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檔案室的實(shí)習(xí)報(bào)告（精選10篇）
我們眼下的社會(huì)，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。我敢肯定，大部分人都對(duì)寫(xiě)報(bào)告很是頭疼的，以下是小編幫大家整理的檔案室的實(shí)習(xí)報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
檔案室的實(shí)習(xí)報(bào)告 1
前言：
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生都會(huì)擁有的一段經(jīng)歷，它將課堂理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，讓我們?cè)趯?shí)際中體會(huì)理論，運(yùn)用理論，受益匪淺。同時(shí)，也開(kāi)闊了我們的視野，使我們認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體運(yùn)用到工作中去的重要性，通過(guò)對(duì)實(shí)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用，激發(fā)未來(lái)對(duì)所實(shí)習(xí)專(zhuān)業(yè)工作的熱情，為以后進(jìn)一步的走入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)前做好充足的準(zhǔn)備，在實(shí)習(xí)期間以良好的心態(tài)用心實(shí)踐、學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，來(lái)了解、適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)，進(jìn)而被社會(huì)接納，維持生存，更好的發(fā)展自己。
實(shí)習(xí)背景：
檔案是一個(gè)部門(mén)或單位各項(xiàng)工作的原始記錄，對(duì)于形成單位和部門(mén)至關(guān)重要，因此，檔案專(zhuān)業(yè)的學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)將課堂上學(xué)到的檔案知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，從中發(fā)現(xiàn)自己的不足，找到解決的辦法，進(jìn)一步提升自己的水平是非常必要的。同時(shí)，檔案專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)還可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，為一個(gè)部門(mén)將來(lái)的工作提供決策和解決問(wèn)題的依據(jù)。檔案專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)還是走向工作崗位，做好檔案工作的前提。
此次實(shí)習(xí)是由xxxxx學(xué)院管理系文秘教研室和xxxx區(qū)檔案館共同安排的。
一、實(shí)習(xí)目的：
將課堂上所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，接受實(shí)際工作的檢驗(yàn)，然后得到經(jīng)驗(yàn)性的成果，用來(lái)更好的指導(dǎo)以后的學(xué)習(xí)和工作。即所謂的“理論來(lái)源于實(shí)踐，更好的指導(dǎo)實(shí)踐�！�
通過(guò)實(shí)習(xí)，一方面，了解檔案的分類(lèi)、整理、裝訂、歸檔、鑒定等工作，掌握檔案管理基本方法和檔案排列統(tǒng)計(jì)的方法，提高動(dòng)手操作，整理制作能力，提高理論與實(shí)際相結(jié)合的能力。在之中認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)上的不足，并及時(shí)補(bǔ)充、完善和鞏固知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)。另一方面，深切體會(huì)和熟知檔案管理的重要性及編制檔案文件案卷目錄檢索工具的程序，提高配合協(xié)作和組織工作的能力，培養(yǎng)獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為以后更好地進(jìn)入社會(huì)中工作，做出鋪墊。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx年4月18日—20xx年4月22日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
開(kāi)封市xxxx區(qū)
四、實(shí)習(xí)單位：
xxxx區(qū)檔案館
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
此次檔案實(shí)習(xí)是一次很正規(guī)的實(shí)習(xí)，無(wú)論是學(xué)校和系里面的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，還是我們的專(zhuān)業(yè)老師都非常重視。實(shí)習(xí)前常悅老師對(duì)我們進(jìn)行了實(shí)習(xí)指導(dǎo)，實(shí)習(xí)指導(dǎo)包括實(shí)習(xí)的安排、注意事項(xiàng)、實(shí)習(xí)的內(nèi)容、實(shí)習(xí)要求以及分組等。通過(guò)常老師的講解我們了解了實(shí)習(xí)任務(wù)的艱巨及在實(shí)習(xí)中可能發(fā)生的問(wèn)題和遇到的難題，做好了心理準(zhǔn)備和必要的措施。
我們小組被分到xxxx區(qū)檔案館，本檔案館是新搬過(guò)來(lái)的，各項(xiàng)設(shè)施還不太齊全，存儲(chǔ)著xxxx區(qū)區(qū)委，人大，政府，政協(xié)及八鄉(xiāng)各村的各類(lèi)檔案。我們實(shí)習(xí)的具體任務(wù)是：檔案的分類(lèi)、整理、裝訂、歸檔、鑒定等工作。整理和編制區(qū)政府、區(qū)政府辦文件案卷目錄檢索工具，即：卷內(nèi)文件目錄、案卷目錄（歸檔文件目錄）、全引目錄工作。幫助查檔者查閱檔案。掌握檔案管理基本方法和檔案排列統(tǒng)計(jì)方法，歸檔章的使用，日期的具體寫(xiě)法及如何借出檔案等工作。詳細(xì)內(nèi)容如下：
1、參觀、熟悉檔案保管的物質(zhì)條件。即：保管檔案的庫(kù)房，檔案的管理制度，檔案裝具，包裝材料等。xx檔案館保存檔案的庫(kù)房分別位于一樓和四樓，我們實(shí)習(xí)工作的地方位于一樓，環(huán)境安靜，空氣陰涼，初進(jìn)入庫(kù)房，感覺(jué)涼意陣陣，看到的只有檔案箱和一張近門(mén)靠墻的桌子，檔案箱成四排放置，沒(méi)有檔案柜和其他保存檔案的物品，館長(zhǎng)徐老師為我們介紹說(shuō)，由于剛搬進(jìn)來(lái)，一些檔案的整理和歸檔還不太到位，我們的工作即是把這些檔案按照保管期限，發(fā)文機(jī)關(guān)，年份做下簡(jiǎn)單的整理。并且徐老師還告訴我們，檔案在檔案裝具中的排列順序和位于庫(kù)房門(mén)口的檔案的重要性，是為了防止意外發(fā)生時(shí)，能夠最先搶救最有價(jià)值的。在徐老師的帶領(lǐng)下，我們對(duì)檔案的管理制度和檔案的裝具，包裝材料有了簡(jiǎn)單的了解。并積極認(rèn)真的完成了徐老師交付的任務(wù)。在心里對(duì)檔案館和檔案管理工作有了初步的認(rèn)識(shí)。
2、1988年xxx區(qū)8鄉(xiāng)各村和集體永久性建房檔案的拆分、立卷、整理、裝訂、歸檔工作。金明區(qū)8鄉(xiāng)各村的永久性建房檔案的整理工作，任務(wù)量大，是在確定保管期限為永久的前提下，按照年份，和各鄉(xiāng)村的順序，重新進(jìn)行拆分、排列、整理、裝訂、歸檔。我們大家12個(gè)人，席地而坐，分工配合，兩人一組，將各鄉(xiāng)的檔案分開(kāi)來(lái)后，又進(jìn)行了細(xì)分，即再把每一個(gè)鄉(xiāng)所涉及的村、莊進(jìn)行了分類(lèi)排列，具體到各戶(hù)。這樣做是為了在明確了保管期限和年份的情況下，按照鄉(xiāng)村和房主的名稱(chēng)順序即可快速的找到查檔著的建房檔案。在此基礎(chǔ)之上，我們又按照每卷不超過(guò)200頁(yè)的要求對(duì)排列好的檔案進(jìn)行了編號(hào)，各鄉(xiāng)均初步整理出了檔案若干卷。緊接著，我們又為已整理出的各卷編寫(xiě)了卷內(nèi)文件目錄，填寫(xiě)了封面和備考表，并對(duì)其進(jìn)行“三孔一線(xiàn)”的裝訂，歸檔。而后，我們又將整理出的不屬于8鄉(xiāng)管轄的集體檔案進(jìn)行了分類(lèi)、整理、裝訂、歸檔。至此，8鄉(xiāng)各村和集體的永久性建房檔案已全部完成。
