 8
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
度過(guò)了屬于所有老師們的教師節(jié)這個(gè)特別的日子，我們迎來(lái)了歡樂(lè)的中秋節(jié)。今天，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，我代表全體學(xué)生向親愛(ài)的老師們送上最誠(chéng)摯的祝福：教師節(jié)快樂(lè)！同時(shí)，也祝愿各位老師和同學(xué)們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)美好的中秋節(jié)！
老師就像春蠶一樣，在自己的崗位上默默付出。我們?nèi)σ愿叭〉脙?yōu)異的成績(jī)，是對(duì)老師最好的回報(bào)。老師猶如蠟燭，為我們點(diǎn)亮前進(jìn)的道路。在我心中，老師是我們的朋友，他們?cè)诶щy時(shí)向我們伸出援手，在難過(guò)時(shí)給予耐心的安慰，同時(shí)也與我們分享快樂(lè)。我曾在一篇作文中寫(xiě)到，特殊教育學(xué)校的老師就像天使，給予我無(wú)微不至的關(guān)懷。身為特教教師的.您們，是學(xué)校真正的天使，發(fā)出耀眼的光芒，無(wú)人可及。
一個(gè)星期，當(dāng)看到不少老師因?yàn)闊o(wú)法陪伴家人而感到愧疚時(shí)，我深感心痛。同時(shí)也看到了老師們將原本應(yīng)該給予孩子的關(guān)愛(ài)都付出在我們身上。這種感動(dòng)讓我下定決心，要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們。今天，我想對(duì)所有的老師們說(shuō)一句：“辛苦了，老師！”
中秋佳節(jié)，您們?nèi)赃�守在崗位上，拿著那白色的粉筆在黑板上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，手握那鮮艷的紅筆在我們的作業(yè)本上畫(huà)著一個(gè)又一個(gè)勾。中秋佳節(jié)，本該陪著家人去逛街、玩耍，您們卻呆在學(xué)校里，移動(dòng)著腳步穿梭于每個(gè)教室之間。您們一定很累了吧，停下來(lái)歇一歇吧!在這個(gè)特別的日子里，我們感謝您們，仍能陪我們一起度過(guò)。
最后，再向各位老師們說(shuō)一聲：“中秋節(jié)快樂(lè)!”
謝謝大家!
小學(xué)生中秋節(jié)國(guó)旗下講話稿 9
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
九月的黎明悄然醒來(lái)，秋天已經(jīng)布滿了床。涼爽的秋風(fēng)，金色的落葉，我們迎來(lái)了一年一度的中秋節(jié)。農(nóng)歷八月十五是中國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是中國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五日是秋天的中間，所以被稱為中秋節(jié)。
中秋之野，月光明媚，古人把滿月視為團(tuán)圓的象征。所以，又稱八月十五為團(tuán)圓節(jié)。古往今來(lái)，人們常用月圓、月缺來(lái)形容悲歡離合，客居其鄉(xiāng)的游子，更是以月來(lái)寄托深情。唐代詩(shī)人李白抬頭看月亮，低頭想家鄉(xiāng)，杜甫的露從今晚白，月是故鄉(xiāng)明，宋代王安石的春風(fēng)綠江南岸，明月什么時(shí)候照我還，明月什么時(shí)候照我還。
中秋節(jié)是一個(gè)古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。古代皇帝有春祭日和秋祭月的'社會(huì)制度。民族也有中秋節(jié)祭月的風(fēng)。后來(lái)賞月比祭月更重要，嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的娛樂(lè)。
