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手機(jī)演講稿

時(shí)間:2024-05-12 10:48:02 演講稿 我要投稿

手機(jī)演講稿

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼氖謾C(jī)演講稿,希望能夠幫助到大家。

手機(jī)演講稿

手機(jī)演講稿1

  一、活動(dòng)意義、目的

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中小學(xué)日常行為規(guī)范》,形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌行為習(xí)慣、健康文明的生活方式,推動(dòng)我!拔拿鞫Y貌教育月”活動(dòng)扎實(shí)、有效的開展,切實(shí)推進(jìn)我校精神文明建設(shè),特舉辦此次主題班會(huì)。

  1.通過對(duì)“中學(xué)生在校能否使用手機(jī)”的辨論,達(dá)到使學(xué)生自我教育的目的.,清楚地認(rèn)識(shí)到在校使用手機(jī)對(duì)其學(xué)習(xí)生活和身心健康的危害。

  2.通過對(duì)“中學(xué)生在校該不該穿校服”的辨論,教育學(xué)生“儀表”是文明禮儀之首,校服就是學(xué)生的標(biāo)志,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,強(qiáng)化學(xué)校的整體形象。

  3.通過辯論的方式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,培養(yǎng)學(xué)生的思辯能力。

  二、參賽對(duì)象:

  高一、高二各班

  三、活動(dòng)安排

  1.準(zhǔn)備階段

 、鸥靼喟嘀魅我崆安贾,選好主持人(由班主任或班長(zhǎng)擔(dān)任)、計(jì)時(shí)員兩人、評(píng)審團(tuán)、正反方辯手各四人(品學(xué)兼優(yōu))。

  ⑵召開動(dòng)員會(huì),動(dòng)員學(xué)生積極查找資料,引導(dǎo)廣大同學(xué)就此主題展開大討論。

 、钦匍_團(tuán)支部、班委會(huì)干部會(huì)議,對(duì)辯論會(huì)進(jìn)行周密策劃,確保辯論會(huì)效果良好。

  ⑷各班班主任要加強(qiáng)指導(dǎo),使參賽選手明確比賽流程和比賽規(guī)則。

 、筛靼鄷(huì)場(chǎng)布置要有辯論氛圍。

  2.實(shí)施階段

 、虐鄷(huì)時(shí)間

  第一場(chǎng):10月8日下午第三節(jié)課,主題為“中學(xué)生在校能否使用手機(jī)”。

  第二場(chǎng):10月10日下午第三節(jié)班會(huì)時(shí)間,主題為“中學(xué)生在校該不該穿校服”。

 、妻q論會(huì)流程

 、僦鞒秩酥麻_場(chǎng)詞,簡(jiǎn)要介紹辯論會(huì)主題、賽況、該場(chǎng)參賽隊(duì)隊(duì)員,評(píng)審團(tuán)成員和比賽規(guī)則,并宣布比賽開始。

  ②比賽環(huán)節(jié):

  第一環(huán)節(jié):正、反方一辯發(fā)言,時(shí)間各3分鐘。(陳述本方觀點(diǎn))

  第二環(huán)節(jié):正、反方二辯發(fā)言,時(shí)間各3分鐘。(補(bǔ)充陳述本方觀點(diǎn)、反駁對(duì)方觀點(diǎn))

  第三環(huán)節(jié):正、反方三辯發(fā)言,時(shí)間各3分鐘。(相互提問,對(duì)方隊(duì)員作出回答)

  第四環(huán)節(jié):自由辯論十分鐘,在自由辯論時(shí)間里,每一位辯手的發(fā)言次序、時(shí)間、次數(shù)不限,但是,全隊(duì)總發(fā)言時(shí)間不得超過5分鐘。

  第五環(huán)節(jié):正、反方四辯總結(jié)陳詞(先由反方),再次強(qiáng)調(diào)本方觀點(diǎn),時(shí)間各3分鐘。

  第六環(huán)節(jié):由評(píng)審團(tuán)評(píng)議,主持人宣布比賽結(jié)果并作總結(jié),得出中學(xué)生在校禁帶手機(jī),在校應(yīng)該穿校服的結(jié)論,真正達(dá)到通過活動(dòng)提高學(xué)生的認(rèn)識(shí),使學(xué)生受到教育的目的,時(shí)間10分鐘。

  注:每位辯論員發(fā)言時(shí)間只剩1分鐘時(shí),會(huì)有提示,當(dāng)辯論時(shí)間用完時(shí),用哨聲警示,辯手應(yīng)立即停止發(fā)言。

  本次活動(dòng)的目的之一是學(xué)生在校要穿校服、禁帶手機(jī),各班在辯論準(zhǔn)備時(shí)一定要注意最后的結(jié)論和效果。各班要高度重視,精心組織,確保這次辯論會(huì)工作落到實(shí)處,收到實(shí)效。政教處將對(duì)本次活動(dòng)的落實(shí)情況進(jìn)行檢查評(píng)比,對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)進(jìn)行表彰。電教科對(duì)精品辯論會(huì)錄像并展播。

手機(jī)演講稿2

  同學(xué)們,大家早上好。我經(jīng)常主持升國旗,但是在國旗下以講話的形式出現(xiàn),其實(shí)這是第一次。之前有一次國旗下發(fā)言是布置共青團(tuán)的工作。今天我就以給大家兩句話為題,和大家交流兩點(diǎn)。

  第一點(diǎn)就是怎么合理的規(guī)劃周末,充實(shí)的過好周末?

  首先,我認(rèn)為周末就是用來玩的,但是玩也是有前提的。會(huì)玩的人總是提前規(guī)劃好自己的時(shí)間,讓自己學(xué)習(xí)、玩耍兩不誤。我校前年畢業(yè)的一名學(xué)生叫衛(wèi)星,她就是這樣的一個(gè)人。當(dāng)時(shí),每到周五放學(xué)時(shí),總是能聽到校園傳來悠揚(yáng)的鋼琴聲,過了一段才知道原來是衛(wèi)星在彈琴。據(jù)她說,“周末的任務(wù)我總是在周五就完成了。周六的時(shí)間我要練習(xí)鋼琴,周末我還要去學(xué)習(xí)課本上所沒有的知識(shí)”。作為學(xué)霸的她知道在學(xué)習(xí)和娛樂當(dāng)中合理分配、互相兼顧。前年的中考她以全校第1名,全縣前100名進(jìn)入了一高的志愿班。其實(shí),在我們當(dāng)中也有很多像衛(wèi)星一樣的同學(xué)。學(xué)習(xí)的有鋼琴、舞蹈、繪畫等特長(zhǎng)班。衛(wèi)星尚且如此,那么我們就更應(yīng)該合理的規(guī)劃好自己的周末時(shí)間,讓自己的周末過的有趣、充實(shí)。

  對(duì)于我們學(xué)生而言,辛苦了一個(gè)星期,過周末犒勞犒勞自己是人之常情。有句話叫做“一周的正經(jīng)事是過周末,周末的正經(jīng)事是賴被窩”。可前提是你對(duì)于自己大放松之后,明天應(yīng)該做什么?心中應(yīng)該有數(shù)。有些同學(xué)在當(dāng)天放松了之后,第2天早上起了個(gè)大早,規(guī)劃了自己當(dāng)天的時(shí)間,有張有弛的過完了兩天的周末。什么時(shí)間寫作業(yè)?什么時(shí)間洗澡?什么時(shí)間玩耍?等等都規(guī)劃得非常完整。甚至有一些同學(xué)家長(zhǎng)利用周末的時(shí)候會(huì)帶著她外出游玩,那么在玩耍的.時(shí)候耽誤了多長(zhǎng)時(shí)間,在第2天的時(shí)候就應(yīng)該過得更加的緊密,更高效的完成自己的任務(wù)。

