學(xué)習(xí)保證書【優(yōu)】
在現(xiàn)在的社會生活中，接觸并使用保證書的人越來越多，保證書實際上是合同的一種，也具有法律效力。你所見過的保證書是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)保證書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)保證書 篇1
新的一個學(xué)期又要開始了呢，我們即將步入初三的學(xué)習(xí)，即將開始我們初中時代的最后一個階段的學(xué)習(xí)了。
在初中生涯的最后一年里，又會后些什么變化呢?不得不承認(rèn)的是，喜悅和緊張是并存的。突然又有了六年級時的感受：欣喜若狂，終于是結(jié)束了漫長的六年學(xué)習(xí)，終于可以成為初中生;同樣的也是害怕的，害怕自己在畢業(yè)時成績不過關(guān)，即使自己的成績在班中算是數(shù)一數(shù)二，在最后的的一個星期了，還是拼命地學(xué)。那時的想法是單純的：只要畢業(yè)成績好了，就可以進(jìn)好的中學(xué)了。
而如今，自己必須承認(rèn)我是懶惰的。平時的不錯成績我只有三分的努力，多數(shù)是靠著天生的聰穎和較好的運(yùn)氣而已。那么，我在中考中會有好的成績嗎?我還可以靠天資嗎?
我總是執(zhí)拗地告訴自己是可以的，而我知道事實是這是不可能的。
初三是我們沖刺中考的最后一個學(xué)習(xí)機(jī)會了，最后的努力機(jī)會了。我們的前程在此一搏。加油吧，我們一起向前進(jìn)!
在最后日子里，我們好好的學(xué)習(xí)，心無旁騖，努力奮斗吧。就效仿一次古人——那些一心于學(xué)，苦讀十年寒窗的才子吧.他們的用心于學(xué)，即使目標(biāo)不為現(xiàn)在的人們所認(rèn)同,但是他們的認(rèn)真是無可厚非的.,是我們所不能比的,那么現(xiàn)在在初中的最后一年里面,我們可否效仿一下他們的精神，即使只有一半,也已經(jīng)足夠了不是嗎? 我們每一個都有一個理想的高中,雖然成績可能不怎么樣,但是為我們的目標(biāo)，至少應(yīng)該努力一下下,那么以后再想起時,應(yīng)該也不會有悔恨了吧!
記得小時候，很小的時候，非常喜歡看動畫片，日本的動畫片經(jīng)常會講到高中生的，那時十分的喜歡，經(jīng)常想著自己也要上高中，穿漂亮的校服;大一點了知道高中并不是心中所想的那樣的，可是卻還是一心要進(jìn)高中的，因為高中生就會被別人叫大姐姐的;再大了，終于有了高中的概念了，看著哥哥、姐姐上的是本市最好的高中，總是說些聽不懂的高深的問題，就覺得高中生很博學(xué)的.所以不知什么時候開始，我就一直想上高中了，想進(jìn)昆山市的最好的高中了.那么我就必須先上初三，先有好的成績了.
所以在今后的一年里，我會用心學(xué)習(xí)、努力奮斗的.認(rèn)真地掌握新的知識,好好地復(fù)習(xí)舊的內(nèi)容,相信在中考中我一定可以如愿以償考進(jìn)昆中的.是的，昆中是我的目標(biāo)，一直以來所向往的學(xué)校.相信為了完成這個心愿，我一定會努力地前進(jìn)的.只要我努力了,我會成功的.我會認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)、會在課余時間自己學(xué)習(xí)、會努力地完善自己學(xué)習(xí)上的缺陷，弱點的.我會好好的努力的.
即使會身心疲憊，我也會前進(jìn)，為了那個夢，一定要完成的夢，我會奮斗，會拼搏，回奮進(jìn)!我相信在努力之后，我一定可以看到旖旎的的風(fēng)光--那些只屬于我的旖旎的風(fēng)光.
同學(xué)們，讓我們在最后的初中生涯中好好地加油吧，為了我們的夢想，為了我們小時候那美麗的夢，一起加油吧!
