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中學(xué)班級(jí)管理制度

時(shí)間:2024-08-31 17:57:57 管理制度 我要投稿

中學(xué)班級(jí)管理制度

  在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,很多場(chǎng)合都離不了制度,制度是國(guó)家法律、法令、政策的具體化,是人們行動(dòng)的準(zhǔn)則和依據(jù)。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢?下面是小編為大家整理的中學(xué)班級(jí)管理制度,歡迎大家分享。

中學(xué)班級(jí)管理制度

中學(xué)班級(jí)管理制度1

  一、班級(jí)衛(wèi)生

  1、不買零食,不帶零食進(jìn)校園;不在校園、教室或走廊吃零食,不邊走邊吃零食。

  2、不隨地吐痰,不亂扔紙屑、果皮、雜物、飲料盒及吃剩的食物。

  3、不從樓上往下拋擲雜物、潑水、倒垃圾。

  4、不亂倒垃圾,垃圾一定倒在垃圾池里。

  5、值日生主動(dòng)打掃教室、包干區(qū),用濕布擦洗墻面瓷磚、黑板及粉筆槽,擺好桌椅。

  6、值日生要保持教室、走廊每時(shí)無雜物。

  二、班級(jí)紀(jì)律

  1、上課期間注意儀表規(guī)范,不穿奇裝異服、不穿拖鞋、不化妝。

  2、按時(shí)到校,請(qǐng)假必須事前親自向班主任說明充分理由,寫好請(qǐng)假條并由家長(zhǎng)簽字或由家長(zhǎng)打電話說明請(qǐng)假事由,否則不予準(zhǔn)假,無故曠課的同學(xué)要寫檢討說明原因并向全班同學(xué)道歉,請(qǐng)其家長(zhǎng)到校協(xié)助教育。

  3、嚴(yán)重違反校紀(jì)班規(guī),故意挑起事端,請(qǐng)其家長(zhǎng)到校協(xié)助教育。

  5、到校后嚴(yán)禁在校園內(nèi)追打、騎車;未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)私自出;蚍絿鷫ν獬。

  6、不準(zhǔn)進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,玩電子游戲機(jī),不準(zhǔn)進(jìn)進(jìn)臺(tái)球室等娛樂場(chǎng)所,如有違者請(qǐng)其家長(zhǎng)就地教育。

  三、其它管理

  1、班內(nèi)三表一冊(cè)齊全(課程表、時(shí)間表、座次表、點(diǎn)名冊(cè))。全校統(tǒng)一格式、統(tǒng)一布置,張貼在固定位置。班內(nèi)的.班級(jí)文化氛圍濃厚,張貼物(名人名言、寫字考級(jí)表、各種擂臺(tái)賽等)干凈、工整,要體現(xiàn)班級(jí)特色。

  2、學(xué)生的課桌凳排放要科學(xué)、合理、美觀。學(xué)生的座位每月要定期輪換,以防學(xué)生出現(xiàn)斜視。

  3、室內(nèi)物品要擺放在固定位置,要整齊、有序。

中學(xué)班級(jí)管理制度2

  科學(xué)、民主、健全的班級(jí)管理制度是班級(jí)文化核心之所在,是班級(jí)凝聚力和活力的源泉,它在潛移默化中影響著每個(gè)班級(jí)成員的思維和行動(dòng)。為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級(jí)管理的積極性,塑造健康向上的班級(jí)精神,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和組織管理能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,營(yíng)造和諧融洽的班級(jí)文化氛圍,經(jīng)研究決定,學(xué)校將在全校范圍內(nèi)推行“值日班長(zhǎng)”班級(jí)管理制度。

  一、“值日班長(zhǎng)”的設(shè)置:

  設(shè)立“值日班長(zhǎng)”,旨在讓每個(gè)學(xué)生通過“角色體驗(yàn)”,參與班級(jí)管理,處理實(shí)際問題,體驗(yàn)管理的難處與不易,學(xué)會(huì)換位思考,增強(qiáng)責(zé)任感,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,促進(jìn)個(gè)人素養(yǎng)的提高和綜合能力的提升。

  “值日班長(zhǎng)”原則上按座次輪流擔(dān)任,全面負(fù)責(zé)當(dāng)天的班級(jí)事務(wù),盡職盡責(zé)、嚴(yán)格公正地做好當(dāng)天的班級(jí)常規(guī)管理工作。

