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我的榜樣作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的我的榜樣作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的榜樣作文1
相信每個(gè)人都有自己的榜樣,而我的榜樣是我的同學(xué)——張家琪。
她身上的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù),而且還是班上的'班長(zhǎng)。就拿最近的一件事來(lái)說(shuō)吧!有一次期末考試后,我和張家琪和另外幾名同學(xué)英語(yǔ)都考了100分。英語(yǔ)老師說(shuō):“英語(yǔ)考100分的同學(xué),可以選擇寫(xiě)做一本英語(yǔ)book和英語(yǔ)閱讀護(hù)照,也可以選擇不寫(xiě)做一本英語(yǔ)閱讀不可和英語(yǔ)閱讀護(hù)照!蔽一丶液,認(rèn)真的想了想,決定不做了,因?yàn)槲颐佬g(shù)并不好,畫(huà)的也不好看,而且這次我語(yǔ)文成績(jī)并不理想,在這個(gè)假期要大補(bǔ)語(yǔ)文。當(dāng)然,英語(yǔ)也不能落下,我決定每天背幾個(gè)英語(yǔ)單詞,這樣應(yīng)該就沒(méi)問(wèn)題了。開(kāi)學(xué)了,好幾個(gè)同學(xué)都做了這項(xiàng)作業(yè)。后來(lái),經(jīng)過(guò)打聽(tīng),我知道了有幾位同學(xué)是爸爸媽媽哄著讓他們做的,而張家琪是自愿做的,做的還特別好看呢!為此我特別崇拜。而且增加其對(duì)朋友還特別好,記得我剛?cè)ノ缤胁繒r(shí)有幾個(gè)我要說(shuō)我有點(diǎn)兒傻,(其實(shí)我只是有點(diǎn)單純)張家琪說(shuō):“哼,李甜蕊才不傻呢!他都得過(guò)好幾年三好學(xué)生呢!”“就是,就是!蔽覀儼嗟牧硗鈳讉(gè)同學(xué)附和道。那幾個(gè)人無(wú)話可說(shuō)了。說(shuō)實(shí)話,我真的打心眼兒里感謝那幾位幫我解圍的同學(xué)。
我以后也要成為一個(gè)不偷懶、講義氣的人。
我的榜樣作文2
我很敬佩嚴(yán)翊銘,嚴(yán)翊銘做什么都是又快又好。
三年級(jí)結(jié)束的那個(gè)暑假,嚴(yán)翊銘寫(xiě)了三十多篇作文。黃老師只要求我們每個(gè)星期寫(xiě)一篇作文,嚴(yán)翊銘是每天一篇或兩天一篇。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息,驚得目瞪口呆,我覺(jué)得這個(gè)消息可以震驚世界了。他當(dāng)時(shí)才三年級(jí)。一個(gè)三年級(jí)的`小學(xué)生一個(gè)暑假寫(xiě)了三十多篇作文而且篇篇都是優(yōu)秀作文,太讓人覺(jué)得驚訝了。
嚴(yán)翊銘跑步也很快,每次體育課嚴(yán)翊銘都是第一個(gè)帶頭起跑。女生還沒(méi)開(kāi)始跑,嚴(yán)翊銘就以閃電般的速度跑到女生后面等待女生開(kāi)始跑。
嚴(yán)翊銘背書(shū)也很厲害,一節(jié)課下來(lái)黃老師要求背誦的他都能完成。甚至整篇課文都能背誦下來(lái)。而我一節(jié)課下來(lái)一個(gè)自然段都不能記住。
嚴(yán)翊銘班長(zhǎng)當(dāng)?shù)煤芎,把班?jí)管理得井井有條。班級(jí)里很少有打架、摔傷的事情發(fā)生。大家都很友好,和平相處。
嚴(yán)翊銘很幽默。他上去進(jìn)行好書(shū)推薦,還帶上動(dòng)作逗得我們哈哈大笑。說(shuō)到摔跤他也裝模作樣地摔一跤,同學(xué)們哄堂大笑,有的家伙還很夸張地仰頭、彎腰、捂肚子,裝出笑岔了氣的樣子。
