測控專業(yè)實習報告3篇

　　隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的測控專業(yè)實習報告4篇，歡迎閱讀與收藏。

測控專業(yè)實習報告 篇1

　　一、概述

　　不知不覺中大四的短學期已悄然結束，期間除了上課和課程設計，院系還組織了我們去不同的公司單位生產實習。這對于習慣了課堂的我們來說，是一次新奇而又有意義的經歷。

　　這次的短學期可以說是十分充實的，由于我在短學期多修了一門NI的課，而卓工班的生產實習又需要有8天的課時，所以經常是生產實習穿插在其他課程之間進行，雖然很忙，但收獲也不少，三周的時間里，我們陸續(xù)參觀了xx計量院、xx有限公司和xx光學技術研究所。通過這次的生產實習，使我們了解了不同公司單位的工作生產情況，也讓我們對未來的就業(yè)方向有了一定的認識。接下來我就對這段時間的生產實習做一下回顧與總結。

　　二、生產實習內容

　　1、xx省計量科學研究院

　　我們參觀實習的第一站是xx省計量科學研究院，它位于南京市棲霞區(qū)，是江蘇省法定計量檢定機構，也是綜合性檢測實驗室及計量技術科研院所。

　　到那之后，負責人在正門的渾天儀雕塑前向我們簡要地介紹了計量院的發(fā)展歷史和職能作用：計量院是為政府行政管理提供技術支持；為經濟發(fā)展提供檢測服務；為科技進步開展技術研究的機構，其職能主要有三點：

　　一是法制計量——履行法制計量職責。負責全省量值統(tǒng)一，研究、建立和保存計量工作基準、社會公用計量標準，進行量值傳遞，執(zhí)行計量器具強制檢定任務；承擔計量器具新產品的型式評價和計量器具產品質量的監(jiān)督檢驗。

　　二是工程計量——承擔社會服務職能。為滿足量值溯源需求，為全社會各類企業(yè)、組織機構、科研院所、政府機關以及公眾等所有客戶提供優(yōu)質計量檢定/校準/檢測服務。同時開展能源計量數(shù)據(jù)采集分析評估、計量人員技術培訓、管理咨詢等相關技術服務。

　　三是科學計量——開展計量技術研究。為促進科技進步和產業(yè)發(fā)展，進行計量基標準研究、計量測試方法研究、計量測試設備研究；制修訂計量檢定規(guī)程、技術規(guī)范、檢測標準；同時授權開展、省級科技成果檢測鑒定等。

　　之后負責人安排我們參觀了電磁兼容實驗室、高壓互感器檢測實驗室、聲學實驗室、自動衡器試驗室等實驗室。在實驗室參觀的同時，專業(yè)技術人員細致解答我們的提問，使我們對計量工作有了更多的認識，對計量工作的“親民”性有了更為深刻的了解。

　　計量院的主要工作便是對待檢物體進行標定，而不同的實驗室便是針對不同的指標，其中令人印象最深刻的是聲學實驗室，為了達到對應的實驗效果，實驗室的墻壁都改造成了奇特的結構，其中消聲室的墻面用吸收聲音的材料組成，我們走進去之后明顯感受到周圍突然的安靜下來，這是因為在消聲室我們只能夠聽到直線傳播來的聲音，所有的反射聲音都被墻面吸收了。而混響室則與消聲室正好相反，墻面呈現(xiàn)出光滑波浪形外凸，這是為了增強聲音的反射，我們也在這感受到了環(huán)境聲音的明顯增強。在行程的最后，計量院負責人向我們講述了他對于計量院和計量工作重要性的看法，大意是身為一名計量人，檢定的每一樣物體，不僅是要對自己負責，更是要對社會負責，計量人是一群默默工作在基礎崗位上，保障著社會運行的基石，他以身為一名計量人而感到自豪。他的話雖然簡樸，但那份社會責任感和工作自豪感著實令我們感到欽佩。

　　第二天的安排是在計量院的會議室由吳浩研究員為我們做一個關于計量歷史和發(fā)展過程的報告。計量的歷史大致可分為原始階段、經典階段和現(xiàn)代階段。中國作為一個有著五千年歷史的文明古國，計量的文化自然也由來已久，從最早的伏羲女媧圖中可以看到，伏羲持規(guī)，女媧持矩，而規(guī)和鉅便是測量方和圓的計量工具，再之后的黃帝設五量，大禹以身為度、稱以出都是古人以最原始的方式去度量環(huán)境，度量周圍的世界。期間吳研究員為我們展示的古代計量工具，如嘉量、鼓車等，其設計之精巧，計量之精準，令我們深深感嘆古人的智慧。計量的經典階段是近代以《米制公約》簽訂為標志，其后的計量發(fā)展歷史。在經典階段，世界各國統(tǒng)一了測量標準器具、測量的單位和測量的方法，大大促進了世界各國的經濟發(fā)展和貿易往來。同時又由國際計量局制造千克原器和米原器，為世界計量單位的統(tǒng)一作出進一步的努力。計量的現(xiàn)代階段其標志是計量由以經典理論為基礎，轉為以量子理論為基礎，由宏觀實物基準轉為微觀自然基準，量子基準的穩(wěn)定性和統(tǒng)一性為現(xiàn)代計量的發(fā)展奠定了堅實的基礎。