  二、“值日班長(zhǎng)”工作安排:

  (一)早間就職

  具體做法:在早自習(xí)前5分鐘內(nèi),當(dāng)天的值日班長(zhǎng)要推薦一句勵(lì)志語給全班同學(xué),寫在黑板的最右側(cè),并結(jié)合班級(jí)實(shí)際,將理順好的當(dāng)天工作設(shè)想在全體同學(xué)面前做“上任”演講,使一天的工作有“章”可循。工作設(shè)想必須經(jīng)班主任審批。

  (二)常規(guī)管理

  具體職責(zé):認(rèn)真做好當(dāng)天班級(jí)考勤、著裝、安全、衛(wèi)生、課間操、自習(xí)紀(jì)律等常規(guī)事務(wù)的檢查、落實(shí)和反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,發(fā)現(xiàn)好人好事及時(shí)表揚(yáng),認(rèn)真填寫《班級(jí)管理日志》。

  (三)述職交接

  具體做法:每天晚自習(xí)第三節(jié)下課前5分鐘為值日班長(zhǎng)交接時(shí)間,先由當(dāng)天值日班長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)要述職(宣讀已寫在《班級(jí)管理日志》上的工作感悟),然后將《班級(jí)管理日志》交予次日值日班長(zhǎng)。

  (四)班長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)

  具體做法:晚自習(xí)下課前2分鐘,由常務(wù)班長(zhǎng)就當(dāng)日“值日班長(zhǎng)”任職情況做簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。

  三、具體要求:

  (一)“值日班長(zhǎng)”班級(jí)管理制度是我校落實(shí)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我完善的一項(xiàng)重要舉措,學(xué)校力爭(zhēng)將其做成班級(jí)管理的一個(gè)特色,通過特色發(fā)揮導(dǎo)向作用,目前,學(xué)校已將“值日班長(zhǎng)執(zhí)行情況”納入班主任班級(jí)管理工作績(jī)效考核,希望各教學(xué)部、班級(jí)要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),扎實(shí)有效地執(zhí)行“值日班長(zhǎng)班級(jí)管理制度”,讓“值日班長(zhǎng)”真正發(fā)揮其積極作用。

  (二)值日班長(zhǎng)是當(dāng)天班級(jí)的主要責(zé)任人,在執(zhí)行管理職權(quán)、處理當(dāng)天的班級(jí)事務(wù)過程中,必須秉公辦事,處理問題要公平、公正,不可濫用權(quán)力,徇私作弊;要與班委會(huì)各成員緊密配合,同心協(xié)力,做好班級(jí)工作;要虛心聽取同學(xué)的意見和建議,不斷改進(jìn)工作方法,努力把自己的工作做得更好。

  (三)正確處理“值日班長(zhǎng)”與班主任、常務(wù)班長(zhǎng)之間的'關(guān)系。班主任和常務(wù)班長(zhǎng)要對(duì)值日班長(zhǎng)的工作加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督,“值日班長(zhǎng)”須在班主任和常務(wù)班長(zhǎng)的指導(dǎo)下開展一天的工作,任課教師、全班同學(xué)對(duì)值日班長(zhǎng)一天的工作有監(jiān)督、建議和檢舉的權(quán)利。

  (四)值日班長(zhǎng)的評(píng)價(jià):

  每周班會(huì)時(shí)間,由班主任對(duì)當(dāng)周“值日班長(zhǎng)”任職情況集中進(jìn)行點(diǎn)評(píng),全班同學(xué)采用無記名投票方式評(píng)選當(dāng)周“最佳值日班長(zhǎng)”,學(xué)期末學(xué)校組織校級(jí)“最佳值日班長(zhǎng)”評(píng)選!爸等瞻嚅L(zhǎng)”班級(jí)管理制度是我校實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我完善的一項(xiàng)重要舉措,因此,每個(gè)學(xué)生“值日班長(zhǎng)”任職情況將納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