我的榜樣作文3
在我們班的同學(xué)里,我對(duì)鞏騰的印象最深:他高高的個(gè)兒,一雙明亮的眼睛,笑起來(lái)特別可愛(ài),班里的同學(xué)都很喜歡他。
他是我們班的數(shù)學(xué)課代表,他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),每天都把作業(yè)收齊,按時(shí)送到老師那里去。他學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,成績(jī)也很優(yōu)異,上課積極發(fā)言,口齒伶俐,回答問(wèn)題很準(zhǔn)確,作業(yè)一絲不茍,老師常常表?yè)P(yáng)他,夸獎(jiǎng)他,同學(xué)們向他投來(lái)羨慕的.眼光。
鞏騰聰明可愛(ài),文質(zhì)彬彬。他玩起悠悠球來(lái)手是那么靈巧,一招又一招,看得人眼花瞭亂。要是玩貓抓老鼠的游戲,他這只“老鼠”沒(méi)有哪只“貓”能抓到的。要是他當(dāng)“貓”,就沒(méi)有“老鼠”能逃出他的掌心。和他玩起來(lái)特別開(kāi)心,因?yàn)樗e止言行很文明。
鞏騰是我們班的優(yōu)秀生,他各科成績(jī)都拔尖,思想品德也很好,對(duì)自己要求非常嚴(yán)格,他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的榜樣作文4
誰(shuí)都有一個(gè)爸爸,我也有一個(gè)爸爸,但他就是一個(gè)令我“厭惡”的爸爸。
他總就是要香我。每一天早晨鬧鐘一響,爸爸有時(shí)就“咚咚咚”地跑到我的小房間,有時(shí)他又會(huì)躡手躡腳地走過(guò)來(lái),然后拉開(kāi)被子,一下子就親了過(guò)來(lái),把我可嚇了一大跳。于就是我就完全清醒了,只能打著哈欠起床了。其實(shí)爸爸就是想讓我起床,準(zhǔn)時(shí)上學(xué)。
他總就是要盯著我。每一天晚上等我洗漱完畢,到小床上時(shí),此時(shí)爸爸總就是大聲地嚷:“九點(diǎn)了,要睡覺(jué)了,不要看書(shū)了,我要關(guān)燈了!蔽倚睦锵耄涸俣嗫匆粫(huì)兒該多好呀!可就是沒(méi)辦法只能睡覺(jué)了。其實(shí)爸爸就是想讓我早點(diǎn)睡覺(jué),長(zhǎng)好身體。
他總就是要批評(píng)我。不管就是早上換鞋出門(mén)還就是晚上換鞋回家,爸爸都會(huì)催促我:“快一點(diǎn),快一點(diǎn)!”甚至我吃飯的'時(shí)候,他也要提醒我持續(xù)桌面干凈。其實(shí)爸爸就是想讓我養(yǎng)成好習(xí)慣,成為人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
其實(shí)爸爸不就是真正地讓我厭惡,只就是做法有點(diǎn)讓我厭惡。如果我給爸爸打分的話,他能得到90分。我還就是蠻喜愛(ài)我的爸爸。
我的榜樣作文5
大家心目中都會(huì)有榜樣,而我的榜樣是我的好朋友。想知道她是誰(shuí)嗎?那就請(qǐng)繼續(xù)往下看吧。
她相貌平平,總是披著小蘑菇似的蘑菇頭,但是她成績(jī)很好,一般總是90分以上。除了體育,其它科目都很棒。特別是美術(shù),總是受到老師的好評(píng),還加入了學(xué)校的美術(shù)社團(tuán)呢。她的.畫(huà)不僅得到老師的認(rèn)可,還受到了同學(xué)們的喜愛(ài),更是拿過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng),甚至全國(guó)金獎(jiǎng)喲!
