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考試成績檢討書

時間:2024-09-03 22:29:34 檢討書 我要投稿

考試成績檢討書

  在學習、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后,為了避免再犯,我們通常要用檢討書來悔過自新,寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的考試成績檢討書,希望對大家有所幫助。

考試成績檢討書

考試成績檢討書1

尊敬的xx:

  我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

  以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我生物考試沒考好。

  我認為,這次考試考不好還有兩個大的原因。

  一是學習不用功。

  二是學習態(tài)度不端正。

  我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的`時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的。嚴格要求自己。

  希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望,在下次考試中取得優(yōu)異成績。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

考試成績檢討書2

尊敬的老師:

  在這次期中考試當中,我的數(shù)學成績全班倒數(shù)第一,距離全班倒數(shù)第二分數(shù)相差15分,我這樣差勁的.成績嚴重地拖累了班級后腿。為此,盡管您沒有強行要求我寫,我還是特地寫了這樣一份檢討,向您反省我的錯誤。

  總的來說,我數(shù)學考試不及格的情況發(fā)生,就充分說明我缺乏對于數(shù)學這門課程的重視,在地理學習方面沒有花足夠的精力、時間,才最終導致了數(shù)學成績不及格。然而,古往今來人類恰恰就是借助著數(shù)學知識才最終開拓了視野,造就了今天的輝煌時代。

  數(shù)學是一門學習重要的學科,在生活中有很大的用處,所以啊,數(shù)學涵蓋了這么多重要信息,是我應該重視的。

  這次錯誤發(fā)生以后,現(xiàn)在,我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在數(shù)學學習上,萬不可讓數(shù)學老師再為我的成績而困擾擔憂了。

此致

敬禮!

檢討人:XXX

  20xx年X月X日

考試成績檢討書3

各位領導:

  你好!

  和全年級相比,我班期中考試成績差。作為老師,我有不可推卸的責任。平時教學沒做好,導致這次學生表現(xiàn)不好。我也想對自己的行為做個檢討,以后做好自己的本職工作,從而提高我們班的成績,在期末考試中做一個老師應該做的事情。

  在平時的教學中,我的備課準備不足,所以課堂上的教學質量不是特別高。雖然所有的課都教了,但結果是學生對知識點的理解并不深刻,導致對所學知識的理解不全面。這也是我在課堂上沒有教好的原因之一。如果我備課好一點,就不會出現(xiàn)學生學了,但沒聽懂的這種情況。上課的時候也要把知識講解的詳細透徹,讓學生在課堂上有更多的理解和學習知識,而不是稀里糊涂的去上一節(jié)課。

  沒有針對性的布置作業(yè),只是根據(jù)教學進度。結果,雖然同學們做了作業(yè),做得很好,但我并沒有針對性地彌補他們的.問題和弱點。所以到了考試的時候,雖然每個題目我好像都講解過了,知識點我都知道了,但是真正想做的時候,會發(fā)現(xiàn)還是做不到。學生不能舉一反三,只是因為我平時在教書。

  還有,上課的方式和方法還是基于以前的經(jīng)驗,但沒有更新,F(xiàn)在,學生需要我們更多的鼓勵和表揚。但是,我只要發(fā)現(xiàn)學生的錯誤,就給他們批評。我不及時表揚一些好的方面,讓他們有更好的動力和自信。對于學生的問題,我們沒有和他們做好溝通,只是一味的教,所以我們沒有單方面的了解學生的學習情況,也不知道他們到底在學什么。

  經(jīng)過反思,我也知道自己有很多問題。我知道我以后想做的事情有很多特別的地方,不僅要做好,還要備課,改變教學方式,聽聽學生的意見。同時,我也需要學習更多新的東西,了解更多新的教學知識,讓自己變得更好,這樣才能更好地教育學生,領導學生。我意識到了自己的問題,并愿意改進,我在此傳達

此致

敬禮!