3、整理和編制了區(qū)政府、區(qū)政府辦文件案卷目錄檢索工具即：卷內(nèi)文件目錄、案卷目錄（歸檔文件目錄）、全引目錄等，及熟悉全總卷的內(nèi)容與編寫(xiě)方法。由于檔案館是新搬進(jìn)來(lái)的緣故，一些檔案的文件案卷目錄檢索工具出現(xiàn)了損失現(xiàn)象。為此，我們對(duì)區(qū)政府、區(qū)政府辦的文件案卷和檢索目錄，重新進(jìn)行了整理和其保管期限的鑒定，及時(shí)的修復(fù)和補(bǔ)錄了損失的文件案卷目錄，并進(jìn)行了重新的整理、裝訂和歸檔。將區(qū)政府、區(qū)政府辦的全宗，永久、長(zhǎng)期、短期案卷，內(nèi)的卷內(nèi)文件目錄和案卷目錄（歸檔文件目錄）到檔案庫(kù)房進(jìn)行了重新的檢查和核實(shí)，將缺損的部分及時(shí)的作出了修補(bǔ)，即手寫(xiě)和打印。各一式三份。在此基礎(chǔ)上，編制了一份全引目錄，并將余下的兩份卷內(nèi)文件目錄和案卷目錄（歸檔文件目錄）分別進(jìn)行了裝訂和歸檔。這項(xiàng)任務(wù)是整個(gè)檔案實(shí)習(xí)任務(wù)中最為辛苦和艱巨的，它的整理和編制不僅需要人力資源，還要求具備檔案整理知識(shí)的工作人員能夠吃苦耐勞，分工協(xié)作，密切配合，團(tuán)結(jié)一心，互幫互助。最重要的是要有認(rèn)真、細(xì)心、踏實(shí)的工作態(tài)度和對(duì)自己所做工作的高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感。來(lái)促使這項(xiàng)工作的順利開(kāi)展和完成。我在這項(xiàng)任務(wù)中的收獲也頗豐，不僅了解、熟悉了全總卷的內(nèi)容，還理清了文件案卷目錄檢索工具之間的區(qū)別，及檔案盒、案卷、文件的區(qū)別。還培養(yǎng)了積極主動(dòng)，不怕臟苦，踏實(shí)肯干，團(tuán)結(jié)一致的工作作風(fēng)，并形成了在以后的學(xué)習(xí)工作中須具備的好習(xí)慣：耐心、細(xì)心和毅力，也增加了對(duì)本專(zhuān)業(yè)的熱情，清晰了自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
4、檔案的分類(lèi)、整理、裝訂、歸檔、鑒定等工作及它們所包含的內(nèi)容、要求、程序、方法等，掌握檔案管理基本方法和檔案排列統(tǒng)計(jì)方法，幫助查檔者查閱檔案等工作。在了解了全總卷的內(nèi)容，參與編制1988年xxx區(qū)8鄉(xiāng)各村和集體永久性建房檔案的拆分、立卷、整理、裝訂、歸檔和區(qū)政府、區(qū)政府辦文件案卷目錄檢索工具等工作的過(guò)程中，將檔案的分類(lèi)、整理、裝訂、歸檔、鑒定等工作及它們所包含的內(nèi)容、要求、程序、方法，檔案管理基本方法和檔案排列統(tǒng)計(jì)方法等知識(shí)做了認(rèn)真細(xì)致的回顧，復(fù)習(xí)和鞏固，且還總結(jié)出了一些通俗易懂的檔案整理方法和未曾了解的細(xì)節(jié)性零碎的檔案知識(shí)，便于更好且方便的掌握和理解檔案知識(shí)。以及在整理過(guò)程中記錄下來(lái)的一些檔案事務(wù)的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和不成文的規(guī)則。
以上工作我們都在館長(zhǎng)徐老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)圓滿(mǎn)的完成了，徐老師對(duì)我們的`工作非常滿(mǎn)意，還在我們臨走之前和我們實(shí)習(xí)生一起合影了留念，且留下了聯(lián)系方式，為以后的學(xué)習(xí)和工作作出支持和幫助。
六、實(shí)習(xí)體會(huì)：
此次檔案實(shí)習(xí)是成功的，也是快樂(lè)的，交到了朋友，也在實(shí)習(xí)中實(shí)現(xiàn)了理論和實(shí)踐的結(jié)合，穩(wěn)固了學(xué)到的檔案知識(shí)，養(yǎng)成了冷靜分析問(wèn)題，按邏輯解決問(wèn)題的習(xí)慣。同時(shí)，也明白了很多道理，理清了許多人事關(guān)系，明白了自己關(guān)于學(xué)習(xí)、生活的思想誤區(qū)，認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)和不足，知道了檔案工作者應(yīng)具備的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，增加了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，深入的了解了社會(huì)對(duì)本專(zhuān)業(yè)的需要，對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更好的規(guī)劃。以及自己在以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)有的態(tài)度和方式。
七、實(shí)習(xí)建議：
檔案實(shí)習(xí)是一項(xiàng)任務(wù)艱巨的工作，由于它的大部分工作都比較枯燥無(wú)味，需要工作人員的細(xì)心、耐心、一絲不茍的的對(duì)待，和具有對(duì)檔案管理工作的高度熱情，從而在實(shí)習(xí)中做好檔案的整理工作，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題并提出解決的建議。
�。ㄒ唬┐嬖诘膯�(wèn)題：
雖然xxxx檔案館已經(jīng)是一個(gè)差不多的檔案部門(mén)，存儲(chǔ)了xx區(qū)各個(gè)部門(mén)和八鄉(xiāng)各村的檔案，并且成功協(xié)助了各部門(mén)和鄉(xiāng)村人民的工作，但是其自身發(fā)展中難免會(huì)出現(xiàn)一些有待于進(jìn)一步解決的問(wèn)題。
1、檔案館工作量大：整理，裝訂、歸檔、編制目錄工作等，工作人員短缺。
2、檔案實(shí)習(xí)時(shí)間短，不利于把所學(xué)的檔案知識(shí)熟悉一遍并融會(huì)貫通，更別提那些課本上未涉及到的知識(shí)點(diǎn)，實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)到的也只是鳳毛麟角。
3、檔案館保管檔案的物質(zhì)條件相對(duì)缺乏，各項(xiàng)設(shè)施不太齊備。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，會(huì)有更多的檔案形成，而檔案館保存檔案的物質(zhì)條件不足會(huì)給檔案的儲(chǔ)存帶來(lái)很大的困難。
4、檔案館已有的設(shè)施有待于更新，如：檔案整理工作的桌椅等設(shè)施陳舊，不利于檔案工作的進(jìn)行。
5、部分部門(mén)移交檔案的速度緩慢或者移交的檔案不全，不利于檔案工作的順利進(jìn)行。
�。ǘ┙鉀Q的建議：
針對(duì)以上檔案實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題，及時(shí)的總結(jié)了一些解決的建議，以保證檔案工作的順利進(jìn)行。
1、增加檔案工作人員，以減輕個(gè)人的工作量，做好后備力量的準(zhǔn)備工作。
2、學(xué)校可以適當(dāng)延長(zhǎng)實(shí)習(xí)時(shí)間或增加實(shí)習(xí)次數(shù)，以加深同學(xué)們對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)檔案工
檔案室的實(shí)習(xí)報(bào)告 2
一、實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx年7月2日~7月6日
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
麒麟?yún)^(qū)檔案館
三、實(shí)習(xí)目的：
對(duì)秘書(shū)崗位所應(yīng)具備的素質(zhì)和能力、涉及的工作技能進(jìn)行全面，細(xì)致的了解。
四、引言：
書(shū)本上的知識(shí)而外，尚須從生活中獲得實(shí)踐，實(shí)踐性教學(xué)是高職院校人才培養(yǎng)的一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)，它在我們生活中起著重要的作用，它是將我們?cè)谛Ｆ陂g學(xué)習(xí)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為社會(huì)需要的實(shí)踐能力，因此我有了五天的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1、打掃庫(kù)房（掃地、拖地、擦檔案架、擦玻璃）；
2、重先粘貼以前上架的圖書(shū)資料標(biāo)簽;
3、觀察圖書(shū)上標(biāo)簽內(nèi)容（分類(lèi)號(hào)、排架號(hào)、年代）的規(guī)律；
4、編部分圖書(shū)的分類(lèi)號(hào)、排架號(hào)并上架；
5、對(duì)部分圖書(shū)資料進(jìn)行采編、著錄;
6、制作檔案架上的圖書(shū)相關(guān)檢索表并給檔案架編流水號(hào)；
7、學(xué)習(xí)有關(guān)檔案查詢(xún)、蓋章等相關(guān)工作；
8、學(xué)習(xí)有關(guān)檔案管理的一些知識(shí)；
9、學(xué)習(xí)并實(shí)踐了檔案歸檔的新舊方法；
10、參觀了檔案館愛(ài)國(guó)主義教育基地了解了“爨文化”等實(shí)踐工作。
六、實(shí)習(xí)心得體會(huì)：
實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的'，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的最終目標(biāo)，實(shí)踐在生活中起著越來(lái)越重要的作用。
五天當(dāng)時(shí)還感覺(jué)很長(zhǎng)，特別知道有的同學(xué)已經(jīng)放假了更是抱怨了，然而時(shí)間很快，轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)都結(jié)束了，在五天的實(shí)習(xí)中我學(xué)到了不少，也給我樹(shù)立了目標(biāo)。