  然而,有一些同學(xué)在放松之后更加的放縱自己。首先的表現(xiàn)是早上不起床,中午不吃飯,念念不忘的一直想玩手機(jī)、玩電腦,家長(zhǎng)一會(huì)沒看牢,就不知道跑去哪里去了?總是找各種理由拖拉,離開學(xué)習(xí)的書桌。結(jié)果一上午過去了,學(xué)習(xí)沒有任何的效率。作業(yè)也沒有完成,每科寫了個(gè)開頭,字寫得又極差。終于家里人說今天有事外出,需要全家出動(dòng)。這時(shí),終于找到了一個(gè)不寫作業(yè)的理由。實(shí)際上都是自己沒有合理的時(shí)間規(guī)劃,一直在自欺欺人。那些在周末玩得昏天黑地的同學(xué),老師檢查作業(yè)任務(wù)也沒有完成,時(shí)間也耽誤了,把自己也玩丟了。玩的沒有成就感,玩的空虛,玩兒得萎靡不振。

  第二個(gè)我要談的是學(xué)習(xí)需要積累,F(xiàn)在有很多同學(xué)作文水平不高。之前我對(duì)于這樣的一種情況,我非常的同情,因?yàn)槲易约阂膊簧朴趯懽。但是最近我好像有了那么一點(diǎn)點(diǎn)眉目,在這里和大家分享。特別是九年級(jí)同學(xué),最近老師一定在教大家積累道理論據(jù)。我們接受了很多,但是有一部分同學(xué)在心理上是排斥的。這個(gè)時(shí)候就會(huì)很被動(dòng)也很吃力。什么事情在自己主動(dòng)吸收的時(shí)候是很舒服的一種狀態(tài)。我呢,在進(jìn)入教導(dǎo)處工作之后發(fā)現(xiàn)經(jīng)常要跟文字打交道。一旦學(xué)校舉行什么活動(dòng),對(duì)我而言最害怕的就是寫稿子。每每到這個(gè)時(shí)候,我總是一臉煩躁、冥思苦想,才意識(shí)到自己的詞匯量的貧乏,才嘗到了“書到用時(shí)方恨少”的滋味。那個(gè)時(shí)候陳主任就對(duì)我說,“你現(xiàn)在的能力鍛煉的差不多了,要想寫好文章,就得要多讀書”。

  于是給我推薦了一個(gè)聽書頻道“365讀書”。讓我利用洗臉、刷牙、整理屋子、洗衣服的時(shí)候打開手機(jī),聽名人名家他們的故事、言語。我就一沒事就打開聽,甚至晚上臨睡前再定時(shí)30分鐘伴隨我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),通過聆聽我走進(jìn)了梁實(shí)秋,豐子愷,馮驥才、林徽因、李安,張愛玲、王小波,走進(jìn)他們的生活年代。同時(shí),也讓我愛上了讀書,后來我還自己買書來看,用點(diǎn)點(diǎn)滴滴滴的時(shí)間來豐富自己。有一次在和陳主任聊天的時(shí)候,聊到了張曉風(fēng),我說最近看了她寫的一篇《我丟失了一張身份證》并對(duì)里面的細(xì)節(jié)進(jìn)行描繪。她很驚嘆的對(duì)我說,士別三日當(dāng)刮目相看啊,最近你看了不少東西啊。其實(shí),我所差的還很遠(yuǎn)。

  在這里,也想對(duì)所有的同學(xué)說,周末在家放下手機(jī),利用閑暇時(shí)間多看高雅、有用的的書籍,希望同學(xué)們都可以合理分配好時(shí)間,過好周末,積累在平時(shí)。

手機(jī)演講稿3

  老師們,同學(xué)們,大家好!

  隨著科學(xué)的發(fā)展,人們的生活有著很大的進(jìn)步,但是,生活中的那些高科技,也會(huì)來我們帶來危害。

  手機(jī),想必大家的知道。

  手機(jī)給人們的.生活帶來了便捷,但是,任何事物都有利有弊,手機(jī)給人們帶來的危害甚至超過了吸煙。

  當(dāng)人們使用手機(jī)時(shí),手機(jī)會(huì)向發(fā)射基站傳送無線電波,而無線電波或多或少地會(huì)被人體吸收,這些電波就是手機(jī)輻射。

  一般來說,手機(jī)待機(jī)時(shí)輻射較小,通話時(shí)輻射大一些,而在手機(jī)號(hào)碼已經(jīng)撥出而尚未接通時(shí),輻射最大,輻射量是待機(jī)時(shí)的3倍左右。

  這些輻射有可能改變?nèi)梭w組織,對(duì)人體健康造成不利影響。

  而且,據(jù)《東方日?qǐng)?bào)》報(bào)道,德國一項(xiàng)研究首次發(fā)現(xiàn),手提電話可能會(huì)導(dǎo)致眼癌,因?yàn)檠芯咳藛T發(fā)現(xiàn),常用手提電話的人患上眼癌的機(jī)會(huì)比其他人多出三倍,這項(xiàng)研究結(jié)果倘獲進(jìn)一步證實(shí),勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致大量索賠訴訟。

  由手提電話釋放出的輻射,長(zhǎng)久以來都被指會(huì)暫時(shí)改變腦細(xì)胞的功能,卻一直無證據(jù)顯示這些輻射會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)地危害人類的健康。

  不過,今次由德國埃森大學(xué)施湯授領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行的研究卻有驚人發(fā)現(xiàn),他們?cè)谡{(diào)查一種“葡萄膜黑素癌”的眼癌時(shí),便發(fā)現(xiàn)該癌癥與輻射有密切的關(guān)系。

  手機(jī)就是一位無形的殺手,在不知不覺中給人們帶來了危害,但現(xiàn)在人們又離不開手機(jī),所以,不要將手機(jī)危害置之不理。

  謝謝大家!

手機(jī)演講稿4

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自x年級(jí)x班的xxx,今天我演講的主題是“遠(yuǎn)離手機(jī),努力學(xué)習(xí)”。

  我為什么會(huì)選擇用這八個(gè)字來作為我今天演講的主題呢?我想原因同學(xué)們應(yīng)該也非常的清楚。隨著網(wǎng)絡(luò)的越來越發(fā)達(dá),社會(huì)的越來越進(jìn)步,對(duì)我們的學(xué)習(xí),既有好處,也有害處。好處就是我們能夠通過網(wǎng)絡(luò)獲取更多的知識(shí),不止是學(xué)習(xí)上的,也有一些其他方面的知識(shí)。害處就是很多的同學(xué)會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò),從而耽誤了學(xué)習(xí)或者無心學(xué)習(xí),我也是其中一個(gè)。

  我有一個(gè)姐姐,只比我大了七歲。但只是這七年的差距,我們的生活環(huán)境就大不一樣。我姐姐上學(xué)的時(shí)候網(wǎng)絡(luò)還沒有現(xiàn)在這么的發(fā)達(dá),也可能是我爸媽管她管的嚴(yán),反正我姐姐是高中畢業(yè)之后才有了第一個(gè)手機(jī)。我姐姐畢業(yè)時(shí)候也才16年,離現(xiàn)在也只有四年而已。在座的很多同學(xué)到高中畢業(yè)的時(shí)候估計(jì)手機(jī)都換了很多個(gè)了。我姐姐那時(shí)候的`娛樂活動(dòng)就是看電視,所以她學(xué)習(xí)是非常的認(rèn)真的,因?yàn)楦蓴_的因素比較的少。我并沒有覺得自己就比我姐姐笨了,但是我學(xué)習(xí)就是比不上我姐姐,我覺得主要的原因就在于我姐姐回家是先寫作業(yè),而我是先玩手機(jī)或者看電視。

  肯定會(huì)有同學(xué)覺得你自己都這樣又怎么能夠來做我們的榜樣,上臺(tái)來演講呢?我之所以能夠站在這里,給同學(xué)們做演講,是因?yàn)槲乙呀?jīng)意識(shí)到了手機(jī)對(duì)我的危害,所以現(xiàn)在我除了上網(wǎng)搜題目之外,都不會(huì)去碰手機(jī)了。我也是以我姐姐為榜樣,在我眼里她學(xué)習(xí)是很好的,我作為她的妹妹,自然不會(huì)比她差到哪里去。我成績(jī)之所以比她差了很多,就是因?yàn)槲蚁矚g玩手機(jī)。所以我現(xiàn)在下定決心要遠(yuǎn)離手機(jī)了,努力的學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們其實(shí)自己心里也非常的清楚,手機(jī)對(duì)我們的危害是很大的,但因?yàn)槭謾C(jī)對(duì)我們的誘惑非常的大,所以一直都沒有改變自己這樣不好的行為。我們學(xué)習(xí)的每一天都是非常的寶貴的,你多玩了一分鐘的手機(jī),就少學(xué)習(xí)了一分鐘,浪費(fèi)了一分鐘的時(shí)間。雖然說我們?cè)谕媸謾C(jī)的時(shí)候能夠獲取到很多的知識(shí),但我們現(xiàn)在最重要的還是要掌握好課本的知識(shí),所以主次要分清楚了。

  希望同學(xué)們能夠早一點(diǎn)想清楚手機(jī)對(duì)我們學(xué)習(xí)的危害,遠(yuǎn)離手機(jī),努力的學(xué)習(xí),取得進(jìn)步。希望同學(xué)們以后都能夠獲得一個(gè)好的成績(jī)。

  謝謝大家!