檢討人:XXX

  20xx年X月X日

考試成績檢討書4

  這次物理考的很差,比我想象中要差,學了四年物理,我的`物理成績依然沒有一點長進,不及格已經(jīng)是家常便飯。對于我來講,物理很難,而且我不愿意碰它,把更多的時間投入在化學、生物方面,從高一開始我對物理就不感興趣,做的題目比較少以至于現(xiàn)在物理做不好。這一次考試一拿到試卷,看到原題,我都沒看題目更不用說經(jīng)過大腦思考就畫了答案。每道題目都在二選一中出錯,大題目一道也沒有做出來。

  這個月在動能定理方面我做了少量的大題目,但在考試中我看到相似題目但是我還是不知道該如何答題,月考前一周我只顧其他科,并沒有顧及物理,知道考試中會有原題,直接背答題方法,每次做物理,只能在原題上打轉,走不出來。這個月學習電場力對我來說又是新東西,以前沒怎么去學,不知道十二月份物理考的怎么樣,不過通過這次反思,我決定還是要認真學習物理,早一點提高成績。物理難,我很懶,不愿意每天做一點題目。物理在綜合分值分量大,我卻將它丟棄,以后一定要好好學習物理。

此致

敬禮!

檢討人:XXX

  20xx年X月X日

考試成績檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  在這次考試結束以后讓我發(fā)現(xiàn)自己的成績是很差的,面對這樣的成績單著實讓我感到對不起老師和父母在學習上的期待,雖然現(xiàn)在我的內心已經(jīng)沒有那么忐忑卻依舊對成績差的問題感到過意不去,所以我認真檢討了考試成績差的原因并希望在以后得到相應的改正。

  雖然現(xiàn)階段所學的知識點并不困難卻也是建立在平時努力學習的基礎上,至少對于成績優(yōu)異的學生來說良好成績的取得與以往的努力分不開,這次考試中對比差距懸殊的成績也能夠意識到自己的不足,從中可以得知自己在學習方面的努力程度是遠遠不夠的,雖然平時也有認真聽講并做好課堂筆記用以鞏固自身的'學習基礎,但是由于我很少思考老師講解的知識點以至于學過的內容很容易忘記,而且即便是考前的復習階段也很少將筆記拿出進行復習,捫心自問做了筆記卻從不去進行翻閱又怎能奢求自己取得良好的成績呢?再加上我在做筆記的過程中由于字跡差以及思緒混亂的緣故導致沒能記錄下重要的知識點。

  不得不說自己成績差的問題對于班級的發(fā)展來說是有害無益的,一方面拉低班級平均分的做法容易影響到后期的評比,這種因為個人問題影響到集體榮譽的做法讓我對此感到很慚愧,另一方面則是長時間錯誤的學習方式讓我在考試之中嘗到了苦果,雖然我也有很認真地對待這場考試卻沒能從中取得理想的成績,其中固然有復習工作做得不到位的問題,但更多的還是平時錯誤的學習方式導致自己難以得到有效的提升。

  為了不在下次的考試中重蹈覆轍還是應該加強對試卷的分析才行,了解每個題型的解題思路并建立屬于自己的錯題冊,認真寫好自己出錯的原因并與正確答案進行比對從而了解學習上的不足,若是連這點事都無法堅持下來的話自然是難以在學習中取得良好的成就,另外我也要多向身邊的同學請教從而了解到自己的學習方式究竟存在著哪些不足,總是因為成績差的問題向老師和家長道歉自然是令人感到愧疚不已的,所以我得牢記教訓并努力在學習上有所成就才行。

  認真學習并銘記考試成績差的恥辱才是我在以后需要重視的事情,因此我在以后的學習中也會加強自律性并虛心接受他人的監(jiān)督,通過認真學習和課后請教的方式來綜合提升自身的成績,在保證自己不會偏科的情況下將成績差的科目學好才是我需要做到的事情。為了不在學習上落后太多也應當重視考試成績差的問題并爭取在以后通過努力洗刷恥辱。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

考試成績檢討書6

親愛的老師:

  您好!

