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新聞類實習(xí)報告匯總7篇
在現(xiàn)實生活中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的新聞類實習(xí)報告7篇,歡迎閱讀與收藏。
新聞類實習(xí)報告 篇1
我不得不承認(rèn)我的實習(xí)更接近于一次獨立學(xué)習(xí),而不是一份真正的工作,寒假新聞實習(xí)報告。這次香港有線新聞臺的實習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,香港媒體的工作態(tài)度和專業(yè)精神讓我更加感受到作為一個記者的使命感和態(tài)度。
一、 關(guān)于有線電視新聞臺
有線電視新聞臺簡介:有線新聞臺是全球首個全日二十四小時以廣東話廣播的新聞頻道,包括《重點新聞臺》、《財經(jīng)資訊臺》、《24小時新聞臺》、《直播新聞臺》四條頻道,擁有五百多人的新聞團(tuán)隊,每天24小時為客戶提供最新最快的新聞資訊。有線電視新聞臺更是香港首間建造“全數(shù)碼新聞中心”的媒體,率先帶領(lǐng)香港進(jìn)入全數(shù)碼廣播。
二、 實習(xí)前的準(zhǔn)備
因為有線新聞臺沒有在內(nèi)地落地,所以在之前一直沒有看過它的節(jié)目。也可以說對它根本不了解。上網(wǎng)所能查到的資料也很有限。對它的了解,也是停留在學(xué)院老師對它的介紹。不過,在出發(fā)前,多留意有關(guān)香港的新聞,看tvb和亞洲電視的新聞,不但助于多了解香港最近的新聞熱點,還可以對新聞媒體的制作模式有個初步的了解。
另外,去香港實習(xí)臨出發(fā)前,還要注意檢查好自己的證件是不是已經(jīng)辦好,行李是不是帶齊。這些出發(fā)前的準(zhǔn)備工作,如果不做好,那么就會給實習(xí)帶來很大的.麻煩。
三、 實習(xí)工作
這次能去香港有線電視新聞臺實習(xí),對于我來說是一次十分難得的機會。因為對于讀廣播電視新聞專業(yè)的學(xué)生來說,應(yīng)該多實踐。多出去外面看看其他地方的媒體運作方式。而在香港這樣一個寬松,自由的新聞環(huán)境,有線新聞臺是我們更進(jìn)一步學(xué)習(xí)的理想平臺。第一天去新聞臺報到的時候,港聞部的采訪主任黃慶州先生第一句告訴我們的就是:“你在實習(xí)的過程中,能學(xué)到什么取決于你的態(tài)度!倍宜補充說,來實習(xí)的意義,就是把我們在學(xué)校里面學(xué)到的東西表現(xiàn)出來,電視臺不會從頭開始教我們。這翻話,是個指引,也是個提醒,他讓我明白到,在以后的五個星期內(nèi),能學(xué)到什么東西,都是靠自己。而且我們也不僅僅是代表我們自己,我們所代表的也是我們學(xué)院,還有他們對內(nèi)地學(xué)生的印象。
港聞部——每天都像是打仗
說港聞部(也叫assignment desk)是整個新聞臺最忙碌的地方一點都不為過。每半個小時更新一次的新聞,幾乎每一條新聞都要有follow up。有時候,一條新聞,又需要幾個記者采訪不同的部分,而這些新聞又是耽擱不得的。在assign desk里,真的可以充分感受到什么叫做跟時間賽跑。
在港聞部實習(xí)的三個星期里,我們一般都是以觀察為主,高等法院,政府總部,教統(tǒng)局和立法院是我跑得最多的地方,其實就是法庭、教育和政務(wù)這幾個線條的新聞跟的最多。跑多了,也自然而然的跟負(fù)責(zé)這些方面的記者漸漸熟落起來,看多了他們問問題的形式,以后獨自做采訪,也上手得比較快。
每天晚上十點左右,記者就要打回臺里查自己的assignment,知道自己第二天要采訪什么新聞。在新聞量多的時候,一個記者一天內(nèi)做五條新聞也是很正常的事,這是在內(nèi)地媒體實習(xí)的時候絕對無法想象到的。
而team work對于電視媒體來說也是很重要的,這點,在我們上課的時候,也是經(jīng)常強調(diào)的一點。一條新聞的出來,不是記者一個人或者是編輯一個人的功勞。它需要全部人都很優(yōu)秀,如果是在拍攝環(huán)節(jié)中,攝影師拍得不好,擠不到好位置,那么無論記者的稿寫得有多好,畫面不好看,這不是一條好新聞。又或者,如果負(fù)責(zé)開車的司機,不熟悉路段,稍微開錯了幾個路口,或者是錯了幾個紅紅綠燈位,那么新聞做得再好,被其他電視臺先播出了,那也是輸了。所以,即便是看起來很小的一個環(huán)節(jié),如果這個team work里的成員不合作,做得不夠好,那么都會直接影響到這條新聞的質(zhì)量,長遠(yuǎn)來說,會影響到整個臺的形象。這也是為什么新聞臺里面不強調(diào)英雄主義的原因。
新聞類實習(xí)報告 篇2
本次電視新聞節(jié)目制作的實習(xí)過程中, 拍攝階段我參與的主要就是我們的 2 個新聞節(jié)目 的攝像工作, 因此做好攝像的前期準(zhǔn)備工作是必須的。 在節(jié)目攝制的前一周我上網(wǎng)百度了一 些關(guān)于我們使用的那臺 DVC180B 機器的一些相關(guān)信息,自己先提前多了解了一些,盡量避 免在攝制過程中出現(xiàn)一些不必要的問題。
