畢業(yè)的實習(xí)報告集合九篇
隨著個人素質(zhì)的提升，需要使用報告的情況越來越多，報告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。其實寫報告并沒有想象中那么難，下面是小編精心整理的畢業(yè)的實習(xí)報告9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)的實習(xí)報告 篇1
學(xué)生姓名：
班級：通信02-8班學(xué)號：19號
實習(xí)起止日期：20xx年7月4日——20xx年7月15日
本次認(rèn)識實習(xí)定期為兩周。前一周由指導(dǎo)老師組織在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)，分別參觀了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室、學(xué)院網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中心、現(xiàn)代制造工程中心、電氣工程學(xué)院實驗基地，第二周在學(xué)校的統(tǒng)一安排下我們參觀了哈工程大學(xué)電子電工實驗室、電子大世界、哈爾濱美龍電控有限公司。
通過近兩周的學(xué)習(xí)，我們從感性上學(xué)到了很多東西，也對我們將來的學(xué)習(xí)和研究方向的確定產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。通過這次參觀實習(xí)豐富了本人的理論知識，增強(qiáng)了觀察能力，讓我收獲頗多。
具體實習(xí)進(jìn)程如下：
7月4號上午星期一陰計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室
指導(dǎo)老師給我們講述了中心機(jī)房中的服務(wù)器與交換機(jī)的配置網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，以及聯(lián)接服務(wù)器、交換機(jī)與主機(jī)所使用的連接線，然后老師給我們講了學(xué)校所使用的各種構(gòu)件和結(jié)構(gòu)的類型。
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室所使用的服務(wù)器是聯(lián)想6512，網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)采用總線型，交換機(jī)型號：D—link100M24口交換機(jī)，網(wǎng)絡(luò)編號是指連接各臺主機(jī)的用戶線編號，由網(wǎng)絡(luò)標(biāo)識和主機(jī)標(biāo)識組成，連接線主要采用雙絞線和光纖。
老師還帶我們參觀了網(wǎng)絡(luò)實驗室的交換機(jī)柜，交換機(jī)柜中包括主交換機(jī)、服務(wù)器、數(shù)臺D—link100M24口交換機(jī)，并且了解到主交換機(jī)與D—link100M24口交換機(jī)采用光纖連接，D—link100M24口交換機(jī)之間采用雙絞線連接。
7月5號上午星期二陰信息網(wǎng)絡(luò)中心
參觀了學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)中心，我們了解到校園網(wǎng)的總體結(jié)構(gòu)主要有三部分組成：1.核心層
2.匯聚層
3.接入層
本校網(wǎng)絡(luò)核心層采用華為s8016交換機(jī)，該交換機(jī)屬于萬兆交換機(jī);匯聚層采用華為s6506和s5516等交換機(jī)。
通過前兩天的實地的參觀實習(xí)和相關(guān)技術(shù)人員的細(xì)致講解，我學(xué)習(xí)到網(wǎng)絡(luò)中心的服務(wù)器的配置，網(wǎng)絡(luò)中心的服務(wù)器主要配有網(wǎng)絡(luò)管理服務(wù)器，網(wǎng)頁服務(wù)器，視頻點播服務(wù)器等，進(jìn)一步加深理解路由器、交換機(jī)和集線器的功能及它們之間的區(qū)別。
7月6號上午星期三晴現(xiàn)代制造工程中心
現(xiàn)代制造工程中心是我校利用澳大利亞政府貸款進(jìn)口配置的，擁有多種高精密高強(qiáng)度加工儀器。
在老師的細(xì)致講解下，我認(rèn)識到了許多精密的儀器如：
(1)由MIKRON公司制造HSM600V數(shù)據(jù)五軸超高速切削加工機(jī)，主要用于航空航天高精密度設(shè)計使用。
(2)由德國制造的DMC63V數(shù)控立式加工機(jī)，工作范圍X-630mm,Y-500mm,Z-500mm,主要轉(zhuǎn)速50-10000rad/s，主軸功率30kw，定位精度0.015。
(3)由意大利制造型號C7X32,X-260,Y32,Z-450四軸聯(lián)動機(jī)器。
(4)由日本制造的數(shù)控電火花慢走絲線切割機(jī)，技術(shù)原理：瞬間斷開產(chǎn)生電火花，精度高。
(5)CNC計算機(jī)數(shù)字控制室，主要用于教學(xué)、培訓(xùn)、編程工作。
(6)快速控制中心根據(jù)程序快速把模型制造出來。
(7)三維光學(xué)掃描儀，用于數(shù)據(jù)采集。
(8)掃描電鏡室用于材料進(jìn)行成分含量分析，還可以對材料的內(nèi)容結(jié)構(gòu)進(jìn)行透視和觀察。
7月7號上午星期四晴
我們在老師的帶領(lǐng)下參觀了電氣工程學(xué)院試驗基地，現(xiàn)場參觀了電氣工程學(xué)院學(xué)生的設(shè)計。
其包括：電氣工程實踐基地、應(yīng)用電子實踐基地、電氣控制工程實踐基地、電子工程實踐基地、EDA實踐基地、單片機(jī)工程實踐基地、工業(yè)控制工程基地。
7月8號上午星期五小雨信息報告廳
在圖書館的信息報告廳，哈爾濱工程大學(xué)信息與通信工程院郭黎利院長做的一個關(guān)于通信電子專業(yè)的報告。具體內(nèi)容包括：
通信電子信息專業(yè)特點：
(1)發(fā)展速度快
(2)應(yīng)用范圍廣
(3)涉及知識領(lǐng)域廣
(4)交叉學(xué)科領(lǐng)域廣
通信的基本理論：
(1)電路理論
(2)電磁場理論
(3)信息與信號
(4)計算機(jī)
(5)通信系統(tǒng)
通信的基本技術(shù)：
(1)模擬通信：線性調(diào)制和非線性調(diào)制。
(2)數(shù)字通信：數(shù)字信號傳輸，編碼技術(shù)。
移動通信的主要特點：
(1)移動通信必須利用無線電波進(jìn)行信息傳輸。
(2)移動通信在復(fù)雜的干擾環(huán)境中進(jìn)行的。
(3)移動通信可以利用的頻譜資源非常有限。
(4)移動通信系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)多種多樣。
(5)移動通信設(shè)備必須適于移動環(huán)境。
通過郭教授的講解，我們對現(xiàn)代移動通信有了新的認(rèn)識和了解，進(jìn)一步認(rèn)識了移動通信的特點，理論基礎(chǔ)的要求，技術(shù)指標(biāo)和發(fā)展前景。同時郭教授對未來人才的需求的'分析，使我們更加明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)了我們對所學(xué)專業(yè)的熱愛。