  開學不久,就給您寫這個檢討書,真的非常的抱歉,也很自責,因為自己的懶散和懶惰,導致自己在開學的考試當中,成績急速的下降,辜負了您和家人的期待和希望,我很愧疚,所以此次給您寫這個檢討書,雖說我知道剛開學不久就給您寫這個不太好,但是我還是希望自己可以就這次的成績像您和家人做出一個合理的解釋,以及對自己的錯誤做出最為誠懇的檢討。

  在這次的考試結束之后,在自己最后一門考試的試卷交上去開始,我的內心就有一種不安的情緒產生,我知道自己這次的考試可能考砸了,當時我就特別的后悔和慌張,但是我也知道考試都已經(jīng)結束了,現(xiàn)在后悔也已經(jīng)無濟于補了,所以在考試成績出來之前,我都一直在祈禱,希望自己的成績沒有想象中的那么差,但是生活當中總是這樣,我們只要害怕什么事情的發(fā)生,這件事情就一定會發(fā)生,在考試的成績出來之后,在自己看到成績之后,拿到一張滿滿全是錯誤的試卷的時候,我就知道自己真的考砸了,我也很后悔,通過對自己的反省和反思,我也意思到了自己這次之所以考的這么差,成績下降的如此之快的'原因,經(jīng)過了幾個月的假期,在開學的時候考試,自己很多的知識都記不太清楚,所以試卷上的題目自己也不太會做,當然造成這一切都是因為自己的懶惰和貪玩,在假期的時候,每天都只想著玩耍,完全將自己的學習拋諸于腦后,也完全忘記了開學的時候要考試這回事,所以才會導致出現(xiàn)這樣的錯誤。加上開學的時候,老師也在第一時間就告訴了我們具體的考試時間,我也本來還有時間可以臨時抱佛腳的,但是也因為自己在開學之后不能馬上的收起自己的玩心,不能及時的回到學習當中,才會任由自己成績下降。

  我并不是一個天才,所有的知識都是要靠自己的努力來吸收的,好的成績也是需要靠自己刻苦的學習去爭取的,所以自己也不能有任何的松懈,作為一名學生,還是應該要以學習為主,不能因為自己一時的玩心導致學業(yè)的落后,同時,自己在錯誤發(fā)生之后,也要去認真的反省,及時的改正,我也會盡快的調整好自己的心情,進入學習的狀態(tài)當中去,我也更加的懂得,時間不等人,只有自己足夠的努力才有可能取得優(yōu)異的成績,所以我也會從今天開始,努力的改正自己的缺點的,請老師放心。

此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

考試成績檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  我是您班上的xxx,很抱歉這次的我居然發(fā)生了這樣的事情,讓老師您也收到了我的影響,我在此感到深深的歉意。其實這件事情的發(fā)生,我是能夠預見的,畢竟既然做出了一些事情那肯定就是要承擔后果的。在假期里的時候我完全忘記了自己是學生的事情,對于學習無動于衷而是把自己的時間和精力都花在了別的地方。這也是我這次出現(xiàn)這種錯誤的原因,我想這完全是我自己的原因,在父母勸說我的時候我也沒有聽進去,而是表面附和然后就忘卻了父母的勸告。我想做出了這樣事情的我可能不算是一個合格的初中學生吧,如果是一個合格的'初中學生哪即便是在假期肯定也是不會感到松懈,而是每天堅持不懈的學習,讓自己始終保持一個好的學習狀態(tài),從而在開學之后也能迅速的回到緊張的學習生活之中。而我卻沒有做到這些,反而做別的事情荒廢了自己的學習,導致自己的成績下降如此嚴重,這對于一個學生來說是難以接受的。

  現(xiàn)在回想一下當時的我,真的是被游戲沖昏了大腦,每天除了吃飯睡覺就是玩游戲。醒了就開始玩,一玩就是一天,天天在家里什么也不干,就等著吃現(xiàn)成的。而父母的勸告我也是完全不在意,認為自己上個學期考得這么好,假期放松玩一會又能怎么樣。如果我知道會有這樣的事情發(fā)生肯定是不會這樣做的,而是好好的學習,可是事情也都已經(jīng)發(fā)生了,又能夠怎么樣呢。會發(fā)生這一切的原因都是因為我的膨脹,認為自己考得好,所以假期就不用學習了,但一把刀不磨一直放在哪里也是會生銹的呀。在假期這么重要的一個時間里,正是拉開和其他同學差距的好機會,如果當時的我能夠好好學習,復習知識的同時自己學習新的知識,那么說不定這次的年紀第一都是我的了,F(xiàn)在發(fā)生的這一切都是我咎由自取,如果我不接觸游戲肯定就不會出現(xiàn)這種事情,我也依然還是那個成績優(yōu)異,聽話乖巧的好孩子。當然這次的事情也是給了我一個提醒,不管做出了什么樣的成績都不能夠驕傲膨脹,否則就會犯下錯誤。我也在這里向老師您保證我以后一定吸取這次的教訓不再犯下這種錯誤,全身心的投入進學習,追趕上和其他同學的差距,變回之前的那個好學生。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

