小學(xué)生演講稿(集合15篇)
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在充滿活力,日益開放的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
遠(yuǎn)大理想的實現(xiàn),需要我們腳踏實地,從一點一滴的小事做起,從養(yǎng)成一點一滴的良好習(xí)慣開始。只有當(dāng)我們從小養(yǎng)成了許許多多的良好習(xí)慣,有了高尚的道德情操,將來才會成為祖國建設(shè)的有用人才。我們是xx小學(xué)的學(xué)生,“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”是學(xué)校的校風(fēng)。作為xx小學(xué)的學(xué)生,要經(jīng)常檢驗一下自己的言行舉止,要經(jīng)常問一問自己:我具備了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了嗎?
俗話說,“一日之計在于晨,一年之計在于春”。早晨,是一日之始,是腦子最清醒的時候,到了學(xué)校以后,就應(yīng)該自覺地讀讀書,可以讀語文書、英語書,也可以讀自己愛好的課外書。我在早晨巡看時發(fā)現(xiàn),很多班級的學(xué)生,都能夠在班干部的帶領(lǐng)下,認(rèn)真讀書,書聲瑯瑯。但也有些班級的同學(xué)自覺性不強(qiáng),七點半都過了,太陽已經(jīng)老高,學(xué)生也大多數(shù)在教室里了,但依然吵吵嚷嚷,蹦來跳去,一片嘈雜。希望能引起重視,加以改進(jìn),讓晨間的校園在瑯瑯的書聲中展示我們珍惜時間、熱愛學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌。
當(dāng)然,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多很多,在此謹(jǐn)舉幾例。愿我們的每位同學(xué),以實際行動來緬懷先烈,從小做起,從點點滴滴做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣,將來成為祖國建設(shè)的有用人才。
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿2
親愛的同學(xué)們:
當(dāng)有人問你,這個世界上你最愛的人是誰?我想,你會毫不猶豫地回答:“當(dāng)然是生我養(yǎng)我的父母!”似的,我們愛自己的爸爸、媽媽,因為他們給了我們生命,給了我們世界上最真摯的愛。父母不僅教育我們怎樣做人,怎樣認(rèn)識世間的真善和美丑,而且還教育我們應(yīng)該人愛祖國,應(yīng)該努力去學(xué)習(xí)淵博的知識,將來做一名新時代建設(shè)祖國的接班人。
作為一名小學(xué)生,愛國在我們幼小的心靈里是模糊的。因為我們沒有經(jīng)歷過前輩們那些風(fēng)霜雨雪的戰(zhàn)爭歲月。但我相信同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中和在老師的教育下,一定會有一個明確的目標(biāo)。將來用知識和成績回報新世紀(jì)的祖國母親。要知道,沒有和平偉大的祖國,哪里有溫暖幸福的家!
所以我們要努力學(xué)習(xí),已待大家的收獲。
小學(xué)生演講稿3
尊敬的老師、同學(xué)們:
早上好。
今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣,從小事做起》。
前不久我讀了一篇文章,題目是《走遍全世界,最讓中國人臉紅的三句話》。
第一句話是出現(xiàn)在法國巴黎圣母院,那里用中文寫著“請保持安靜“,第二句話出現(xiàn)在美國珍珠港,那里也是用中文寫著“垃圾桶在此”,第三句話出現(xiàn)在泰國皇宮,還是用中文寫著“請先排隊”。而且,這三句話并沒有使用法語、英語或泰國語來標(biāo)志,都不約而同地使用了中文!
在這些匯集了來自世界各地的旅游者的旅游勝地,為什么這三句話卻偏偏要使用中文呢?原來,這些警告性質(zhì)的語言是專門寫給中國人看的,因為在這些外國人看來,中國人經(jīng)常喜歡在公共場合大聲喧嘩吵鬧,喜歡隨地亂扔垃圾,喜歡不排隊等。毫無疑問,這是對全體中國人的嘲笑和侮辱。因為,這只能代表那些素質(zhì)低下,文明意識不好的中國人,而不能代表全體中國人民,這讓所有的中國人憤慨不已。
可是,這些人為什么文明素質(zhì)和公共意識道德那樣低?我們還經(jīng)常聽說,在國外,最喜歡在公共場合大聲喧嘩的是中國人,最喜歡開車闖紅燈的是中國人,最喜歡插隊的還是中國人!
