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主任競聘演講稿(合集15篇)
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在當今社會生活中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的主任競聘演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
主任競聘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、評委、老師、同志們:
你們好!感謝學校為我提供了這次演講機會,向大家介紹自己,接受檢驗和挑戰(zhàn),希望大家信任我、支持我。 競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措,這一制度的推行,可以促進實行人才資源與工作職位的合理配置,有效推動各項工作的發(fā)展;谶@一認識,我報名競爭基礎(chǔ)教研室主任崗位。不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解,我主要是考慮兩個原因:其一我認為崗位是正科或副科并非最重要,重要的是這個崗位是否有利于個人專長和優(yōu)勢的發(fā)揮。
任教24年,我與教學工作結(jié)下不解之緣,積累了一定的教學和管理經(jīng)驗,在最接近教學第一線的教研室崗位中,自己的專長和優(yōu)勢可以得到充分的發(fā)揮;其二我很在乎工作環(huán)境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長們的大力支持和積極配合,工作雖然較忙較累,但心情舒暢。對教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情,因此,競爭基礎(chǔ)教研室主任崗位,是我的最佳選擇。 我的經(jīng)歷比較簡單,1971年參加工作,1975年到廣東醫(yī)學院醫(yī)療專業(yè)讀書,1978年分配到湛江衛(wèi)校工作至今,現(xiàn)任基礎(chǔ)教研室主任,生理生化教研組組長,生物化學高級講師。光陰似箭,驀然回首,我參加工作已經(jīng)31年,從事教學也已有24個年頭了,可以說我最美好的年華是在湛江衛(wèi)校度過的,是在教學崗位上度過的,我愛我的教學工作,我愿為學校教育事業(yè)興旺發(fā)達盡自己的一切努力。 下面談談競爭基礎(chǔ)教研室主任崗位的優(yōu)勢和工作設(shè)想。
競崗優(yōu)勢
1.1 有良好的思想品德修養(yǎng) 我為人處事的原則是:老老實實做人,認認真真工作,開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努力做到尊重領(lǐng)導,團結(jié)同志,工作負責,辦事公道,不重名利,不計較個人得失,對工作對同志有公心,愛心,平常心和寬容心,因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎(chǔ)和威信,曾獲1994年、1995年、1998年年度考核優(yōu)秀和1997-20xx年聘任期滿考核優(yōu)秀。
1.2 有較高的專業(yè)水平 我從廣東醫(yī)學院畢業(yè)后曾到安徽省衛(wèi)生干部進修學院和廣州醫(yī)學院進修生物化學,系統(tǒng)而又牢固地掌握了生物化學的專業(yè)知識。多年來我堅持收集生化學術(shù)資料,積極參加各級生化學術(shù)會議和學術(shù)講座,不斷了解生化領(lǐng)域的新進展和新成果,使自己的專業(yè)知識得到進一步充實、更新和擴展。我于1988年任生物化學講師,1994年任生物化學高級講師,在國家級、省、市級學術(shù)刊物或匯編發(fā)表學術(shù)和教研論文近20篇,參編國家衛(wèi)生部規(guī)劃教材《生物化學》教材1本、供全國中等衛(wèi)(護)校護士專業(yè)用《生物化學》教材1本、生化教學參考書2本。 我從1988年起經(jīng)選舉進入全國中級醫(yī)學生物化學教育研究會理事會,先后擔任理事、常務理事、副秘書長、副理事長職務,多次參與組織召開理事會會議和全國中等衛(wèi)校生化學術(shù)大會,進行學術(shù)論文的審定和課件評比工作。1988年和1990年受命于廣東省衛(wèi)生廳科教處,負責籌備組織我省中等衛(wèi)校生化校際教研活動,發(fā)起成立生化校際教研組,獲得圓滿成功。
1.3 有較強的`教學能力 從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學生歡迎的好老師,為了這個心愿,我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識,熟悉相關(guān)學科的文化知識,不斷更新知識結(jié)構(gòu),精通業(yè)務,精心施教,把握好教學的難點重點,認真探索教學規(guī)律,鉆研教學藝術(shù),努力形成自己的教學特色。從教二十多年,我的教評結(jié)果一直保持穩(wěn)定在90分以上,我的教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎。1992年被評為湛江市教壇新秀,受到湛江教委的表彰。
1.4 有較好的工作業(yè)績 我從1999年底教研室成立后即開始擔任主任職務。任職期間,積極向校領(lǐng)導反映情況,爭取解決各教研組實驗儀器更新,改善解剖病理教研組辦公室、實驗環(huán)境、提高衛(wèi)生津貼等問題;主持制定教研室《新教師培訓計劃》和《正常人體學基礎(chǔ)師資培訓計劃》,組織落實培訓措施及考核制度,建立年輕教師培訓檔案;定期聽課,全面了解教學情況,認真組織教研室開展多種形式的教研活動;規(guī)范教學管理和教學檢查,建立定期檢查制度,做好資料存檔工作。積極參與組織相關(guān)教研組進行實驗室搬遷及整改、儀器設(shè)備購置及培訓、檢驗高職論證、分設(shè)教研組等工作。
工作設(shè)想
如果這次競崗得到領(lǐng)導和同志們的支持,繼續(xù)擔任基礎(chǔ)教研室主任職務的話,我的工作設(shè)想主要有以下六點: 一是認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項決定,加強學習,積極進取,求真務實,開拓創(chuàng)新,不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭教研室工作的能力,用誠摯的感情團結(jié)教研室全體同仁,充分調(diào)動大家的工作積極性,同心同德,搞好各項工作。 二是合理地、科學地、規(guī)范地進行教學管理,加強教學質(zhì)量監(jiān)控,做好教學檢查和教學質(zhì)量分析,開展教學專題研究,及時反饋、總結(jié)和交流教學經(jīng)驗,改進教學薄弱環(huán)節(jié),保證并不斷提高教學質(zhì)量。 三是組織開展目標明確、有針對性的教研活動,強化教師的教研科研意識,創(chuàng)造條件組織進行科研項目申報立項,帶動教研室科研和教研工作的開展。 四是積極配合學校搞好人才工程建設(shè),不斷提高基礎(chǔ)學科教師隊伍的整體素質(zhì),注重培養(yǎng)學科帶頭人,規(guī)范新教師培訓制度,落實教研室《正常人體學基礎(chǔ)》師資培訓計劃,認真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。 五是組織各教研組學習國重學校評估指標體系,按照有關(guān)條目進行自查自評,不斷完善。注意做好有關(guān)資料的收集和積累,為20xx年的國重學校復評做好前期準備工作。 競爭出人才、出效益、出成果,我將以這次競爭上崗作為工作的新起點,與教研室全體同志一起積極努力,同干事業(yè),共創(chuàng)新業(yè)績。
主任競聘演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委:
大家好!
我叫xxx,競聘的崗位是德育主任。我今年**歲,小學數(shù)學高級教師,全國優(yōu)秀少先隊輔導員,獲大專文憑,目前正在攻讀本科學歷。參加工作以來,我先后從事過大隊輔導員、德育主任、德育副主任、校長辦公室主任等工作。工作中,我作風嚴謹、果斷干練、富有創(chuàng)新意識和進取精神。無論何種工作,我都始終堅持“深扎根、廣延伸”的原則。既要求自己立足本職,勤于奉獻;又能夠保持活力,在崗位上進行開拓性的工作。俗話說,一份耕耘,一份收獲。憑借良好的敬業(yè)精神和較強的工作能力,我的教學成績一直名列前茅,并先后為宜陽小學和**學校贏得了“全國紅旗大隊”的榮譽,自己也多次被評為優(yōu)秀輔導員、德育工作先進者。這既是對我工作的一種認可,也是對我的一種鞭策!
我個人性格爽直,開朗大方,待人接物都充滿熱情,具有很強的親和力和凝聚力。教學中,我善于營造輕松活潑、富有活力的課堂氣氛,用真心和每一位同學進行交流,深受廣大同學們的歡迎和喜愛。工作中,我始終保持謙虛謹慎的風格,樂于幫助周圍的同事,非常愿意和大家溝通,擁有很好的口碑和人緣。過去的工作經(jīng)歷增強了我的能力,拓展了我的視野,更培養(yǎng)了我顧全大局、開拓創(chuàng)新的精神和作風;而良好的個人性格和品行則能讓我很快地適應工作環(huán)境,博得同學和同事們的信任和支持。我相信,這些都將成為我干好德育主任一職的沉甸甸的基石!
