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大學實習報告

時間:2024-10-02 19:22:13 實習報告 我要投稿

【精選】大學實習報告(通用6篇)

  在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,報告十分的重要,報告根據用途的不同也有著不同的類型。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼拇髮W實習報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】大學實習報告(通用6篇)

  大學實習報告 篇1

  一、實習目的:

  1、掌握 android 系統(tǒng)開發(fā)的一些常用知識

  2、擁有獨立解決開發(fā)中遇到問題的能力

  3、熟悉 android 軟件開發(fā)并做出一個android軟件項目。 了解現階段互聯網發(fā)展主流,了解移動互聯網,認識移動互聯網的發(fā)展與展望,認識Android,了解基于Android的應用軟件開發(fā)方法及其商業(yè)流程。把理論與實際結合,通過對理論知識的理解,領悟從而運用到生活實際鞏固所學的知識,提高對實際生活的認識,積累經驗。使學生在此期間能夠初次體會到實際生產中的種種技能與經驗,完成一項項目鍛煉獨立思考及團隊合作能力。使學生們進一步加深對所學知識的理解,理論聯系實際,鞏固所學有關計算機基礎理論知識和基本技能,學習有關計算機最新技術方面的應用,增強學生對計算機在社會生活,社會生產中應用的感性認識,深入了解計算機在各個領域中的應用狀況。生產實習是學校教學的重要補充部分,是區(qū)別于普通學校教育的一個顯著特征,是教育教學體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯系的,學生在生產實習過程中將完成學習到就業(yè)的過渡,因此生產實習是培養(yǎng)技能型人才,實現培養(yǎng)目標的主要途徑。它不僅是校內教學的延續(xù),而且是校內教學的總結。生產實習一方面鞏固了書本上學到的理論知識,另一方面,可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產現場的實際知識,使我們在實踐中得到提高實訓環(huán)節(jié)對于提高學生的綜合能力和全面素質具重要意義。

  二、實習單位:

  蘇州高博應諾

  三、實習時間:

  20xx年7月6日~7月17日,具體安排如下:

  Java EE(Java Platform,Enterprise Edition)。這個版本以前稱為J2EE。企業(yè)版本幫助開發(fā)和部署可移植、健壯、可伸縮且安全的服務器端Java應用程序。Java EE是在Java SE它提供Web服務、組件模型、管理和通信API,可以用來實現企業(yè)級的面向服務體系結構(service-oriented architecture,SOA)和 Web 2.0 應用程序。 Java ME(Java Platform,Micro Edition)。這個版本以前稱為J2ME,也叫 K-JAVA。Java ME為在移動設備和嵌入式設備(比如手機、PDA、電視機頂盒和打印機)上運行的應用程序提供一個健壯且靈活的環(huán)境。Java ME 包括靈活的用戶界面、健壯的安全模型、許多內置的網絡協議以及對可以動態(tài)下載的連網和離線應用程序的豐富支持;贘ava ME規(guī)范的應用程序只需編寫一次,就可以用于許多設備,而且可以利用每個設備的本機功能。 至于java的優(yōu)勢,Sun公司對Java編程語言的解釋是: Java編程語言是個簡單、面向對象、分布式、解釋性、健壯、安全與系統(tǒng)無關、可移植、高性能、多線程和動態(tài)的語言。Java平臺是基于Java語言的平臺。這樣的.平臺非常流行。因此微軟公司推出了與之競爭的.NET平臺以及模仿 Java的C#語言。Java是功能完善的通用程序設計語言,可以用來開發(fā)可靠的、要求嚴格的應用程序。 小杰老師給我們演示了java運行環(huán)境(JDK)的安裝及環(huán)境變量的設置,還有java開發(fā)工具Eclipse的安裝及使用。 前半部分的學習的側重點主要還是java的基礎知識,幾天的學習我們也僅僅只是了解了個大概,對java的編程風格有個模糊的認識,小杰老師重點講解了java

  大學實習報告 篇2

  從七月中旬到現在,我們已經在遵義這座紅色的城市工作生活了一個月了,褪去了剛來這里的陌生和拘謹,我們已經適應了實習學警的工作節(jié)奏。

  一、實習情況

  在工作方面,我應學校安排,很榮幸的來到了中華路派出所這個溫暖的家庭,被徐義師傅帶進了案件組,跟著前輩們學習處理行政案件,協助他們辦理對女性犯罪嫌疑人的搜身、體檢和看管等處理流程,在值班的時候對我不懂的接出警方法和禁忌虛心多看多問,跟著公大的師兄學會了對卷宗的整理裝訂、目錄的輸入和打印、非涉密網站的基本使用以及案件上報通過等基本技能。