學(xué)習(xí)保證書 篇2
尊敬的老師：
在xx學(xué)年上學(xué)期的期末考試中，大學(xué)新視野英語一沒有及格。針對這次掛科，我經(jīng)過深刻反思，對自己做出全面的檢討，保證以后一定要好好學(xué)習(xí)，絕不再出現(xiàn)掛科情況。經(jīng)過這次的檢討，我相信我一定會找出自身學(xué)習(xí)上的缺點，并且努力克服這些缺點，踏實學(xué)習(xí)的腳步，一點一滴的進(jìn)步。也請老師相信我，再給我一次機(jī)會，讓我能夠證明自己，其實我能做的更好。
我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)的問題出現(xiàn)在什么地方。我總結(jié)了一下，大概有以下幾點：
一、沒有集中精力在學(xué)習(xí)上，課余生活的無序影響了學(xué)習(xí)。在大一的時候，在忙碌的學(xué)習(xí)之余，我經(jīng)常抽時間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機(jī)會，可以豐富自己的社會經(jīng)驗，鍛煉自己的與人交際交流的'能力�？晌椰F(xiàn)在明白了，作為學(xué)生，目前的階段，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的。
二、自己的性格比較內(nèi)向，在學(xué)習(xí)和生活方面很少和同學(xué)交流。于是一學(xué)期下來，問題越積越多，最后影響了考試成績。關(guān)于這點我也認(rèn)真想過，學(xué)習(xí)雖然是一個人的事，但學(xué)習(xí)的過程不能只局限于自己，把不會的東西提出來，大家在一起想辦法，在這個互動的過程，我們解決的就不僅僅是問題本身了。
這學(xué)期，我一定會全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。我一會要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補(bǔ)回來。對于以后的學(xué)習(xí)，我也做了很詳細(xì)計劃。大致如下：
一、改掉以前那種被動式的學(xué)習(xí)方式，主動的參與到學(xué)習(xí)生活中。大學(xué)里有很多自由的時間，也有很多改變自己的機(jī)會。但一切都得靠自己去主動爭取，才有可能實現(xiàn)。一個切實可行的計劃，在大學(xué)這種學(xué)習(xí)氛圍中很重要。我會合理安排好作息時間，上課的時候認(rèn)真聽講，及時做筆記。下課也會盡快完成作業(yè)，把剩余的時間留給英語。早自習(xí)的時間，面對英語聽力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié)，我會加大聽力的力度，一定時期后，也會加大聽力難度。總之都是為四六級在做準(zhǔn)備。其他的時間安排，我也會側(cè)重考試上。
二、把精力放到學(xué)習(xí)上，專心于目前的學(xué)習(xí)生活�，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)課程安排的很滿，也沒有時間再去做兼職了。大學(xué)生的目的就是學(xué)習(xí)。而且，就我所學(xué)的計算機(jī)專業(yè)來說，知識的更新?lián)Q代速度很快。這就要求我們要不停地接受新知識，而且還要大量的接受龐大復(fù)雜的專業(yè)知識。時間上，兩年應(yīng)該是很緊迫的。認(rèn)清這些問題，我以后就不會盲目的去做兼職了。我應(yīng)該把大量的時間花在圖書館，花在我的專業(yè)知識上來。
學(xué)習(xí)對于現(xiàn)在的我們而言就是一種責(zé)任，我們應(yīng)盡自己最大的努力學(xué)好自己的課程。請老師相信我，我以后一定會在學(xué)習(xí)上多下功夫，把自己的學(xué)習(xí)提上去。類似這樣的掛科，保證再不會出現(xiàn)。我也會好好努力，調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，爭取下學(xué)期拿到獎學(xué)金。
此致
敬禮
簽名：
日期：年 月 日
學(xué)習(xí)保證書 篇3
尊敬的老師：
因我上課沒認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度不好，以后我會聽老師的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，及時完成作業(yè)，爭取下次考出好成績，我特立以下保證：