手機(jī)演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  校園是我們一起來學(xué)習(xí)的地方,而不是讓我們來玩,來耗費(fèi)時(shí)間的地方,而今天我想要講的一個(gè)主題是讓手機(jī)遠(yuǎn)離校園,我們也是不要把手機(jī)給帶到校園里面來,讓我們也是無法去認(rèn)真的去學(xué)好知識(shí),去把學(xué)習(xí)給搞好。

  作為初中生,其實(shí)我們也是非常重要的一個(gè)打基礎(chǔ)的階段,要去做好自己的學(xué)習(xí),而帶了手機(jī)到學(xué)校,無論自己玩不玩,其實(shí)心里都是有著想玩的想法的,只要去玩了,那么就會(huì)耽擱了學(xué)校,即使是不玩,心里想著,也是不會(huì)有太多的心思放在學(xué)習(xí)之中來,學(xué)校也是有規(guī)定,不要帶手機(jī)的,同學(xué)們,我們要去遵守,也是要為自己而負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)是我們目前這個(gè)階段最為重要的事情,而且也是不應(yīng)該耗費(fèi)了時(shí)間去玩樂上面了,而是應(yīng)該專心于課堂上的學(xué)習(xí),在課后去做好作業(yè),去把課本的知識(shí)鞏固好的。遠(yuǎn)離手機(jī)不但是可以讓我們的心思放在學(xué)習(xí)上面,其實(shí)也是可以讓我們有一個(gè)好的習(xí)慣,專注于做一件事情,這對(duì)于我們都是非常的有益的。

  我想在假期的時(shí)候,同學(xué)們也是知道,如果我們?nèi)ネ媸謾C(jī)了,或者電腦,那么可能一天的時(shí)間都是會(huì)耗費(fèi)在上面,里面的視頻,游戲,有太多讓我們分心的東西,雖然也是會(huì)帶給我們快樂,但是這些快樂都是表面的,無法讓我們?nèi)コ砷L(zhǎng),無法讓我們有所收獲的。更是不能把這個(gè)手機(jī)再帶到學(xué)校來,假期的時(shí)候玩一下就可能耗費(fèi)很多的'時(shí)間,那么本來就是學(xué)習(xí)的地方,更是不能讓我們的時(shí)間去浪費(fèi)了,每個(gè)人的時(shí)間其實(shí)都是一樣多的,你在玩手機(jī)而別的同學(xué)在學(xué)習(xí),那么最后的成績(jī)出來也是會(huì)有很大的差異,同學(xué)們,我們要用心的去學(xué)好去對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)關(guān)心我們的老師,父母來負(fù)責(zé),不能辜負(fù)了這大好的年華,我也是相信我們的付出努力會(huì)得到回報(bào),只要自己努力了,那么就不會(huì)后悔。

  讓我們一起行動(dòng)起來,讓手機(jī)遠(yuǎn)離我們學(xué)習(xí)的校園,把時(shí)間都是用到我們的學(xué)習(xí),我們的成長(zhǎng)之中去,收獲更多,讓我們也是可以持續(xù)的去進(jìn)步才行的,同學(xué)們,我們一起來做到吧,我想我們都是可以的,只要每個(gè)人都是作出表率,同時(shí)積極的和同學(xué)去溝通學(xué)習(xí)上面的問題形成學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,我想我們的時(shí)間會(huì)過得格外的充實(shí)而有意義的。謝謝!

手機(jī)演講稿6

  老師們,同學(xué)們,大家好!

  最近我又回田家炳去了一趟,學(xué)了一周覺得還不錯(cuò)。

  不過還是跟不上,這周學(xué)的內(nèi)容基本上全部掌握,相信同學(xué)們也全部掌握了,但是我發(fā)現(xiàn)同學(xué)有絕大多數(shù)帶了手機(jī)到學(xué)校(包括成績(jī)好的),這是我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)問題:中學(xué)生應(yīng)該把手機(jī)帶進(jìn)校園嗎?

  這時(shí)我們來做個(gè)分析:分析一學(xué)生帶進(jìn)校園拿出來玩既影響學(xué)習(xí)又有不良后果產(chǎn)生,如被老師沒收很久沒有手機(jī),又要買一個(gè)好麻煩又浪費(fèi)資金!分析二學(xué)生不帶手機(jī)進(jìn)入校園有既不沒收又不浪費(fèi)資金的`好處甚至更多!分析三學(xué)生把手機(jī)帶入校園但是按照學(xué)校要求做,這樣沒收是絕對(duì)不可能的但是給小偷一個(gè)機(jī)會(huì)偷你的手機(jī),這樣只受到了經(jīng)濟(jì)上的流失。

  我的個(gè)人觀點(diǎn)是很直接的:選擇第二個(gè)分析內(nèi)容,因?yàn)檫@使你沒有受到任何損失。

  包括用錢買不到的:自尊心等!

  所以學(xué)生不應(yīng)該把手機(jī)帶入校園。

  謝謝大家!

手機(jī)演講稿7

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  隨著人們生活水平的不斷提高,手機(jī)已經(jīng)成為人們生活中必不可少的一部分,并且扮演著越來越重要的角色,人們用它打電話,發(fā)微信,上網(wǎng),看電視劇,玩游戲,

  每時(shí)每刻都離不開它,早上起床一睜眼第一件事兒就是刷朋友圈,吃飯?jiān)谕媸謾C(jī),走路在玩手機(jī),等公交也在玩手機(jī)……

  我的爸爸媽媽也是這樣,每天一下班就窩在沙發(fā)里看手機(jī),吃飯的時(shí)候在看手機(jī),甚者在睡覺之前都在拿著手機(jī),經(jīng)常莫名其妙的對(duì)著手機(jī)笑。

  我想說的是手機(jī)雖然很重要,但是它并不能代替我們的正常生活,大家應(yīng)該學(xué)會(huì)去放下手機(jī),去回歸生活、擁抱生活、感受生活。

  可以在假期休息的時(shí)候與家人朋友一起出去郊游,踏青,可以與家人朋友一起聊聊天,談?wù)勥@一天發(fā)生了的故事,就算是聊一聊八卦談一談電視劇都很美好。

  我也希望我的爸爸媽媽將來可以與我一起看動(dòng)畫片,跟我一起玩耍,吃飯的時(shí)候也能與我一起說說笑笑,跟我一起聊聊學(xué)習(xí)聊聊工作。

  放下手機(jī),擁抱生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多美好的'事情,比起手機(jī)更加的有吸引力,更加的值得我們?nèi)リP(guān)注。

  抬頭仰望天空,微風(fēng)拂過臉龐,看那藍(lán)藍(lán)的天白白的云,遠(yuǎn)處不知是誰在放風(fēng)箏,裝點(diǎn)了這片天空。

手機(jī)演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,同事們,

  大家好:

  首先我為我能夠工作在移動(dòng)通信公司這個(gè)快節(jié)奏、高效率的大家庭里感到十分榮幸,同時(shí)我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我這次鍛煉和提高自己的機(jī)會(huì)。