首先我需要了解的是從我所做的這部分工作來看, 我的實驗?zāi)康氖鞘裁,對此我總結(jié)如下:
1、了解攝像機的基本結(jié)構(gòu)。
2、熟練掌握攝像機的調(diào)整。
3、熟練攝像機的基本操作。
4、用各種不同景別鏡頭的拍攝技巧來進(jìn)行拍攝。
5、熟悉拍攝運動鏡頭的操作方法。
6、初步進(jìn)行攝像機運動的拍攝與構(gòu)圖。
7、學(xué)會被攝物體運動的拍攝與構(gòu)圖。
8、掌握利用變焦鏡頭拍攝。
二、實踐設(shè)備與器材
1、數(shù)字?jǐn)z像機 Panasonic DVC180B 一臺;
2、DV 錄像帶一盤。
三、實驗內(nèi)容:
1、遠(yuǎn)景、全景、中景、近景、特寫的拍攝。
2、攝像機運動鏡頭操作其中包括拍攝推、拉、搖、移、跟、甩、升、降鏡頭,進(jìn)行變長焦、 變短焦操作,利用變焦鏡頭構(gòu)圖。
3、被攝物體運動構(gòu)圖。其中包括拍攝人物原地不動,動作姿態(tài)發(fā)生變化;同一環(huán)境中,人 物產(chǎn)生空間位置變化;群體運動的構(gòu)圖等。
4、綜合運動構(gòu)圖。其中包括進(jìn)行攝像機拍攝點不動,但隨著被攝物體運動做相應(yīng)的鏡頭運 動;攝像機跟隨被攝物體一起運動等畫面。
四:具體拍攝:
1、在真正到了進(jìn)行攝像機運動構(gòu)圖時,我發(fā)現(xiàn)要體會拍攝的畫面從內(nèi)容、成份到構(gòu)圖都發(fā) 生變化并不是那么的容易; 而且一不小心就忘記了要注意講究起幅和落幅的構(gòu)圖; 特別是在 注意變焦鏡頭的構(gòu)圖時由于技術(shù)不夠嫻熟和機器有點老化,感覺操作起來不是很上手。
2、在進(jìn)行運動鏡頭的拍攝時,我們拍攝的一組關(guān)于“i 唱 i 音樂”選手在舞臺上走動唱歌, 跳舞的鏡頭時,由于他們運動形式多種多樣,拍攝中常用的推、拉、搖、移、跟無中基本方 式都要用上,而且要求配合適當(dāng),我也出現(xiàn)了一些不夠?qū)I(yè)的失誤,導(dǎo)致了很多鏡頭的組合 看起來不太自然。
3、其中在拍攝一個評委打分的推鏡頭時由于當(dāng)時我要走到評委的前方去拍攝,因此采用了 手持的方式, 但是就是在講攝像機從較短的焦距調(diào)到較長的焦距時, 手持的抖動就明顯的在 畫面中表現(xiàn)出來了, 最后導(dǎo)致這個鏡頭的內(nèi)容沒有被采用, 本來我是想通過全景到支持人的 特寫過程中將觀眾是視線吸引到分?jǐn)?shù)上來,從而達(dá)到突出主題內(nèi)容的作用,可惜失敗了。
4、在站在體育館 2 樓的陽臺上使用拉鏡頭(因為拉鏡頭是正好與推成相反的拍攝方式,從 特寫拉到中全景,能有力地表現(xiàn)主體景物所處的環(huán)境)拍攝比賽期間的互動情況時,為了避 免像前面一樣的抖動帶來的失敗,我把手穩(wěn)穩(wěn)的放在陽臺上,然后托住攝相機,從而避免了 因為抖動帶來的畫面抖動,得益于此,最后這個畫面也被采納了。
5、在拍攝歌手從臺下走到臺上,做比賽前的準(zhǔn)備,知道開始比賽時,我采用了搖鏡頭的拍 攝方法(當(dāng)然攝像機是穩(wěn)穩(wěn)的安在三腳架上的),通過鏡頭的方向跟著參賽者的方向移動, 讓觀眾的實現(xiàn)在我的鏡頭的指引下跟著走,給他們一種身臨其境的感覺。
6、由于我們的機位處于評委的后面,拍不到評委在欣賞參賽者們表演時的表情,于是我決 定扛著攝像機去評委的斜前方拍攝一組評委神情和動作的鏡頭, 于是我采用了移鏡頭的拍攝 方法,這樣就把評委的表情展現(xiàn)了出來,觀眾也一目了然評委對選手的表現(xiàn)持什么態(tài)度了。
7、在這次的拍攝中,遇到最難的就是拍攝建行的鏡頭時,當(dāng)時想的是要拍其中一個同學(xué)從 排隊到上前取錢,錄下取款機的聲音,等她取款完畢了再跟上前去問他排隊的感受。由于這 樣就免不了要使用跟鏡頭的拍攝方法,這就關(guān)系到了推、拉鏡頭和搖鏡頭的不固定的組合, 由于我的攝像機要隨時改變位置跟著被拍攝的主體一起運動, 主體都是在運動之中, 因此我 拍下來的畫面盡管手端得很穩(wěn)了還是有些抖,最后不得不把固定采訪的畫面進(jìn)行重新拍攝。 這是遇到的`比較難的一個地方。
8、還有一個遇到的比較大的困難就是,由于拍攝綜合運動時手里的攝像機要隨著被拍攝的 主體一起運動,做復(fù)雜場面調(diào)度與焦點虛實變換。構(gòu)圖時,就感覺有點力不從心了,畢竟經(jīng) 驗不是很充足,有些畫面的構(gòu)圖完全不是之前想象的那個樣子。
五、口播新聞:
口播新聞中遇到了三大問題,其一:之前盡管背熟了新聞詞,也練習(xí)了幾遍,但是在播 音的過程中還是由于緊張出現(xiàn)了搞忘臺詞的情況,重來了好幾遍,真尷尬。其二:就是我的 普通話嚴(yán)重的不標(biāo)準(zhǔn), 盡管我很努力的練習(xí)了, 可是還是悲劇掉了。 嚴(yán)重影響了最后的效果, 對此我很無奈。最后一個問題就是:播音的時候嗓子眼就像被卡住了一樣,提不出聲音來, 導(dǎo)致我的聲音還沒鐘華的大, 這個問題應(yīng)該是當(dāng)時怕說大聲了出現(xiàn)失誤, 總的來說還是沒克 服心里的陰影。
六、編輯制作:
在線性編輯教室進(jìn)行編輯的過程中, 我們遇到的第一個問題就是去年學(xué)的東西因為很久 沒用有點生疏了,小組成員討論了好一會,再在老師的提示下才開始了我們的制作,這個教 訓(xùn)告訴我們要把具體的錄制方法好好的保存再來, 免得以后出現(xiàn)問題時不知道怎么辦。 錄制 開始后,第一個節(jié)目快制作完成的時候,我們的第二個大問題就出來了,那就是有個需要的 素材反復(fù)編輯了好幾次都不能錄制到編輯帶上去, 經(jīng)過反復(fù)試驗換幾個打點的位置, 還是不 行。最后不得不放棄那段素材(這個問題以后需要重視,在以后拍攝階段,重要的素材要拍 2 段,以預(yù)防這種現(xiàn)象的發(fā)生) 。最后就是上字幕的問題,因為當(dāng)時編輯字幕時我沒有考慮 好臺標(biāo)的位置,導(dǎo)致上字幕的時候臺標(biāo)擋住了一部分字幕,不得不從新改過來,耽誤了不少 時間。
七、總結(jié):
總的來說,這次電視新聞節(jié)目制作的實習(xí)讓我收獲很多,雖然在拍攝、播音和最后的編 輯階段都出現(xiàn)了很多問題, 但是在不斷的失誤與總結(jié)中, 我們獲得的是改正問題的方法和以 后盡量避免這些問題的途徑。 畢竟失敗乃成功之母, 我們能做的就是在每一次做這些事之前 好好的靜下來想一想自己是否把該考慮的問題都考慮到了, 可能會遇到的問題, 遇到了怎么 解決它。失敗并不可怕,可怕的是我們不敢在失敗后經(jīng)行總結(jié)教訓(xùn),吸取經(jīng)驗。
新聞類實習(xí)報告 篇3
實習(xí)前奏
初到廣州的第一天,還沒有地方落腳,行李暫放在同學(xué)的親戚家,我們便要馬上動身在陌生的廣州為自己尋找一處地方落腳。
好不容易才在電視臺后面找到了一所兩房一廳的住所,環(huán)境一般,價錢也不低,不過有個好處,就是接近電視臺,從住處步行回電視臺,兩三分鐘就可以了,不愁遲到。于是就迫不及待地和房東簽下了一紙兩個月的合約,同去南方電視臺實習(xí)的一行十人在往后的一個多月時間里,就擠在這個狹小的臨時窩中度過了這次難忘的實習(xí)生活。
第二天,我們便到電視臺報到,人事處專門安排了一位老師接待我們。在分配部門的時候,除了不會講粵語的要分到經(jīng)濟(jì)頻道,其他人都可以選擇在經(jīng)濟(jì)或都市頻道實習(xí)。就這樣,我們一行十人,四個去了經(jīng)濟(jì)頻道,其余的都去了都市頻道。
我所在的欄目是城市頻道的《城事特搜》,我們學(xué)院有兩位已畢業(yè)的師兄師姐恰好在這個欄目工作。有了前人開路,我的實習(xí)之路也順利了很多。
由于我們是學(xué)院與電視臺簽約的,都市頻道總監(jiān)羅虹就專門接待了我們,吩咐我們下周一早上來參加頻道的例會,就這樣為期一個半月的實習(xí)順利開始了。
寫稿大過天
在《城事特搜》,專題的制作流程是:選題-報題-選題審核-采訪拍攝-寫稿-審稿定稿-配音-根據(jù)稿件編輯-審核播,在這些流程中,寫稿是非常重要的,電視臺對稿件的要求很高,編輯必須先寫稿,寫完稿還必須經(jīng)過值班監(jiān)制審核,然后有專門的記者為稿件配音,然后才能進(jìn)行編輯,而編輯的時候也是要根據(jù)稿件來編。
在學(xué)校的時候,我們受過專業(yè)的新聞采寫訓(xùn)練,但是電視臺所需的稿件與我們在學(xué)校寫的新聞稿有很大的差別。不同欄目的電視稿也有不用要求,在《城事特搜》,稿件不但要口語化,還必須引人入勝,所以稿件的開頭往往不是簡單明了地介紹5個w,而是設(shè)置懸念,吸引觀眾看下去,稿件的描述一定要生動活潑,有時候,為了把稿件寫好,記者往往要數(shù)易其稿。
我第一次寫稿是介紹一個天然“浴缸”,記者讓我寫稿的時候已經(jīng)是拍攝回來的第三天了,很多鏡頭已經(jīng)忘記,但寫稿的時候必須要根據(jù)拍攝到的鏡頭寫,為了把稿件寫好,寫之前我收集了一些記者以前寫的稿件,體會特搜的風(fēng)格,然后上網(wǎng)查找資料,回想當(dāng)日拍到的鏡頭,慢慢琢磨著寫。還好第一次寫的稿件被采用了,不過記者也提醒我,稿件邏輯還是有點問題,看來當(dāng)初沒修邏輯學(xué)是個錯誤。
在隨后的日子里,我才發(fā)現(xiàn)寫稿不是一般的簡單。有一次,當(dāng)我和另一位實習(xí)生國輝把我們花了整天時間琢磨出來的稿件給記者看的時候,滿以為可以順利過關(guān),可是記者看完后不甚滿意,他拿回家研究了一天,把稿件徹頭徹尾修改了一番,后來還是覺得不滿意,第二天他又從另一個角度重寫了一份,一直到正式編輯之前,稿件還在繼續(xù)修改。
實習(xí)好與壞在乎溝通與交流
《城事特搜》有十幾名記者,絕大部分都是年輕記者,有些甚至是今年的畢業(yè)生,因為年齡比較接近,我們也習(xí)慣把記者叫做師兄師姐。
雖說特搜的記者比較容易相處,不過實習(xí)生還是應(yīng)該注意和記者的溝通和交流,平時除了要有禮貌,更要學(xué)會主動。平時有空呆在辦公室里,可以整理一下報紙,收拾一下桌子,這些細(xì)微的小動作,人家可是看在眼里,記在心里。
“問”也是溝通和交流的重要手段,在適當(dāng)場合主動發(fā)問,能學(xué)到很多東西,尤其是外出拍攝以及編輯的時候,在這個場合記者往往忙于工作,而忘了身邊的實習(xí)生,這就要自己大膽發(fā)問了。曾有一名記者對我說:“其實我真的不知道怎么教實習(xí)生,因為我不知道他有那些不懂,他問我什么問題,我就回答他的問題!