  四、該制度自xxxx年11月16日起正式實(shí)施。

中學(xué)班級(jí)管理制度3

  一、作業(yè):課代表及時(shí)向?qū)W生公布交作業(yè)時(shí)間,交作業(yè)時(shí),首先以小組為單位交齊,送交課代表。若本組有一次沒能及時(shí)交作業(yè),則該組成員每人扣1分,造成沒能及時(shí)交作業(yè)原因的學(xué)生扣3分。(各科課代表及時(shí)統(tǒng)計(jì),送交學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)委員記錄。)

  二、課堂:在課堂上各組成員應(yīng)積極思考,相互協(xié)作,努力回答老師提出的問題。每回答對(duì)一次給該生加1分。(學(xué)生統(tǒng)計(jì))

  三、紀(jì)律:課堂上不許任何人搞與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動(dòng),自習(xí)、飯空中各小組應(yīng)保持絕對(duì)安靜的紀(jì)律。課間不許亂打亂鬧,每發(fā)現(xiàn)一次扣該生1分。每周評(píng)選出紀(jì)律最差小組,每人空1分,則該組成員評(píng)出紀(jì)律最差學(xué)生扣3分。若班委會(huì)干部認(rèn)為我們班本周紀(jì)律非常好,則本周可以不評(píng)選紀(jì)律最差小組。(選票統(tǒng)計(jì))

  四、衛(wèi)生:在教室內(nèi)各組學(xué)生應(yīng)保持本組區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生整潔,地面無垃圾、紙屑,桌椅整齊、桌面干凈。每周評(píng)選出衛(wèi)生最優(yōu)組最差組,最優(yōu)組每人加1分,最差組每人減1分,本組評(píng)選出造成最差原因的學(xué)生并扣2分。(選票統(tǒng)計(jì))

  五、遲到:每遲到一次扣該生2分,以鈴聲信號(hào)音落為準(zhǔn)。(由班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì))

  六、其他

  1、頂撞:課堂上不準(zhǔn)任何人,以任何理由,頂撞各任課老師,若有者則扣該生5分,并通知家長(zhǎng)協(xié)調(diào)處理(由班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì))

  2、請(qǐng)假:每曠課一節(jié)扣5分,并通知家長(zhǎng)協(xié)調(diào)處理。每請(qǐng)假一節(jié)扣0。2分。(由班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì))

  3、好人好事:凡是好人好事為我們班加分者,班級(jí)給個(gè)人所加分?jǐn)?shù)為給我們班加分的2倍。(學(xué)生會(huì)干部統(tǒng)計(jì))

  4、勞動(dòng):勞動(dòng)委員及時(shí)分配好勞動(dòng)任務(wù),各個(gè)成員在完成勞動(dòng)任務(wù)時(shí),必須按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成自己的勞動(dòng)任務(wù),堅(jiān)決杜絕出現(xiàn)在勞動(dòng)過程中偷懶、打鬧應(yīng)付的現(xiàn)象,若有此種情況扣該生2分,沒能按質(zhì)、按量完成熱任務(wù)的扣2分,勞動(dòng)不及時(shí)或超時(shí)的.扣1分(由勞動(dòng)委員統(tǒng)計(jì))

  5、上操:打了間操鈴,各個(gè)學(xué)生及時(shí)走向指定地點(diǎn)集合,遲到者扣2分,造成跑步不整齊,口號(hào)不響亮者扣1分。(由體育委員統(tǒng)計(jì))

  6、講桌:擦黑板的學(xué)生吧講桌擦干凈、整潔、歸位、桌洞干凈,不能有空粉筆盒且保持有老師上課用的粉筆,沒粉筆了,擦黑板的學(xué)生去黃主任處領(lǐng)取。每有一項(xiàng)不到位扣值日生1分。(以老師點(diǎn)名為準(zhǔn))

  7、室內(nèi)垃圾:班主任老師監(jiān)督觀察是否有亂扔垃圾、紙屑等東西。每發(fā)現(xiàn)1人次扣1分。(以老師點(diǎn)名為準(zhǔn))

  8、宿舍:寢室長(zhǎng)維持好宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律,對(duì)于不維護(hù)我們班形象的可以給該生扣1————5分。

  9、校規(guī):凡是違反校規(guī)校紀(jì)的,給我們班造成不良影響者,根據(jù)情節(jié)扣5———10分,反是給我班造成扣分者,每扣1分,并安校規(guī)校紀(jì)處理。(班主任統(tǒng)計(jì))

