小學(xué)生自我介紹(優(yōu)選)
當(dāng)來到一個新環(huán)境時,進行自我介紹是必不可少的,自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。寫自我介紹時總是沒有新意?下面是小編精心整理的小學(xué)生自我介紹,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生自我介紹1
我是一名四年級的學(xué)生。我的成績并不是很好,但是在學(xué)習(xí)中或在生活中,我總是會不斷的學(xué)習(xí);不斷的努力;不斷的進取,并爭取做一名優(yōu)秀的“八好”學(xué)生。
語文是我們的母語,毋庸置疑我們都應(yīng)該學(xué)好它,可為什么我們就學(xué)不好呢?語文可以說容易,但又很困難。因為每個同學(xué)的閱歷不同,所以學(xué)起來的程度也不同。我們應(yīng)該多讀書,讀好書,記住一些好詞佳句,一些描寫?yīng)毺氐牡胤。讀得多,自然寫作文時就得心應(yīng)手。記得在三年級的時候,老師是這樣給我評語作文的:“沒有優(yōu)美的句子和生動的詞語襯托這篇文章,那這篇文章就不算佳作!蔽耶(dāng)時迷迷糊糊的,不懂真正的含義,等我想明白之后,才知道我們應(yīng)該多讀多記。畢竟書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。高爾基也曾說過:“書籍是人類的階梯!
數(shù)學(xué)成績優(yōu)異的人應(yīng)該分為兩種吧:一種是先天性就有天賦的人,一種是通過后天的勤奮而成為學(xué)習(xí)優(yōu)異的人。我可能是屬于第二種人吧,但我為此也并不煩惱,因為媽媽教導(dǎo)過我,說;“只有功夫深,鐵棒磨成針!边@句話也早已成了我的座右銘了。有時候,我在解答數(shù)學(xué)題時,如果不會做,我就會想起媽媽常教導(dǎo)我的方法:“先讀懂題意,再帶著問題去理解一遍,然后再分析每個題的步驟,這樣做起來就簡單許多了!彼伎碱}特別困難時,媽媽又會告訴我:“有的思考題就像游戲一樣,你愈是著急,就愈是不能理清題意,你應(yīng)該靜下心來,認(rèn)真讀題,才能突破自我。”
最讓我頭疼的是英語。因為英語要記要背要讀。記英語單詞時,對于許多同學(xué)可謂是難點中的.難點。因為英語單詞有的可根據(jù)單詞讀音來記,而有的英語單詞只能死記硬背,從而導(dǎo)致許多同學(xué)厭惡英語。其實我們可以理由每天早上的十分鐘來記單詞,讀課文,如果你真的養(yǎng)成了這個習(xí)慣,那你一定會發(fā)現(xiàn)英語的樂趣。雖然英語很平凡;很死板;很枯燥無味;但是英語這門學(xué)科對我們可是十分重要的。
在生活中,可是有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方!比如自己玩耍的玩具,自己整理的井井有條。做任何事情都要有始有終,可不能像“小貓釣魚”哦!媽媽就像我的知心姐姐一樣,陪伴著我,我們一起玩耍;一起爬山;一起談心······生活中的樂趣,只有自己才能體驗,學(xué)習(xí)。
在我的童年里,我要感恩許多人。感恩我的父母,是他們給予我們一個健康,快樂的童年;感恩我的老師,是他們教給我們知識;感恩我的同學(xué),是他們讓我感受到了真切的友誼。每一位家長都希望“望子成龍,望女成鳳。“我們一定不要辜負(fù)爸爸媽媽的期望,將來成為祖國的棟梁之才
小學(xué)生自我介紹2
我叫xxx,今年12歲了。我圓圓的臉蛋兒上長著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子下面一張翹翹的小嘴。為什么我的嘴巴會翹呢?媽媽說我小的時候一生氣,就喜歡把嘴巴撅起來,所以現(xiàn)在嘴巴就翹翹的了。嘿嘿,小朋友們生氣時可不要學(xué)我撅嘴噢!