賞月的習(xí)俗在唐代非常盛行，許多詩(shī)人的名篇都有詠月詩(shī)。比如希望人長(zhǎng)久，千里共禪娟。明月什么時(shí)候酒問(wèn)青天。等都是流傳至今的故事。我國(guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。明嘉靖年間為皇家祭月修建了北京的月壇。每當(dāng)明月在空中，月餅、石榴、棗子等水果都會(huì)在露天設(shè)案，拜月后，全家人圍著桌子坐著，邊吃邊聊，賞月。
吃月餅是節(jié)日的另一個(gè)習(xí)俗，月餅象征著團(tuán)聚。自唐代以來(lái)，月餅的制作變得越來(lái)越精致。蘇東坡寫(xiě)道：小蛋糕就像嚼月亮，里面有酥脆和快樂(lè)。清朝的楊光輔寫(xiě)道：月餅充滿了桃肉餡，冰淇淋甜蔗糖霜。當(dāng)時(shí)的月餅似乎和現(xiàn)在很相似。
中秋節(jié)有很多傳說(shuō)。其中，嫦娥奔月的故事當(dāng)然是最熟悉的。據(jù)說(shuō)嫦娥偷走了丈夫后羿的不朽仙丹，飛往月宮的故事有很多版本。月亮過(guò)后，嫦娥居住的廣漢宮實(shí)際上是一個(gè)非常孤獨(dú)的地方。除了桂樹(shù)和兔子，沒(méi)有別的了。后來(lái)，大多數(shù)婦女在中秋節(jié)拜月時(shí)都會(huì)遠(yuǎn)離月宮的嫦娥。
老師們，學(xué)生們。各民族的傳統(tǒng)節(jié)日是各民族長(zhǎng)期積累的文化遺產(chǎn)。傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含著民族精神。它包含了民族的價(jià)值取向和民族的文化基礎(chǔ)。作為當(dāng)代年輕學(xué)生，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，還要探索和探索傳統(tǒng)節(jié)日背后的價(jià)值。時(shí)尚的東西令人眼花繚亂，但民族的東西可以持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間。
海上升起明月，天涯共此時(shí)。最后，祝大家中秋節(jié)快樂(lè)，家庭團(tuán)聚！
謝謝大家!
小學(xué)生中秋節(jié)國(guó)旗下講話稿 10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是，中秋馬上就到了，這是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，每年到了這個(gè)時(shí)候都是一家人團(tuán)聚在一起，自古以來(lái)中秋節(jié)都是我們非常重要的節(jié)日，在這一天我們會(huì)想到自己的家人，自己的朋友，希望能夠像月亮一樣團(tuán)團(tuán)圓圓，在這個(gè)節(jié)日里，我們應(yīng)該抱著一個(gè)感恩的心態(tài)，不管身在何方，我們應(yīng)該給家人，朋友們送上問(wèn)候，這也是代表著自己深深的思念。
親情是我們社會(huì)關(guān)系當(dāng)中最特殊的一種感情，隨著我們現(xiàn)在一天天的成長(zhǎng)，在學(xué)校的時(shí)間也是越來(lái)越多了，其實(shí)和家人的相處時(shí)間在慢慢的變少，同時(shí)在這個(gè)時(shí)候還是應(yīng)該和家人們相處在一起，交流感情，中秋節(jié)這一天也是非常有象征意義的.，我們給父母送上一句問(wèn)候是非常合適的，讓父母感受到來(lái)自的我們的溫暖，所有說(shuō)中秋節(jié)我們應(yīng)該要用一個(gè)的感恩心去對(duì)待，對(duì)家人，對(duì)朋友傳遞我們深深的思念和感激，此刻我面對(duì)大家，其實(shí)內(nèi)心也是非常的緊張，在我們的生活當(dāng)中或許不是什么時(shí)候都是圓滿的，但是我們應(yīng)該盡力去做到圓滿，這也是不讓自己留下什么遺憾，這非常的關(guān)鍵，和大家相處的過(guò)程當(dāng)中我感覺(jué)非常的好，我也希望能夠繼續(xù)保持下去，在這一點(diǎn)上面是毋庸置疑的。