她自己對(duì)畫(huà)畫(huà)也很是喜愛(ài),只要一有時(shí)間就畫(huà),無(wú)論是課間還是自習(xí),早讀前還是寫(xiě)完作業(yè)時(shí),手上做的都是畫(huà)畫(huà),心里想的也是畫(huà)畫(huà),嘴上說(shuō)的還是畫(huà)畫(huà)!
記得有一次我去她家玩,發(fā)現(xiàn)她的書(shū)中10本里起碼有7本跟畫(huà)畫(huà)有關(guān)。她家的沙發(fā)上也有幾本畫(huà)畫(huà)技術(shù)書(shū)?蛷d的鋼琴旁有一個(gè)畫(huà)架,畫(huà)架上夾著一本素描技術(shù)書(shū)和一幅尚未完成的畫(huà),雖然沒(méi)畫(huà)完,但卻讓我佩服不已,因?yàn)槟欠?huà)和書(shū)上的畫(huà)相似度達(dá)到99.99%呢!嘻嘻……
她是誰(shuí)?哈哈~她就是莫沚桐。莫沚桐是我的好榜樣,不僅在于她的畫(huà)技精湛,更有她對(duì)畫(huà)畫(huà)的執(zhí)著!
我的榜樣作文6
李世展,一個(gè)熟悉的名字,在我耳邊回響了四年。然而他的名字卻有一段時(shí)間離開(kāi)了我,離開(kāi)的大家。為什么呢?因?yàn)椤?/p>
說(shuō)起來(lái)也傷心,在我們?nèi)昙?jí)快畢業(yè)的時(shí)候,李世展竟被查出 …… 腦子里有一個(gè)肉瘤!我們得知這個(gè)消息的時(shí)候,都十分傷心。老師都哭了!平時(shí)活潑的李世展就這么從我們眼前消失了!不過(guò),他還有希望!我們學(xué)校動(dòng)員同學(xué)們捐款,讓李世展做了手術(shù)。李世展啊,就那樣奇跡般的又出現(xiàn)在了我們面前。
本來(lái),別人經(jīng)過(guò)這樣的一場(chǎng)災(zāi)難,都不上學(xué)了。可是李世展竟然又來(lái)到學(xué)校上學(xué)!雖然他動(dòng)完手術(shù)后,身體不太好,每天只能上前兩節(jié)課,但他在那種情況下,對(duì)知識(shí)的'渴求讓我驚奇,讓我敬仰!如果是我話,我想,我會(huì)那么做嗎?我應(yīng)該不會(huì)。所以,他才讓我佩服!
那樣堅(jiān)強(qiáng)的李世展,動(dòng)完手術(shù)后,到現(xiàn)在,他已經(jīng)來(lái)到學(xué)校聽(tīng)了一年的課了。但是,他對(duì)學(xué)習(xí)仍然是那么熱情。他不特殊,上課時(shí)他和我們一塊認(rèn)真聽(tīng)講,完成課堂作業(yè)。下課了,他就坐在座位上和我們一起玩游戲。我要向他學(xué)習(xí)!不管遇到什么困難,我也要像他一樣,對(duì)學(xué)習(xí)永不放棄!