  10、無故不穿校服的老師每點(diǎn)一次名扣1分。(班主任統(tǒng)計(jì))

  11、晚自習(xí)9點(diǎn)25必須到宿舍,否則按遲到處理。(班主任統(tǒng)計(jì))

中學(xué)班級(jí)管理制度4

 。ㄒ唬┚W(wǎng)絡(luò)教室管理制度

  網(wǎng)絡(luò)教室是現(xiàn)代化教學(xué)的重要設(shè)施,由校長(zhǎng)親自抓、分管微機(jī)教師負(fù)責(zé),嚴(yán)格管理。

  1、經(jīng)常保持微機(jī)房的清潔衛(wèi)生,做到窗明幾凈,地板干凈,機(jī)件整潔。

  2、機(jī)房?jī)?nèi)固定資產(chǎn)登記入冊(cè)上墻。

  3、進(jìn)入機(jī)房必須換鞋或脫鞋。

  4、檢查電源,離開電腦,切斷電源。

  5、有防火措施,防水、防電、避光,保持室內(nèi)正常溫度,門窗關(guān)好。

  6、經(jīng)常做好消毒工作,防止病毒侵蝕軟件。

  7、師生必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上機(jī)練習(xí),杜絕上機(jī)隨意性。

  8、愛護(hù)微機(jī),如有人為損壞,則需原價(jià)賠償,并視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育。

  9、無正當(dāng)理由不得上網(wǎng)或安裝軟件。

 。ǘ┒嗝襟w電教室使用守則

  1、電教室內(nèi)要保持安靜,嚴(yán)禁大聲喧嘩,吵鬧。

  2、使用電教室前,教師必須填寫“使用電化教育通知單”,寫明使用的儀器和電教用品以及使用時(shí)間、節(jié)次。

  3、學(xué)生在課前要領(lǐng)先作好課前準(zhǔn)備,進(jìn)入電教室時(shí)要有秩序,按原定的座位就座。

  4、要愛護(hù)電教室內(nèi)的儀器,正確使用。若有損壞,必須及時(shí)填寫損壞單,學(xué)校根據(jù)具體情況做出處理。

  5、本室使用結(jié)束,要將儀器整理好,保持桌面、室內(nèi)的整潔,由老師宣布后才能離開。

  6、本定使用后,管理人員必須清查各儀器使用情況,填寫臺(tái)帳。

  7、本守則在每學(xué)期第一次使用前向?qū)W生宣講。

 。ㄈw育器材及雜物間管理制度

  1、體育器材是體育課的必備設(shè)施;加強(qiáng)體育器材管理;防止流失充分發(fā)揮教學(xué)功能作用。

  2、體育器材及雜物要登記造冊(cè),建好臺(tái)帳。由專人負(fù)責(zé)。

  3、體育器材室及雜物間要保持干凈、整潔,器材物品放置有序。

  4、教育學(xué)生愛護(hù)體育器械器材,事故損壞照價(jià)賠償。

  5、體育器材不得外借,如有損壞、傷痕及時(shí)修補(bǔ)。如果管理不嚴(yán)造成丟失,追究責(zé)任。

  6、所有物品領(lǐng)用要有記錄。

  網(wǎng)絡(luò)教室上機(jī)操作規(guī)則

 。1)進(jìn)人機(jī)房須換鞋。

  (2)禁止進(jìn)帶與上機(jī)無關(guān)物品。

 。3)學(xué)生第一次上機(jī),須在老師指導(dǎo)下進(jìn)行,不得私自操作。

 。4)出現(xiàn)異常情況,馬上報(bào)告老師,不得私自處理。

 。5)未經(jīng)檢查的外來盤嚴(yán)禁使用。

 。6)保持機(jī)房安靜,禁止大聲喧嘩。

 。7)保持清潔,禁止亂扔廢紙。

 。8)使用完畢做好整理工作,椅子放整齊。

 。9)違反操作規(guī)程損壞計(jì)算機(jī),須照價(jià)賠償。

  實(shí)驗(yàn)室管理制度

  一、實(shí)驗(yàn)室管理員守則

  實(shí)驗(yàn)室是學(xué)校開展正常教學(xué)的'重要場(chǎng)所,為此,實(shí)驗(yàn)員要熱愛本職工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、管好實(shí)驗(yàn)室。

