關(guān)于中秋節(jié)活動方案匯編15篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于中秋節(jié)活動方案，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于中秋節(jié)活動方案1
一、目的
1、讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣;
2、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。
二、時間：
定在中秋節(jié)前一天
三、地點(diǎn)：
厚街鎮(zhèn)九龍?zhí)渡矫}
四、參加的人：
公司全體員工(值班人員除外，值班人員：公司辦公室留客服部一人值班，保安照常上班)。
五、相關(guān)準(zhǔn)備：
1、請各位帶好自己應(yīng)該帶的物品;
2、行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄;
3、大巴車二輛;
4、相機(jī)、cd機(jī)、小音箱、筆記本電腦、麥克風(fēng);
5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品;
6、寫好文字的小卡片(數(shù)量依人數(shù)定，內(nèi)容為每人自己在公司預(yù)先寫好的送給同事的話);
7、燒烤所用的食物、用具及飲用水;
8、糧食，具體包括
9、一份好心情，并準(zhǔn)備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲;
10、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢，聯(lián)系好場地，預(yù)先設(shè)計(jì)好活動安排;
11、月餅xxx個。
六、行程/活動流程：
一)當(dāng)天：
1、當(dāng)天于下午16：00準(zhǔn)時在公司大門口報到、集中;請各位留下自己的聯(lián)系電話，以方便到時聯(lián)系，行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄。
2、然后乘車前往厚街盤山營地(乘車時間約一個半小時)抵達(dá)后到a區(qū)扎營;
3、夜晚烤大餐，點(diǎn)燃簧火歡樂派對、卡拉ok，大家圍成一團(tuán)，談?wù)勑氖�，聊聊天，�?shù)數(shù)星星，晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。
4、晚上住在帳篷里。
二)第二天
1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影;
2、約10點(diǎn)后徒步到b區(qū)活動;
3、飽餐午飯后，可以參加二軍對壘水槍交鋒戰(zhàn)，還可以釣大魚，泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節(jié)目。
4、約14：30集中下山，乘車返回東莞原集中地點(diǎn)，結(jié)束活動。
七、費(fèi)用約
80—100元/人(含乘車費(fèi)用)左右，基本的活動費(fèi)用由公司出，私人的購物行為則由員工自己出。
八、策劃與執(zhí)行
策劃：企劃部;
執(zhí)行：行政部;
本活動由行政部負(fù)責(zé)，企劃部協(xié)助實(shí)施。
關(guān)于中秋節(jié)活動方案2
一、活動組委會
(一) 負(fù)責(zé)：董事會成員、總經(jīng)辦、企劃部
(二) 成員：各部門負(fù)責(zé)人
二、活動時間：9月18日至9月30日
三、活動目的：借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”小長假和國人的七日長假“國慶節(jié)”營造商場第二個銷售高峰，以及針對長假后的冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢。
四、活動主題：慶中秋，迎國慶，送大禮!
五、活動口號：略
六、場景布置：
(一) 場外布置：
大門對聯(lián)：萬家團(tuán)圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié); 外墻懸掛巨幅：寬：高=10*13M，宣傳活動內(nèi)容;
在門上方懸掛大紅燈籠8個。
(二) 場內(nèi)布置：
1. 分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2. 在一樓大廳設(shè)立一個大月餅(由采購部洽談);
3. 在一樓入口處設(shè)立一座牌坊，在收銀臺后側(cè)陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛;
4. 在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。
5. 在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗1000張。
6. 樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊，同時加強(qiáng)對電梯口布置。
7. 中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物。
七、宣傳策略
(一) DM海報宣傳
(二) 電視媒體宣傳
(三) 宣傳內(nèi)容：月餅上市、團(tuán)購、大宗購月餅以及相關(guān)活動內(nèi)容;
(四) 時間：
(五) 費(fèi)用收�。�
(六) 宣傳形式：動畫圖片加文字。
(七) 場外巨幅、展板宣傳;
(八) 場內(nèi)播音宣傳;
(九) 社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳，內(nèi)容：“XX購物廣場祝全市人民中秋節(jié)快樂;中秋大宗購物熱線：*****”
八、活動策略：
? 活動一：購物滿20留住快樂瞬間
活動時間：9月1---9月30日
活動內(nèi)容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。
獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎：獎價值288元攝影套餐
二等獎：獎價值198元攝影套餐
