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地理檢討書
在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類事件,往往要寫檢討書來自我反思,在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。想寫檢討書卻不知道該請教誰?以下是小編幫大家整理的地理檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
地理檢討書1
尊敬的地理老師:
在這次考試當中,我的地理成績?nèi)嗟箶?shù)第一,距離全班倒數(shù)第二分數(shù)相差15分,我這樣差勁的成績嚴重地拖累了班級后腿。我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的.嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在地理學習上,萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔憂了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
地理檢討書2
尊敬的地理老師:
在這次期中考試當中,我的地理成績?nèi)嗟箶?shù)第一,距離全班倒數(shù)第二分數(shù)相差15分,我這樣差勁的成績嚴重地拖累了班級后腿。為此,盡管您沒有強行要求我寫,我還是特地寫了這樣一份檢討,向您反省我的錯誤。
總的來說,我地理考試不及格的情況發(fā)生,就充分說明我缺乏對于地理這門課程的重視,在地理學習方面沒有花足夠的`精力、時間,才最終導致了地理成績不及格。
這次錯誤發(fā)生以后,現(xiàn)在,我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在地理學習上,萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔憂了。
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
地理檢討書3
尊敬的老師:
星期五下午,因為我忘記了去地理老師的辦公室搬《地理知識與能力訓練》,所以才導致了有許許多多的同學沒有拿到地理作業(yè)。
我認為班干部都因該履行自己的職責,一個班干部如果沒有履行應該履行的職責,那樣的話是很不應該的。而我身為地理課課代表,我沒有履行我應該履行的職責,雖然我只是第一次沒有履行自己的職責,但我自己還是認為這是很不應該的,我認為班干部一學期應該沒有一次沒履行自己的的`職責才對。
作為地理的課代表,我需要履行的職責有三點:
一、上午收作業(yè),將作業(yè)送到地理老師的辦公室。
二、記錄有哪些同學沒有交作業(yè)或者有哪些同學沒有來學校上課。
三、下午放學的時候去地理老師辦公室將晚上的作業(yè)所需要的練習本搬到教室里來,讓組長發(fā)給同學們。
以上的幾種職責我一定會嚴格履行,請老師以及同學們監(jiān)督。我以后要牢牢地記住下午一定要去地理老師的辦公室搬地理知識與能力訓練,家庭作業(yè)本等地理類作業(yè)本,并且讓組長將作業(yè)本發(fā)到每一位同學的手上。
檢討人:
20xx年XX月XX日
地理檢討書4
尊敬的老師:
今天,我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心。
上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的'好心情。
我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己,其結(jié)果都對同學起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心學習的精神.我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
地理檢討書5
尊敬的老師:
您好!
很遺憾地向你們遞交這份地理考試沒考好的檢討書。關于我此次的地理考試我未能及格,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的.歉意。
關于我此次地理考試的成績不理想,我總結(jié)了如下幾點原因:
第一,我的學習態(tài)度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。
第二,我在課后沒有及時復習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好地理考試的事實已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了以后的考試。
在此遞上這份地理考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
地理檢討書6
尊敬的XX:
星期五下午,因為我忘記了去地理老師的辦公室搬《地理知識與能力訓練》,所以才導致了有許許多多的同學沒有拿到地理作業(yè)。
我認為班干部都因該履行自己的職責,一個班干部如果沒有履行應該履行的職責,那樣的話是很不應該的`。而我身為地理課課代表,我沒有履行我應該履行的職責,雖然我只是第一次沒有履行自己的職責,但我自己還是認為這是很不應該的,我認為班干部一學期應該沒有一次沒履行自己的的職責才對。
作為地理的課代表,我需要履行的職責有三點:一、上午收作業(yè),將作業(yè)送到地理老師的辦公室。二、記錄有哪些同學沒有交作業(yè)或者有哪些同學沒有來學校上課。三、下午放學的時候去地理老師辦公室將晚上的作業(yè)所需要的練習本搬到教室里來,讓組長發(fā)給同學們。
以上的幾種職責我一定會嚴格履行,請老師以及同學們監(jiān)督。我以后要牢牢地記住下午一定要去地理老師的辦公室搬地理知識與能力訓練,家庭作業(yè)本等地理類作業(yè)本,并且讓組長將作業(yè)本發(fā)到每一位同學的手上。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
地理檢討書7
尊敬的老師:
您好!