馬上就到農(nóng)歷八月十五了，其實(shí)關(guān)于月亮的傳說(shuō)有很多，我們都是從小聽(tīng)到現(xiàn)在，這些故事背后都是我們先人們對(duì)美好生活的向往，我們也應(yīng)該跟進(jìn)步伐，一樣有這樣的心態(tài)，向往美好的生活，我們每一個(gè)人的生活美滿都是自己爭(zhēng)取的，包括家庭幸福美滿，我知道大家都是應(yīng)該有這樣的想法，在這方面更加應(yīng)該要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，希望我們所有的老師，同學(xué)們都能夠在以后工作順利，學(xué)的順利，去找到自己的方向，保持好的態(tài)度，認(rèn)真的去做好分內(nèi)的事情，中秋佳節(jié)到，放假之后和家人們一起團(tuán)聚，培養(yǎng)感情，不久之后中秋之月照亮夜空，讓我們抱著對(duì)美好未來(lái)生活的向往，去做自己想做的事情，生活順利，學(xué)進(jìn)步，未來(lái)更多的是我們。
中秋將至，讓我們度過(guò)一個(gè)美好中秋之夜，抱著一個(gè)感恩的心態(tài)，感恩周圍的每一個(gè)親朋好友，作為一名小學(xué)生我們應(yīng)該努力學(xué)，以后回報(bào)學(xué)校和父母，最后預(yù)祝大家中秋快樂(lè)，闔家團(tuán)圓。
小學(xué)生中秋節(jié)國(guó)旗下講話稿 11
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
度過(guò)了屬于所有老師們的教師節(jié)這個(gè)節(jié)日，我們迎來(lái)了合家團(tuán)圓的中秋節(jié)。今天，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下面，我代表全體學(xué)生向各位老師們說(shuō)一聲教師節(jié)快樂(lè)，再祝各位老師與同學(xué)們中秋節(jié)快樂(lè)!都把老師比作春蠶，在自己的崗位上默默付出，我們優(yōu)異的成績(jī)就是給老師的最好的回報(bào);都把老師比作蠟燭，燃燒著自己，照亮著學(xué)生。在我的心里，老師，是我們的'朋友，一個(gè)有困難時(shí)向我們伸出援手、在我們難過(guò)時(shí)耐心安慰’有快樂(lè)時(shí)一起分享的朋友。我曾在一篇里寫(xiě)過(guò)，特校的老師就像天使，帶給我無(wú)微不至的關(guān)懷。奔走在特教一線上的您們，是我們學(xué)校的天使，身上的光芒，無(wú)人能及。
一個(gè)星期，你們只有一天的時(shí)間可以留在家里陪自己的孩子�？吹讲簧倮蠋熢跒闊o(wú)法陪伴家人而感到愧疚的時(shí)候，我也看到老師們把原本應(yīng)該給孩子的關(guān)懷給了我們。于是，小小的感動(dòng)著，下定了決心要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你們。今天，我要對(duì)所有老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
中秋佳節(jié)，您們?nèi)赃�守在崗位上，拿著那白色的粉筆在黑板上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，手握那鮮艷的紅筆在我們的作業(yè)本上畫(huà)著一個(gè)又一個(gè)勾。中秋佳節(jié)，本該陪著家人去逛街、玩耍，您們卻呆在學(xué)校里，移動(dòng)著腳步穿梭于每個(gè)教室之間。您們一定很累了吧，停下來(lái)歇一歇吧!在這個(gè)特別的日子里，我們感謝您們，仍能陪我們一起度過(guò)。
最后，再向各位老師們說(shuō)一聲：“中秋節(jié)快樂(lè)!”謝謝大家!
