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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-07-26 01:11:11 小學(xué)生演講稿 我要投稿

【精華】小學(xué)生演講稿三篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿的使用越來越廣泛,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】小學(xué)生演講稿三篇

小學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我叫孫子淳,是五年級(jí)一班的學(xué)生,我演講的題目是《真善美伴我行——做文明小學(xué)生》。能站在這里參加演講比賽,我感到無比自豪。希望通過這次演講,能讓所有的同學(xué)對(duì)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認(rèn)識(shí),以更加文明的言行來凈化我們的校園,美化我們的心靈。做為一個(gè)文明的小學(xué)生,不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀。你聽:“老師早!老師好!對(duì)不起!沒關(guān)系!請(qǐng)!謝謝!”這些聲音時(shí)時(shí)在校園內(nèi)響起,而且經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影。這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng),成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎?可是在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還有一些不文明的行為。校園內(nèi),能見到與我們美麗的'校園極不和諧的垃圾,部分同學(xué)講臟話,粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,對(duì)此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學(xué)校的一員,學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護(hù),只有人人講文明,個(gè)個(gè)有禮貌,同學(xué)之間才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛,我們的校園才會(huì)更加溫暖,和諧,同學(xué)們才會(huì)更加健康,茁壯成長(zhǎng)。

  播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,需要老師的教導(dǎo),同學(xué)的幫助,更需要我們自己嚴(yán)格要求自己,《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,它們不僅寫在紙上,而且要記在我們心里,更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動(dòng)上。每個(gè)人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。讓我們攜起手來,共建一個(gè)文明、美麗的校園,讓我們朐陽小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。

小學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好:

  作為一名六年級(jí)的學(xué)生,我不明白已經(jīng)上過了多少節(jié)課。可是這節(jié)課——讓人事先覺察不出任何不一樣的一節(jié)課,卻深深的印在我心里,永生難忘!

  那是一節(jié)語文課,鈴聲剛剛響起,教師就大步跨進(jìn)教室,嚴(yán)肅的站在講臺(tái)上對(duì)我們說:“請(qǐng)各位同學(xué)寫下對(duì)于你們來說最重要的三類人!蔽蚁肓讼耄峁P寫下了“親人”,“朋友”和“教師”。我想,這三種在生命中是舉足輕重的',恐怕缺少一樣人生也會(huì)是殘缺的。

  “接下來,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谶@三類人中劃去一種。”我愣住了,抿了抿嘴,劃去了“朋友”,畢竟沒有了親人,家庭就是不完全的;沒有了教師,提高也顯得困難。也明白,我這一劃去就再也不能回頭,我失去的會(huì)是歡樂,迎來的會(huì)是孤獨(dú)!

  我明白教師必須會(huì)叫我們?cè)賱澣サ诙N,果然,教師又嚴(yán)肅的發(fā)出了聲音:“請(qǐng)各位同學(xué)再劃去一種!蔽覠o奈的提起筆,輕輕地劃掉了“教師”。我想,親人是最重要的,是母親把我?guī)У竭@個(gè)世界,然后又是親人讓我體會(huì)到了親情

  最終,教師讓我們把全部人都劃去。這雖然是一場(chǎng)游戲,但劃去時(shí)我感到我是那么的恐懼死亡!我又是多么害怕失去親人,失去親人,我將會(huì)多么絕望……

  下課鈴響了,教師平淡的宣布下課。我的思維一片空白,僅有“親情”兩個(gè)字在腦海中回蕩。

小學(xué)生演講稿 篇3

  我叫小婷,今年11歲,讀三年級(jí)。我的個(gè)子高高的,長(zhǎng)著一張瓜子臉,一對(duì)水汪汪的眼睛,這就是我。 我喜歡的顏色是淺藍(lán)色,又喜歡穿淺藍(lán)色的`衣服。我的性格是活潑、好動(dòng)。喜歡幫助別人。 記得有一次,我和媽媽一起去超市買東西,在去超市的路上,我看見一個(gè)柱著拐杖的盲人老奶奶不敢過馬路,我就馬上跑過去說:“老奶奶,路上車水馬龍,不如我扶你過馬路吧。”盲人老奶奶說:“好啊!謝謝你了!你真是個(gè)好孩子。”說完,我就扶著盲人老奶奶小心翼翼地過馬路。

  這就是我——小婷。

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