  1、實(shí)驗(yàn)員要做好儀器的登記造冊(cè)工作、分類編號(hào)、定后定位安放,對(duì)消耗、損壞的儀器要及時(shí)記載,注明原因和處理辦法。

  2、實(shí)驗(yàn)員要參加有關(guān)教研活動(dòng),學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和教材,積極開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究和自制教具工作。

  3、要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)通知單準(zhǔn)備好儀器,并協(xié)助教師做好演示實(shí)驗(yàn)和輔導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)。

  4、要認(rèn)真做好儀器的驗(yàn)收、發(fā)放、回收及保養(yǎng)和維修常見故障,加強(qiáng)安檢定的安全保衛(wèi)工作。

  5、實(shí)驗(yàn)員要認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況的記載,對(duì)各種資料要裝訂成冊(cè),歸類保管。

中學(xué)班級(jí)管理制度5

  第一章

  總則

  第一條

  為了能使公司運(yùn)作有秩序地進(jìn)行,維護(hù)公司及員工的切身利益,特制定本管理制度。

  第二條

  本制度涵蓋業(yè)務(wù)員思想道德行為準(zhǔn)則、日常工作規(guī)范條例、賬款管理制度、客戶關(guān)系管理辦法等。

  第三條

  凡公司業(yè)務(wù)員適用本制度。

  第二章

  業(yè)務(wù)員思想道德行為準(zhǔn)則

  第一條

  業(yè)務(wù)員應(yīng)思想端正,品德高尚,誠實(shí)守信,對(duì)公司擁戴忠誠,熱愛本職工作,有奉獻(xiàn)精神,嚴(yán)格遵守公司的一切規(guī)章制度,服從公司領(lǐng)導(dǎo)的安排。

  第二條業(yè)務(wù)員之間應(yīng)相敬相愛,團(tuán)結(jié)互助,要具備團(tuán)隊(duì)意識(shí),有矛盾糾紛要妥善解決,或上報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)尋求調(diào)解,不得私下用武力等不良方式,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),扣除當(dāng)月所有工資獎(jiǎng)金,情節(jié)特別嚴(yán)重的,公司有權(quán)解除合同,予以解聘。(此條之所以嚴(yán)厲,是因?yàn)樵阡N售業(yè)務(wù)領(lǐng)域,矛盾特多,比如搶單等現(xiàn)象)

  第三條業(yè)務(wù)員是對(duì)外代表公司形象的重要“代言人”,每個(gè)業(yè)務(wù)員在客戶面前,不得作出有損公司形象的行為或舉動(dòng),不得作出有損公司信譽(yù)的事情,如經(jīng)發(fā)現(xiàn),或有客戶投訴涉及公司形象的,經(jīng)公司調(diào)查屬實(shí),扣除當(dāng)月所有工資獎(jiǎng)金。

  第四條公司本著充分保障每個(gè)業(yè)務(wù)員利益的原則,嚴(yán)禁業(yè)務(wù)員之間出現(xiàn)搶單或劃單的行為。搶單,是指甲業(yè)務(wù)員在洽談的業(yè)務(wù),乙業(yè)務(wù)員利用關(guān)系或以讓出自己提成點(diǎn)數(shù)等別的手段搶走此業(yè)務(wù);劃單是指,甲業(yè)務(wù)員將自己的單劃到乙業(yè)務(wù)員的名下。公司一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有搶單或劃單的行為,扣除雙方當(dāng)月全部工資及獎(jiǎng)金,并在全公司通報(bào)一次。如第二次再犯,公司有權(quán)解除合同,予以辭退。

  第五條業(yè)務(wù)員應(yīng)善待公司的任何財(cái)物。如有惡意破壞者,除要求賠償外,公司予以扭送公安機(jī)關(guān)依法處理。不小心損壞者,比如燈具,公司按成本價(jià)從其工資中扣除。

  第六條業(yè)務(wù)員在外不得以公司名義、打著公司的旗號(hào)從事與業(yè)務(wù)無關(guān)的活動(dòng)。如經(jīng)發(fā)現(xiàn),扣除當(dāng)月所有工資獎(jiǎng)金,立即予以解聘,并送公安機(jī)關(guān)依法處理。

