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頂崗實習報告

時間:2021-02-14 14:32:26 實習報告 我要投稿

精選頂崗實習報告合集10篇

  在生活中,越來越多人會去使用報告,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?以下是小編為大家整理的頂崗實習報告10篇,希望能夠幫助到大家。

精選頂崗實習報告合集10篇

頂崗實習報告 篇1

  畢業(yè)實習是我們在大學學業(yè)的最后一個學期參加的專業(yè)實習,它同以往的實習既有相同點,又有不同點。相同點是專業(yè)知識和理論聯(lián)系實際的學習。不同點是它所處的最后一個學期時間段的特殊和重要性。這次畢業(yè)實習對于我們即將踏上工作崗位有一定的導向作用,不僅在實習內容方面,而且在畢業(yè)前的學習方面,在職業(yè)規(guī)劃方面,都有重要的啟迪作用。

頂崗實習報告 篇2

  不可避免地還是等到了離開的這天。那漫長的一百多天在轉眼之間就飛逝而過,而腦海里卻仿佛還是剛剛來時一切新鮮與期待的樣子。被小山環(huán)繞的下村中學,帶有濃重晉城味的普通話,細心認真的校長,敬業(yè)負責的老師,整潔明亮的宿舍,和藹可親的阿姨和手下香甜可口的飯菜等等,都還是原來的樣子,那么令人喜歡,什么都沒有改變。不同的是那些可愛的學生,從剛開始的陌不相識,到如今的惺惺相惜,深深的師生情誼在彼此心中滋長蔓延,讓那句“離開”變得越來越難以說出口。

  剛來的那天下午,看到要在這么偏僻的山村學校一個人實習,那一刻心頓時就沉下來了。盡管接下來校長熱心地帶我安排住處,購買被褥,享用特色美食,我卻始終悶悶不樂。晚上一個人待在宿舍,什么都不想做,愣在床上,眼淚狂流。心里是說不出的委屈和無能為力的恨?墒菬o奈,改變不了便只能接受。好在第二天同來的薛紅紅因為分配學校各方面太差轉到了我所在的學校,有了同伴,心情也好了許多。

  但接下來的日子,這種委屈和難過很快就消失了。恰如前文所說,被小山環(huán)繞的下村中學,帶有濃重晉城味的普通話,細心認真的校長,敬業(yè)負責的老師,整潔明亮的宿舍,和藹可親的阿姨和手下香甜可口的飯菜等等,原來是那么可愛與親切,讓我們恍然大悟,分到這里來并不是不幸,而是幸運。

  開始上課之后這種后知后覺更為明顯。雖然教初中一年級的英語看起來是那么沒前途沒追求,但不可否認的是,課程很輕松,孩子很聽話,心情當然也就愉悅。于是日子就這樣平靜喜悅地過去。

  這期間當然有小插曲。例如一個男孩子給我的下馬威,幾個女孩子夜里不聲不響闖入宿舍的驚魂,無論如何也教不好的女生給我的失望,永遠不寫作業(yè)的那些個調皮學生帶來的火冒三丈,校長略施小計讓我背上的黑鍋,動不動就生病時的身心折磨??但是更多的是欣慰和快樂。例如剛來不久學生給我送的禮物,教師節(jié)時收到學生的祝福,第一次上課時學生的歡迎,第二次上課時一進教室就響起來的歡呼和掌聲,考試時好多的滿分給我教學的肯定,走在校園里乖孩子追在身后喊著老師好的感動??特別是歸期臨近時孩子們不舍的眼神,夾在作業(yè)本里挽留的紙條,想要寫聯(lián)名信給校長爭取我們留下的決心,用少得可憐的零花錢買來的小禮物,星期天來學校找我們的勇氣,馬不停蹄趕課時他們上課專注配合的眼神,以及最后時刻那悲傷欲絕的放聲大哭,那哽咽的聲音,那紅腫的眼睛,那依依不舍留戀不肯放手的表情,是我一生用心銘記的珍寶。

  終于就要離開,所有人眼里都是不舍,卻改變不了日期的到來。但在眼淚過后,我們都該微笑著感激。不是嗎?在這三個多月的實習期間,我們的收獲豈是三言兩語就能概括的?