  我叫王 ,1953年生人,中共黨員,從事卡管員工作已經(jīng)近十個(gè)年頭了,感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,今天又給了我這樣一個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和展示自我的機(jī)會(huì)。下面介紹本人的工作經(jīng)歷,我于1969年參加工作,1970年被調(diào)到市電信局電報(bào)科工作,其間做過報(bào)務(wù)員,班長(zhǎng),業(yè)務(wù)檢查員,指導(dǎo)員等項(xiàng)工作,連續(xù)多年被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者,因在搶救水災(zāi)中工作突出,局里給予記功一次,1992年調(diào)到市局電信科,擔(dān)任市話、電報(bào)業(yè)務(wù)主管,1993年我市開通模擬移動(dòng)電話,兼管手機(jī)號(hào)碼管理工作,1995年開通數(shù)字手機(jī)兼管sim管理和移動(dòng)業(yè)務(wù)主管,主管號(hào)源管理及sim卡出入庫工作,1999年移動(dòng)分營被分到移動(dòng)公司繼續(xù)做sim卡管理、號(hào)源管理及業(yè)務(wù)檢查工作。

  今天,我競(jìng)聘的崗位是我熱愛的原崗,移動(dòng)卡管員工作,并認(rèn)為具備有以下優(yōu)越條件:

  一、有著多年的卡管實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),能夠從實(shí)際出發(fā)為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策。在這個(gè)崗位上我邊工作、邊摸索、邊創(chuàng)造,十年來,給領(lǐng)導(dǎo)參謀提出合理化建議,為公司節(jié)省幾十萬元人民幣。前年聯(lián)通公司運(yùn)營初期,競(jìng)爭(zhēng)激烈,銷號(hào)用戶增多,銷號(hào)卡太多,我建議公司領(lǐng)導(dǎo)和各縣(市)分公司、各區(qū)營銷部將用戶手中卡收回,并由我負(fù)責(zé)利用休息時(shí)間起早貪黑,將卡激活做補(bǔ)卡用,當(dāng)時(shí)每張卡成本50元,共激活卡1000多張—上半年共激活卡3千多張,2年來共為公司節(jié)省人民幣11萬多元。

  二、愛崗敬業(yè),確保本職各項(xiàng)工作出色完成。

  做為一名卡管員,即是公司經(jīng)營發(fā)展的后勤兵,多年來的實(shí)踐工作使我養(yǎng)成了視移動(dòng)公司為自己的家工作作風(fēng),不論休息還是節(jié)假日,只要接到電話,馬上到單位,10多年來任勞任怨。卡是公司競(jìng)爭(zhēng)中的“ 子彈”,沒有卡,便沒有了競(jìng)爭(zhēng)的武器,更何談發(fā)展。記得在,同聯(lián)通競(jìng)爭(zhēng)激烈時(shí),由于國際社會(huì)影響,省公司sim卡供不應(yīng)求,各地市均出現(xiàn)不同程度的缺卡斷卡現(xiàn)象,我憑借多年來與省公司卡管中心負(fù)責(zé)人員建立起來的關(guān)系,積極同省公司取得聯(lián)系,有時(shí)當(dāng)天往返哈市,一個(gè)月中就跑好幾次哈爾濱,起早貪黑,確保了伊春從未出現(xiàn)過sim卡斷檔的時(shí)候。在過去的十多年取卡、發(fā)卡和號(hào)源管理中從未出現(xiàn)過差錯(cuò)。為我公司sim卡管理打下了良好的管理基礎(chǔ)和準(zhǔn)確高效的崗位作風(fēng)。

  為公司分憂,完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的任何工作。5月,開始緊張而艱難的模轉(zhuǎn)數(shù)工作。手機(jī)出入庫管理是一項(xiàng)繁重而必須細(xì)致的工作,由于公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我平時(shí)工作的認(rèn)可和信任,把這項(xiàng)大家都不想接的工作交給了我,我當(dāng)時(shí)就暗下決心一定要管好,不能出任何癖漏,從4月份到12月末,共出入庫手機(jī)6000多部,給區(qū)局定送貨及收貨,業(yè)務(wù)人員少,工作量大,有時(shí)晚間到貨,驗(yàn)完貨都工作到晚上十一、二點(diǎn)鐘,從沒有怨言,直到結(jié)束,由于我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),從沒出現(xiàn)過差錯(cuò),圓滿完成模轉(zhuǎn)數(shù)的`手機(jī)管理工作,受到省公司的好評(píng)。另外,公司起又開展了積分增電池活動(dòng),到現(xiàn)在出入庫電池上萬塊也從未出現(xiàn)過差錯(cuò),不管干再多的活,從不叫苦叫累,因?yàn)槲沂且幻伯a(chǎn)黨員,移動(dòng)員工不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任,必須把工作做好做細(xì),克苦專研技術(shù), 勤學(xué)苦練掌握好新技術(shù),圓滿完成升號(hào)和sim卡分配工作。

  在營銷方面,極積挖聯(lián)通用戶,利用親朋好友同學(xué)等關(guān)系,動(dòng)員使用移動(dòng)卡。幾年來共發(fā)展用戶近千戶。已經(jīng)過去,充滿挑戰(zhàn)的又向我們走來。我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事過去的一年對(duì)我的關(guān)心與幫助,感謝你們給我的激勵(lì)與鞭策,感謝你們對(duì)我的中肯批評(píng)與評(píng)價(jià),我一定會(huì)更加努力工作,一如既往、刻苦專研業(yè)務(wù)知識(shí),做到帳務(wù)相等不出差錯(cuò),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,為自己所摯愛的移動(dòng)事業(yè)奮力拼搏。

  謝謝大家。

手機(jī)演講稿9

  老師們,同學(xué)們,大家好!

  手機(jī),20世紀(jì)的產(chǎn)物,全世界最多人使用的通訊工具,但手機(jī)對(duì)于我們中學(xué)生來說,還不是用手機(jī)的時(shí)候。

  第一,很多學(xué)生睡覺玩、上課玩,這樣連覺也睡不好,課也聽不上。

  第二,有些學(xué)生用來和女孩子聊天,有什么意圖?這么早就想摘禁果了?第三,有的.用來做惡作劇,比如在課堂上放些奇怪的聲音;在宿舍午晚睡放些嚇人的聲音等等。

  第四,長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)屏幕對(duì)眼睛不好,會(huì)增加近視機(jī)率;如果夠幸運(yùn)還可能會(huì)誘發(fā)青光眼。

  第五,手機(jī)還對(duì)人體有輻射,會(huì)造成失眠……經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間貼著耳朵打電話,有可能會(huì)造成永久性耳聾。

  總之,我認(rèn)為手機(jī)的弊大于利!

  謝謝大家!

手機(jī)演講稿10

各位老師、家長(zhǎng)們:

  你們好!

  信息化時(shí)代,手機(jī)擁有了越來越多的功能,人們因此在生活中越來越依賴于手機(jī)。對(duì)手機(jī)的依賴讓我們忽視了與自己親人間的交流,不知不覺被手機(jī)奴役。

  “今年三八節(jié)過后的微信上瘋傳的一篇二年級(jí)小學(xué)生的三八節(jié)那天的日記,相信大家很多都有看過:

  這是由學(xué)校部署給孩子回家的“三八節(jié)”功課,讓孩子們?cè)诩医o媽媽做件事,可以唱歌、說句祝福的話,可能捶捶背、洗洗腳,然后用日記寫下來。沒想到,孩子寫下的卻是不管自己做什么,媽媽照舊低頭看著手機(jī),臉上沒有一絲笑容的一幕,孩子因此很傷心悲痛……

  父母沉迷于手機(jī),孩子在一旁自娛自樂,內(nèi)心疑惑:這個(gè)手機(jī),究竟是什么妖怪,搶走了我的爸媽呢?