一、明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變過去被動學(xué)習(xí)的`狀況。
二、認(rèn)真聽講，記好筆記，不遲到，不早退。
三、做到課前預(yù)習(xí)，課后及時向老師請教疑難問題。
請老師各同學(xué)們督促檢查。
此致
敬禮！
保證人：
20xx年xx月xx日
學(xué)習(xí)保證書 篇4
我鄭重地向自己保證，從現(xiàn)在起，我一定努力學(xué)習(xí)。珍惜每一分每一秒，改正之前的冷漠態(tài)度，絕對堅守饑餓的目標(biāo)不受任何誘惑。目前，有必要努力學(xué)習(xí)做好每一件事來提升自己。
在過去，我總是說我們應(yīng)該努力工作，改變自己，讓每個人贊美我。我一個人做不來。我曾經(jīng)是一個無知的女孩，可以原諒，但現(xiàn)在它是如此之大，我不能像以前一樣幼稚。我應(yīng)該知道一些事情。我以前不知道自己在哪里�，F(xiàn)在我意識到，世界上只有兩種人可以生存：一種是靠外表，另一種是靠潛力。我不是生在第一類，所以我必須為改變這種情況而努力。事實上，如果你生活在這種沒有潛力的環(huán)境中，你將隨時面臨被淘汰的風(fēng)險。此刻我想要的不一定是我想要的。我過去常常抱怨命運(yùn)不好�，F(xiàn)在我認(rèn)為這是我自己沒有努力的結(jié)果，所以我認(rèn)為如果不是在這個時候，如果我努力工作，不改變自己，我沒有得到我想要的之前，仍然不能得到它。我不知道。我必須改變，成為世界的主人。如果你沒有潛力，你就會被世界淘汰或者被別人控制。誰愿意這樣做？我不想。
我現(xiàn)在沒有任何潛力。我總是害怕我所擁有的會因為我的失敗而失去/相反，如果我有潛力，它不會是這樣，所以我要改變，不要讓自己知道結(jié)果，不要把它錯，并建議自己不要太天真。世界并不像我想的那么簡單。
這是一個如此大膽的建議：它實際上是一個全新的我。為了別人心中完美的`形象，為了我此刻所擁有的，也為了愛我的人，不要因為我的失敗而悄然離去。我想改變我親愛的。我想改變我愿意學(xué)習(xí)為你做一切的意愿。
學(xué)習(xí)保證書 篇5
尊敬的德臥鎮(zhèn)：
我是德臥鎮(zhèn)富民路楊俊，我于20xx年12月4日晚，受社會上的.閑雜人員謝紅等人的唆使、鬧事，使財產(chǎn)受到損失。事后我非常后悔，不應(yīng)該做如此荒唐之事。在此，本人擔(dān)保：“今后決不做出危害社會的事，一定好好學(xué)習(xí)，聽從家長的教導(dǎo)，學(xué)好本領(lǐng)，將來做一個對社會、對國家有用的人。”
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)習(xí)保證書 篇6
———學(xué)校是———最好的學(xué)校。我能在這兒上學(xué)，也是我的驕傲。為了不浪費(fèi)爸爸、媽媽辛辛苦苦勞動賺來的錢。我保證我會改變以前不好的習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)。
1、 保證上課認(rèn)真聽講，不做小動作，做好課堂記錄，把老師上課講的重點都記錄下來，積極爭取發(fā)言。
2、 課間不在教室和同學(xué)追跑，準(zhǔn)備好下節(jié)課要用的.書本、文具。
3、 注意平時的禮貌，見到老師主動問好。多參加學(xué)校的集體活動。完成老師安排的任務(wù)，擔(dān)負(fù)責(zé)任。
4、 做作業(yè)要仔細(xì)看題，決不能粗心、馬虎，減少不必要的錯誤。作業(yè)錯誤要及時訂正，如果有不懂，一定要及時問老師。作業(yè)無論在學(xué)校還是在家里，都要按時完成，不拖拉。
5、努力學(xué)習(xí)提高成績，爭取考試各門成績在——分以上。
6、 認(rèn)真眼保健操，保護(hù)好自己最重要的眼睛。
7、 和同學(xué)之間不打鬧，友好相處。
保證人：———
————年——月——日
學(xué)習(xí)保證書 篇7
尊敬的'老師，同學(xué)們：
大家好！
首先，我鄭重向老師和同學(xué)道歉，上課是學(xué)習(xí)時候，本應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，聽老師講課，而我卻上課說話，，還玩手機(jī)，不耽誤自己學(xué)習(xí)，還影響其他同學(xué)，我真后悔，我錯了，以后再也不了，我真的感到對不起老師和同學(xué)，還有爸爸媽媽，還有我自己！
今天，我向大家保證，我要學(xué)習(xí)了，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)了，聽老師話，團(tuán)結(jié)同學(xué)，把自己成績搞上去，讓我們的班級更美，更和諧......