我們還從書上看到,1994年亞運(yùn)會在日本廣島舉行,閉幕式結(jié)束后,幾萬人的場地上竟然沒有一片紙片,沒有一點垃圾。很多外國記者驚呼“可怕的大和民族,可怕的民族精神”,原來,日本人早就養(yǎng)成了這樣一個非常小而非常重要的習(xí)慣,那就是在大集會后,會把自己個人帶來的垃圾全部收拾干凈,然后才離開集會地點。
行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格改變命運(yùn)!好的習(xí)慣造就好的人生,而不良習(xí)慣將毀滅一種人生。
小學(xué)生演講稿4
老師,同學(xué)們:
大家好!
我是(x)班的。我在班里擔(dān)任地理課代表、音樂課代表和文娛委員。這我想競選副部長這個職位。雖然我工作的表現(xiàn)可能不如某些同學(xué),但是,我競選副部長的終旨是——為同學(xué)服務(wù)!而且我會以最熱情、最寬容的態(tài)度對待每一位同學(xué)。
如果我當(dāng)上了副部長,我會以同學(xué)們?yōu)橹行,無條件的為同學(xué)們服務(wù),盡可能的給予每位同學(xué)的幫助。我會盡自己所能,給同學(xué)們一個好的環(huán)境學(xué)習(xí)、生活我還會盡量的化解同學(xué)與同學(xué)之間的誤會、矛盾與沖突;如果實在不行,我會以最迅速的速度以最準(zhǔn)確的語言傳達(dá)有用的信息交給老師,讓老師來處理。
俗話說得好:“沒有,只有更好!”我堅信:我今后在老師的幫助,同學(xué)們的配合下,會做得更好!
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿5
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
我是xx。膽小的毛病,雖然不是大問題,但是有時候很多事情會因為我的膽小而辦不成并會壞事。記得上學(xué)期我非常喜歡的“工作”被同學(xué)直接“搶”走了,就是因為自己沒膽量大膽的去表達(dá)去爭取。每次媽媽叫我去問路,我走到叔叔阿姨的面前的時候。本來在心里組織好的語言,一下子就不知道被誰“偷”走似的,一時間支吾吾的說不出來。一直站在那像一塊木頭似的,有時還會把別人嚇一大跳,反而莫名其妙的看著我。不知道我要干什么,直接“嚇”走了。我非常失落,也有點生氣。但是當(dāng)我看見媽媽鼓勵的眼神,又大膽鼓起勇氣去找到另外一位。但還是害怕緊張得張不開嘴,支支吾吾用只有自己能聽見的聲音小聲的問,其實別人壓根都沒有聽到什么。這時媽媽等得不耐煩了,走過來直接問了路帶著我走了,我的心情更失落了。
我們班有一個優(yōu)良傳統(tǒng),就是在自主八分鐘里老師要求我們每位同學(xué)上臺分享一個小故事或才藝。剛開始的時候我感到非常害怕,因為我膽怯害怕。但這又是每位同學(xué)都要上臺去表演的,不能退出呀!在那個時候,在我心里已潛意識感到我如想成功,必須去克服膽小的“毛病”,付出比別人更多的努力。在那幾天我除了上課、吃飯、睡覺幾乎所有的精力都用在了準(zhǔn)備故事上。日子一天天過去,等到該我講的那一天,雖然提前做好了心理準(zhǔn)備,但還是難免有些緊張?粗渌瑢W(xué)們講得非常流利并且表現(xiàn)也大方,我就像心里有一塊鐵球壓著似的喘不過氣來。正當(dāng)我祈禱讓我戰(zhàn)勝自己通過考驗時,該我上場了。我拖著比鉛球還重的大腿一步一步的挪上了講臺。結(jié)果準(zhǔn)備了十幾天的故事,在腦子里不翼而飛,大腦一片空白,一時間不知如何是好,在臺上站了“半天”也一直無法開口。老師同學(xué)們看到了這一點,開始響起了激勵的掌聲,也是一種鼓勵的掌聲。在同學(xué)們的掌聲中,我終于想起了我艱辛的付出,冷靜下來細(xì)細(xì)的想一下,慢慢的我講出來第一個字,第一句話,第二句話,接下來我非常流利的講完全部。下面響起了雷鳴般贊許的掌聲。
在那一刻,我明白了膽小并不是一種毛病,而是一種習(xí)慣。真正要克服的是自己,那思想會給你兩種選擇拼搏或是放棄。當(dāng)你選擇了拼搏的時候,你就戰(zhàn)勝了自己,成功也就選擇了你。當(dāng)你膽小時,就想想自己是否選擇了拼搏,每當(dāng)我膽小時,就會想起這篇寫給自己,也是寫給別人的文章,這樣就注定會成功。
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿6
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我演講的題目是《有夢想,更要有行動》。
人不能沒有夢想,夢想是美好的,但是如果夢想不付諸現(xiàn)實,都只能是一個美好的幻影。夢想的實現(xiàn)需要我們付出很多努力、艱辛。古語云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神。你想成為什么樣的學(xué)生,你想要什么樣的人生,這是每個個體都無法回避的問題,理想和追求決定著我們行動的方向。記住,在這個世界上,你是獨一無二的,我們雖然無法復(fù)制他人,但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和不足,也可以試著揚(yáng)長避短。