  還是在今年的4月19日,安徽省一小區(qū)內(nèi)出現(xiàn)了這樣令人痛心的一幕:

  2歲涵涵在小區(qū)里玩耍,慢慢地跑遠(yuǎn)了。他走到小區(qū)的馬路邊獨(dú)自站在那里玩,卻不知左前方的黑色轎車?yán)铮囍髡趯④嚢l(fā)動(dòng)起步。由于涵涵正好站在車主的視覺盲區(qū)內(nèi),沒有看到孩子的車主就這樣將孩子撞倒,并從孩子身上碾壓過去。

  而此時(shí),孩子的媽媽正在旁邊玩手機(jī),絲毫沒有注意到慘劇的發(fā)生。

  在孩子身陷車輪的絞痛時(shí),他第一個(gè)想到的,一定會(huì)是最親愛最依賴的媽媽。他的呼聲一定十分微弱,卻又十分響亮地響徹天際:

  “媽媽,我好疼;媽媽,快來救我;媽媽,我比手機(jī)重要!”孩子因?yàn)閾尵葻o效,最終身亡。一個(gè)小小的生命還沒來得及看清這個(gè)世界的容貌,便已經(jīng)凋零。

  各類事件常見報(bào)端,爸爸、媽媽,我想對(duì)你們說:陪伴,是給孩子最好的禮物,手機(jī)里不是真正的生活。

  在手機(jī)逐漸成為主流今天,許多父母經(jīng)常會(huì)忙于玩手機(jī)而忽略了自己的孩子,殊不知這手機(jī)的誘惑就如惡魔的蘋果,帶走父母對(duì)孩子的關(guān)注、呵護(hù)和陪伴,帶來的則是溝通的匱乏、教育的缺失以及難以彌補(bǔ)的悔恨和傷痛。

  本需要自己來給孩子講的`睡前故事,卻變成了手機(jī)里沒有情感的有聲故事;原本需要自己詢問孩子的心理狀況,卻變成了在手機(jī)里和別人的八卦閑聊;原本需要自己時(shí)刻注意和了解孩子一天的各種表現(xiàn),卻變成了在手機(jī)上刷一天的朋友圈和微博……手機(jī)帶來的網(wǎng)絡(luò)資訊的確變多了,然而交流和溝通,卻變少了。

  手機(jī),說到底還是身外之物,我們卻時(shí)常因?yàn)檫@身外之物而忘記對(duì)自己來說最重要的東西:家庭、工作、學(xué)習(xí)……甚至自己的孩子。讓我們,盡量少拿手機(jī)多陪孩子!

  在孩子為您捶背時(shí),給孩子講講故事,在孩子為您洗腳時(shí),和孩子聊聊動(dòng)畫片,在孩子為您遞上賀卡時(shí),孩子一起裝點(diǎn)……

  我們的孩子現(xiàn)在還小,所以,那些陪伴手機(jī)多于陪伴孩子的爸爸媽媽們,請(qǐng)把手機(jī)放在一邊,用更多的時(shí)間,陪伴著我們一起去慢慢長(zhǎng)大。

  讓我們放下手機(jī),擁抱生活,放下手機(jī)讓愛回到生活的軌跡。

手機(jī)演講稿11

  本文是由上傳的:競(jìng)聘手機(jī)公司總經(jīng)理演講稿。

  競(jìng)聘手機(jī)公司總經(jīng)理演講稿

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、女士們、先生們:

  大家早上好!

  首先,我要感謝星月手機(jī)公司提供了這個(gè)展示自己、讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我的機(jī)會(huì)!肮_、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”,這是歷史的必然,也是時(shí)代發(fā)展的要求。我十分珍惜這次競(jìng)聘機(jī)會(huì),無論競(jìng)聘結(jié)果如何,我認(rèn)為能夠參與競(jìng)聘的整個(gè)過程其本身就意義重大,并希望能通過這次的競(jìng)聘鍛煉,使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。

  我先自我介紹一下:我叫黃邦芬,今年18歲,畢業(yè)于貴州省貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)校的電子商務(wù)專業(yè),是一名共青團(tuán)員,性格外向,在班上曾擔(dān)任過組織委員,有很好的組織能力。

  我有競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位的優(yōu)勢(shì):我具有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我現(xiàn)年18歲,精力充沛,處于人生的黃金階段,并具有較高的辦事效率,對(duì)于工作能全身心的投入。我敢于創(chuàng)新、思想敏銳,可塑性強(qiáng)。善于接受新事物,適應(yīng)新環(huán)境,并能根據(jù)實(shí)際情況,大膽設(shè)想管理方法和改革方案。具有較強(qiáng)的工作能力。在日常生活和工作中經(jīng)常深入工作一線,不斷培養(yǎng)自己的工作能力,自任組織委員以來,努力發(fā)揮自己的特長(zhǎng),認(rèn)真做好參謀決策、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等工作,取得了一定的成績(jī)。經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大的提高。具有較高的個(gè)人素養(yǎng)。我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有著嚴(yán)明的組織紀(jì)律性吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實(shí)、正派的做人宗旨,堅(jiān)持團(tuán)結(jié)而不特立獨(dú)行,尊重權(quán)威但不妄自菲薄,遇事懂得及時(shí)征求他人意見,能夠與人一道,共同打造一個(gè)充滿凝聚力和生命力的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì),具有一定的綜合事物管理能力。

  當(dāng)今社會(huì),科技飛速發(fā)展,隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,對(duì)于精神生活的需求自然也是越來越豐富。手機(jī)已經(jīng)成為人們互相交流的一個(gè)不可或缺的工具了,對(duì)于一些人來說手機(jī)甚至可以說是自己正常生活中的一個(gè)必要組成元素!手機(jī)在人們生活中的地位不斷的提升,其對(duì)社會(huì)帶來的影響是深遠(yuǎn)的,關(guān)系到人們的工作、生活等許許多多的方面。手機(jī)的出現(xiàn)改變了人們的生活方式,讓這個(gè)社會(huì)進(jìn)入知識(shí)、經(jīng)濟(jì)、信息化、網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代,手機(jī)時(shí)代的特征是:它改變?nèi)藗兊纳罘绞、學(xué)習(xí)方式和思考方式,這一點(diǎn)現(xiàn)在已經(jīng)充分體現(xiàn)出來。只有那些感受到時(shí)代跳動(dòng)的脈搏的人,才能夠緊跟時(shí)代的步伐。盡管目前我的能力有限,但我堅(jiān)信腳無法到達(dá)的地方,眼睛暫時(shí)看不到的東西,思想可以達(dá)到。能和時(shí)代共同思考的人終究可以跟上時(shí)代的步伐。手機(jī)讓人們從最初簡(jiǎn)單的人與人之間的聯(lián)系到現(xiàn)在,手機(jī)已經(jīng)成了我們聯(lián)系世界的窗口。我們的生活與手機(jī)和我們的生活之間的親和度越來越大,甚至不斷混淆。手機(jī)是現(xiàn)代生活的標(biāo)志,沒有手機(jī)的生活是原始生活現(xiàn)代都市,現(xiàn)在的生活有個(gè)理念--八小時(shí)工作,八小時(shí)娛樂,八小時(shí)戀愛。這三個(gè)八小時(shí),恐怕都有手機(jī)的身影--手機(jī)成了成功人士聯(lián)系客戶的工具,成了年輕人閑遐時(shí)玩游戲的工具,成了戀人間談情說愛的工具。手機(jī)屬于城市生活的普遍象征,它衍生出的拇指文化也屬于城市文化的一部分,當(dāng)然,它的勢(shì)力范圍也早已不斷包圍了農(nóng)村,總的來說,只要是稍微現(xiàn)代化的地方,就有它的身影。生活中,我們?cè)谏习鄷r(shí),吃飯時(shí),休息時(shí),娛樂時(shí),戀愛時(shí),都少不了手機(jī),的確,沒了它,即使現(xiàn)代化程度多高也沒用?