小學(xué)生中秋節(jié)國(guó)旗下講話稿 12
親愛(ài)的朋友們：
下午好！
我很高興能和你聚在一起，也很高興有機(jī)會(huì)和你談?wù)勎覀儍?yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)節(jié)日：中秋節(jié)。
海上升起明月，天涯共此時(shí)。抬頭望明月，低頭思鄉(xiāng)。舉杯邀明月，對(duì)飲成三人。在這些古往今來(lái)的文人墨客留給我們的詩(shī)中，我們無(wú)疑可以看到中國(guó)人民對(duì)中秋節(jié)的足夠重視，以及中秋節(jié)大家對(duì)月亮的感受。如果不是因?yàn)橹星锕?jié)需要和家人團(tuán)聚，怎么會(huì)有那些倍思親？如果不是因?yàn)樵铝恋年幥鐖A缺，詩(shī)人怎么會(huì)想到自己能和月亮成為朋友呢？所有這些詩(shī)歌，都透露出中國(guó)文人墨客對(duì)中秋節(jié)所產(chǎn)生的情感是無(wú)窮無(wú)盡的表達(dá)。
至于中秋節(jié)，我們自古以來(lái)就流傳著許多美麗的傳說(shuō)，其中嫦娥奔月是中秋之夜給人們的無(wú)盡遐想，不僅是嫦娥，還有玉兔，這些都是中國(guó)人民對(duì)中秋節(jié)的浪漫點(diǎn)綴，在中國(guó)流傳了幾千年。滿月之夜，我和家人在院子里切了一盤月餅，一邊賞月一邊聽(tīng)老人講這些中秋節(jié)相關(guān)的'美麗傳說(shuō)。感受中國(guó)文化美好的孩子會(huì)珍惜我們的傳統(tǒng)節(jié)日和文化。正是因?yàn)槲覀兊那拜叿浅Ｖ匾曋星锕?jié)，我們才有機(jī)會(huì)讓我們的后代繼續(xù)我們美麗的中秋節(jié)，然后每年在節(jié)日儀式上繼承我們中華民族的傳統(tǒng)文化。
我家算是詩(shī)書(shū)世家，家里的老人會(huì)特別注重這些傳統(tǒng)節(jié)日的傳承。每次中秋節(jié)快到了，爺爺都會(huì)召集我們講中秋節(jié)，講文人墨客在中秋節(jié)留下的典故，講他年輕時(shí)在家過(guò)中秋節(jié)的故事。爺爺還將安排中秋節(jié)活動(dòng)，讓我們每個(gè)人都參與其中，讓每個(gè)人都懷念中秋節(jié)的到來(lái)。直到中秋節(jié)真正到來(lái)，我們家才會(huì)熱鬧起來(lái)，除了自己的家人，還有爺爺?shù)膶W(xué)生和朋友。爺爺十年來(lái)一直在做中秋節(jié)活動(dòng)，不是為了別的，只是為了在他還活著的時(shí)候更好地繼承中秋節(jié)，讓我們這些年輕人有精神寄托，期待生活，讓我們的中國(guó)傳統(tǒng)文化在未來(lái)依然存在。
今天我的演講到此結(jié)束，謝謝！
小學(xué)生中秋節(jié)國(guó)旗下講話稿 13
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
送走了屬于所有老師們的教師節(jié)這個(gè)節(jié)日，我們迎來(lái)了合家團(tuán)圓的中秋節(jié)。今天，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下面，我代表全體學(xué)生向各位老師們說(shuō)一聲教師節(jié)快樂(lè)，再祝各位老師與同學(xué)們中秋節(jié)快樂(lè)!