  第七條業(yè)務(wù)員應(yīng)具備職業(yè)操守,遵守公司相關(guān)的保密規(guī)定,不得將公司的商業(yè)秘密告訴競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。如經(jīng)發(fā)現(xiàn),扣除當(dāng)月所有工資獎(jiǎng)金,立即予以解聘,并根據(jù)合同內(nèi)容中的相關(guān)保密協(xié)議向法院起訴。

  第三章業(yè)務(wù)員日常工作規(guī)范條例

  第一條

  業(yè)務(wù)員嚴(yán)格遵守考勤管理規(guī)定,具體獎(jiǎng)懲規(guī)定詳見《業(yè)務(wù)員薪酬管理制度》。

  第二條業(yè)務(wù)員每天必須向負(fù)責(zé)主管口頭匯報(bào)前一天的工作詳情,如有困難,尋求解決困難的辦法。每周周一提交“周工作總結(jié)”的書面報(bào)告。此項(xiàng)規(guī)定旨在發(fā)現(xiàn)并解決業(yè)務(wù)員工作中存在的問題,予以總結(jié)歸納,幫助提高業(yè)務(wù)員的業(yè)務(wù)水平。

  第三條業(yè)務(wù)員在上班期間,要求著裝整潔,形象健康,禁止奇裝異服或過于暴露的服裝,不得有披頭散發(fā)、敞衣露背、穿拖鞋等有礙觀瞻的`舉止。

  第四條業(yè)務(wù)員在上班期間,不得從事與工作無關(guān)的活動(dòng),公司的電話不得用來做與工作無關(guān)的閑聊。

  第五條業(yè)務(wù)員在上班期間,不得瞎晃閑逛,不得到各個(gè)部門串崗聊天消磨時(shí)光,影響他人的工作。

  第六條業(yè)務(wù)員的請(qǐng)假規(guī)定。業(yè)務(wù)員每個(gè)月請(qǐng)事假不得超過三天。事假超過三天的,一律按曠工處理。曠工一天扣30元,當(dāng)月曠工超過15天的,公司有權(quán)解除合同。如事假有特殊情況的,應(yīng)寫出情況說明報(bào)上級(jí)主管審批。請(qǐng)病假應(yīng)提供相關(guān)的病歷。

中學(xué)班級(jí)管理制度6

  為使班級(jí)管理科學(xué)化、民主化、制度化而制定本條例,本條例對(duì)本班有效,所有班級(jí)成員都必須遵守。

  1、上課期間注意儀表規(guī)范,不穿奇裝異服、不穿拖鞋、不化妝、不佩帶首飾、不染發(fā)、不燙發(fā),違者,做相應(yīng)處理并罰掃地一次。

  2、未按時(shí)到校、上課遲到一次做一天教室衛(wèi)生并寫檢討說明事由,在全班同學(xué)面前宣讀;請(qǐng)假必須事前親自向班主任說明充分理由,寫好請(qǐng)假條并由家長(zhǎng)簽字或由家長(zhǎng)打電話說明請(qǐng)假事由,否則不予準(zhǔn)假,算曠課處理。無故曠課的同學(xué)要寫檢討說明原因并向全班同學(xué)道歉,并罰掃地兩次,曠課累計(jì)三次予以勸退。

  3、嚴(yán)重違反校紀(jì)班規(guī),故意挑起事端(如打架、抽煙、喝酒、打撲克等)請(qǐng)其家長(zhǎng)到校協(xié)助教育。情節(jié)嚴(yán)重者予以勸退。

  4、預(yù)備鈴響后,不得離開教室,違者,罰掃地一次,并且寫一份書面檢討,在全班同學(xué)面前宣讀;課堂上不遵守紀(jì)律,故意搗亂、大聲喧嘩、起哄,嚴(yán)重?cái)_亂課堂秩序,不服從任科教師管理者、課堂不經(jīng)老師同意擅自出入者,罰做教室衛(wèi)生一天,寫好檢討、保證書,并給予教育,累計(jì)三次請(qǐng)其家長(zhǎng)到校協(xié)助教育;上課頂撞老師,出言不遜、污辱老師者,請(qǐng)其家長(zhǎng)到校協(xié)助教育當(dāng)眾向該老師檢討致歉,經(jīng)老師同意方可繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  5、上課期間不得玩弄mp3、mp4等數(shù)碼產(chǎn)品,不得將小說、籃球、足球、游戲機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)等帶入教室,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),予以沒收。