他是我學(xué)習(xí)的榜樣——李世展。
我的榜樣作文7
他長(zhǎng)著一頭油黑發(fā)亮的頭發(fā),帶著眼鏡看上去文質(zhì)彬彬。他是一位非常勤奮的學(xué)生,他不像平日里那些學(xué)生一樣懶散,而是以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)、生活。他就是我的哥哥——孫朝岳。
記的那是幾年前的一個(gè)春節(jié),大人們都在看春節(jié)晚會(huì),客廳里熱火朝天,可是哥哥卻一直在房間里埋頭讀書(shū)。我三步并作兩步跑到房間,聽(tīng)見(jiàn)哥哥瑯瑯的讀書(shū)聲,他在認(rèn)真地讀英語(yǔ)。我好奇地湊過(guò)去,小聲地問(wèn)哥哥:“哥哥,都過(guò)春節(jié)了,大家聚在一起多歡快。∧銊e埋頭地學(xué)了。”哥哥回過(guò)頭,耐心地對(duì)我說(shuō):“妹妹,你知不知道有這樣一句話:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總會(huì)有的!蔽也恢,也不懂,只能一臉不解地跟哥哥說(shuō)了再見(jiàn)。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我明白了哥哥說(shuō)的話,越來(lái)越佩服哥哥的學(xué)習(xí)態(tài)度。他真是我的榜樣。
曾經(jīng),我多次看過(guò)哥哥的課本,課本上記得密密麻麻的`筆記不知凝聚了哥哥的多少心血。我問(wèn)哥哥:“哥哥,在課本上做那么多批注,你不覺(jué)得累嗎?”哥哥認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“妹妹,有一句俗語(yǔ)是這樣說(shuō)的:好記性不如爛筆頭。我們不僅要用耳朵聽(tīng),隨手寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)會(huì)記得更牢!蔽艺鏋楦绺绲囊谎砸恍懈械脚宸。
我的哥哥是我永遠(yuǎn)的榜樣。
我的榜樣作文8
“奶奶,您坐這兒吧”“真是太謝謝你了,小姑娘!”我回頭望去,只見(jiàn)一位扎著馬尾辮,身穿校服的大姐姐手抱著書(shū)站起來(lái),又慢慢扶著一位年邁的老奶奶坐在座位上。
老奶奶臉上充滿(mǎn)了感激,不停地說(shuō)著謝謝,車(chē)上的人們都像那位大姐姐投去了贊賞的目光,我在心中默默地為她豎起了大拇指。
主動(dòng)讓座這件事雖然很小,但它卻讓出了世間的.真情,讓生活更加美好,讓城市更加溫馨,讓社會(huì)更加和諧。
那位大姐姐毫不猶豫地向老人讓座,自己卻抱著厚厚的書(shū)本站在一旁,她將常說(shuō)的“尊老愛(ài)幼”真真切切地去實(shí)踐了,她難道不是我們的榜樣嗎?
距離這件“小”事雖已過(guò)去了許久,但每當(dāng)我回想起它時(shí),那位大姐姐挺拔的身姿仍歷歷在目,她就是我心目中的榜樣。
我的榜樣作文9
爸爸就是一個(gè)既讓我害怕,又讓我喜愛(ài)的人。
有一次,我因?yàn)榧敝肟措娨,就馬馬虎虎地把作業(yè)寫(xiě)完了。吃完飯,爸爸開(kāi)始檢查作業(yè)?粗粗,他的眉頭皺了起來(lái),很不高興地對(duì)我說(shuō):“你這道題算錯(cuò)了!闭f(shuō)完,他又之后檢查起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,他又連著查出兩個(gè)錯(cuò)誤。爸爸這下發(fā)火了,沖著我大聲嚷嚷:“你怎樣老出錯(cuò)?我跟你說(shuō)了多少遍了,別粗心,別粗心!你怎樣就就是改不了?”說(shuō)著,他使勁摁了一下我的.頭。我偷偷地看了他一眼,只見(jiàn)爸爸兩只大眼睛瞪成了“O”形,濃黑的眉毛也好像立了起來(lái),真像只大老虎,好可怕!
爸爸對(duì)我的要求很高,他看我老就是粗心,就給我寫(xiě)了做題要求。我覺(jué)得爸爸太兇,也給他提了兩條意見(jiàn):一就是不要隨便兇我,二就是要講道理。我從字典里找了些形容爸爸的成語(yǔ)說(shuō)給爸爸聽(tīng):“虎視眈眈”、“大發(fā)雷霆”、“暴跳如雷”、“火冒三丈”、“勃然大怒”此時(shí)爸爸聽(tīng)了忍不住哈哈大笑起來(lái)。
我的榜樣作文10
望過(guò)窗外一株小草,我不禁想起了對(duì)榜樣的想法,經(jīng)過(guò)一夜的小雨,在同一片藍(lán)天下,小草和花都是土地上的植物,小草依然挺立,小花卻合上了花瓣。
我不禁對(duì)榜樣做出了感慨,在地面上,草不就是花的榜樣嗎?