  科技為世博會(huì)提供強(qiáng)大支撐,成為吸引參觀者的主要亮點(diǎn)和磁場(chǎng)。世博會(huì)期間,歷史“首創(chuàng)”的世博會(huì)手機(jī)票將面市,屆時(shí)參觀者帶上一部手機(jī)暢游上海世博。由于中國移動(dòng)對(duì)世博手機(jī)門票使用先進(jìn)的無線通信與非接觸通信技術(shù),用戶通過簡(jiǎn)單的手機(jī)操作,就可實(shí)現(xiàn)選票、購票、驗(yàn)票等傳統(tǒng)實(shí)體票的“全功能”,同時(shí)還可查詢購票信息和退票、領(lǐng)取紀(jì)念票等等。全過程用戶無需更換手機(jī),只需更換一張具有非接觸通信功能的sim卡片。該手機(jī)門票是基于rfid、二維碼等技術(shù)實(shí)現(xiàn)的一種全新電子票。據(jù)中國移動(dòng)介紹,世博會(huì)門票是基于芯片技術(shù)的,而芯片上的數(shù)據(jù)可以非常方便地植入到手機(jī)sim卡中,制作成為形式更新穎、使用更便捷的手機(jī)門票。參觀者購買“手機(jī)門票”有兩種方式,一種是直接購買附帶門票的sim卡,另一種是通過“空中下載”取得“手機(jī)門票”。購得“手機(jī)門票”的參觀者,在進(jìn)入世博園區(qū)時(shí),只要讓門口的驗(yàn)票器識(shí)讀一下手機(jī)中的門票信息,就能輕松進(jìn)入園區(qū)參觀了。

  總經(jīng)理既是管理者,同時(shí)又是執(zhí)行者。肩負(fù)著上傳下達(dá)的重要使命,不僅僅要協(xié)助分公司總經(jīng)理根據(jù)省公司的總體規(guī)劃和目標(biāo)任務(wù),合理制定分公司的工作計(jì)劃、方案,同時(shí)要充分調(diào)動(dòng)廣大干部和員工積極性,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,指導(dǎo)工作方案的有力實(shí)施。不僅要協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好內(nèi)外部關(guān)系,為企業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的運(yùn)營環(huán)境,還要深入基層,調(diào)查研究,與員工打與一片,及時(shí)了解員工的意見和建議,準(zhǔn)確及時(shí)的向領(lǐng)導(dǎo)反饋員工的呼聲。

  總經(jīng)理要站在企業(yè)戰(zhàn)略統(tǒng)一的高度,把企業(yè)利益、為領(lǐng)導(dǎo)分憂和為員工服務(wù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。把“參與政務(wù)”、“管理事務(wù)”、“搞好服務(wù)”三大職能統(tǒng)籌兼顧,合理安排,要做到調(diào)研圍繞市場(chǎng)轉(zhuǎn),協(xié)調(diào)圍繞領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn),服務(wù)圍繞客戶轉(zhuǎn),決策圍繞信息轉(zhuǎn)?偨(jīng)理助理除了具備較強(qiáng)的業(yè)務(wù)管理、決策分析等能力之外,還應(yīng)該掌握一定的`文字綜合方面的基本知識(shí)和較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力,也就是說應(yīng)該具備多方面的綜合素質(zhì)。我對(duì)總經(jīng)理一職充滿信心,下面我陳述一下我對(duì)集團(tuán)客戶的認(rèn)識(shí)和工作設(shè)想:

  集團(tuán)客戶在我們的客戶名單上占據(jù)著極其重要的位置---不僅在于其本身能夠帶來可觀的業(yè)績(jī)貢獻(xiàn),而且有利于提高個(gè)人客戶的粘性和收入,有利于培養(yǎng)客戶的消費(fèi)習(xí)慣。通過集團(tuán)v網(wǎng),還可以很好的保證網(wǎng)內(nèi)的個(gè)人客戶不會(huì)輕易流失;同時(shí),維護(hù)好集團(tuán)客戶,也有利于對(duì)新開發(fā)的個(gè)人業(yè)務(wù)和集團(tuán)業(yè)務(wù)進(jìn)行有效推廣,提高個(gè)人arpu和集團(tuán)收入。

  在開發(fā)擴(kuò)大集團(tuán)客戶市場(chǎng)的同時(shí),應(yīng)更注重集團(tuán)客戶的維系力度,應(yīng)加大集團(tuán)客戶的服務(wù)和流程管理工作。

  進(jìn)一步細(xì)化集團(tuán)客戶經(jīng)理分級(jí)。應(yīng)建立一套合適客戶經(jīng)理分級(jí)體制,包括工作分級(jí)、薪酬分級(jí)、考核分級(jí)、培訓(xùn)分級(jí)等。讓最優(yōu)秀的客戶經(jīng)理負(fù)責(zé)最重要的集團(tuán)客戶,并獲得最佳的物質(zhì)報(bào)酬。讓新進(jìn)的客戶經(jīng)理有職業(yè)發(fā)展的目標(biāo),有一個(gè)暢通的上升通道。建立科學(xué)的客戶經(jīng)理評(píng)級(jí)和考核制度,實(shí)現(xiàn)客戶經(jīng)理的能力與崗位、績(jī)效與薪酬相匹配的原則。

  進(jìn)一步細(xì)化集團(tuán)客戶分類。應(yīng)定期根據(jù)不同集團(tuán)客戶的規(guī)模、行業(yè)、貢獻(xiàn)度等要素,重新調(diào)整集團(tuán)客戶類別,并根據(jù)a、b、c類集團(tuán)客戶的需求特征和重要性設(shè)計(jì)服務(wù)方式和服務(wù)內(nèi)容。

  通過現(xiàn)有服務(wù)渠道進(jìn)行服務(wù)分流。目前,隨著企業(yè)的高速發(fā)展,集團(tuán)客戶數(shù)量越來越多,除利用客戶經(jīng)理作為服務(wù)和營銷的主渠道直接面對(duì)集團(tuán)客戶之外,應(yīng)考慮更加廣泛和靈活的使用營業(yè)廳、呼叫中心及合作伙伴等各類服務(wù)渠道,為集團(tuán)客戶打造一個(gè)全方位、立體化的服務(wù)體系,同時(shí)也可以減輕客戶經(jīng)理的工作壓力,這一點(diǎn)在面對(duì)數(shù)量龐大、價(jià)值偏低而需求單一的c類集團(tuán)客戶時(shí)尤其顯的重要。

  如果我成功競(jìng)選上總經(jīng)理,我會(huì)牢牢把握“快、深、實(shí)”三個(gè)字,即:

  進(jìn)入角色要“快”。我要盡快地轉(zhuǎn)換角色,更新觀念,調(diào)整好自己的心態(tài)和工作方式,與公司領(lǐng)導(dǎo)形成合力,以一種嶄新的視覺看待問題,解決問題,使自己的所作所為能夠從公司的戰(zhàn)略出發(fā),從公司的利益出發(fā),從員工的利益出發(fā)。

  學(xué)習(xí)知識(shí)要“深”。我會(huì)以強(qiáng)烈的緊迫感和責(zé)任感抓好學(xué)習(xí),誠懇地以身邊人為師,以互聯(lián)網(wǎng)為師,自我加壓,勤學(xué)好問,聯(lián)系實(shí)際,善于總結(jié),既要融會(huì)貫通業(yè)務(wù)知識(shí),又要虛心采擷工作經(jīng)驗(yàn),盡快轉(zhuǎn)化為自己實(shí)際的工作能力。

  基礎(chǔ)工作要“實(shí)”?偨(jīng)理助理的主要工作出發(fā)點(diǎn)始于市場(chǎng),最后的歸宿也是落腳于市場(chǎng),為此我一定會(huì)報(bào)著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取的態(tài)度,多深入市場(chǎng),貼近用戶,采集和整理第一手有用資料,為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供事實(shí)依據(jù)。

  抓好員工執(zhí)行力工作是做出來的,而不想出來的。再好的工作方案,如果不能夠得到很好的落實(shí),也不會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果。提高員工的執(zhí)行能力,首先要以身垂范,將領(lǐng)導(dǎo)分配的工作首先細(xì)分,抓住重點(diǎn),有計(jì)劃、有步驟、有檢查,面面俱到。另外要充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性,關(guān)懷員工、做好員工之間緊密團(tuán)結(jié)和配合的示范員和檢查員,隨時(shí)掌握工作的進(jìn)展,各個(gè)環(huán)節(jié)是否協(xié)調(diào)一致,對(duì)開展得力的及時(shí)總結(jié),推廣經(jīng)驗(yàn),對(duì)落后的要及時(shí)提出有效的改進(jìn)措施,有獎(jiǎng)有罰,充分調(diào)動(dòng)員工的工作熱情。并在日常工作中注重“三勤”。一是腦勤,勤學(xué)善思,注重研究剖析用戶對(duì)網(wǎng)絡(luò)需求,得出正確結(jié)論,解決網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營中的難點(diǎn)問題,為領(lǐng)導(dǎo)多出點(diǎn)子,多獻(xiàn)計(jì)策;二是腿勤,以每一分鐘維護(hù)網(wǎng)絡(luò)為根本要求,不怕多跑路,不怕多流汗,舍得花氣力,把網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作做實(shí)做細(xì);三是嘴勤,多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況,多向各科室和有關(guān)部門通報(bào)情況,加強(qiáng)溝通,密切協(xié)作,樹立活躍、高效的企業(yè)形象。要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的內(nèi)容是:

  建構(gòu)營銷網(wǎng)絡(luò)。在做好貴州手機(jī)市場(chǎng)的同時(shí),營銷網(wǎng)絡(luò)向地州輻射。利用營銷網(wǎng)絡(luò)覆蓋全施?兼并、收購其他中小企業(yè),進(jìn)行技術(shù)改造,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的戰(zhàn)略擴(kuò)張。

  建設(shè)營銷渠道。結(jié)合中間商營銷和直銷兩條渠道來達(dá)到更多的細(xì)分市場(chǎng),增加市場(chǎng)覆蓋面,作到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),規(guī)避市場(chǎng)單一帶來的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)。

  資源優(yōu)化配置。對(duì)營銷人員進(jìn)行一次徹底的摸底調(diào)查,根據(jù)其特長(zhǎng)、能力安排合適的工作崗位,實(shí)現(xiàn)人盡其才、人盡其力、人盡其用。用真情和愛心去善待每一位同事,充分尊重他們的人格,營造出愉快、和諧的工作氛圍,真正產(chǎn)生“人心齊、泰山移”的效果。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,面對(duì)著大家信任和期待的目光,我看到了希望的所在,同時(shí)也意識(shí)到壓力的所在、責(zé)任的所在,但不管是壓力也好,阻力也罷,我很自信,相信自己,也相信市場(chǎng)經(jīng)營工作將會(huì)凝聚大家的力量和智慧,相信“阻力”和“壓力”都必將成為我們工作的動(dòng)力。古人說:“不可以一時(shí)之得意,而自夸其能;也不可以一時(shí)之失意,而自墜其志!备(jìng)爭(zhēng)上崗,有上有下,無論上、下,我都將以這句話自勉,一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后,我想用一句話來結(jié)束我的演講:“你選擇了我,我選擇了你,給我一個(gè)機(jī)會(huì),還您一個(gè)驚喜,讓我們一起風(fēng)雨兼程,共同進(jìn)步。”謝謝大家!

手機(jī)演講稿12

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我講話的內(nèi)容是《和手機(jī)暫別一會(huì)兒》。

  其實(shí)拿到這個(gè)題目我不知道怎么開這個(gè)頭,很慚愧,我自己也愛玩手機(jī),所以我也做不到正義凜然的號(hào)召大家“禁止使用手機(jī)”,但是我想很真誠的和大家說“和手機(jī)暫時(shí)告別一會(huì)兒吧”。

  告別一會(huì)兒的意思是,我不需要我們放下手機(jī),立地成佛,因?yàn)檫@根本就不現(xiàn)實(shí)。王者多好玩啊,抖音多有趣啊,手機(jī)幾乎是我們每個(gè)人的必備品,甚至有的人兩三部換著玩。但是我們有沒有想過為什么同樣是使用手機(jī),在家里玩是放松,在學(xué)校玩卻成了做賊?因?yàn)槲覀冃睦锒加幸粋(gè)潛意識(shí)——學(xué)校不是用來休閑的地方。

  我們每一個(gè)站在這里的.人都可以稱之為黃石這片土地上的佼佼者,承載著許多人的厚望。我們來到這里的初衷肯定都不是因?yàn)橄霌Q個(gè)地方玩手機(jī),但是為什么時(shí)間長(zhǎng)了,真的有人變成了這樣,是因?yàn)榉艞墝W(xué)習(xí)了嗎?是因?yàn)樘珢凼謾C(jī)了嗎?我想是因?yàn)槲覀冏约憾疾恢雷约壕烤瓜胍裁窗。以前我們遵循著軌跡走,一切井井有條。如今我們長(zhǎng)大了,父母快管不了我們了,似乎我們獲得了更多選擇權(quán)與自由,但實(shí)際上這只是一種缺乏自律的盲目。盲目就是在浪費(fèi)資源,浪費(fèi)生命。把自己藏在一堆書后面,藏在一個(gè)角落盲目地玩著手機(jī)的樣子真的不好看。

  我認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友,她非常的自律,但她也愛玩手機(jī)。舉個(gè)例子,她可以手機(jī)隨身帶著但是兩天不碰;她可以因?yàn)槔蠋煹囊痪渑u(píng)一中午坐在操場(chǎng)上反復(fù)去改正那一個(gè)錯(cuò)誤。這樣的人從來沒有人會(huì)去和她說:“把手機(jī)交出來,不準(zhǔn)帶手機(jī)!蔽曳浅E宸易霾坏较袼@樣。但是如果我們可以和她有一點(diǎn)點(diǎn)類似的話,就是該努力的時(shí)候絕對(duì)不分心。如果帶手機(jī)是為了查找學(xué)習(xí)資料,或者是疲憊的時(shí)候拿出來玩一下,那我也悄悄的支持一下,可惜的是擁有這種自制力的人畢竟在少數(shù)。在這種情況下,我們必須逼自己一把,和手機(jī)告別一會(huì)兒。

  其實(shí)放下手機(jī)之后,失去的是那些零零碎碎偷偷玩的刺激,獲得的確是一整天的充實(shí)。不是說學(xué)校生活本身有多么充實(shí),而是因?yàn)槲覀冊(cè)谶h(yuǎn)離電子產(chǎn)品的這一段時(shí)間里,是一直主動(dòng)去感受生活的。有人說:“沒有方向的時(shí)候,就找到一件你認(rèn)為正確的事情,日以繼夜地重復(fù)它!

  所以,和手機(jī)暫時(shí)告別一會(huì)兒吧,在該努力的時(shí)光里重復(fù)一件件小事情,好好學(xué)習(xí),好好吃飯,未來的你會(huì)在未來耐心的等你。

手機(jī)演講稿13

  在正式演講前,我想先提兩個(gè)問題:請(qǐng)問在座有沒有手機(jī)的嗎?請(qǐng)舉手。那有沒有隨身攜帶的呢?(有,很少:看來還是有幾個(gè)不太正常的嘛,開個(gè)玩笑哈;沒有:看來大家都是我的托兒。┻@結(jié)果還是很符合我的猜想,由此可見,手機(jī)對(duì)于我們的重要性啊。

  眾所周知,手機(jī)的發(fā)展歷史十分短暫,從磚頭般的大哥大到手掌厚的智能機(jī),僅用了30幾年,其功能的`強(qiáng)大簡(jiǎn)直令人咋舌,什么電話短信、QQ微信、小說電視、字典游戲、時(shí)鐘日歷等等等等,真要數(shù),還真有點(diǎn)根本停不下來的感覺。是的,不可否認(rèn),我們已經(jīng)離不開手機(jī)了,它就是我們的好朋友、賢內(nèi)助,夸張一點(diǎn)的說,它甚至已經(jīng)成為我們身體的一部分了。據(jù)調(diào)查表明,如今大多數(shù)的人出門必帶三件物件(你們要不要猜猜),鑰匙、錢包以及手機(jī),而且在調(diào)查中,居然有很多人是寧愿丟錢包也不愿丟手機(jī)的(當(dāng)然,這是相對(duì)來說的)。不知道你們有沒有看過一則新聞,說的是溫州某大學(xué)發(fā)起了“暫別手機(jī)24小時(shí)”活動(dòng),有30名同學(xué)參加,可是有29名同學(xué)自我禁錮沒有超過3小時(shí),這結(jié)果真是讓人難以置信,要是換做是我,我覺得我肯定和他們也差不了多少。

  其實(shí)手機(jī)對(duì)于我們是有很多危害的,就像輻射啊、細(xì)菌啊、不良信息等等,可總歸是利大于弊的,所以才讓我們欲罷不能,但是我們應(yīng)該明白,手機(jī)只是一個(gè)工具,并不真是你身上的一塊肉,沒必要時(shí)刻與它形影不離,而是應(yīng)該放下它。