  第一次備課,第一次寫教案,第一次走上講臺,第一次批評學生,第一次考試,第一次改卷子,第一次??這么多的第一次,這么多第一次時的生澀緊張?zhí)嵝牡跄。三個多月過去,我像雛鳥一樣在一次又一次的第一次中慢慢長滿羽翼,生澀變成熟練,緊張變成鎮(zhèn)靜,提心吊膽變成胸有成竹。

  第一次變成愚公,把自己埋在滿滿一桌子的作業(yè)山里,握著手中的紅筆一本一本地搬。腰酸背痛,手都僵了,好不容易判完,剛剛發(fā)下去一轉眼作業(yè)又收上來了,又是一座座山。又是明白了老師的辛苦與不易。很多事情只有自己親身經歷才能體會個中滋味。沒有任何工作是輕松簡單的,想做好一名教師,就要勤勤勉勉,將愚公精神發(fā)揚光大。

  第一次校長要求寫論文,我緊張得手足無措。之前對于論文完全沒有概念,只想當然地認為那是搞學術研究的學者才會寫的充滿術語的高深莫測的文章,因此忐忑不安——我怎么能寫出這東西來呢?但不得不寫。于是我從百度“什么是論文”開始,逐漸了解論文的格式、寫法,并琢磨怎么寫出一篇言之有物的論文。參考了大量的文章文獻,加之自己的思索,終于在電腦前坐了整整兩天之后寫出了自己的第一篇原創(chuàng)論文:《淺談多媒體在中學英語教學中的應用》。登陸教育網站,注冊,登陸,提交。當最終看到署有自己姓名的論文出現在教育網站上,那是一種無以言表的喜悅。

  第一次講公開課,更是一種從能力到心理素質的淬煉。剛剛走上講臺,連怎么上好一節(jié)普通的課都還不甚了解的我,要怎樣去在全校師生面前講好一節(jié)公開課呢?但既然逃不掉,還是要積極面對。于是網上搜索大量的公開課視頻,觀摩學習。去聽學校其他老師的公開課,用心記錄下值得自己模仿參閱的地方。認真設計自己的講課過程,盡量生動有趣又讓學生學有所得。寫單行教案,寫說課稿,把課上的每個環(huán)節(jié)每句話都寫下來,反復斟酌刪改。在宿舍對著鏡子模擬練習,聲音、表情、手勢、動作,都要努力練到位,渴了喝口水,累了歇一會兒再來。最后終于該把自己精心準備的課堂拿出來驗收了。那節(jié)課學生表現地異常喜人,端正坐姿,認真聽講,積極參與,師生互動?粗@些可愛的孩子,我也超常發(fā)揮,連緊張都忘了,一節(jié)課順利流暢地上完了。事后老師們對我的公開課評價很高,雖然也指出了一些不足,但綜合看來,這節(jié)課很精彩很成功。

  你看,任何一件之前從未做過的事都像一個艱難的挑戰(zhàn),讓你在一開始就怯懦了?墒遣荒芡丝s。只要說服自己視之為一個磨練的機會,樂觀面對,用心準備,勇敢去做,就總會做好。而最后回頭看看的時候,這一切都變成了財富,值得我們一生珍藏。

  每個人都總要經歷一些事情才能慢慢成長,所以,珍惜每一個挑戰(zhàn)。不要害怕,更不要逃跑,硬著頭皮上,結局一定會讓人欣慰。

  這次的實習終于還是畫上了句號,但我認為這個句號足夠完滿。用心過,一切就都值得,經歷過,一切就都珍貴。真心感激學校給我們提供這次機會,讓我們得以成長。如今身份重新由老師恢復為學生,更懂得了感恩與珍惜。我的學生生涯還未結束,我定會以同樣的努力,去書寫剩下的篇章。

頂崗實習報告 篇3

  為了保證頂崗實習報告質量,做到在內容和格式上統(tǒng)一和規(guī)范,特提出規(guī)定如下:

  1. 封面參見頂崗實習報告封面示例。 封面后面可以加一頁目錄。

  2. 正文 正文的內容正文由概述、主體和總結三部分組成,正文字數不少于3000字。

  2.1 概述 概述部分簡要介紹實習單位基本情況、實習崗位、實習任務的完成情況等內容,字數在300字以上。

  2.2 主體 主體部分主要是介紹實習過程做了些什么事、實習的體會,包括個人完成的主要工作和取得的成績,思想和業(yè)務上的收獲和體會,自己的實習態(tài)度、遵守紀律的情況。它是學生實習成果的展示和表述,是整個頂崗實習過程的再現,本部分占頂崗實習報告的大部分篇幅。這部分內容要求思路清晰,合乎邏輯,內容務求客觀、科學、完備,要盡量讓事實和數據說話。用文字不容易說明白或說起來比較繁瑣的,可應用表或圖來陳述,字數要求在20xx字以上。

  2.3 總結 總結是實習過程的總體結論和建議,主要回答“得到了什么收獲”、“還有哪些不足”、“今后將要怎么做”。它是頂崗實習成果的歸納和總結,以及對學校開設課程的建議,實習單位對人才素質的要求,自己存在的差距,未來的職業(yè)規(guī)劃等。 撰寫總結時應注意:明確、精煉、完整、準確、措辭嚴密,不含糊其詞。結論要一分為二,一方面包括實習成果(收獲),另一方面就是值得改進的地方。