常言說,沒有金剛鉆就別攬瓷器活。既然是競聘,接下來我就談談我的競聘優(yōu)勢。
首先,我具有豐富的德育工作經(jīng)驗和民辦教育管理經(jīng)驗。到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)在小學德育工作上干了15年,從事民辦教育也有8個年頭了。在工作中,我能夠從學校的實際出發(fā),將少先隊作為德育工作的陣地,通過構(gòu)建良好的德育環(huán)境,將各種做人做事的道理寓教于樂,收到了較好的效果。我始終堅持德育工作“以人為本”,能夠針對不同學生的情況進行有針對性的教育。自從轉(zhuǎn)到**學校工作以來,我及時調(diào)整工作思路,積極尋求符合民辦教育實際的教育管理方法。八年下來,我在教育教學和學校管理上日漸成熟,并取得了一定的成績,也積累了豐富的工作經(jīng)驗。
其次,我具有較強的創(chuàng)新意識和學習能力。在教育教學過程中,我從來不固守、照搬現(xiàn)存的經(jīng)驗方法。教育教學的實際是不斷變化的,我時刻要求自己根據(jù)變化的實際,探求摸索符合學生實際的教育手段和方法。為此,我特別注重自己教育手段和教育理念的創(chuàng)新。教育手段的多樣化、有效化和教育理念的時代化、實際化是我不斷追求的目標。與此同時,我還注意加強學習,不斷提升自身學術(shù)水平,緊跟當前教育教學改革的.新形勢和新變化,F(xiàn)在我的理論素養(yǎng)和教學技術(shù)都在不斷提高。在教學論文比賽、教師基本功競賽、教師評優(yōu)等活動中,我都取得了很好的成績。
再者,我還具有較強的組織、溝通、協(xié)調(diào)能力。我曾經(jīng)擔任過校學生處主任、校辦主任的職務,在此期間,我積累了豐富的經(jīng)驗,培養(yǎng)了自己較強的組織協(xié)調(diào)能力。舉例來說,在民辦寄宿制學校學生處主任工作期間,通過恰當?shù)慕M織協(xié)調(diào),我將班主任和生活教師的主管工作處理的井井有條,并很好的實現(xiàn)了教學區(qū)和生活區(qū),班主任和生活教師的銜接。
另外,我工作作風踏實嚴謹,具有很強的敬業(yè)精神。多年的生活和工作經(jīng)歷讓我深深懂得了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理,讓我具備了很強的吃苦耐勞的精神。為了完成繁重的工作任務,我經(jīng)常廢寢忘食、通宵達旦地加班加點。同時,在多年來,也造就了我勇于承擔責任,永遠不言放棄,勇于創(chuàng)新的性格。所有這些,都為我做好德育主任工作提供了可靠的保障。
此外,我的這個優(yōu)勢在教學管理中也得到了很好的體現(xiàn)。大家知道,初進**學校的學生有個共同的特點,那就是他們大多家庭富裕,但又自私任性;個個見多識廣,能說會道,但又嬌氣十足。這點讓他們與老師和其他同學的共處出現(xiàn)了很大問題。針對這種情況,我及時調(diào)整工作方式,耐心與同學們溝通,協(xié)調(diào)。一段時間后,我不但得到了同學們的信任和喜愛,而且大大改善了同學們之間的關(guān)系。
主任競聘演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委:
您們好!
我叫xxx,現(xiàn)年xx歲,中共黨員,XX年至XX年在xxxx法學院相繼完成了四年制本科和三年制研究生教育。XX年本科畢業(yè),獲得學士學位,并以優(yōu)異的成績被保送到訴訟法專業(yè)讀碩士研究生,XX年研究生畢業(yè),獲得碩士學位。XX年通過司法資格考試,取得了司法職業(yè)資格證書。XX年3月有幸進入xxx農(nóng)村信用合作聯(lián)社。XX年3月至7月,在xx信用社先后從事記賬員、信貸會計等工作。XX年8月份調(diào)入聯(lián)社信貸管理部。
時光荏苒,光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在信用社度過了一年多的時光。還記得剛進入農(nóng)信社時的懵懂,是各級領(lǐng)導的關(guān)心、支持與鼓勵堅定了我做一名農(nóng)信人的決心;是各位前輩的悉心指導和無私幫助,讓我慢慢熟悉了工作環(huán)境,掌握了工作技能;是領(lǐng)導的關(guān)心和同事的幫助,讓我從出納員、綜合柜員、記賬員、信貸會計一步步走來,到進入聯(lián)社信貸管理部,到今天站在這里參加后備人才競聘的演講。因此,今天站在這里,我想由衷地說一聲:謝謝!
在xx信用社學習、工作了4個月之后,我于XX年8月份調(diào)入聯(lián)社業(yè)務管理部,主要從事xx工作。在信貸管理部,通過前輩的指導和自己的努力,我用一個月的時間學會了xxxx的應用,能夠獨立完成相關(guān)的xx工作。通過xx工作,我學會了分析、運用會計報表,并在一定程度上了解了農(nóng)村信用社的經(jīng)營現(xiàn)狀。由于我學的是法律專業(yè),金融方面的知識儲備非常不足,為了提高自己的專業(yè)技能與綜合素質(zhì),在完成xx工作之余,我認真學習聯(lián)社的信貸管理制度,積極向前輩學習、了解聯(lián)社的信貸業(yè)務狀況與其他業(yè)務知識。并在業(yè)余時間自學與零售銀行業(yè)務密切相關(guān)的理財知識,以提高自己的專業(yè)能力與綜合素質(zhì)。熟悉了信貸管理制度之后,我多次和同事一起到基層信用社檢查工作,通過這些檢查,我進一步了解了基層信用社目前的業(yè)務發(fā)展狀況、制度落實情況及業(yè)務發(fā)展中存在的問題。經(jīng)過一年多的努力,我的業(yè)務素質(zhì)與技能都得到了相應地提高。在今年4月份的崗位調(diào)整中,我接手了xxxxxx和xxxxxx的管理工作。這是一個管理與服務并重的崗位,需要更多的耐心與責任心,每天的工作都非,嵥椋勇牶芏嗟碾娫,解決很多的問題。一方面要解決各個信用社在xxxx中遇到的問題,另一方面要與市辦、其他聯(lián)社協(xié)調(diào)解決xx中存在的錯誤。但是,每當通過嚴格把關(guān)杜絕了一筆多頭貸款,或者收回了一筆不良貸款,或者通過努力解決了信用社在放款過程中遇到的問題,提高了發(fā)放貸款的效率,我都會由衷地感到喜悅,因為這時我體會到了我的工作對于我們信用社的價值。
如果以后被聘為信貸副主任,對于信用社的信貸工作,我有以下幾點不成熟的想法:
一、正確理解信貸副主任的崗位職責,找準信貸副主任在整個工作中所處的'位置。作為主抓信貸的副主任,其工作職責在于協(xié)助主任做好信貸管理與投放工作,因此,在工作中一方面要加強與主任的溝通,另一方面要加強與信貸員和信貸會計的溝通協(xié)調(diào),及時發(fā)現(xiàn)和解決信貸工作中出現(xiàn)的問題,嚴把貸款質(zhì)量關(guān)。
二、對于信用社的的信貸存量進行梳理,對信貸的期限結(jié)構(gòu)、行業(yè)結(jié)構(gòu)、企業(yè)的生命周期,貸款的擔保方式有一個較為準確的量化和把握,并針對市場的走向制定出信用社未來幾年的信貸計劃。另外,面對農(nóng)行、郵政儲蓄銀行、以及即將入駐滎陽的商行進軍農(nóng)村市場,農(nóng)村金融市場競爭日益加劇的局面,我們要改善服務質(zhì)量,提高服務效率,對于信用社已支持多年的和準備支持的達到一定規(guī)模的優(yōu)質(zhì)客戶,給予優(yōu)質(zhì)高效的服務,培養(yǎng)屬于我們自己的客戶群體。為了達到這一目的,還需要聯(lián)社制定出較為靈活的定價機制,能夠?qū)σ恍┪覀冎攸c扶持的客戶提供一定的利率優(yōu)惠,以提高我們的信貸產(chǎn)品的競爭力,防止客戶流失,提高市場份額。
三、創(chuàng)新抵質(zhì)押方式,在現(xiàn)有的市場條件下增加可接受的抵質(zhì)押物品,提高抵押貸款的比例。對于動產(chǎn)質(zhì)押中,質(zhì)押物不易保管的問題,我們可以考慮與倉儲公司合作,由信用社、倉儲公司和質(zhì)押人簽訂三方協(xié)議,對質(zhì)押物采用倉儲公司集中庫存監(jiān)管,以開展動產(chǎn)質(zhì)押業(yè)務。
四、進一步加強對信貸從業(yè)人員的合規(guī)、合法意識教育,避免操作風險,在積極拓展市場,加快業(yè)務發(fā)展的同時,高度重視風險防控工作,在辦理業(yè)務過程中充分樹立“以風險防范為核心”的思想,把好貸款審查關(guān),維護信貸資金的安全。接下來的一段時間,我打算運用自己所學的法律專業(yè)知識對于《擔保法》、《合同法》、《物權(quán)法》、《民法通則》中涉及無效擔保的情形加以總結(jié),以供信貸人員在具體工作中作為參考。
五、對于清收盤活和貸款投放做到兩手抓,增加信用社的收入來源。目前,信用社的主要收入來源是貸款利息,增加利息收入的主要途徑一是增加有效的貸款投放,二是優(yōu)化、盤活存量貸款,二者不可偏廢。為了增加有效的貸款投放,要做到用心營銷。因為每一個企業(yè)、每一個個人都不是孤立的、隔絕的,所以對于我們來說,一個客戶的周圍,往往鏈接著許多的潛在優(yōu)質(zhì)客戶,抓住了他們的商業(yè)鏈,就可能找到他們的需求點,就有了服務的切入點。因此,在日常的工作中要做到處處留心。
六、積極與聯(lián)社溝通,向聯(lián)社反映基層信用社在信貸工作中遇到的問題,以及農(nóng)村金融市場中出現(xiàn)的新情況,為聯(lián)社的研究決策提供素材。
七、要有大局意識,利用手中的客戶資源,積極攬儲,用資產(chǎn)業(yè)務拉動負債業(yè)務,向市場要客戶、要存款、要利潤。
八、加強學習,彌補不足,做一個合格的信貸經(jīng)營和管理者。
一直以來,我工作的態(tài)度就是盡量挖掘出最優(yōu)秀的自己,因為我認為雖然不會有十全十美的個人,但是卻不能沒有十全十美的上進心。今天,我參加這次演講,是希望能在以后的工作中百尺竿頭,更進一步,能夠讓自己擁有新的突破。希望各位領(lǐng)導給我這個機會。
因為知道自己的身上還有許多不足之處,特別是通過xxx日的考試,我發(fā)現(xiàn)自己在金融基礎(chǔ)知識,特別是會計基礎(chǔ)知識方面還有很大的欠缺,需要在以后的工作中加強學習,另外還要加強對國家宏觀調(diào)控政策、對貨幣信貸政策的學習與研究,以適應信貸管理部的工作需要。無論這次競聘成功與否,在以后的工作中,我一定會繼續(xù)秉持嚴于律己、誠信為本的品質(zhì)和虛心好學、開拓進取的精神,并進一步增強自己的團隊協(xié)作意識與能力,進一步提高工作效率,以飽滿的熱情、主人翁的心態(tài)投入到工作中去。
最后,非常感謝領(lǐng)導為我提供的這次鍛煉自我、超越自我的機會。
謝謝大家!