三等獎：獎價值98元攝影套餐詳情請到XX新新娘婚紗攝影咨詢處咨詢。此項(xiàng)活動獎品由XX新娘婚紗攝影贊助教師節(jié)
進(jìn)行。
關(guān)于中秋節(jié)活動方案3
一、活動目的：
月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。
圍繞“中秋情濃意更濃”這個活動主線，全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓”“情意”“禮品”三大節(jié)日特征，利用極富人情味的活動來打動消費(fèi)者。通過中秋節(jié)系列商品促銷活動，我們將力求既爭取商品的銷售高峰，又贏得個性化的商品口碑、價格口碑，商業(yè)美陳從而真正做深做透我們的節(jié)假日市場。
二、活動時間：
20__年__月__日——20__年__月__日
因本次中秋節(jié)在一周之中，因此，所以此次活動的時間定為以上的時間。
三、活動主題：
“花好月圓人團(tuán)圓中秋送禮喜連連”
四、活動內(nèi)容：
“歡樂中秋，情濃意濃”
1、__年中秋美食節(jié)——月餅展結(jié)合美食節(jié)舉辦“名月賀中秋——名牌月餅大聯(lián)展”，集中推出名牌月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。
2、“華聯(lián)送情意，中秋禮上禮”
凡在本超市購月餅或滋補(bǔ)品滿200元，即送精美禮品一份。（禮品建議為紅酒、打火機(jī)等時尚物品）
3、“歡樂幸運(yùn)頌”
幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)不停，大禮連連送！
凡在本超市購物滿66元以上的顧客皆有轉(zhuǎn)動幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤一次的機(jī)會，132元兩次，以此類推！可得到指針指中的相應(yīng)的獎品。
4、“歡樂實(shí)惠頌”
中秋節(jié)假期，每天推出一款超驚爆價。節(jié)日裝飾讓顧客能感到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。
5、“歡樂會員頌”
推出數(shù)百種會員商品，讓會員能感到，拿會員卡與不拿會員卡有實(shí)質(zhì)的不同。讓不是會員的顧客看到會員的好處，也想成為我們的會員。要讓華聯(lián)的會員卡變成隨身必帶的物品之一。
6、“歡樂時尚頌”
時尚家紡又送禮，開心贈券送不停！
凡在家紡購物滿100元，便可得到20元的家紡購物券一張。購物200元可得到兩張，以次類推�。ńㄗh：家紡還可以針對國慶婚慶高潮，以套餐形式刺激新婚夫婦成套購買。）
五、活動配合：
采購處：與供應(yīng)商洽談活動、贈品的相關(guān)適宜。
營運(yùn)處：場地、地堆的提供。
企劃處：場地的布置，dm的制作與發(fā)放，活動的監(jiān)督執(zhí)行。
六、其他
制作頁面為大4k、8p，費(fèi)用約為0。6萬。
具體內(nèi)容根據(jù)公司總體安排。
以上內(nèi)容商場中秋節(jié)活動策劃，為全面的實(shí)施這一計(jì)劃，我們將齊心協(xié)力，做到最好。同時希望大家能大力支持和配合商場的活動道具制作。最后，我們組全體成員預(yù)祝大家有個歡樂的中秋節(jié)！
關(guān)于中秋節(jié)活動方案4
一、 活動時間：
9月25日（星期五）白天照常上課，晚上6:30~8:00組織開展中秋師生賞月活動。
二、 活動對象:
初中部全體師生
活動地點(diǎn)：
1、正常天氣：
初二年段在湖邊籃球場；
初三年段在1號教學(xué)樓南面大操場（以足球場中線為準(zhǔn)）
初一年段在1號教學(xué)樓北面大操場；
個別班級也可安排在班級或樓棟里，但要先與段長協(xié)商好。
2、若遇雨天活動在教室（各班教室要進(jìn)行精心布置，營造喜慶氛圍）
四、 活動內(nèi)容：
1、各班級要提前策劃好活動，內(nèi)容多樣化，做到健康文明，以激發(fā)學(xué)生興趣。每位老師準(zhǔn)備1-2個節(jié)目，參與到學(xué)生的活動中去，增進(jìn)師生感情。
2、各班還要利用課余時間讓每位學(xué)生給家長打電話報平安、祝福、感恩。
五、注意事項(xiàng)：
1、要提前進(jìn)行電話家訪，盡可能控制學(xué)生請假回家。
2、在中秋節(jié)活動期間，要高度重視學(xué)生的安全工作，要對學(xué)生加強(qiáng)安全教育和安全管理，嚴(yán)防學(xué)生在活動中受到意外傷害、嚴(yán)防學(xué)生擅自離校、嚴(yán)防學(xué)生打架。
3、各處室、各年段的干部要提高安全意識，合理安排、科學(xué)管理、加強(qiáng)責(zé)任；各教師要各司其職、各盡其責(zé)、按部就班，做好安全工作，確保中秋節(jié)期間的平穩(wěn)安定。
4、各班學(xué)生在中秋節(jié)所需要的食品、水果、飲料等物質(zhì)和所需數(shù)量，由年段與學(xué)部后勤處和學(xué)校超市進(jìn)行聯(lián)系，統(tǒng)一在學(xué)校超市進(jìn)行采購，不得到外面采購，違者將按學(xué)部制度處理，每生批款20元用于本次活動。
5、各班在中秋節(jié)晚上活動完畢要做好衛(wèi)生清理工作，出現(xiàn)衛(wèi)生問題要追究相關(guān)年段長的責(zé)任。
6、學(xué)部、各年段、各班要以中秋節(jié)活動為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、衛(wèi)生教育、愛國主義教育、感恩教育。
初中部校長室
xx年9月1日
關(guān)于中秋節(jié)活動方案5
一、 活動時間：
xxxx
二、 活動目的：
盛隆超市在這美好的秋季與您相約，9月13日“花好月圓人團(tuán)圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節(jié)。感受秋天帶來收獲與成熟的風(fēng)韻。
三、 活動主題：
花好月圓人團(tuán)圓 盛隆送禮喜連連
四、 賣場陳設(shè)：
賣場內(nèi)專設(shè)中秋禮品專賣區(qū)，按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列，指定專人負(fù)責(zé)禮品的促銷，策劃部負(fù)責(zé)中秋禮品區(qū)的裝飾，要求在賣場內(nèi)醒目，能吸引顧客的目的。
五、 活動內(nèi)容：
一重喜