　　通過兩天的實習和吳老師的報告講解，使我們更清晰地認識到計量的意義和重要性，計量作為現(xiàn)代工藝的三大支柱之一，是社會發(fā)展的基石，是保障我們生活的基礎。實習的時間雖然短暫，但是能夠感受到計量人對于他們職業(yè)的認真與負責，正是有他們的辛苦付出，才有我們生產生活的正常運行，他們是一群值得欽佩的人。

　　2、中國兵器工業(yè)集團

　　我們生產實習的下一個單位是中國兵器工業(yè)集團北方信息控制研究院。xx集團公司是中央管理的國有重要骨干企業(yè)，是國家安全和三軍裝備發(fā)展的基礎，是陸軍裝備研制生產的主體，是三軍毀傷打擊和信息化裝備發(fā)展的骨干，是國家實施“走出去”戰(zhàn)略的支撐，是國家推進軍民融合深度發(fā)展的主力。

　　我們參觀的xx控制集團有限公司，負責人先是帶領我們參觀了機械加工車間，沿途我們還見到了排列整齊的履帶戰(zhàn)車，負責人向我們介紹了車間內的不同機床與加工車間的功能，之后負責人又帶領我們參觀了其他幾個車間，分別是光學加工中心、電子裝配中心、模擬環(huán)境測試中心。其功能列舉如下。

　　1）光學加工中心：

　　這是光學玻璃的加工車間，在這里，光學材料的毛坯通過切割、整平、劃割、開球面等操作實現(xiàn)材料的粗加工，其中開球面也被稱為粗磨。

　　粗磨之后，為了減小零件表面的凹凸層深度，提高其均勻性以及進一步改善零件表面的面形精度及有關尺寸精度，以滿足拋光對零件表面結構和形狀的要求，需要對光學材料進行精磨，散粒磨料精磨和金剛石的高速精磨是最常見的方法。

　　為了去除精磨的`破壞層，達到規(guī)定的表面疵病等級要求以及精修面形，達到圖紙要求的光圈和局部光圈數(shù)，形成光滑透明的表面。工廠通常采用拋光的方法，包括古典拋光法、高速拋光法、計算數(shù)控拋光法，其中我們參觀時工廠采用的是高速拋光法。

　　在加工的最后，需要對光學玻璃表面鍍膜，常用的光學鍍膜方法為真空鍍膜技術。在加工中心里，我們也見到了分別由韓國、德國進口的以及我國自主生產的鍍膜機。

　　2）電子裝配中心：

　　該裝配中心是為火炮火控系統(tǒng)以及裝甲車內的電子配件與線路做裝配與調試，我們在參觀時發(fā)現(xiàn)其間工作的人員多是女性，經負責人講解了解到這些電路的裝配都是精細的操作，故而工作的多是女性員工。

　　3）模擬環(huán)境測試中心：

　　模擬環(huán)境測試車間主要是模擬自然界的各種復雜環(huán)境，使機械設備、電子產品和武器裝備的設計制造具有高可靠性和高適應性。

　　高低壓試驗適用于在飛機貨艙中空運的兵器，在高原上使用的兵器和空運兵器在飛機受傷后發(fā)生壓力迅速下降的情形。試驗的目的是檢驗兵器在低壓環(huán)境中的使用性能以及壓力迅速下降對兵器性能的影響。

　　高溫試驗中兵器處于高溫空氣中，但不受到陽光直接照射。試驗針對高溫季節(jié)在室內或密閉空間中或接近發(fā)動機等熱源處儲藏或使用兵器的情形。僅當太陽輻射試驗不能檢驗高溫效應時才進行這項試驗。試驗的目的是檢驗在高溫環(huán)境中儲藏或使用的性能。低溫試驗適用于在壽命周期中很可能在低溫環(huán)境中使用的試件。試驗的目的是檢驗試件能否在長期的低溫環(huán)境中儲藏、操縱控制和作戰(zhàn)。

　　淋雨試驗適用于使用過程中有可能受到雨淋的兵器。淋雨試驗包括無風時的淋雨試驗和有風時的淋雨試驗。淋雨試驗的目的是檢驗遮雨器材的防水性能，檢驗兵器在淋雨期間和淋雨之后的性能。防潮試驗適用于可能在溫暖潮濕的環(huán)境中使用的兵器。熱帶地區(qū)全年、中緯度地區(qū)一年有長短不等的季節(jié)就是這種溫暖潮濕的環(huán)境。試驗的目的是檢驗兵器對溫暖潮濕的環(huán)境的適應能力。

　　其他的環(huán)境測試還有熱沖擊試驗、浸水試驗、太陽輻射，防霉試驗，鹽霧試驗，沙塵試驗等。

　　3、xx智能科技有限公司

　　南京xx智能科技有限公司是一家生產制造行業(yè)無人機的公司，其創(chuàng)始人是來自南航的三位博士，雖然公司創(chuàng)立只有短短的兩年，但是創(chuàng)始人對無人機的研制以及對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的想法卻是由來已久，奇蛙創(chuàng)始人郭力是南京航空航天大學的一名博士生，專業(yè)為飛行器設計。早在20xx年，郭力就接觸到無人機。那時，市面上還沒有民用無人機，他所在的實驗室叫做“微小型飛行器中心”，主要從事軍用微小型無人機研究。6年前，看到市場上對直升機增穩(wěn)控制系統(tǒng)的巨大需求，郭力和兩位同學一起，用一年多時間，開發(fā)了一款增穩(wěn)控制系統(tǒng)，并成功售出幾萬套。畢業(yè)后，郭力與另兩位博士攜手創(chuàng)業(yè)，建立了如今的xx公司。