主任競聘演講稿4
尊敬的學校領(lǐng)導:
您好!
我非常的想擔任學校的教導主任這個職位,請不要因為我的年紀而覺得我沒辦法擔此重任。我知道我今年才二十五歲,可能就著年齡看,我的工作經(jīng)歷還是太少了,我的工作能力勢必也是沒辦法好好的勝任這份工作的。我在此我想告訴大家,我其實也是滿足這個職位的要求的,并不是不適合,可能是你們并沒有完全的了解我,以下就是我認為自己可以勝任的'原因:
1、我自從來到學校就是一個教體育的老師,也是學校教務處的一員,直接受到教導主任的調(diào)遣,我對教務處的工作是再清楚不過了,況且因為我當初剛來學校的時候,肯定是需要有一個人帶著我工作的,而負責帶的人就是上一任的教導主任,我可以說是深得他的真?zhèn)鳌?/p>
2、公私分明,不會因為任何事情動搖自己的本心,不會給學校的任何一個同學,有走后門的機會。
3、工作態(tài)度認真負責,從我目前的職務工作當中就可以看的出來,我雖然只是一個體育老師,但是我在我手里上過課的學生們,基本上都知道,每一節(jié)課我都是嚴格的要求他們學習,我敢說我教出來的班級,是全校所有班級當中,太極打的最好的,這就是我認真工作的成果。
4、我覺得我的年輕不應該成為我的減分項,年輕我就有干勁,我可以做到跟學生們相處愉快,從他們那里得到自己應該做出什么改進的地方,正因為年輕,我才有無限的可能嘛。
如果我成功的擔任了這個位置了,我將做到以下幾點:
1、何種規(guī)矩的合理化,每個班級的課表對于課程的安排是存在問題的,可能導致他們的學習效率不能最大化。對于那些喜歡體罰、打?qū)W生的老師我要是知道了,就會嚴厲的進行批評和整改。對于沒收學生手機不歸還、放水里浸泡的學生,我嚴格的處理。
2、學校師生們的安全是非常重要的,我也會重視起來。,每周要求學生們進行一次安全教育課。到時候我會每個班的隨機抽查,不讓任何一個班敷衍行事,讓師生都意識到安全的重要。
3、把學生們的成績提升當成首要任務,對于會影響學生上課的一切因素我都會嚴格拒絕,我可不想成為下一個因為監(jiān)管不力而辭職的教導主任。保證學生們是在一個非常舒適的環(huán)境下學習。
真心的請求各位學校領(lǐng)導考慮考慮我,我是真的想用自己的能力為學校做點什么,我會在工作當中,一邊成長一邊適應一邊完成學校對我的工作安排的。我一定不會讓你們每一個人失望。
主任競聘演講稿5
演講。那就是“為什么?”“能不能?”“怎么樣?”。
首先談談為什么來競這個崗。我老婆對我的評價是:能干有余,聰明不足!事實證明,這十分中肯。因為我沒有什么大智大慧,就不能成就什么大事大業(yè)。而“教務主任”這個“務”字,說明這是一個干實事的工作,是一個事務性很強的職位。它涉及到學校教學工作的方方面面,只能深入下去,不許浮在上面。計劃課表安排在先,資料表冊發(fā)放在前。學籍師資心中有數(shù),組織教學實習實踐。檢查督導既幫又帶,教改科研有點有面。為校長提供決策,替老師解決困難。你說,這樣的實在事兒、細小事,我這種“能干有余,聰明不足”的人是不是太適合不過了?所以,我選擇了競爭這個崗位。
其次是說說能不能勝任這個崗位。我這個人沒有其它長處,有一點,就是愛學習,適應性強。讀師范時,能歌善舞且酷愛語文的`我,一分到學校卻教了數(shù)學;工作前,連計算機啥樣都沒瞧見,工作后,卻迅速成為我縣推動計算機輔助教學的先驅(qū);到龍都小學時,從對教務工作一無所知到現(xiàn)在的輕車熟路。每一次改變,無一不是挑戰(zhàn),但每一次面對,我都萬分的投入,所以每一個階段,都有不菲的收獲!兩年來,我常規(guī)工作一絲不茍,日常事務井井有條,科研課改,初見成效。
20xx年被評為銅梁縣優(yōu)秀教師,現(xiàn)已認定為重慶市小學科學骨干教師。更為可喜的是,我的導課評課能力迅速的提升。曾兩次在縣教科所組織的教研活動中現(xiàn)場評課,均受到與會老師和專家的稱贊,在縣科學骨干教師培訓班上,作了如何說課和如何評課的講座,更是倍受學員的好評。所以,我相信,只要有大家的支持和信任,我一定會把工作干得更好。最后說說怎么樣的問題。這個問題分兩個方面。那就是如果我有幸能繼續(xù)從事教務工作,我將在提高教學質(zhì)量、提升科研水平、打造學校特色方面多作思考。切實做到:面對老師,不擺架子;面對領(lǐng)導,不做樣子;面對任務,不梭空子;面對困難,不撂挑子;面對工作,不越位子;面對榮譽,不叉輪子。如果用兩句廣告詞表達我的心聲,那就是:真誠為你服務。――沒有最好,只有更好。
如果在這次競選我,我落選了,我將堅持從群眾中來,到群眾中去的原則,決不怨天尤人,還是踏踏實實的教書,老老實實的做人。我始終堅信:只要我們把工作不只當作謀生的手段,而把工作視為一生的事業(yè),用干事業(yè)的熱情來干工作,你說,還有什么不能干好的呢?謝謝大家!
主任競聘演講稿6
尊敬的公司領(lǐng)導:
非常高興能有機會參加公司組織的辦事處主任競聘活動,我是來自事處的高級業(yè)代
俗話說,不想當將軍的士兵不是好士兵,我從學校踏入社會的第一天就以嚴格的高標準來要求自己,約束自己的行為,讓自己的思想和行為與時俱進,不斷學習新的知識,新的技能,提升自身綜合素質(zhì)來面對隨時可能發(fā)生的變化,并做好準備迎接一切挑戰(zhàn)!
我將從以下幾方面介紹自己的過往工作經(jīng)歷及對辦事處主任一職的認識和工作思路:
工作簡歷
□畢業(yè)于中國人民大學自考商務管理系,學歷大專
□加入企業(yè)有限公司深圳公司
終端士多維護及開發(fā)_二批客戶客情維護_bc場維護及開發(fā)_營業(yè)所業(yè)務管理
□開發(fā)有限公司
銷售團隊組建_人員招聘_面試_培訓_銷售團隊管理
□ 1月至今市有限公司高級業(yè)代
分銷商管理及六名駐代日常工作管理
工作現(xiàn)狀
美國西點軍校有這樣一句名言,“軍人以服從命令為天職”作為辦事處主任,帶領(lǐng)一個營銷團隊,我們以達成業(yè)績目標為天職,我們的第一目標就是完成銷售業(yè)績,執(zhí)行公司下達的各項任務,完成辦事處各項考核指標。
從進入公司的第一天起,在公司各層領(lǐng)導的.指導下,用心學習公司制度,認真了解企業(yè)文化,踏踏實實的做好每一項工作,在自己的工作崗位上不折不扣的執(zhí)行公司的政策,并取得一定成績。在里我負責鎮(zhèn),鎮(zhèn),鎮(zhèn),鎮(zhèn),鎮(zhèn),鎮(zhèn),鎮(zhèn),鎮(zhèn)的分銷客戶的客情維護,并達成業(yè)績。在人員上,負責6名駐代的日常工作指導,培訓及監(jiān)督。在業(yè)績上,于同期比較都有大幅提升。
主任競聘演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家好!
首先,感謝校領(lǐng)導和老師給予我這次展示自我的機會和舞臺。我叫xxx,xx年出生。xx年畢業(yè)于xxxx,本科學歷,中學一級教師。今天本著鍛煉自己,服務師生的宗旨,競聘教導處主任這個崗位,理由有三點。
第一具有強較的敬業(yè)精神
我出生于一個農(nóng)民家庭,幾年前,我懷著滿腔熱情踏上了xx這片陌生而又新奇的土地,成為xx教育戰(zhàn)線上普通而又光榮的一員。從此,深鉆大綱,細研教材,向老教師請教,找學生談心,成了我生活的主旋律。多少次挑燈夜戰(zhàn),多少次聞雞而起。一分耕耘一分收獲,xx年所教班級高考成績突出,被學校評為“功臣教師”,受到市教委的表彰。xx年連續(xù)三年年終考核市優(yōu)秀。
第二具有一定的教科研能力。
我始終堅持理論學習,多思多想,及時總結(jié)教學規(guī)律,近年來,先后在《xx畫刊》、《xx》等十余種英語雜志上發(fā)表文章50余篇。xx年,《xxxxx》一文獲《xxx》雜志優(yōu)秀作品獎并被當選為該雜志封面人物。
第三具有一定的管理能力。
參加工作以來,我先后擔任過班主任、備課組長、工會委員,使我具備一定的管理能力。在班級管理中,我用愛心感化、精細管理,20xx年高考成績揭曉,我所帶的班級上二本線48人,其中有一名同學被xx錄取。在備課組管理上,我用一顆誠心帶出一個團結(jié)拼搏的隊伍,所帶高三備課組被評為xx年度先進備課組。
各位領(lǐng)導、各位老師,幾年的實踐與探索使我有信心、有能力做好教導主任的工作,假如我有幸競聘成功,我將不負眾望,不辱使命,做到“以為爭位,以位促為”,從以下四方面做好工作:
第一、擺正位置,當好配角。在工作中我將認真領(lǐng)悟?qū)W校領(lǐng)導的辦學思想,尊重主任的核心地位,服從大局,做到:到位不越位,補臺不拆臺。
第二、立足本職,當好"服務員"。工作中我一定密切聯(lián)系全體師生,積極傾聽大家的呼聲,了解大家的疾苦,為大家搞好服務,做一名合格的'"服務員"。
第三、強化教育科研,以科研促教學。真正讓教育科研來自于教學、服務于教學。
第四、做好青年教師工作。隨著我校的辦學規(guī)模的擴大,越來越多的新教師加盟,為了使新教師盡快適應教育教學工作,真正落實范校長提出的“靠青年教師發(fā)家”的要求,培青工作越發(fā)顯的重要。我將配合好部領(lǐng)導,制定切實的培青計劃,實施“五心”工程(政治上誠心、業(yè)務上關(guān)心、生活上靜心、工作上放心、業(yè)余時間娛樂開心)做到“感情留人,事業(yè)留人”。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,競爭上崗有上有下、有進有退,上固可喜、下也無悔,一如既往;進也可賀、退也不餒。我不敢奢求什么,只想讓大家認識我、了解我、幫助我,從而喜歡我、支持我。今天借此機會,表達一下我的心愿,感謝各位領(lǐng)導多年來對我的教育和培養(yǎng),感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。
謝謝大家!