在這幾天中我們每天的實(shí)習(xí)內(nèi)容都是充實(shí)的，有時(shí)感覺(jué)很累，還羨慕那些比較閑的同學(xué)，然而當(dāng)我們的實(shí)習(xí)真正結(jié)束時(shí)我發(fā)現(xiàn)我學(xué)到了很多，我更加認(rèn)識(shí)到了付出才會(huì)有收獲，你付出了就會(huì)有一定的收獲，在檔案館工作期間，讓我印象最深的就是“爨文化”的認(rèn)識(shí)，剛開(kāi)始老師問(wèn)起我們“爨文化”，當(dāng)時(shí)我們都面面相覷，根本不知道，之后通過(guò)賀老師的介紹和她帶我們參觀了檔案館愛(ài)國(guó)主義教育基地中的有關(guān)資料，讓我們初步認(rèn)識(shí)到了“爨文化”的來(lái)源，同時(shí)我們還看到了許多其他的有關(guān)歷史的知識(shí)、圖片、生活用品等，還了解了曲靖的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀，以前的曲靖，總之了解到了好多有關(guān)曲靖的改變，曲靖的歷史、曲靖的一切都得到了初步的認(rèn)識(shí)，在此期間，我們還了解了其他的好多歷史事件，現(xiàn)在想想自己杯分到檔案館是多么的幸運(yùn)，不然在我的一生中也許我都沒(méi)有機(jī)會(huì)去那里工作，就不會(huì)參觀到那里的一切一切。
通過(guò)這次的實(shí)習(xí)我的知識(shí)得到了實(shí)際的運(yùn)用，不僅鞏固我的知識(shí)更是加深我對(duì)知識(shí)的深化，認(rèn)識(shí)到了老師在上課時(shí)講的一小個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是多么的重要，也讓我認(rèn)識(shí)到了只有與實(shí)踐相結(jié)合我們才能做得更好，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性，自己的不足，我們要學(xué)的還很多很多。
最后我真誠(chéng)的感謝老師們能給予我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，為我的人生增添了一份色彩，在以后我的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加注重知識(shí)的積累與細(xì)節(jié)，我也會(huì)學(xué)好相關(guān)的理論知識(shí)，最終將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為社會(huì)需要的實(shí)踐能力，希望在以后的各個(gè)方面老師能多多指教。
檔案室的實(shí)習(xí)報(bào)告 3
一、實(shí)習(xí)簡(jiǎn)介
鄭州航院xx級(jí)檔案專(zhuān)業(yè)共76人，加上x(chóng)x級(jí)的專(zhuān)升本23人，總共79人參加本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，在教研室老師的精心策劃之下，我們分組奔赴包括鄭州市市政工程總公司、鄭州市燃?xì)夤镜仍趦?nèi)的七家實(shí)習(xí)單位。其中也有像黃河水利委員會(huì)黃河檔案館這樣國(guó)家級(jí)的專(zhuān)業(yè)檔案館，都是同學(xué)們夢(mèng)寐以求的實(shí)習(xí)單位。
本次實(shí)習(xí)也受到了學(xué)院和鄭州市檔案部門(mén)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，并在鄭州市檔案館掛牌成立了實(shí)習(xí)基地，不僅為我校的名牌專(zhuān)業(yè)之一的檔案專(zhuān)業(yè)增加了籌碼，也為將來(lái)的檔案專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)目標(biāo)、思想定位
本次實(shí)習(xí)是繼去年冬天參觀鄭州市檔案館以來(lái)第一次實(shí)戰(zhàn)性實(shí)習(xí)，所以在實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)上，負(fù)責(zé)組織實(shí)習(xí)的郝老師和李老師向大家講解了有關(guān)實(shí)習(xí)要注意的事項(xiàng)。
1、實(shí)習(xí)目標(biāo)
因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在大部分畢業(yè)后面臨走向企業(yè)，所以學(xué)習(xí)科技檔案的管理成了我們本次實(shí)習(xí)的重中之重，具體要求我們?cè)谧约簞?dòng)手分類(lèi)整理科技檔案的同時(shí)應(yīng)完成科技檔案的分類(lèi)和著錄兩份實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
2、思想定位
雖然我們接觸專(zhuān)業(yè)課有兩年多了，也學(xué)習(xí)了不少的理論知識(shí)，但我們沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以郝老師告戒大家一定要遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)則，聽(tīng)從指導(dǎo)教師的指揮，無(wú)論他們的文憑、學(xué)歷以及職稱(chēng)怎么，我們都要尊重他們，以學(xué)生的身份自居，以學(xué)到知識(shí)、獲得經(jīng)驗(yàn)為我們的最終目的，每一個(gè)人都要珍惜這來(lái)之不易的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
三、實(shí)習(xí)成果
1、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)
由于本人的實(shí)習(xí)單位是鄭州市政工程總公司，是國(guó)家市政公用工程總承包一級(jí)單位，河南省市政協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)單位，目前屬事業(yè)單位，所以執(zhí)行嚴(yán)格的上下班制度，綜合檔案室也具現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)備齊全，管理先進(jìn)，通過(guò)本次實(shí)習(xí)使本人對(duì)檔案室工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
2、獲得技能
實(shí)習(xí)15人分三個(gè)小組進(jìn)行，其中四人負(fù)責(zé)科技檔案編研和著錄，兩人負(fù)責(zé)文書(shū)檔案匯編，其余九人負(fù)責(zé)人事檔案整理，本人有幸分到文書(shū)組，基本上負(fù)責(zé)了文書(shū)檔案匯編從分類(lèi)到上架全部過(guò)程的整理，而且也按時(shí)按計(jì)劃完成，質(zhì)量較高，受到了指導(dǎo)教師的好評(píng)。
實(shí)習(xí)雖然分組進(jìn)行，但每一類(lèi)檔案的整理核心講解都在一起，所以對(duì)人事檔案和會(huì)計(jì)檔案的分類(lèi)和整理本人也基本掌握，并動(dòng)手做了幾份效果還挺不錯(cuò)。
3、鍛煉自我
由于執(zhí)行上下班制度，所以本人每天按時(shí)到，沒(méi)有出現(xiàn)遲到早退現(xiàn)象，可以說(shuō)為將來(lái)的工作打下了基礎(chǔ)，有時(shí)候特殊情況還會(huì)相應(yīng)的加班，工作到位，感覺(jué)良好。
堅(jiān)持老師的指導(dǎo)，每天寫(xiě)實(shí)習(xí)日記，記錄實(shí)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和自己的感受。晚上回到宿舍翻閱檔案管理學(xué)，解決實(shí)習(xí)中的疑難問(wèn)題，鍛煉了本人解決實(shí)際問(wèn)題的'能力。認(rèn)真、如實(shí)的填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，以期待一份滿(mǎn)意的答卷。
四、存在不足
在實(shí)習(xí)過(guò)程中也存在一些問(wèn)題，如不仔細(xì)裝訂一份文書(shū)檔案的背脊貼的不緊，要?jiǎng)隈{方老師（指導(dǎo)教師）剪掉重裝。
另外一個(gè)主要問(wèn)題是由于沒(méi)有工程文件，所以不能親手分類(lèi)整理科技檔案而感到遺憾！
五、今后打算
總評(píng)本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，本人感受頗深，對(duì)檔案這份人類(lèi)記憶的維護(hù)工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了對(duì)未來(lái)所要從事檔案工作的熱情。
在今后的學(xué)習(xí)中要戒驕戒躁，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，針對(duì)本次實(shí)習(xí)的不足，期待著在下次的畢業(yè)實(shí)習(xí)中予以彌補(bǔ)！
實(shí)習(xí)一個(gè)月，日子過(guò)得緊緊慢慢。學(xué)生們活潑可愛(ài)，似乎，他們說(shuō)得最多的一句話(huà)就是“老師，你好漂亮�。 甭�(tīng)到很開(kāi)心，學(xué)生的作文改得也不亦樂(lè)呼。期間，學(xué)到很多，每一次見(jiàn)習(xí)都會(huì)有所收獲，更不用說(shuō)親自磨刀上陣......
