【推薦】大學(xué)生演講稿合集7篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。隨著社會不斷地進步,需要使用演講稿的場合越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的大學(xué)生演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生演講稿 篇1
老師,同學(xué)們:
大家好!站在這里,也許很多同學(xué)會覺得我很陌生,但是我可對電腦混得滾瓜爛熟了哦。我競選網(wǎng)絡(luò)部,坦誠地說:“我有信心,更有能力勝任網(wǎng)絡(luò)部的職務(wù)!”
首先,借此機會感謝老師們同學(xué)們一直以來對我的關(guān)照。在你們身上我學(xué)到了很多非常寶貴的電腦知識和經(jīng)驗。下面我就簡單闡述自己的電腦技能:
其一、熟練地操作windows各類系統(tǒng)。包括多操作系統(tǒng)的安裝與維護,注冊表的使用技巧等。此外我還可以對計算機硬件進行維修。
其二、具有一定基礎(chǔ)的visualbasic編程能力和經(jīng)驗。
其三、掌握了十分豐富的網(wǎng)絡(luò)知識和經(jīng)驗。掌握基本的http和ftp協(xié)議,目前在網(wǎng)站建設(shè)方面有新的進展。
其四、靈活運用dreamweaver,fireworks,photoshop,phtoimpact等網(wǎng)頁制作,圖像處理軟件進行網(wǎng)頁制作和網(wǎng)站建設(shè)。
其五、精通各種不同種類的工具軟件,如winrar,音頻轉(zhuǎn)換,文件分割等軟件。
在這些方面中,我最善長的是visualbasic和dreamweaver。目前我正在站建設(shè)和visualbasic的深入探索。
接下來我就把自己三年來學(xué)習(xí)電腦的心得與大家交流一下?偟膩碚f分為四步:
第一步,我們應(yīng)該確定一個目標(biāo):什么樣的軟件和技術(shù)是最新又最受歡迎的,而且是否有足夠的精力學(xué)好它是大家最關(guān)心的話題。我想,學(xué)習(xí)編程、圖像動畫處理和網(wǎng)站建設(shè)是當(dāng)前最熱門最流行的東西?梢哉f,沒有豐富的網(wǎng)絡(luò)知識和經(jīng)驗就談不上是電腦高手。如今眾多網(wǎng)絡(luò)高手都創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟效益如楊致遠、張朝陽等。他們的成功在很大程度上表明了計算機軟件的應(yīng)用和開發(fā)必須遷移到網(wǎng)絡(luò)中來,才能發(fā)揮其強大的效用。難怪微軟宣布的“。net“戰(zhàn)略就倍受人們的關(guān)注。這也就證實了網(wǎng)絡(luò)至始至終是全球用戶交流互動的空間。我很羨慕那些flash高手,我們學(xué)校也有幾個是不錯的,但不知可曾想過,親手做出來一個自己認為還可以的flash作品或是開發(fā)出的`一個小軟件別人會給予什么樣的評價呢,該如何更好地去完善它?最好的方法是把作品發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上,通過在bbs論壇上發(fā)帖子,這樣才能及時得到更多網(wǎng)絡(luò)用戶的建議。長期以往,你的電腦技能必定大增。
那么第二步是當(dāng)然是要扎扎實實,老老實實地打好基礎(chǔ)。我想說的是一定要熟練地掌握操作系統(tǒng),深入研究注冊表、文件類型及文件關(guān)聯(lián)。還要積累豐富的計算機英語詞匯。沒有這個,那么編程更無從下手。早些時候?qū)W校電腦室裝上個flashmx,原先學(xué)習(xí)flash5。0簡體中文版的同學(xué)碰上這個卻無從下手,問題就在于英語懂得太少了?梢哉f,不懂英語,完全依賴中文版軟件,那么你永遠走在別人的后面。
在學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)的同時,最好還是要學(xué)一下微軟的office,因為這套軟件跟其它軟件跟其它軟件有極大的共通性,學(xué)好它,不僅有利于全面理解windows,而且對于學(xué)習(xí)其它軟件是大有幫助的。
第三步呢,就是學(xué)習(xí)編程了。最好是從vb、qb或是delphi入手,我推薦vb。
然后再逐漸過渡到c語言和vc++或是delphi的深入學(xué)習(xí)。
第四步,當(dāng)然是要建設(shè)展現(xiàn)自己的網(wǎng)站了。我有一個心愿,就是要以自己的實際行動通過個人網(wǎng)站宣傳我們的學(xué)校,為校爭光!