《特搜》的每一位實習(xí)生基本上都有一名記者帶著,如果記者出差或手頭上暫時沒事做,實習(xí)生就要等監(jiān)制指派另一位記者帶了。但是,如果和記者混熟了,你可以自己主動跟別的記者,這樣就自然就不怕沒事做。而這就靠平時和記者的交流了,反正去實習(xí)就盡量不要讓自己閑著。
有一次,帶我的記者去參加培訓(xùn)了,我自個在辦公室看報紙找選題,旁邊兩名記者在談一個有關(guān)路名的專題策劃,恰好我在選題的時候曾在網(wǎng)上專門搜索過廣州路名,于是打岔進(jìn)去,跟記者介紹了那幾篇有關(guān)路名文章,記者就讓我去網(wǎng)上繼續(xù)搜索古怪的`路名。我隨后搜到的路名被記者采用,這樣我就可以跟著記者做這條專題了。
當(dāng)然,有時候有的記者會主動叫實習(xí)生幫忙,這個時候,實習(xí)生應(yīng)該向帶自己的記者交待一聲,這可是基本禮貌。
動腦
我來這里是實習(xí)的,實習(xí)就是學(xué)東西,學(xué)東西就一定要學(xué)會用腦。來到這個欄目,師兄由于時間的問題,他們在拍攝的時候不會專門教你東西,那個時候就是你要動腦的時候。
就算是搬腳架,這也是一門學(xué)問。你要很清楚他們什么時候需要腳架,在那個位置,要多高,這些都要你去動腦沒,而不是單純地記者叫你干什么就怎么做。還有在記者拍攝的時候你的腦袋同樣不能休息,他們?yōu)槭裁葱枰@樣拍,他們?nèi)∈裁淳皠e,這些同樣要動腦,這樣你才能真正學(xué)到東西,而不是簡單的“搬運工”。
如果讓你去拍攝的時候,動腦的時候又到了。你需要考慮那個是主題,從那個角度去表現(xiàn)主題,該怎樣去拍攝。這些準(zhǔn)備工夫事先都要想好,要不到時只會手忙腳亂。
到了后期編輯,同樣需要動腦。電視節(jié)目為了吸引觀眾,賣點是很重要的。因此編輯的時候,創(chuàng)新就顯得極為重要。動動腦筋,發(fā)揮你的想象力,將節(jié)目弄得有趣又有說服力,這樣你就成功了。
在南方臺實習(xí),動腦是必不可少的,想學(xué)東西,要動腦;想節(jié)目吸引觀眾,搖動腦;想拍好東西,同樣要動腦。
花絮:
在烈日暴雨下
廣州最熱的一天超過39度。那天,我和實習(xí)生國輝早上8點出發(fā),提著攝像機、腳架坐了兩個鐘頭的公交車來到海珠區(qū)的七星崗,找一處號稱全世界最深入內(nèi)陸的古海岸遺跡。
烈日高照,行人稀少,屢問無果。唯有茫然四處奔走,正當(dāng)我們彷徨不知所措之時,忽見有一處荒野小山坡與報紙上所見的七星崗古海岸遺跡相似。嘿嘿,終于被我們找到了。
一把小雨傘似乎抵擋不住暴雨的襲擊,很快我們的褲子就濕透了,于是我們只好在公交車站的亭子里避雨。但是時間不等人,片子第二天就要出街,我們惟有冒雨去拍攝地點。雨越來越大,鞋子入水了,褲子濕透了,但值得幸運的是當(dāng)我們到達(dá)目的地時雨就變小了。我們在毛毛雨中拍攝,為了達(dá)到要求我們認(rèn)認(rèn)真真地選取角度,力求每一個鏡頭都是最好的。不知不覺之中,我的鞋子和褲子都已經(jīng)干了,經(jīng)過一番努力我們總算完成了任務(wù)。
烈日下承受酷熱的煎熬,暴雨中享受雨中的痛快,我終于嘗到了作為一個記者的辛酸,雖然是痛苦,但是我同樣擁有快樂。
新聞類實習(xí)報告 篇4
一.實習(xí)目的
實習(xí)是一項綜合性的、社會性的活動,是一個由學(xué)校向社會接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會實習(xí)工作是很關(guān)鍵的,對一個學(xué)生來說是很重要的,從一個學(xué)生的成長過程來說,他經(jīng)歷了無事可做的孩童時代,到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時代,再到以后的社會工作階段,而實習(xí)就像一個鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識運用到實踐中去的過程,學(xué)習(xí)的目的就是運用,就是去指導(dǎo)工作,而實習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實踐,用實踐去證明理論。所學(xué)的知識只有運用到實踐中去,才能體現(xiàn)其價值。實習(xí)是一個鍛煉的平臺,是展示自己能力的舞臺。
通過實習(xí),我們要努力提高動手的能力,在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足,然后去反饋到學(xué)習(xí)中去,會更能提升自己的能力。新聞學(xué),它主要是一門以實踐為主的學(xué)科,它要求極強的動手能力,它所接觸的對象是包羅萬象的,是各具特色的,是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命,實習(xí)給一個初學(xué)者提供了鍛煉的`機會,實習(xí)教會一名記者怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價值的新聞信息,怎樣用事實說話,怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習(xí)中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實習(xí)是由課堂走向社會的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然學(xué)會習(xí)暢網(wǎng)通。
到新聞單位去實習(xí),主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力,掌握采訪的基本方法,掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程,向那些有經(jīng)驗的記者、編輯學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗。深入現(xiàn)場去采訪,接近群眾,從群眾中來,到群眾中去。深刻體會,用真情寫出有生命力的新聞作品。
二.實習(xí)內(nèi)容
新聞學(xué)的實習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個方面:
1. 實地采訪
只有深入到現(xiàn)場去做實際調(diào)查,才能寫出有意義的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特點是實踐性強,偏重于應(yīng)用與操作。實地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報道的第一步。
2. 訪后寫作
新聞寫作是新聞制作的第二步,是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進(jìn)一步加工制作的過程,是對采訪的進(jìn)一步補充。親自動手采寫一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,力爭做到“從群眾中來,到群眾觀眾去”,把時代精神寫到作品中,寫一些有價值的事,些一些老百姓關(guān)心的事。
3. 編輯整理
當(dāng)寫完初稿后,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié),俗話說:“文怕修改”,只有修改,才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”,可以通過素材的取舍,結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語的構(gòu)思各個方面提煉主題,通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語,熟練的運用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運用各種新聞?wù)Z言。
三. 實習(xí)收獲
在短短的實習(xí)期內(nèi),我深入到各地去采訪,真正的鍛煉自己的采訪能力,提高了自己的提問水平,鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場,運用自如,現(xiàn)場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是消息和通訊的寫法,包括各種新聞文體,如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作,廣播新聞的寫作,涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會等各個領(lǐng)域。深刻地認(rèn)識到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?體會到了記者的角色,怎樣才能做到記者的“識”、“才”、“學(xué)”,認(rèn)識到了記者和編輯的關(guān)系。
通過這次實習(xí),自己的社會實踐能力大大地提高了,適應(yīng)社會的能力強了,語言運用能力增強了,寫作能力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。
新聞類實習(xí)報告 篇5
在法治版組實習(xí),遇到的采訪事件會很雜,但都和法律有關(guān)系,為了不至于讓自己太手忙腳亂,也稍微補充了一點法律方面的知識,不至于當(dāng)個“法盲”。遇到的采訪事件各種各樣,舉幾個簡單的例子:
20xx年7 月11日上午9:00在王四營法庭公開審理的經(jīng)濟(jì)適用房買賣合同糾紛案,我就得提前了解背景知識,以前對這方面的知識完全不涉足,可是現(xiàn)在我知道。
20xx年4月8日,北京市建委發(fā)布了京建。20xx)225號關(guān)于已購經(jīng)濟(jì)適用住房上市出售有關(guān)問題的通知。通知中規(guī)定未滿五年經(jīng)濟(jì)適用房不能按市場價出售;并全面停止辦理未滿五年經(jīng)濟(jì)適用房過戶。如果我當(dāng)時沒了解到這個,我可能對這件事就一頭霧水,完全不知所云。
20xx年7月29日(星期二)上午8:40開庭審理華爾街英語培訓(xùn)中心被訴沒有辦學(xué)許可證,學(xué)員要求退學(xué)費一案,當(dāng)時去了很多記者,覺得這是一個很有新聞價值的新聞,華爾街一個如此出名的英語培訓(xùn)機構(gòu)沒有辦學(xué)許可證?墒墙Y(jié)果卻令所有去了的記者失望,華爾街一方申請不公開審理,堅決申請,他們認(rèn)為這件事跟他們機構(gòu)的商業(yè)機密有關(guān),沒辦法,這個好新聞只好錯過。有時會很為難,因為當(dāng)事人太過熱情。有一次老師說第二天去安貞法院,是報社的一個同事托咱們組去的,把當(dāng)事人的電話留給了我。我頭天晚上便與他聯(lián)系好了,他說一定要請我吃飯,我婉轉(zhuǎn)的拒絕了,因為老師說過他要請吃飯千萬別答應(yīng)給東西千萬別要。第二天中午,他給我發(fā)短信,說在旁邊的酒店訂好了位置幾點在那見,我真不知所措了,只好告訴他我手頭有事還沒忙完。下午采訪完,我急忙告?zhèn)別就走了,我真怕他在請我吃飯。誰知第二天他又發(fā)短信說出去喝個咖啡以表示對我的感謝,我只能回我真的有事。沒辦法了,我給老師打電話,問我該怎么辦,老師樂了,說別害怕,別理他了,發(fā)短信你別回就行了。實習(xí)期間接觸過三個刑事案件,每一次都讓我心里特難受,我挑一個說。
20xx年9月10日(星期三)上午9:30公開宣判一成年男子教唆未成年人盜竊一案。未成年人只有15歲,還是個孩子,臉上的稚氣未脫,可就是這么個孩子,如今用手銬烤著雙手,成了被告。宣判那天,孩子的母親到庭旁聽,眼淚就沒斷過。幸運的是,他由于情節(jié)不嚴(yán)重,年齡還小等原因,被當(dāng)庭釋放。聽到這個消息孩子和他的母親緊緊地抱在一起,泣不成聲。庭上只是大概說了一下作案的事情,我覺得這方面讀者可能不大會感興趣,在宣判后,我向那個孩子和他的母親提出了我想知道的問題。我問孩子被放了之后還會留在北京嗎?他說不。我問為什么?他說他想回老家了,想呆在父母的身邊,不想再離開。母親當(dāng)時的心情還很不平靜,我覺的還不適宜提問,就半蹲下來與母親平視,拉著她的手,當(dāng)庭所有人中只有我一個女的,所以我覺得我可以成為那個母親暫時的依靠,可以給她一點力量。先勸撫她不要太傷心,孩子還小,會犯錯,但是他改了,如今也當(dāng)庭釋放了,您別太傷心,他會好的。那個母 親也拉著我的手,用力的點了點頭。等母親心情平復(fù)下來,話也多了,我一直當(dāng)傾聽者,雖然只是聽,但收獲不少,知道了很多我沒想到的情節(jié)。等她說完了,我問她孩子的未來要怎樣計劃?母親說我想帶他回老家,不會再讓他犯錯了。這時我突然想起個細(xì)節(jié),開庭前在休息室等候的時候這個母親有幾分鐘特別激動,當(dāng)時我并不知道發(fā)生了什么。我把自己的疑問向母親提出,母親說因為當(dāng)時我從門縫里看見兒子被押了進(jìn)來,我心里難受,我想他。這一天的采訪很成功,得到了老師的表揚,挖掘出了讀者可能想知道的東西。