我喜歡吃芒果,有一次媽媽下班回到家買了很多的芒果,可把我高興壞了。只見她拿了一個很大的芒果去洗,我想她一定是給我洗的。我就樂滋滋的坐沙發(fā)上等著吃我美味的芒果。但是她洗完后就是不說給我吃,我看著媽媽吃的津津有味,饞的我口水都快流出來了。我又生氣的撅起我的嘴巴,媽媽看見了故意嚴(yán)肅的對我說:“你氣什么嗎?誰又惹你了嗎?”我生氣的說:“你自私!只顧著你自己吃,也不給我吃!”媽媽笑著對我說:“原來是因為這啊,我不感覺我自私?你怎么就沒有想到去給媽媽洗芒果吃啊?媽媽下班回到家想見到我的小寶寶懂事的笑臉,而不是只知道撅嘴的小少爺噢!”
我還是不理她,媽媽繼續(xù)說:“我以前那個知道疼媽媽的乖寶寶哪去了呢?毛爺爺曾經(jīng)說過,自己動手豐衣足食哦!”媽媽的一番話說的我不好意思的低下了頭,這會兒的氣氛變得緊張了起來。這時爸爸回來了,媽媽示意的對我笑了一下,我點點頭,立刻給爸爸洗了一個芒果。爸爸高興的抱著我說:“我的寶寶長大了,這芒果真甜呀!”后來,我想了想媽媽的話,通過這件事情我明白了:要學(xué)會尊敬長輩,自己能做到的事情自己做!
我還勇于拼搏,敢闖。六歲的時候,我自己就能坐汽車回老家了。我也很堅強,有一次,我正在玩刀片,本來想把刀片折斷,一個不留神兒,刀片沒折斷,“我可憐的小指頭咧嘴哭了,還哭的很厲害”,但是我沒有哭,因為這是我自己的錯,誰讓我沒事找事里?
漸漸的',我長大了,我現(xiàn)在上了三年級了。媽媽由于工作的原因很忙,不能經(jīng)常照顧我,甚至是在我生病的時候。今年三月份我感染了腮腺炎,需要輸液,但是媽媽實在是太忙了,不能陪我。看著媽媽為難的表情,我自信滿滿的說:“沒事,媽媽,我是個男子漢,自己就行了!”媽媽欣慰的笑了笑的,我回頭看了看媽媽泛著淚光的眼睛,沖她一笑,飛快的向醫(yī)院跑去。
醫(yī)院里為我輸液的天使姐姐一直夸我勇敢,我感到很驕傲。
這就是我,我叫李佳其,我是個知錯就改,敢于拼搏,愛爸爸媽媽的好孩子!
小學(xué)生自我介紹3
大家好,我叫xxx。我身高1.52米,在班上排第二名。你們別看我長得這么高,可我不怎么愛運動,是個典型的文靜女孩。
我非常喜歡串手鏈,串的手鏈各式各樣:有藍白相間的,有以橙、黃、藍、綠為組合的,有以紅色為主的……
一天,我的好朋友xxx到我家來玩。我對她說:“我家沒什么好玩的,就去我的.房間串手鏈吧!”她連忙說好。我從床頭柜里端出一盒珠子,再拿出一捆風(fēng)箏線,說:“芝潔,你自己串吧!想怎么串就怎么串!闭f完,拿起風(fēng)箏線在手腕上繞了一圈,然后剪斷。(這是量出手鏈的長度。)我先在繩子的一端打了個活結(jié)——免得珠子從繩上溜掉,然后按自己想象的樣子埋頭串了起來……大約三十分鐘后,我抬頭長長地吁了口氣,大功告成!我串好了一條手鏈,一條項鏈。我回過頭去看龔芝潔:哇塞!她居然什么也沒串成。原來,她要么沒綁結(jié),要么就是不小心散了,到最后,折騰了半天,才串好了一個小小的戒指。這就是我,愛串手鏈的我。串手鏈培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)心。
除了串手鏈以外,我還喜歡看書。每當(dāng)放假的時候,我就會和龔芝潔一起去圖書館看書。一到圖書館,我就沉醉在了書的海洋。在學(xué)校,有時我會利用課間休息的時間來看書?傊,我一天到晚手不離書。媽媽說:“你就是個‘書蟲’!”這就是我,愛看書的我。
除此之外,我聲樂考了五級,鋼琴考了四級。怎么樣?我是不是多才多藝?寫到這兒,我都有點沾沾自喜了。突然,媽媽叫了一嗓:“一天到晚都躲在樓上,快下去運動運動。”哎!暈倒!