此時此刻我懷著十萬分愧疚與懊悔的心情向您遞交這份檢討書,以深刻我在課堂吵鬧的違紀違規(guī)行為。
從開學以來,課堂紀律是您一直跟我們強調(diào)的,您常常告誡我們要遵守課堂紀律,課堂紀律是確保同學們都能夠獲得良好就寢環(huán)境的規(guī)范準則。然而,我卻沒有引起足夠的重視。
我犯了違反課堂紀律的錯誤,仔細想來也是沒有足夠的思想覺悟。回顧錯誤,當時是因為在課堂跟幾個同學混熟了以后,平時就談了很多校園生活當中發(fā)生的事情,談著談著就沒有控制好情緒,聲調(diào)也在不知不覺當中放高了。
現(xiàn)在想想真是不應該,自己以為跟同學鬧著玩的`也不會出什么問題,誰知道這樣一鬧不僅打擾了同學們學習,而且還引來了正在課堂巡查的紀檢老師。
如今犯了這么大的錯誤,我十分的后悔,我的錯誤不僅讓班級扣了紀律分,而且也連累同學一起受罰,更是搞得大家都不高興。我真是太不應該了,這個錯誤責任是我必須承擔的。然而我又在萬般絕望與痛苦中掙扎,希望老師您能夠念在我年幼無知,原諒我這一回。
盡管我知道做錯事情了,就需要接受懲罰,這個是沒有反駁條件的,但是我還是希望能博得一下老師你的原諒,因為我這一次真的知道錯了,而且我一定會積極改正。以后也絕對不會再次出現(xiàn)這種情況了。
我向您保證下次絕不再犯,我一定要從這次錯誤當中充分得吸取經(jīng)驗教訓,從今往后我一定要遵守課堂紀律,就寢就老老實實休息,為自己也為身邊人著想。此外,我還有遵守學校各項規(guī)章紀律,積極主動參加有益的校園活動,并且認真讀書,提高成績,為班級增光,以此回報老師的厚恩栽培。
檢討人:×××
20××年×月×日
地理檢討書8
尊敬的XXX:
上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習,專心聽講。
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關系‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質(zhì)有量,F(xiàn)在我還小,應該懂得學習的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生對于今天的`事,我想明白了,學習才是重要的~
作為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。
XXX
地理檢討書9
尊敬的XX老師:
您好,首先對于這次的地理考試沒取得好成績,我很自責。事后自己想了很多東西,也反省了很多的事情,認真分析了原因。從開學至今,對于在地理這門課上花費的時間的確不是很多,做的試題也沒達到老師的要求。這樣的自己老師和家長都是一種傷害,是一種不負責任的行為。所以今后我將更加努力學習,爭取下次取的好成績。
每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,所以我會和同學互相學習,共同進步。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的',學習對我來是最重要的。我將認認真真的去學習 ,無論在家還是學校,都要履行自己的諾言。
在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各科都努力往上趕。在今后無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己。將這次的失敗當成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我。
此致
敬禮!
學生:某某
地理檢討書10
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這次考試成績xxx而沒有xxx以后下xxx的決心。
在很久很久以前,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全體同學,不得xxx。其時,老師您的反復的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把學習當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。然而,正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就在xxx,這件對與我來說的最不該犯的頭等大錯卻降臨到了我的'頭上。
事情是這樣的,昨天我xxx。然而,計劃不如變化啊,我千算萬算卻沒有算出這樣的結(jié)果:由于xxx,導致我xxx,不能達到老師您對我的要求,對我的期望了!所以就有了我xxx的這樣的不堪入目的成績,F(xiàn)在想起我不拿此事當回事,不放在心上,不重視這回事的行為,我就感到千般懊惱,萬番悔恨。回想起我這樣的行為,不但是對老師您的極為不尊重,也是對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師您對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也讓老師您對我們整個寢室的這個集體留下了極壞的印象,使我們的班級在年級內(nèi)丟了臉,掉了隊。尤其是在這段最緊張學習任務最重的時候,我竟犯了這樣的錯誤,談其關鍵,還在于平日里我對自己放松了要求,放低了標準。對于我考試的事情,所造成的嚴重后果如下:1、讓老師擔心我的學習。讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人xxx,有可能造成別的同學的效仿,也是對別的同學的父母的不負責,對社會對我們關注的不負責。3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
地理檢討書11
尊敬的老師:
您好!