轉(zhuǎn)眼間都大四了，根據(jù)學(xué)校的相關(guān)規(guī)定和自己的努力我找了一個(gè)汽車(chē)銷(xiāo)售公司進(jìn)行了為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作。時(shí)間從20xx年3月1日到20xx年3月31日，該公司的地點(diǎn)在廣東省xx市錦綸汽車(chē)有限公司。
感謝公司給我的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝部門(mén)的所有同事在這段時(shí)間里給我的幫助和指導(dǎo)。這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我感受頗多。有句話(huà)說(shuō)得好，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，書(shū)本學(xué)來(lái)的東西，終究是要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
檔案室的實(shí)習(xí)報(bào)告 4
一、實(shí)習(xí)目的
1、通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠提升社會(huì)實(shí)踐能力水平，能夠更好的把理論與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，為我今后的工作和學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)
2、通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠體驗(yàn)角色的轉(zhuǎn)變，親身感受由一個(gè)學(xué)生到一個(gè)社會(huì)職業(yè)人的轉(zhuǎn)變過(guò)程。
3、本次實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告的完成有著很重要的作用。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年04月18日-20xx年05月18日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
中國(guó)福建省福州市東大路36號(hào)福建人才大廈五層
四、實(shí)習(xí)單位
1、實(shí)習(xí)單位：中國(guó)海峽人才市場(chǎng)
2、實(shí)習(xí)部門(mén)：人事檔案管理中心
3、實(shí)習(xí)崗位：信息員助理
五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
1、掃描人事檔案材料，把紙質(zhì)材料轉(zhuǎn)變?yōu)殡娮硬牧�，以方便人事檔案的查閱和流轉(zhuǎn)，主要掃描人事檔案中的各學(xué)歷（高中、大專(zhuān)、本科、研究生等）畢業(yè)生登記表、各學(xué)歷（高中、大專(zhuān)、本科、研究生等）學(xué)習(xí)成績(jī)單、各學(xué)歷（高中、大專(zhuān)、本科、研究生等）學(xué)生學(xué)籍、高中會(huì)考成績(jī)證明、高招報(bào)名表、外語(yǔ)口試記錄表、黨團(tuán)材料（入黨志愿書(shū)、入黨申請(qǐng)書(shū)、入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)）等比較重要的材料。
2、登記和整理退檔的人事檔案材料。
六、實(shí)習(xí)小結(jié)和體會(huì)
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，我在中國(guó)海峽人才市場(chǎng)人事檔案管理中心的實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)月了�，F(xiàn)在回頭看看，就好像昨天剛發(fā)生的事情的。記得第一天來(lái)單位報(bào)到的時(shí)候，覺(jué)得自己很生疏，心里沒(méi)有著落，幸好單位領(lǐng)導(dǎo)很熱情，使我感覺(jué)像回到家一樣舒暢，于是我開(kāi)始了在這里的實(shí)習(xí)工作。回眸這段時(shí)間以來(lái)，我不僅擴(kuò)寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，而且豐富了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，收獲頗多，受益匪淺。總之，我在這段時(shí)間來(lái)的實(shí)習(xí)生活過(guò)得很充實(shí)，讓我體驗(yàn)到實(shí)習(xí)生活中的樂(lè)趣和見(jiàn)聞，讓我真正親身感受到從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)社會(huì)職業(yè)人的轉(zhuǎn)變過(guò)程。 實(shí)習(xí)生活是每個(gè)畢業(yè)生都要經(jīng)歷過(guò)的一段人生經(jīng)歷，它是畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)人生角色轉(zhuǎn)變過(guò)程的過(guò)渡階段。實(shí)習(xí)生活讓我從一個(gè)涉世未深、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生角色開(kāi)始接觸真正社會(huì)這個(gè)大熔爐，從而實(shí)現(xiàn)為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人角色的轉(zhuǎn)變過(guò)程。雖然大學(xué)也是一個(gè)小社會(huì)，但畢竟不是真正的社會(huì)，我們所接觸到的除了老師就是同學(xué)，大多數(shù)是同齡人，同學(xué)之間有著共同的語(yǔ)言，大家也比較單純，還沒(méi)有涉及太多的社會(huì)人生磨練。而且大學(xué)里沒(méi)有利益之爭(zhēng)，同學(xué)之間懂得互相禮讓。
而現(xiàn)時(shí)社會(huì)就不一樣，處處充滿(mǎn)利益關(guān)系，處處充滿(mǎn)變數(shù)和誘惑，不是我們當(dāng)初那種幼稚的`想法了，學(xué)生意氣早已經(jīng)不適合現(xiàn)實(shí)社會(huì)，我們要開(kāi)始轉(zhuǎn)變自己的觀念，樹(shù)立和堅(jiān)定自己正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。所以我們作為一名畢業(yè)生要盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變，盡快適應(yīng)現(xiàn)實(shí)世界，盡快融入到真正的社會(huì)生活當(dāng)中來(lái)，在新的人生征程中煅造和磨練自己，在社會(huì)職場(chǎng)中找準(zhǔn)自己的位置，以便在新的崗位上發(fā)光發(fā)熱，貢獻(xiàn)自己的智慧和力量，實(shí)現(xiàn)和提升自己的人生價(jià)值。
同時(shí)，社會(huì)生活不同于校園生活，我們要懂得維護(hù)自己的合法權(quán)益，在受到侵害時(shí)懂得應(yīng)用法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益，以免給自己造成傷害。社會(huì)是一個(gè)大染缸，充滿(mǎn)各種各樣的誘惑，我們要提高自己的鑒別能力，分辨好與壞，堅(jiān)持原則，堅(jiān)守信念，增強(qiáng)人生修養(yǎng)，克制欲望，學(xué)會(huì)抵御各種誘惑，這一點(diǎn)很重要。而且社會(huì)中充滿(mǎn)各種困難和挫折，很多剛畢業(yè)的大學(xué)生還不太懂，涉世未深，很容易陷入失敗感之中，迷失自己的方向，增加自己的心理負(fù)擔(dān)，所以我們要懂得增強(qiáng)自信心，相信自己，學(xué)會(huì)與各種不同類(lèi)型的人打交道，積累好人脈關(guān)系，為自己將來(lái)能夠更好的工作和事業(yè)的更好發(fā)展積蓄力量，我們的道路也會(huì)越走越寬敞；學(xué)會(huì)給自己釋放來(lái)自各方面工作的壓力，保持積極向上的工作熱情和態(tài)度，我們不要為了生活而工作，是要為了工作而生活，把工作當(dāng)成是一種事業(yè)，這樣我們就能夠保持工作激情和熱忱，這樣就不會(huì)覺(jué)得工作是我們的一種負(fù)擔(dān)，這才是樂(lè)觀的工作觀；學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，天有不測(cè)風(fēng)雨，人有旦夕禍福，我們都無(wú)法預(yù)測(cè)工作的下一刻會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的結(jié)果，但我們要增強(qiáng)自己內(nèi)心的抵抗力和承受力，勇敢面對(duì)一切結(jié)果，勇敢面對(duì)各種突如其來(lái)的厄運(yùn)，戰(zhàn)勝困難和挫折，挑戰(zhàn)自我，使自己得到更好的飛越；同時(shí)，我們要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，勇敢承擔(dān)起自己工作范圍內(nèi)的任何義務(wù)和責(zé)任，挑起擔(dān)子，勇往直前。我們要永遠(yuǎn)堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)！永遠(yuǎn)堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)到彩虹！永遠(yuǎn)堅(jiān)信我們的付出總會(huì)有回報(bào)，我們的明天會(huì)更加的美好！所以畢業(yè)實(shí)習(xí)生活給予我們一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們能夠真正的適應(yīng)這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)，為我們今天的工作奠定良好的基礎(chǔ)。
檔案室的實(shí)習(xí)報(bào)告 5
社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程是將所學(xué)理論應(yīng)用于實(shí)踐的過(guò)程，它對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的，只有通過(guò)實(shí)踐，我們才能將專(zhuān)業(yè)知識(shí)用到社會(huì)與生活中，參加社會(huì)實(shí)踐對(duì)我來(lái)說(shuō)，并不是走走過(guò)場(chǎng)，而是讓我們更好的參與到社會(huì)實(shí)踐中來(lái)，鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力和操作能力，讓我們及時(shí)的認(rèn)識(shí)當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)，增強(qiáng)我們社會(huì)實(shí)踐能力。