7月11號上午星期一晴哈爾濱工程大學(xué)
我們來到了哈爾濱工程大學(xué)的信息與通信工程院參觀實習(xí)，我們分別在哈工程實驗老師的講解下參觀了高頻電子實驗室，電路基礎(chǔ)實驗室，電子線路1(模擬電路)實驗室，數(shù)字電路實驗室。
其中數(shù)字電路實驗室給我的印象最深，室內(nèi)設(shè)備較先進(jìn)主要有FPGA實驗箱，該設(shè)備不需要投片生產(chǎn)就能得到合用的芯片，有豐富的觸發(fā)器和I/O口。
之后我們參觀了哈爾濱電子競技運動基地，在訓(xùn)練區(qū)我們得知這里的每臺電腦均是兩兆內(nèi)存，三星純平顯示器，整套裝備約1萬元人民幣。其訓(xùn)練區(qū)共有兩臺千兆交換機(jī)，七臺百兆交換機(jī)組成。
通過這次短期的實習(xí)，我收獲頗多，之前只在課本上了解到的原理得以實際運用，同時也見識了許多現(xiàn)實運作的器材和各位專家身體力行的示范講解，這讓我對通信技術(shù)的原理理解的更加深刻。
畢業(yè)的實習(xí)報告 篇2
一、實習(xí)目的或研究目的
本次實習(xí)的目的在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。
一般來說，學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能，社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會的生存要求，除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加工作實踐，通過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。
實習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過實習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補(bǔ)充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期。
二、實習(xí)內(nèi)容
實習(xí)的內(nèi)容主要是銷售手機(jī)，學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化、銷售技巧、團(tuán)隊協(xié)作精神、禮儀等各方面的知識。憑著對本公司產(chǎn)品的了解和與其它公司產(chǎn)品的對比，突出本公司產(chǎn)品的優(yōu)點和公司的良好信譽(yù)，積極開拓客戶源，向顧客推銷產(chǎn)品，并盡量推銷系列產(chǎn)品，完成公司分配的任務(wù)。
三、實習(xí)總結(jié)或體會
____年__月__日到____年__月__日，我在萬達(dá)通訊有限公司進(jìn)行了為期四個星期的實習(xí)。這期間公司的同事給予了我熱情的指導(dǎo)和幫助，而我也虛心向他們請教學(xué)習(xí)，把大學(xué)所學(xué)的知識加以運用，在理論運用于實踐的同時，也在實踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的.知識。經(jīng)過這些天的實習(xí)，我對公司也有了更深刻的了解，也初步熟悉了銷售員的實際操作步驟。更重要的是，這是我踏入社會的第一步，雖然只有四個星期的時間，但是也讓我看到了自己的很多欠缺，讓我深知出身社會，還需要很多學(xué)校里學(xué)不到的能力。
首先簡單介紹一下我的實習(xí)單位：本公司位于遼陽市宏偉區(qū)，是一家以銷售化手機(jī)為主的私營銷售公司。雖然它的規(guī)模不大，只有10幾個員工，只有三個營業(yè)點，但它卻是顧客值得信賴的公司，一直以來在社會上都有很好的口碑。本公司本著始終貫徹執(zhí)行“顧客的滿意是我們永恒的追求”為質(zhì)量方針。本公司現(xiàn)和多家生產(chǎn)型的廠家直接代理產(chǎn)品，并由專人對來料產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量檢驗，如發(fā)現(xiàn)有產(chǎn)品不良現(xiàn)象可全數(shù)退還給廠家，公司一直堅持“以人為本”的企業(yè)經(jīng)營原則：為科研開發(fā)，市場營銷，經(jīng)營管理等領(lǐng)域的高素質(zhì)人才創(chuàng)造寬松的環(huán)境；注重基層員工業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)，以“加強(qiáng)責(zé)任管理，提高品牌意識”為宗旨對員工進(jìn)行培訓(xùn)。通過對員工的有效激勵來充分發(fā)揮他們的主動性、積極性和創(chuàng)造性，以限度地挖掘員工的潛能，來更好的實現(xiàn)個人目標(biāo)和企業(yè)目標(biāo)的契合。公司主營產(chǎn)品或服務(wù)：手機(jī)；手機(jī)卡；手機(jī)配件；手機(jī)維修等。這公司的經(jīng)營理念是：質(zhì)量和服務(wù)是經(jīng)營的重中之重、把顧客放在第一位。由于有良好的質(zhì)量加服務(wù)，本公司已建立了良好的業(yè)務(wù)關(guān)系。
雖然已經(jīng)是大四畢業(yè)班的，但對于實際社會工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個概念，具體操作并沒有教你。難得的實習(xí)機(jī)會，我想把它做好。在這段時間學(xué)會了一些比較瑣碎的事情，但確實體會到了工作的辛酸，覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識嚴(yán)重不足，不能適應(yīng)激烈的工作要求，像那些實際操作性極強(qiáng)的工作，我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗，而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時候感覺確實無從下手。雖然說這只是個銷售手機(jī)的公司，但在這實習(xí)期間，我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等，都全身心的投入到工作中去。
實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我四個多星期里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
畢業(yè)的實習(xí)報告 篇3
一．實習(xí)主要過程及主要內(nèi)容 可用來寫周記
（一）熱身期：3月1日-3月14日
由于剛進(jìn)入公司，對部門和公司的業(yè)務(wù)都不了解，因此在這段時間內(nèi)除了翻閱過去公司的廣告設(shè)計，更主要是得以初步了解公司的運作情況，熟悉部門的工作。同時，在部門經(jīng)理的組織下，參加了幾次培訓(xùn)，為將來的工作熱身。
（二）儲備期：3月15日-3月31日