主任競聘演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:
大家好!
第一次站在這個別開生面的演講臺上參加競聘,我感到既激動又忐忑,這對于我來說既是一次挑戰(zhàn),又是一次對以往工作的檢驗,更是一次難得的學習交流的機會。我衷心感謝組織給予我這樣一個展示自我、提高自我的平臺!我將珍惜這次機會,用我的奉獻之心和愛崗之情,接受大家的評判和組織的挑選。 這次我要競聘的崗位是體檢中心副主任,我熱愛這一崗位,并基本具備崗位要求。
一是一線經(jīng)驗豐富。二十多年來,我從內(nèi)科到外科,從外科到婦產(chǎn)科,從普外到骨科一線工作的鍛煉,讓我積累了豐富的`臨床工作經(jīng)驗,知道病人的心里,了解家屬的想法,始終都能做到把病人當親人看,設(shè)身處地為病人著想。
二是樂于崗位奉獻。雖說男人是鋼,可我的性格成分中有著一種永不言敗、永不服輸?shù)膫性,我用我的個性書寫醫(yī)療人生。在工作面前,我充滿了“干勁”。在實際工作中,不管領(lǐng)導交給的工作任務輕重與否,我從不討價還價,從不拈輕怕重,從不敷衍塞責,總是以愉快的心情去接受任務,以最大的努力去克服困難,以拼搏的精神去履行職責,始終對工作保持著充沛的熱情。在困難面前,我有一股“韌勁”。平時我的個性隨和而開朗,工作中,有時會碰到這樣或那樣的困難,無論遇到什么樣的困難和挫折,我都能保持樂觀的心態(tài),以堅忍不拔的毅力和韌勁去正確對待。而也正因為一次次的困難和挫折,使我在工作中一點一點進步。在業(yè)務面前,我下得了“鉆勁”。面對難題,堅持不會就學,不懂就問,向領(lǐng)導學,向同事們學,向書本學,向?qū)嵺`學。要么不做,既然做了就要做到最好。正是這種業(yè)務上的“鉆勁”,使我每踏上一個新的工作領(lǐng)域,都能很快進入角色,理清思路,勝任工作。
三是注重加強修養(yǎng)。長期一線工作的經(jīng)歷,養(yǎng)成了我辦事認真仔細,一絲不茍,有條不紊,沉著冷靜,吃苦耐勞,任勞任怨的工作作風。無論是生活還是工作,我都能把握好做人的基本原則。坦坦蕩蕩,清清白白做事,誠誠懇懇,實實在在待人。不利于團結(jié)的話不說,有損于團結(jié)的事不做,既保持青春與活力,更堅持原則和分寸,真正做到心底無私天地寬。
以上這些有利條件,將會使我更快、更好地進入工作角色,順利地開展工作。如果能給我一個機會,我將以優(yōu)異的工作成績向領(lǐng)導和同事們交一份滿意的答卷。
“千里之行,始于足下!蔽覍⑼ㄟ^以下四個方面的努力,認真履行崗位職責,爭取成為一名合格的體檢中心副主任。
一是轉(zhuǎn)變角色,迅速適應崗位。既做好推進業(yè)務進程的組織者,又積極投入?yún)⑴c實際工作;既注意協(xié)調(diào)好與領(lǐng)導的工作關(guān)系,當好參謀,又當好橋梁、紐帶,溝通和調(diào)節(jié)好與客戶、部門、下屬關(guān)系;既做到盡職不越權(quán),幫忙不添亂,補臺不拆臺,又擺正位置,胸懷大局,當好參謀,做好助手。
二是找準定位,盡快上手工作。盡快熟悉業(yè)務,找準自己的定位,扎扎實實地開展工作。一方面,配合主任進一步理順了體檢工作流程、優(yōu)化服務質(zhì)量,讓體檢的每一個步驟都更趨人性化、合理化。另一方面,在做好穩(wěn)定老客戶的基礎(chǔ)上,以開拓市場業(yè)績?yōu)榻窈蟮墓ぷ髦匦,以發(fā)展新客源為目標,不斷加強大客戶拜訪力度與情感溝通,爭取培養(yǎng)一批長期合作的大客戶。
三是堅持學習,提高自身素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的
學習,不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面加強業(yè)務知識學習,具備較強的業(yè)務素養(yǎng),使自己更加勝任本職工作。我將以虛心的態(tài)度向同志們學習,向身邊人學習,取人之長,補己之短,使自己盡快適應工作需要。
四是處理好做人與做事的關(guān)系。既老老實實做人,注意嚴以律己,經(jīng)得起考驗;注意團結(jié)同事、寬以待人,與人為善,取人之長,容人之短。又踏踏實實做事,把心思花在謀事上,把精力用在干事上,真正做到想干事,能干事。
借此機會,感謝各級領(lǐng)導和同事們對我的大力支持和幫助,我將以感恩之心為中心的發(fā)展、為醫(yī)院的建設(shè)貢獻力量。
謝謝大家!
主任競聘演講稿9
尊敬的領(lǐng)導、親愛的同仁:
大家下午好!
我叫年志鳳,很榮幸有機會參加這次競聘活動。這是一個展示自我的舞臺,本著反思自己,鍛煉自己,從而在學習中提高自己的目的參加競聘。本人擬競聘德育副主任;ㄓ谢ǖ拿利悾~有葉的精彩,那么”草根“的我有著”野火燒不盡,春風吹又生“的執(zhí)著。套用一句不想當元帥的士兵不是好士兵,那么不求進取的老師也不是好老師。今天借此機會曬一曬自我。
一、本人情況:
我出生于___年,甘井子區(qū)出色共產(chǎn)黨員,大連市骨干教師,大連市出色班主任,F(xiàn)擔任高一、六班班主任,高中英語教研組長,高一年級主任工作。20___年畢業(yè)工作至今,精益求精,銳意進取。參加工作15年以來,擔任近13年班主任工作,始終以”靜業(yè),精業(yè),勤業(yè),樂業(yè)“飽滿持久的熱情獻身于教育教學工作。
___——20___年,出生牛犢不畏虎階段。披星戴月,與學生摸爬滾打,以校為家,創(chuàng)造了我校升學史上的第一次輝煌。輔導戰(zhàn)春紅,唐少洋等學生參加大連市高中英語奧林匹克競賽,獲個人二等獎,我校獲得一次團體二等獎的優(yōu)異成績,當年帶文科班高考英語平均分高出大連市平均分5分。
20___——20___年,見證輝煌的階段。再度刷新升學記錄,實現(xiàn)了普通高中學生高考成績突破600分的夢想,即蘇高樂,張成兩位學生創(chuàng)造了高考成績高出一本錄取分數(shù)線50分的奇跡,成就了我!钡瓦M高出,高進優(yōu)出“的神話。
20___——20___年,創(chuàng)造奇跡的階段。20___年我校193人報考有103人分數(shù)達到二本以上,到現(xiàn)在想想難以置信,熱血沸騰。英語學科再次刷新了歷史紀錄:文科平均分超市均值15.88,130以上分者5人;理科班出現(xiàn)8個130以上年級最高分134,21個120以上,平均分達到115.5,超市均值7分。曹校長不得不調(diào)整獎金分配方案。
20___至今迷惘階段。20___年教育碩士畢業(yè),20___年高職兌現(xiàn),20___年到美國進修,人生的下一個目標是什么?我不得不重新思索。
二、自身的優(yōu)勢
1、我認為自己具備擔任副主任的素質(zhì)。
我平時比較關(guān)心社會生活中的大事,對國家的大政方針有一定的了解,有較高的思想政治覺悟。有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。13年班主任工作積淀下深厚的工作底蘊。雖然一直是滿負荷前行,我愛崗敬業(yè),工作踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,無論領(lǐng)導分配怎樣的任務,從不叫苦叫累,更不怨天尤人,干一行,愛一行,工作中努力追求”沒有最好,只有更好的“的最高境界。這種永無止境的追求意識,讓我不斷成長成熟。我虛心好學,思想活躍,樂觀豁達,接受新事物比較快,勇于實踐,具有開拓進取的創(chuàng)新精神;我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂斗志;我嚴于律己、誠實待人,尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同志,得到了領(lǐng)導和同事的肯定。
2、我認為自己具備擔任副主任的能力。
15年的教育生涯,培養(yǎng)了我求真務實的工作作風,養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了我率真,執(zhí)著,堅忍,認真的工作品質(zhì)。十多年各種層次的班主任工作,備課組,教研組,年級組工作,我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗,提升了自己的管理能力,痛并快樂著。
三、職責的認識:
德育主任校長直接領(lǐng)導下的學校德育工作與德育管理的具體負責人,具體的說來很多很多,我不想一一贅復,在我看來,主要是執(zhí)行力、服務力、謀劃力、創(chuàng)造力。執(zhí)行力是一切工作成功的出發(fā)點,用曹校長的話說就是規(guī)定動作不走樣,自選動作有_高度。態(tài)度決定高度,細節(jié)決定成敗,贏在執(zhí)行。服務力就是服務教師服務學生的能力,作為德育副主任必須始終明確這一點并以服務為工作的出發(fā)點。謀劃力志在挖掘教師潛力,滿足教師自身不斷發(fā)展的需求,防止功成名就的名師停滯不前,使之成為教育教學的中流砥柱。創(chuàng)造力是德育工作的生命力,面對教育教學改革的新形勢,只有富有創(chuàng)造力才能與我們老師一起開拓新的教學思路,改革教學模式,創(chuàng)造美好的未來。
1、協(xié)助校長制訂、實施學校德育工作計劃,檢查總結(jié)學校的思想政治工作,當好校長與主任的助手和參謀。
2、在校長領(lǐng)導下,加強德育隊伍建設(shè)和德育科研,根據(jù)學校發(fā)展的不同階段,領(lǐng)導有關(guān)教師完成相應的德育研究項目。
3、積極維護學校正常教學管理和教學秩序,做到工作不離位,職權(quán)不越位。并定期召開班主任例會等有關(guān)會議,向各年級主任、班主任提出德育工作重點和有關(guān)建議,上傳下達,相互交流,解決年級、班級工作中存在的實際問題。
4、直接負責對班主任、年級組長工作的布置、檢查、考評,實施班主任考評獎勵制度。負責對班主任工作的評估考核,組織班主任學習理論知識,評選和推薦”先進班主任“,不斷加強班主任隊伍建設(shè)。
5、具體組織和實施學校日常德育工作,指導年級、班級結(jié)合學校實際和學生特點,合理安排活動日程,積極開展各種教育活動,有計劃地組織校級學生春秋游等大型活動。組織好每兩周一次校班會,做到有計劃、有內(nèi)容、有檢查、有總結(jié)。
6、完善、實施各項教育制度。有效實施常規(guī)管理和行為規(guī)范訓練,使之制度化、規(guī)范化;培養(yǎng)靜凈禮序合格的鑒開學生。
7、對學生進行心理健康、抗挫折能力、珍愛生命及青春期安全教育,努力提高學生的心理健康水平,教育學生學會保護自己,學會對突發(fā)事件的應對解決方法,有效提高學生的安全自護意識。
8、定期開展評選三好學生、出色學生干部、校園十佳中學生、先進班集體等評優(yōu)活動。
9、做好重大偶發(fā)事件和嚴重違紀學生的教育處理工作。
10、平時注意收集德育資料,科學分析、整理,合理歸檔,以備檢查。
11、完成校長交辦的其他工作。
四、工作的設(shè)想:
1、認真:認真履行崗位職責,當好助手和參謀,認真貫徹學校領(lǐng)導班子的工作意圖,做好輔助教學常規(guī)工作。
2、推動:積極協(xié)助校長、主任,在我校教師素質(zhì)高和教學水平高的基礎(chǔ)上,推動青年教師日臻成熟。
3、深入:深入各班班會課,掌握班會教育動態(tài),及時總結(jié),樹典型、評先進、推先進。深入教師中,了解教育教學情況,誠懇聽取教師建議,幫助改進教育方法,提高全員育人效果。深入學生中間,了解學生的為人,為學情況,加強師生溝通,提高育人品味。
4、繼承:繼承劉琳主任副班主任在崗培訓制度。突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用,開展結(jié)對子活動。經(jīng)營年輕班主任可任職隊伍,致力于后備力量的培訓與考核。善始善終,為領(lǐng)導分憂解難。切實爭取班主任福利,設(shè)計班主任活動,并使之成為例會一樣的制度。滿足班主任個人發(fā)展需求,爭取更多外出學習提升的機會。
5、創(chuàng)新:介紹德育教育新理論、新經(jīng)驗,著手建立班主任電子檔案庫,為班主任評職,評優(yōu),以及班主任年限補貼提供資料。德育管理進入電子化。爭取其他部門的合作,每學年組織一次學校德育工作研討會和校際公開主題班會的評審,并一年出版一本德育文集。提高班主任管理高度,就是提升辦學品味。使鑒開教學再上新臺階。
五、工作措施:
1、以年級文化為依托,進行養(yǎng)成教育;
強調(diào)年級組作用的發(fā)揮,工作的開展以年級文化為依托,做到組內(nèi)策劃,組內(nèi)管理,組內(nèi)實施,組內(nèi)評價。學校每學期制定總目標,將目標的具體實施過程、方法等下放給各年級,各年級組根據(jù)學生的年齡、心理特點以及該年級的'整體情況,確定該年級本學期的養(yǎng)成教育目標,各班可根據(jù)本班實際情況增加分目標,并相應地開展年級、班級活動。每學期開學初,將學校教育目標通知家長:孩子在這一年齡段應該養(yǎng)成的好習慣有哪些,學校將如何重點培養(yǎng),家長應怎樣配合。這樣一來,學校清楚,家長了解,家校合作,朝著共同的目標努力,到了學年末,各年級經(jīng)過考查測試(觀察法、問卷法、座談法等),確定孩子們是否達到培養(yǎng)目標,并告知家長。在這一過程中,各年級組要開展相應的活動,并且利用?、家委會等方式與家長溝通,建立相互的聯(lián)系,確保在培養(yǎng)孩子的目標上達到統(tǒng)一,方法上達到一致。
2、以特色活動為載體,印下孩子成長足跡;
活動不求轟轟烈烈,但求潤物細無聲。針對孩子不懂關(guān)愛他人的缺點,開展了”感恩教育“主題系列班會活動,讓孩子們由先學會愛父母,過度到愛他人、愛集體。每一個年級的孩子都會有他們這一年齡段、這一時段的特點,共性問題比較明顯,如果以年級為單位,針對”培養(yǎng)好習慣“開展相應的特色活動,一來老師們能集中智慧,將活動設(shè)計得有聲有色,二來特色活動的開展,會更具針對性、實效性。
所以,在今后兩年內(nèi),各年級將有針對性地挖掘本年級學生的共性問題,設(shè)計相應的特色活動,將培養(yǎng)學生良好習慣的目標落到實處。通過活動,讓學校的教育成果真正成為孩子的精神文化,滲透到他們的內(nèi)心世界,指導他們的思想和行為。
此后,每一個年級根據(jù)孩子的特點,將這一特色活動不斷修改、完善,使”培養(yǎng)好習慣“的教育針對性更強,效果更好。
3、以德育積分考核為輔助,加強學生人品監(jiān)控;
現(xiàn)使用的《中學生守則》規(guī)定比較籠統(tǒng),評價內(nèi)容與實際有一定差距,有時評價的意義不強。開展德育之星評比,我們制定操行管理條例,使之與學校教育活動一一對應,每學期,學校制定養(yǎng)成教育的總目標,使學校各類工作有主線;將具體評價內(nèi)容下放到各年級組,以突出學生年齡特點的不同;在年級組目標的基礎(chǔ)上,各班可根據(jù)本班實際情況添加相應的評價內(nèi)容,使評價落到實處。家長會與家長反饋,達到家校聯(lián)系手冊的效果。
4、全程全員全方位參與,為學生健康成長負責。
學校的各項工作(教育、教學、體育衛(wèi)生等各項工作)均圍繞著”培養(yǎng)好習慣“開展,千條線萬條線,最后擰成一股線,這樣的工作主線,充分體現(xiàn)了學校辦學目標中的”易從易行,學校和諧“的內(nèi)容,各項工作目標明確,每一位教師都參與其中,真正做到全員德育,全員管理。
各位領(lǐng)導,各位老師,以上是我的工作舉措,更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任,我將繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,克服我的不足,不負眾望,不辱使命,做到”以為爭位,以位促為“。協(xié)助校長與主任和全體教師一道,把我校的教育教學工作推向新的高度,為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。如果不被聘任,我依然會以飽滿的熱情,感恩的心情服務學校,服務家長,服務老師。畢竟鑒開培育了我,領(lǐng)導們,同仁們,現(xiàn)高三我的娘家人,現(xiàn)高一我堅強的后盾,現(xiàn)高二我曾經(jīng)的事業(yè)伙伴們,初中各位熟悉不熟悉我的朋友們,你們目睹了我的青澀,你們見證了我的成長,我向你們微笑,你們投我一票,讓我以草根的身份,成就平民的夢想。我為鑒開獻青春,獻完青春獻終身,獻完終身獻子孫。以上只是我的一點兒個人粗淺見解,有不當之處,望各位領(lǐng)導和老師批評指教,最后我想代表今天參加競聘的教師對各位領(lǐng)導的辛苦工作表示感謝,謝謝大家!
最后,祝愿我們鑒開的明天會更好!謝謝大家!
主任競聘演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:
你們好!