a． 購指定幾種月餅禮盒時，此禮券可抵3元；（此券限活動期間使用）
指定月餅品種有：
l 中 秋 禮 券
a 類保健品或酒 此券可抵1元
l 盛
b 類保健品或酒 此券可抵2元
l c 類保健品或酒 此券可抵3元
二重喜
如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團(tuán)圓獎” 、“盛隆喜慶獎” 、“團(tuán)圓獎” 、“喜慶獎”，祝賀您，您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項(xiàng)設(shè)置如下：
a．團(tuán)圓獎 集齊“團(tuán)、圓、獎” 3個字 獎價值200元的獎品（禮券、現(xiàn)金）
b．喜慶獎 集齊“喜、慶、獎” 3個字 獎價值100元的禮品（禮券、現(xiàn)金）
c．盛隆獎 集齊“盛、隆、獎” 3個字 獎價值12元的禮品（禮券、現(xiàn)金）
d．歡樂獎 集齊“盛、隆、獎、團(tuán)、圓、喜、慶” 7個字任意一個
獎價值3元月餅小禮包一份（9月28前）
獎項(xiàng)預(yù)設(shè)置：a共100個 ；b共1000個；c共10000個；
六、 商場布置：
總店：關(guān)于中秋節(jié)的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫（一中秋節(jié)的活動內(nèi)容為主）、陳列區(qū)的布置。
連鎖店：中秋節(jié)條幅、吊旗。
七、 費(fèi)用預(yù)算：
中秋禮券：0.1元/張*10萬=1萬元
dm快訊：待定；廣告費(fèi)用：報紙、電視，待定
八、 注
1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)與聯(lián)系印刷；
2、中秋禮券的左聯(lián)由收銀員負(fù)責(zé)收取。
3、吊旗、dm快訊策劃部負(fù)責(zé)拍照、設(shè)計(jì)排版，聯(lián)系印刷。配送中心和門店組織商品。
4、連鎖店負(fù)責(zé)各門店的條幅。
5、在超市入口處專門設(shè)立獎品兌換專柜。
6、各店的中秋禮券由超市專人負(fù)責(zé)管理、登記，下班收回保管好。
關(guān)于中秋節(jié)活動方案6
為了貫徹落實(shí)教育局文件精神，我校計(jì)劃在中秋節(jié)圍繞 "我們的節(jié)日"這一主題開展系列活動，通過活動，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)愛國主義教育精神，增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感。
具體計(jì)劃：
一、活動目的：
以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機(jī)，以"我們的節(jié)日·中秋"為主題，讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié)；為什么叫中秋節(jié)；中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式；了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣傳，在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使"我們的節(jié)日"深入人心，推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建文明學(xué)校、文明城市的工作，促進(jìn)學(xué)生快樂成長。
二、活動時間：20xx年9月上旬
三、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)宣傳
1.周一升旗儀式國旗下的講話，以"我們的節(jié)日·中秋"為主題進(jìn)行講話，宣傳。 2.利用主題班隊(duì)會、校園網(wǎng)開設(shè)專欄等形式，讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。
�。ǘ┓蛛A段活動：
第一階段：中秋吟月——經(jīng)典誦讀
1.活動內(nèi)容：
�。�1）搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識，并在班內(nèi)交流，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。
�。�2）搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的誦讀。
第二階段：佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動
活動一：每逢佳節(jié)倍思親----家庭歡度中秋節(jié)
活動二：共看明月皆如此---以"美好傳統(tǒng)節(jié)日，多彩民俗風(fēng)情"為主題制作手抄報
活動三：開展文明禮儀我示范宣傳活動，學(xué)習(xí)文明常識，踐行文明禮儀規(guī)范。
活動四： "快樂體驗(yàn)"活動。少先隊(duì)員向社區(qū)的孤寡老人和貧困者送米和油，送溫暖。
第三階段：佳節(jié)憶月——交流展示、反思評價
活動內(nèi)容：學(xué)校將活動中搜集到的詩歌，故事等資料，活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，做成活動展板；各班通過班隊(duì)會的形式，以及經(jīng)典朗誦會，燈謎的形式開展活動成果交流會。
關(guān)于中秋節(jié)活動方案7
【活動目標(biāo)】
1、通過活動讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗(yàn)與家長、老師、同伴一起過節(jié)的快樂。
【活動準(zhǔn)備】
1、圖片袋：月亮、兒童畫、已剪好的黃色月亮(圓形或月牙形)足量
2、視頻：《月亮做衣裳》
3、足量的月餅
【活動過程】
1、介紹節(jié)日向幼兒介紹中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道8月15是中秋節(jié)
2、欣賞故事聽《月亮姑娘做衣裳》的故事討論：月亮有沒有穿上好看的衣裳?為什么?師幼互動交流，了解月亮是不斷變化的。
3、談話品嘗
A、中秋節(jié)我們吃什么?
B、教師出示月亮圖片，師幼一起賞月。(引導(dǎo)幼兒說一說月亮里都住著誰?)