  3. 致謝 致謝是對實習單位提供實習實訓指導的領導、師傅、同事及相關人員的一種感言。

  4.頂崗實習報告的版面要求 頂崗實習報告要求用計算機排版A4紙打印。按封面、目錄、正文等順序一起裝訂。

  (1)頁眉 頁眉 “山東電子職業(yè)技術學院XX屆頂崗實習報告” 置于頁面上部。頁眉的文字用五號宋體,居中。

  (2)頁碼 正文的頁碼用阿拉伯數字,居中標于頁面底部。正文部分的首頁和翻開后的每一右頁都應該是單數頁碼(雙面打印)。

  (3)目錄(目錄應為單獨頁) 目 錄 (居中,宋體,三號,加粗)

  (4)正文 1.一級標題 1.1 二級標題 1.1.1 三級標題 文檔內容說明:

  1) 一級標題三號黑體,居中;二級、三級標題小四黑體,左對齊,不縮進。

  2) 各級標題段前、段后距離0.5行。

  3) 文檔內容小四,宋體或仿宋體;行間距1.25倍行距;段落首行縮進2個字符;插圖與圖表應進行編號。

  5.封底封底上不要有任何文字。頂崗實習報告范文

  一、實習目的

  1.通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現理論和實踐的結合,為我以后的工作和學習奠定初步的知識。

  2.通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業(yè)人的過程。

  3.本次實習對我完成畢業(yè)設計和實習報告起到很重要的作用。

  二、實習時間 20xx年8月23日~20xx年11月23日

  三、實習地點 順德大良東區(qū)東樂路與桂峰路交匯處新領域運動公園內(明日華府后面)

  四、實習單位

  實習部門工作 健身游泳館(銷售部)

  五、實習主要內容

  一、工作內容

  1、安排來賓參觀會所的各項設施及介紹課程,完成入會手續(xù)。

  (來訪時需配合客服在前臺做好登記,根據會員的特征及需要引導會員選擇適合的鍛煉及卡種)

  2、我在工作期間必須熟悉會所的設施,包括內部環(huán)境及器械的數量品牌,和所開的操種,教練的專業(yè)特長,卡的價格,會所的經營和發(fā)展。

  3、在工作中我要學會推崇教練及同事養(yǎng)成良好的心態(tài)及習慣,有會員聘請私人教練時,幫助該會員聯(lián)系推薦私人教練。

  4、保持有健身及入會愿望者的聯(lián)系,不斷根據記載的來賓資料進行跟蹤服務及電話 回訪,以進一步熱忱,全面的介紹,提高來訪者入會的熱情,了解該訪客真正的需要健身的目的。

  5、認真統(tǒng)計會員資料,定期不間斷的對已入會的會員進行電話回訪,詢問訓練感受,運動效果,意見和要求,通過周到熱忱的服務,最終達到使該會員續(xù)卡轉介紹會員的目的,同時最大限度的提高會員的滿意度并做好詳細記錄以便檢討總結。

  6、擴大市場,做好計劃,外場的突擊宣傳促進企事業(yè)單位辦卡入會參與健身。

  六、實習總結和體會

  (一)實習工作的總結:

  回想起自己剛來公司的時刻,仿佛就在昨天。由對會籍顧問工作的一竅不通發(fā)展到現在能夠獨立完成工作任務,在工作中領導的帶頭模范作用感染了我,同事的愛崗敬業(yè)精神鼓舞了我,使我認識到作為新領域的一員是值得驕傲的,因為我們的團隊是健身行業(yè)的帶頭兵,我們的隊員是優(yōu)秀的健康宣傳者。

頂崗實習報告 篇4

  頂崗實習報告,其實也不知道自己寫什么,但這一學期確實令我難忘,甚至改變我。寫完以后突然很有感觸,于是就萌生以下這段感慨,但愿也符合實習報告的要求吧。

  在這個即將與難忘的大學生涯畫上句號的時候,我不得不寫下一些東西,讓它在我以后的日子里,留下一些印記。大三這一年是我一生都難以忘懷的一年,這一年我所做的,我所想的,使我一下子成熟許多。每當遇到困難時,想到過去一年的我的汗水,我的淚水,面前的困難也就不算什么。這幾個月的實習也讓我變得更喜歡思考,我想自己的能力,努力確實重要,但把握好人生的方向標,也許才能成就一世的成功。實習是一個開始,也是一個舞臺。它讓我磨練自己在社會的生存能力,也讓我學會做人一些小技巧。

  以前真的是沒有時間來感慨,而現在只要一個人靜靜的坐下來,感慨就會像螞蟻一樣的爬上身來。曾記得成龍,這為赫赫有名的影星說過一句話,有許多人現在看到別人的成功很羨慕,就想入非非的覺得成功離自己不遠。其實你沒有看到他們成功背后的辛酸。

  曾經看著馬路上的大奔、寶馬就對那些捂著普桑、齊瑞方向盤的人產生不屑“沒錢就不要買,買著現世”,殊不知他們的背后有過多少的辛苦和血汗,真正的大奔里坐著的幾個是20幾歲的毛頭小子,都是一些飽經滄桑的老人。雖然他們保養(yǎng)很好,可看得出他們奮斗幾十年,幾十年的背后又是什么樣的過程呢?