首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我個人來講,我想這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。下面我就把自己競爭辦公室主任的一些想法,向各位領(lǐng)導和同志們匯報一下。
從部隊退伍后,市總工會是我唯一的工作單位,在座的各位也是最親密的同事、朋友。在工會工作的24年中,各位領(lǐng)導和同志們給了我莫大的關(guān)心和幫助,使我從一個對工會工作一無所知的青年,到現(xiàn)在成長為領(lǐng)導一個部室的中層干部。我深深地感到,個人的每一點成長、進步,都得益于工會機關(guān)的良好的'氛圍和環(huán)境;體現(xiàn)了領(lǐng)導和同志們對我的厚愛和關(guān)心。在總工會這個大家庭里工作,感覺踏實,也很溫暖。是對工會這個大家庭的熱愛,激發(fā)了我競爭辦公室的勇氣;是因為有了你們
主任競聘演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
我首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。我叫朱利,現(xiàn)年31歲,中共黨員,20xx年起參加工作,20xx年8月開始擔任XXXX教導主任。
在充滿生機與活力的新世紀,在日新月異的知識經(jīng)濟時代,在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,在人才濟濟的XXXX,捫心自問,我能干什么?我深思過,迷惘過,也無奈過。古人講:天生我材必有用。適逢我校有史以來進行中層干部競崗的機會,我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,展示自我,接受評判,希望靠能力而不是靠運氣為自己的人生留點什么…… 現(xiàn)在,我鄭重宣布,我競聘的崗位是XXXX教導主任。我之所以競聘這些職位,是因為我具有以下三個優(yōu)勢:
一是有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。從教16年來,我能忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),默默奉獻,所帶班級,班風正,學風好。10多年來,我一直滿負荷,甚至超負荷工作。但,黨和人民、在座的各位領(lǐng)導和老師,沒有忘記我,給予了我許多榮譽:入黨13年來,2次被評為鄉(xiāng)鎮(zhèn)級優(yōu)秀黨員,還給我“優(yōu)秀教育工作者” “優(yōu)秀教師” “教師教育先進個人”“兩基先進個人”,年度考核從20xx-2006年連續(xù)五年考核優(yōu)秀,受到縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)嘉獎等榮譽,在此,我衷心感謝領(lǐng)導和同仁的厚愛。 二是有較為扎實的專業(yè)知識。自1996年參加工作以來,我始終不忘記要做一個科研型、學者型教師。因此,我多讀書,勤鉆研,善思考,細研究,不斷地豐富自己、提高自己,在14年的努力中,我獲得了大學本科學歷,成為一名小學語文高級教師。
三是有較為豐富的實踐經(jīng)驗和一定的工作能力與管理能力。在14年的工作經(jīng)歷中,我任教過初中語文、小學語文、數(shù)學、科學等學科,擔任過班主任、中學團委書記、中小學教導主任等職。在日常教育教學工作中,與許多在座的老師、領(lǐng)導都有過愉快的合作或配合,參與過學校的教育教學的發(fā)展策略制訂與實施,特別是近幾年來,在課程改革實施的今天,在學校領(lǐng)導的領(lǐng)導下,主持多年教導處的多項工作,并取得了一定的成績。本人主持的全片區(qū)教研、教導工作,大家有目共睹。并在調(diào)入XX之前曾承擔過市級小學課題研究。我善于總結(jié)經(jīng)驗教訓,根據(jù)自己的學習、實踐與思考,撰寫的多篇教育教學論文、案例并獲縣級獎。多次指導青年教師上公開課、參加教學基本功之類的大賽并獲縣級大獎。不過,這些,只能屬于過去!
我們的前輩,在XXXX教育史上有著許多輝煌的成績,這些,給我,和給今天參加中層干部競聘的同仁是不小的壓力,但,我堅信,這也是無窮的.動力!假如我有幸競聘成功,我將不負眾望,不辱使命,做到“以為競位,以位促為”,F(xiàn)在,我想向大家談談我jing'p成功后的工作總目標:牢固樹立質(zhì)量意識,在校長的領(lǐng)導下,認真地履行教導處主任的工作職責,指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動,讓學生得到全面發(fā)展。創(chuàng)造性地開展教科研工作,組織教師扎扎實實地實施新課程改革,力爭取得實實在在的成績,縮短與城區(qū)的差距,盡可能趕超城區(qū)教育教學水平。根據(jù)這一總目標,我談幾點膚淺的見解:
第一、樹立以人為本,以教師和學生的共同發(fā)展為本的理念,在校長的領(lǐng)導下,嚴格常規(guī)管理,進一步完善《XXXX績效考核實施方案》,對教師進行認真考核,充分發(fā)揮實施方案的導向作用和激勵作用,提高教師優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教的積極性和主動性。
第二、多種形式組織教師學習現(xiàn)代課程改革方面的教育教學科研理論,進一步提高我校教師的理論水平和科研水平。開展多種形式的教研活動,不斷提高教師實施新課程的能力。如組織學科帶頭人、骨干教師教師上研究課、示范課,青年教師說課、上課競賽。進一步總結(jié)教師課改的經(jīng)驗并認真交流。
第三、加強課題研究和教育教學反思的力度。要力爭申報和開展各級研究課題,并以此為先導,進行教學研究,科研興教,科研興校。我們要加強教學反思,組織教師認真分析課堂教學的不足之處、成功之處,特別是要加強單元測試、期末測試的反思工作,通過反思、研究,改進課堂教學,提高課堂教學效率。
第四、進一步營造公平競爭的教學、發(fā)展機制。今后教師執(zhí)教各類公開課、質(zhì)優(yōu)課等竟賽活動,除上級指名外,一般都要遵循“自愿申報——竟賽——推薦上報”的程序,以確保教師公平競爭的機會。
第五、、發(fā)揮信息技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)在教育教學和管理中的優(yōu)勢,盡量讓所有教師都能運用現(xiàn)代教育技術(shù)的輔助好教學工作。教導處使用好現(xiàn)代技術(shù)進行教育教學管理。
領(lǐng)導們、老師們,我以“踏踏實實做人,扎扎實實工作”為座右銘,有信心、有決心搞好學校教導主任工作,做好教育教學管理工作的研究員、管理者、服務員,愿與大家共創(chuàng)美好的未來,迎接XXXX輝煌燦爛的明天。謝謝大家!
主任競聘演講稿12
根據(jù)分公司環(huán)節(jié)干部競爭上崗的有關(guān)規(guī)定,自己基本符合采供部主任崗位所需條件,經(jīng)過慎重考慮,我要競爭采供部主任崗位。這個崗位是個新崗位,同過去的業(yè)務科有些業(yè)務重疊,但也有好多新業(yè)務,特別是改革后,同過去相比,部分職能有所調(diào)整,并被賦予了許多新的任務,人員少,任務重,因此,這是一個具有挑戰(zhàn)性的崗位,作為一個年輕人,只有直面挑戰(zhàn),才能抓住機遇,才能鍛煉和提高自己,所以,我要努力爭取競爭成功。
如果我主持采供部工作,將以全新的姿態(tài),將采供部帶進一個全新的工作、學習和競爭的氛圍中。
──以創(chuàng)新的思維,做好采供工作
這次改革,不僅僅是稱謂上的改革,更是觀念上、作風上的改革。隨著改革的不斷深化,各項工作越來越規(guī)范,內(nèi)部分工越來越專業(yè),崗位職能越來越具體。而新時期的采供工作,不僅僅是傳統(tǒng)的“采購 供應”的概念,而是一個以市場為導向,將市場資源進行合理配置的動態(tài)過程。采供工作上連廠商,下接市場,是卷煙供應線上的重要的中間環(huán)節(jié)。采供人員肩負著制定銷售計劃、簽訂采購合同、管理區(qū)域市場、預測市場需求等任務,要用創(chuàng)新的思維,以開放的目光,用全新的觀念,以改革的舉措來審視和開展新時期的采供工作。
在工作中,
一是要有超前的思維,對轄區(qū)內(nèi)市場進行戰(zhàn)略性規(guī)劃,對短期市場進行前瞻性預測,對市場的變化反應靈敏,應對迅速;
二是熟悉市場,產(chǎn)品是否適銷對路,要靠市場來檢驗,讓市場說話。因此,采供人員必須有敏銳的市場洞察力,要想真正進入市場,必須全面了解市場,對市場能進行較為客觀的判斷,隨時掌握市場動態(tài);
三是了解終端消費心理,要經(jīng)過充分調(diào)查研究,特別是對一線市場的調(diào)查研究,了解消費者的消費口味、消費層次、消費心理和消費習慣,準確把握消費需求,才能在采供工作中做到對癥下藥,有的放矢;
四是確立競爭意識。采供工作影響市場、決定市場,雖然獨家專賣,不直接參與競爭,但可以進行橫向比較,同相關(guān)盟市場進行比較性競爭,通過對比和競爭,釋放員工崗位壓力,挖掘員工內(nèi)在潛力,調(diào)動員工工作動力,真正在員工之間形成合力,從而產(chǎn)生凝聚力,向心力。
──樹立大營銷觀念,使采供工作市場化
采供工作作為產(chǎn)和銷的中間環(huán)節(jié),在整個營銷系統(tǒng)中起著承上啟下的作用,要樹立大營銷的觀念,分析市場,調(diào)查市場,了解市場,按照市場需求進行資源配置,真正使采供工作市場化。長期以來,在國家專賣政策的保護下,煙草行業(yè)“皇帝女兒不愁嫁”,往往是上游廠家生產(chǎn)什么產(chǎn)品,我們也采購什么產(chǎn)品,市場只好賣什么產(chǎn)品。將采供工作市場化后,將產(chǎn)品供應鏈的供應順序重新進行調(diào)整,市場需要什么產(chǎn)品,我們采購什么產(chǎn)品,廠家生產(chǎn)什么產(chǎn)品,從而爭取市場最大化,實現(xiàn)利潤最大化。
第一,在對傳統(tǒng)產(chǎn)品、傳統(tǒng)市場繼續(xù)進維護的同時,要通過產(chǎn)品來拓展市場。在做好區(qū)內(nèi)產(chǎn)品銷售的同時,要有選擇地采購一些區(qū)外產(chǎn)品,用來豐富卷煙市場,擴大市場規(guī)模。在區(qū)外產(chǎn)品的選擇上,對廠家和產(chǎn)品進行認真考察,本著從嚴把關(guān)、慎重決策,精確定位的原則,提高決策水平,降低市場風險。
第二,同有關(guān)部門配合,做好新產(chǎn)品的推廣和新市場的開發(fā)。市場是固定的,但市場規(guī)模卻是可以擴大的。在引導消費方面多做文章,對目標客戶進行準確定位,引導客戶感性消費,提升客戶消費層次,創(chuàng)造更高附加值。
──溝通產(chǎn)供銷,搞好服務
品牌的培育,市場的推廣,網(wǎng)絡的維護,貨源的保證,采供工作是源頭。采供部作為營銷中心的主要部門之一,對全公司的卷煙供應、銷售起著重要作用。只有嚴把采供關(guān),才能有好的商品。有好的商品,配套好的服務,才能將市場越做越好,越做越大。
一要為廠家搞好服務,主要是及時做好市場信息反饋,使生產(chǎn)商掌握消費者的相關(guān)信息,真正讓市場引導生產(chǎn),消費決定生產(chǎn)。
二要為經(jīng)銷商搞好服務,供應的產(chǎn)品要保質(zhì)保量,要幫助經(jīng)銷商解決困難,拉近煙草公司和經(jīng)銷商的距離,將二者的利益捆在一起,做到二者雙贏。
如何做好新時期的煙草采供工作,是個大題目,新課題。以上講這些,好多都是剛點出話題,沒有進行詳細闡述,下去后也可向各位領(lǐng)導進行詳細匯報。在實際工作中必須要有一套非常具體、非常直觀、非常規(guī)范又易于操作的工作流程。如果公司選擇我主持采供部工作,我有多年從事業(yè)務工作的經(jīng)驗,有比較清晰的工作思路,有對煙草行業(yè)的'熱愛與忠誠,我相信,我一定能把這項工作做好,為煙草改革做出新的貢獻。
領(lǐng)導、各位評委、同志們:
你們好!