C、朗誦華文早讀兒歌《看月亮》
D、吃月餅
【親子時間】
“月亮的故事”放飛夢想活動：以“月亮”為主題，幼兒與父母自由創(chuàng)作。
關(guān)于中秋節(jié)活動方案8
各黨（總）支部：
20xx年中秋節(jié)、國慶節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步落實(shí)黨內(nèi)關(guān)愛幫扶機(jī)制，深化黨內(nèi)關(guān)愛行動，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，為使困難黨員、離退休老干部、孤寡老人與廣大群眾一道，高高興興地過好傳統(tǒng)節(jié)日，營造熱烈喜慶、文明和諧的社會氛圍，要求各黨組織在中秋節(jié)、國慶節(jié)“雙節(jié)”期間組織黨員干部、共青團(tuán)員開展形式多樣、內(nèi)容豐富的慰問活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。
一、結(jié)合各自實(shí)際情況，通過走訪、慰問、了解，關(guān)心困難黨員的思想、身體及家庭等實(shí)際情況，聽取他們的訴求，通過多種形式給予幫助，及時幫助他們解決生活上的實(shí)際困難和問題。
二、以各黨（總）支部為單位召開座談會、聯(lián)誼會、交流會、組織參觀等形式，請困難黨員、離退休老干部一起座談交流，聽取他們的要求和呼聲，把黨和政府的溫暖送到他們的心坎上。
三、發(fā)揚(yáng)敬老愛老的傳統(tǒng)美德，開展好敬老愛老送溫暖活動。“雙節(jié)”期間，各黨組織要組織慰問組，由領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)到敬老院以及孤老烈屬家中進(jìn)行慰問，弘揚(yáng)感恩精神，弘揚(yáng)我們黨的光榮傳統(tǒng)和中華民族敬老尊賢的良好美德。大張旗鼓地宣揚(yáng)和表彰敬老愛老和扶助老人的好人好事，努力推動敬老活動的深入開展，營造關(guān)心愛護(hù)老人的社會文明風(fēng)尚。充分體現(xiàn)黨和政府對孤寡老人的關(guān)愛和溫暖。
活動結(jié)束后請及時將情況以文字和圖片的形式（電子版）報機(jī)關(guān)工委。
關(guān)于中秋節(jié)活動方案9
一．活動目的
中秋節(jié)，是中國的一個古老的節(jié)日，中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品是月餅，月餅是圓形的，象征團(tuán)圓，反映了人們對家人團(tuán)聚的美好愿望�，F(xiàn)在的我們步入大學(xué)的門檻，遠(yuǎn)離家人，在這個團(tuán)圓的日子里，難免有些傷感，外國語言文學(xué)系是個大家庭，讓我們一起歡度中秋，讓大家感受到大家庭的溫暖。
二．活動主題
金秋送暖
三．活動意義
本次活動著重醞釀家的氛圍和格調(diào)，詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，觸動同學(xué)們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。
四．活動時間和地點(diǎn)
9月19號（星期三）晚上8點(diǎn)，國教512
五．活動內(nèi)容
1.趣味唐詩猜猜猜.
現(xiàn)場挑選四位選手，由主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)關(guān)于中秋的詩句，由參賽選手答出另一句，答對者加一分，答錯或跳過不計(jì)分，一位選手20道題，答出最多者獲勝。
2.你來比劃我來猜.
選手站到臺上，三人一組，一共四組，選手兩人比劃題板上的詞語，一名選手背對題板猜題，答題過程中不可說出與題目相關(guān)的暗示性話語，否則不計(jì)分，一組選手十道題，答對一題加一分，答錯或跳過不計(jì)分，一分鐘內(nèi)答出最多的一組獲勝；如果答對題數(shù)相同，則用時更少的那組獲勝。
關(guān)于中秋節(jié)活動方案10
一、活動組委會
1、負(fù)責(zé)：董事會成員、總經(jīng)辦、企劃部
2、成員：各部門負(fù)責(zé)人
二、活動時間：9月6日至9月30日
三、活動目的
借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”營造商場第二個銷售高峰，以及針對長假后的冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢。
四、中秋節(jié)策劃方案——活動主題：
慶中秋，送大禮!
五、活動口號：略
六、中秋節(jié)活動方案——場景布置：
(一)、場外布置：
大門對聯(lián)：萬家團(tuán)圓迎中秋，四海歡騰慶團(tuán)圓，橫聯(lián)：歡度佳節(jié);
外墻懸掛巨幅：寬：高=10*13m,宣傳活動內(nèi)容;
在門上方懸掛大紅燈籠8個。
(二)、場內(nèi)布置：
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設(shè)立一個大月餅(由采購部洽談);
3、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊，在收銀臺后側(cè)陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛;
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。
5、在各樓層主通道懸掛中秋吊旗(各一面);吊旗1000張。
6、樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊，同時加強(qiáng)對電梯口布置。
7、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做)，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”,在從再加上其它的裝飾物。
七、中秋節(jié)活動方案——宣傳策略
1、dm海報宣傳(具體操作明細(xì)見附表);
2、電視媒體宣傳：
a、宣傳內(nèi)容：月餅上市、團(tuán)購、大宗購月餅以及相關(guān)活動內(nèi)容;
b、時間：9月x日——x日;
c、費(fèi)用收�。�
d、宣傳形式：動畫圖片加文字。
3、場外巨幅、展板宣傳;
4、場內(nèi)播音宣傳;
5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳，內(nèi)容：“xx購物廣場祝全市人民中秋節(jié)快樂;中秋大宗購物熱線：三圓*”
八、活動策略：
活動一、購物滿20留住快樂瞬間
活動時間：9月1---9月30日
活動內(nèi)容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。
獎項(xiàng)設(shè)置：(可根據(jù)實(shí)際定)