拿起一張報(bào)紙,報(bào)紙上用鉛字印著三個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笞郑皬埡5稀。張海迪五歲那年,因患脊髓血管導(dǎo)致高位截癱。這樣的經(jīng)歷,使張海迪開(kāi)始了他獨(dú)特的人生,自己無(wú)法上學(xué),自己便在家中開(kāi)始了自學(xué)。經(jīng)過(guò)這一次次人生磨難,雖然張海迪是殘疾,但也走了過(guò)來(lái),還發(fā)奮學(xué)習(xí),并攻讀了研究生的課程,還寫(xiě)了《輪椅上的夢(mèng)》,這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我們不是殘疾,也不是小兒麻痹癥患者,我們?yōu)槭裁床荒芟駨埡5夏菢尤プ瞿?我們(nèi)笔裁磫?我們現(xiàn)在這樣,就是因?yàn)槲覀內(nèi)钡氖且庵緢?jiān)強(qiáng),百折不撓的精神,對(duì)精神的感悟,想必大家都有吧,那大家做了自己腦海中的“精神”嗎?
張海迪身患高位截癱,而他在病床上,用鏡子反射去看書(shū),最后張海迪以驚人的`速度和毅力學(xué)會(huì)了四門(mén)語(yǔ)言,并成功的翻譯了16本海外著作?如果現(xiàn)在輪到你,你會(huì)怎樣?這樣的能力,需要的也是精神!
一個(gè)人最需要的就是精神!這就是我的榜樣張海迪,給我的啟示!
我的榜樣作文11
歲月悠悠,波光光明滅,唯有你依然如舊。這是我對(duì)我的榜樣張彤說(shuō)的一句話。
他長(zhǎng)著圓圓的臉蛋胖乎乎的小圓臉長(zhǎng)著一雙笑瞇瞇的眼睛,紅紅的小嘴,高高的鼻梁。
有一次,快要奧數(shù)競(jìng)賽了,老師讓同學(xué)作五道題,(是參加競(jìng)賽的十五個(gè)人)張彤就是其中一個(gè),張彤拿起筆,開(kāi)始做,那五道題很難,但張彤卻作上了1道題,雖說(shuō)是一道,但也得經(jīng)過(guò)萬(wàn)般思考 才能想通。我覺(jué)得他很聰明。
它不僅僅是聰明,還很勤勞。他是周四的值日生的小組長(zhǎng),他和我們一起掃地,還會(huì)讓我們掃的'干干凈凈,還主動(dòng)倒垃圾桶,可是,我們知道他很累,所以我們?nèi)サ估M管很累我們還是很開(kāi)心 。我還覺(jué)得她不但勤勞,還很負(fù)責(zé),我相信他可以勝任一切崗位。
張彤他還有很多特點(diǎn),我不能一一說(shuō)出來(lái),還得你們自己發(fā)。
相信吧!如果你以他為榜樣的話,你可以發(fā)現(xiàn)他許多優(yōu)點(diǎn),再告訴你們一個(gè)小秘密。她很可愛(ài)哦!
我的榜樣作文12
在生活中,許多人都給了我好的榜樣。給我印象最深刻的是我的.爸爸。
我的爸爸是一名醫(yī)生,他非常的專(zhuān)業(yè)。
有一次,我發(fā)燒38。4度,爸爸就告訴我:“這樣的病不用吃藥!蔽乙幌伦芋@呆了,跟爸爸說(shuō):“生病了就是要吃藥的,怎么可能不吃藥就會(huì)好。”爸爸說(shuō):“這只是發(fā)燒了而己,只要讓溫度降了就好了。
于是,爸爸拿來(lái)了濕毛巾和酒精。他把濕毛巾蓋在了我頭上,使我變涼快,再用紙巾蘸了一下酒精擦在我身體各個(gè)部位,我感覺(jué)非常疼,而且很癢,都把我身體搓紅了,豈不是病上加重。
蓋了濕毛巾、搓了酒精后,睡了一覺(jué),第一天醒來(lái),量了一下溫度,居然是36。2度了,體溫降了,爸爸不愧是專(zhuān)業(yè)醫(yī)生!