現(xiàn)在我已經(jīng)進展到第三第四步了。我學(xué)習(xí)電腦向來堅持“廣中求精,步步扎實”的原則。
如今,internet的發(fā)展為我們提供了更為廣闊的空間和豐富的知識資源。作為信息時代的中師生,我們決不能閉關(guān)守舊,一起來吧,投入到這洶涌澎湃的網(wǎng)絡(luò)浪潮,一同感覺這神奇的網(wǎng)絡(luò)帶給我們無窮的歡樂。
大學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
素質(zhì)形成于成長環(huán)境。不同的環(huán)境,可以造就不同的人,成長的環(huán)境便是改變?nèi)藗兯刭|(zhì)的一個重要的組成部分。機構(gòu)對世界部分國家競爭力的評價中,中國的國民素質(zhì)排在第35位。中國7000萬技術(shù)工人,高級技工僅占3。5%,而西方發(fā)達國家占40%以上。中國人均勞動生產(chǎn)率為日本的1/26、美國的1/25。我們的國家靠什么提高國際競爭力?就是要從細節(jié)入手,扎扎實實提高國民的素質(zhì)。在德國,很多學(xué)校的辦學(xué)方向就是“培養(yǎng)第一流的勞動力大軍”,這就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。晚清王朝大臣李鴻章,在出使俄國時,在一個公共場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,結(jié)果被外國記者作為笑料,大肆渲染,加以嘲弄,丟了中國人的臉。由此可見,成長的環(huán)境對素質(zhì)的好壞有多么大的'影響。
素質(zhì)不能盲從!半S大流”這大家都不會陌生,而造成的原因是什么呢?在美國,交通路口右轉(zhuǎn)車輛必須優(yōu)先避讓行人,即使是綠燈車輛可通行也要如此。司機看到有行人過馬路,離著老遠擺手讓你先過。而在中國,大多數(shù)人的心理是:別人干,我也干。別人不干,我憑什么要干?所以才造成了“隨大流”的出現(xiàn)。它歸根結(jié)底就是盲從。對于一些“隨大流”的事,他們從來都不會冷靜的想想對于錯,國人素質(zhì)低下讓許多人認為:我們只要“隨大流”錯了,也沒什么大不了的。盲目的跟從,會造成嚴重的后果,可卻始終沒有人去站出來阻止這種行為的繼續(xù)發(fā)生。父親做兒子學(xué),等兒子大了還是這樣做,一代代傳下去,所以國人素質(zhì)才會越來越低下。
素質(zhì)結(jié)果于內(nèi)心。國民素質(zhì)是一個綜合的概念,它包括了很多方面,像是文化素質(zhì)、道德素質(zhì)、身體素質(zhì)等等,提高國民素質(zhì)是一個偉大的工程,需要全體國民的共同努力。首先應(yīng)該有明確的素質(zhì)標(biāo)準可以參照,形成普遍共識,讓這種標(biāo)準成為習(xí)慣,努力向著標(biāo)準靠近的過程就是素質(zhì)不斷提高的過程。改變國民素質(zhì)應(yīng)該從學(xué)生開始!吧倌陱,則國強;少年智,則國智;少年富,則國富!彼刭|(zhì),是一個人內(nèi)心的東西,改變國民素質(zhì)的最根本,是改變我們這一代少年人。
素質(zhì),只有自己的內(nèi)心才知道,改變它,應(yīng)該從每一個人內(nèi)心開始。
大學(xué)生演講稿 篇3
構(gòu)建和諧校園是時代發(fā)展的必然。黨的十六屆四中全會提出“和諧社會”這個新概念,并將和諧社會與物質(zhì)文明、政治文明和精神文明一起作為全面建設(shè)小康社會“四位一體”的目標(biāo)。構(gòu)建和諧校園同時也是教育規(guī)律的體現(xiàn)。和諧校園并非是“你好我好”式的一團和氣,也不是個性被壓抑、矛盾被掩蓋、問題被擱置的“穩(wěn)定局面”,而是學(xué)校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn),是學(xué)校教育與社會教育、家庭教育和諧發(fā)展的教育合力,是以學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為宗旨的整體效應(yīng)。和諧校園的構(gòu)建基于協(xié)調(diào)和默何謂和諧校園?和諧校園是一種以和衷共濟、內(nèi)和外順,協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的素質(zhì)教育模式,是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由、協(xié)調(diào),整體優(yōu)化的.育人氛圍,是學(xué)校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn),是學(xué)校教育與社會教育、家庭教育和諧發(fā)展的教育合力,是以學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為宗旨的整體效應(yīng)。
黨在十六大中提出把構(gòu)建社會主義和諧社會作為黨執(zhí)政的重要目標(biāo),一個國家需要和諧,一個社會需要和諧,一個校園同時也需要和諧。
然而,校園中的一些不文明現(xiàn)象,大大影響了構(gòu)建和諧校園的進程。這些不文明現(xiàn)象在許多大學(xué)校園里都存在。例如,課桌墻壁上亂寫亂畫;食堂、超市購物不排隊亂夾個;教室,公共場合情侶舉動過分親密;上課,自習(xí)手機不關(guān);宿舍內(nèi)喧嘩打鬧,影響他人休息;浪費水電;浪費糧食;等等。
大學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們滿載父母的期盼與自己對于未來的向往,來到鳳陽縣職業(yè)教育中心開始繼續(xù)求知的道路。在這里的一年多時間里,在老師的辛勤栽培和我們自己的不懈努力下,我們獲取了大量的知識,深深地感到了“知識就是力量”,也更加懂得了一些做人的道理,更加明白了“風(fēng)可以穿越荊棘”靠的是藐視一切挫折的勇氣與頑強進取的毅力。
同學(xué)們,給自己一個目標(biāo),讓生命為它燃燒。天其實并不高,海其實也不遠。青春只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安,我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!