考試成績檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分數(shù),我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的.決心。

  早在您剛帶我們的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學,一定要好好學習,認真學英語。直到現(xiàn)在,老師的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此,我現(xiàn)在開始自我反省。

  正如高爾基說過的那樣——當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結底,還是由于我學得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時,我當時就因為太焦慮不好好復習!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實,還未能達到一個現(xiàn)代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責的人。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

考試成績檢討書9

尊敬的父母:

  關于此次我語文考試失利的原因,我經(jīng)過深刻考慮,終于總結出是由于我沒有良好的貫徹您教導的`認真學好語文的指示。

  這樣的情況下,我確實就沒有做好語文學習的相關準備工作,導致了我也沒有很好地將語文考試放在心上,從根本上導致了我欠缺學習經(jīng)驗積累,在這次語文考試當中失利下來。

  回顧錯誤,我感到非常的痛心難過。這個錯誤是可怕的,后果是嚴重的,給我?guī)淼膲毫σ彩巧钸h的。

  從今以后我必須嚴肅認真地看到這個問題,爭取不再犯同樣問題了。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

考試成績檢討書10

親愛的老師:

  您好!

  作為班上的學習委員,我沒有能夠做到以身作則,沒有給班上的學生帶一個好頭,我感覺自己真的不配成為一個班級的學習委員,在這次的考試當中,我真的有非常的認真的學習,在考試的過程當中,也在認真的參加考試,可是結果卻和自己所付出的努力沒有成對比,我知道不管是班上的老師,還是班上的同學,都對我抱有很大的希望,在成績出來的那一個時候,吃驚和震驚的遠遠不止只有我自己一個人,還有我對我富有很大的期望的老師和同學,也正是因為自己肩負著很多人的期待和希望,我才會更加的自責,我一直覺得自己這次的成績應該挺好的,畢竟自己這一段時間的學習當中,不管是自己,還是老師,同學,對我的勤奮和刻苦都有目共睹。

  在自己成績出來之后,很長的一段時間,自己都很不能理解自己怎么就考的這么的差,自己的成績怎么會這么低,所以自己一度的`陷入到深深的自責當中,看著自己試卷上面的分數(shù)和醒目的叉,我感到非常的后悔,后悔自己當初考試的時候沒有足夠的認真,自己的知識還不夠扎實,甚至于自己成績出來之后連自己都不敢相信,我知道自己在學習上面還有很多的缺陷,但是萬萬沒有想到的是,這些問題和不足在這一次的考試當中全部都體現(xiàn)出來了,我也知道自己作為一名學習委員,我應該要有足夠優(yōu)秀的成績和好的學習能力來承擔這個重任,現(xiàn)在的自己不禁的感覺自己非常的后悔自己的做法,我知道自己這次讓老師和同學都感到了或多或少的失望,就連我自己也很失望。

  在自己內心自責很久之后,我也學會了換一個角度去思考問題,既然能夠發(fā)現(xiàn)問題的存在我就更加的應該打起精神去改正錯誤,去改變這些問題,將自己這次的失敗化成自己之后努力的動力,絕對不能因為自己這樣一次的失誤和坎坷就放棄了,我應該更加的迎難而上,在之后的學習當中,加倍的付出自己的精力和心思,做好自己作為一名學生,一個學習委員所應該要去做的事情,絕對不能因為一次的失敗就氣餒,我也會更加的勇往直前,往更高的方向去努力,我也相信自己一定會收拾在自己這次失敗的心情,俗話說,“失敗是成功之母”,所以我也會更加的努力,相信之后的學習當中我一定會取得成功的。

此致

敬禮!