  在生活方面,除了日常對我們的照顧外,師傅們還會在業(yè)務時間帶我們去鄉(xiāng)下轉轉,治安大隊的師傅們上周末帶著兩名學警去農家樂度過了輕松而充實的時光。我們不僅和師傅們增進了感情,也很難得的在實習過程中體會到了警察生活的勞逸結合,有幸一覽遵義的美麗河山。

  二、工作記錄

  跟著師傅實踐學習一個月了,印象最深的,是我協助參與的一起抓毒案件,這讓我明白了警察其實是最危險的演員。

  我們得到情報,有一對夫妻很久未曾到社區(qū)進行定期尿檢,三個師傅帶著我,讓我演一個來找事的鄰居,可以讓其沒有防備心的打開門接受檢查,出警前,幾個師傅還在教我如何說話,如何當演員去表現焦急和憤怒。 在這個過程中,師傅先后通過讓我演戲騙其開門、悄悄從鄰居口中打探情況等手段完成了此次出警工作,充分證明真實情況下的應急反應的應用和書本理論知識所描述的不完全相同,它更加依靠于我們的經驗教訓以及長期公安工作的業(yè)務能力。

  在今后的`警察生涯中,我們不能僅僅拘泥于書本知識,在法律允許范圍內,我們要學會如何通過各種手段和方法達到我們所需的目的,并且要時刻保護警察的形象和利益安全,這是需要我們在長期的公安工作中總結的,通過本次實習,我們從師傅們身上學到了很多現成的經驗,對我們提前步入公安工作有著非比尋常的意義。

  三、工作響應

  今天,20xx年7月17日至20日,我正在參與紅花崗分局關于社會治安防控的三級響應:

  加強社會治安防控,加強盤查力度,消除各類安全隱患;加強值班備勤工作,保持不少于1/3的警力在崗;加強卡點武裝查輯,在各個點位每日不少于6小時的“逢疑必查”勤務,有重大情況及時報分局指揮中心;加強指揮調度工作。

  實習工作已經過了一半,還有一個月的時間,我們會更加積極努力的向前輩們學習,去豐富自己的實踐經歷,讀萬卷書不如行萬里路,警察工作永遠是法律大于情感、閱歷高于學歷,放下書本去潛心領悟,為未來從警之路打下堅實的實踐基礎。

  大學實習報告 篇3

  一、實習目的

  通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養(yǎng)自己綜合應用的能力,理論聯系實踐,鍛煉自己各方面綜合能力,為以后做畢業(yè)設計及工作實踐打基礎。

  二、實習單位及崗位介紹

  高博教育介紹:

  高博教育是全球教育管理集團(GEM)在中國的旗艦機構,由原摩托羅拉全球高級副總裁賴炳榮先生創(chuàng)立,地處蘇州工業(yè)園區(qū)獨墅湖高等教育區(qū),業(yè)務領域涵蓋三個方面:

  1. 高博教育實訓基地

  2. 移動互聯網項目工場

  3. 蘇州高博軟件技術學院

  我們這次參加實習的部分就是高博教育實訓基地。

  android應用開發(fā)程序員,勉強概括了,在這半個月中,我們的角色。Android是基于java開發(fā)出來的框架,所以我們在成為合格的android應用開發(fā)程序員之前,進行了一段時間java的學習,java我們之前在學校是有學過的,而正是這一段重復學習的過程讓我們開始認識到高博教育與大學教育相比,他的獨特之處。Android工程師是指從事Android移動應用操作系統(tǒng)、游戲和各種Android平臺功能的應用、開發(fā)和測試的技術人員。 以手機開發(fā)為主要對象,包括但不限于手機操作系統(tǒng)、手機游戲、手機其他多種功能的.開發(fā)和優(yōu)化人員。Android工程師是移動應用開發(fā)者,希望將自己的應用移植到該平臺上或者在該平臺上開發(fā)應用。簡單點,android應用開發(fā),就是基于android的框架,設計并代碼實現android應用。

  三、實習內容及過程 Day1開班典禮

  來到高博,我就開始把自己當作一個工作人來看待,我從心里期待,高博能給我們展示作為一個職場人所必須具有的素質與能力,同時,我也希望自己能從這個過程中慢慢學習,去為成為一個職場人而做好前期準備。