通過熱身階段，我開始進(jìn)入一個知識的儲備期，通過每天瀏覽大量企業(yè)過去的鞋樣設(shè)計，對企業(yè)營業(yè)狀況進(jìn)行了解，多借鑒其他的報告和書籍，積累別人的經(jīng)驗。后期，開始為能盡快適應(yīng)環(huán)境，跟隨其他設(shè)計師共同參與鞋樣開發(fā)會議，整裝待發(fā)。
�。ㄈ┩度肫冢�4月1日-4月30日
這一周，公司有新產(chǎn)品上市。我的實習(xí)內(nèi)容主要是：新產(chǎn)品上市活動推廣方案的構(gòu)思，并聯(lián)系相關(guān)需要合作的機(jī)構(gòu)；搜集自己公司所在行業(yè)的相關(guān)信息，搜集企業(yè)新產(chǎn)品所面對的競爭對手等，提交服務(wù)建議書；跟隨項目經(jīng)理、運營總監(jiān)外出提案，并與客戶進(jìn)行簡單交流；與項目經(jīng)理對方案和服務(wù)建議書進(jìn)行溝通。我實習(xí)期間準(zhǔn)備了一本筆記本，把每天的工作、會議討論方案記錄下來，便于日后的復(fù)習(xí)，積累經(jīng)驗，也為以后遇到同樣的問題提供了解決辦法。
�。ㄋ模┫冢�5月1日-5月10日
通過前期工作的經(jīng)驗積累，我對公司已有初步了解，對項目也有初步了解。我開始參與公司內(nèi)網(wǎng)品牌事業(yè)部需要的新聞稿件編輯；整理需要的文案編輯；行業(yè)強(qiáng)勢企業(yè)相關(guān)資料的搜集和整理；新產(chǎn)品銷售模式、銷售渠道的探討；新產(chǎn)品的命名方案和營銷模式的推敲；客戶中文手冊宣傳方案的修改；跟隨總經(jīng)理、項目經(jīng)理、營運總監(jiān)外出提案并與經(jīng)銷商作簡單交流，協(xié)助設(shè)計師提供其他項目需要的文案。這樣的實習(xí)增加了我的實戰(zhàn)能力，豐富了我的經(jīng)驗。
二．實習(xí)的收獲和體會 這個就是所謂實習(xí)報告了
曾經(jīng)某位名人說過，“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”。盡管實習(xí)的時間并不是很長，但受益匪淺，我深信這段實習(xí)經(jīng)歷會對我今后的學(xué)習(xí)和工作帶來非常積極的影響。對于廣告專業(yè)的我而言，光學(xué)習(xí)書本的理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而通過這兩個月的實習(xí)，我接觸到了真正的廣告項目流程，真正與客戶進(jìn)行了溝通，真正負(fù)責(zé)了一些項目，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細(xì)致地了解了現(xiàn)實中廣告業(yè)務(wù)處理的流程，認(rèn)真觀摩了老師針對具體項目的處理，使我對廣告業(yè)的認(rèn)識從純理性上升到實踐，從實踐中的感性認(rèn)識上升到了更深刻的理性認(rèn)識。在這三個月的時間里我確實成長了不少，重識自我、溝通至上、學(xué)會積累、團(tuán)隊精神等都是其中的收獲，感觸最深的是要學(xué)會在創(chuàng)作中享受快樂。
首先是與同事們相處，團(tuán)隊和個人是相輔相成的，個人與團(tuán)隊遵循的.是木桶原理，團(tuán)隊與個人反映的是光環(huán)效應(yīng)。相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教。在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松神經(jīng)，也可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解并做到了然于心，也算好事。因此，要有團(tuán)隊的榮譽(yù)感，才能使整個團(tuán)隊工作得開心，也才能工作得順利。
其次，通過實習(xí)，最大的收獲是使我重新認(rèn)識了自己，明確了自己的優(yōu)勢與不足。我學(xué)會了細(xì)心做事，我是個急躁性子的人，在這次實習(xí)過程中，在寫策劃和文案的時候，我總是因為急于求成而出現(xiàn)一些小錯誤，但在老師們的耐心指導(dǎo)和警戒下讓我的急躁性子有所緩解。同時我也明白溝通的重要性，不管是自己部門內(nèi)部的溝通還是與外人的溝通，都是非常
重要的，有時候，一次平常的溝通，或許能有很多的啟發(fā)或者得到一些重大的信息。
畢業(yè)實習(xí)就這樣結(jié)束了。雖然短短的三個月時間，我也許還無法為自己的人生做出最后抉擇，但已看清了自己未來道路的艱辛。工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不像我想得那么簡單，它比我之前做過的任何一件事都需要責(zé)任感。也許我今后還會從事其他工作，但此刻必須認(rèn)真對待每一份工作，我告誡自己一定不能放棄，對自己負(fù)責(zé)這是一種人生態(tài)度。
相信，此次實習(xí)將是我今后人生的一個良好開端。
畢業(yè)的實習(xí)報告 篇4
一、實習(xí)意圖
在大學(xué)結(jié)業(yè)之際，結(jié)業(yè)實習(xí)是極為重要的實踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，經(jīng)過階段性時刻的實習(xí)，為咱們之后走向社會從事人力資源處理作業(yè)奠定杰出的作業(yè)根底。在大學(xué)里，咱們學(xué)習(xí)的專業(yè)課程首要是人力資源處理專業(yè)的六大板塊方面的理論常識，只需經(jīng)過實實在在的實習(xí)，才干發(fā)現(xiàn)咱們本身存在的缺少，才干愈加深入的了解人力資源的作業(yè)內(nèi)容及性質(zhì)，在實踐中結(jié)合理論加深對專業(yè)的知道和總結(jié)，將專業(yè)常識與實踐接軌，逐步知道領(lǐng)會，然后更好地將所學(xué)的理論常識運用到作業(yè)中去，為往后結(jié)業(yè)走上作業(yè)崗位打下必定的根底。
二、實習(xí)時刻
20xx年x月x日至x月x日
三、實習(xí)地址
xx有限公司行政人事部
四、實習(xí)陳述內(nèi)容
（一）實習(xí)單位狀況
xx股份有限公司是一家集太陽能電池片和太陽能組件的研制、制作、出售和技術(shù)服務(wù)為一體的新式高新技術(shù)企業(yè)，是國內(nèi)太陽能xx發(fā)電產(chǎn)品制作商和出售商。公司出產(chǎn)的高性能太陽能電池和組件，技術(shù)水平坐落國內(nèi)同行業(yè)前列。公司首要觸及的商場范疇是太陽能電池、組件和Xx發(fā)電體系等，產(chǎn)品可廣泛應(yīng)用到通訊、交通、照明、廣電、國防、海事等許多范疇。
（二）實習(xí)內(nèi)容
當(dāng)踏出了大學(xué)這扇門，就意味著要踏上作業(yè)生涯的路途，關(guān)于應(yīng)屆生的我來說，還沒有滿意的社會閱歷，經(jīng)過了這幾個月我學(xué)到了許多，感悟了許多；特別是在公司領(lǐng)導(dǎo)和搭檔的關(guān)懷和指導(dǎo)下，仔細(xì)完結(jié)領(lǐng)導(dǎo)交給的作業(yè)，和公司搭檔之間能夠通力合作，聯(lián)系共處和諧而友善，合作各部分擔(dān)任人成功地完結(jié)各項作業(yè)；活躍學(xué)習(xí)新常識、技術(shù)，注重本身開展和前進(jìn)，我學(xué)會了許多技術(shù)，添加了相關(guān)的閱歷�，F(xiàn)將這幾個月的作業(yè)和學(xué)習(xí)狀況總結(jié)如下：