  不足與努力方向

  經過這大學這兩年以及大三的實習我知道一些看似簡單實則深奧的道理。我只是覺得自己一步步向現實靠近,慢慢的我知道開大奔的人以前也是開普桑的,開普桑的以前和我們一樣也是剛畢業(yè)的,也是經歷一場又一場考試的,也是先找工作然后再工作然后……我不大肯定這是在“頹廢”還是在“退一步海闊天空”,F在我不大愿意來想這些事情,我想的更多的是自己的目標,因為我怕哪一天我沒有目標,我知道失去目標才是最可怕最可悲的。我會努力的記著這一切。我認為這是有必要和對的。不知是否是巧合,在實習期間我看一本余華寫的<活著>他講述的是一個生活在舊社會的一家人的命運,書中主人公的命運是出乎我想象的,生活在這個繁華的大都市中,晚上吹著空調,聽著窗外各路高檔汽車的鳴笛聲,看著書中的人物一個又一個因為沒有經受住社會的洗禮,悲慘而有讓人同情的遭遇,讓我有一種脫離現實的感覺。我想到自己的實習,我的工作,雖然這一切披著讓人炫目的外衣,但它同樣是殘酷的。今后我總會面對一次又一次的面試,這些考驗和書中人物的命運又有什么分別,記得一位考研的朋友說過的一句話:活著,就是一柄刀,只有不斷的拼殺,才能印證自身的存在!

  曾經在一部電視劇中聽過這樣一句話:“你的失敗在于你渴望成功而急功近利”才讓我忽然間醒悟理想和現實之間有距離,有很長的距離,這種距離不是你坐在房間里上上網玩玩游戲就過去。是需要自己的血與汗,孤獨與壓力甚至犧牲自己的感情來拉近的。想得到某些東西必然會失去某些東西!人生短暫就看你需要哪一樣,這或許是人生觀與價值觀的去向吧。

  想到自己也即將面對畢業(yè)的現實,在殘酷的現實中要找到自己的位置,確實成我現在最大的問題。我想我的下個學習的目標已經確定,當然我不得不放棄許多悠閑快樂的日子,在痛苦中尋找快樂也許正成為一個現代人的本能,快樂可以在痛苦中尋找,但悠閑也許只有在退休以后才能找到吧。

頂崗實習報告 篇5

  一、實習目的

   頂崗實習是教育部下發(fā)的關于高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估指標補充規(guī)定。這一規(guī)定既符合高職高專教學大綱教學安排,又有利于對高職高專學生進行職業(yè)素質方面的強化訓練,使學生提前了解社會,增強崗位意識和崗位責任感,最大限度提高其綜合素養(yǎng),此項安排是高職高專院校教學體制改革的一項舉措。

  頂崗實習就是安排學生離校走入工作一線,進行勞動鍛煉。頂崗,顧名思義,是在生產一線的諸多崗位,從事生產性勞動。在實習中我們要學習什么了?

  一、轉變觀念。轉變觀念就是讓我們從大學生活、學習中切換到現實社會中去。高職培養(yǎng)學生的目標是 符合社會要求的技術性、應用性人才,如:基層領導、技術員、工程師、高級技工。要適應社會的要求,首先就要在思想觀念上適應社會,了解社會對高職大學生的要求,特別是職業(yè)素養(yǎng)上應當具備哪些?以利做到缺什么補什么。這就是我們在實習中要做到的。

  二、增強崗位意識。作為一名高職畢業(yè)生,我畢業(yè)后走向社會,大多是從事一線工作,,基本上都要從基層做起,這是我們高職生必走之道。每一個崗位都有他特有的作用,干一行,愛一行,專一行,是一種崗位責任,是一種職業(yè)品質,用人單位很注重這種品質。這種崗位責任是一名員工走向成功的必經之路。要增強崗位責任,就必須頂崗深入到生產一線進行腳踏實地的工作,兢兢業(yè)業(yè)的去做,只有這樣,才能磨練和增強我們的.崗位責任感,這是現代社會對高職生的基本要求。壓也是我們要努力的。