目前我們已經(jīng)進(jìn)入了大三階段，社會(huì)現(xiàn)實(shí)和所學(xué)課程都要求我們應(yīng)將把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和理論實(shí)踐相結(jié)合，而不應(yīng)該把眼光僅僅局限在課本的知識(shí)范疇之內(nèi)�！袄碚搹膶�(shí)踐中來(lái)，最終還要回到實(shí)踐中去，這是檢驗(yàn)理論正確與否的唯一途徑。
本學(xué)期第十一周是我們行政管理專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)周，這周的實(shí)習(xí)讓我感觸很深，我們學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，現(xiàn)在對(duì)本周的實(shí)習(xí)做一下簡(jiǎn)單的介紹與總結(jié)：
一、單位介紹
濟(jì)南市長(zhǎng)清檔案局位于區(qū)政府西一百米，建館較早。內(nèi)設(shè)一室三科，即辦公室、法規(guī)和科技指導(dǎo)科、機(jī)關(guān)文書(shū)指導(dǎo)科、檔案管理科。我們工作的'地方主要是檔案管理科，它的職責(zé)主要有：負(fù)責(zé)館藏檔案資料的保管利用和咨詢(xún)服務(wù)；負(fù)責(zé)庫(kù)房管理及庫(kù)房?jī)x器設(shè)備的使用；負(fù)責(zé)檔案資料的開(kāi)發(fā)利用和檔案目錄的交流工作；負(fù)責(zé)檔案庫(kù)房的安全衛(wèi)生工作。負(fù)責(zé)對(duì)檔案資料的接收、征集、整理和編目工作；負(fù)責(zé)對(duì)館藏檔案的鑒定、銷(xiāo)毀工作；負(fù)責(zé)編制檔案資料的檢查工具。負(fù)責(zé)編寫(xiě)檔案參考資料，出版檔案史料，進(jìn)行歷史研究，參加有關(guān)史志的編修工作；發(fā)布開(kāi)放檔案信息。
檔案局雖然地處偏僻，但它擔(dān)負(fù)著非常重要的職責(zé)。它負(fù)責(zé)管理各單位的移交來(lái)全部檔案，并對(duì)檔案進(jìn)行整理、鑒定、保管、統(tǒng)計(jì)，并編制必要的檢索工具、文件匯編和參考資料，積極提供利用，為各個(gè)單位的工作、生產(chǎn)和科研服務(wù)；為國(guó)家積累檔案財(cái)富，把具有長(zhǎng)遠(yuǎn)保存用價(jià)值的檔案移交給國(guó)家檔案館；按防盜、防火、防潮、防塵、防有害生物和防污染等要求，對(duì)單位各種類(lèi)型的檔案進(jìn)行集中統(tǒng)一管理，確保檔案材料的安全。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程
在周一早上，我們?cè)缭绯鲩T(mén)去找實(shí)習(xí)單位，首先我們是到了濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)人民法院，到那我們找到負(fù)責(zé)人后介紹了基本情況，令我們驚訝的是人家不要我們專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，說(shuō)專(zhuān)業(yè)不對(duì)口，然后就婉言拒絕了，之后我們又去長(zhǎng)清區(qū)檔案局，檔案局終于答應(yīng)我們可以在那實(shí)習(xí)，這樣實(shí)習(xí)單位總算定下來(lái)了，感覺(jué)挺不容易的，我們應(yīng)該好好珍惜這一周的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，多鍛煉鍛煉。
我們前后一共9個(gè)人到了檔案局實(shí)習(xí)，當(dāng)天早上主任接待了我們，并開(kāi)始搬電腦到會(huì)議室，為了電子檔案信息的錄入，接著主任便把我們分成了4個(gè)小組，每?jī)扇艘唤M開(kāi)始往電腦里錄入信息，早上我們沒(méi)干多少事，下午我們才算真正的開(kāi)始干工作。
我們的主要任務(wù)是往電腦里錄入檔案信息，剛開(kāi)始的時(shí)候還不熟悉具體的操作流程，但是慢慢的我們便熟悉了，速度也加快了，由于我們先錄入的信息是關(guān)于長(zhǎng)清區(qū)區(qū)民以前的結(jié)婚登記，所以輸入的內(nèi)容大多是名字或者是所屬鎮(zhèn)、單位等等，這樣的話(huà)用搜狗輸入法打字就顯得比較慢，打完拼音后還得慢慢地選字，要是我們用五筆輸入法的話(huà)肯定快很多，上課的時(shí)候老師就叫我們多練習(xí)一下打字，提高打字速度，現(xiàn)在到用的時(shí)候，可是我們不會(huì)，只有嘆息，別的啥已不能做，看來(lái)我們得好好吸取教訓(xùn)，要不每次都得吃大虧，以前在學(xué)習(xí)的時(shí)候感覺(jué)啥都沒(méi)用，可是等用到的時(shí)候我們啥都不會(huì)，現(xiàn)在想起來(lái)感覺(jué)好悲哀，看來(lái)等回學(xué)校后我們還是得好好學(xué)習(xí)，改變以前我們那種不成熟的想法。
我們實(shí)習(xí)生負(fù)責(zé)的檔案整理工作看起來(lái)非常簡(jiǎn)單，可是也很容易出錯(cuò)。就拿我們?cè)趯?shí)習(xí)中碰到的一件小事來(lái)說(shuō)吧，在檔案信息錄入的時(shí)候我們需要給每一條信息編一個(gè)號(hào)，案卷里不同的信息又得分不同的號(hào)，我們一直編了200多條信息編號(hào)，可是當(dāng)我們自動(dòng)排序、錄完信息后發(fā)現(xiàn)我們編的號(hào)多了，并且編的號(hào)不能直接刪除，這把我們給弄急了，后來(lái)又回到最開(kāi)始編輯的狀態(tài)下才慢慢的一條條地刪除，非常的耗費(fèi)時(shí)間，影響了工作的進(jìn)度，我們感到很是羞愧��！此后我們必須得吸取教訓(xùn)，首先看清楚了信息的條數(shù)，再去編號(hào)，這樣就不浪費(fèi)時(shí)間了，其實(shí)，做什么事都得先統(tǒng)籌全局，然后再去開(kāi)展，要不真的會(huì)吃大虧。
檔案室的實(shí)習(xí)報(bào)告 6
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
山東省檔案館
實(shí)習(xí)時(shí)間：
xx個(gè)月
指導(dǎo)老師：
xx
實(shí)踐目的：
目前我們已經(jīng)進(jìn)入了大三階段，社會(huì)現(xiàn)實(shí)和所學(xué)課程都要求我們應(yīng)將把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和理論實(shí)踐相結(jié)合，而不應(yīng)該把眼光僅僅局限在課本的知識(shí)范疇之內(nèi)。“理論從實(shí)踐中來(lái)，最終還要回到實(shí)踐中去，這是檢驗(yàn)理論正確與否的唯一途徑。這次實(shí)習(xí)就是緊緊抓住了教學(xué)實(shí)踐中最薄弱的環(huán)節(jié)，由此我們可以更好的加強(qiáng)我們對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解、領(lǐng)悟以及能力的提升。
實(shí)習(xí)內(nèi)容
�。�1）了解檔案情況，搜集檔案資料是我實(shí)習(xí)工作的第一階段。
我們檔案班的實(shí)習(xí)安排在大三上學(xué)期。十月九號(hào)，我們開(kāi)始到省檔案館實(shí)習(xí)。同我一起實(shí)習(xí)的共有九個(gè)同學(xué)，四個(gè)男生，五個(gè)女生。其中三個(gè)同學(xué)被安排到了借閱部，我和另外一個(gè)同學(xué)去了征集處，其他的去了教育處、保存處、辦公室等。
征集處主要負(fù)責(zé)征集社會(huì)各方面的有關(guān)的資料。比如說(shuō)：書(shū)畫(huà)、各個(gè)歷史時(shí)期的珍品、精品、民間藝術(shù)、個(gè)人收藏的文物等。我到征集處幫老師整理檔案并送到庫(kù)房，這里保存著各個(gè)時(shí)期的歷史資料，不僅有省辦公廳、省政府的歷史資料，還有國(guó)務(wù)院辦公廳的歷史資料，在這里我親自驗(yàn)證了在應(yīng)用寫(xiě)作課上所學(xué)的知識(shí)。這些珍貴的歷史資料，不僅是對(duì)歷史的銘記，更是對(duì)在這段歷史中出現(xiàn)的生命個(gè)體的鐫刻。后來(lái)我陸續(xù)幫助老師做不同的工作，如幫助老師登陸網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)輸入檔案，幫老師裝訂檔案、整理檔案等。同時(shí)，我們也到庫(kù)房幫助老師整理和調(diào)閱檔案。但是遺憾的是，我在庫(kù)房呆的時(shí)間并不是很多，所以我對(duì)庫(kù)房并不是特別的了解，以后如果有機(jī)會(huì)的話(huà)，我一定會(huì)加強(qiáng)自己對(duì)檔案保管工作的認(rèn)識(shí)。但是在征集處我對(duì)整個(gè)檔案館的工作流程有了很好的了解，而且這里會(huì)接觸到比較多的檔案利用者，所以我在這也選到了很多東西。
（2）布置展廳是我實(shí)習(xí)的第二階段。
截止到十月十八號(hào)，我們一直呆在省委附近的老檔案館，而在這里所辦運(yùn)動(dòng)做的一切工作都是為十月二十號(hào)的正式開(kāi)展服務(wù)。我們需要把準(zhǔn)備展覽的資料和文物搬運(yùn)到離奧體中心不到八百米的新檔案館，布展說(shuō)起來(lái)挺輕松，然而做起來(lái)卻是那么的不易。這真是印證了朱熹的一句話(huà)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺。絕知此事要躬行”。因?yàn)楫?dāng)時(shí)新館內(nèi)的布置還沒(méi)有正式結(jié)束，所以我們?cè)谑率颂?hào)就去了新館，在那里我們負(fù)責(zé)幫助那里的施工人員布置展廳格局。我們要把所帶來(lái)的需要展覽的資料布置在展廳之內(nèi)，然而有機(jī)玻璃還沒(méi)有完全安裝好，為了以防萬(wàn)一，我們只好等這一階段完工以后再開(kāi)始布展，這樣我們的進(jìn)度就慢了一些。在第二天布展的時(shí)候因?yàn)椴颊箍臻g很狹小，在有機(jī)玻璃后面，我被累的滿(mǎn)頭大汗。此時(shí)我真的深刻的感觸到檔案局內(nèi)的工作并非都是總是輕松的'��！
�。�3）負(fù)責(zé)講解是我實(shí)習(xí)的第三階段。