都把老師比作春蠶，在自己的崗位上默默付出，我們優(yōu)異的成績(jī)就是給老師的最好的回報(bào);都把老師比作蠟燭，燃燒著自己，照亮著學(xué)生。在我的心里，老師，是我們的'朋友，一個(gè)有困難時(shí)向我們伸出援手、在我們難過(guò)時(shí)耐心安慰’有快樂(lè)時(shí)一起分享的朋友。我曾在一篇作文里寫(xiě)過(guò)，特校的老師就像天使，帶給我無(wú)微不至的關(guān)懷。奔走在特教一線上的您們，是我們學(xué)校的天使，身上的光芒，無(wú)人能及。
一個(gè)星期，你們只有一天的時(shí)間可以留在家里陪自己的孩子�？吹讲簧倮蠋熢跒闊o(wú)法陪伴家人而感到愧疚的時(shí)候，我也看到老師們把原本應(yīng)該給孩子的關(guān)懷給了我們。于是，小小的感動(dòng)著，下定了決心要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你們。今天，我要對(duì)所有老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
中秋佳節(jié)，您們?nèi)赃�守在崗位上，拿著那白色的粉筆在黑板上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，手握那鮮艷的紅筆在我們的作業(yè)本上畫(huà)著一個(gè)又一個(gè)勾。中秋佳節(jié)，本該陪著家人去逛街、玩耍，您們卻呆在學(xué)校里，移動(dòng)著腳步穿梭于每個(gè)教室之間。您們一定很累了吧，停下來(lái)歇一歇吧!在這個(gè)特別的日子里，我們感謝您們，仍能陪我們一起度過(guò)。
最后，再向各位老師們說(shuō)一聲：“中秋節(jié)快樂(lè)!”
謝謝大家!
小學(xué)生中秋節(jié)國(guó)旗下講話稿 14
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家早上好！
今日，我演講的題目是：中秋情感。
在中國(guó)，中秋節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日。她寄托著我們無(wú)限柔情的情懷，承載著我們無(wú)比浪漫的情懷，傳承著我們無(wú)比優(yōu)雅的文化精神！中秋節(jié)！風(fēng)清月明，溫柔。中秋節(jié)！河流與大海相思，荒野與天空相互呼喚，植被與陽(yáng)光相依，星星與月亮相悅。中秋節(jié)！它還將父母、孩子、愛(ài)人和親人、流浪者與家鄉(xiāng)的心緊密相連。
中國(guó)人民重視友誼，中秋節(jié)是一個(gè)多情的節(jié)日！我希望人們能在千里之外長(zhǎng)久。中秋節(jié)，人們爬上山賞月，遠(yuǎn)離遠(yuǎn)方，思考親人。無(wú)論何時(shí)何地，云卷云舒，星月輪回，都無(wú)法改變的是人們心中深遠(yuǎn)而長(zhǎng)久的鄉(xiāng)愁，揮之不去的是我們對(duì)愛(ài)人、親人、朋友最纏綿、最真摯的感情。
中國(guó)人是浪漫的，中秋節(jié)是一個(gè)詩(shī)意的節(jié)日。明月什么時(shí)候，問(wèn)天空中的酒，抬頭看月亮，低頭想家鄉(xiāng)舉杯邀請(qǐng)?jiān)铝粒绊懭撕Ｉ系脑铝�，世界�?盡頭。當(dāng)我們背誦這首熟悉的詩(shī)時(shí)，我們的腦海是多么浪漫的畫(huà)面，我們的心充滿了多么神圣的情感，我們?yōu)楣糯腥A民族感到驕傲，為我們崇高不朽的中國(guó)文化感到驕傲！
中國(guó)人富有想象力，中秋節(jié)是一個(gè)浪漫的節(jié)日。月球是離地球最近的天體，也是人類未來(lái)希望的第八大洲。早在古代，中國(guó)就有嫦娥奔月的傳說(shuō)，中國(guó)人的想象力已經(jīng)超越了地球的重力。在月光明媚、燈火通明的中秋節(jié)，明月寄托著中國(guó)古代人對(duì)月球的美好想象和迷戀，寄托著中國(guó)人創(chuàng)造性的飛行夢(mèng)想。
今天，我們有幸生活在這樣一個(gè)繁榮和平的時(shí)代。當(dāng)這個(gè)和平美麗的節(jié)日到來(lái)時(shí)，我想對(duì)你說(shuō)：請(qǐng)珍惜你的家人和老師對(duì)我們的愛(ài)，珍惜我們的同學(xué)，珍惜我們的幸福生活！讓我們?yōu)橛H戚更快樂(lè)，祖國(guó)更富強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，努力工作！
最后，祝我們的親戚朋友健康平安，祝我們的老師同學(xué)家庭幸�？鞓�(lè)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
小學(xué)生中秋節(jié)國(guó)旗下講話稿 15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這秋高氣爽的金秋九月，我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)!