我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。
逐夢就好像是一段長長的黑黑的隧道,而拼搏過后的成功,就是火,就是光,就是路標(biāo),指點著我,我們,還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,奮勇前進。懷著對未來的希冀,對社會的責(zé)任,對生活的熱愛,在本學(xué)期所剩不多的'寶貴時間里,讓我們緊緊抓住每一分每一秒,盡我們的最大努力,滿懷信心地做最有力地沖刺,來迎接本學(xué)期最大的收獲。沉甸甸的學(xué)習(xí),沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。
成長,在堅持中,在奮斗中,在無悔的青春中!
當(dāng)我離開學(xué)校,踏上工作崗位時,我期望可以用收獲的知識、優(yōu)異的成績以及在學(xué)校學(xué)得的專業(yè)技能來憶念過去的歲月,為過去的學(xué)習(xí)生涯畫上一個圓滿的句號。同時,學(xué)得的專業(yè)技能可以讓我像雄鷹一樣擁有強健的翅膀,任我在未來工作的競爭中振翅高飛、披荊斬棘。
年輕的朋友們,請珍惜每一個晴朗的早晨用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生!最后,我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗,陽光的成長,成為校園中一道道亮麗的風(fēng)景,也祝愿我們的學(xué)校能因為大家的美麗而變得更加輝煌!
我的演講至此結(jié)束,謝謝大家!
大學(xué)生演講稿 篇5
馬克思說過:“一個時代的精神,是青年代表的精神;一個時代的性格,是青年代表的性格。”所以,作為90后一代的我們,正是青春飛揚、朝氣蓬勃的時候。為此,來到大學(xué),我們不應(yīng)該虛度青春,我們的大學(xué)生活應(yīng)是積極向上、多姿多彩的。下面是我自己對“怎樣度過大學(xué)生活’的看法。 首先,我們要明確來到大學(xué)的目的是什么?是準備混耍過去呢還是干出一片屬于自己的`藍天呢這點很重要請我們大家考慮清楚自己的方向。而我對自己的目標(biāo)很明確。 其次,顏真卿說過:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!裕覀円粩嗟膶W(xué)習(xí)。不僅要學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識,而且還要擴充課外知識,平時多到圖書館看書。因為只有學(xué)習(xí)好了,才會充滿自信感,來到大學(xué)就沒白讀。所以,同學(xué)們,千萬別只顧著貪玩而誤了學(xué)業(yè)。很明顯我是不會輕易放棄學(xué)習(xí)的,反而會加倍努力堅持到底!
大學(xué)還是一個交流溝通的平臺。因此,來到大學(xué)我們還應(yīng)該積極參加各種活動來結(jié)識更多的朋友,融入到集體中去吧!