當(dāng)記者一定要守時。第一次出去采訪的時候,毫不夸張的說,我是提請一個小時到達(dá)的目的地,我就是怕遲到,早到總比遲到好。每次采訪,我總是提前半個小時左右到達(dá),找個地方坐下,多數(shù)是馬路牙子,把今天的采訪任務(wù)好好想想,理清思路。唯一的一次遲到是因為聯(lián)系員告訴錯了地方,打車趕到的時候遲到5分鐘,感覺特別不好,打那以后,我更加謹(jǐn)慎了。
這個暑假非同尋常,奧運會在北京召開,在報社更是明顯的感覺到一切為奧運服務(wù),每周開例會的時候都會聽中宣部的各種要求,什么能報,什么不能報。開例會的時候還會討論下周的選題,但由于我是實習(xí)生,不用報選題。奧運圣火在北京傳遞的第一天,我早上6點就到報社,一邊看電視,一邊抓細(xì)節(jié),一邊寫稿,細(xì)到每個火炬手跑了多少步。編輯問我每個人跑多少米,我說30米,編輯說確定嗎?我就有點二乎了,不敢確定了,做新聞不能想當(dāng)然,任何即將變成鉛字的事情都得得到證實,必須嚴(yán)謹(jǐn)。
每次寫完稿一定要讀,不要有硬傷。新聞的“硬傷”,是指一篇作品中,存在致命的.、關(guān)鍵的、明顯的錯誤,或者是不該發(fā)生的常識性的毛病。常見的硬傷有政治性硬傷、政策性硬傷、導(dǎo)向性硬傷、違反宣傳紀(jì)律的硬傷、片面性造成的硬傷常識性錯誤和技術(shù)性的硬傷。報社里貼的數(shù)量最多的就是“什么是新聞硬傷”,要想做到?jīng)]有新聞硬傷,也是件不太容易的事。發(fā)第一篇稿的時候高興的不得了,說實話,后來再發(fā)稿占大多數(shù)的心理是害怕。怕哪句話寫的不對,給自己惹官司上身。因為這種事見得太多了,有時和各種媒體的前輩們聊天,他們對這點也很無奈。但只要報道的是事實,公正、客觀,不帶任何個人感情色彩,哪怕得罪了某些人,也不畏懼,做新聞的,這點勇氣還是要有的。
短暫的實習(xí)結(jié)束了,真正走進(jìn)了媒體,并參與其中,帶著實踐的經(jīng)驗,要更好的學(xué)習(xí)理論知識,為以后成為真正的媒體人做好充足的準(zhǔn)備。我參與其中,我樂在其中,我仍然充滿了斗志。希望通過自己的努力,向媒體的前輩們看齊,積累更多的經(jīng)驗,多涉及各個方面的知識,當(dāng)個“雜家”,不求為中國的新聞事業(yè)立下汗馬功勞,只求盡自己的一份力,做到最好的自己。
新聞類實習(xí)報告 篇6
實習(xí)單位:廣東省南方電視臺經(jīng)濟(jì)頻道新聞部《今日一線》欄目組
實習(xí)時間:XX年7月8日——XX年8月20日
——養(yǎng)成良好習(xí)慣是減少錯誤的最好方法
本人于7月8日到8月20日在南方電視臺經(jīng)濟(jì)頻道新聞部今日一線實習(xí)。實習(xí)第一天就接到一個暗訪任務(wù),第二天早晨6點到廣州火車站暗訪手機詐騙。實習(xí)期間分別接受盧戰(zhàn)、王世軍、單湘石老師的新聞實戰(zhàn)、出鏡、拍攝培訓(xùn)。隨后跟隨多個記者、攝像較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了今日一線新聞的操作。懂的了dvcp機器,偷拍機,大洋新聞采編的基本操作。
新聞類型:會議、暗訪、突發(fā)、投訴、封面、跑腿等。
會議——廣州中級人民法院公布一批賴帳者名單,電視不可能把那批名單播出去,只能從中找到典型的。比如欠錢最少的一個公司只是欠了幾千塊,但是法院還是將它的名單公布了出來。記者等開完會還要跟法院的人聊下,可以通過怎么樣的途徑來解決或者緩解賴帳的問題。法院想通過媒體呼吁相關(guān)部門能夠建立一個誠信的信息平臺,可以通過那個平臺來查詢個人或者公司的信用信息。在這個新聞的處理上,記者要找出與別的電視臺不同的東西。
暗訪——社會新聞的暗訪帶有一定的危險性。記者要懂得保護(hù)機器,保護(hù)自己,要有憂患意識。養(yǎng)成好習(xí)慣是減少錯誤的最好方法。取機器時要檢查,到了目的地要用機器之時也要檢查,特別是隱蔽采訪。檢查過程可以在隱蔽的地方,比如在車內(nèi)檢查就要將機器低于窗口的位置。用小動作來把對方的視線轉(zhuǎn)移開放置機器的地方,比如可以抽煙或者撓頭等!臼謾C詐騙,伏擊三天兩夜】那個封面我在火車站等人的時候就撓了很多次頭。
突發(fā)——突發(fā)事件不全部是災(zāi)難新聞,也有沖突的相關(guān)方加強沖突力度,比如暴力等。抓捕現(xiàn)場,還原現(xiàn)場很重要。關(guān)于車禍的突發(fā),【失魂金杯車連奪三人命】由于當(dāng)時事發(fā)地距南方臺很遠(yuǎn)。等我們打車過去的時候,尸體已經(jīng)運走,只是路上還留有血跡。在拍攝過程中我差點也給車撞了。事發(fā)在一個s形的轉(zhuǎn)角處,汽車路過也不減速就在我身后擦過,現(xiàn)在想想都后怕。拍突發(fā)的時候特別要注意保護(hù)自己。
投訴——有矛盾才有投訴新聞,矛盾相關(guān)方對事件的闡釋,跳出事件本身。一次跟馬東東老師去拍一個墻上漏水的投訴。小區(qū)管理處的工作人員強烈要求不準(zhǔn)拍攝,我們的攝像葉劍老師就把機子放在大腿上,靜坐在那里。把該拍的采訪鏡頭都拍了下來。記者與攝像要配合默契,攝像注意看記者的暗示。【區(qū)劃調(diào)整便民先行】——8月11日,早上8點半我就在辦公室了。楊海濤老師問我有沒有空,說要去拍一個新聞。當(dāng)初也沒問什么就跟著去了。到了現(xiàn)場才知道是原東山區(qū)礦泉水街道劃歸越秀區(qū)管,正在開現(xiàn)場咨詢會。迅速擺好機位就開始拍了,心里默記從多角度拍,還要在現(xiàn)場抓典型人物。一個阿伯每個檔口都去咨詢一下,我就決定以他為重點來拍。拍了三個鏡頭我覺得夠了,就去拍空鏡。后來記者說我典型人物的鏡頭拍的還不夠,不是三個鏡頭都能用的上,剛開始拍的時候就要多拍幾個。