  三、增強社會經驗。增強社會經驗,也是增加工作經驗。一名高職畢業(yè)的大學生在面對用人單位面試時,別人很自然要問到你有無工作經驗,這道門檻攔住了不少大學生。因此,頂崗實習不僅僅是一種勞動鍛煉,更重要的是通過實踐增強工作能力,增加工作中的溝通和適應能力,增強做人的才干;實踐出真知,實踐長才干,實習總結《高職頂崗實習報告》。有了適當的頂崗實習并能順利拿到一份頂崗實習合格證,為以后的工作打下基矗

  四、認真學習企業(yè)員工的愛崗敬業(yè)精神。在工廠,都有嚴格要求。每項工作都有特定的作用,猶如一臺運轉的機器,即使是一顆普通的螺絲釘,其作用也是不可忽視的。因此,愛崗敬業(yè)從一定意義上講,是企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的基石,也是企業(yè)用人的基本要求。也是我們畢業(yè)生要學習的;認真學習企業(yè)員工的吃苦耐勞精神認真學習員工的嚴肅認真的工作態(tài)度;認真學習員工的誠實、守時品質。認真學習企業(yè)的科學管理技能、企業(yè)文化、制造技術。因此,我們實習生,就是要在優(yōu)秀企業(yè)去磨練,去鍛煉,在實踐中增長管理才干,增長做人的才干。

  這對今后走向社會,應聘崗位時,無疑是非常有益的。頂崗實習在工學結合教學模式中起著培養(yǎng)我們職業(yè)技能與職業(yè)意識的重要作用,對我們走出校園、認識社會起著橋梁作用。真實的企業(yè)環(huán)境有助于我們增強現場工作能力,了解最新動態(tài) ,發(fā)展創(chuàng)新思維和團隊合作精神,提高服務意識 ,建立良好的人際關系,具有傳統(tǒng)課堂教學無法企及的優(yōu)勢。

頂崗實習報告 篇6

  實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。通過實習培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,為以后的工作奠定了基礎。 這次實習,在安徽國宏建設有限公司頂崗實習中,主要學習了橋梁樁基的施工工藝和注意事項,結合書本上的內容,在老師和工地師傅的幫助下,解決自己的困惑,掌握了許多學校收獲不到的知識。

  本次經自己尋找,我參加了安徽碧桂園建設項目, 公司是以室內外裝修.建筑工程.公路工程.市政工程.機電工程.地基基礎工程.幕墻安裝工程.園林綠化工程.防水防腐保暖工程為主要產品,集鋼結構安裝工程設計,施工,建筑勞務分包,標識標牌設計,安裝,五金交電,苗木花卉銷售,機械設備及配件銷售等于一體的大型企業(yè)。 公司具有鐵路橋梁、客運專線、既有線改造等綜合施工能力,具有承建高速鐵路、高層建筑、市政工程、城市軌道、上跨下穿公鐵立交橋的實力,采用的新技術、新工藝、新工法在國內乃至國際尚屬領先水平。

  印象最深的是水下混凝土澆筑鋼筋骨架就位后,經過成孔質量檢測合格后,方可進行灌筑工作。灌筑前,應先對孔底沉淀層厚度再次進行測定,若厚度超過100mm,二次清孔后立即灌筑首批混凝土。

 。1)采用C35H1高性能混凝土,攪拌站集中拌合供應,由混凝土站利用罐車運送至施工現場。

  (2)鋼導管直徑0.3m,中間節(jié)長度2m等長,輔以0.5m、1m節(jié)段,底節(jié)長度4m,漏斗下導管長度0.3m。使用前應試拼試壓,不得漏水,試壓壓力試壓力為孔底靜水壓力的1.5倍。導管組裝后軸線偏差不宜大于孔深的0.5%,亦不宜大于10cm。吊裝時導管應位于井孔中央,并應在灌筑混凝土前進行升降試驗,使其位置居中,軸線順直,穩(wěn)步沉放,防止卡掛鋼筋骨架和孔壁碰撞,導管下口到孔底的距離一般控制在30~50cm之間。導管上口設置儲料斗,儲料斗口中蓋鋼扳,掛細鋼絲,灌筑時用吊車吊出。

 。3)首批混凝土的數量必須保證導管初次埋深不得小于1m并不宜大于3m和滿足填充導管底部的需要,樁徑1m的首批混凝土數量為2.5立方米;炷翍B續(xù)灌筑在灌筑過程中,導管的埋置深度宜控制在2~6m。

 。4)灌筑開始后,應緊湊、連續(xù)地進行,嚴禁中途停工。在灌筑過程中,要防止混凝土拌和物從漏斗處掉入孔中,使泥漿內含有水泥而變稠凝結,而使測深不準確。灌筑過 程中應注意觀察管內混凝土下降和孔內水位升降情況,及時測量孔內混凝土面高度,正確指揮導管的提升和拆除。