老師，同學(xué)們，如果我沒有做到，那就讓老師同學(xué)恥笑我吧，我無怨無悔！
謝謝，老師，同學(xué)�。ㄗ詈蟠蠹揖瞎�
此致！
敬禮
學(xué)生
學(xué)習(xí)保證書 篇8
尊敬的王老師：
我上學(xué)期因?qū)W習(xí)文化課抓得不緊，致使學(xué)期考試有一門功課不及格。通過老師的教育幫助，使我認(rèn)識到：今日努力學(xué)習(xí)文化知識，就是為了明天為社會做出實際貢獻(xiàn)的深刻道理。為此我向王老師，并通過王老師向?qū)I(yè)科領(lǐng)導(dǎo)保證：
一，明確學(xué)習(xí)目的`，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變過去被動學(xué)習(xí)的狀況。
二，認(rèn)真聽講，記好筆記，不遲到，不早退。
三，做到課前預(yù)習(xí)，課后及時向老師請教疑難問題。
四，我保證言行一致。
請老師督促檢查。
此致
敬禮！
保證人：
xxxx年xx月xx日
學(xué)習(xí)保證書 篇9
首先是要在紙張正上方中間寫上醒目一點的標(biāo)題，一般直接寫“學(xué)習(xí)保證書”就可以了，
正文開始前有個抬頭，頂格寫上對保證書送達(dá)方的稱呼，一般送達(dá)方為保證人的上級、服務(wù)方、或者長輩，所以如果是寫給個人，在稱呼上最好帶點尊敬，最好能帶上他的專業(yè)稱謂，比如“某某老師”“某某校長/學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”等等，然后在稱謂后面加上冒號。
正文開始要空兩格，一般正文寫清楚兩點就可以了，第一點就是寫保證書的原因是什么，第二點就是你要做保證的具體事項、具體行為、具體時間等等，比方說一位學(xué)生寫保證書，第一點，寫的原因是上課不認(rèn)真聽講，第二點，他保證在該學(xué)校讀書期間，保證認(rèn)真學(xué)習(xí)等等，這樣保證書的正文主要內(nèi)容就齊了。
在保證書的結(jié)尾最好再一次強(qiáng)調(diào)一下實現(xiàn)保證目標(biāo)的決心，可以寫上“以上保證絕對做到”等話，然后再用“此致——敬禮”等禮貌用語結(jié)束正文。
最后是落款，落款一般都是寫在保證書的右下方的，署上保證人的完整姓名，并署上發(fā)文的日期。
【保證書基本格式】
通常保證書由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾和落款幾部分組成。
(一)標(biāo)題
保證書標(biāo)題有兩種方式構(gòu)成。
其一，單獨由文種名構(gòu)成，即在第一行正中用較大字體寫“保證書”字樣。
其二，由保證內(nèi)容和文種名構(gòu)成。如：《衛(wèi)生保證書》。
(二)稱呼
保證書稱呼在標(biāo)題下空兩行頂格寫上送達(dá)方的機(jī)關(guān)組織、團(tuán)體單位或個人的稱呼或姓名，然后加冒號。
(三)正文
正文一般而言須包括寫保證書的緣由，保證的具體內(nèi)容兩部分。
1.保證書的緣由
要闡明為什么寫保證書。要敘述清楚當(dāng)時的條件和有關(guān)情況，使保證的具體內(nèi)容建立在一定的前提之上。
2.保證書的內(nèi)容
保證書的內(nèi)容主要是指保證人作出保證的具體事項。如保證做到什么，在多長時間里，達(dá)到什么程度，采取什么具體措施來實現(xiàn)自己的保證等。保證書此部分一般以條條的形式列出。
(四)結(jié)尾
保證書的結(jié)尾可以再次表示實現(xiàn)目標(biāo)的決心，如“上述各項保證做到”。也可用“此致——敬禮”等的禮貌用語。還可以在正文結(jié)束后，什么也不再寫，自然結(jié)束。
(五)落款
落款即在保證書右下方署上保證的單位或個人的名稱或姓名，并署上發(fā)文的日期。
【學(xué)習(xí)保證書范文】
尊敬的校長：
我在之前的學(xué)校不好好認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕
我犯了很多不應(yīng)該犯的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，對我的問題酌情處理。
以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法：
1.合理安排好學(xué)習(xí)時間。
每天回家先把當(dāng)天的`作業(yè)完成，再利用剩下的時間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。在學(xué)校，要安排好自習(xí)課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識時不急于做作業(yè)。
2.要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