　　到了奇蛙之后，我們先是聆聽了其負責人組織的報告，之后參觀了奇蛙的工作室。在xx公司我特別能感受到他們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，市面上的消費無人機已被大疆占領了市場，奇蛙便另辟蹊徑，專注于生產行業(yè)無人機；公司的人員雖然不多，僅有數(shù)十人之數(shù)，但麻雀雖小，五臟俱全，在參觀時我便看到有在畫機械結構的，也有負責對外銷售的，還有正在組裝無人機的技術人員。每一個人都是兢兢業(yè)業(yè)，為公司的發(fā)展而努力。

　　下午，我們跟隨奇蛙的工作人員來到一片草坪上，參觀了他們的無人機調試飛行的過程，飛機緩緩起飛，飛向遠方，技術人員通過手提終端可以看到無人機拍攝到的畫面，飛機最后在我們的視線中化為一個黑點，我們就在觀看飛機的調試飛行和與技術人員的交流中結束了一天的行程。

　　4、xx電子裝備有限公司

　　xx電子集團有限公司始建于1936年，是中國電子工業(yè)的搖籃。該公司以電子裝備、消費電子和電子制造服務為主營方向，產品領域包括智能制造、軌道交通、移動通信和電子制造服務等，有著完整的技術創(chuàng)新體系。

　　我們生產實習的是熊貓電子集團旗下的位于南京棲霞區(qū)的電子裝備產業(yè)園。實習開始，熊貓的負責人向我們展示了一段熊貓電子的宣傳視頻，通過宣傳片，我們了解到了熊貓電子的發(fā)展歷史，也知道了熊貓電子裝備是生產工業(yè)機器人和智能制造的產業(yè)園。

　　之后我們參觀了熊貓電子裝備公司的幾個車間，分別是液晶顯示屏車間，自動流水線設計車間和機器人車間。

　　我們參觀的液晶顯示車間是xx公司液晶生產的自動運輸環(huán)節(jié)，在這個車間里我們看到了液晶的自動分選與傳送流水線，聽技術人員介紹，真正的液晶生產車間對無塵化要求很高，只要有一�；覊m粘到了液晶屏上，都會導致屏幕上出現(xiàn)不正常光電，使液晶屏變?yōu)榇纹�，因此我們只能參觀液晶生產的外圍車間。技術人員同時也向我們介紹了他們的工控系統(tǒng)和工控網絡，耐心的解答了我們的許多問題，并鼓勵我們在學校多學知識，尤其是工控和PLC方面，在工廠和生產領域，都是非常重要的一環(huán)。

　　之后參觀的是xx公司正在研發(fā)的電池原料加工運輸流水線，電池的粉狀原料經過高溫熔融后倒入磨具，由機器人將磨具夾持到流水線上，經流水線運輸?shù)诌_下一環(huán)節(jié)，我們進車間參觀時還看到了許多技術工人正在對流水線的傳感器、機械結構等進行調試，由于電池原料在運輸中是高溫的，所以對流水線的自動化程度要求也很高，我們也能從中感受到熊貓電子在工業(yè)自動化和機器人方面的實力。

　　之后參觀的機器人車間由于正在施工搭建，還不完善，負責人簡要介紹了一下他們正在設計生產的運輸機器人，通過鋪設在地面上的指示帶，讓機器人在倉庫中沿指定路線搬運貨物。公司負責人還帶我們參觀了熊貓裝備的關節(jié)機器人，這是在工業(yè)領域最常見的機器人，擁有多個自由度，復現(xiàn)甚至超越人手的功能，在工業(yè)生產中代替了許多人力不可及的工作，例如之前的電池運輸流水線，高溫的模具就需要機器人來夾持運輸。關節(jié)機器人在工業(yè)上的應用也十分廣泛，如焊接、裝配、噴漆、搬運等，是工業(yè)生產中不可或缺的一環(huán)。

　　5、xx智能轉向系統(tǒng)有限公司

　　xx汽車轉向器有限公司始建于1958年,自1970年開始致力于汽車轉向系統(tǒng)及其零部件的開發(fā)、制造、銷售和服務。經過數(shù)十年來的技術儲備與經驗積累，企業(yè)已具備了較強的自行開發(fā)設計與生產制造能力。目前已形成機械式、液壓助力式、可潰電動助力式三大系列、近100個品種、年產30萬臺（套）的生產能力。擁有循環(huán)球式轉向器、齒輪齒條式轉向器、可潰電助力式轉向管柱總成裝配檢測線和循環(huán)球式、齒輪齒條式液壓助力轉閥生產檢測線。

　　負責人在實習參觀過程中向我們介紹了他們轉向系統(tǒng)的發(fā)展歷史，從機械轉向到電子液壓轉向再到電動助力轉向，期間還向我們展示了公司生產的轉向零件和生產車間，途中我們還看到了一個專門的展柜，里面展示了各類軸承齒輪的缺陷產品，從中也能看出公司對生產制造的嚴謹。

　　下面簡要介紹一下xx智能轉向系統(tǒng)有限公司生產的三類轉向器：

　　1）電動助力轉向裝置

　　EPS是一種機電一體化的新一代汽車智能助力轉向裝置。在不同車況下汽車轉向時，電子控制器控制轉向助力電機，提供所需的輔助助力，達到操縱穩(wěn)定、轉向輕便、行駛安全，使駕駛員行車有良好的舒適感。該產品結構緊湊、節(jié)能、環(huán)保等特點，是汽車助力轉向發(fā)展的趨勢。