我是高一x班的xxx,這次的地理考試,我沒有考好,不但是不及格,還是整個年級的最后一名。分數(shù)更是少的可憐,倒數(shù)第二名的分數(shù)居然還是我的兩倍。地理科目其實并不是特別難的,只要理解了,稍微記住了一些,其實考試還是能及格的,可是我卻考得那么差,可以說像一個完全沒有學過地理的人才會考到這個分數(shù)。
在課堂上,我不是睡覺,就是看小說,幾次被地理老師抓到,勸導我,我都是一副無所謂的樣子,反正以后我又不讀文科,學這個干嘛,到時候加強突擊下,會考及格就好了。而且我對地理一直以來都沒什么興趣,還要記憶那么多東西,還不如做幾個物理題目來的好玩。可以說高中的學習,我最喜歡的是物理了,其余的.科目我都沒有什么太大的興趣,成績又不好,還那么偏科,老師您也經(jīng)常勸導我,希望我改進。
一開始我也沒怎么放在心里,因為我就想著混過這三年,不用讀書了就好了,沒想其他的,更不想去讀大學,讀書對我來說,真的感覺特別累,可是在去年的寒假里面,我去幫我表哥店里的忙,發(fā)現(xiàn)工作居然那么艱辛,沒有什么假期,每天要討好客戶,而且賺的錢不多,他總是說后悔沒讀書,不然以后坐在辦公室里面,多好啊。從那個時候開始我也漸漸有了自己的想法,覺得這樣混日子不是很行,還是要學點東西,那就先從物理開始吧,我最喜歡的就是那門課了。其他的科目我也是會聽一下,雖然有時候不想做作業(yè),偷懶,但是還是學到了一些東西。
成績也慢慢的好了起來,但是地理,卻是怎么也不想學,對這個真的完全沒有任何的興趣,上課不想聽,下課不想做作業(yè),考試更是想快點過掉這段時間。這次的地理考試,我就是這樣的心態(tài),隨便選了幾個答案,然后就應付了,趴在桌子上睡覺,等著時間過去。當然結(jié)果出來就是最差的分數(shù)了。其實我還是有點自尊的,覺得很不好意思。老師勸導我,我也明白雖然我不學文科,但是學點知識還是會有用的。
下學期就是高二了,地理是選修的,還是有幾堂課要上,我爭取盡量多認真聽,考試的時候也不再敷衍了,認真做好題目,老師,我會慢慢變好的,請您相信我,只是可能沒您想的那么快。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
地理檢討書12
尊敬的XX:
我懷著愧疚的.心情,寫下這份檢討。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上地理課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。希望地理老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
地理檢討書13
尊敬的地理老師:
現(xiàn)在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書,以深刻反省自身錯誤。本次期中地理考試,我的成績是全班倒數(shù)的',嚴重拉低了班級平均分,我感到難辭其咎,痛苦萬分。
經(jīng)過您的批評教育,我對于錯誤有了深刻反省與認識,也發(fā)現(xiàn)了自身之所以沒有考好地理的原因:第一,平時沒有好好看書,沒很好領會知識結(jié)構(gòu)。地理是一門需要綜合知識結(jié)構(gòu)的學科,不是單單背誦一條信息,記住一些知識就可以學好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”,但是目前在學校里好好看書,領會書中知識卻是可以的。第二,缺少足夠的語言表達能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來,這充分說明了我的書面表達能力不強,這跟我的語文學習水平也有關系。第三,沒有好好審題,性質(zhì)急躁。地理是開卷考試,但是我遇到難題找了一番發(fā)現(xiàn)答案找不到就不繼續(xù)找了,出現(xiàn)了心情急躁就胡亂作答的情況,這非常要不得。
您經(jīng)常教導我們地理的重要性,現(xiàn)如今我是真的深深領會。若我沒有學好地理知識,以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此,我必須從此次錯誤當中吸取深刻經(jīng)驗教訓,好好學好地理,F(xiàn)在起我就要重視起來,地理課認真聽講,認真做好每一道地理作業(yè)題,爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
地理檢討書14
尊敬的地理老師:
首先,作為你的地理課代表,請允許我,在此對你致以最親切的問候和最真誠的歉意。雖然我曉得,你看不見,不過我還是要在此向你道歉。不過貌似也是因為你看不見我才寫。
第一,身為我們班的地理課代表,我相當對不起你。我曾經(jīng)在地理課上玩手機,還在地理課上睡覺,然后還會在地理課上吃糖,然后,每次地理考試都不及格。我其實很想好好的學,但是每次上課記地理筆記的時候我覺得自己就像是靈魂出竅一樣,剩下的只有軀殼,所以每次我記筆記時候雖然很認真,但是根本就沒有用心,所以沒有理解你講的到底是些意思。
第二,身為地理課代表,我從來都不收生物作業(yè),這個我會改正的。然后,我從來不布置生物作業(yè),好這點我已經(jīng)改正了,就在昨天,我首次布置了生物作業(yè)。
第三,每次上地理晚自習,我都不管紀律,這就算了,問題是,我居然和同學們一起講的熱火朝天,這點,我一定會改正的,當然,也有很大可能再犯。
第四,身為一名地理課代表,我居然從來不做生物作業(yè),這點是我相當對不起你老人家的,貌似某的那個老好嘛么,這點是我相當對不起你的。
第五,我一直都是代表我們班地理最低水平,這點,我相當對不起你啊,這個職位是當初老班安排的我……但是,我今后會努力的。
未來展望。
首先,我會起好帶頭作用,地理課上不會再做與課堂無關的事了,偶爾會發(fā)呆,這個習慣改不掉了,就算了。
其次,我會認真完成地理作業(yè),并且布置地理作業(yè)。
再次,我會做到你說的',地理作業(yè),每周收一次。
最后,我很有可能仍然代表我們班地理最低水平,這個還請見諒。
這是我15年來做出的最深刻的檢討了。即使是當年被四方威逼,我寫出的檢討也沒有那么深刻。所以,生物老師,請原諒我。
283的每一位同學,希望你們能一起監(jiān)督我。
最后,我再次向你致以最真誠的道歉,對不起!
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
地理檢討書15
尊敬的XXX:
您好!首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次地理考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的.,但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。不過,我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。
老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的?次业膶嶋H行動把!
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
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