榜首、選用，樹立職工檔案。
1、給職工辦妥入職手續(xù)，新職工剛?cè)牍荆滓?jīng)過正常的途徑使其成為公司的一名職工，這包含簽定保密協(xié)議、擔(dān)保書、勞動合同等等，辦作業(yè)證等等；
2、完結(jié)職工的試用期轉(zhuǎn)正作業(yè)，審閱請求書、述職陳述等等。
第二、考勤處理，完結(jié)每月考勤記載，并依據(jù)考勤狀況進(jìn)行薪資核算與發(fā)放。這是適當(dāng)重要的一塊內(nèi)容，核算薪資需求慎重的情緒和仔細(xì)的作業(yè)狀況以及高度的職責(zé)感。盡管僅僅簡略的核算，公司現(xiàn)在具有xxxx名左右的職工，并在持續(xù)擴(kuò)展，人員量的添加也加大了必定的難度。
第三、作業(yè)物資請求、發(fā)放、處理。作業(yè)物資的領(lǐng)用、發(fā)放、處理也是作業(yè)室處理的一項內(nèi)容，要做到合理運用、規(guī)范運用，并且要及時滿意各部分的需求。
第四、離任。給職工處理離任手續(xù)，職工離任也需求經(jīng)過交代使命，保證出產(chǎn)正常進(jìn)行，并且要免除勞動合同協(xié)議。
第五、處理職工社保。針對社會呈現(xiàn)的幾種危險，社會穩(wěn)妥設(shè)置了養(yǎng)老穩(wěn)妥、醫(yī)療穩(wěn)妥、殘疾穩(wěn)妥、工傷穩(wěn)妥、生育穩(wěn)妥、賦閑或破產(chǎn)穩(wěn)妥7個項目。因而公司要及時地給職工處理相關(guān)穩(wěn)妥，我所做的作業(yè)是要及時核算新進(jìn)職工，處理社保，并每隔一段時刻到社保中心處理醫(yī)保卡。別的，當(dāng)遇到職工的工傷、生育等穩(wěn)妥更是需求依照必定的程序處理。
作業(yè)的進(jìn)程便是一個不斷學(xué)習(xí)的進(jìn)程，我是活躍的做，但仍是走了些彎路，我取得的點滴前進(jìn)都或多或少的付出很大價值。干事的方法方法及處理日常日子中小事的技巧是我現(xiàn)在和將來學(xué)習(xí)的一部分。作業(yè)才干的加強(qiáng)是我盡力的方向。關(guān)于往后的作業(yè)，我有才干、有決心做的更好。
（三）實習(xí)查詢狀況
當(dāng)然，在經(jīng)過三個月的任職人事專員之后，我以我自己所學(xué)的專業(yè)常識結(jié)合淺陋的作業(yè)閱歷對該公司現(xiàn)在的狀況提出以下幾個方面的個人觀點和主張。
事例一：現(xiàn)在公司的行政人事部首要成員為x位，一位是行政部司理，別的一位便是人事專員，而公司現(xiàn)在的總?cè)藬?shù)抵達(dá)xxxx多人，公司為了防止組織臃腫，盡量少組織人，所以整個部分就x個人，部分司理全面擔(dān)任上下的和諧處理，包含行程車輛的組織，也即包含后勤的處理，而人事專員則全面擔(dān)任公司人員的選用、離任，處理社會穩(wěn)妥，結(jié)算薪資，發(fā)放獎金，處理作業(yè)物品等，也就說都是一些小事，作業(yè)量很大，一個人兼顧著人力資源幾個模塊的內(nèi)容，顯得有些冗雜，然后降低了作業(yè)效率。別的，由于人員不行，所以將人事部應(yīng)有的職責(zé)下放到各部分，盡管看似減輕了人事部作業(yè)，但現(xiàn)實并不如此，許多作業(yè)當(dāng)一開端沒有經(jīng)過人事部，權(quán)利渙散，職責(zé)彼此推脫，到后來就很難處理。
剖析：公司處理結(jié)構(gòu)組織尚不完善。企業(yè)處理能夠劃為幾個分支：人力資源處理、財務(wù)處理、出產(chǎn)處理、收購處理、營銷處理等。
事例二：公司擬定了嚴(yán)厲的薪資處理準(zhǔn)則，薪資構(gòu)成為底子薪酬和技術(shù)薪酬，職工的薪資是按時計薪的，績效考核評比是以獎金來發(fā)放的，這對職工來說是比較合理的�？墒牵劫Y的改變很小，即許多職工進(jìn)公司一年多仍是沒有調(diào)薪，這在必定程度上降低了職工的作業(yè)活躍性，其次，由于公司是自發(fā)的私人企業(yè)，公司董事長重出產(chǎn)輕處理的思維使得薪資待遇對作業(yè)室人員及其不合理，從現(xiàn)在的薪資狀況來看，作業(yè)室人員的薪資不如出產(chǎn)線的職工，長時刻下來，這會形成作業(yè)室人員作業(yè)熱心下降，作業(yè)慢待，影響正常的出產(chǎn)進(jìn)行，這對公司的丟失是巨大的。
剖析：公司的薪資結(jié)構(gòu)不行完善�，F(xiàn)在公司的薪資規(guī)定在操作上還需改進(jìn)，在公平性和鼓勵性上需多加注重。當(dāng)本來設(shè)定的新的薪資處理機(jī)制經(jīng)過不斷的溝通與簽合同往后，全部職工有等待薪資處理逐步步上正軌的心思，也便是逐步向外部公平性以及外不合理競賽力的方向走。可是經(jīng)過幾回前進(jìn)不調(diào)薪，即外部薪資競賽力僅在新進(jìn)職工薪資核定上反響后，職工逐步對新的薪資處理機(jī)制失掉決心。
五、實習(xí)領(lǐng)會
從踏入公司的那一天起，我知道到我的肩上開端扛著職責(zé)，凡事得慎重當(dāng)心，不然對不住關(guān)懷自己的人們。實踐是查驗真理的規(guī)范從校園到社會的大環(huán)境的改變，身邊觸摸的'人也徹底換了人物，教師變成領(lǐng)導(dǎo)，從前同學(xué)變成搭檔，共處之道徹底不同。在這巨大的改變中，咱們或許徘徊，蒼茫，無法馬上習(xí)氣新的環(huán)境。咱們或許看不慣人與人之間的明爭暗斗，無法忍受搭檔之間漠不關(guān)懷的目光和言語。許多時分覺得自己沒有遭到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的僅僅一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或作業(yè)不能得到領(lǐng)導(dǎo)的必定。做不出成果時，會有來自各方面的壓力，領(lǐng)導(dǎo)的眼色搭檔的嘲諷。丟失時的無法想找人訴說是卻發(fā)現(xiàn)沒有人能夠傾吐。而在校園，有同學(xué)教師的關(guān)懷和支撐，每日僅僅上上課，很輕松。諺語有云：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。兩個月的實習(xí)時刻盡管不長，可是我從中學(xué)到了許多常識}，關(guān)于做人，干事，做學(xué)問。
在實習(xí)進(jìn)程中發(fā)現(xiàn)，理論與實踐是有很大間隔的�；蛟S咱們在大學(xué)里學(xué)的常識底子就很難運用到作業(yè)中來，或許底子行不通！一起，走到社會中去，五花八門的人都有，有些比較坦白，有些心胸很深，有些資格很深，因而關(guān)于不同類型的人用同一種方法去溝通是很難行得通的！所以，在與他人言談舉止方面都要不斷前進(jìn)自己，抱著空杯的狀況去學(xué)習(xí)，不要覺得自己的學(xué)歷很高就很了不得，只需拿得出實實在在的成果，才干壓服他人！
世界上沒有馬馬虎虎的成功，只需盡力付出了才會有報答！我深知自己的作業(yè)之路還很長，所以在往后的作業(yè)和學(xué)習(xí)中，我會進(jìn)一步嚴(yán)厲要求自己，謙虛向其他領(lǐng)導(dǎo)、搭檔學(xué)習(xí)，我信賴憑著自己高度的職責(zé)心和自決心，必定能夠揚長避短，爭奪在各方面取得更大的前進(jìn)。來到這兒作業(yè)，不管在敬業(yè)精神、思維境界，仍是在事務(wù)素質(zhì)、作業(yè)才干上都得到了很大的前進(jìn)與前進(jìn)，也鼓勵我在作業(yè)中不斷前進(jìn)與完善。在往后的作業(yè)中我將愈加盡力前進(jìn)。