　　2）循環(huán)球轉向器循環(huán)球式轉向器主要由螺桿、螺母、轉向器殼體以及許多小鋼球等部件組成，該類轉向器目前在世界范圍內占汽車市場的45%，是一種高效長壽的轉向器。

　　3）齒輪齒條轉向器

　　齒輪齒條式轉向器由與轉向軸做成一體的轉向齒輪和常與轉向橫拉桿做成一體的齒條組成。與其他形式轉向器相比，齒輪齒條式轉向器結構簡單、緊湊；殼體多采用鋁合金或鎂合金壓鑄而成，轉向器質量比較�。徊捎谬X輪齒條傳動方式，傳動效率較高；齒輪齒條之間因磨損產生間隙后，利用裝在齒條背部、靠近主動小齒輪處的壓緊力可以調節(jié)的彈簧，能自動消除齒間間隙，這不僅可以提高轉向系統(tǒng)剛度，還可以防止工作時產生沖擊和噪聲；轉向器占用體積較小；沒有轉向搖臂和直拉桿，所以轉向輪轉角可以加大，制造成本較低。

　　6、南京天文光學技術研究所

　　我們實習的最后一站是南京天文光學技術研究所，南京天文光學技術研究所是中國專業(yè)天文儀器研制及天文技術研究和發(fā)展的重要基地，自其前身1958年成立起五十多年來，為中國天文觀測研制了眾多門類齊全的天文儀器，包括恒星物理觀測儀器，太陽物理觀測儀器，人造衛(wèi)星觀測儀器，天體測量觀測儀器，射電天文觀測儀器，空間天文觀測儀器等。

　　實習參觀開始，由研究所的一位老師為我們做了關于天文望遠鏡的講座，老師講到了由南京天文光學技術研究所主持制造的KDUST和LAMOST天文望遠鏡。

　　KDUST的全稱是昆侖暗宇宙巡天望遠鏡，該望遠鏡是經過南極天文中心長時間不斷設計優(yōu)化而提出來的，目前該項目已經納入了“國家重大科技基礎設施建設中長期規(guī)劃”，成為國家“十二五”期間擬建設的16個科技基礎設施建設項目之一。南極極低的大氣視寧度和在熱紅外區(qū)比普通中緯度臺址低50－100倍的背景天光使得其具有優(yōu)異的天文觀測環(huán)境，而KDUST就是以此為依據(jù)而設計的，在老師的講解下，我們逐漸了解到了KDUST設計制造的過程和其中的難點，也感受到了研發(fā)人員們的嚴謹與辛勞。

　　LAMOST的全稱是大天區(qū)面積多目標光纖光譜天文望遠鏡，對于這個望遠鏡，老師帶我們參觀了它的模型，并對著模型向我們展開了介紹，通過介紹我們了解到LAMOST是由反射施密特改正板、球面主鏡和焦面接收器組成，三者分別架設在三棟建筑上。LAMOST項目最有挑戰(zhàn)性和最核心的關鍵技術，是為了改正球面主鏡MB的球差，觀測時需要實時變化改正鏡MA的非球面面形，主動光學系統(tǒng)通過結合薄鏡面和拼接鏡面主動光學技術使24塊薄平面子鏡按要求變形，并使各子鏡共焦。上千個力促動器實時控制MA的各個子鏡，以便達到要求的形狀。MB的37塊子鏡直接通過主動位移促動器調節(jié)機構聯(lián)接于主體桁架之上，利用拼接鏡面主動光學技術實現(xiàn)共焦。

　　講座之后研究所負責人帶我們參觀了幾個實驗室，有大型天文望遠鏡控制的實驗室，有觀測河外星體的實驗室，令人印象最深的還是巡天望遠鏡底盤研制的實驗室，在那里，一位已經六十多歲的老研究員，為我們講解了望遠鏡底座研制的過程與困難，由于底座體積質量大，所以控制起來難度亦是極大，當老研究員講到底座旋轉一周需要十天時，我們也為其控制之精準而驚嘆。老研究員還講到，當時的編碼器由于長度太大，需要由他們自己手動磨制，而這種大型編碼器的造價又極為昂貴，他們當時只能小心翼翼地一點一點，邊磨邊測地進行制造。從老研究員的言語中我們能感受到他們對科研的一絲不茍和對天文事業(yè)的無私奉獻。

　　第二天的行程安排的是由研究所的胡研究員為我們做一個關于天文儀器和天文望遠鏡的報告，胡老師向我們講述了天文測量和天文儀器的古今演變，從日晷、圭表到后來的渾儀、簡儀，再到近現(xiàn)代的天文觀測儀器，時代的發(fā)展也使我們能夠更好地觀測和記錄星體的運行軌跡。報告的最后，研究所的負責人也表示了對我們報考光學研究所的歡迎。

　　三、心得體會

　　過去三周的生產實習我感觸頗深，在各研究院和公司單位的參觀讓我了解到幾個行業(yè)的工作環(huán)境和工作內容，同時也是我第一次在生產制造領域看到我們專業(yè)所學的應用，這讓我更清楚了自己的目標。

　　因為我們工科學生始終是要走向生產或研發(fā)的，這次的生產實現(xiàn)便是對我們理論學習的一次實踐，讓我們對自己的專業(yè)有了更加深刻的認識，了解了專業(yè)相關行業(yè)如工控、光學等的發(fā)展情況和前景，使我們對未來就業(yè)的選擇有了更好的把握。