小學(xué)生自我介紹4
大家好!我是油田一小一名二年級的小學(xué)生。一張秀氣的臉上長著一雙機靈活潑的大眼睛和一個能說會道的小嘴巴,笑容時常掛在臉上,媽媽說我就是一“樂天派”。
我愛好廣泛,有踢足球、打乒乓球、下圍棋、彈鋼琴、看書……其中下圍棋、看書是我的.最愛。就一標(biāo)準(zhǔn)的小棋迷和小書蟲。
我從幼兒園大班就開始學(xué)圍棋,目前我已經(jīng)是一名業(yè)余三段棋手。空閑之余,我愛自己擺擺棋譜,研究研究圍棋題。因為在家中找不到對手,我便自己和自己下,一手拿黑棋,一手拿白棋,下得津津有味,有時左手贏右手,有時右手贏左手。媽媽老說我無聊,哼,其中的樂趣,大人是體會不了的。
說我是小書蟲,一點也不過分。我喜歡讀各種書籍:科幻小說、偵探小說、名著、動物小說、童話等。我一看起書來就如饑似渴,那一天我放學(xué)回家,手也不洗,衣服也不換,抱起一本書來如惡狼撲食般讀起來。媽媽叫我吃飯,我充耳不聞,媽媽忍無可忍,使出她的絕招“河?xùn)|獅吼”,我沒有辦法,只得放下手中的書去吃飯。媽媽吃完先去洗碗了,我立刻放下沒吃完的飯,偷偷跑到客廳看起書來。媽媽被氣得無可奈何,說道:“你真是一個小書蟲啊!”
上面是我靜的一面,我也很活潑,我酷愛運動,從不放過任何一個運動的機會。我經(jīng)常每天晚上都和樓下的小朋友玩,一玩就是一個多小時。
當(dāng)然,我學(xué)習(xí)也不錯。這就是我李羿緯,一個陽光快樂的四年級小男孩,你們認(rèn)識我、了解我了嗎?
小學(xué)生自我介紹5
陳逸揚,一頭短而又帶點自然卷的頭發(fā),一雙炯炯有神充滿斗志的黑眼睛,一只嗅覺狠不靈敏的小鼻子,一對有福氣的音樂型耳朵,再加上兩片嘴唇組成的微笑這就是我留給你的第一印象。至于我為什么長那么特別,別急,聽我一一道來
司令部頭
我的`頭發(fā)很短,而且我又喜歡穿運動裝,所以人家總說我是小男孩。其實我也不愿意這樣,只是天熱,我的頭會出很多汗,而且我很懶,不愿意早上花那么多時間梳辮子,于是就剪掉了。可你會說,短就短吧,還要臭什么美去卷發(fā)。哎,這可真不是我的錯。我愛做夢,一做夢就打滾,我滾啊滾,日久天長就變成卷發(fā)了。
心靈窗口眼睛
都說眼睛是心靈的窗戶,這話一點也不假。我是一個有理想的人,不論怎么打擊我也不怕,誰叫我名字取的好:“功到自然‘陳’”、“‘逸’氣風(fēng)發(fā)”、“斗志昂‘揚’”嘛!因為有這個信念,我已練成抗擊打能力強、心理承受能力強、恢復(fù)能力強的神功!暴風(fēng)雨再猛烈我也不怕,因為我有雙充滿斗志的眼睛!氣息收集員鼻子,哎,我這個鼻子可是一點也不稱職!