 。5)當導管提升到法蘭接頭露出孔口以上有一定高度,可拆除導管,此時,暫停灌筑,先取走漏斗,重新卡牢井口的導管,然后松開導管的接頭螺栓,同時將起吊導管用的釣鉤掛上待拆的導管上端的吊環(huán),待螺栓全部拆除后,吊起待拆的導管,徐徐放在地上,然后將漏斗重新插入井口導管內,校好位置,繼續(xù)灌筑。

 。6)拆除導管動作要快,時間一般不宜超過15分鐘,要防止螺栓、橡膠墊和工具等掉入孔中,并注意安全。已拆下的管節(jié)要立即沖洗干凈,堆放整齊。

 。7)在灌筑將近結束時,由于導管內混凝土柱高度減小,超壓力降低,而導管處的泥漿及所含渣土稠度增加,比重增大,如出現混凝土頂升困難時,可在孔內加水稀釋泥漿,并掏出部分沉淀物,使灌筑順利進行。在拔出最后一段長導管時,拔管速度要慢,以防止樁頂沉淀的泥漿擠入導管,形成泥心。

 。8)灌筑的樁頂標高應比設計高出1.5m,以保證混凝土強度,多余部分承臺施工前必須鑿除,殘余樁頭應無松散層。

  (9)混凝土坍落度控制在180mm~220mm,每根樁應做2組試塊。澆筑完畢后,不能 立即拔出護筒,需待混凝土抗壓強度達到5Mpa后方可拆除。

  時間過得很快,一眨眼實習期就快要結束了,這次實習我學習到了很多課本上學不到的知識,開拓了我的視野,也認識了很多好伙伴,他們在實習期間幫助了我很多。 通過實習我學習到了橋梁工程施工的各種實際情況,掌握了橋梁工程的施工過程和施工工藝,主要從事樁基的實習工作,讓我對樁基的各個施工環(huán)節(jié)都了解,為今后進行的進行畢業(yè)設計、參加工作奠定了基礎。

  實習期間讓我學到了很多東西,不僅使我在理論上對橋梁有了全新的認識,在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用,更學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。第一次親身感受到理論與實際的相結合,讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧。

  在工作中要有良好的學習能力,要有一套學習知識的系統(tǒng),遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應技術,來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,一方面來自向師傅們的學習,向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關途徑來解決問題。 良好的人際關系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關系,能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。例如:缺乏實踐經驗,缺乏對相關技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術更好的為人民服務。

  通過這次畢業(yè)實習,把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識,提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業(yè)設計做好準備,并為自己能順利與社會接軌做好準備。這次實習是我從學校走向社會的一個過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備通過利用這段寶貴的時間參加有意義的實習,接觸了社會,了解了社會,并從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收獲不少。 一、在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。被人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心的接受。 二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力作出肯定。你沒有社會經驗沒關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。 三、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就會枯竭 。

  感謝父母含辛茹苦的培養(yǎng)我長大,在我成長路上不斷的支持我,在未來的日子里我會更加的努力學習和工作,不辜負父母對我的期望。 其次感謝實習單位及實習單位的老師給我提供這次實習機會,在這里我充分理解實踐與理論知識結合的重要性,在大學期間我學到的知識是朦朧的概念,從未親身體驗,然而通過半年的頂崗實習使我身心得到鍛煉,在現場我們要拿出百分百的精神氣,全身心投入工作,雖然以后的道路很長,但我仍會繼續(xù)努力,創(chuàng)造一個美好的明天,感謝老師們的栽培。

頂崗實習報告 篇7

  隨著社會的快速發(fā)展,當代社會對即將畢業(yè)的大學生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的我們而言,為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,我系同學各自開展了頂崗實習活動。此次實習,我是XXXX有限單位的儲備干部,從找工作到找到工作到工作的過程中發(fā)生的點滴給我留下了深刻的印象,也讓我學到了許多知識,體會到很多,相信此次經歷多我而言是一筆寶貴的財富。

  一、實習目的:

  畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到XXXX限單位,在這里進行我的畢業(yè)實習。

  二、實習單位及崗位介紹:

  單位于一九九三年成立,地處長江三角洲滬杭甬城市經濟圈的中心地帶,交通便捷,地理位置優(yōu)越,是集研發(fā)、生產、銷售、服務為一體的高新科技企業(yè)。單位多年來集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競爭優(yōu)勢,通過觀念創(chuàng)新、技術創(chuàng)新、服務創(chuàng)新來保證企業(yè)高速發(fā)展。

  開發(fā)項目:各種定時器系列,漏電保護器,過壓保護器,插座和調光插座,寵物用品,燈具等。單位宗旨:科技創(chuàng)造價值、質量贏得市場、誠信鑄造品牌、服務成就未來。