　　在參觀實習的過程中有一點令我感受很深，在計量院的時候，能夠看到實驗室的許多計量設備都是從國外引進的；在中國兵器工業(yè)集團的光學加工中心時，技術人員介紹三臺鍍膜機鍍膜層數(shù)由低到高分別是中國鍍膜機、韓國鍍膜機和德國鍍膜機；在熊貓電子車間時，技術師傅說到工控機的部件都是用的三菱，國產的用幾年就會出故障。以上的經歷讓我感受到我們國家在工業(yè)基礎方面的薄弱，我們國家在這方面的發(fā)展還有很長的路要走，這對我們大學生尤其是工科學生而言，亦是一份沉甸甸的責任。

　　同時還有些對生產實習的小建議，希望實習過程中能夠有對某個設備或裝置的具體演示，講解和操作結合起來，能讓我們更好的去了解其功能。

測控專業(yè)實習報告 篇2

　　讀了三年的大學，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是寥寥無幾，在測控技術與儀器周圍纏繞不定，在大二期末學院曾為我們組織了一個星期的見習，但由于當時所學知識涉及本專業(yè)知識不多，所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來，在很多同學心里面對于本專業(yè)一直很茫然。

　　今年暑假，學院本來是組織我們去上海實習，但由于突如其來的非典型疫癥，使得全盤計劃不得不重新來定。經過學院的努力，最終選擇了順德作為我們的實習基地。

　　什么是測控技術與儀器?本專業(yè)適合干哪方面的工作?本專業(yè)前途如何?帶著這些問題，我們參加了這次的生產實習。

　　本次生產實習由查曉春、黃愛華和黎勉三個老師帶領，測控專業(yè)總共四個班，150幾人參加實習。6月30日出發(fā)去順德，安住在順德大良風城中學。

　　三年來第一次來到一個陌生的地方，真是一件令人興奮的事情，我們住的中學環(huán)境很好，由于這是一所中學，又遇暑假，這里很靜，真是學習的好地方，本人正好想在實習之余順便的進行自己的網絡工程師計劃，這樣可以讓時間滴水不漏了。

　　本次實習預定是三個星期，但由于出現(xiàn)些預想不到的事情，最終把行程縮短為兩個星期，而本次生產實習在教學計劃是四個星期，所以剩下的兩個星期必須在下學期補回!

　　兩個星期的生產實習，我們去過了申菱空調設備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機公司、聯(lián)塑科技實業(yè)有限公司、廣東泓利機器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機床廠等大型工廠，了解這些工廠的生產情況，與本專業(yè)有關的各種知識，各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學知識與實際的應用，傳感器在空調設備的應用了，電子技術在電子工業(yè)的應用了，精密機械制造在機器制造的應用了，等等理論與實際的相結合，讓我們大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺，在短短的兩個星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識這個社會，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)!

　　順德是個美麗的地方，這里的交通路線四通八達,或許這就是順德為什么一直保持全國百強縣之首的原因吧!當然還有其體制是否健全原因,社會保障是否完善原因!這里也是我們初涉社會的開端，邁向美好而殘酷的未來，我一直堅信自己的能力，即使人生路如順德四通八達的公路,但方向只有一個,那就是前進,永不言棄,永不退縮!

　　申菱空調設備有限公司

　　7月1日，這是我們實習的第一天，我們來到了申菱，這是一家生產中央空調的廠家。來到該廠，該廠負責人首先介紹了一下申菱的一些生產情況。

　　了解到，廣東申菱空調設備有限公司于1992年正式建成投產，是你正在瀏覽的實習報告是實習報告(一) 集科研、生產、檢測、銷售、工程服務于一體的'現(xiàn)代化企業(yè)，是中國500家最大電氣機械器材制造企業(yè)之一。專業(yè)生產“申菱”牌大、中型水冷、風冷單元式空調機，潔凈式空調機，恒溫恒濕型機房專用空調機，屋頂式空調機，高溫環(huán)境特種空調機，除濕機，冷水機組成風機盤管、柜式風機盤管和組合式空氣處理機等末端設備。其中單元式空調機和潔凈式空調機包括冷風型、冷風電熱型、熱泵型、恒溫恒濕型等多個系列和品種。

　　接著將我們分成五組對其生產車間進行參觀。

　　我們首先來到鈑金車間。從車間的定置管理圖中，可了解到該車間的生產過程是：

　　下料區(qū) --> 沖壓成型區(qū)--> 焊料一庫 --> 焊料二庫 --> 沖壓轉型區(qū) --> 散件特檢點 --> 鋁合金加工區(qū) --> 鈑金半成品周轉區(qū) --> 焊接 --> 噴涂 --> 成品。

　　在鈑金車間，觀看了各種機器的生產情況。有M-20xx剪板機、J23-25沖床、J23-40沖床、J23-60沖床、J23-80沖床、J28-500四柱油壓機、CSW-250沖角床、TA-60T彎板機、RG-80彎板機等等，各種我們熟悉和陌生的機器。

　　接著是兩器車間。

　　在兩器車間，我們觀看了壓力容器用鉆床、翅片沖床的生產過程，以及一些已經記不清名字的機器的生產。

　　在總裝車間，該廠負責人為我們講解了管殼式換熱器和水冷冷凝器的原理。在這個車間，我們已經能夠看到完整的中央空調的雛形，在這個龐然大物中,用到了我們所學過各種各樣的知識,有傳感器了,有電子技術,精密機器制造等等。從申菱公司生產車間，我們可以看到中國空調技術已經基本成熟，看是它的中央處理芯片還是要靠進口!