關(guān)于中秋節(jié)活動方案11
設(shè)計(jì)意圖：
中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。
時值中秋節(jié)來臨，六年級組計(jì)劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開展系列活動。通過活動，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說、中秋習(xí)俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節(jié)的.意蘊(yùn)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
活動時間：
9月16日——9月18日
活動對象：
六年級師生為主
活動內(nèi)容及流程
一、準(zhǔn)備工作
1、召集年級組各班班主任，交流活動內(nèi)容。并發(fā)放相關(guān)材料(方案、主題班會課教案、誦讀材料等)
2、年級組長準(zhǔn)備提前活動所需材料
3、各班后墻板報中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容
4、宣傳動員：9月16日，升國旗儀式上作中秋節(jié)演講，以營造節(jié)日氣氛。
5、落實(shí)相關(guān)負(fù)責(zé)人
6、準(zhǔn)備展板，展出優(yōu)秀作品
二、活動內(nèi)容
1、生花妙筆繪中秋
中秋是個充滿詩意，富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣。
(1)組織學(xué)生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。(可以參照網(wǎng)上圖片來畫)
各班周一上交至少兩幅畫作，大小統(tǒng)一為a4。學(xué)校對各班作品進(jìn)行評比、展出。
(2)書法：進(jìn)行書法創(chuàng)作，主題：“中秋”。
負(fù)責(zé)人：各班班主任、年級組長
2、制作中秋節(jié)主題手抄報。
各班至少2份。年級內(nèi)評比評獎，周一展板展出優(yōu)秀作品。
負(fù)責(zé)人：班主任
3、中秋主題班會
各班利用周一班會舉行一次中秋主題班會課。了解中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng)
民俗、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經(jīng)典詩文，感受中秋快樂、和諧、團(tuán)圓的氛圍。
要求：請各班在黑板上寫上本次班會課的主題：“我們的節(jié)日 中秋節(jié)”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。教案見 附件1
負(fù)責(zé)人：各班班主任
拍照：***
4、中秋主題閱讀
下發(fā)“六年級中秋文化專題讀本”(見附件2)，組織學(xué)生晨讀進(jìn)行誦讀。感受文學(xué)中的中秋節(jié)濃濃文化味。
負(fù)責(zé)人：語文老師
拍照：***
5、紅領(lǐng)巾廣播站中秋專輯
策劃周一“我們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領(lǐng)巾廣播。 編稿、拍照：***
關(guān)于中秋節(jié)活動方案12
一、活動背景
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，家家慶團(tuán)圓，孩子們倍感快樂，對他們的影響很大。雖然年年都過中秋節(jié)，但是孩子們對這個節(jié)日了解得并不深。開學(xué)初，正值中秋節(jié)來臨，因此，我們五年級便選擇了“中秋節(jié)”這一節(jié)日開展綜合實(shí)踐活動，結(jié)合當(dāng)?shù)匾恍﹤鹘y(tǒng)節(jié)日的文化和習(xí)俗，決定以“走進(jìn)傳統(tǒng)節(jié)日”為載體，用最親近生活的地方資源改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，發(fā)展學(xué)生的探究精神，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，弘揚(yáng)民族文化。
二、活動目的
1、激發(fā)學(xué)生主動了解中秋節(jié)的熱情，促使學(xué)生感受我國傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力。
2、通過對中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生搜集、處理信息的能力和動手實(shí)踐能力。
3、激發(fā)學(xué)生的探索欲望，培養(yǎng)學(xué)生的主體參與意識和團(tuán)結(jié)合作精神。
4、為學(xué)生提供一個張揚(yáng)個性的舞臺，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的人格。
三、活動計(jì)劃
1、確定活動主題，設(shè)計(jì)活動方案，做好活動方案，做好活動前的準(zhǔn)備工作。
2、成立綜合實(shí)踐活動小組，制定小組計(jì)劃，確定人員分工
3、了解中秋節(jié)的來歷及其相關(guān)資料。
4、在將近中秋節(jié)那天跟大家一起帶月餅、嘗月餅、并拍照留念。
5、寫一篇過中秋節(jié)的日記。
四、活動重難點(diǎn)：
學(xué)生通過調(diào)查、發(fā)現(xiàn)新問題、在活動中解決問題，掌握思考方法，提高實(shí)踐操作的能力，積極完成小組分配到的任務(wù)。
五、活動實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┐_定主題，制定活動計(jì)劃
1、提出問題
同學(xué)們，秋天是一個收獲的季節(jié)，是一個絢麗多彩的季節(jié)，也是一個充滿節(jié)日氣氛的季節(jié)。再過一些時間，一個中國的傳統(tǒng)佳節(jié)就要到了。大家知道是什么
節(jié)嗎？——對了，是每年的農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)。每年的中秋節(jié)我們都將與親人團(tuán)聚一堂，吃月餅、賞明月、敘親情、享歡樂�？赡阒牢覀冎腥A民族為什么要如此重視這一天嗎？想不想了解這一節(jié)日的來歷？圍繞這個節(jié)日人們都用哪些方式慶祝呢？對這個富有濃濃人情味的節(jié)日，你喜歡嗎？（喜歡）但你們對中秋有哪些了解？又有怎樣的體驗(yàn)?zāi)�？面對“中秋”這個詞，你想知道些什么呢？ 預(yù)設(shè)：
�。�1）我想知道中秋節(jié)是怎么來的？
（2）我想知道這一天每個人都要吃月餅嗎?
