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演講競聘演講稿

時間:2024-10-15 00:16:00 演講稿 我要投稿

演講競聘演講稿

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在當下社會,演講稿使用的情況越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編整理的演講競聘演講稿,歡迎閱讀與收藏。

演講競聘演講稿

演講競聘演講稿1

各位領導、各位同事:

  今天我競聘的是辦公室副主任這一崗位。

  首先,感謝學院能夠給我們年輕人一個展示自我的機會和舞臺。

  辦公室是集辦文辦會、來賓接待、企業(yè)管理、法律事務、外事、保密等職能于一身的綜合管理服務部門,工作內(nèi)容繁雜,工作要求精細,這就要求從事辦公室工作的人員具備較強的綜合素質(zhì)。也許我在競聘者中年紀偏輕、資歷偏淺,但年紀輕也說明有活力,思維靈敏;資歷淺必會執(zhí)行力更強,服務更到位。所以我有信心來謀求這個崗位,我也有能力來承擔這份責任。 我個人認為我具備以下幾點競聘優(yōu)勢:

  一、政治素質(zhì)過硬

  我加入中國共產(chǎn)黨已經(jīng)八個多年頭,作為一名黨員我信仰堅定,始終秉持“四心”,即鑄魂固本,秉持忠誠之心;情系大眾,秉持為民之心;勇挑重擔,秉持擔當之心;遵規(guī)守紀;秉持律己之心。

  二、學習能力突出

  夢想從學習開始、事業(yè)靠本領成就。我參加工作的六年也是學院轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要階段,六年里、我承擔過體育、英語、企業(yè)管理、境外公共安全的教學和培訓管理工作。在新業(yè)務要求的學習中我上手速度快、適應能力強,也取得了一定成績,曾在江蘇省和揚州市教學成果評比中獲課件一等獎,論文、教案三等獎;被評為揚州市優(yōu)秀教練員!凹埳系玫浇K覺淺,絕知此事要躬行!痹诠ぷ髦械膶W習和實踐給我?guī)砹烁蟮某砷L與進步,從教師、大管理員、合同管理員、到教學秘書,通過工作業(yè)務的延展,工作任務的磨煉,領導、同事的引領,讓我成長迅速。

  三、服務細致到位

  “高峰期平均每天接到咨詢約50余條,最多的當天的通話記錄達到84條”——這是我在從事當管理員時,面對眾多學員的咨詢,不厭其煩、認真解答時所交出的一份服務清單,這也是我服務工作的一個縮影。服務意識強烈、服務態(tài)度端正、服務水平專業(yè)、服務要求到位一直是我的工作準則,無論面對學生、學員、同事、領導,我都做到真誠熱情、耐心細致,因為我深知服務代表學院的形象,服務影響學校的市場,細節(jié)決定成敗、服務決定聲譽。在服務過程我能做到沉穩(wěn)大氣,不卑不亢,言語不多而在于精,接待不奢而在于禮。

  四、作風嚴謹求實

  幾年的磨礪和教學秘書經(jīng)歷讓我逐步形成了踏實認真、嚴謹細致的工作作風。寫的材料改三次,做的資料讀三遍,布置的.工作提示到位,承擔的工作及時反饋,實、細、嚴、精的工作要求讓我少犯錯誤、提升效率。特別是多次參加迎接省市教學評估的工作經(jīng)歷,更是培養(yǎng)的我精益求精的工作態(tài)度。

  如果能有幸能夠競聘成功,我會從以下幾個方面開展工作:

 。ㄒ唬﹫猿帧耙粋原則”

  就是要堅持為領導分憂,為部門服務的原則。

  辦公室工作千頭成緒,紛繁復雜,既是“忙家”、“雜家”,又是“管家”。因此,必須抓住重點,把服務于學院大局作為工作的出發(fā)點和落腳點,把“參與政務”、“管理事務”、“搞好服務”三大職能統(tǒng)籌兼顧,合理安排,做到調(diào)研圍繞中心轉(zhuǎn),協(xié)調(diào)圍繞業(yè)務轉(zhuǎn),服務圍繞大家轉(zhuǎn),信息圍繞決策轉(zhuǎn)。從而使工作目標更明確,重點更突出。

  (二)實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”

  一是實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,即要當指揮員,又要當戰(zhàn)斗員:作為副職,要在正職的領導下,帶領辦公室全體同志,思想上同心,目標上同向,行動上同步,事業(yè)上同干,擰成一股繩,發(fā)揮整體優(yōu)勢,創(chuàng)造一個良好的工作氛圍。

  二是實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變,從原來被動的“領導交辦,辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦、怎樣辦好”的主動方式轉(zhuǎn)變,圍繞中心工作,做好工作計劃,有安排、有檢查、有匯報,保證工作有條不紊,落到實處。

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  一是做好學習強素質(zhì)。“一物不知,深以為恥,便求知若渴”在工作中不斷學習新知識,新技能才能提高業(yè)務水平和綜合素質(zhì)。