如果說擁有夢想是一種智力,那么實現(xiàn)夢想就是一種能力。只要你舍得付出,夢想與現(xiàn)實就是一步之遙。如果你想坐享其成,夢想與現(xiàn)實就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在于行動,在于行動中沒有堅韌的毅力,有沒有頑強(qiáng)的信念。因此,我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個巨大的目標(biāo)面前,我們常常會因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標(biāo)面前,我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實現(xiàn)今天的目標(biāo),以至更長遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢想的道路上沒有一蹴而就,只有腳踏實地。
在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙,面對挫折,我們要學(xué)會堅持。我們改變不了環(huán)境,但可以改變自己;我們改變不了過去,但可以改變現(xiàn)在;我們不能預(yù)知明天,但可以把握今天。
我要說,有夢想,更要有行動!努力吧,親愛的同學(xué)們!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是一年一班的高澤雨,今天我演講的題目是《讀書,伴著我成長》。
我愛讀書,從小就愛。媽媽說,我還未出生時,碰到好書,媽媽就先買下。一是念給肚子里的我聽,二是等我長大后,讓我自己讀。小時候,我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題“為什么我們有影子?”、“為什么天上的星星掉不下來?”爸爸、媽媽總是耐心的給我講。我問他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說“看書看得唄!等你長大了,會看書了,肯定比我們懂的還多!”
于是,在每個夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會兒書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進(jìn)入夢鄉(xiāng)的。
現(xiàn)在我長大了,上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會了認(rèn)字,可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著爸爸媽媽給我買書、幫助我讀書,不斷在書里汲取“營養(yǎng)”,豐富了自己的知識,學(xué)會了做人的道理。讀書,讓我知道祖國的疆域遼闊,讓我知道祖國的大家庭里有56個民族;讀書,讓我勤勞勇敢樂于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。
同學(xué)們,讓我們一起來讀書吧!讀書會讓我們快樂!讀書會讓我不斷進(jìn)步!擁有書,我們就能擁有美好的明天!
謝謝大家,我的演講完畢!
小學(xué)生演講稿8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
時光如箭,歲月如梭,眼間六年的小學(xué)時光如流水一樣,在不知不覺中悄然逝去了。
回想起六年前我們剛走出幼兒園的大門,邁入了小學(xué)的大門。那時,我們多么不想走出父母的懷抱,即使出去玩兒也要父母陪同。而如今我們已學(xué)會了小學(xué)的全部教程,正準(zhǔn)備跨進(jìn)初中的大門。怎能忘記?在這六年里,我們有時頂風(fēng)冒雨而來,有時扛著酷熱而來,還有時我們帶病而來,但我們只有一個目的,那就是來求學(xué)。在即將離別母校的時候我們是多么的依依不舍!,因為我們已經(jīng)習(xí)慣了它,對母校也產(chǎn)生了一種難以言說的深深地眷戀之情。
在我的心靈深處也有一千個一萬個舍不得與我朝夕相伴的同學(xué)分手。怎能忘懷?我們曾經(jīng)一起玩耍,一起吃飯,一起去大連參觀博物館,一起在游戲中發(fā)出了歡聲笑語。畢業(yè)之際,我們即將離開生活和學(xué)習(xí)六年的快樂而溫馨的母校,所有的'往事一起涌上心頭:我們曾經(jīng)在這里廢寢忘食地學(xué)習(xí),愉快的慶祝一個個難忘的節(jié)日,共同開心地給同學(xué)慶過生日…母校,留下過我們無窮無盡的美好的記憶。
在這六年里所有的事情都將永遠(yuǎn)銘記于我的心中。雖然我們已經(jīng)結(jié)束了小學(xué)時代的生活,但是,未來的日子里我們還有漫長的十年的求學(xué)之路要走,我不會因十年而感到漫長的,因為學(xué)習(xí)是無止境的。
我相信,如果我們大家一起努力,一定會實現(xiàn)我們的夢想。請記住:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。
小學(xué)生演講稿9
敬愛的教師、同學(xué)們:
大家好!