�。�3）我想知道為什么中秋要吃月餅？
�。�4）我想知道一些關(guān)于中秋的傳說、故事等�！�
（5）我想知道現(xiàn)在有多少種月餅？他們的價錢怎么樣？哪一種最好 吃？”
�。�6）我想知道月餅到底是怎樣做出來的？我還想自己動手做一做�！�
�。�7）我們家鄉(xiāng)的中秋有哪些活動，哪些習(xí)俗？
（8）中秋只是漢族的節(jié)日嗎？別的民族過中秋嗎？
(設(shè)計(jì)意圖：從學(xué)生的年齡特點(diǎn)、興趣和已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生提出自己感興趣的問題，激發(fā)學(xué)生參與活動的興趣和積極性。)
2、確定主題，分組制定活動計(jì)劃
�、僭趯W(xué)生提出問題的基礎(chǔ)上，找出自己感興趣的問題，教師引導(dǎo)學(xué)生先將問題歸納匯總，再對某一個或某些問題感興趣的學(xué)生分成小組，民主選出組長。 ② 組長負(fù)責(zé)對小組成員進(jìn)行分工，討論活動方案。
③ 班內(nèi)交流活動方案。
在老師的指導(dǎo)下，各組制定了活動方案。
�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：活動研究的問題，研究方法、研究的成果、小組人員的分工均由學(xué)生自己來討論決定，而不是由教師來代替，教師只是活動的組織者、參與者、指導(dǎo)者，充分體現(xiàn)學(xué)生的自主性。同時在這一過程中，讓學(xué)生體會到，無論干什么事都要有一定的計(jì)劃性，防止活動的盲目性。）
�。ǘ┳灾鲗�(shí)踐，匯報交流
1、組長組織，自主實(shí)踐
由于學(xué)校資源的限制，不能在課上親自帶領(lǐng)學(xué)生去實(shí)踐，所以，只能鼓勵學(xué)生利用課余時間和雙休日，小組自己組織活動，并要求每個學(xué)生跟家長講解學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動的意義??希望得到家長的支持。
2、匯報交流，教師指導(dǎo)
在學(xué)生自主實(shí)踐活動的基礎(chǔ)上，老師利用課上時間，根據(jù)小組分工，先小組內(nèi)交流，然后教師組織各小組班內(nèi)交流，匯報本組實(shí)踐活動的進(jìn)展情況，活動做法，取得的成績；活動中遇到了哪些困難不能解決等。通過匯報，同學(xué)之間互相出主意想辦法，教師不失時機(jī)地加以指導(dǎo)。
(設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生在實(shí)踐的過程中，會遇到各種各樣的困難，這是很正常的，這就需要教師的指導(dǎo)和幫助，但教師不能直接告訴孩子怎樣做，而是引導(dǎo)啟發(fā)讓他們自己想辦法解決困難。培養(yǎng)學(xué)生勇于克服困難的意識和能力)
3、小組討論匯報下一步活動的打算
�。�1）探究“中秋的來歷和傳說”小組：我們想按照同學(xué)們交給我們的方法，到書店繼續(xù)查閱“關(guān)于中秋的故事”。我們還打算辦一期中秋的小報??
�。�2）探究“月餅的種類和制作”小組：我們還打算再去一次綠色超市，到那首先對阿姨有禮貌，完成任務(wù)；還打算，在李麗媽媽的幫助下去更城食品廠參觀，因?yàn)槔铥悑寢屧诟鞘称窂S工作；回來還打算自己學(xué)著做月餅??
（3）各小組興致勃勃地匯報著下一步的打算。可見同學(xué)們的活動熱情非常高。 （設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生匯報下一步活動的打算，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的活動熱情，保持學(xué)生的活動興趣。得以下一步活動的延續(xù)，保持活動過程的持續(xù)性。）
（三）交流成果，活動反思
1、我們準(zhǔn)備在中秋前夕，課上展示交流活動成果，我相信：
�。�1）一本本精致的小冊子，一張張圖文并茂的手抄報會展現(xiàn)在同學(xué)們面前；
�。�2）一塊塊各式各樣各種種類的月餅會擺在同學(xué)們的桌上供大家品嘗；
�。�3）一首首《頌中秋》的詩歌，會在教室里回蕩。
�。�4）一幅幅中秋習(xí)俗圖片，會使同學(xué)們大開眼界；
�。�5）一篇篇實(shí)踐活動的感受，會給同學(xué)們以啟迪；
�。ㄍㄟ^活動總結(jié)交流活動成果，使孩子們在反思自己的活動過程，品嘗著活動中的酸甜苦辣的同時，展示自己的活動成果，使他們獲得成功的情感體驗(yàn)，同時培養(yǎng)孩子們自我反思的能力。）
總之，無論是活動主題的選擇，活動方案的策劃或設(shè)計(jì)，實(shí)施，反思及評價的全過程都讓學(xué)生親身經(jīng)歷，為了保持活動的連續(xù)性，教師在各個環(huán)節(jié)的指導(dǎo)要到位，還要得到家長的支持，保持或增強(qiáng)活動的興趣。通過各種實(shí)踐活動使學(xué)生獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和積極的情感體驗(yàn)，提高他們的探究能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
六、學(xué)生感言：
呂菁：這次綜合實(shí)踐我收獲了許多，知道了中秋節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗，特別是其他民族過中秋節(jié)的習(xí)俗。在展示成果時，我覺得很自豪，我們組完成了三個作品，小冊子、剪貼報、PPT，老師還表揚(yáng)了我們，我很開心！
孫柯欣：這次綜合實(shí)踐我們?nèi)フ{(diào)查月餅，不僅完成了任務(wù)，還鍛煉了我們的膽量。 劉蔚林：這次綜合實(shí)踐課讓我感受最深的是嘗月餅，老師竟然讓我們在課堂上吃，還光明正大的吃，太爽了！這就是綜合實(shí)踐課！
關(guān)于中秋節(jié)活動方案13
一、活動目的：