畢業(yè)的實習(xí)報告 篇5
本人于20xx年8月1日至20xx年3月10在贛州**環(huán)保有限公司單位財務(wù)部部門進(jìn)行為期8個月的統(tǒng)計業(yè)務(wù)實習(xí)。基本了解以及掌握贛州東圣環(huán)保有限公司的.統(tǒng)計數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)、車隊運作的規(guī)程和如何協(xié)調(diào)各部門關(guān)系的工作。同過本次實習(xí)，大大提高了本人的社會適應(yīng)性和同事關(guān)系處理能力，將理論知識運用于實際，將為本人今后的發(fā)展奠定下堅定的基礎(chǔ)。
畢業(yè)的實習(xí)報告 篇6
一、實習(xí)目的
1．通過本次實習(xí)使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的'知識。
2．通過本次實習(xí)使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。
3．本次實習(xí)對我完成畢業(yè)設(shè)計和實習(xí)報告起到很重要的作用。
二、實習(xí)時間
三、實習(xí)地點
四、實習(xí)單位
實習(xí)部門工作
五、實習(xí)主要內(nèi)容
六、實習(xí)總結(jié)和體會；
畢業(yè)的實習(xí)報告 篇7
在實習(xí)報告的篇首，我首先要向所有為我的實習(xí)提供指導(dǎo)和幫助的 人民檢察院的領(lǐng)導(dǎo)、老師們致謝，感謝公訴科的工作人員為我的順利實習(xí)所作的支持、指導(dǎo)和幫助，感謝我的實習(xí)指導(dǎo)老師 檢察官，也要感謝學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對我此次實習(xí)的支持和幫助。 隨學(xué)校的安排，我于 檢察院實習(xí)，我的實習(xí)被安排在業(yè)務(wù)最為繁忙的公訴科，我的實習(xí)指導(dǎo)老師是檢察員 和 。公訴科是一個有著十多名年輕干警的科室，去年審結(jié)案件五百余件，是一個充滿激情和活力的集體，同時這里也是一個快節(jié)奏的工作場所。經(jīng)過自己做的一些了解檢察業(yè)務(wù)的家庭功課，以及在科室內(nèi)的一小段時間的調(diào)適后，我就初步適應(yīng)了這里的工作。檢察官的工作簡單說大致為幾個環(huán)節(jié)：接到案件→研究卷宗（了解案情、整理證據(jù)、查看強(qiáng)制措施是否合法等）→錄入→告知→提審→分析→出庭支持公訴（普通程序）→審核→結(jié)案存檔。當(dāng)然有時候也有需要退補(bǔ)的案件。這些環(huán)節(jié)并不是孤立的而是需要與科室的其他人，與公安部門、法院以及獄政部門經(jīng)常溝通聯(lián)系。而在處理一些案件的過程中，還需要經(jīng)常同一些國家機(jī)關(guān)、政府部門聯(lián)系。
一、實習(xí)目的
在檢察院實習(xí)的學(xué)生，主要學(xué)習(xí)法律監(jiān)督業(yè)務(wù)及有關(guān)偵查、批捕、起訴、公訴等檢察業(yè)務(wù)，認(rèn)真分析和研究社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下檢察業(yè)務(wù)出現(xiàn)的新問題和新情況，了解律師提前介入、審判方式改革等過程中出現(xiàn)的實際問題。
二、實習(xí)內(nèi)容
�。ㄒ唬╅喚�
在檢察院接收到公安機(jī)關(guān)移送審查起訴的案卷之后，首要的工作也是十分重要的工作就是閱卷，即閱覽卷宗，只有通過閱卷，檢察機(jī)關(guān)承辦案件人員才能確定公安機(jī)關(guān)辦案人員辦案的程序是否合法，才能審查確定犯罪嫌疑人的行為是否夠罪，案件事實是否清楚，證據(jù)是否具有關(guān)聯(lián)性、客觀性和真實性，是否確實充分等。
我著手辦理的第一個案件是 尋釁滋事案，基本案情是
因為此案是我辦的第一起案子，尚未入門， 就給了我一本已完結(jié)的案子的卷宗，讓我作以參考，怎樣閱卷，閱卷時應(yīng)注意哪些，怎樣做閱卷筆錄，因為這些與后續(xù)工作制作審查報告、起訴書有直接關(guān)系。我就仔仔細(xì)細(xì)把案卷看了幾遍，內(nèi)心確信對案子已了如指掌，但當(dāng) 問我?guī)讉�問題，如公安機(jī)關(guān)是如何抓獲犯罪嫌疑人的？犯罪嫌疑人的行為有無法定量刑情節(jié)？我發(fā)現(xiàn)自己卻一點也答不上來，感到羞愧極了，暗暗決定以后辦案要認(rèn)真、再認(rèn)真。事后總結(jié)，終于知道我能敘說犯罪嫌疑人的作案到歸案的整個過程，而對案件的具體情節(jié)（往往是定罪量刑的關(guān)鍵環(huán)節(jié)）卻沒有清楚掌握，就是因為閱卷時做到了全面了
解卻沒有做到重點突破。 告訴我，初學(xué)習(xí)辦案，閱卷應(yīng)注重：1、分析犯罪嫌疑人是否構(gòu)罪？2、構(gòu)成何罪？公安機(jī)關(guān)定罪有無不當(dāng)？3、有無法定量刑情節(jié)？帶著這三個問題再去閱卷，就會知道如何去做，知道從哪些方面入手，重點是看什么，從而去審查事實有無不清，證據(jù)是否不足，在提審犯罪嫌疑人就知道訊問什么，不至于盲目訊問，也順便節(jié)省時間。
其實閱卷的重點也是閱卷所要達(dá)到的目的，以 尋釁滋事案為例，閱卷的目的首先是分析犯罪嫌疑 的行為是否構(gòu)罪，通過閱卷，可知犯罪嫌疑人 與 被害人素不相識，且在與被害人并未發(fā)生糾紛，毫無正當(dāng)理由， 的情況下?lián)舸虮缓θ�，造成一名被害人輕傷，其行為符合尋釁滋事罪的構(gòu)成要件，構(gòu)成尋釁滋事罪。再看公安機(jī)關(guān)的起訴意見書，公安機(jī)關(guān)定罪也無不當(dāng)。鑒于犯罪嫌疑人自愿認(rèn)罪，可適用普通程序簡化審理。
（二）提審
提審犯罪嫌疑人是檢察院公訴科審查起訴工作流程中必不可少的一個環(huán)節(jié)。檢察機(jī)關(guān)有監(jiān)督職能，檢察機(jī)關(guān)提審犯罪嫌疑人，主要目的是核實公安機(jī)關(guān)取得的犯罪嫌疑人的供述是否與事實相符，同時對與案件的定罪量刑有密切關(guān)系的案情進(jìn)行查實。實習(xí)期間的第一次提審時跟著 去的雁塔區(qū)看守所，由于是第一次， 負(fù)責(zé)訊問，我只負(fù)責(zé)記錄，但在心里對如何提審多少有了點底，以后的提審中我也多次參與訊問。
其實，訊問犯罪嫌疑人是一件需要技巧的活，但由于我參與提審的都是些案件事實比較清楚，證據(jù)比較確實充分的，犯罪嫌疑人也能夠如實交代其作案事實，一般訊問沒花多少精力。不過，簡單的訊問還是要有點技巧的，這樣可以重點突擊，節(jié)省時間。訊問主要是核查犯罪嫌疑人的行為是否達(dá)到構(gòu)罪要求，是否具備法定量刑情節(jié)，所以訊問時一般從罪的四個構(gòu)成要件，即主體、主觀、客體、客觀四個方面入手，然后再從法定量刑情節(jié)方面訊問。經(jīng)過這一番工作，對整個案件作何處理，基本上心里都已有譜了。
�。ㄈ┲谱鲗彶閳蟾妗⑵鹪V書等法律文書