布置完展廳使我們順利的進(jìn)入工作的下一階段。這一階段我的工作主要是負(fù)責(zé)解說(shuō)。我負(fù)責(zé)的是山東省館藏檔案精品展。我們這個(gè)展廳除了前言和后記以外，總共分為五大部分：山水圣人、王朝舊事、民國(guó)卷帙、紅色政權(quán)。情系山東�！吧剿ト恕敝饕v解的泰山、黃河、孔子，這是對(duì)“山東一山一水一圣人”的有力詮釋。歷代帝王登封告祭，不斷提高了泰山的歷史地位和底蘊(yùn)。黃河是中華民族的母親河，從西滾滾東去，哺育了生活在她兩岸的兒女�？鬃�，一代圣人；一部《論語(yǔ)》，影響千年�！巴醭f事”這一部分主要是對(duì)金、元、明、清時(shí)期歷史的回顧和見(jiàn)證。如：明代敕命、誥命，清代金榜等。“民國(guó)卷帙”是對(duì)政權(quán)時(shí)期關(guān)于山東的歷史記載。比如：私立齊魯大學(xué)，山東大學(xué)，濟(jì)南慘案的歷史記載�！凹t色政權(quán)”講述的是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期在山東境內(nèi)發(fā)生的英勇事跡和著名戰(zhàn)役，山東人們支前和南下以及中華人民共和國(guó)的最終建立�！扒橄瞪綎|”講述的老一代無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期對(duì)山東的關(guān)懷以及工作考察情況。在講解的過(guò)程中，我開(kāi)始的時(shí)候確實(shí)有些緊張，但講述的次數(shù)多了，自己的自信心也慢慢的提上去了。我領(lǐng)悟到：講解其實(shí)不僅是對(duì)知識(shí)內(nèi)容的熟練掌握的考察，也是對(duì)心理素質(zhì)和現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)能力的極大要求。其實(shí)講解是一個(gè)教學(xué)相長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程：一方面自己可以把所掌握的歷史知識(shí)講述給參觀者，另一方面自己還可以從年長(zhǎng)者身上學(xué)到很多的歷史，聽(tīng)到很多感人的經(jīng)歷，由此加深了我對(duì)歷史的敬重和教益的增長(zhǎng)。
檔案室的實(shí)習(xí)報(bào)告 7
前言：
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活已過(guò)去大半了，經(jīng)過(guò)三年多專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，這個(gè)學(xué)期我們終于要進(jìn)行實(shí)習(xí)了。
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須經(jīng)歷的，我們能夠在實(shí)習(xí)中中了解社會(huì)，學(xué)會(huì)很多社會(huì)實(shí)踐的知識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去的重要性，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在社會(huì)上，有很多的公司在用人要求上寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)著優(yōu)先”，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，除了上班能讓我們有經(jīng)驗(yàn)以外，就是實(shí)習(xí)了。20xx年2月28日，我被學(xué)校安排到黑龍江省煙草公司實(shí)習(xí)。在這里我看到了我沒(méi)有看到過(guò)的，學(xué)到了我不會(huì)的。在實(shí)習(xí)中，我們把學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。另一方面，通過(guò)這一個(gè)半月的實(shí)習(xí)，我學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西�？吹侥切┯薪�(jīng)驗(yàn)的檔案工作人員是怎么處理這些檔案業(yè)務(wù)的，學(xué)會(huì)從實(shí)踐中體會(huì)理論知識(shí)。一個(gè)半月的實(shí)習(xí)， 使我獲益匪淺。
實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx年2月23日至20xx年4月6日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
黑龍江省哈爾濱市
實(shí)習(xí)單位：
黑龍江省煙草公司
實(shí)習(xí)部門(mén)：
檔案室
實(shí)習(xí)目的：
一方面，了解企業(yè)檔案管理的先進(jìn)方式和現(xiàn)代化管理方法，提高手機(jī)、整理、保護(hù)檔案的能力，提高理論與實(shí)際相結(jié)合的能力；另一方面，深切體會(huì)檔案、這一信息資源管理的重要性和管理的程序，提高與他人協(xié)同合作及團(tuán)隊(duì)成員之間合作的能力，培養(yǎng)獨(dú)立分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
實(shí)習(xí)內(nèi)容和方法：
在公司實(shí)習(xí)期間，我從事的是檔案掃描工作，主要負(fù)責(zé)：檔案的掃描、編目、裱糊、修繕。
一、 從檔案掃描實(shí)習(xí)中獲得的實(shí)踐知識(shí)。
在檔案掃描中，有很多問(wèn)題，這是我們?cè)趯?shí)習(xí)中所學(xué)習(xí)到的主要有：
1、 檔案揭粘
為了能過(guò)揭開(kāi)粘連的檔案，而不造成損壞，需要對(duì)檔案進(jìn)行分類(lèi)，第一是因?yàn)橛湍�、霉菌等粘連程度較輕的檔案，且紙張質(zhì)地較好，可采取干揭，如直接用牙簽鈍處緊緊挑開(kāi)，如果粘連程度更低，可以用手一點(diǎn)點(diǎn)搓開(kāi)，搓時(shí)手勁均勻，不用力過(guò)猛。第二種是因?yàn)槟z水溢出引起，這種檔案粘連過(guò)緊，不能直接揭開(kāi)，此時(shí)可以利用膠水遇熱融化的特點(diǎn)，對(duì)檔案進(jìn)行加熱，但要注意火候和實(shí)踐，過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短都對(duì)揭粘和保護(hù)都不利�？偟膩�(lái)說(shuō)，無(wú)論怎樣都應(yīng)避免檔案潮濕，同時(shí)應(yīng)該注意碎屑，保護(hù)字跡。
2、 破損檔案的裱糊
由于檔案在長(zhǎng)期的保存后，出現(xiàn)檔案紙張老化的現(xiàn)象，因此出現(xiàn)檔案破碎撕裂，為了防止檔案的進(jìn)一步破壞，就要對(duì)這些檔案進(jìn)行修補(bǔ)。首先，將破損檔案毛邊拉平，脫落紙張復(fù)位，防止檔案殘缺不全。第二，使用A4紙裁下一張合適紙塊，涂上黏合劑，覆蓋到檔案上，用手掌用力壓，再?gòu)姆疵鎵阂淮�。第三，在進(jìn)行加邊時(shí)、溜邊，應(yīng)切實(shí)注意，防止邊緣字體被遮掩。
3、 掃描出清晰的字跡
檔案紙張中有些字跡，如輕涂紙字跡、圓珠筆字跡、鉛筆字跡因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)，自己逐漸洇化脫落，加之紙張變黃，造成對(duì)比度和清晰度下降，使得無(wú)法掃描出清晰的檔案，因此，我們?cè)趻呙钑r(shí)，應(yīng)該注重預(yù)掃的重要性，一方面可以確定不同紙張掃描的區(qū)域，另一方面，可以根據(jù)掃描效果調(diào)整參數(shù)，提高工作效率。在參數(shù)調(diào)整方面，一般紙張要調(diào)高亮度和對(duì)比度，但是本身亮度較高的輕涂紙、銅版紙等，應(yīng)該降低亮度。不同紙張、字跡具體應(yīng)采取哪種掃描方案，都應(yīng)根據(jù)預(yù)掃，以及長(zhǎng)期的實(shí)踐的來(lái)。
4、 著錄
之所以對(duì)檔案進(jìn)行掃描，是為了便于查找和利用，但這一前提是必須按照電子檔案著錄格式進(jìn)行著錄，否則就會(huì)有漏、重復(fù)等現(xiàn)象，影響利用。著錄時(shí)，首先根據(jù)檔案室已制定的著錄標(biāo)準(zhǔn)，以原檔案案卷內(nèi)目錄為參考，以原件為對(duì)象，逐項(xiàng)著錄，并對(duì)不規(guī)范的題名進(jìn)行修改，并予以注釋?zhuān)屑?xì)校對(duì)后，才算完成。
以上的實(shí)踐知識(shí)是在平時(shí)專(zhuān)業(yè)課堂上無(wú)法學(xué)習(xí)到的，很大程度上豐富了知識(shí)，糾正了偏向于平時(shí)偏重于理論的問(wèn)題，也為未來(lái)一年半的學(xué)習(xí)積累了一些經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備。
二、學(xué)會(huì)遵從上級(jí)及公司制度
公司中有許多的辦公室，各辦公室有各自不同的事情，整個(gè)公司都在嚴(yán)格的規(guī)章制度下嚴(yán)格運(yùn)行，絲毫不能有以往那種無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律的散漫情緒，在工作中必須做到：
1、服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，在工作時(shí)間絕不做與工作無(wú)關(guān)的事情；
2、嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，不無(wú)故遲到早退；
3、認(rèn)真團(tuán)結(jié)辦公室內(nèi)老師。
三、注重團(tuán)隊(duì)精神
公司不是個(gè)人獨(dú)唱的舞臺(tái)，而是群體的協(xié)奏曲，因此，公司特別注重團(tuán)隊(duì)精神，檔案的收發(fā)、歸檔、保護(hù)，均是由不同的專(zhuān)業(yè)人員所進(jìn)行，只有相輔相成，文書(shū)檔案才能正常流轉(zhuǎn)，團(tuán)隊(duì)的契合度才會(huì)更好、更完美。
四、遵守嚴(yán)格的規(guī)章制度
在省煙草公司，我參觀了檔案庫(kù)房及檔案室，發(fā)現(xiàn)各項(xiàng)設(shè)施完備，空氣清新；而日常活動(dòng)，盡管正處在最繁忙時(shí)期，仍然在有條不紊的進(jìn)行，絲毫沒(méi)有耽誤。這其中，很大原因是因?yàn)閲?yán)格的規(guī)章制度，比如檔案著錄與存放，都是按照一定程序，便于查找，有時(shí)，只要來(lái)訪(fǎng)人員一個(gè)電話(huà)，就可以立刻找到，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦�，都�?yīng)不打折扣的嚴(yán)格遵守。 工作體會(huì)