  三、實習內容及過程

  為了達到畢業(yè)實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié),我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。在整個的實習工程中,我總共做了以下的一些工作,同時自己的能力也得到了相應的提高

  1、工作能力。在實習過程中,積極肯干,虛心好學、工作認真負責,勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。

  2.實習方式。在實習單位,師傅指導我的日常實習,以雙重身份完成學習與工作兩重任務。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。

  3. 實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

  四、實結及體會:

  我懷著美好的期盼來到XXXX有限單位開始為期幾個月的實習生活。在這段時間里,我學到了許多書本上學不到的東西,雖然一開始有些單調,有些無聊,但畢竟也讓我學到了許多。剛開始幾天的維修工作讓我對電子產品有了初步的了解,正式開始后,有一位師傅帶著我教我怎樣維修。我的師傅是一個很開朗的人,跟著她隨時會被她的開心所感染,她說要開心地工作,工作得開心,只有這樣才能做到更好。我也覺得做任何事情都一樣,只有開心地去做才能把事情做好。

  總而言之,此次頂崗實習的機會來之不易,工作的經歷也來之不易,也相信此次實習會令我終身受益。

頂崗實習報告 篇8

  學院: 專業(yè): 電子商務班級:學號:姓名:

  商學院編制 20xx年3月

  前 言

  頂崗實習是教學計劃最后關鍵性的教學環(huán)節(jié),綜合實訓工作是對學生綜合運用所學的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能,解決實際問題能力的一次全面檢驗,是對各專業(yè)教學效果的綜合考察;也是引導學生走上實際工作崗位的橋梁。通過頂崗實習能基本了解和掌握從事經濟管理類工作的一般步驟和基本方法,使學生在知識、能力和素質諸方面得到綜合訓練、轉化和提高,為今后的工作學習打下良好堅實的基礎。

  1 頂崗實習的性質和目的

  1.1 頂崗實習的性質

  頂崗實習是培養(yǎng)面向生產、建設、管理、服務第一線需要的,實踐能力強,具有良好職業(yè)道德的高技能、高素質人才的重要性實踐性教學環(huán)節(jié),是按照專業(yè)培養(yǎng)目標要求和教學計劃的安排,組織學生到企業(yè)等用人單位進行的生產實踐活動。是學生對所學知識的綜合性檢驗過程,是全面提高學生綜合素質的重要手段。

  1.2 頂崗實習的目的

  1.2.1熟悉職業(yè)崗位(群)的工作內容,理解本行業(yè)的工作性質,鞏固專業(yè)思想; 1.2.2培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的情操,增強學生的責任感,強化職業(yè)道德教育; 1.2.3積累工作經驗,加強職業(yè)技能訓練,將所學知識和實習內容互相驗證; 1.2.4提高學生分析問題和解決問題的能力。 1.2.5促進學生綜合能力提高,保障學生就業(yè)。

  2 頂崗實習安全管理規(guī)定

  為保證實習順利進行,確保人身和財產安全,實習期間必須遵守以下規(guī)定: 2.1 實習前,學生應接受學校進行的安全教育。

  2.2 嚴格遵守學校及實習單位的安全管理制度,服從實習單位安排。

  2.3 實習期間,未經實習單位同意,不得擅自調換工種或工地,不得私自動用實習單位的儀器設備。

  2.4 遵守交通規(guī)則,注意交通安全,不得無證駕車,防止交通事故。 2.5 實習期間,嚴禁到水庫、江、河、湖、海中游泳。 2.6 注意飲食衛(wèi)生,防止食物中毒。

  2.7 嚴格遵守作息時間,不缺勤,不遲到,不早退,注意防火、防盜。 2.8 學生外出需向實習單位或指導教師請假,且需三人以上同行,實習期間,不得離隊外宿,夜間不得單獨外出活動。

  2.9 實習中如發(fā)生重大事故,應及時組織力量處理,并立即向所在實習單位和學校報告。學校聯(lián)系電話:027-87765058

  2.10凡違反上述規(guī)定的學生,造成個人人身安全事故和損失的,由個人負責。造成集體和國家損失的視情節(jié)輕重,根據有關規(guī)定處理。

  3 頂崗實習手冊填寫及考核說明

  3.1畢業(yè)頂崗實習每周要寫不少于300字的實習周記,總共完成16周以上。 3.2實習結束后,在學校規(guī)定時間內完成3000-5000字的實習報告。 3.3實習單位由企業(yè)導師根據學生在頂崗實習期間的表現評定成績。

  3.4學校導師根據定期對學生頂崗實習檢查的情況、實習成果(含頂崗實習周記及實習報告、畢業(yè)生跟蹤調查表的檢查情況)評定成績。

  3.5總成績=企業(yè)導師評定的成績×40%+學校導師評定的成績(含對)×60%。 3.6頂崗實習總評成績考核的計分方法按五級分制。優(yōu)秀(90分以上)、良好(80分以上)、中等(70分以上)、及格(60分以上)和不及格(60分以下)。