  6、不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)請(qǐng)其家長(zhǎng)就地教育,累計(jì)違反三次者予以勸退。

  7、大掃除、教室和公共區(qū)衛(wèi)生沒有做好的值日生罰做一天,累計(jì)兩次罰做二天,累計(jì)三次罰做四天。上課期間吃東西者,罰三元。

  8、每位同學(xué)的課桌底下保持沒有紙屑等垃圾,喝過的空飲料瓶不要放在桌上或窗臺(tái)上,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)由該同學(xué)負(fù)責(zé)打掃,并罰做一天衛(wèi)生。

  9、損壞班級(jí)榮譽(yù)者,罰做衛(wèi)生三天。愛護(hù)公共財(cái)物,如有損壞照價(jià)賠償。

  10、團(tuán)支委、組長(zhǎng)、科代表等應(yīng)做好本職工作,若出現(xiàn)失職或處理不當(dāng)?shù)膽?yīng)該進(jìn)行反思檢討,對(duì)錯(cuò)誤的'地方進(jìn)行深刻反省。

  11、上課期間不得玩弄mp3、mp4等數(shù)碼產(chǎn)品,不得將小說、籃球、足球、游戲機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)帶入教室,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),予以沒收。

  12、團(tuán)結(jié)同學(xué),禮貌待人,不與同學(xué)發(fā)生沖突,不用不雅語言;尊重班干部,服從管理,不得辱罵、威脅班干部,違者,寫書面檢討一份,在全班同學(xué)面前宣讀。

  13、做出危害自己,危害他人的行為者,寫書面檢討一份并道歉。

中學(xué)班級(jí)管理制度7

  我班安全工作繼續(xù)貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。切實(shí)加強(qiáng)班級(jí)安全工作管理,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),完善班級(jí)內(nèi)部安全管理體制,避免各類事故的發(fā)生,確保學(xué)生安全。具體措施如下:

  一、班級(jí)安全管理制度的建立

  1、成立小組,完善制度

  (1)成立以安全小衛(wèi)士為組長(zhǎng),班長(zhǎng)為副組長(zhǎng),學(xué)習(xí)委員,生活委員、體育委員、寢室長(zhǎng)等為成員的班級(jí)安全領(lǐng)導(dǎo)小組及事故處理小組,安全小衛(wèi)士負(fù)責(zé)全面安全工作,各成員具體負(fù)責(zé)某一時(shí)段的安全工作,如體育委員負(fù)責(zé)體育活動(dòng)中的安全工作,生活委員負(fù)責(zé)班級(jí)的財(cái)產(chǎn)安全,電器安全工作,紀(jì)律委員負(fù)責(zé)課堂教學(xué)安全工作,學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)課前點(diǎn)名及網(wǎng)絡(luò)安全工作,安全小衛(wèi)士匯總班級(jí)安全日制工作并與每周五上報(bào)政教處。

  (2)制訂和完善班級(jí)的安全管理制度,在教室、寢室、衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)、放假等各方面均應(yīng)有明確的安全規(guī)定。

  (3)安全管理制度要落實(shí)到人,如安全小衛(wèi)士的職責(zé)之一就是課間要加強(qiáng)巡查,督促同學(xué)文明休息,嚴(yán)禁追逐打鬧;寢室長(zhǎng)的職責(zé)之一就是在晚就寢鈴響10分鐘后,若有同學(xué)未回寢室要及時(shí)向值班領(lǐng)導(dǎo)或生活指導(dǎo)教師等報(bào)告。

  2、自治管理,自我評(píng)價(jià)

  (1)自治管理:班級(jí)安全管理不可能也做不到一天24小時(shí)時(shí)都跟著學(xué)生,只有充分調(diào)動(dòng)班級(jí)學(xué)生自我管理的力量,構(gòu)建安全自治管理模式,才能做到時(shí)時(shí)有人巡查安全漏洞、處處有人監(jiān)控安全隱患。