當(dāng)承辦人員認(rèn)為案件事實已經(jīng)清楚，證據(jù)已經(jīng)確實充分時，公訴案件審查報告也行將誕生了。審查報告有固定的格式，只是因各個案件案情及對其的處理結(jié)果不同，審查報告便又個個顯得與眾不同。報告內(nèi)容主要有九大部分：1、犯罪嫌疑人及其他訴訟參與人基本情況；2、案件偵破簡要過程；3、移送機(jī)關(guān)認(rèn)定的犯罪事實與意見；4、審查、復(fù)核證據(jù)、退查、自行補(bǔ)充證據(jù)經(jīng)過；5、依法審查后認(rèn)定的事實；6、認(rèn)定上述事實的證據(jù)；7、對證據(jù)的分析論證；8、需要說明的問題；9、審查結(jié)論和處理意見。根據(jù)公安移送的卷宗和檢察院的提審工作，再對號入座填寫上述內(nèi)容，在此不作詳細(xì)論述。
起訴書代表一起案件審查起訴工作的完成，它代表檢察機(jī)關(guān)對此案的處理意見呈現(xiàn)到法院面前，因此，對起訴書的`制作要求十分嚴(yán)格，尤其是經(jīng)依法審查查明的事實部分的寫作更是如此，要做到言簡意賅，不能太詳細(xì)，太詳細(xì)則容易使被告人（及其辯護(hù)律師）摳字眼，鉆牛角尖，也不能太簡單，要保證整個法庭聽到起訴書后，知道被告人所作何事，所犯何罪。
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出庭支持公訴是檢察員才有資格享受的，所以，對我一個實習(xí)生來說，能夠單獨出庭支持公訴是件很奢侈的事情。但幸運女神眷顧了我，使我享有了這樣的機(jī)會。實習(xí)期間，我有幸跟隨 一起出庭參加了一次公訴。在這里，我了解到公、檢、法是如何合理分工、相互配合的，公、檢、法為一家在此得到充分體現(xiàn)。
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整卷其實是最不需要動腦筋的事，但也是最不容易做好的事，它要求認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真；細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。只要有極度耐心和耐力的人都能將其做好，就如貝貝姐所說：只要你能一次把卷漂亮地整理好，憑這分細(xì)心，你就能做好任何一件事。
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主要有：
1、填寫法律文書。如委托訴訟代理人告知書，委托辯護(hù)人告知書，審查起訴期限告知書等；
2、送卷。需要退回公安機(jī)關(guān)補(bǔ)充偵查的案卷，送到公安局法制辦；對提起公訴的案件，將其案卷送到法院立案庭；
3、制作退回公安機(jī)關(guān)補(bǔ)充偵查提綱，對需要退補(bǔ)的案件，寫清需要公安機(jī)關(guān)補(bǔ)充的證據(jù)；
4、文印、加蓋公章。公章是司法公正的象征，所以必須要蓋正才能體現(xiàn)威嚴(yán)。
三、實習(xí)總結(jié)
我國《憲法》規(guī)定：人民檢察院是國家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)。人民檢察院的主要任務(wù)是依照我國《憲法》和法律，履行法律監(jiān)督職能，保證國家法律的統(tǒng)一和正確實施。我很榮幸有機(jī)會到 檢察院作畢業(yè)實習(xí)，通過一個多月的實踐學(xué)習(xí)，我對檢察院有了更深刻的體會，了解檢察系統(tǒng)的架構(gòu)，認(rèn)識了檢察系統(tǒng)各部分的職能運作，也使我真正接觸和熟悉到檢察人員，尤其是公訴人員的檢察工作實務(wù)。實習(xí)還使我親身經(jīng)歷了一些法律實務(wù)，學(xué)到了一些辦案經(jīng)驗，這些不僅可以彌補(bǔ)我的實踐知識的不足，還增加了一些新知識，對于鞏固并檢驗自己幾年來本科學(xué)習(xí)的知識水平、積累實際業(yè)務(wù)經(jīng)驗都很有大幫助的。 通過一個多月的實習(xí)得到以下認(rèn)識：
1、《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國人民檢察院組織法》規(guī)定了國家設(shè)置最高人民檢察院、地方各級人民檢察院和專門人民檢察院，并對人民檢察院的職權(quán)、組織、活動原則和行使職權(quán)的程序作了明確規(guī)定，各級人民檢察院正是據(jù)此逐步建立和健全起來。人民檢察院作為國家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)，是國家機(jī)構(gòu)重要組成部分，對維護(hù)國家法制的統(tǒng)一和尊嚴(yán)，保障法律的正確實施，保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的順利進(jìn)行，發(fā)揮著重要的作用。公訴科是人民檢察院下設(shè)的最為重要部門之一，承辦對轄區(qū)內(nèi)公安機(jī)關(guān)和該院內(nèi)偵查部門移送起訴或不起訴的案件審查決定是否公訴或不起訴，出席法庭支持公訴，對人民法院的審判活動實行監(jiān)督，對確有錯誤的刑事判決、裁定提出抗訴等工作。
2、實際法律實務(wù)不同于學(xué)術(shù)研究，它強(qiáng)調(diào)事實勝于雄辯，尤其是刑事案件。檢察官
在訴訟中的難點并不是解決法律如何使用，而是理清案件的客觀事實。以法律為標(biāo)準(zhǔn)將事實整理為法律事實。因此檢察官在開庭前主要的工作除了研究法律適用外，最為重要的就是認(rèn)真的審查偵查機(jī)關(guān)提供的證據(jù)和搜集證據(jù)，掌握與案件有關(guān)的客觀事實以及證據(jù)基礎(chǔ)，并且注意證據(jù)的證明力問題。在分析證據(jù)的時候應(yīng)該對全案證據(jù)作出綜合判斷，仔細(xì)分析每一個證據(jù)的證明事項，以及各證據(jù)之間的關(guān)系。對案件的證據(jù)審查方面主要有以下幾點：1）是否存在犯罪事實；2）證據(jù)是否合法來源；3）證據(jù)是否充分；4）各證據(jù)之間有沒有矛盾之處；5）各證據(jù)主要證明什么問題；6）證據(jù)之間是否能夠形成證據(jù)鏈；7）犯罪的數(shù)額是否達(dá)到了定罪的要求；8）犯罪嫌疑人是否已經(jīng)達(dá)到刑事責(zé)任年齡。不同的待證事實之間的證據(jù)與訴訟請求的關(guān)系、從整體上把握證據(jù)與訴訟請求之間的關(guān)系，不可割裂開各個證據(jù)之間的聯(lián)系，孤立的審查證據(jù)。關(guān)于證據(jù)的這些工作尤其在審查報告和補(bǔ)充偵查提綱寫作中尤能體現(xiàn)。關(guān)于證據(jù)的搜集，證據(jù)的整理，對于證據(jù)的把握和運用，以及對于證據(jù)鏈的認(rèn)識，我相信以后將對我有很大的幫助。