每次預(yù)習(xí)不用太多，一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí)，找到暫時無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則，就向老師請教。除了預(yù)習(xí)，還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上，把一天所學(xué)知識內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識復(fù)習(xí)一遍。
3.注意課堂聽講效率。
在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識的對比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。
無論怎樣，不能把自己所指定的目標(biāo)計劃當(dāng)作一句空話。我要踏踏實實，持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
希望校長可以再給我一次改正的機(jī)會，給我一次重新做人的機(jī)會。
謝謝。
保證人：
學(xué)習(xí)保證書 篇10
尊敬的老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我不對，我有錯，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神、而我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真是讓我感到慚愧！
我對學(xué)習(xí)覺悟不深、在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的缺點，錯誤、再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的'事情發(fā)生、望老師給我改過自新的機(jī)會、老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上！懇請老師相信我能夠記取刻訓(xùn)、改正錯。
保證人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)習(xí)保證書 篇11
尊敬的xxx：
我不對，我有錯，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。而我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真是讓我感到慚愧!
我對學(xué)習(xí)覺悟不深.在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的缺點，錯誤.再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的`學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯。
xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)習(xí)保證書 篇12
為貫徹落實學(xué)院的安全管理有關(guān)規(guī)定，確保我們的生命和財產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)院的教育教學(xué)秩序，維護(hù)自主學(xué)習(xí)單位的工作管理秩序，進(jìn)一步明確責(zé)任，根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)及學(xué)院的相關(guān)文件要求，在自主學(xué)習(xí)期間，特簽訂此安全承諾書：
1。本人自覺遵守學(xué)校及學(xué)院有關(guān)安全方面的規(guī)定；
2。本人保證在自主學(xué)習(xí)期間，按蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的'相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格規(guī)范自己的行為；保證遵守學(xué)習(xí)所在單位的作息制度，安全制度，操作規(guī)程，保密制度及其它各項規(guī)章制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)，安全生產(chǎn)。不從事與學(xué)習(xí)工作無關(guān)，有損學(xué)校形象的活動；
3。本人承諾對本人在自主學(xué)習(xí)期間的人身財產(chǎn)安全和一切的行為及其產(chǎn)生的后果負(fù)完全責(zé)任；
4。本人保證在自主學(xué)習(xí)期間的通訊渠道暢通，經(jīng)常與家長、校內(nèi)指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員保持聯(lián)系。自主學(xué)習(xí)期間，如學(xué)校需返校參加正常的教育教學(xué)活動，必須保證正常返校。
家長簽字：
學(xué)生簽字：
年月日
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