就拿上次來說,那天上閱讀課,大家都在圖書室靜靜地看書。一個老師走進來,拿墨汁刷起了黑板,頓時,墨臭彌漫了整個圖書室,同學(xué)們紛紛捂起了鼻子。我正看一本書看得津津有味,全然不知。直到有同學(xué)提醒我,我才恍然從書中醒過來。哎,下次得把它的職撤了。
福氣的象征耳朵
我的耳垂很大,摸起來很舒服。人家都說耳朵大有福,可我卻遭了殃,大家都借著要“沾福氣”為名天天拉我耳朵,可憐的我耳朵總是紅的,所以它不得不成了我的“小學(xué)生自我介紹的文章a級重點保護對象”。告訴你們它一個小秘密,它愛聽音樂,每句歌詞都可以聽得清清楚楚,可一旦放下音樂聽人講話就賭氣“罷工”,要人家講三四遍才聽的清。
職業(yè)笑容師嘴
我愛笑,不管什么大事小事都要笑個前俯后仰。我不喜歡像其他女孩子一樣捂著嘴笑不露齒,我喜歡爽朗的哈哈大笑。我的嘴還很愛說,有時是辯論,有時是發(fā)言,有時是討論,更有時是上課時講兩句閑話。我家人都不是很喜歡說(媽媽的嘮叨除外),我是遺傳了誰呢?后來爸爸給我下了個定義:吃多了鴨嘴巴造成的。我很愛吃鴨嘴巴,俗話說“吃啥補啥”,這樣說來還是有道理的。哎,當(dāng)初吃少點多好!這就是我,不同性格的五官構(gòu)成了一個性格多元的我。還想知道更多?請撥打74174194741專線。什么?你說太麻煩?咳,和我交朋友就行了!
小學(xué)生自我介紹6
很高興能在今后的日子里和大家一起學(xué)習(xí)、一起進步!在這里看到聰明伶俐、多才多藝、陽光可愛的你們,我對你們充滿了期待!
讓老師來個簡單的自我介紹吧:我叫張廷芳,從事教育工作近30年,第一次擔(dān)任班主任,有時興奮,有時擔(dān)憂,甚至有時有些害怕。我一次次問自己,我能成為孩子們喜歡、信任的老班嗎?答案:能,因為我始終相信,只要認(rèn)真、努力的去做一件事就可以做得很好。以后你們不管有什么事情,只要你樂意都可以和我聊聊,把你們心中的'所思所想告訴我,我愿在今后的學(xué)習(xí)生活中做你們的朋友,用一雙慧的眼睛觀察你們在學(xué)習(xí)、生活中的言行,發(fā)掘你們的長處和閃光點,在班級工作中我力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,將整個班凝聚成一個團結(jié)向上的集體。我會盡自己的努力使每一個孩子都健康快樂地成長。
最后老師祝愿你們在暑期玩的開心快樂!在新的學(xué)期里有新創(chuàng)意,新的進步,因為你們是最棒的。
我的企鵝號XXXXXX,為了我們能夠早認(rèn)識,早日互相了解,成為好朋友,別忘了加我喲!
小學(xué)生自我介紹7
大家好!
我叫,今年8歲,已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。
為了介紹清楚自己,寫好這學(xué)期的'第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。
站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!
再看看我的長相。呀!
挺好看的嘛!
小學(xué)生自我介紹8
大家好,我叫梁美琳,濃濃的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛,之間有一個小小的鼻子,鼻子下有一張說大不大,說小不小的嘴巴。
我喜歡交朋友,所以身邊的朋友數(shù)不勝數(shù),別看我個子小小的,但如果你欺負(fù)了我,我可手下不留情哦。
我的愛好是學(xué)輪滑,一共學(xué)了八年。你可別驚訝,實際上,我只認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)了五年。其他3年都是在江濱公園虛度光陰,只是穿著鞋子,到處跑。經(jīng)常去看別人打彈珠,一站就是一兩個小時。
我曾經(jīng)在現(xiàn)在的六(2)班讀書,學(xué)習(xí)是一塌糊涂,一直徘徊在60一80分之間,就是不肯上升,連體育之心,勞動之心……都沒得過。
現(xiàn)在我來到了新建的六(6)班,學(xué)習(xí)突然猛進,期末考試,數(shù)學(xué)從原來的39分,到了86分,英語從原來的68分到82分,科學(xué)從原來的'63分到76分。語文卻沒進步也沒退步,但老師還是為我而高興,叫我小學(xué)畢業(yè)考時取得三好學(xué)生。這次是因為我有一張扣分的,語文沒有進步,因此才對那三好學(xué)生說拜拜的?蛇是破天荒地得了一個進步之星。加油,梁美琳。
看吧,這就是努力后的我。
小學(xué)生自我介紹9
大家好!我是xxx,今年11歲了。
我長著一張瓜子臉,烏黑的頭發(fā),扎著馬尾辮,小巧的嘴紅紅的,矮矮的鼻梁上戴著一副眼鏡,眼鏡的邊是紫色的,因此有人叫我“四眼田雞”,真是討厭啊!我的身高1.35米,體重27公斤。
我最喜歡穿粉紅色的衣服,我性格外向,是班級里的活躍分子,我喜歡看課外書,我的書把書柜都塞滿了,我還喜歡踢毽子,不過現(xiàn)在只能踢三個。
我的特點是什么事都能忍,有的時候在家彈琴,我不認(rèn)真,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她就使出絕招“口頭禪”。我也毫不示弱地發(fā)出攻擊“辯解”。媽真得生氣了,結(jié)果給我吃了“人肉炒竹筍”。頓時眼淚在我的眼眶里直打轉(zhuǎn),可是我強壓了下去。如果哪位同學(xué)想學(xué)習(xí)“忍”就請聽:一是要哭的.時候多想美好的事,二是,這......這個下次單獨告訴你!