  3.7手冊涉及的實習周記和實習報告可以在計算機上直接書寫,然后打印出來。經企業(yè)出具鑒定、成績、簽名蓋章后,學生將手冊交學校導師。

  4 頂崗實習計劃

  學校導師意見:

  簽名:

  日期 年月日

頂崗實習報告 篇9

  1、該生在實習期間,能遵守本單位的各項規(guī)章制度,工作積極肯干,努力學習有關知識,較好完成各項工作任務,頂崗實習鑒定意見。

  2、該員工能遵守本公司的規(guī)章制度,按時上下班。在工作中任勞任,能配合各崗位的工作。按時完成主管下達的生產任務。在流水線作業(yè)中練成好能手。

  3、能遵守本廠的規(guī)章制度,刻苦耐勞、工作積極,表現優(yōu)秀。

  4、該生在實習期間,能自覺遵守各項規(guī)章制度。結合實際虛心學習。得到大家的一致好評、希望該生能在工作中不斷努力,不斷提高業(yè)務水平為今后走出社會打下良好基矗

  5、該生勤奮好學、工作認真、服從上級安排、本廠對該生非常滿意。

  6、該生在我加工部實習期間,表現相當好,工作認真負責,受到我部師傅的表揚。

  7、本學員在本單位工作,基本能遵守國家法規(guī)和單位規(guī)章制度,按時上下班、待人有禮、業(yè)務成績還可以,對器材有一定鉆研能力,服從主管工作安排,希望日后工作更加刻苦,做一個對社會有貢獻的人。

  8、該同學在我公司實習期間,能配合公司各級主管安排,工作態(tài)度好,有責任心,與同事之間和睦相處,社交能力強。

  9、在實習期間工作認真,勤奮好學。踏實肯干,虛心好學,善于思考,能舉一反三,能將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該生的表現給與肯定。

  10、該員工在工作期間,表現良好,同事之間相處比較融洽,樂意服從上司的任何安排,對于工作上的不懂的地方就問,并能主動提出自己的見解,這位員工我很滿意。

  11、部門鑒定實習期間,態(tài)度端正,學習踏實,工作認真,注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部“重慶熱線”實習時能創(chuàng)造性、建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責任心強,注重團隊合作,善于取漲補短,虛心好學,具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領域不斷地探索,有自己的思路和設想。

頂崗實習報告 篇10

  我系同學各自開展了頂崗實習活動。此次實習,我是****有限公司的儲備干部,從找工作到找到工作到工作的過程中發(fā)生的點滴給我留下了深刻的印象,也讓我學到了許多知識,體會到很多,相信此次經歷多我而言是一筆寶貴的財富。

  一、實習目的:

  畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到****限公司,在這里進行我的畢業(yè)實習。

  二、實習單位及崗位介紹:

  公司于一九九三年成立,地處長江三角洲滬杭甬城市經濟圈的中心地帶,交通便捷,地理位置優(yōu)越,是集研發(fā)、生產、銷售、服務為一體的高新科技企業(yè)。公司多年來集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競爭優(yōu)勢,通過觀念創(chuàng)新、技術創(chuàng)新、服務創(chuàng)新來保證企業(yè)高速發(fā)展。

  開發(fā)項目:各種定時器系列,漏電保護器,過壓保護器,插座和調光插座,寵物用品,燈具等。公司宗旨:科技創(chuàng)造價值、質量贏得市嘗誠信鑄造品牌、服務成就未來。

  三、實習內容及過程

  為了達到畢業(yè)實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié),我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。在整個的實習工程中,我總共做了以下的一些工作,同時自己的能力也得到了相應的提高

  1、工作能力。在實習過程中,積極肯干,虛心好學、工作認真負責,勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。

  2.實習方式。在實習單位,師傅指導我的日常實習,以雙重身份完成學習與工作兩重任務。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。

  3. 實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

  四、實習總結及體會:

  我懷著美好的期盼來到****有限公司開始為期幾個月的實習生活。在這段時間里,我學到了許多書本上學不到的東西,雖然一開始有些單調,有些無聊,但畢竟也讓我學到了許多。剛開始幾天的維修工作讓我對電子產品有了初步的了解,正式開始后,有一位師傅帶著我教我怎樣維修。我的師傅是一個很開朗的人,跟著她隨時會被她的開心所感染,她說要開心地工作,工作得開心,只有這樣才能做到更好。我也覺得做任何事情都一樣,只有開心地去做才能把事情做好。

  總而言之,此次頂崗實習的機會來之不易,工作的經歷也來之不易,也相信此次實習會令我終身受益。

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