  二是認真調(diào)研助決策。作為領導的參謀和助手,必須重視調(diào)查研究工作,為領導決策提供最準確、真實的依據(jù)。

  三是建設制度強管理。輔助領導推行績效考核管理,加強政策宣導,廣納各方意見,達成有力共識;在合同管理的過程中明確規(guī)范要求、理順辦理流程、落實部門職責。

  四是廉政勤政樹形象。在廉政上要做到“三有三只”,即:有權不濫用,只求搞好工作;有錢不濫花,只講自覺奉獻;有成績不驕傲,只想如何開創(chuàng)新局面。在勤政方面做到“三勤”。一是腿勤,不怕多跑路,不怕多流汗,舍得花力氣;二是“腦勤”,勤學善思,注重研究問題,解決難題,為領導多出點子,多獻計策。三是“嘴勤”,多向領導匯報情況,多向部門通報情況,加強溝通,密切協(xié)作,樹立廉潔高效的部門形象。

  各位領導、各位同事,古希臘哲人說:“給我一個支撐點,我會翹起地球”,這是對生活的自信;而我現(xiàn)在要說:“給我一個機會,我會干出我的風采!”不以一時之得意而自夸其能,不以一時之失意而自墜其志,請大家相信我,請組織考驗我,不論競聘成功與否,我都愿把青春、汗水、和生命獻給這片我深愛的熱土!

  謝謝大家!

演講競聘演講稿2

各位領導,各位同事:

  大家好:

  首先要感謝組織上給我們提供這么一次公開、公正、公平競爭的機會,更給了我向各位領導和同志們學習和匯報的機會。我本著一顆誠摯的心參加競選,接受大家的評判。今天我競聘的崗位是對口岸局副局長競聘演講稿。 首先,我要談談對這個崗位的認識。

  其次,談談我競爭這個崗位的目的和自身優(yōu)勢。

  第一、有利于提高自己的綜合素質(zhì),全面發(fā)展自己。

  挑戰(zhàn)與機遇同在,這次競爭新的崗位,縣計生局副局長競聘演講稿,目的在于鍛練自己,獲取多方面實踐經(jīng)驗,提高自身的綜合素質(zhì),全面發(fā)展自己。

  第二、工作經(jīng)驗豐富,管理組織能力強。

  我從93年參加工作以來,一直從事水庫工作,對水庫的實際情況非常了解,經(jīng)過十幾年磨練,積累了豐富的工作經(jīng)驗,養(yǎng)成了“醫(yī)保局局長競聘演講稿”的品質(zhì)。在擔任生產(chǎn)經(jīng)營科科長后,帶領科室人員不折不扣完成各種調(diào)度命令,信訪副局長競聘演講稿,做到了安全高效發(fā)供電。同時也提高了自身的管理和組織協(xié)調(diào)能力。

  第三、業(yè)務能力強,能夠勝任這個職務。

  通過這些年工作和學習的積累,我熟悉了水庫的工程管理、運行調(diào)度、水資源保護、電站運行管理以及工程維修養(yǎng)護的情況。深刻理解了水庫安全運行的重要性。

  最后,談談如果競聘成功的話我的工作思路。

  第一、科學管理,當好助手。

  水庫工程的運行管理是一門綜合性科學,水庫的防洪、發(fā)電、供水、灌溉等效益必須通過科學的運行管理才能實現(xiàn)。如能競聘成功,我將努力完成領導交付的任務與目標,協(xié)助黨組書記、局長開展工作,做好工程管理、電力管理、安全生產(chǎn)、防汛防旱、水質(zhì)水環(huán)境保護等相關工作。

  第二、加強隊伍自身建設,為水利事業(yè)的發(fā)展提供有力保障。 利用各種會議和活動開展思想政治和業(yè)務技術學習工作,使干部職工認清形勢,把主要精力投入到工作中去。在做好思想教育和業(yè)務技術學習的基礎上,任用一部分德才兼?zhèn)涞哪贻p干部。在用人問題上講寬容,重實干,大膽起用有爭議的干部,使他們在實踐中得到檢驗。對犯過錯誤和調(diào)整下來的干部如在工作中表現(xiàn)較好,成績突出,根據(jù)需要重新使用,做到“用其之長,避其所短。

  第三、強化目標管理。

  制定防汛工作目標辦法,制定嚴格的用水目標考核標準,加強水資源的管理和調(diào)度,落實崗位目標責任制,評定崗位職責成績優(yōu)劣。對于檢修養(yǎng)護和水力發(fā)電人員,按照目標合同的要求,對其崗位目標進行細化、量化,不定期進行逐項考核,實行獎優(yōu)罰劣制度,激勵其員工的競爭意識和憂患意識,增強每個職工的'責任感和緊迫感。

  第四,加強學習,進一步提高自身素質(zhì)。

  二十一世紀是知識經(jīng)濟社會,一個人如果沒有知識,將很難在社會上立足。所以,我要繼續(xù)嚴格要求自己,加強再學習,進一步補充文化知識和最新的管理知識,通過持續(xù)不斷的“充電”,拓展自己的知識際域,開闊視野,為做好副局長工作奠定堅實的理論基礎。同時,我還要配合局長在內(nèi)部樹立學習之風,提高全體員工的整體素質(zhì),把我們的集體設成學習型的集體,以便更好地服務于我局的整體發(fā)展。

  最后我想說的是,如果我在此次競聘中獲得成功,我會踐行自己的承諾,努力地工作,更上層樓,以出色的工作表現(xiàn)回報大家的厚愛。如果在競爭中被淘汰,我也將把她作為一次人生的洗禮,總結(jié)經(jīng)驗,找出差距,不斷進步。 我的陳述完畢,謝謝大家!

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