  當(dāng)然,我所說的放下并不是說讓你和它永別,因?yàn)槟愀咀霾坏铰,是不,反正我是做不到的,只是希望你能在某些時(shí)候暫時(shí)放下它,與它小別而已。比如現(xiàn)在,大家是不是就應(yīng)該放下手機(jī),認(rèn)真傾聽呢,即使我講的還真是屁話。(大家就應(yīng)該繼續(xù)保持這種認(rèn)真傾聽狀態(tài))不過這才更能表現(xiàn)出大家對(duì)他人的尊重以及自我的高素質(zhì)呀。比如上廁所,在調(diào)查中,有很多人都有帶著手機(jī)入廁的習(xí)慣,如此只能讓本來十分鐘搞定的出恭,變?yōu)榕c馬桶奮戰(zhàn)的馬拉松,這不僅對(duì)自己的健康不利,如果在公共場(chǎng)所也影響他人,關(guān)鍵是居然還有很多人曾經(jīng)在如廁時(shí),把手機(jī)連同大便一起送到了太平洋,這才更得不償失呢。比如聚餐時(shí),不管是和同學(xué)朋友,還是家人,都應(yīng)該放下手機(jī),不能顧此失彼呀,這才是真正的珍惜眼前人啊。我倒是覺得我們可以效仿西方,以后在和朋友聚餐時(shí)把手機(jī)壘起來,誰先碰誰買單(大家覺得呢)還有,在床上時(shí),白天已經(jīng)和手機(jī)膩膩歪歪那么久了,晚上還是把它扔遠(yuǎn)點(diǎn)吧,距離產(chǎn)生美嘛。這是如果能捧著一本書,擁書而眠,是件多么美好的事兒啊。

  我們需要手機(jī),但是在某些時(shí)候還是應(yīng)該放下它,讓它能得到休息,也還自己一片平靜吧!

  謝謝大家!

 

手機(jī)演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《手機(jī)的危害》。

  手機(jī),現(xiàn)在似乎成了一鐘生活必需品,他拉近了人與人之間的距離,為人們的生活帶了極大方便。手機(jī)也是一把雙刃劍,帶來方便的同時(shí),也帶來了種種危害,尤其是對(duì)我們中學(xué)生。影響心理健康。手機(jī)短信,是通訊領(lǐng)域的'科技創(chuàng)新,為人們相互交流信息,傳遞情感提供了快捷而簡(jiǎn)便的現(xiàn)代手段。然而,這又是一個(gè)缺乏行為規(guī)范且隱秘性很高的灰色地帶,人們?cè)谙硎茏杂山涣鞯耐瑫r(shí),私欲放縱和道德失范等人性的弱點(diǎn)也由此顯露。

  影響良好品德的形成。近年來各類考試學(xué)生用手機(jī)作弊已經(jīng)不是什么新鮮事。無論是作弊,還是發(fā)虛假短信都是不誠信的表現(xiàn),如不及時(shí)制止和加以正確引導(dǎo),會(huì)對(duì)學(xué)生良好品質(zhì)的形成帶來嚴(yán)重危害。

  總之,對(duì)于青少年來說,手機(jī)是弊大于利的,所以我們應(yīng)該遠(yuǎn)離手機(jī),新學(xué)期我們更要嚴(yán)格要求自己,各科利用整體建構(gòu),知識(shí)樹學(xué)會(huì)系統(tǒng)歸納知識(shí),做到舉一反三,也要從各種小事做起,培養(yǎng)良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

手機(jī)演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自文德中學(xué)高二年級(jí)的一名學(xué)生,很榮幸受邀來到此次座談會(huì),在此我想抒發(fā)一已之見——我認(rèn)為手機(jī)是可以流入校園的!

  眾所周知,近年來市面上的手機(jī)產(chǎn)品已經(jīng)越來越多,越來越發(fā)達(dá)了,手機(jī)甚至早已普及至廣大中小學(xué)生的手里,它幾乎成了我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚挠闷。而它的利與弊也逐漸在使用手機(jī)的過程中顯露了出來。手機(jī)作為一種學(xué)習(xí)工具,它里面有豐富的學(xué)習(xí)資源,例如網(wǎng)課、難題、重難知識(shí)點(diǎn)等等,不言可喻的是,這是作為學(xué)生的我們所需求的,它甚至成為了老師的教學(xué)助手,促進(jìn)了師生之間的交流和學(xué)習(xí)。手機(jī)也給我們帶來了很多便利,我們足不出戶就能查找到需要的資料,買到所需的東西,我們也能方便快捷地與他人交流分享有趣的事情。在這個(gè)學(xué)期,我們的.學(xué)校也開設(shè)了平板班,學(xué)生可以自愿選擇要不要購買平板,當(dāng)然購買了平板之后,作用也是挺大的。老師們可以隨時(shí)在自己的平板里發(fā)送信息和布置作業(yè),學(xué)生們將會(huì)同步收到相關(guān)信息,這不僅縮短了下達(dá)任務(wù)的時(shí)間,也能讓學(xué)生有效率地完成相應(yīng)的任務(wù)。學(xué)生提交完作業(yè)后,老師可以進(jìn)行線上批改,可以用語音跟學(xué)生對(duì)話,指出學(xué)生的錯(cuò)誤,也能得知每個(gè)學(xué)生和每道題目的答題情況和數(shù)據(jù)。在課堂上,老師可以通過平板來進(jìn)行教學(xué)授課,學(xué)生只需要通過平板就可以知道老師要講課的內(nèi)容了。總而言之,手機(jī)要是被好好利用,就可以方便我們的學(xué)習(xí)。

  可以說,手機(jī)的功能已經(jīng)非常齊全了。但世間萬物不具十全十美,手機(jī)也有一個(gè)“反面派”,它匯集了各種不良信息,亦具有各種誘惑,使無數(shù)莘莘學(xué)子因?yàn)槌聊缙渲卸膹U了學(xué)業(yè),葬送了前途。有很多學(xué)習(xí)成績(jī)挺不錯(cuò)的學(xué)生,因?yàn)榻佑|了手機(jī)游戲而深陷其中無法自拔,因?yàn)槭謾C(jī)上的種種誘惑而討厭了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。但我認(rèn)為,這并不代表學(xué)校應(yīng)禁止手機(jī)流入校園,反而學(xué)校應(yīng)該將中心轉(zhuǎn)移至培養(yǎng)學(xué)生自制能力和教導(dǎo)學(xué)生如何求利避弊上。

  培養(yǎng)學(xué)生的自制能力,學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生自己三方應(yīng)并肩作戰(zhàn)。于學(xué)校而言,需要加大力度宣傳手機(jī)的利與弊,反復(fù)教導(dǎo)、引領(lǐng)學(xué)生正確合理地使用手機(jī),盡其之利服務(wù)于我們的學(xué)習(xí);課堂上,校方應(yīng)明文禁止學(xué)生使用手機(jī),以教師親身講課為主,課下引導(dǎo)學(xué)生使用手機(jī)彌補(bǔ)不足、查詢作業(yè),如有違反,可以制定相關(guān)的處罰措施;于家長(zhǎng)而言,應(yīng)該嚴(yán)加管教子女,監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),并適當(dāng)給予鼓勵(lì);作為學(xué)生的我們,更應(yīng)該自覺、自律、獨(dú)立地學(xué)習(xí),抵制網(wǎng)絡(luò)上的不良信息,以“自律者出眾”來警示、提醒自己。

  手機(jī)有利亦有弊,關(guān)鍵在于持有手機(jī)的人如何盡其之利,避其之弊。我自己也曾沉游于手機(jī)玩樂,其誘惑也著實(shí)令處于繁重學(xué)業(yè)下的我們深深著迷。但在我看來,沉溺于手機(jī)之人,皆短見之人,若我們將最美好的青青年華贈(zèng)送于手機(jī),成為它的奴隸,日后我們必將反悔不已。作為手機(jī)的持有者,若其流入校園,我們應(yīng)利用它來提高我們的學(xué)習(xí)能力,提升我們的成績(jī),讓它盡自己最大的利益服務(wù)于學(xué)習(xí)。我們要成為手機(jī)的主人,自覺抵制各種不良誘惑,謹(jǐn)記教戒于心,求其之利避其之弊皆出于此!

  最后,我希望無論是誰,都能夠正確地使用手機(jī),以此來提升自己,也遇見越來越優(yōu)秀的自己。謝謝大家的聆聽!我的演講到此結(jié)束!

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