在省煙草公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，讓我體會(huì)到做事的艱難。以前什么事都沒(méi)做過(guò)，在家只知道飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，每天都過(guò)得十分舒適，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我明白了兩個(gè)道理：
1、做任何工作都要積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)；
2、要不怕辛苦、不怕困難。
以前，我對(duì)實(shí)習(xí)很不了解，總是盼望早點(diǎn)到社會(huì)參加工作，因?yàn)槲铱傆X(jué)得工作是一件很容易、很輕松的事，可是當(dāng)我離開(kāi)校園，真的進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)后，才真正體驗(yàn)到——工作，并不是想象中的那樣——它又苦又累，還十分繁瑣，并非像從前想象的那樣容易。
一開(kāi)始，我被學(xué)校安排到省煙草公司實(shí)習(xí)。上班第一天，我的心情激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信，依靠我從前從課堂上所學(xué)習(xí)的知識(shí)。
在省煙草公司檔案室實(shí)習(xí)時(shí)，我被分配到該公司的檔案掃描流水線(xiàn)，當(dāng)了一名掃描作業(yè)員，這份作，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)要做好它很不容易。因?yàn)榘堰@些古老的檔案學(xué)安全、完整、系統(tǒng)的所涉及的學(xué)問(wèn)可大了。因此，當(dāng)一名掃描員首先要有檔案意識(shí)，在掃描時(shí)，首先要保護(hù)舊檔案，它們很脆弱，更需要保護(hù)，其次，一定要細(xì)心，盡管這些檔案已經(jīng)被前輩檔案工作者歸檔完成，形成了完整的目錄，幫助整理，但是我們?nèi)匀灰旨?xì)心，已形成完善系統(tǒng)的目錄，為將來(lái)的數(shù)字檔案館建設(shè)打下基礎(chǔ)，只有這樣，工作起來(lái)才能得心應(yīng)手，對(duì)得起各位領(lǐng)導(dǎo)的信任。
其次，要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。公司里的作業(yè)員來(lái)自五湖四海，不同地區(qū)的.人有著不同的生活習(xí)慣和生活方式等，與不同地區(qū)的人相處要講究不同的方式方法。只有這樣，才能營(yíng)造良好的人際關(guān)系。最主要的是，與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒，幫助我們提高團(tuán)體精神。
第三，要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校，下課后就知道和同學(xué)玩耍，打游戲，絲毫沒(méi)有時(shí)間觀念。然而在這里卻行不通，因?yàn)�，這里是公司，是工作的地方，這里有嚴(yán)格的制度需要執(zhí)行，散漫是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情的。工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，直到現(xiàn)在，我才意識(shí)到：自己絕不能再像以前那樣自由散漫，要學(xué)會(huì)像這里兢兢業(yè)業(yè)的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。
第四，要學(xué)會(huì)虛心。因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西，現(xiàn)實(shí)中的工作與書(shū)本上的理論千差萬(wàn)別，有經(jīng)驗(yàn)的檔案工作人員所掌握的豐富經(jīng)驗(yàn)知識(shí)也是我們無(wú)法從課本上學(xué)來(lái)的，我們?cè)谌甑膶W(xué)習(xí)中僅學(xué)習(xí)了一些理論知識(shí)，要想更好地與實(shí)踐相結(jié)合，就必須、也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生實(shí)習(xí)是指導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。所謂實(shí)習(xí)，就是從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，這是我在實(shí)習(xí)中體會(huì)出來(lái)的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不光靠舒舒服服地坐在寬敞明亮的教室里聽(tīng)老師講理論，還要走出課室，實(shí)實(shí)在在的實(shí)踐中學(xué)習(xí)。校園外面的世界復(fù)雜而又新奇，那里有很多在書(shū)里沒(méi)有的寶貴知識(shí)等待我們?nèi)W(xué)習(xí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們這些在校大學(xué)生更新觀念，獲得最新的實(shí)踐知識(shí)。三十天的實(shí)習(xí)雖短，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西。
現(xiàn)代的科技日新月異，知識(shí)不斷更新。在實(shí)習(xí)后，我明白，今后更加應(yīng)該學(xué)習(xí)、工作、再學(xué)習(xí)，將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提升自己的實(shí)力，追尋自己的理想，為檔案事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
我很感謝學(xué)校給我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)習(xí)期間學(xué)到更多的知識(shí)。同時(shí)感謝這次實(shí)習(xí)，感謝這次實(shí)習(xí)的教師，感謝為我們爭(zhēng)取了這實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。這次實(shí)習(xí)，一定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè)！
檔案室的實(shí)習(xí)報(bào)告 8
大二新學(xué)期的第二周我們就開(kāi)始了我們的地一次實(shí)習(xí)，也就是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。為了讓我們對(duì)所學(xué)的有更深入的了解，提高對(duì)檔案及檔案管理的認(rèn)識(shí)。以及對(duì)我們將深入的有關(guān)檔案方面的知識(shí)進(jìn)展初步的了解和認(rèn)識(shí)。為以后的學(xué)習(xí)有更直觀的認(rèn)識(shí)，便于我們對(duì)將學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)課有更深入的了解。更扎實(shí)的掌握所學(xué)的知識(shí)。
一、參觀我院檔案室的認(rèn)識(shí)
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的第一天我們就來(lái)到了我們學(xué)校自己的檔案室，這畢竟是我們第一次進(jìn)入檔案室，心中無(wú)比的興奮和沖動(dòng)。以前在書(shū)本上看到的和課堂上老師的口中聽(tīng)到的，今天都見(jiàn)到了，不緊看到了我們還可以用手親自接觸到。聽(tīng)了蔣主任的介紹我知道了：檔案室總面積為415平方米，三室分開(kāi)（即閱檔室、庫(kù)房、辦公室），集中統(tǒng)一管理全校的所有檔案�，F(xiàn)室藏檔案15092卷，其中延續(xù)冶專(zhuān)檔案全宗6402卷、原高職專(zhuān)3767卷、師專(zhuān)4923卷。檔案采用實(shí)體分類(lèi)法，檔號(hào)模式按照年度號(hào)、分類(lèi)號(hào)、案卷號(hào)三部分組成。聽(tīng)完了主任的介紹我們就自由的參觀了，走進(jìn)庫(kù)房，看著那些看這陳舊的檔案和那墨綠色的檔案柜，好奇的摸著那些發(fā)黃的檔案。檔案管理不是那么簡(jiǎn)單的，學(xué)習(xí)檔案都知道那“八大環(huán)節(jié)”。學(xué)習(xí)的時(shí)候看著好似很簡(jiǎn)單，但今天看到了才知道并不是那么容易的。檔案室積極開(kāi)發(fā)檔案信息資源，通過(guò)編寫(xiě)目錄、匯編、檢索工具、大事記等編研產(chǎn)品。這些信息資源的建立，大大提高了檔案的利用率，收到了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
快要進(jìn)入尾聲階段，蔣主任還對(duì)檔案工作進(jìn)展了簡(jiǎn)短的介紹。他認(rèn)為從事檔案事業(yè)的人都是那些能忍耐寂寞的，甘于默默奉獻(xiàn)的。做幕后英雄的人。喜歡安定的'工作環(huán)境。
二、走訪(fǎng)專(zhuān)業(yè)檔案館----本溪城建檔案館
城建檔案館的建立還有個(gè)小插曲，從1976年唐山地震后，人們找水源解決飲用水的問(wèn)題意識(shí)到了城市建立方面的檔案很重要性。開(kāi)始建立城建檔案館。城建檔案是指進(jìn)展城市建立規(guī)劃管理等工作中形成的具有保存價(jià)值的圖表、數(shù)據(jù)、文字材料等；是進(jìn)展城市規(guī)劃、勘測(cè)、設(shè)計(jì)、管理、抗災(zāi)、戰(zhàn)備等工作的重要憑證、依據(jù)。作為專(zhuān)業(yè)檔案城建檔案他的分類(lèi)也是很復(fù)雜的，共十三大類(lèi)、七十二屬類(lèi)、假設(shè)干小類(lèi)。其中大多數(shù)是建立工程檔案，他是指整個(gè)建立工程從醞釀、決策到建立投產(chǎn)使用全過(guò)程中形成的應(yīng)歸檔保存的各種載體的檔案。其包括工程準(zhǔn)備階段的文件、監(jiān)理文件、竣工圖、竣工驗(yàn)收文件。
本溪城建檔案館的建筑外形古樸，莊重。圓拱的門(mén)。在那里我第一次看見(jiàn)了密集架。但沒(méi)有時(shí)機(jī)親手搖開(kāi)它。負(fù)責(zé)接待我的人給我們看了一卷工程檔案，給我們演示了圖紙的折疊方法。參觀之后我們對(duì)專(zhuān)業(yè)檔案尤其是城建方面的檔案有了新的認(rèn)識(shí)。
三、走進(jìn)企業(yè)檔案館-----本鋼檔案館