實習(xí)與學(xué)校所教的配合方面教與用
電視跟平面媒體一樣都是要講故事,只不過電視是要通過電視畫面來表達(dá)。電視一定要在現(xiàn)場,有現(xiàn)場的畫面。特別是要盡量塑造故事的主角,并要有故事主人公相關(guān)的畫面來支持要講的故事。
電視編輯學(xué)中的編輯思想:動接動,靜接靜。常理思維(比如有一段采訪是記者a站左邊,受訪者b站在右邊。如果編輯一下子就接下一個畫面是a站在右邊,b站在左邊。給人一種視覺的錯感。)主體位置相似銜接,在拍攝,編輯過程中就會有意識的用到這點。主體人在左邊就要在他的右邊留有一定的空位,做方框的時候也在他所面對的一面留空鏡的框。
記者出鏡,如果背后畫面不能說明問題就要考慮選取正確的位置,可以通過記者的走動來說明一下現(xiàn)場的信息。帶著編輯思想去拍攝,比如一些比較急的會議。當(dāng)天的新聞非當(dāng)天播不可,下午5點才拍完,晚上7點就要用稿子了。只能是不剪輯拍攝。要求非常熟練,可以采取對著通稿來拍的方式。拍到要的內(nèi)容,構(gòu)圖倒在其次。一個字快。比如鏡頭起幅、落幅,重點在落幅,起幅、落幅都兩秒,中間兩秒勻速搖過。少用搖鏡頭是為了多表達(dá)信息量。一個搖鏡頭要6秒左右,相當(dāng)于兩個鏡頭。所有鏡頭都要求到最穩(wěn)。
新聞是有立場,做給誰看?利益相關(guān)的選題,利益相關(guān)的鏡頭。與主體相關(guān)的一切有用鏡頭。全景交代環(huán)境,特寫表達(dá)情感,中景交代事情的進(jìn)展?甄R頭用來銜接下個畫面,不至于鏡頭硬接,讓觀眾有中突兀感。
攝像
攝像,首先確保機器的安全,愛惜機器。出發(fā)前檢查dvcp機器配套是否齊全,mic電池是否有電。檢查dv,偷拍機是否使用正常;調(diào)白,晴朗室外優(yōu)先考慮d3、d4檔,室內(nèi)用c、b檔,星光效果用a檔;采訪環(huán)境光線不足,帶燈;調(diào)好水平,有條件的情況下盡可能用腳架。調(diào)白、水平、對焦、構(gòu)圖在短時間內(nèi)迅速完成。用一個鏡頭可以表達(dá)的內(nèi)容不用搖鏡頭。搖動鏡頭,重點在落幅,中間勻速,起幅、落幅留有兩到三秒。
注意多角度,使鏡頭畫面有沖擊力。全景、中景、特寫為一組畫面鏡頭。每拍完一組鏡頭,拍個特寫或空鏡。畫面簡潔,突出主體。選定主體,將鏡頭拉到最近,調(diào)好焦,再拉開構(gòu)圖。暗訪,隱藏身份,保護(hù)機器。預(yù)制室內(nèi)c檔4。3k室外d檔6。3k(可以根據(jù)當(dāng)時天氣適當(dāng)調(diào)灰度片,晴朗調(diào)到d4都可以,以畫面的斑馬線為準(zhǔn)。主體物體有兩三條斑馬線就可以了。比如主體人的臉部突出骨頭部位)燈泡3。2k演播廳黃色燈光ab檔。鏡頭推進(jìn)調(diào)實,再拉開構(gòu)圖,面向留空。鏡頭也可以運用圖表字幕,動畫在一起才更有感染力。
到達(dá)現(xiàn)場之前要考慮好將可能出現(xiàn)的情況,比如一個跳樓事件,事件可能場景是什么?要講怎么樣故事,如何組織信息量,要有效地傳達(dá)信息,并巧妙表達(dá)記者立場。講故事開頭,吸引觀眾眼球,在故事中塑造主角才是有特色的新聞,不是大路貨。電視新聞將發(fā)生過的真實影像完全顯示出來。現(xiàn)場掌控能力很重要,要求對圍觀的群眾要判斷能力,找到哪個群眾?判斷事件的事實,如車禍,就要找到目擊者,死者。在現(xiàn)場不要被人利用,處于事件中能抽身出來。在事件之外用懷疑精神來思考。
感言
主動積極,多做筆記,多問。
如果單湘石老師的時間允許,我都請他看下我拍的新聞,請教下他鏡頭構(gòu)圖等不足之處,以后的注意事項。還有經(jīng)常跟管炎子老師談每個鏡頭的把握度。說出一個真實的`場景或者模擬的,問管老師,假如是你會怎么樣處理這樣的鏡頭等等。
最多的時候辦公室里面坐著28個實習(xí)生,如果不主動就什么機會都沒了。每個實習(xí)生都有一個實習(xí)老師帶。帶我的記者是今日一線記者跑腿的組長,也跑南方報道的氣象那條線。很多時候他不方便帶我出去采訪,并且他個人也忙,沒空顧及到我。過了幾天,他就對我說,以后有空看見哪個記者出去采訪缺人的就跟去吧。以后如果是哪個記者、攝像要人手我就主動要求去幫忙。
開始的三個星期都是抬腳架,搬機子。三個星期后,楊文副監(jiān)制說要我們主動點,時間允許的情況下可以主動要求攝像讓我們拍幾個鏡頭。有時候跟著好的攝像出去,他會讓我拍幾個全景或者空鏡,并且教我構(gòu)圖,拍攝中注意的細(xì)節(jié)問題。養(yǎng)成良好的用機習(xí)慣可以保護(hù)機器,也能盡可能減少失誤。
第一次完全由我用dvcp機器拍的是一次省高院的院長會議。一到省高院,攝像就讓我自己調(diào)白平衡,自己移機位。結(jié)果我拍出來的東西沒對實焦,畫面偏暗,構(gòu)圖不知所言。所拍的一系列鏡頭全部作廢,導(dǎo)致當(dāng)晚的南方報道關(guān)于省高院會議的新聞,用的都是資料畫面。記者說,還好不是很重要的會議新聞,如果是現(xiàn)場報道,后果不堪設(shè)想。
有了第一次的教訓(xùn),以后用dvcp機器的時候就好了很多。八月十號左右出差的記者多,實習(xí)生也走了一批。汕大的兩個師兄跟王世軍、單湘石老師到羅定去拍專題片了。新聞中心的楊文副監(jiān)制就說現(xiàn)在臺里缺人就把我當(dāng)成正式的攝像派出去。因此第一次在派單上看到了我名字。那是跟劉彪老師出去拍一個關(guān)于天橋裝電梯的投訴,隨后也是跟他去拍過一個關(guān)于眼睛能吹氣球的奇人的現(xiàn)場,還拍了一個關(guān)于抗戰(zhàn)圖片展的南方報道【勿忘國恥珍惜和平】。劉彪老師說構(gòu)圖可以了,還要再提高拍攝的速度。新聞特別是突發(fā)新聞關(guān)鍵是要拍到畫面,至于構(gòu)圖倒在其次,速度很重要。
興寧礦災(zāi)發(fā)生后一個星期,我在六樓的編輯房幫董杰老師編輯一個關(guān)于流浪漢的現(xiàn)場。楊文老師在那里說要派我出差,我剛開始一聽不信是真的,還在那里笑。肖琳老師就說正經(jīng)點,笑什么笑,領(lǐng)導(dǎo)派你任務(wù)呢。楊文老師說大概是明天下午3點去興寧換回第一批特派記者。被當(dāng)作特派記者派出去,當(dāng)晚興奮得睡不著。第二天8點半就到臺了,早上跟楊海濤老師去拍了個南報。本來派給他的攝像是崔航,但崔航老師說下午去興寧就早上休息了。下午等我14:10收拾好行李到新聞部的時候,記者告訴我說去興寧的特派記者14:00提前走了?上,這么好的機會就沒了,并不是每個記者都能碰上這么大的災(zāi)難事故。我錯就錯在之前沒有跟記者溝通好,以前每次有任務(wù)我都會提前跟記者打聲招呼的,說要跟他一起去采訪。那天剛好忙,晚上又興奮的忘了。