3、法律監(jiān)督權(quán)是我國檢察制度的最大特色。我國是憲政一體化的國家，處于四權(quán)分立的狀態(tài)。立法超然于行政、檢察、司法這三權(quán)之上，司法并不處于至上的地位，而是受立法的制約。而立法將監(jiān)督司法的權(quán)力賦予了檢察機(jī)關(guān)，檢察機(jī)關(guān)理所當(dāng)然的擁有監(jiān)督法官的權(quán)力。這里的原因首先在于我國成文法的設(shè)計正好為檢察機(jī)關(guān)監(jiān)督法官提供了可能，法官和檢察官都必須嚴(yán)格依照法律，根據(jù)事實判斷案件，任何人都可以依據(jù)成文法判定案件是否實體公正，因此檢察機(jī)關(guān)就有了對法院的審判活動是否符合法律的規(guī)定給予監(jiān)督的可能。其次，我國的刑事訴訟法雖然吸收了西方國家當(dāng)事人主義的合理成分，庭審模式開始向當(dāng)事人主義模式轉(zhuǎn)變，但是我國只是部分地借鑒了當(dāng)事人主義的做法，公訴機(jī)構(gòu)在法庭上不僅代表控訴一方而且還是法律的監(jiān)督者，監(jiān)督這個審判活動的進(jìn)行。這種訴訟模式并沒有將法官置于超然于檢察官之上的地位，也為檢察官的法律監(jiān)督職能提供了可能。
4、跟隨檢察官到看守所對犯罪嫌疑人進(jìn)行提審也是我在實習(xí)期間經(jīng)常做的工作。提審不是隨便問問就可以查清犯罪事實真相，也是有方法和技巧的，尤其是對那些多次被捕的慣犯，他們都或多或少具備反偵查的能力，極難從他的供述中得出真相，只有通過巧妙的運用證據(jù)逐步鑿穿他的謊言，才能使犯罪嫌疑人伏法；如果是同伙作案，同時也不能讓他們知道各犯罪嫌疑人之間誰說了什么，不然的話就容易會造成串供。
5、法律文書，如告知、討論筆錄、審查報告、證據(jù)提綱、起訴書和公訴意見書的寫作。我在實習(xí)期間有跟著老師學(xué)習(xí)法律文書的寫作。審查報告的重點在于審查清楚法律事實和證據(jù)事實。起訴書的目的是提起訴訟程序，重點在于陳述案件涉及的事實以及訴訟請求。而公訴意見書是在法庭辯論中使用的，目的是讓法庭接受自己的觀點。其重點是表述清楚公訴主張的法律依據(jù)，以及案件事實之間的關(guān)系。如果在起訴書中過多的涉及到了公訴意見書中的內(nèi)容，不但沒有任何意義，反而泄漏了我方辯論觀點，使對方可以提前準(zhǔn)備，不利于公訴理由的有效展開。同樣，如果公訴意見書與起訴書在內(nèi)容上大同小異的話，等于放棄了法庭辯論的權(quán)利，失去了一次陳述公訟主張的機(jī)會。因此，法律文書的重點應(yīng)該要是有所側(cè)重地清晰表達(dá)。我還學(xué)習(xí)了文件、告知、卷宗檔案的制作，認(rèn)識到法律工作的
嚴(yán)肅與嚴(yán)謹(jǐn)。
6、法學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來，采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式，就如學(xué)校的法律診所教育模式。短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。在學(xué)校以為自己學(xué)得不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實踐的確是有一段距離的。
在這將近兩個月的實習(xí)生活中，我實實在在的感受到了檢察院的神圣職責(zé)，盡管我們我們接觸了不是很多的東西，卻真正系統(tǒng)地了解了檢察工作和對待檢察工作的那份嚴(yán)謹(jǐn)。實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但我相信不管以后我是否從事檢察工作，這期間的實習(xí)所得都將是我人生中一筆不可或缺的財富。它讓我明白了要踏踏實實做人，堂堂正正做事。它也帶給我許多信心，讓我認(rèn)識到：只要認(rèn)真肯干，虛心好學(xué)，就沒有做不好的事。
最后由衷地感謝雁塔區(qū)人民檢察院對我這樣一名普通實習(xí)生的支持和周到細(xì)致的安排，感謝我的指導(dǎo)老師！最后就用那句我們牢記于心的話語結(jié)束吧：立檢為公，執(zhí)法為民，強(qiáng)化法律監(jiān)督，維護(hù)公平正義！
畢業(yè)的實習(xí)報告 篇8
【實習(xí)總體簡介】
第一天 蘇州科技城鄰里中心和蘇州文化藝術(shù)中心參觀實習(xí) (下午) 第二天 蘇州留園、蘇州博物館新館、忠王府參觀實習(xí) (上午) 蘇州平江路老城區(qū)和蘇州大學(xué)參觀實習(xí) (下午)
第三天 蘇州同里古鎮(zhèn)參觀實習(xí) (上午)
上海新建筑和上海環(huán)球金融中心 (下午和晚上)
第四天 上海新天地、中 共一大會址參觀實習(xí) (上午)
人民廣場與上海博物館參觀實習(xí) (上午)
衡山路附近老建筑區(qū)參觀實習(xí) (下午)
上海外灘和萬國建筑群參觀實習(xí) (下午和晚上)
第五天 8號橋創(chuàng)意園區(qū)參觀實習(xí) (上午)
實習(xí)報告
【具體行程和實習(xí)內(nèi)容】
第一章 蘇州科技城鄰里中心和蘇州文化藝術(shù)中心參觀實習(xí) (下午)
一.實習(xí)地點和時間
蘇州科技城鄰里中心和蘇州文化藝術(shù)中心 20xx年3月18日下午
二.實習(xí)任務(wù)和要求
1.體驗科技城鄰里中心源于新加坡的新型社區(qū)服務(wù)概念，以及新型社區(qū)服務(wù)中心運作方式與節(jié)能環(huán)保的綠色建筑理念;
2.體驗蘇州文化藝術(shù)中心地方特色的現(xiàn)代建筑設(shè)計手法。
三.實習(xí)內(nèi)容
(一). 蘇州科技城鄰里中心
蘇州科技城鄰里中心位于蘇州工業(yè)園區(qū)，是園區(qū)中新生態(tài)科技城首個社區(qū)商業(yè)服務(wù)中心，充分考慮生態(tài)科技城現(xiàn)居住、工作人口的商業(yè)與配套服務(wù)，定位于為區(qū)域居民提供基礎(chǔ)社區(qū)生活配套為目標(biāo)，在滿足物質(zhì)生活需求的同時也兼顧情感交流和文化素質(zhì)等方面的基礎(chǔ)需求，旨在為百姓提供“一站式”的`服務(wù)。
老師向我們講解了鄰里中心的建筑布局，通過中間的通道將兩幢建筑連接起來，其主體建筑是位于右邊的賓館，其獨特的開窗設(shè)計，使得其室內(nèi)溫度、
布局
服務(wù)設(shè)施 開窗
照明都受到一定調(diào)控，其墻面上的孔洞是對于太陽光的有效設(shè)計利用。這是具有新加坡特色的綠色建筑，對于節(jié)能保溫的理念在磚、天臺上都得到體現(xiàn)。
蘇州工業(yè)園區(qū)鄰里中心自引進(jìn)新加坡經(jīng)驗直到中國本土化的實踐，如今已經(jīng)成為一種中國最新的商業(yè)性服務(wù)新業(yè)態(tài)，形成一種符合中國國情，旨在服務(wù)社區(qū)居民，提供方便快捷和交往平臺配套服務(wù)的居住模式。
畢業(yè)的實習(xí)報告 篇9
一、實習(xí)報告格式
1、內(nèi)容要求
1)實習(xí)報告內(nèi)容應(yīng)包括實習(xí)項目,指導(dǎo)教師,目的與要求,實習(xí)內(nèi)容,實習(xí)日記,實習(xí)報告和總結(jié)等方面;
2)具體內(nèi)容格式可參照附表,要求字跡工整,填寫認(rèn)真.(填寫時括號中的說明內(nèi)容應(yīng)刪除)
2、評閱要求
實習(xí)報告應(yīng)有教師評語,批閱教師簽名,批閱日期,教研室主任意見,評語要有針對性,書寫工整,紅筆批閱;
3、格式與裝訂
實習(xí)報告內(nèi)容均用A4紙?zhí)顚?內(nèi)容手寫打印均可,左側(cè)裝訂.如打印:一級標(biāo)題字體黑體,字號四號;二級以下標(biāo)題和內(nèi)容字體宋體,字號小四號;單倍行距.