檢討人:XXX

  20xx年X月X日

考試成績檢討書11

尊敬的數(shù)學老師:

  此次我數(shù)學考試考差了,我覺得很對不起您,您向我發(fā)脾氣,我經(jīng)過反省之后,表示理解。

  這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過了知識點,要我們好好融會貫通。我數(shù)學考試成績差,就是辜負了您的教育,辜負了您的辛勞付出,這的的確確是我的.大錯誤。

  我要從此次錯誤當中充分吸取教訓,給自己足夠的警覺與警示。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯誤。

此致

敬禮!

檢討人:XXX

  20xx年X月X日

考試成績檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  這次考試成績差的結果讓我意識到自己辜負了老師的期待,相對于其他同學的優(yōu)異成績來說也讓我對此感到慚愧,至少此時的我還在埋怨自己當初為何不能夠認真學習,至少自身基礎足夠牢固的話也許不會發(fā)生考試成績差的狀況,但問題發(fā)生以后還是要及時認錯并承擔相應的后果才行,所以我鄭重對考試成績差的問題進行道歉并進行相應的檢討。

  在檢討自身的過程中不難明白成績差的原因在于平時沒有努力學習,至少用心學習過的話不會發(fā)生成績如此之差的狀況,而且我在解題的過程中發(fā)現(xiàn)很多題型都是老師曾經(jīng)在課堂上講解過的,但由于當時的我沒能引起重視以至于錯過了重要的知識點,念及此處不免讓我埋怨當初的自己為何不能好好學習,至少認真做好筆記并進行復習的話也不會導致這樣的結果出現(xiàn),尤其是我較差的成績拉低了全班的平均分以至于讓自己感到很慚愧,也許自己再不重視成績差的問題只會導致今后的我一事無成。

  其實我在成績差的問題上應該多向身邊的同學學習,至少要向他們請教提升成績的秘訣并用以改進自己的學習方式,而且我在吸取教訓以后也要意識到平時認真上課的重要性,畢竟這次考試成績差的問題已經(jīng)讓我的內心感到很沮喪了,我甚至不知道回家以后應該如何面對自己的'父母,正因為成績差的滋味并不好受才要勉勵自己不斷努力才行,而且總是在學習方面落后于人可不是什么好現(xiàn)象,我得重視老師每次的教導并將其記錄在筆記本上。

  成績差的慘淡結果足以讓我抱憾一生,至少將來的我無論是碌碌無為還是功成名就都難以遺忘學習生涯中的污點,對我來說考試成績差便相當于在學習生涯中多了難以洗刷的污點,縱使能夠通過努力學習的方式進行彌補卻難以更改這次考試的結果,但我也要銘記教訓并明白繼續(xù)這般不努力學習是不利于自身成長的,所以我會緊跟老師教學的步伐并保證不會在以后的學習中掉隊,而且我還要多向同學和老師請教并用以彌補以往遺漏的重要知識點。

  知恥后勇的表現(xiàn)在我看來也說明了自己想要改變成績差結果的決心,即便是為了不辜負老師的期待也要在學習生涯中好好表現(xiàn)自己,我可不希望將來一事無成以后會因為此刻的不努力感到后悔,若不希望留下遺憾就要努力學習并重視老師教授的每一節(jié)課。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

考試成績檢討書13

尊敬的老師:

  您好!

  考試結果出現(xiàn)以后成績下降的陰影始終縈繞在自己的內心周圍,似乎這樣的結果便是對自己以往學習不夠努力的懲罰,雖然想要將內心的情緒進行發(fā)泄卻不知道如何才能夠將其調整過來,似乎所有的不滿在考試結果面前只能夠轉化為對自己的檢討以及愧疚。

  雖然僅僅是諸多考試中的一環(huán)卻也要引起重視才行,無論是考前老師的囑咐還是應對這場考試的準備都是比較重要的,從各個題型的分析便能夠看出自己依舊存在著不少難以理解的地方,這些看似難以解決的題型其實有不少都是老師曾經(jīng)講解過的,關于這點還是我在事后從同學的筆記上得知的事情,這種令人哭笑不得的結果對我而言既是可笑又是可悲的存在,難道這還不足以說明我在平時上課的時候幾乎沒有怎么認真聽講過嗎?再加上我在考試結束后請教同學之時也明白試卷中有不少題型的確是曾經(jīng)講解過的,再加上老師考慮到我們不太理解的狀況還專門做了鞏固教學成果的工作。