附錄1、參與作品:全部參與作品名,稿件。
2、主要拍攝新聞作品:
暗訪:《伏擊兩天一夜電話詐騙團(tuán)伙落網(wǎng)》、《買件豆瓣醬附送三十多只蟑螂》
突發(fā):《失魂面包車連奪三人命》
南報:《區(qū)劃調(diào)整便民先行》、《勿忘歷史珍惜和平》、《系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)“老賴”將寸步難行》
一線:《心急似火加油排長龍》
新聞類實習(xí)報告 篇7
踏上香港之前,自己一直想知道自己能走多遠(yuǎn),離開香港的時候,才發(fā)現(xiàn)原來成功的定義并不是你能走多遠(yuǎn),而是你離目的地還有多遠(yuǎn)。
――-題記
準(zhǔn)備篇:了解香港傳媒
申請這個實習(xí)機會時,心里一直希望的是可以去到香港的電視臺增長見識。當(dāng)?shù)弥獙W(xué)院安排我是去《文匯報》實習(xí)的時候,隨之而來的是很大的壓力。由于自己在校期間比較注重的是電視媒體方面的學(xué)習(xí)和實踐,平面媒體方面并不是自己的強項,擔(dān)心自己不能勝任。但是轉(zhuǎn)念一想,既然是實習(xí),就應(yīng)該在不同的媒體中多積累經(jīng)驗,新聞的本質(zhì)在不同媒體中總是一樣的。于是我著手查閱大量的資料了解香港的平面媒體。一開始我在7-11便利店買5元一份的《文匯報》,后來覺得有些貴,就去圖書館看報,大陸的圖書館一般可以看見香港的《文匯報》,《大公報》,《商報》等,這樣既可以省錢,又可以將幾份報紙做比較。
香港平面媒體有兩個基本的特色,一是商業(yè)競爭激烈,二是多元化。
香港歷來被認(rèn)為是傳媒最發(fā)達(dá)的地區(qū)之一,雖然早在六十年代就開始普及電視,電臺,但繁忙的香港人總是無暇看電視,一般是通過上班下班時在地鐵或巴士上看報紙了解新聞,所以報章雜志始終是香港人獲取咨詢的主要來源。大陸通常是一城一報,發(fā)達(dá)的城市最多也是兩三種,對于香港這么一個670萬人口的城市來說,維持近二十中報紙無意意味著極其激烈的競爭,F(xiàn)在香港報章日銷量最高的三份報紙分別是《東方日報》,《蘋果日報》,《太陽報》,占領(lǐng)了超過八成的報業(yè)市場。其中95年創(chuàng)辦的《蘋果日報》以其迎合市民的感官趣味,資訊娛樂化,大標(biāo)題大圖片的煽情效應(yīng),文字不追求深度和“狗仔隊”手法,成為香港競爭力急劇上升的報紙,其他報紙也紛紛效仿,至今“蘋果風(fēng)”越刮越盛。
而多元化則既是香港社會的特色也是香港報紙的特色。報紙通常被分成左中右三大派,三派的代表分別是《大公報》,《明報》,《蘋果日報》。不同派別的報紙對同一新聞事件有著不同的反應(yīng),這于大陸幾乎所有媒體都統(tǒng)一口徑的做法相差甚遠(yuǎn)。香港新聞自由也由此得到極大的體現(xiàn)。
實戰(zhàn)篇:你就是記者
1.《文匯報》簡介
我所在的實習(xí)單位《文匯報》是一份面向香港全社會以精英為讀者定位的綜合報紙,平均每日出版60版左右。除了在香港地區(qū)發(fā)行以外,還在中國內(nèi)地各省,自治區(qū)和直轄市銷售。創(chuàng)刊五十七年的《文匯報》以愛港愛國為辦報宗旨,立足香港,背靠祖國,面向世界。以對中國內(nèi)地新聞報道的權(quán)威性而稱譽香港社會,成為密切內(nèi)地與香港交流的重要橋梁。
我和立堅被安排在了港聞部!段膮R報》的港聞部并不是很大,編輯加上記者一共不超過60人。港聞部主要負(fù)責(zé)的是一些香港本地的新聞。港聞部里也分了許多不同的版塊,包括時政,民生,教育,醫(yī)療等等。而按新聞的種類來分,分為靜態(tài)新聞突發(fā)新聞。做靜態(tài)新聞的記者一般會在前一天晚上12點左右接到報社的電話安排采訪任務(wù),記者第二天到場采訪后,就會立刻打電話報料給報社,回到報社后與編輯商量一些新聞點后就開始寫稿,晚上11點前截稿。而做突發(fā)新聞的記者則是每天10點從報社開車出發(fā),根據(jù)電臺廣播,警察內(nèi)部的電臺以及一些同行的.消息前往事發(fā)地點采訪,拍照。也就是做突發(fā)新聞的記者是集文字記者,攝影記者,司機三個職能為一體的記者!段膮R報》突發(fā)組的記者分兩組,一組是上午10點到下午6點,一組是下午4點到深夜12點!段膮R報》港聞部內(nèi)有10多人是專門負(fù)責(zé)突發(fā)新聞的,而《東方日報》和《蘋果日報》僅做突發(fā)新聞的記者就超過了100人。
報社里白天一般安靜,因為大部分記者都出去采訪了,一到傍晚,整個辦公室就開始沸騰起來,記者忙著查閱資料,趕稿,攝影記者忙著弄照片,編輯忙著與記者溝通和催稿,每個人都是半跑著在辦公室里出入,說話的速度也是平時語速的2倍快。這樣的狀態(tài)會一直維持到晚上11點前,也就是DEADLINE。11點后就是編輯修改,排版,一般凌晨2點開始印報紙。凌晨4點就可以運往各個銷售點準(zhǔn)備發(fā)售了。
我在絕大部分的時間都是做關(guān)于民生的靜態(tài)新聞,也有幸在實習(xí)的最后兩天跟著做突發(fā)新聞,感受了兩種完全不同的做新聞的方式。
2.采訪:
抓住新聞點
來到《文匯報》的前一兩天,報社安排了記者帶我出去采訪。來到采訪現(xiàn)場,就切身的感覺到香港的媒體真的非常之多,即使一個小小的記者會也有十多間媒體參加。我原以為記者之間一定競爭激烈,但發(fā)現(xiàn)每個在場的記者都相互很熟稔,他們會互相對稿,互相討論,一起吃飯,關(guān)系非常友好。同行的記者告訴我,香港媒體間的競爭確實很激烈,但是記者之間卻很友好,他們一般不會介意把得到的資料共享,這是生存潛規(guī)則,互利互益;但是如何把得到的相同資料做出不同的新聞,才是較量之處。我意識到抓住新聞點就是他們所說的“point”是非常重要
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