我上課很積極,老師每次上課提出問題,我總是把手舉得高高的,有時老師沒點名讓我回答,我也說出來了——反正我控制不了我自己,有話說就得說,我不會憋在心里。不要以為插嘴就是壞毛病哦!我記得有一次上課學(xué)習(xí)《西門豹》,老師說:"誰知道這篇課文主要是講什么?"同學(xué)們都用手捂住了頭,我突然靈機一動,隨口就說出來了,老師還表揚了我,我心里美滋滋的。
小學(xué)生自我介紹10
大家好!我叫,生日在7月12日。我不高也不矮,中等個。
我長相并不好看,也不丑,我愛吃梨子,我性格活潑。一副水汪汪的大眼、高挺的鼻梁、小巧可愛靈巧的小嘴,再加上一個蘋果臉,構(gòu)成了一個小小的.我。
我熱愛科學(xué)和畫畫。成績很好。喜歡:數(shù)學(xué)、語文、英語。
小學(xué)生自我介紹11
一雙似大非大的眼睛炯炯有神,但眼泡腫了。還有一個塌塌的鼻子,一個紅紅的嘴唇,嘴唇上面和下面都有一個黑痣,一頭烏黑的頭發(fā)。這些組成了一個活潑可愛的我。
我是一個愛勞動的人,記得每當(dāng)我們打掃衛(wèi)生,我都早早的去學(xué)校打掃衛(wèi)生;并且我還是個愛發(fā)脾氣的'人,我的媽媽說我做得不對的時候我就和媽媽對著說,就因為這,我已經(jīng)被媽媽打過了好幾次;別人只要一說我的不是,我就和別人對著干,我知道這樣不好,我會慢慢改正的;我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,每一次考試我都考80多分,有時候考的考的分?jǐn)?shù)還低,可能是因為我上課有的時候還做小動作,而不能專心聽講,所以我的成績一直上不去;我還有一個特大的毛病,這個大毛病就是我喜歡啃指頭,我媽媽準(zhǔn)備給我剪手指甲的時候,就發(fā)現(xiàn)我的指甲已經(jīng)很短了,就非常嚴(yán)厲的教訓(xùn)我,說下一次我不能再啃了,我就記在心中不能啃了,可過了幾天我的老毛病又犯了,這個壞毛病,我一定改;我還非常喜歡玩,不喜歡讀書,只要別人一找我玩,我就馬上出去和他們玩,并且我們相處得很好。這就是個多彩多變的我。
這就是我,一個惹人又煩又喜歡的我。和我相處每天都會讓你不一樣,我喜歡這樣的我。
小學(xué)生自我介紹12
一個大大的腦袋,一張圓嘟嘟的臉蛋,一雙又黑又亮的眼睛下是一個小巧的鼻子,再加上一個一笑起來就會露出帶有門牙縫隙的小嘴,就構(gòu)成了一個酷酷的我——王碩。
我的缺點是:我是一個游戲迷。到了雙休日只要把作業(yè)做完,我就會迫不及待地打開電腦玩游戲,直到媽媽喊停,我才會依依不舍地離開電腦。為此我挨了不少批評。
但我也有優(yōu)點:字寫得非常漂亮,每次寫字我得的都是“優(yōu)”。
我喜歡畫畫,我總是能畫出一些稀奇古怪的東西。我的“杰作”都有一抽屜了呢!