  (2)自我評(píng)價(jià):可以在班主任的直接指導(dǎo)下,每周由班長(zhǎng)主持召開班級(jí)民主生活會(huì),通報(bào)學(xué)生一周的表現(xiàn)情況,表揚(yáng)安全意識(shí)強(qiáng)、自我防范做得好的學(xué)生,對(duì)存在的不安全行為、隱患等提出嚴(yán)肅批評(píng)。同時(shí)學(xué)生們展開批評(píng)和自我批評(píng),共同商討制定有效的安全措施;有條件的應(yīng)制定和實(shí)施“學(xué)生自我評(píng)價(jià)體系”,讓學(xué)生每天從規(guī)章守紀(jì)、行為安全、值班值日、學(xué)習(xí)進(jìn)步、為班爭(zhēng)光、安全征文、知識(shí)競(jìng)賽等個(gè)方面進(jìn)行自我評(píng)價(jià)并填寫自我評(píng)價(jià)表,班主任定期表現(xiàn)優(yōu)異者給予相應(yīng)的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。

  二、班主任日常工作

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  安全工作,要天天不厭其煩反復(fù)宣講,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生敲警鐘。講的.內(nèi)容可以是事例,如校內(nèi)外曾發(fā)生過的災(zāi)害事件、《今日說法》里的典型案例;也可以是方法,如水、火、電等安全事故的預(yù)防和處理的方法。講的場(chǎng)合可以是專門的,如安全教育課上和主題班會(huì)上;也可以是臨時(shí)的,如學(xué)生寢室巡查時(shí)、課堂教學(xué)下課前(時(shí))。

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  雖然學(xué)生大部分時(shí)間是在課堂上度過的,但千萬別忘了課余時(shí)間,許多安全事故都發(fā)生在課余時(shí)間。如果認(rèn)為學(xué)生休息了,教師也該休息,管理上的“真空時(shí)段”最易造成學(xué)生失控出亂。因此我犧牲休息時(shí)間,在課余勤跑班級(jí)教室、走廊樓道、學(xué)生宿舍,一來可以進(jìn)一步了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)近況,二來可以及早發(fā)現(xiàn)和處理安全隱患,做到“勤到位,早準(zhǔn)備”。

 。ㄈ┬囊屑(xì)

  班級(jí)管理者在班級(jí)安全教育管理時(shí)要做個(gè)“有心人”。如在平時(shí)為學(xué)生提供天氣預(yù)報(bào)資料,提醒學(xué)生保暖防寒;在惡劣天氣到來之前,提醒學(xué)生尤其是路途較遠(yuǎn)的學(xué)生注意交通安全;又如平時(shí)要注意資料的搜集,特別是違紀(jì)、生病學(xué)生的資料要盡可能搜集詳細(xì)當(dāng)學(xué)生打電話請(qǐng)。ㄊ拢┘贂r(shí),要多留個(gè)“心眼”,及時(shí)電話聯(lián)系家長(zhǎng),以證實(shí)學(xué)生的言行。

 。ㄋ模┕膭(lì)為主

  對(duì)待學(xué)生要講究藝術(shù),多一些鼓勵(lì),少一些指責(zé);跟學(xué)生交往要民主平等,多一些溝通,少一些訓(xùn)斥。班級(jí)管理者只有取得學(xué)生的信任和尊敬,才能夠依靠學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除班級(jí)中存在的安全隱患。如果專盯學(xué)生的不足和缺點(diǎn),不斷地冷嘲熱諷,學(xué)生就會(huì)喪失自信,嚴(yán)重的將自暴自棄,厭學(xué)逃課,自殺輕生。其結(jié)果反而是增添班級(jí)安全隱患,釀成班級(jí)安全事故。

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  首先是與班級(jí)學(xué)生的溝通。當(dāng)學(xué)生之間存在矛盾摩擦?xí)r,班級(jí)管理者要溝通在先,消除隔閡,爭(zhēng)取將事故消滅在“萌芽”狀態(tài)。

  其次是與課任教師溝通。請(qǐng)課任教師在教學(xué)中注意觀察學(xué)生的言行及情緒,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有反常情緒或異常行為要及時(shí)同班主任“會(huì)診”,并“對(duì)癥下藥”。

  再次是與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通。把學(xué)校的安全管理要求、學(xué)生的近期表現(xiàn)等事項(xiàng)告知學(xué)生家長(zhǎng),最大限度地爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)的理解、配合和支持。

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