遇到不懂的問題以及不開心的事都要敢于多問老師、學(xué)長學(xué)姐們,多與同學(xué)們溝通。更重要的是與老師同學(xué)們相處融洽。
總之,快快樂樂、充實的度過每一天。最后,祝同學(xué)們的大學(xué)生活都能豐富多彩,謝謝大家。
大學(xué)生演講稿 篇6
有人說:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃希望之燈;理想是燈,照亮夜行之路;理想是路,引你走向黎明。每個人都有自己的理想,這種理想決定著他們的努力的方向。
有的人的理想是當(dāng)飛行員,在飛行中欣賞祖國的大好河山;有的人的理想是做一名老師,把自己的知識傳授給下一代;有的人的理想是當(dāng)一名環(huán)保大使,讓沙漠變成綠洲,使祖國變得更美麗……我的理想?yún)s是到外國去辦學(xué)校,把中國的璀璨文化廣泛傳播,讓外國人更加真實準確地了解中國。
有的`人會問:“你為什么要選它做你的理想呢?”那得從去年說起……
有一次,在李詠主持的“詠樂匯”欄目中,風(fēng)靡全國的“新東方”創(chuàng)始人俞敏洪接受了采訪,當(dāng)時給我留下了深刻印象。看完后我突發(fā)奇想:既然中國人在國內(nèi)開“新東方”教國人外語,是為了去其他國家了解和學(xué)習(xí)更先進的東西,那中國人也可以到外國開“新西方”,去傳播中國的文化,讓外國人真正了解中國。我們中華民族有五千年的悠久歷史和燦爛文化,從“盤古開天辟地”到如今繁榮昌盛的21世紀,中國人經(jīng)歷了無數(shù)次戰(zhàn)爭與磨難,在無數(shù)次的失敗與成功中,祖國終于越來越強大。中國的崛起充滿了神奇色彩,讓全世界的人們對中國充滿好奇,對中國人刮目相看。
有了理想和目標(biāo),該怎樣實現(xiàn)呢?要去外國辦學(xué)校,當(dāng)然要學(xué)好英語,更要全面了解中國文化,給別人講中國文化自己卻不清楚這怎么行啊!從現(xiàn)在開始,我下定決心要更加好好學(xué)習(xí)英語。當(dāng)我有點懈怠和放松時,就會想起媽媽的話:“還說去開‘新西方’呢,連課文都不想背還怎么學(xué)好英語,更別說教外國人了!泵慨(dāng)這個時候,我就會不好意思,趕緊打起精神繼續(xù)學(xué)習(xí)。
而且,我就像一個準時的鬧鈴,每天中午收看12:45播出的《百家講壇》。在《百家講壇》中,我聽了曾仕強的“易經(jīng)”,蒙曼教授的“武則天”和“唐玄宗”,錢文忠的“三字經(jīng)”,鮑鵬山的“新說《水滸》”,酈波的“風(fēng)雨張居正”,還有現(xiàn)在正熱播的騰飛教授的“塞北三朝”,這些都使我留戀往返,越來越喜愛中國文化。
我會為著自己的目標(biāo)不斷努力,最終走向成功。
大學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
當(dāng)我們年少的時候,我們躊躇滿志,帶著出身牛犢不怕虎的勇氣,大言不慚地說著“給我一個支點,我就能撬起這個地球!比欢S著時間的流逝,我們進一步接觸社會,接觸生活,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實并不如想象地那么美好。漸漸地,我們原有的豪情都化為了苦悶與迷惘,有人把那些曾經(jīng)的夢想放在心底,選擇一條看似是“捷徑”的人生道路,向現(xiàn)實作出妥協(xié)和讓步;也有人因為現(xiàn)實的不如意,選擇逃避,在網(wǎng)絡(luò)中找到了精神寄托,浪費了大好的青春時光。夢想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味,更是對自己不負責(zé)任的一種表現(xiàn)。
上了大學(xué),沒有了高考的指揮棒橫在那里,曾經(jīng)有段時間我過得有些懈怠。想偷懶的時候就安慰自己明天可以再努力,我總以為時間還有很多。直到在別人取得成績的時候我還一事無成,在別人為夢想拼搏的時候我還在原地踏步,我才恍然:原來不再回頭的,不只是那古老的光陰,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;還有多少人在為能擁有這四年,而埋頭于題海和各種各樣的考試中呢?當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學(xué),難道就把這寶貴的四年白白荒廢了么?
青春是一筆巨大財富,誰越是有效地利用它,誰的人生價值就越大。不要以為青春是一個很輕松的'話題,以為你擁有的一切都是理所當(dāng)然,你的生活可以隨心所欲。你擁有青春,就意味著你肩負著一份青春賦予你的責(zé)任,一份祖國未來需要你的責(zé)任,一份你必須對自己對父母對家庭承諾的責(zé)任。當(dāng)然,責(zé)任也好,夢想也好,只有建立在行動的基礎(chǔ)上才不至于成為空談。有了夢想和追求,我們才不會迷失方向,而有了責(zé)任感,我們才有了前進的動力。
“許多年以前,偉大的大不列顛探險家,那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里,當(dāng)被問到為何要攀登這座高峰時,他回答:因為它在那里。”
太空在那里,我們決心攀登;月亮和行星們在那里,我們決心冒險;獲取新知的明天在那里,實現(xiàn)夢想的新希望也在那里。不要害怕布滿荊棘的路途,年輕的我們定能走出康莊大道;不要害怕生活的磨難艱辛,擁有夢想的我們經(jīng)得起平淡的流年;不要害怕責(zé)任的沉重,要相信自己能夠全力以赴。
在今天這樣一個機會與競爭并存,希望與困惑交織的時代,如何實現(xiàn)自我價值,履行好社會和家庭賦予我們的責(zé)任,是一道擺在我們每一個人面前的課題。我們應(yīng)當(dāng)在青年時期多做一些有意義的事情,那么,等到多年以后回過頭來看看,我們可以驕傲地說,我無愧!
謝謝大家!
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