我最喜歡的是看書,尤其是《漫畫世界》,每當(dāng)拿到新一期的《漫畫世界》我總是非常開心,愛不釋手,總想一口氣把它讀完。每當(dāng)看到精彩之處,我會開懷大笑,搞得坐在一旁的爸媽老是莫名其妙地看著我。
我的夢想是當(dāng)一名漫畫家。我要讓自己的作品給漫迷們帶來更多的歡樂!
這就是我,一個有著缺點同樣有著執(zhí)著夢想的小男孩。你喜歡這樣的我嗎?
五年級的我有著許多的毛病。在您們的眼中不算是一個好學(xué)生,但我一直努力做好您們眼中的`好學(xué)生。
五年級的我,上課的時候常常不敢舉手,不像有些好同學(xué)都搶著舉手。有時候還會在底下說悄悄話;而且還不夠勇敢,有一天,您們要重新選數(shù)學(xué)組長,但我因為害怕在那么多同學(xué)的面說,所以就退出了;我的成績也不夠穩(wěn)定,每次的成績都是忽高忽低的;每次我在做家庭作業(yè)的時候都是寫完就完事了,都沒有檢查。六年級的我,一定會上課積極舉手,不再在上課的時候說話,認(rèn)真的聽老師講的每一句話;認(rèn)真學(xué)習(xí),保持成績的穩(wěn)定;還要學(xué)會嚴(yán)格要去自己,每天自己的作業(yè)要檢查好,作業(yè)的質(zhì)量要提高。
六年級開學(xué)的第一天開始,我一定要做一個新的自己。
小學(xué)生自我介紹13
有的人說我象爸爸,有的人說我象媽媽,我到底象誰呢?
我就是我,一個活潑開朗的我。在家時,我的歡聲笑語充滿我溫馨的家;在校時,我的歡聲笑語彌漫我可愛的.校園……爸爸媽媽說我是快樂的使者,老師同學(xué)說我是歡樂的化身,而我認(rèn)為,我就是我,活潑開朗的我。
我就是我,一個充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中,我的小屋彌漫著童話的氣息,下著甜甜的雨,吹著甜甜的風(fēng)……我的小屋垂掛著棒棒糖,飄著肥皂泡泡,讓我有一種脫離顯示的感覺,但我更能接受現(xiàn)實,面對現(xiàn)實。我就是我,充滿幻想的我。
我喜歡攀巖,我喜歡蹦極,我喜歡沖浪,我喜歡挑戰(zhàn)。我喜歡在冬天吃冰激凌,我喜歡在夏天是麻辣燙……我喜歡穿著短袖進冰場,我喜歡穿著棉衣烤暖爐……我就是我,喜歡挑戰(zhàn)的我……
藍,是天的顏色,我不會象海那樣抄襲天的藍;紅,是火的象征,我不會像朝霞那樣模擬火的紅……
我就是我,獨特的我。
小學(xué)生自我介紹14
大家好:
我是,我來進行一下自我介紹.來自一個和睦的大家庭:班。我身高,不算高;是一個性格外向的男孩兒;我個子中等長臉小鼻子;手腳都不大;有一雙小小的,眼珠子特別有神的眼睛;一張嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。我很喜歡朗讀,尤其是表演、和主持節(jié)目,因為我天生就聲音清脆動聽,朗誦帶給我許多快樂,使我的`業(yè)余時間變得豐富多彩,我喜歡朗誦,因此我曾參加過三八婦女節(jié)獻詞。一個外向又喜歡朗誦的人。希望大家能投我珍貴的一票,謝謝.
小學(xué)生自我介紹15
大家好,我叫金萬祥,今年11歲了,我在大街嶺小學(xué)讀書,今年讀四年級下冊。
我的缺點是愛和孫愷等同學(xué)一起搗蛋,有一次我和孫凱把我們班的一位女同學(xué)用橡皮把她打哭了,黃老師知道后,把我和孫凱一起罵了一次。
我的優(yōu)點是在朋友有困難的時候共同進退有一次金子涵被別的同學(xué)欺負(fù)了,我就和金子涵一起告訴了他們班的老師,他們的老師就把他們罵了一次。
我的興趣愛好是打籃球只要是放了假我就吃了中飯到學(xué)校里去打籃球我聽爸爸說身邊的人是不可靠的,只有自己才可靠,還有籃球是可告的`,籃球一拍下去就會有力的上來,籃球也是可靠的一份子。
我已經(jīng)告訴你了,你會不會和我交朋友呢?
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