　　在出廠檢驗車間，師傅為我們講解了產品檢驗的過程，并給我示范了檢驗是如何進行的，所用到的儀器，有精密儀表了，有常用工具了，有一種儀表是我們從來沒見過的，那就是利用傳感器技術的安培表。

　　在檢測中心。在與師傅的交流中，我們了解到產品檢測進行的過程,以及相關的工作。

　　一天的參觀，在學習之余，也對該廠有了一個初步的印象，雖然該廠用了許多先進的機器，但實話說，這里的自動化程度，實在不敢恭維，而工人的工作條件，也實在是一般!同組的同

　　學對我說，你不要要求得太高，他們制造的是中央空調，這么寵大的物品，要想完成自動化生產實在不容易，或許是吧!但作為中國工業(yè)中的一員，我想他們也有必要尋找另一種更好的生產辦法!

　　**電氣有限公司

　　7月2日一站是順特電氣有限公司，這是一家特種變壓廠，一家年產值有10你正在瀏覽的實習報告是實習報告(一) .3個億的大型企業(yè)，廠內還建立有技術開發(fā)中心(廣東省變壓器技術開發(fā)中心)，為該廠生產提供了強大的技術支持。

　　該廠以生產干式變壓器為主體。干式變壓器，作為“中國變壓器行業(yè)第一品牌”(中國調查統(tǒng)計事務所評)、國家科委授予的實施火炬計劃的高新技術企業(yè)，自 1992 年起，順特電氣干式變壓器市場占有率連續(xù) 10 年位居全國第一，占 35% 以上。 目前，干式變壓器已發(fā)展了SC-SC3-SCB3-SC8(SCB8)-SC9(SCB9)-SCl0(SCB10) 等六代產品，其中 SC10 系列產品的技術參數(shù)水平已全面達到當今國際先進水平。環(huán)氧樹脂澆注干式變壓器，就是順特第一臺干式變壓器，也是全中國第一臺。

測控專業(yè)實習報告 篇3

　　一、實習的性質與目的

　　1.生產實習安排在學生已掌握部分專業(yè)基礎課及專業(yè)課后進行。是學生理論聯(lián)系實際的重要課堂。通過實習，要培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的作風，業(yè)務上應使學生對所學專業(yè)課加深認識，提高應用知識的能力，對即將學習的專業(yè)理論課課堂教學內容有一定的理解，進一步培養(yǎng)學生觀察、思考問題的能力，包括根據(jù)工作需要收集生產現(xiàn)場數(shù)據(jù)和資料的能力，發(fā)現(xiàn)問題和分析問題的能力。通過生產實習，。讓學生利用所學的基礎理論知識和專業(yè)理論知識去分析實際生產過程，培養(yǎng)和鍛煉學生分析和解決高分子材料制備和應用過程中有關技術問題的能力。加強加工用模具設計制作、材料常用檢測設備和儀器的使用方法等方面的知識，并了解本專業(yè)與其他專業(yè)的協(xié)作關系，為今后的畢業(yè)設計及走入工作崗位打下良好的基礎。

　　2.生產實習是專業(yè)課教學的一個重要環(huán)節(jié)，是理論聯(lián)系實際的有力手段，是進行現(xiàn)場教學，補充理論教學的場所，每個學生必須高度重視，認真對待。

　　通過生產實習獲得必要的感性認識，擴大知識面，為學習專業(yè)打好基礎。生產實習中根據(jù)工廠實際情況和教學安排，有條件時可參加一些生產和力所能及的調查研究，以培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。

　　通過生產實習，了解工廠生產規(guī)模、生產方法、產品品種及應用;了解生產工藝過程、工藝條件條件、控制因素和產品質量檢測方法;了解生產設備的結構性能、工作原理、操作條件及設備的維修、保養(yǎng)及使用注意事項。

　　實習過程中應結合所學理論知識，分析實習工廠的生產特點及生產中存在的問題，盡可能提出建議、意見及改進措施。

　　了解各車間所用設備、生產能力、原料消耗指示及生產中存在的問題;了解生產中曾出現(xiàn)過的故障及其原因，采用的措施及今后的打算。了解生產中所用的控制儀表、操作規(guī)程及生產技術管理情況、工廠的生產經驗、合理化建議及技術改造概況、生產實習效果和存在的問題。

　　3.生產實習是高等工科院校在教學過程中的一個重要的實踐環(huán)節(jié)，是理論與實際相結合的有效方式，對于同學們接觸工人、了解工廠、熱愛自己的專業(yè)、熱愛未來工作、擴大視野，并為后續(xù)課程學習增加感性認識提供了一個難得的機會。

　　生產實習目的是：

　　1.通過觀察和分析機械制造裝備和電子元器件的生產過程，學到本專業(yè)的生產實踐知識和了解測控系統(tǒng)和自動化系統(tǒng)的感性認識，有利于對后續(xù)課程的理解;

　　2.理論聯(lián)系實際。用已學的理論知識去分析實習場所看到的實際生產技術，使理論知識得到充實、印證、鞏固、深化，既體會學習書本知識的必要性，又提高解決實際工程技術問題的能力;

　　3.得到一次綜合能力的訓練和培養(yǎng)。

　　二、實習的時間分配

　　實習工作安排一覽表

　　三、實習地點選擇

　　1.貴州省工程復合材料中心：了解擠出型材的生產過程，塑料制品的注塑成型。

　　2.國家復合改性聚合物材料工程技術研究中心/xx凱科特材料有限公司：了解聚合物改性材料的研究、開發(fā)和生產過程，生產線的布置，材料結構和性能的分析檢測。

　　四、實習內容安排與要求

　　(一)項目一：了解擠出型材的生產過程，塑料制品的注塑成型

　　1、實習內容：擠出型材的生產過程，模具結構特點，制品檢測方法，對材料性能的要求;塑料注塑成型制品的原材料、工藝參數(shù)、注塑機的開合模過程，模具結構特點，制品檢測方法，對原材料性能的要求。