  開班典禮,名字很容易讓我們產生又在經歷一次入學,新生。從社會這個大學堂來說,我們現在就是一個新生,新生這個角色我們并不陌生,從初中到高中,再從高中到大學,每一次,我們都是滿懷憧憬與期待。這次我們卻在期待當中感受到沉甸甸的責任。

  開班典禮上,主講人給我們講了高博的產生背景和創(chuàng)辦企業(yè)的背景。賴炳榮先生在自己本該頤養(yǎng)天年的時候,投入財力精力進入到中國it教育中來,而并不以營利為目的。這種精神,我們是該敬重的,為什么沒說學習是因為,并不是每個人都有機會達到賴炳榮先生的高度。與其高調著說學習,不如從心里的敬意來得實際些。

  高博的創(chuàng)業(yè)理念是架起企業(yè)與教育的橋梁,當然這與面向學術的當學教育是有很大區(qū)別的。老師在介紹完高博,就開始講起了職場。

  職場,是我們大部分的歸宿,那么職場,或者企業(yè)到底需要什么樣的人呢?要成為職場贏家我們需要注意什么呢?這些問題主講人都給我們做了解答。

  企業(yè)需要的是效益,所以他需要的能帶來效益的人,與大學教育相比,企業(yè)跟多的注重的是結果導向,也就是說只要效益,而不注重結果。這樣的造成的結果是,要想在企業(yè)當中生成,我們必須注意規(guī)范與靈活的統(tǒng)一。規(guī)范是因為企業(yè)要實現最大效益,我們要想在企業(yè)生存,就必須遵守企業(yè)的游戲規(guī)則,這些規(guī)則可能條條框框與我們在大學中養(yǎng)成的自由散漫

  大學實習報告 篇4

  (一)實習目的

  初步認識社會,進一步了解貨代以及物流運輸組織與管理的相關知識,做到學以致用,把從學校學到的理論知識與實際工作中的實踐貫穿起來,從社會實踐中,逐步完善自我、發(fā)展自我,最終完全融入現實生活當中,做一名言出必行、知識與能力兼?zhèn)、符合社會主義發(fā)展目標的合格大學生。

  (二)實習注意事項

  1、勤學苦練,善于創(chuàng)新,善于思考。

  2、紙上得來終須淺,絕知此事要躬行。

  3、靈活處理人際關系(同事關系、上下級關系、客戶關系)。

  4、嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度,切勿感情意氣用事。

  5、要注意安全,做工作要認真。

  二、實習過程

  (一)業(yè)務熟悉

  第一天走進寬敞明亮的辦公大樓,心情特別激動,期待著成為其中的一員。當走進辦公室的一剎那,就遇見了當時的經理,他帶著我們兩個人認識了一下公司的業(yè)務人員,他們很熱情地介紹了自己的職務和姓名,這使得我倆剛到非常溫馨。簡單聊了幾句后就開始介紹我們的工作性質和工作任務安排,最后經理還做了簡短的講話歡迎我們的到來,并祝我們工作順利。

  接下來就是讓我們熟悉業(yè)務,公司專門找了一位業(yè)務精英來給我們介紹,從他那里獲悉業(yè)務的基本內容。我們今后主要做的是聯系客戶、接洽業(yè)務、簽訂合同(勞動合同法)、成交貨物等幾個方面。聯系客戶就是先與下級客戶溝通,問清楚客戶是什么產品,規(guī)格怎樣,價格如何,數量多少,注意事項等;然后再尋找上級客戶,說清楚下級客戶的要求,若能夠滿足就簽合同;蛘哌M行相反的操作流程,由上到下,其結果一樣。公司與上下級客戶簽完合同就到了運輸與交貨階段,風險是無處不在,規(guī)避風險是關鍵,盡可能的.完善合同進行規(guī)避風險,若仍發(fā)生了風險,那就要找到合理的、人性化的處理方式。事后通過同事,我認識了全國公路運輸協議、貨運的單證該如何填寫、其中的注意事項又有哪些等等。

  從以上的介紹當中,我深悉業(yè)務員工作的艱辛與繁瑣,必須處理好每一個細節(jié)與環(huán)節(jié),否則就會釀成大禍;更艱難的事還有不定期出差,因為我們做的是貨運專線,兩個地區(qū)的業(yè)務都要做好。這些更是一個剛出校門的大學生所不熟悉的,因此,要想在最短的時間內適應眼前的工作,就必須付出百倍的努力,做到不怕吃苦,不怕受累,堅持到底。