我今日演講的題目是《文明禮儀在學(xué)!。禮儀是無處不在的,它能夠表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它能夠增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機(jī)勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的學(xué)校里呢?我們小學(xué)生要著裝得體,貼合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)能夠讓人一看便明白你的修養(yǎng)。
升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。
課堂禮儀對教師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。
學(xué)校禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見教師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)當(dāng)愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從教師管理和理解值周學(xué)生的批評勸阻。受到教師的幫忙,應(yīng)主動誠懇地說多謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省;ハ嗬斫、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
在3月這個文明文明月,全中國都彌漫著文明文明的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自我,我們必須能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗學(xué)校。
我的演講到此結(jié)束!多謝!
小學(xué)生演講稿10
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是五(4)班的楊蔚然。今天我演講的題目是——學(xué)會關(guān)愛,心懷感恩。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他們成長;蒼鷹感恩天空,因為讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它挺拔;而我,感恩許許多多關(guān)愛我的人。
我感恩父母,因為父母給予了我生命,讓我來這個絢麗的世界;是父母精心呵護(hù),讓我健康成長。
我感恩我的老師,因為老師的啟蒙、關(guān)愛、鼓勵,為我打開通向知識的大門,讓我懂得人生的哲理,使我從一個無知的幼童成長為有理想有文化的少年。
我感恩我的班集體,他就像一個溫暖的大家庭,是我生活的動力和快樂的源泉。
我感恩我的母校,因為在過去的五個春秋,母校給我們創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境。我們的校長愛校如家,我們的老師敬業(yè)愛崗。為祖國培養(yǎng)下一代,他們兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,他們教書育人,為我們奉獻(xiàn)了青春,給他們自己增添的卻是絲絲白發(fā)……
我們每天都沐浴著來自四面八方的關(guān)愛,我們每天都享受著關(guān)愛的溫暖。關(guān)愛如帶來生機(jī)的春風(fēng),如滋潤萬物的春雨,帶給我們快樂與希望。
關(guān)愛是生命中最美好的事情,感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心,去關(guān)愛每一個人,去幫助有需要的人。
同學(xué)們,如果世界是一間小屋,那么關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛是一種幸福的享受,關(guān)愛他人,感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學(xué)會關(guān)愛,心懷感恩”吧,那樣我們的世界將會變得更加美好!
小學(xué)生演講稿11
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“感恩老師”。
教師,是世界上最普通的人。
他們沒有明星的光彩照人,但他們培養(yǎng)了世界上所有的明星;他們沒有金融巨頭的巨額收入,但那些金融巨頭曾經(jīng)是他們的學(xué)生。他們是普通的,普通得就像一棵大樹的樹枝。
教師,是最無私奉獻(xiàn)的人。
為了自己學(xué)生的成長,他們無私奉獻(xiàn),就像春天的桑蠶吐出它們最后一根絲。為了學(xué)生的健康,他們是無私奉獻(xiàn),即使是獻(xiàn)出青春,血液甚至生命。
教師,也是最有愛心的人。
每個老師都愛自己的學(xué)生,他們愛學(xué)生就像愛自己的孩子一樣。
同學(xué)們,我們應(yīng)該感恩老師。感恩老師教會了我們做人的真理,教會我們克服困難,克服挫折;教會我們思考生活,面對生活;培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣,教導(dǎo)我們尊重父母,尊重長輩。
我們應(yīng)該感恩老師。感恩的老師教會我們知識,培養(yǎng)我們的能力,讓我們擁有在未來生活道路上飛翔的能力,實現(xiàn)自己一個又一個的人生夢想。
我們應(yīng)該感恩老師。感恩老師鍛煉了我們強(qiáng)健的身體,培養(yǎng)了我們健康的心靈,使我們能夠勇敢地面對一個接一個的挑戰(zhàn)。
我們感恩老師,不需要昂貴的禮物,也不需要金錢,需要的是我們對教師勞動的尊重,需要的是當(dāng)我們在生活中取得輝煌成就時,我們能記住每一位經(jīng)過精心修改你家庭作業(yè)和深入輔導(dǎo)的老師;需要的是發(fā)自內(nèi)心深處的說一句“老師,我愛你!謝謝你!”
同學(xué)們,“教師節(jié)”作為節(jié)日只有一天的時間,但我們對教師的熱愛應(yīng)該是永遠(yuǎn)的,我們應(yīng)該在生活的每一天都保持對教師的熱愛。
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿12
親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們相聚在春天這個美好的季節(jié)里;今天,我們相聚在——城這片熱情的土地上;今天,我們相聚在充滿歡樂和喜悅的氣氛中!我們心情愉悅,共敘往事,同享友情!