　　2、操作過程：以分組的形式將全班同學分成不同的小組，安排到各車間跟班進行制品生產全過程。

　　3、基本要求：同學們應當將所學的專業(yè)知識與實踐聯(lián)系起來，將制品生產過程與對材料性能的要求相結合，將生產制造高質量產品的各個要素串接起來，形成系統(tǒng)概念，還要知道如何提高產品質量，多提出合理化建議。

　　(二)項目二：聚合物改性材料的研發(fā)和生產

　　1.實習內容：聚合物改性材料的性能要求、研發(fā)生產過程。

　　2.操作過程：研發(fā)和生產人員進行大課講解，以分組的形式將全班同學分成不同的小組，安排到實驗室和車間跟班進行材料檢測和生產全過程，

　　3.基本要求：聚合物改性材料的性能要求和研發(fā)的工作程序，材料配方設計的方法，共混改性工藝優(yōu)化，材料結構分析和性能檢測的方法，對配料攪拌、輸送、混煉、冷卻、切粒、均化、包裝等生產環(huán)節(jié)進行充分了解，從而為進一步的專業(yè)學習奠定基礎。

　　五、實習內容

　　1.中心簡介：國家復合改性聚合物材料工程技術研究中心(簡稱“工程中心”)是20xx年國家科技部立項組建的國家工程技術研究中心，是貴州省的第一個工程技術研究中心�！肮こ讨行摹币劳匈F州省材料技術創(chuàng)新基地，聯(lián)合貴州科學院、貴州大學和浙江大學，以合作共建模式共同組建。按照凝聚人才進行技術研發(fā)集成、成果轉化推進產業(yè)化、為行業(yè)提供公共技術服務等主體功能進行建設，是我國目前新材料領域一個集科研、成果轉化、人才培養(yǎng)為一體的嶄新平臺，于20xx年10月通過國家科技部驗收，正式掛牌運行。

　　“工程中心”面向軍工、民用汽車、家電、包裝等行業(yè)，以復合改性聚合物材料工程技術研究為主要研發(fā)方向，以通過復合改性技術實現(xiàn)通用塑料高性能化、功能化、環(huán)境友好化的相關工程技術研發(fā)、孵化、集成和產業(yè)化為主要任務，以超微細粉體/聚合物復合改性為主要特色，通過對超微細粉體制備、粉體表面處理、粉體/聚合物共混、制品成型加工等多學科技術和工藝的配套集成，對通用塑料進行復合改性，研發(fā)軍工、家電、汽車、微電子、設施農業(yè)等行業(yè)大量需求的各類復合改性專用料、特殊功能母粒和聚合物合金，以及高檔改性料的制成品。通過轉化輻射成熟、成套技術推動行業(yè)的'技術進步。

　　“工程中心”擁有產業(yè)化示范車間20xx余平方米，研發(fā)實驗室1000余平方米;專家公寓和研究生公寓1200平方米。同時，投入1500余萬元添置相關檢測儀器及工程化設施裝備50臺(套)，建成了分析檢測實驗室、合成工藝實驗室、聚合物共混改性工藝實驗室和制品成型工藝實驗室，構建了較為完備的工程化技術綜合配套研究開發(fā)平臺，為“工程中心”的工程化技術開發(fā)和產業(yè)化示范提供了良好的基礎設施。

　　“工程中心”發(fā)展定位為：凝聚高層次人才，培育、壯大技術團隊，研發(fā)、引進、吸收、集成復合改性聚合物材料及相關技術成果，形成技術集群;孵化成套工程化技術成果，實驗成套技術的中試和產業(yè)化示范，建立服務于相關行業(yè)的質量保障和監(jiān)控體系。

　　2.塑料擠出：

　　塑料擠出過程：一、配料二、混料三、擠出四、冷卻五、干燥

　　六、造粒

　　七、均化

　　八、包裝我們公司所用機器全是雙螺桿擠出機。其優(yōu)點為：

　　1、原料被擠出塑化呈熔融態(tài)，在生產過程中產生的摩擦熱量少。

　　2、原料在螺桿里受剪切力穩(wěn)定，多種原料混合和塑化較好。

　　3、原料在機筒停留時間短，擠出成型產量高。

　　4、粉狀能直接投入機筒內塑化，混合塑化質量穩(wěn)定。

　　5、雙螺桿齒合，完成旋轉工作，機筒殘料可自動清理。

　　擠出機組成：塑化系統(tǒng)、傳動系統(tǒng)、供料系統(tǒng)、加熱冷卻系統(tǒng)和控制系統(tǒng)。

　　3.注塑成型：

　　注塑成型是將材料熱融化后注入到模具內，經由冷卻與塑化后得到成形品的方法,而注塑機就是完成這個過程的設備。注塑機特點：它具有一次能夠成型復雜、尺寸精確或帶有嵌件的制品，適用于各種聚合物的成型，后加工量少、易于實現(xiàn)自動化等特點。