  (二)業(yè)務操作

  剛才在業(yè)務熟悉當中已經作了簡單的介紹,那僅是從同事口中獲悉,以下是通過實踐,自己的體會所得。我公司主要從事烏魯木齊到克拉瑪依的專線貨運代理,我們的工作性質就是業(yè)務員,前期的主要工作任務就是到烏魯木齊的各大市場、物流園區(qū)(華凌、陶瓷市場、汽配城、機電市場、板材區(qū)、美居物流園等)做公司的宣傳并聯系客戶,到最后就是洽談業(yè)務、簽定合同。

  大學實習報告 篇5

  實習時間:

  XX年7月14日——XX年8月21日

  實習地點:

  我市x工廠車間

  實習目的和任務:

  通過暑假的金工實習,提高實踐操作能力,積累社會經驗,了解金工方面的相關知識,把理論知識合理的運用到實踐操作中去,掌握一定的操作技能,養(yǎng)成嚴謹的工作態(tài)度和仔細觀察的良好精神,為畢業(yè)后正式踏上社會奠定堅實的基礎。

  實習內容和過程:金工實習的第一天,我知道了這個消息后特別的興奮和開心,以前聽學長們提起過,所以我們對這次的金工實習特別的期待,金工實習是一門操作性要求很高的實踐課程,主要是學習機械制造的基本方法,實習是每個大學生必須經歷的過程,能檢驗我們所學的知識。

  終于,我期盼已久的.金工實習開始了,還記得實習的第一天,我有幾分期待,也有幾分緊張,帶著這種復雜的心情我參加了工廠的培訓。實習正式開始前,我們先聽了一堂安全講座課程,指導老師特別強調了金工實習期間的安全問題,還說了下實習期間要遵守的規(guī)章制度,要穿工作服,戴好實習證等等繁瑣的問題。接下來就去參加培訓了,培訓中我們對車間的生產流程有了一定的了解,也明白了自己的實習崗位,和崗位職責,一在強調的問題還是安全問題,講座上提了,培訓中也提了,看來金工實習真的有危險,我們一定要特別注意自身的安全問題。

  培訓完后,就正式上崗開始實習了,幸好有指導老師的帶領和幫助,我很快熟悉了我的工作崗位,在實習中有不懂的問題我也會及時的請教指導老師,指導老師會很細心的為我解答,這讓我學的更快了。我在實習期間嚴格遵守車間的規(guī)章制度,積極努力的完成每天的實習任務,在閑下來的時候也會主動協助其他同事一起工作,在實習期間的表現得到了大家的一致認可。

  實習心得體會:

  暑假的金工實習讓我過的很愉快,雖然時間短暫,但是我卻學到了很多的知識,我每天跟著指導老師工作學習,我要特別感謝指導老師的無私奉獻和耐心指導,這是一次很愉快很有意義的實習經歷,我相信有了這次實習經歷,我的未來會更好。

  大學實習報告 篇6

  一、實習目的:

  為了更好的適應以后的學習和工作,在本學期末,由學校組織我們物流專業(yè)同學統(tǒng)一到常州的安邦、順豐和亞邦三個物流公司實習,實習時間共三天。在這三天里我們主要參觀了解了物品的儲存、分類、檢貨、配裝和發(fā)貨等主要物流配送過程以及了解第三方物流服務的特點、主要設備和作業(yè)流程。通過實習,將理論與實際操作相結合,為以后的學習打下堅實的基礎,積累經驗,并讓我們對中國物流業(yè)的發(fā)展狀況有一個比較全新的認識。

  二、實習要求:

  了解物流的特點,主要設備和作業(yè)流程,對其進行分析,并依據學習的理論提出自己的疑問,了解物流配送的主要流程。

  三、實習內容:

  1、安邦物流:

  回眸十年的發(fā)展歷程,安邦物流以一份獨特的執(zhí)著與虔誠,在行業(yè)中精耕細作,在激烈的市場競爭中頑強拼搏,安邦物流造就了一支團結進取,作風務實的員工隊伍,無數個日日夜夜,在追尋做精、做細、做強的道路上不斷追求卓越的夢想,鑄就了【安邦物流】的響亮品牌。安邦物流的機制創(chuàng)新,從經營管理思路的轉變到各項規(guī)章制度的建立,扎實推進企業(yè)文化建設,從對市場的重新審視到對業(yè)務流程的再梳理,注重實效、崇尚品質、用心做事、誠信做人,贏得客戶與業(yè)界廣泛認可,成就了今日的安邦。安邦物流的服務理念是客戶服務無小事,從細微之處體現客戶服務的精髓。人才理念是注重實績,崇尚品德,用心做事,誠信做人。行為理念是勤于學,敏于思,言于行;學習工作化,工作學習化。團隊精神是成就源于團隊,團隊成就自我,主動幫助他人。公司以降低社會物流成本為己任,為客戶提供完善的國際國內的貨物運輸代理(包括海運、空運、鐵路運輸及公路運輸)、報關、倉儲、配送、裝卸、流通加工、代收款、信息咨詢等物流服務。安邦的服務包括項目物流、國際物流、倉儲服務、運輸服務以及甩掛運輸。

  常州安邦物流有限公司通過強大的資源和先進的技術,為客戶提供采購優(yōu)化方案、特定的供應商庫存管理、工廠高效率制造物流服務、存貨規(guī)劃與管理控制、門到門運輸以及全程物流管理等創(chuàng)新的綜合物流服務。公司在自身的業(yè)務范圍基礎上同時與更多的同行業(yè)經營企業(yè)建立了良好的合作伙伴關系,形成了強大的聯盟網絡體系。其中合作伙伴有中國石油、中國華能、國家電網、利優(yōu)比壓鑄、中煤集團等大客戶。

  2、順豐物流:

  SF速運(集團)有限公司于1993年成立,總部設在深圳,是一家主要經營國內、國際快遞及相關業(yè)務的服務性企業(yè)。自成立以來,SF始終專注于服務質量的提升,不斷滿足市場的需求,在國內(包括港、澳、臺地區(qū))建立了龐大的信息采集、市場開發(fā)、物流配送、快件收派等業(yè)務機構,建立服務客戶的全國性網絡,同時,也積極拓展國際件服務,目前已開通韓國及新加坡業(yè)務。長期以來,SF不斷投入資金加強公司的基礎建設,積極研發(fā)和引進具有高科技含量的信息技術與設備,不斷提升作業(yè)自動化水平,實現了對快件流轉全過程、全環(huán)節(jié)的信息監(jiān)控、跟蹤、查詢及資源調度工作,促進了快遞網絡的不斷優(yōu)化,確保了服務質量的穩(wěn)步提升,奠定了業(yè)內客戶服務滿意度的領先地位。在實習中,我主要了解到他們的卸車作業(yè)、解包作業(yè)、分揀作業(yè)和裝車作業(yè)過程。

 。1)卸車作業(yè):

  1)運作員打開車門,首先就檢查車廂內快件是否按照碼貨原則擺放,具體的要求為:按照:“大不壓小、重不壓輕、先出后進、易碎件單獨擺放”的原則。

  2)卸件:把車上的快件卸在皮帶機上,必須根據做卸車巴搶的速度來控制卸貨的整體速度。

 。2)解包作業(yè):由運作員分工成以下幾項:

  1)將皮帶機上需要解的包或者籠拖至解包處,并且對所需要解的包或者籠根據要求進行開包

  2)由相應的運作員手持巴搶對解包處的包及籠進行解包解籠操作。在這個過程中首先是對包牌或者籠牌進行巴搶掃描,然后再對包或者籠里面的件進行逐一的掃描,掃描完畢,核對巴搶上掃描數與包牌上的件數是否一致。

  3)由指定的運作員撕下粘貼在包面上的包貼,并將包袋從底部翻轉過來,使包袋內襯變?yōu)橥獗砻,確保沒有快件遺漏在包內,將包分類整理后存放于指定處。

 。3)分揀作業(yè):分揀作業(yè)主要是對分解下來的快件按照不同的標準分類、碼放,進行到發(fā)、發(fā)件巴搶掃描的操作。主要是由指定的運作員站在不同的卡位面向快件傳來的方向,根據快件上所標注的地區(qū)代碼來進行分揀工作。將所分揀的快件從皮帶機上卸載下來并放入事先規(guī)劃好的區(qū)域。

 。4)裝車作業(yè):裝車作業(yè)和由分揀作業(yè)的運作員是同一個人,做這項作業(yè)需要掌握并且熟悉自己所負責點部區(qū)域范圍(主要是針對長沙區(qū)域)。

