治理商業(yè)賄賂專項工作第一階段工作總結 -總結
按照縣教育局[XX]21號文件《教育局關于印發(fā)的通知》和《縣教育系統(tǒng)治理商業(yè)賄賂專項工作實施方案》（以下簡稱《方案》）要求，這項工作自二000六年六月啟動以來，我校高度重視，精心組織，積極行動，嚴格遵照《方案》實施執(zhí)行，治理商業(yè)賄賂專項工作第一階段工作總結
。 根據(jù)實施方案的要求，XX年6月為 教育系統(tǒng)治理商業(yè)賄賂專項工作第一階段，也就是動員部署。重點是制定治理方案，明確目標要求和方法步驟，進行廣泛的思想發(fā)動，營造活動氛圍。 我校迅速落實了治理商業(yè)賄賂專項工作的意見，根據(jù)學校的實際情況，明確了學校治理商業(yè)賄賂專項工作的目標，實施步驟，工作方法，同時組織了積極深入的學習、討論。全面完成 了第一階段的工作，達到了預期的效果，取得了階段性的成果�，F(xiàn)就我校治理商業(yè)賄賂專項工作第一階段的工作總結如下。我校是一所純小學，現(xiàn)在暫無寄宿制學生，與廣大學生、家長沒有直接的食宿經(jīng)濟關系，同時我校沒有校辦企業(yè)，沒有經(jīng)營性業(yè)務，連續(xù)幾年，我校沒有大的基礎設施建設，與社會商界沒有大宗的經(jīng)濟往來，所以治理商業(yè)賄賂的工作相對簡單，但我校并沒有因此而對治理商業(yè)賄賂工作有所懈怠，自縣教育局[XX]21號文件下發(fā)到我校起，我校立即啟動了該項工作。
首先，我校召開了行政工作會議，認真學習了文件精神。在行政會上形成了統(tǒng)一的治理商業(yè)賄賂專項工作的意見，要求行政人員帥先學習相關文件，以身作則，決不越雷池一步；同時進行廣泛的思想啟發(fā)，要求全校教師學習相關文件，結合身邊與學生有關、與學校有關、與社會有關的經(jīng)濟活動，深刻反省，在思想深處認識到治理商業(yè)賄賂的重要性，通過學習，做到潔身自好。
隨即，學上召開了動員大會，為治理商業(yè)賄賂專項工作作思想發(fā)動。會上，校長陳純勇組織全校教職員工認真學習 了《渠縣教育系統(tǒng)治理商業(yè)賄賂專項工作實施方案》，并結合中紀委六次全會和教育部關于治理商業(yè)賄賂工作的通知精神，要求我校教職員 從政治和全局的高度上，充分認識商業(yè)賄賂的嚴重性和危害性。要求通過學習，明確治理商業(yè)賄賂的總體要求和指導原則；同時宣布把治理商業(yè)賄賂納入學校構建懲治和預防腐敗體系建設中，做到有錯必糾，糾必嚴肅。
會后，學校將中紀委六次全會和國務院第四次廉政工作會議精神，《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》和教育部關于開展治理商業(yè)賄賂專項工作的通知、《渠縣教育系統(tǒng)治理商業(yè)賄賂專項工作實施方案》等治理商業(yè)賄賂專項工作相關文件匯編成冊，下發(fā)到年級組、教研組、村小學，并要求各單位負責人組織本單位教師認真學習。并要求，負責人要首先作治理商業(yè)賄賂主題發(fā)言，然后由教師唱主角，廣泛地展開學習、討論。學校分管該單位行政負責人深入學習現(xiàn)場，與教師們共同學習、交流。
在學習的過程中，學校結合教育系統(tǒng)正在開展的紀律作風集中整頓工作，特別是強化師德師風建設的工作，集中學習，縱橫討論，使廣大教職員工從思想深處認識到，教育系統(tǒng)的商業(yè)賄賂行為涉及面大，影響面大，如果因為商業(yè)賄賂而引發(fā)的事件一般情況下都是 ，而受害的主體往往又是未成年人，
總結
《治理商業(yè)賄賂專項工作第一階段工作總結》(http://www.shangyepx.com)。特別是我校屬六年制小學，學生大多數(shù)是12歲以下的孩童，沒有任何的防范能力，鑒別能力，極易受到傷害，所以在這方面不容任何人出錯。從思想上認識到學校教師反商業(yè)賄賂工作的重要性。同時，大家還深刻認識到學校教師的商業(yè)賄賂行為下第三者往往是學生，學生是直接 的見證者，這種扭曲的商業(yè)行為，會在學生的心靈深處植下扭曲的種子， 影響到孩子的一生。這種完全有悖于教師職業(yè)道德的行為，沒有存在的任何理由，如有違者，學校沒有理由不作出嚴肅處理。在學習的過程中，針對部份老師對一些有關商業(yè)賄賂的小事認識不足，如給學生買點教輔資料，向學生推銷一點學習用具，或給學生作一點有償?shù)难a課等等學校組織教職員工進行了討論，用商業(yè)賄賂的思想去分析這些所謂的小事，使大家清楚的認識到這些所謂的小事的實質也是一種商業(yè)賄賂行為。雖然沒有諸如大宗物資設備采購，教育工程建設、招標投標，校辦產(chǎn)業(yè)經(jīng)營、后勤服務等行為中收受回扣、收受財物以及給予、接受各種名義的國內(nèi)外旅游、考察等財物或其他利益的'商業(yè)賄賂行為 那么嚴重，但其實質一樣，都是極其錯誤的，從思想根源上解決了教師中存在這些錯誤認識。在此基礎上，學校還再次組織教職員工學習了《四川省教育廳關于進一步加強全省中小學生作業(yè)本管理的通知》（川教函[XX]62號）文件精神，明確了有關紀律制度。
在學習過程中，學校對后勤、辦公室等容易出現(xiàn)商業(yè)賄賂情況的工作人員加強了思想教育，重點組織他們學習了相關的文件、精神。對一些諸如教材、教輔和圖書資料采購、教學儀器設備采購以及校有資產(chǎn)的使用權限等問題作了明確的要求。針對辦公室在外聯(lián)系工作中出現(xiàn)要求學生參與商業(yè)行為的情況，學校行政再次重申了堅決反對、有違必究的紀律要求。
在學習的程中，強化了時間保障，堅持不走過場，不搞形式主義。治理商業(yè)賄賂專項工作不僅在年級組、教研組、村小這一級開展，學校還多次利用每周五的周前會進行專題學習。在此基礎上，學校又專門組織了全校性集中學習、討論。為下一階段的治理商業(yè)賄賂專項工作營造活動氛圍。同時，學校充分利用了學�，F(xiàn)有的各種宣傳資源，以簡報、板報、宣傳欄和橫幅等多種形式加強宣傳。
學校于六月下旬召開了治理商業(yè)賄賂專項工作第一階段工作總結會，對前期治理工作進行了總結，并部署我校治理商業(yè)賄賂專項工作第二階段的工作。
總之治理商業(yè)賄賂專項工作第一階段的工作已基本結束，在此階段，通過學習，全校教職員工認識到了教育系統(tǒng)治理商業(yè)賄賂專項工作必要性和重要性。在思想上落到了實處。學校重申和補充了學校有關這方面工作的規(guī)章制度，紀律要求，為治理商業(yè)賄賂專項工作的第二階段工作的展開營造了積極的活動氛圍。
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