我在網(wǎng)上查了一下,原來(lái)蓋濕毛巾可以使頭上溫度降低,搓酒精可以使身上熱氣散發(fā),但必須搓紅才能有效。
爸爸可真歷害,是我的榜樣,我長(zhǎng)大后希望可以成為我爸爸那樣厲害的醫(yī)生。
我的榜樣作文13
每個(gè)人都不是十全十美的,都有缺點(diǎn)。而這時(shí),便需要一個(gè)榜樣來(lái)學(xué)習(xí),來(lái)改正自己的缺點(diǎn)。我不是很愛(ài)看書(shū),而趙蕊卻很愛(ài)看書(shū)。
有一天一早,我來(lái)得比平時(shí)都早。當(dāng)我剛踏進(jìn)班級(jí),便看見(jiàn)比我來(lái)的更早的`趙蕊正在安安靜靜地,津津有味地看著一本書(shū)。瞧,她仔細(xì)地盯著書(shū)中內(nèi)容,細(xì)細(xì)地品讀著,有時(shí)開(kāi)心地笑著;有時(shí)緊皺眉頭;有時(shí)像要哭出來(lái)了;有時(shí)又深深地嘆氣。讓人捉摸不透。好像已經(jīng)與書(shū)中的世界融為了一體,書(shū)中的每一件事,每一句話都牽動(dòng)著她的喜怒哀樂(lè),使她沉溺其中。
突然,我想到了一件事:趙蕊還有作業(yè)沒(méi)交呢!想到這里,我連忙把她從書(shū)的世界里拉了出來(lái):“趙蕊,你快交回記!”趙蕊聽(tīng)了只是輕輕地“哦”了一聲后又拿起書(shū)看了起來(lái)。很快就又進(jìn)入了書(shū)的世界。過(guò)了好長(zhǎng)的時(shí)間,我又催了好多次,趙蕊終于交來(lái)了。
雖然,趙蕊總是晚交作業(yè),但她那股愛(ài)看書(shū)的勁還是很值得我學(xué)習(xí)的。
我的榜樣作文14
我相信,在每個(gè)人心中應(yīng)該都有自己的榜樣,我今天就來(lái)分享一下,我心中的榜樣吧。
我心中的榜樣呢,其實(shí),就是我們班級(jí)的班長(zhǎng)。我們先從她的顏值說(shuō)起吧。她的顏值是班級(jí)里數(shù)一數(shù)二的,稱(chēng)得上是美若天仙,搞有我們?nèi)嗄猩枷矚g她,但又不敢說(shuō),怕說(shuō)了很尷尬,所以,只好埋在心里,但有不要臉的還去追她,試圖想把她占為己有,但都沒(méi)有成功。
接著,我們來(lái)講講他的生話習(xí)慣吧。因?yàn)樗桥,所以我們男生很難了解她,但是,我們還是想出了辦法,那就是利用全班都喜歡她的名號(hào)來(lái)和女生達(dá)成協(xié)意,然后從他們那里獲得情報(bào)。我得到的情報(bào)有這些:她睡前會(huì)喝杯水,早晨起來(lái)會(huì)喝杯水等。
接著我們來(lái)說(shuō)說(shuō)她的學(xué)習(xí)成績(jī),說(shuō)到她的成績(jī),真得是贊,門(mén)門(mén)一百,就算沒(méi)有一百也是最高分呢,如果有人超越了她,她就會(huì)傷心地哭。然后加倍努力學(xué)習(xí),她的'好成績(jī)不是想要就有的,而是靠她努力得來(lái)的,有時(shí)她也會(huì)教別人問(wèn)題。
你們看,我的榜樣贊不?
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