二、實習(xí)報告的寫作
一)實習(xí)報告的資料收集
從開始實習(xí)的那天起就要注意廣泛收集資料,并以各種形式記錄下來(如寫工作日記等).豐富的資料是寫好實習(xí)報告的基礎(chǔ).主要收集這樣一些資料:
1、在社會實踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的.比如單位組織學(xué)習(xí),內(nèi)容是什么,什么學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)后的效果如何,對自己和同志們的思想有否提高.
2、專業(yè)知識在工作中如何靈活運用.比如法律專業(yè),注意法官或法律工作者在執(zhí)法過程中是如何靈活運用法律條款,深入了解優(yōu)秀法官,如何運用法律以外的手段解決民事糾紛,提高結(jié)案率的;秘書專業(yè)的學(xué)生可以直接將秘書實務(wù),應(yīng)用寫作等科目中的問題帶到實踐中去,在實踐中尋求理論與實踐的結(jié)合點等等.
3、觀察周圍同事如何處理問題,解決矛盾的.實習(xí)是觀察體驗社會生活,將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實踐技能的過程,所以既要體驗還要觀察.從同事,前輩的言行中去學(xué)習(xí),觀察別人的成績和缺點,以此作為自己行為的參照.觀察別人來啟發(fā)自己也是實習(xí)的一種收獲.
4、實習(xí)單位的工作作風(fēng)如何.單位的工作作風(fēng)對你將來開展工作,發(fā)展自己,提高自己有什么啟發(fā);某些同事的工作作風(fēng),辦事效率哪些值得你學(xué)習(xí),哪些要引以為戒,對工作對事業(yè)會有怎樣的影響.
5、實習(xí)單位的部門職能發(fā)揮如何.對不同職能部門的工作作作風(fēng),履行職能的情況有什么看法和認(rèn)識.
二)實習(xí)報告寫作流程
去單位實習(xí)之前一定要先跟指導(dǎo)老師聯(lián)系，相互留下聯(lián)系方式。實習(xí)一段時間后，首先要提交的是報告的大綱，字?jǐn)?shù)最好能在 800字左右，主要是交待自己要寫的報告的主要構(gòu)架內(nèi)容，由指導(dǎo)老師知道后再開始寫作，具體交稿時間跟指導(dǎo)老師聯(lián)系，最好在實習(xí)結(jié)束前10天將草稿交指導(dǎo)老師批改。老師認(rèn)為合格后，再謄抄在學(xué)院統(tǒng)一印制的實習(xí)報告本上。
三)實習(xí)報告寫作要點
根據(jù)本專業(yè)特點,可以全面地寫.如法律專業(yè),去法院實習(xí),獲得的是作為一個法律工作者應(yīng)該具有全面素質(zhì)材料,這時,可以將所實習(xí)的全部內(nèi)容,包括法律工作者的政治素質(zhì)要求,業(yè)務(wù)素質(zhì)要求;法律條文的運用;法官的個人魅力(言行舉止語言表達(dá)等綜合因素)在法庭上的效果;法官需要的語言表達(dá)能力等等.文秘專業(yè)作為一個辦公室文員,實習(xí)中工作性質(zhì)內(nèi)容可能涉及所學(xué)大部分骨干課程,如會議(會議之前的準(zhǔn)備工作,會議過程中服務(wù)工作,會后的總結(jié)工作,以及整個會議涉及的文書有哪些,領(lǐng)導(dǎo)對這些會議文件的寫作要求有哪些,寫作者在準(zhǔn)備過程中有哪些成功的做法或失敗的教訓(xùn);文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等等).也可以根據(jù)實習(xí)的內(nèi)容確定某一局部的工作,就一個專題作為重點描述對象.如文秘中的檔案管理,單位對工作人員的要求有什么,自己學(xué)的哪些知識在工作中運用上了,你運用的方式方法是否符合工作需要,效果如何;同事是怎么對待檔案管理工作的,他們有什么值得你學(xué)習(xí)的地方等等.
四)實習(xí)報告結(jié)構(gòu)安排:
第一部分:以實習(xí)時間,地點,任務(wù)作為引子,或把實習(xí)過程的感受,結(jié)果,用高度概括的.語言概括出來以引出報告的內(nèi)容.
第二部分:實習(xí)過程(實習(xí)內(nèi)容,環(huán)節(jié),做法)
1、將學(xué)校里學(xué)到的理論,方式方法變成實踐的行為;
2、觀察體驗在學(xué)校沒有接觸的東西,他們是以什么樣的面目,方式方法,以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的.比如,部門職能,原先你不了解,之后從工作中由什么樣的問題,引發(fā)了你對職能部門的了解.再比如人際協(xié)調(diào)方法,工作中的人際協(xié)調(diào)和你學(xué)的公關(guān)理論與實務(wù)有什么樣的差異,你怎樣體會公關(guān)理論等.
第三部分:實習(xí)體會,經(jīng)驗教訓(xùn),今后努力的方向等.
文章也可以以實習(xí)體會,經(jīng)驗為條目來結(jié)構(gòu)全文.如,在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢:團(tuán)隊協(xié)作意識強(qiáng);善于根據(jù)自己的知識,能力挑戰(zhàn)新工作;事后善于總結(jié)等等.從實踐中看到的缺陷:政治觸覺不夠敏感;專業(yè)知識欠扎實;動手能力差等等,用這些,把自己實踐的過程內(nèi)容串起來.不過,這樣的報告相對來說需要較高的寫作能力.
三、實習(xí)報告寫作要求
1、報告必須寫自己的實習(xí)經(jīng)歷,可參考別人的資料,但不能抄襲,一旦發(fā)現(xiàn)一律作為零分處理.
2、如有引用或從別處摘錄的內(nèi)容要表明出處.參考文獻(xiàn)的標(biāo)注方法一律采用文后注釋,書寫順序為:如著作類:著者,書名,出版地,出版者,出版年,起止頁碼;如期刊類:作者,論文名,刊名,出版地,出版者,卷號或期號,起止頁碼.
3、文章開頭有內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞.
4、語言要求簡練,符合公務(wù)文書的要求.不要過多的說"我"如何如何,在第一段介紹了自己的實習(xí)時間地點和分配到的任務(wù)后,下面的文字盡量少出現(xiàn)人稱.字?jǐn)?shù)要在1000以上.
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