回首過去,因為緣分,我們兩縣的同學(xué)走到了一起。我們捧著“跳出農(nóng)門”這個樸素愿望,相聚在美麗的陸水之濱。我們從相識到相知,從相知到相幫,還有的從相幫到相愛。在這期間,我們結(jié)下了深厚的友誼!
畢業(yè)后,我們一直保持聯(lián)系,并且密切往來,這在——師范歷屆畢業(yè)生中是少有的!這是因為我們深刻的感覺到,在“而立”之年結(jié)下的這份友誼,更加彌足珍貴!
畢業(yè)24年來,我們不僅教育了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生,而且我們也成就了自己的家,孩子們也學(xué)有所成!我們不僅無愧于人民教師的光榮稱號,而且盡到了為人父、為人母的職責(zé)!
一切都會過去,過去的一切已成為我們親切的回憶。以后,我們要更加珍惜我們共同擁有的時光!多溝通,多走動,讓我們的友誼,在——這片一衣帶水、唇齒相依的土地上,盛開鮮艷的花,結(jié)出豐碩的果!
最后,祝愿同學(xué)們工作順利,身體健康,家庭幸福!
我提議:所有的同學(xué)一起來為我們今天友好的相聚干杯!
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿13
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
“小朋友,雖然這次考的不是很好,但是我相信只要你努力,下次期末考試一定會很好的!边@些話深深地印在我的腦海里,我很感動。
上學(xué)期四年級期中考試,媽媽對我的考試成績要求很低,我考90分以上就通過了。我很驕傲,我覺得95分以上沒問題。期中考試結(jié)束,過了幾天就發(fā)試卷了。這次我的分?jǐn)?shù)出乎意料,語文80分。5分,數(shù)學(xué)84分,英語74分,綜合75分。五分?吹竭@些文件,我好像看到我媽在拍我。我好像聽到我媽一句一句罵我。我似乎感受到了母親的憤怒和自己的恐懼。
回到家,我不敢抬頭,怕媽媽打電話給我,讓我給她看期中考卷。然而最后我還是難逃一死,被媽媽叫道:“兒子,把期中試卷拿出來給我看看!蔽覠o奈的搖搖頭,然后慢慢走到書包前,不情愿的拿出試卷,慢慢低下頭,遞給媽媽。我媽看到后,臉上毫無表情。我以為她要打我罵我,F(xiàn)實總是出乎意料。我媽溫柔的對我說:“孩子,別灰心。如果你下次努力,你一定會在考試中取得好成績!边@句話溫暖了我的心。
是媽媽的鼓勵讓我心中充滿了溫暖的力量。我期末考試成績很好。當(dāng)時終于體會到媽媽對我的愛,很感動。
小學(xué)生演講稿14
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
光陰似箭,日月如梭。又站在了“華麗的舞臺”。我既興奮,又自豪。
如果一個人連自信都沒的話,那他是永遠(yuǎn)不可能成功的。我想擔(dān)任這學(xué)期的組織委員。我不是秀的,但我是最努力的。我的優(yōu)點很多,比如:樂于助人,寫作能力不錯……當(dāng)然,我也有缺點。我缺點就是上課不專心致志,我回吸取別人的優(yōu)點,彌補(bǔ)自己的缺點。
工作鍛煉了我,生活造就了我。我也回讓班上的同學(xué)好好團(tuán)結(jié),讓大家不要為了一件雞毛蒜皮的小事而吵架,還要組織班里的活動……
如果同學(xué)有困難,我要第一的伸出援助之手。如果我競選成功,當(dāng)上我夢寐以求的的組織委員,我將用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作。
如果我落選了,我并不氣餒,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)完善。
請大家支持我。
小學(xué)生演講稿15
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《祖國,我愛你》。
“五十六個星座五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家,五十六種語言匯成一句話,愛我中華,愛我中華,愛我中華……”我每當(dāng)聽到了這首讓人哭的歌,心里總是心潮澎湃、熱血沸騰。
我覺得祖國就是母親,祖國就好似母親那樣偉大,每一位母親對孩子就像對待花兒一樣愛護(hù)!你看那兒!祖國用她那江河鹵汁來哺育了我們;祖國用她那寬闊的胸懷來擁抱著我們。
歷史上,有多少位兒女是那樣的熱愛祖國,就像愛自己的母親一樣。屈原抱石投江,為的是祖國;文天祥慷慨悲歌,為的是祖國;陸游作詩《示兒》,為的是祖國;譚宩同面對刀俎,面不改色,他念念不忘的也是祖國啊!
為了祖國,一代一代英雄兒女獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。因此,我們要記住周總理所說的那句話:“為中華之崛起而讀書”!
謝謝大家!我的演講完畢!
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小學(xué)生和諧演講稿06-17