  一切都源于內心對考試的不重視以至于終將嘗到這般惡果,回顧高中這段時間的經(jīng)歷應當能夠感受到學習壓力帶來的緊迫感,同學的競爭、老師的囑咐與父母的關心似乎都意味著自己需要奮力前進才不會墜入深淵之中,這些日子里究竟自己做了些什么才會導致成績如此之差,雖然我并沒有深入思考這類問題卻明白自己應當為考試成績下降的問題付出代價,這種代價也許是老師的'批評也許是父母眼中失望的目光,但隨之而來的則是將這份復雜的心情轉化為對學習的用心程度之中。

  結束這段回顧的歷程以后應當將目光置于今后學習上的努力之中了,雖然自己部分科目的成績還還算不錯卻也不能滿足于這點程度,我應當著重思考考試中成績出現(xiàn)明顯下滑傾向的那幾門科目,然后在端正態(tài)度的同時制定這幾門科目的復習計劃才行,須知我在學習進度方面已經(jīng)落后于班上同學一大截自然得奮起直追,若是連老師講過的知識點都無法謹記在心的話未免顯得自己有些過于愚蠢了。

  走出陰霾并迎向新的朝陽才是我在內心方面需要做到的轉變,與其執(zhí)著于過去在考試中的失敗還不如將注意力放在符合提升自身學習之中,也許成績的提升并非只是說說而已卻總比無動于衷要強得多,所以我會加強對學習的重視并在以后的課堂上認真對待老師講解的每個知識點。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

考試成績檢討書14

您好!

  我是六年級xx班里的一名同學,我叫xx。今天,我懷著一顆緊張且內疚的心來給給了這份下降的檢討書。我一邊害怕老師不會原諒我,會對我的成績感到失望。一邊又對成績下降這件事情感到十分的自責和悔恨。所以,在我拿到自己第二次模擬成績單的時候,我就陷入了一陣沉思中。甚至在之后的上課中,我都心不在焉。我知道老師肯定對我這次的成績失望了,第一次我已經(jīng)考的很差了,而第二次居然還要比第一次差。之前跟老師做出的保證也都沒有實現(xiàn),所以面對此次的考試成績,我不能再向以前一樣,我一定要做出改正了。

  以前,我在里的成績雖然不算太好,但是每次考試,我都能排上班級的前十五名里。雖然我在班上的存在感也很低,但是老師卻一直在鼓勵著我前進。我本應該,不辜負老師的期望和良苦用心,做到再接再厲,一點一滴的進步,爬上我們班級的前十名里。但是在來到六年級后,我不但沒有進步,反而還更加迅速的退步了。在第一次的.模擬考試里,我就落到了班級的二十幾名,那個時候,我也跟老師做出了會把成績提上來的保證。但是在這一次里,我的成績居然已經(jīng)落到了我們班的末尾。

  這個成績讓我在從夢中徹底的清醒了過來,如果我再不做出改變,我就真的回不去以前的成績了,更不用說沖向班級的前十名,F(xiàn)在對我來說,擠進班級排名的前二十名里都有點困難。所以我必須要認清自己的現(xiàn)狀,必須要認清自己現(xiàn)在在班級里的成績,到底是處于哪一個層次。在弄明白后,我就要做出改變了。在進入到六年級的這段時間里,我仿佛對學習已經(jīng)失去了興趣,對自己的要求也一再降低,盡管老師和同學對我提醒了很多次,我依然對學習是漠不關心的狀態(tài)。所以,現(xiàn)在,我不能再繼續(xù)放任自己懶惰下去了。我要重拾起自己對學習的興趣,我要認真且負責任的對待我每一堂課的學習任務,在課上不管自己愿不愿意聽,我都要逼著自己把老師的每一個知識點都聽進去,在課后不管自己有多么不想做作業(yè),我都監(jiān)督著自己完好每一科的作業(yè),持之以恒的投入到學習中。我相信,經(jīng)過我的改變和努力,在下一次的模擬考試里,我一定會考出一個漂亮的成績來!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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