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，生活的節(jié)奏越來(lái)越快，喧囂的都市車水馬龍，奔波的人們已很難使自己停下來(lái)，但是每到八月十五中秋節(jié)到來(lái)之時(shí)，一輪皓月高掛天空，傳統(tǒng)佳節(jié)的溫馨便俘虜了忙碌著的人們的心靈。我們互相傳遞的禮物，不止是禮物，還是問(wèn)候，是祝福，是濃濃的民俗文化。
中秋之夜，中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，在古代被視為團(tuán)圓的象征，因此也被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。它與元宵節(jié)和端午節(jié)并列為三大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)的起源與神話故事中的“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”等密切相關(guān)，因此許多民間習(xí)俗與月亮有關(guān)。賞月、拜月、吃團(tuán)圓月餅等活動(dòng)，都源于這些傳說(shuō)。在古代，帝王們?cè)诖禾旒漓胩?yáng)，秋天則祭祀月亮，而普通百姓也有中秋祭月的風(fēng)俗。后來(lái)，賞月的重要性超過(guò)了祭月，莊嚴(yán)的祭祀變成了歡快的娛樂(lè)活動(dòng)。唐代時(shí)期，中秋賞月的風(fēng)俗達(dá)到了頂峰，許多詩(shī)人都寫(xiě)下了關(guān)于月亮的膾炙人口的`詩(shī)句。宋代、明代和清代，無(wú)論是宮廷還是民間，都舉辦了規(guī)模盛大的拜月賞月活動(dòng)。至今，我國(guó)各地仍然留存著許多古老的“拜月壇”、“拜月亭”和“望月樓”。比如，北京的“月壇”就是明嘉靖年間皇家修建的供祭月之用。每年中秋月亮升起時(shí)，人們會(huì)在戶外擺設(shè)飯桌，擺上月餅、石榴、棗子等各種美食，并向月亮鞠躬致敬，然后全家圍坐在一起，邊吃邊聊，一同欣賞明亮的月光。如今，祭月和拜月的活動(dòng)已被更為盛大多樣的群眾賞月游樂(lè)取代。
這個(gè)中秋，在夜幕降臨之際，皓月再次登場(chǎng)，照亮了整個(gè)天空。當(dāng)我們抬頭仰望那明亮的圓月時(shí)，腦海中往往會(huì)浮現(xiàn)出那些美麗的詩(shī)句：“海上升起明亮的月光，天涯有緣人共同分享�！敝星锕�(jié)古往今來(lái)，始終承載著無(wú)數(shù)中國(guó)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念和離情。每逢佳節(jié)倍思親，在世界各地生活的華人都會(huì)在這一特殊的日子里回憶民俗文化，再次體會(huì)鄉(xiāng)情的深沉。
面對(duì)國(guó)旗，面對(duì)辛勤教育的恩師，我們向您表達(dá)：是師院附中將我們匯聚于充滿潛力的搖籃，讓我們?cè)谶@個(gè)溫暖的環(huán)境中相互凝聚，共同努力。
最后，在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際，祝全校師生合家幸福，中秋快樂(lè)!
【小學(xué)生中秋節(jié)國(guó)旗下講話稿】相關(guān)文章：
中秋節(jié)國(guó)旗下演講04-14
關(guān)于中秋節(jié)國(guó)旗下的講話09-25
小學(xué)生中秋節(jié)國(guó)旗下的講話稿范文（通用12篇）09-25
慶祝中秋節(jié)小學(xué)生國(guó)旗下講話稿范文（精選6篇）03-30
國(guó)旗下中秋節(jié)講話稿09-28
小學(xué)生中秋節(jié)01-27