1、通過活動，讓學(xué)生體驗(yàn)中秋節(jié)民風(fēng)民俗，了解中秋節(jié)動人傳說，誦讀中秋詩詞美文，了解各地中秋飲食文化，以感受中秋文化的魅力，培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力。
2、通過引導(dǎo)學(xué)生與老師一起共度中秋、共同制作中秋月餅，促進(jìn)師生之間的感情。
二、引言：
四年前，我們從四面八方來到衛(wèi)固中學(xué)，從陌生到相識，從相識到相知，又從相知到相親。感情的升華，使我們對我們的學(xué)校，對我們的老師，對我們的同學(xué)更是難舍難分。一聲聲“老師好”“同學(xué)好”溫暖著每個人的心房。讓我們這種抒不盡、道不完的情懷融進(jìn)今晚的月光里、祝福中！這是我們在一起度過的最后一個中秋節(jié)，我代表全體教師祝福即將畢業(yè)的你們，祝你們中秋快樂，萬事如意、學(xué)業(yè)有成！
三、活動流程：
1各組展示搜集的中秋資料
�。�1）中秋節(jié)的由來（2）中秋節(jié)的傳說（3）中秋節(jié)衛(wèi)固當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗（4）關(guān)于中秋節(jié)
的詩詞（5）中秋節(jié)的飲食文化
2 知識競賽
�。�1）八月十五又稱什么節(jié)？
a月餅節(jié) b團(tuán)圓節(jié) c故鄉(xiāng)節(jié) d詩人節(jié)
（2）在哪個朝代中秋節(jié)才開始成為固定的節(jié)日？
a唐 b宋 c元 d明
�。�3）以下哪個不是中秋節(jié)傳說？
a嫦娥奔月 b吳剛伐桂 c玉兔搗藥 d迎濤神說
�。�4）在古代月圓和月缺一般形容什么？
a悲歡離合 b天氣的好壞 c兇吉的象征 d身體是否健康
�。�5）月餅最初是用來做什么的？
a祭奉月神的祭品 b饋贈親友的禮物 c節(jié)日食品 d地方小吃
（6）元宵節(jié)和端午節(jié)與下面哪個節(jié)日并稱為我國三大傳統(tǒng)佳節(jié)？
a春節(jié) b重陽節(jié) c中秋節(jié) d圣誕節(jié)
�。�7）潮汐與什么有關(guān)？
a太陽 b星星 c月亮 d風(fēng)
�。�8）、“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”是誰的佳作？
a王安石 b李白 c杜甫 d白居易
�。�9）月餅象征團(tuán)圓，是中秋的必備食品，而中秋吃月餅的習(xí)俗，據(jù)說是由什么時候流傳下來的？a唐朝 b元末 c宋朝 d明朝
�。�10）中秋節(jié)又可以稱為什么？
a仲秋 b月夕 c秋節(jié) d追月節(jié)
3 游戲
要求：（1）不準(zhǔn)用手動瓜子
（2）瓜子的方向應(yīng)一致
4 制作月餅
每個人用所帶的材料制作自己的創(chuàng)意月餅，性狀及顏色不限，做好后每個人寫上自己的中秋祝福，送給自己的老師、同學(xué)或家人，共享中秋的快樂。
關(guān)于中秋節(jié)活動方案14
一、整體情況
據(jù)統(tǒng)計(jì)，全市16區(qū)縣及燕山地區(qū)在節(jié)日期間開展主題文化活動72項(xiàng)，活動大致可分為7類，即賞月祭月活動、演出、展覽展示、講座、戶外文體活動和詩會筆會征文等其它活動。其中賞月祭月活動11項(xiàng)、演出25場、展覽展示13場、講座6場、戶外文體活動4項(xiàng)、詩會2場、筆會征文等其它活動11場，參加人數(shù)達(dá)26。76萬人次。
各主辦單位積極挖掘有益的節(jié)俗文化內(nèi)涵，結(jié)合實(shí)際開展了形式多樣的文化活動。堅(jiān)持面向基層、面向群眾，積極利用和開發(fā)豐富的節(jié)日資源，不斷創(chuàng)新和豐富節(jié)日活動的內(nèi)容和形式，突出地域性，保持民俗性，體現(xiàn)時代性，使之與當(dāng)代社會相適應(yīng)。在體現(xiàn)人文關(guān)懷、增添節(jié)日魅力、展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的感召力上下功夫，吸引人民群眾廣泛參與。
二、活動特點(diǎn)
今年全市中秋節(jié)文化活動具有幾個鮮明特點(diǎn)：
（一）首次發(fā)布中秋形象大使、深受京城百姓喜愛
北京非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心在中秋節(jié)前夕推出北京中秋形象大使——兔兒爺?shù)钠矫嫘蜗�。該形象的發(fā)布拉開了北京20xx年中秋系列活動的大幕，并成為中秋系列活動中的最大亮點(diǎn)，最富創(chuàng)意的活動，其影響范圍大，傳播范圍廣，傳播效果好，得到了群眾的廣泛呼應(yīng)，充分調(diào)動了人們對傳統(tǒng)節(jié)日文化的關(guān)注和回歸。
以大型兔兒爺燈亮燈作為20xx北京市中秋系列活動啟動的標(biāo)志，兔兒爺形象又以一種更為生動活潑的，更富節(jié)日喜慶色彩的方式呈現(xiàn)在北京市民面前，完成了兔兒爺形象從平面到立體的轉(zhuǎn)變，使兔兒爺形象更加具象化，更加具有喜慶感，成為北京中秋一系列活動現(xiàn)場的標(biāo)志性文化形象，使極具地域代表性的節(jié)俗符號深入人心。
為了更廣泛的推廣北京中秋特有的習(xí)俗和兔兒爺形象，非遺中心還推出了北京中秋童謠，并在各主要活動現(xiàn)場發(fā)放兔爺形象和中秋童謠卡。
（二）賞月祭月主題活動特色鮮明，傳承獨(dú)特的中秋文化
全市中秋期間共舉辦以賞月祭月為主題的活動11項(xiàng)。9月21日在西城區(qū)月壇的“月到中秋分外明”中秋祭月、賞月活動古時皇家祭月盛典之地———月壇首次恢復(fù)了皇家祭月儀式，展現(xiàn)人與自然的美好共通，充分體現(xiàn)人月兩團(tuán)圓的和諧意境。月壇公園作為明清兩代帝王祭祀月神的重要場所，祭月傳統(tǒng)已有百年歷史，此次在園內(nèi)搭置仿古“月壇祭臺”，通過“夕月盛典”祭月典禮重獻(xiàn)中秋皇家祭月禮儀，現(xiàn)場觀眾不僅可以親眼目睹莊嚴(yán)肅穆的皇家祭月禮，深入了解中秋文化歷史，且進(jìn)一步積極地傳承了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化訴求。此外，豐臺區(qū)第三屆“盧溝曉月”中秋文化節(jié)、東城區(qū)“同賞明月 共度中秋”等活動均選擇中秋最有代表性的活動作為主要內(nèi)容，達(dá)到傳承和傳播中秋文化的目的。