　　注塑機工作原理

　　注塑成型是利用塑料的熱物理性質，把物料從料斗加入料筒中，料筒外由加熱圈加熱，使物料熔融，在料筒內裝有在外動力馬達作用下驅動旋轉的螺桿，物料在螺桿的作用下，沿著螺槽向前輸送并壓實，物料在外加熱和螺桿剪切的雙重作用下逐漸地塑化，熔融和均化，當螺桿旋轉時，物料在螺槽摩擦力及剪切力的作用下，把已熔融的物料推到螺桿的頭部，與此同時，螺桿在物料的反作用下后退，使螺桿頭部形成儲料空間，完成塑化過程，然后，螺桿在注射油缸的活塞推力的作用下，以高速、高壓，將儲料室內的熔融料通過噴嘴注射到模具的型腔中，型腔中的熔料經過保壓、冷卻、固化定型后，模具在合模機構的作用下，開啟模具，并通過頂出裝置把定型好的制品從模具頂出落下。

　　注意事項

　　為了對注塑制品加工制備及擠出材料的加工設備有一個全面地了解，在教學經費十分緊張的情況下，我們一定珍惜此次實習機會，確保實習任務的圓滿完成，為此特提出以下要求：

　　1、要以當代大學生的精神面貌出現(xiàn)在社會、工廠。在實習期間，要積極宣傳黨的各項方針政策，促進安定團結，為和諧社會的建立貢獻力量。

　　2、要以集體主義觀念來要求自己，每個學生的一言一行都應與整個實習隊和貴州大學緊密相連，每個學生都有責任維護貴州大學、學院及班級的名譽。

　　3、實習是理論聯(lián)系實際的重要環(huán)節(jié)，要虛心向工程技術人員及工人師傅學習，要參加具體工作以培養(yǎng)實際工作能力。

　　4、實習期間，要遵守實習單位的工作和生活制度，不得無故缺勤、遲到早退，實習期間一般不準事假，特殊情況要取得實習指導人和學校的同意，病假要有縣級醫(yī)院醫(yī)生證明。在實習未結束前，不得提前離開實習單位，更不得擅自離開工地外出游山玩水，在實習期間不得安排與實習無關的參觀，否則嚴重處理;

　　5、要在指定的工序實習，不準到與實習內容無關的車間或工序，在實習地段不要打鬧、玩耍，在公共場所要自覺遵守公共秩序，維護社會公德。

　　6、實習的好壞很大程度取決于每個學生的實習態(tài)度，學生應在短時間內與自己的實習指導人建立起較好的師生關系，工作中要積極主動，遵守紀律，服從實習指導人的工作安排，對重大問題應事先向實習指導人反映，共同協(xié)商解決，學生不得擅自處理。

　　7、整個實習期間，對安全問題一定要予以高度重視，實習期間，要求學生都要穿長褲，不能穿拖鞋或涼鞋，而且女同學不能穿裙子、高跟鞋。

　　8、學生在實習期間，隨時紀錄實習筆記，認真寫好每一天的實習小節(jié)，根據(jù)實習內容，用文字、圖表等簡明地進行記述，做好資料積累工作，對生產參觀、工作例會、聽課、專題報告、現(xiàn)場教學、技術調查及實習中的收獲與體會等亦應及時寫入實習日記中，為寫實習報告積累素材。

　　實習總結及體會

　　在大三后半學期即將開始的時候，我們迎來了兩周的認識實習。作為一名材料科學與工程專業(yè)的學生，認識實習是我們的必修課之一。通過這兩周的實習，我的收獲不少。首先，對于我們材料有關的企業(yè)有了一定的了解，了解了他們的組織構成，生產管理，設備維護，安全技術，環(huán)境保護等方面的基本情況。其次，了解了一些產品的生產工藝流程，加深了理論學習中的一些基本原理的印象和理解。再次，還認識了一批主要的生產設備，了解了他們的用途和工作原理。通過實習，初步接觸了一些常用的生產技術，如。當然，這次實習也一定程度上提高了我在學習實踐中認識、分析問題的能力，也在實習過程中，發(fā)現(xiàn)了個別企業(yè)的某些方面一些不足。

　　以下是我的一些感受：

　　1.通過認識實習，我們了解到了我們的專業(yè)是干什么的以及各種產品是怎樣生產出來的。在產品生產過程中，它的工藝流程、主要設備，我們都有了大致的了解。

　　2.通過這兩周的認識實習，我感受到創(chuàng)新對于一個國家和一個企業(yè)的重要性，這不只是資金問題，更是尊嚴問題。;應該大力創(chuàng)新，以求擁有自主知識產權的新工藝、新設備。

　　3.初步掌握了工廠生產的一些基本方法。

　　4.實習為今后專業(yè)課的學習打下了一定的基礎。通過這次實習，相信能讓我們在今后的學習中將理論與實際聯(lián)系起來。

　　5.通過本次實習，我學到了很多在大學課本上學不到的東西，同時也明白了自己所學的理論知識在實際生產中的重要性，同樣也意識到實踐必不可少�！白x萬卷書不如行萬里路”，從實踐中學習才能學到真正屬于自己的東西。最后，我要感謝帶隊老師對我們的照顧以及工人師傅、講解員們對我們的講解指導，你們辛苦了!隨著科技的不斷發(fā)展，新工藝，新技術的發(fā)明和引進，安全問題，環(huán)境問題等等一系列問題都正在被解決，因此高分子材料與工程行業(yè)還存在著很大的機遇。作為一名工科大學生，應該更多地得到這方面的鍛煉，培養(yǎng)吃苦耐勞的品質和創(chuàng)新精神，為祖國的強大作出自己的努力!

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