我叫xxx,今年xx歲,xx學歷,
首先感謝各位領(lǐng)導對我的信任,給我這次競聘內(nèi)勤主任的機會。之所以參加競聘內(nèi)勤主任,是因為我具有以下四個方面優(yōu)勢:
一是具有豐富的金融理論知識。我于xx年考入xx大學xxxx專業(yè),大學四年中,先后學習了貨幣銀行學、會計基本原理、信貸管理等課程,打下了較為扎實的金融理論基礎(chǔ),參加工作xx年來,我始終不忘充實自己,堅持學中干,干中學,立足本職,勤思鉆研,不斷豐富自我,完善自我,提高自我,使我的理論水平又有了進一步的提高,所經(jīng)辦的業(yè)務從未出現(xiàn)差錯和失誤,圓滿完成了領(lǐng)導分配的各項工作任務。
二是具有較強的工作能力。我在日常工作中腳踏實地,誠實待人,“心誠則路正,路正則事業(yè)成”,經(jīng)過多年學習和鍛煉,自己的組織協(xié)調(diào)能力、分析判斷能力、處事應變能力、文字組織能力、社會交往能力都有了很大提高。熟練掌握了會計操作流程和計算機新業(yè)務操作,能夠獨立完成信用社的會計核算,工作能力得到領(lǐng)導和同事的肯定。
三是具有強烈的事業(yè)心、進取心和開拓創(chuàng)新意識。我充分認識到只有改革和創(chuàng)新才是農(nóng)村信用社發(fā)展的生命力所在,才能在激烈的競爭中不斷發(fā)展壯大,才能促進管理水平和經(jīng)營效益的進一步提高。正因為有了這種認識,我在會計工作崗位上深深感到自己的責任重大,堅定了干好工作的信念,促使我更加熱愛本職工作,珍惜自己的崗位,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、認認真真的做好每項工作。
四是我年富力強、身體健康,精力旺盛,具有較好的年齡優(yōu)勢。接受能力比較強,對新業(yè)務比較敏感,能夠創(chuàng)造性的開展工作,進入角色迅速,并且有信心、有決心,也有能力在聯(lián)社領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,圓滿完成上級分配的各項工作任務。
競聘不是為了爭官。競聘是為了充分發(fā)揮自己的水平,體現(xiàn)自己的能力,實現(xiàn)自我價值。如果競聘成功,我的工作思路是:堅決服從上級領(lǐng)導安排,積極配合主持工作主任,以改革創(chuàng)新為動力,以健全規(guī)章制度為基礎(chǔ),以完善管理為手段,以提高工作質(zhì)量和經(jīng)濟效益為目標,當好助手、參謀,求真務實,創(chuàng)造性地開展工作。
第一,根據(jù)新形勢下業(yè)務發(fā)展的需要,不斷充實自我、完善自我。首先,在理論方面,我會認真研讀政治、經(jīng)濟和金融理論書籍,進一步提高理論水平,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在工作中要堅定不移地執(zhí)行黨的路線、方針與政策,嚴以律己,廉潔奉公,政治立場堅定。其次,制定學習計劃,有針對性的學習必要的管理知識,更加深入掌握各項規(guī)章制度、操作規(guī)程和業(yè)務知識,理論聯(lián)系實際,將所學知識充分運用到工作當中,不斷提高業(yè)務質(zhì)量和工作能力。
第二,圍繞提高經(jīng)濟效益,加大內(nèi)控管理力度,完善崗位責任制,使各項規(guī)章制度與業(yè)務運行相適應。嚴格按照聯(lián)社的部署安排,以經(jīng)營為中心,效益為目標,端正經(jīng)營思想,強化效益意識,健全內(nèi)控制度,加強三防一保,強化檢查輔導和審計監(jiān)督,確保規(guī)范、安全經(jīng)營,對營業(yè)網(wǎng)點的制度執(zhí)行、重要憑證管理等方面加強檢查,促進經(jīng)濟效益的不斷提高。
第三,搞好員工業(yè)務學習,組織技術(shù)練兵,提高全員素質(zhì)。新業(yè)務的迅速開展需要員工素質(zhì)的不斷提高。在切實關(guān)心職工工作和生活的基礎(chǔ)上,利用一切時間和機會,抓好員工的政治、業(yè)務學習,組織好崗位技術(shù)練兵,督促員工認真學習相關(guān)金融理論和金融知識,拓寬服務領(lǐng)域,增強服務功能,為社會提供更加優(yōu)質(zhì)的金融服務。
第四,充分發(fā)揮自己的理論優(yōu)勢,努力完成業(yè)務經(jīng)營目標。要做到及時向領(lǐng)導提供各項經(jīng)營指標完成情況和分析資料,為領(lǐng)導決策提供可靠數(shù)據(jù)、有效依據(jù)。并根據(jù)實際經(jīng)營狀況的變化,隨時提出針對性措施,實現(xiàn)經(jīng)營目標的最終實現(xiàn)。
尊敬的各位領(lǐng)導,作為一名大學生職工,根據(jù)我本人目前的理論知識、學識水平、業(yè)務實際以及工作能力,我相信我已經(jīng)完全具備一個內(nèi)勤主任所必須的條件,請各位領(lǐng)導、評委和同志們,根據(jù)我的現(xiàn)實表現(xiàn)、素質(zhì)能力和工作實績進行評議打分,讓我伴著新年的鐘聲實現(xiàn)心中的美好愿望,象我們的信用社事業(yè)一樣,在新的一年有一個良好的開端!
謝謝大家
主任競聘演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
大家下午好!我叫趙萬洋,現(xiàn)年40歲,中共黨員,大學本科學歷,現(xiàn)任大倉小學校長。今天我站在這里參加大荒學校安全辦公室主任競聘演講,我演講的題目是《面對機遇,迎接挑戰(zhàn)》。也許大家感到不可思議,你既然已經(jīng)是一位村小校長,為什么還要參加競聘呢?原因很簡單:給自己一次機會,拓展一個盡可能大的鍛煉空間來實現(xiàn)自身的價值。
正如大家所想,我從一名一線班主任教師到今天的村小校長,應該很知足了。我的確很滿足。從20xx年8月24日開始走上小學校長領(lǐng)導崗位。對我而言,一切都是全新的事業(yè),除了學校的日常管理之外,我到現(xiàn)在一直擔任著小學3—6年級英語每周10課時4—6年級信息技術(shù)課3課時總計13課時的教學任務。作為中層干部的同志都清楚:在教學任務上中層干部每周的任課時數(shù)都不得少于4節(jié),但這4節(jié)課未必都是統(tǒng)考科目。我身邊的同事們都說過:“你也太傻了,別的中層干部每周最多4節(jié)課,甚至更少,而你呢?學校大事小事都得抓,還要兼4個年級英語的統(tǒng)考科目,挨累不討好,你圖什么呢?難道只是你年輕嗎?”的確,這些話令我在一段時間內(nèi)很困惑,也很無奈。我也曾多次和學校領(lǐng)導談過此事,但每次學校領(lǐng)導都感到很為難。假設(shè)大荒學校沒有趙萬洋,大荒學校真的就沒有人教英語了嗎?答案是肯定的——絕不可能。出現(xiàn)這種情況不光是在大荒學校,就是在盤山縣的所有中小學學校中也絕無僅有,我真的為我用青春和汗水奉獻的大荒學校感到悲哀。但回過頭來想,獻身教育事業(yè)是自己的選擇。既然是組織上信任,這樣安排我也別無選擇。魏書生局長曾經(jīng)說過:“多干活,少埋怨。勤服務,無親疏。”堂堂的盤錦市教育局局長、全國教育改革家仍擔著語文課,何況只是小小的我呢?沒有什么可計較的,何況你比別人多掌握一門外語,得多失少。
“人往高處走,水往低處流”。在同一個崗位上干時間久了,人都有一種止步不前、滿足現(xiàn)狀的想法。我也如此。但“人無遠慮,必有近憂”,所以,我決定重新給自己一次選擇的機會,胸有成竹地站在這里參加競聘。
學生安全工作是全社會安全工作的一個十分重要的組成部分,這直接關(guān)系到青少年學生能否安全、健康地成長,關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會的穩(wěn)定,關(guān)系到民族的未來和希望。
在我任村小校長期間,一方面學習學校的管理方法,另一方面重點學習了《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《遼寧省安全管理條例》等法律法規(guī),提升“依法治校、依法治教”的安全法制理念。在“十一·五”中小學校長干訓期間,又系統(tǒng)地學習了《校園傷害事故的預防和處理》、《學生傷害事故處理辦法》及《學生傷害事故處理典型案例大全》,使我明確學校的安全工作必須堅持“以人為本,安全第一,預防為主,齊抓共管”的原則,做到處理學生傷害事故有法可依,有案可查,有例可循。做到師生高高興興上學來,安安全全回家去。因此,我相信:我有能力擔此重任。
如果我能成功競聘,我將從以下幾個方面做好學校安全工作:
1、組織教職工學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《遼寧省安全管理條例》,樹立整體的法律法規(guī)意識;學習和運用《學生傷害事故處理辦法》及《學生傷害事故典型案例大全》,使教職工正確掌握預防和處理傷害事故的有效方法,做到知法、守法,用法律武器保護自己的'合法權(quán)利,預防和避免校園學生傷害事故的發(fā)生。
2、加強學校設(shè)施設(shè)備安全管理,學校學生安全管理,學校衛(wèi)生健康管理,學校治安秩序管理,學校交通安全管理,力求規(guī)范化、科學化。
3、堅決貫徹落實執(zhí)行上級部門下發(fā)的安全文件精神,學校安全工作做到計劃周密,監(jiān)管措施得力,督導人員落實,安全信息反饋及時,處理問題靈活得當,減少師生之間、學生之間、教師與家長之間、家長與學校之間的矛盾。讓學生、家長、社會滿意。
4、學校根據(jù)不同受教育階段,不同年齡學生的生理、心理特點和教育規(guī)律,有針對性地對學生進行安全教育,培養(yǎng)學生的安全意識,開展安全知識和安全技能培訓,提高學生的自救、自護和互救能力,實現(xiàn)學校安全教育的目標。
最后,我衷心地希望盤山縣教育局黨委和大荒學校領(lǐng)導班子給我這樣一次實現(xiàn)自身價值的機會。我相信:大荒學校的安全工作在盤山縣教育局和大荒學校的正確領(lǐng)導下,在大荒學校全體教職工的共同努力下,大荒學校的教育明天會更好!如果我不能成功競聘,我懇求盤山縣教育局黨委和大荒學校免去我大倉小學校長職務——所謂的R22;中層干部R23;吧!既然我流血流汗就不要再讓我流淚了。我本是一個平凡的人,就成全我做我所能做到的平凡的事吧!