  1)快件下皮帶機后,按照碼貨原則,將不同卸貨點的快件分類擺放在托盤上或者膠框內。

  2)對需要裝件入包的,須裝袋或者建包;然后用巴搶進行建包裝件作業(yè)。

  3)已經細分好的快件,可以直接通過巴搶進行裝車作業(yè)。

  4)最后一個較重要的`步驟是進行封車作業(yè),開啟巴搶,進入相關界面,掃描做快件裝車操作的車標牌條碼后,在掃描用于封車的封車牌條碼,整個裝車作業(yè)就完成。

  3、亞邦物流:

  常州亞邦物流集團項目總投資8億人民幣,其中一期投資6.5億,二期投資1.5億,占地430畝,一期占地250畝,二期占地180畝。項目主要由醫(yī)藥營銷中心和物流中心兩部分組成。以常州為中心,憑借亞邦在省內13個地級市設立的分公司為基礎,形成一個省內密集的銷售配送網絡;同時依托312國道遠程配送和物流平臺優(yōu)勢,向312國道沿線城鄉(xiāng)輻射的全國性營銷中心。物流中心是以亞邦醫(yī)藥物流中心項目為平臺,從而聚集物流服務資源和物流客戶資源,建立綜合性的物流交易網絡,為第三方物流提供信息、倉儲、管理、服務等功能,與醫(yī)藥營銷中心做到優(yōu)勢互補、資源共享、共同發(fā)展。令我印象最深刻的是亞邦有一個高危立體倉庫,是全自動的,由電腦操作系統(tǒng)來控制貨物的進出。他們工作的地方有一個巨大的流水線系統(tǒng),工作人員快速的進行各種作業(yè)。

  常州亞邦三方物流有限公司注冊資本1000萬元。公司前期人員配置:公司領導管理層2人、部門領導管理層6人、部門業(yè)務管理人員10多人、文職人員20多人、庫內作業(yè)員50多人、裝卸人員10多人、駕駛員30人、押運人30多人;其中物流管理專業(yè)人員有數十人之多,持有物流員證、物流師證、高級物流師證的人員也有十多人,擁有本科、大專學歷的員工占各崗位人員總數的50%以上。公司目前倉儲管理服務客戶有:亞邦日用品(常州)配送中心、國美電器(常州)配送中心、亞邦醫(yī)藥物流(常州)配送中心等,公路干線運輸首先在江浙滬地區(qū)設立專線覆蓋,遠程專線再設立常州——河北全境、天津,常州——山東(青島)專線。公司計劃三到五年內逐步在全國各地區(qū)設立貨運網點,通過“GPS”和“GIS”以及結合TMS運輸管理系統(tǒng)輔助貨物運輸管理,并運用現代化的通訊手段,建立和完善往返回程信息營運網絡。

  四、實習體會:

  在這實習的三天里,我收獲了許多。實習的過程中讓自己第一次深刻了解到一個快件是經過怎樣一個具體流程最終到達客戶手中,這個過程里的每個細節(jié)是需要經過怎樣一系列的交接處理以及面對隨時會出現的問題所需要具備的一個良好的心態(tài)。面對各種工作的開展,我感觸最多的就是要有一種好的心態(tài),信息員工作涉及的工作內容比較多,所以要求掌握的業(yè)務知識也是最多最豐富的,冰凍三尺非一日之寒,知識也是日積月累的,包括處理問題的能力。除此之外,自己也了解了一些運作中的基本技能操作,比如掃描快件、上傳數據、裝卸車的基本操作,還有一些小型的叉車的使用等等。

  物流配送不僅受硬件設施的影響,同時也受軟件設施的影響;ù髢r錢購入機器設備,加快了物流配送。安邦、順豐和亞邦有如今矚目的成就,也是一步一步前進的。從事貨運的企業(yè)和車主們,幾乎都領教過貨運市場內的人聲嘈雜、車輛堵塞、又臟又亂的場面,一塊黑板、一部電話就是全部的交易工具。正朝著現代物流業(yè)發(fā)展的企業(yè)主和車主們迫切希望從小、散、亂、差的傳統(tǒng)貨運中解脫出來。改變這一現狀的重要手段之一是信息技術。

  這次的參觀實習不僅讓我們在實踐中更透徹地理解了物流的深刻內涵,而且提高了我們接觸社會、融入社會的能力,收獲頗多,廣大同學反應普遍良好。在此非常感謝專業(yè)老師在此過程中所做的工作,我們將更加積極地投入到專業(yè)理論知識的學習中去,為下一次更進一步社會實習打下堅實的理論基礎。

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