（三）社區(qū)居民歡聚一堂、團(tuán)圓小家和諧大家
中秋節(jié)期間，各區(qū)縣通過以社區(qū)為落腳點(diǎn)，積極開展慶中秋活動，以更好地服務(wù)于百姓，滿足普通市民的節(jié)日文化需要。根據(jù)社區(qū)人口構(gòu)成和背景，朝陽區(qū)呼家樓社區(qū)組織邀請了100戶家庭在文化館廣場歡聚一堂，拍攝全家福，同賞民俗秀，共度和諧中秋。此外還有東城區(qū)的社區(qū)鄰里節(jié)“親情家書”活動、海淀區(qū)的“迎中秋”文藝晚會和第五屆龍?zhí)稛魰�。這些活動采取生動多樣的親民活動，體現(xiàn)政府和民間的和諧互動。通過引領(lǐng)居民廣泛參與社區(qū)活動，讓小家與大家架構(gòu)親情，連接紐帶，為構(gòu)建社區(qū)和諧文明創(chuàng)造良機(jī)。（四）節(jié)日搭臺，非遺唱戲，最傳統(tǒng)的北京中秋
借助傳統(tǒng)節(jié)日的假期，各區(qū)縣利用節(jié)日平臺，進(jìn)行各類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽、講座活動，如東城區(qū)和西城區(qū)分別舉辦的非遺項(xiàng)目專場演出、非遺項(xiàng)目展示活動，順義區(qū)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽傳統(tǒng)手工技藝展示和通州區(qū)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳統(tǒng)舞蹈項(xiàng)目及民間花會表演等，將平時不常見的非遺項(xiàng)目送到大眾身邊，讓更多人了解身邊非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
三、問題與思考
（一）繼續(xù)加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響
活動前應(yīng)調(diào)動各種宣傳手段，利用豐富多彩的文化活動，引導(dǎo)市民加強(qiáng)民俗傳統(tǒng)節(jié)日的保護(hù)意識。
（二）加大活動統(tǒng)籌力度
針對部分社區(qū)、村鎮(zhèn)組織的小型活動，存在信息缺乏溝通不暢的現(xiàn)象。今后需進(jìn)一步加大文化系統(tǒng)的統(tǒng)籌力度，確保市、區(qū)（縣）、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）各級之間文化信息溝通順暢。
（三）需進(jìn)一步加強(qiáng)對活動傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的提升
全市舉辦了形式多樣的中秋節(jié)日活動，但有些活動的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵還不夠，需要進(jìn)一步加強(qiáng)對活動的指導(dǎo)。
關(guān)于中秋節(jié)活動方案15
一、活動主題：
讓“愛”動起來，共慶中秋月兒圓系列活動
二、時間：
20__年10月_日上午9：30分
三、地點(diǎn)：
__社區(qū)中心內(nèi)
四、內(nèi)容：
�。�1）和星兒一起做月餅（太空泥DIY月餅），獻(xiàn)愛心給社區(qū)的高齡獨(dú)居老人。
（2）在社區(qū)愛心大廚房做月餅共慶中秋。
�。�3）中秋賞詩（青島市國學(xué)學(xué)會詩文專家）
�。�4）親子DIY衍紙中秋賀卡
五、活動目的：
讓孩子們和自閉癥兒童一起游戲，促進(jìn)親子間的溝通交流，培養(yǎng)兒童參加活動的興趣、勇氣，培養(yǎng)兒童的動手能力、提高兒童們的洞察力，增長他們的知識面，并通過本次活動，讓孩子們感受到快樂，豐富孩子們的家庭活動。讓社區(qū)老年人享受到社區(qū)“親情大家庭”中秋團(tuán)圓的氣氛。
六、活動前期準(zhǔn)備：
<1>彩筆、卡片20份（由魔法圖圖贊助）；月餅原材料（找贊助）；衍紙20份；太空泥20套。
<3>活動禮品
七、活動流程：
1。主持人宣布活動開始（記得說明并用手指出背景海報的主題）
2。負(fù)責(zé)人、領(lǐng)導(dǎo)講話、致辭。
3。主持人說明活動要求和規(guī)則及注意事項(xiàng)
4。熱場：親子互動游戲（在竹蜻蜓游戲老師的引導(dǎo)下，孩子將其真實(shí)的潛意識展現(xiàn)出來！包括：團(tuán)體合作、自信心、人際交往、專注力、親子關(guān)系等方面）
5。來參加的小朋友和爸爸媽媽開始DIY精美5D魔法禮物一份（由魔法圖圖提供）。志愿者協(xié)助他們進(jìn)行。
6。制作結(jié)束后，每個孩子和家長展示成果，分享在本次活動中的感受。
7。主持人為每個家庭頒發(fā)禮品并總結(jié)本次活動。
8。愛心置換（你家舊愛，我家新歡）
凡參加活動的小朋友可將自己閑置的書或玩具帶來進(jìn)行置換或捐贈，同時將獲美德愛心積分2分
9。為來自星星的家庭贈送中秋節(jié)禮物
八、活動經(jīng)費(fèi)：略
【中秋節(jié)活動方案】相關(guān)文章：
中秋節(jié)的活動方案11-12
中秋節(jié)活動方案11-23
中秋節(jié)活動方案09-26
中秋節(jié)的活動方案09-16
中秋節(jié)活動方案09-28
中秋節(jié)公司活動方案11-08
中秋節(jié)銷售活動方案11-09
中秋節(jié)大班活動方案11-06
中秋節(jié)小區(qū)活動方案11-06
小班中秋節(jié)活動方案11-06