謝謝大家!
主任競聘演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們:
大家好!我叫**,現(xiàn)就職于**,此次前來競聘油庫副主任一職。
在當前銷售市場競爭日益激烈的新形勢下,我們公司適時調(diào)整經(jīng)營方針,對符合條件的在職員工進行全面考核,選拔中層干部,這是公司領(lǐng)導的英明決策和對新形勢的正確把握。作為中油白山銷售分公司的一員,我深感振奮,倍受鼓舞,在此,感謝領(lǐng)導給予了我這次挑戰(zhàn)與展示自我的機會。下面,我將就我競聘的條件、優(yōu)勢和態(tài)度向各位領(lǐng)導及同事作一一匯報:
第一,長期的'基層實踐,給予了我競聘的勇氣。 我于20xx年7月畢業(yè)于**學院油氣儲運工程專業(yè),畢業(yè)后曾在**配送中心**油庫實習,后被組織分配到**油庫工作,就職于體系管理崗。隨后被調(diào)至分公司安全環(huán)保與投資建設(shè)部,全力配合科室主任做好地區(qū)加油站與油庫投資建設(shè)工作。20xx年年初被領(lǐng)導下派至**油庫任副主任一職。20xx年8月被調(diào)至業(yè)務運作部營業(yè)室任負責人,負責全區(qū)成品油批發(fā)業(yè)務工作。后調(diào)整到渾江油庫任主任助理一職工作至今。這些在公司機關(guān)、油庫基層工作的寶貴經(jīng)歷,使我逐步
積累了較多的工作經(jīng)驗,并接觸和掌握了基層庫站的基礎(chǔ)業(yè)務知識,讓我理論與實際相結(jié)合,提升了工作管理能力。
第二,務實的工作思路,加強了我競聘的底蘊。
多年來的機關(guān)與基層工作,使我深深懂得,無論做我企業(yè)哪項工作,就職于何種工作崗位,不僅要有激情,還要掌握、分析工作技巧,更要了解我企業(yè)基本業(yè)務流程。因此,我十分珍惜每一次公司內(nèi)部及涉外業(yè)務學習的機會,不斷加強自身基本功,充實業(yè)務知識,總結(jié)工作方法,尋求在思想和實際工作中積極進步。
第三,自身的綜合素質(zhì),增強了我競聘的信心。
我熱愛公司的企業(yè)文化,響應公司的發(fā)展動態(tài),積極參與公司各項文體活動。做事堅持原則,工作腳踏實地,責任心強。謙虛好學,不計較個人得失,善于發(fā)現(xiàn)問題和及時解決問題。
如果我成功競聘副主任這一崗位,我會繼續(xù)做好本職工作,全力以赴協(xié)助油庫主任、團結(jié)各位同事,圍繞“安全第一、服務至上”這一中心,做好以下三個方面的工作:
1、調(diào)整心態(tài),轉(zhuǎn)換角色。我將迅速擺正自己的位置,認清副職這個角色。積極做好主任的“參謀助手”,團結(jié)油庫內(nèi)部工作人員,嚴格遵守各項規(guī)章制度,做到既堅持原則,又能夠靈活高效地處理事務,不越權(quán),不越位,配合領(lǐng)導做好工作。
2、科學管理,嚴格執(zhí)行各項標準。我將嚴格按照油庫各項管理規(guī)程辦事,堅決維護工作紀律,認真完成上級各項體系標準、制度在本單位貫徹執(zhí)行,以安全為主按要求完成布置下來的各項工作。
3、加強學習,適應未來工作需要。我將努力加強自身修養(yǎng),不斷加強政治學習、提高專業(yè)技能、提高協(xié)調(diào)能力,增強自身綜合素質(zhì)。在石油事業(yè)的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,自覺經(jīng)受考驗,把一顆赤誠的心奉獻給我們偉大的石油事業(yè)。
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們,參加這次競聘,或許我不是最優(yōu)秀的,但我一定是最努力的,我一定能夠做到最好。請大家相信我、信任我,我不會辜負領(lǐng)導和同事們的希望和重托。假如此次競聘失敗,我也將以一顆平和的心來面對結(jié)果,以一顆感恩的心來迎接今后的每一天,一如既往地踏實工作,服從組織安排,盡職盡責地做好本職工作,為企業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量。
謝謝大家!
競聘人:**
主任競聘演講稿15
又一個輪回,又是一個開始。我渴望能繼續(xù)工作在校務主任這個崗位上,繼續(xù)實現(xiàn)我的人生價值!
作為一名年輕的校務主任,很多事都要從一點一滴學起。第一次學生報到、第一次班會、第一次家長會、第一次家訪···無數(shù)個第一次,有過無奈,有過傍徨,有過喜悅,讓我體驗了校務主任的百種滋味。但學生們常常用純真的心靈、天真的言行給我?guī)須g樂:嗓音沙啞時親切的一聲問候,運動會上塞給我的一只小橘子,操場上教我踩高蹺的踴躍勁兒,讓我時常感動。學生們用自己的自信、智慧和勤奮一次又一次登上領(lǐng)獎臺,運動會團體總分第二名,葫蘆絲演奏二等獎,六一舞蹈最佳創(chuàng)意獎……伴隨我走過了第一年的校務主任生涯,也使初出茅廬的我倍添成就感。
在新的學年里,如果我能繼續(xù)擔當校務主任工作,今后,我將從以下幾方面開展工作:
一、以身作則,為人師表。
校務主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者,更是教育者。因為每天和學生接觸的最多,所以校務主任的一舉一動,都會對學生產(chǎn)生較大的影響。俗話說:“身教重于言教!崩蠋煹男袨楸憩F(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用,會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響,尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子,影響尤為突出。因此,在平時與學生相處的時時刻刻,我都嚴格要求自己,做到“要學生做到的,老師先要做到”。比如:要求學生不遲到,自己就從沒遲到過,要求學生在隊日活動時不講話,自己絕不會和其他老師閑聊。這樣的一種正面影響一定能有益學生的發(fā)展。
二、用真誠、寬容對待每一顆心靈,用尊重、鼓勵呵護每一個學生的天性。
蘇霍姆林斯基曾說過:“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護學生!毕胍芾砗冒嗉墸仨氷P(guān)心、了解每一位學生。低年級的孩子對老師特別熱情,換了只新包,穿了件新衣服都會引起他們的注意,我也會把孩子叫到身邊,和他們聊聊天:告訴他們這幾天天氣冷,要多穿衣服,防止感冒;問問他們家里是誰輔導作業(yè)的;還告訴他們這幾天進步了!今天和同學吵架是不應該的……在這種輕松的聊天氛圍下,把握好時機,自然而然地提出對他們的一些要求,會收到很好的`效果。我相信,講臺下,我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛,更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。
三、建立好班干隊伍,使每個學生都得到不同層次的發(fā)展。
班干部是班級管理中必不可少的助手,建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是校務主任工作的重要部分。校務主任對班干部工作有指導作用,但不可替代班干工作,應放手讓班干部去管理班級,讓班干部逐漸在班級中樹立威信。但班干不能實行任命制和終身制,要建立班干競爭制和流動制,讓那些有能力但學習不太好的學生也能擔任班委,以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級,讓他們的自信心被激發(fā)出來,實現(xiàn)班級中游爭上游,上游爭優(yōu)秀,后進生更有個盼頭。
四、激發(fā)學生競爭意識。
在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”的競爭,其目的是為了取得共同的、更大的進步。以“比比誰的星多”等相對固定的評價模式,對學生個人各種表現(xiàn)定期評價,使每個學生明確近期優(yōu)缺點何在,在班上居何位置,從而增強警惕性和進取心,培養(yǎng)學生的自覺性。
總之,只要我們心中是真誠地為學生,為學生的健康成長而付出,加上自己認真負責的工作態(tài)度,我相信,我的校務主任工作能在不斷的磨練中得到提升。
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