企業(yè)檔案館是檔案館家族中的一員，是企業(yè)設(shè)置的管理本企業(yè)檔案的檔案館。本鋼檔案館是本溪?jiǎng)偺丶瘓F(tuán)的檔案館負(fù)責(zé)本鋼的檔案方面的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作，其下多個(gè)二級(jí)單位設(shè)歸檔點(diǎn)，負(fù)責(zé)本單位歸檔檔案的。館藏6000萬(wàn)卷檔案，有從19xx年日本在華進(jìn)展資源掠奪時(shí)期在本溪設(shè)立的本溪煤鐵公司時(shí)起的日偽檔案，及大量的技術(shù)檔案。作為企業(yè)檔案館的本鋼檔案館館藏了大量的技術(shù)檔案利用頻率高，但技術(shù)檔案利用后的效果不易量化，作用不是很明顯。但這不能抹殺了技術(shù)檔案的保存的價(jià)值。企業(yè)檔案館保存的檔案也是為現(xiàn)行工作提出依據(jù)，為糾紛提供依據(jù)。 現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)大開(kāi)展，給企業(yè)檔案管理帶來(lái)了新的管理手段。辦公自動(dòng)化的實(shí)施帶動(dòng)了企業(yè)檔案的數(shù)字化，進(jìn)而帶動(dòng)了檔案信息社會(huì)化的道路�，F(xiàn)在企業(yè)檔案館面臨的問(wèn)題就是解決檔案數(shù)字化。現(xiàn)在一般的企業(yè)都在建立數(shù)字檔案館，數(shù)字檔案館的建立主要完成的任務(wù)是標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)的制定、數(shù)字信息資源的建立、應(yīng)用系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的建立。所以企業(yè)檔案館面臨的不僅僅是技術(shù)問(wèn)題還有資金問(wèn)題人員問(wèn)題等。本鋼檔案館也同樣面臨這些問(wèn)題。在參觀的末尾，提問(wèn)了館長(zhǎng)個(gè)問(wèn)題，就是這些技術(shù)檔案的銷(xiāo)毀是由案館的工作人員鑒定的嗎？館長(zhǎng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題給了明確的解釋?zhuān)瑱n案人員是對(duì)實(shí)體保管的專(zhuān)業(yè)人員，但技術(shù)檔案具有雙重身份他的鑒定要求他由專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人員和檔案人員共同鑒定。
檔案室的實(shí)習(xí)報(bào)告 9
作為一個(gè)在校學(xué)生的我們，應(yīng)該珍惜學(xué)校安排的每次實(shí)習(xí)。以便在實(shí)習(xí)過(guò)程中亦能鞏固物業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的主業(yè)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力，豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)掌握操作技能，將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作為自己進(jìn)入社會(huì)打下基礎(chǔ)。做到用于實(shí)踐，學(xué)與實(shí)踐。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)，在盼望中到來(lái)，在繁忙中度過(guò)。每天聽(tīng)從實(shí)習(xí)指導(dǎo)員的工作安排，我們一切都照做。做好文檔這一塊內(nèi)容真的相當(dāng)?shù)牟蝗菀追彪s，仔細(xì)，耐力，枯燥，乏味。只是等一切都整理完畢，裝入檔案盒，一切的一切做好后，尋找到一絲絲的安慰與喜悅！
一、實(shí)習(xí)意義與目的
實(shí)習(xí)是物業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的職業(yè)技能課，通過(guò)實(shí)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用所學(xué)物業(yè)管理理論知識(shí)和技能分析解決物業(yè)管理實(shí)際工作中各種問(wèn)題能力的有效方法，也是對(duì)學(xué)生效果進(jìn)行綜合全面考核的重要方式。通過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)如何根據(jù)不同的物業(yè)制定管理方案，編寫(xiě)物業(yè)管理招標(biāo)書(shū)及投標(biāo)書(shū)等問(wèn)題，并未解決這些問(wèn)題，分析探索一些途徑和辦法，為以后的走向工作崗位打下基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
今年六月又迎來(lái)我們學(xué)院的綜合實(shí)習(xí)月了，我也跟從學(xué)校安排到學(xué)院的實(shí)習(xí)基地南寧中房集團(tuán)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)我被安排到行政辦公室的檔案室收集、整理、裝訂、歸檔文件資料。
物業(yè)檔案管理是對(duì)物業(yè)資料的綜合管理，是對(duì)在物業(yè)的購(gòu)置、維修變遷和管理過(guò)程中形成的各種圖、檔、卡、冊(cè)、表等物業(yè)資料經(jīng)過(guò)收集加工整理分類(lèi)，運(yùn)用科學(xué)的方法進(jìn)行的綜合管理。物業(yè)檔案管理一般經(jīng)過(guò)的程序如下：
1、收集
手集就是將與物業(yè)項(xiàng)目相關(guān)的各種資料集中在一起，它是物業(yè)檔案管理工作的起點(diǎn)，是實(shí)現(xiàn)物業(yè)檔案集中、統(tǒng)一管理的基本途徑。
2、整理
物業(yè)檔案管理整理工作，就是將處于凌亂狀態(tài)和需要進(jìn)一步理化的檔案，進(jìn)行基本的分類(lèi)、組合、排列和編目，使之系統(tǒng)化。
3、更新
物業(yè)檔案管理建立以后，由于業(yè)主的產(chǎn)權(quán)交易、使用人的更新、物業(yè)的改建等因素，都會(huì)造成物業(yè)檔案管理內(nèi)容的變化，因此，為了保證物業(yè)管理工作的正常進(jìn)行，物業(yè)服務(wù)企業(yè)必須做好物業(yè)現(xiàn)狀變更文件材料的及時(shí)歸檔工作，使物業(yè)檔案管理保持完整、準(zhǔn)確、系統(tǒng)，做到物業(yè)檔案與產(chǎn)權(quán)檔案一致。
4、保管
保管是將裝訂好的文件、資料，折疊好的工程圖紙裝放入檔案盒，再放到檔案箱，以便日后使用查詢(xún)方便。
5、利用
建立物業(yè)檔案的目的就是使檔案更好地發(fā)揮作用，滿(mǎn)足查詢(xún)者的需要。為充分利用物業(yè)檔案。
而在實(shí)習(xí)期間，我主要的工作就是在整理方面，物業(yè)檔案整理工作的要求就是歸檔的要求。歸檔要求可以概括為：凡是收集齊全、完整應(yīng)當(dāng)歸檔的文件材料，必須經(jīng)過(guò)系統(tǒng)地整理，按照文件材料的形成規(guī)律和它們之間的時(shí)間聯(lián)系進(jìn)行分類(lèi)，立卷，是案卷能準(zhǔn)確反映物業(yè)的基本面貌，并要求做到：分類(lèi)科學(xué)，組卷合理，排列有序，保管期限準(zhǔn)確，裝訂整齊、牢固，案卷封面、背脊、卷內(nèi)目錄和備考表（異動(dòng)記錄）填制準(zhǔn)確，字跡工整，圖樣清晰，載體和裝具質(zhì)地良好，便于保管和利用。
而我每天重復(fù)做的工作就是物業(yè)檔案整理的立卷部分中的裝訂和工程圖紙的折疊。在工作的過(guò)程中，實(shí)習(xí)指導(dǎo)員叫我們?cè)跈n案立卷裝訂時(shí)要注意的問(wèn)題如下：
a、物業(yè)文件材料分類(lèi)、組卷、排列、裱糊、折疊、編號(hào)等進(jìn)行完畢，并符合規(guī)定要求即可經(jīng)行案卷裝訂。
b、卷內(nèi)文件材料要排列得當(dāng)、整齊，考裝訂線(xiàn)一側(cè)要留出2~2.5cm的空白，裝訂線(xiàn)內(nèi)不得有文字或圖表。
c、案卷薄厚要適宜，一般案卷厚度儀1~1.5為宜。案卷太薄，贏家墊條。墊條應(yīng)放在最末尾一頁(yè)文件的后面，墊條數(shù)量最多不應(yīng)超過(guò)3個(gè)，不得用空白紙充當(dāng)墊條。
d、裝訂采用三孔一線(xiàn)的方法（袋裝的案卷除外），使用灰卷線(xiàn)，卷繩結(jié)頭打在案卷背面，結(jié)頭不露在外。
e、案卷裝訂，要做到整齊，牢固，美觀，無(wú)脫頁(yè)、倒頁(yè)現(xiàn)象。
f、對(duì)于不宜直接裝訂的工程圖紙，按照國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)把圖紙按14開(kāi)的大小標(biāo)準(zhǔn)折疊，折疊時(shí)靈活多變，但最重要的是裝訂線(xiàn)內(nèi)不得有文字、圖表或印章。而且折疊的法式要方便使用者的使用。
三、實(shí)習(xí)體驗(yàn)與感想
在這過(guò)程中，需要使用到各種不同的工具，工作中我們必須靈活應(yīng)用，這樣我們就能快速的裝訂，無(wú)論多么厚的文件材料，多么大的.圖紙到我們手里，用不到幾分鐘的時(shí)間就裝訂好了。而且，在使用工具的時(shí)候要注意損壞工具，要輕拿輕放。
每天我們就重復(fù)著這樣的工作程序，不到十多天，我們感覺(jué)到很枯燥，有點(diǎn)想退出的念頭了�？墒窍胂耄@工作雖然枯燥，但是這工作必須有人。如果都沒(méi)有人來(lái)做這些檔案的管理工作，檔案管理工作是關(guān)系到公司的生存安危，要是出現(xiàn)什么事故或問(wèn)題，就沒(méi)有有力的依據(jù)可循了這樣會(huì)給公司企業(yè)帶來(lái)巨大的損失。而且，做這樣的工作也是最基本的，也是可以鍛煉一個(gè)人的耐性，同時(shí)我堅(jiān)信：世上無(wú)難事，只怕有心人。最后以這樣的信面堅(jiān)持下來(lái)了。我們實(shí)習(xí)指導(dǎo)員人為了不讓我們不那么的枯燥，她經(jīng)常給我們講一些工作上的事情給我們聽(tīng)，讓我們學(xué)到另一種工作經(jīng)驗(yàn)。
就這樣時(shí)間悄悄地從我們的手中流過(guò)，從我們的交談中流過(guò)，一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，突然感覺(jué)到時(shí)間是多么的可貴，一去不復(fù)返。在這次實(shí)習(xí)工作中我學(xué)習(xí)到的東西將會(huì)伴隨我以后的學(xué)習(xí)和工作。首先，我了解到如何由于同事相處，與發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和睦的辦公室氛圍對(duì)每個(gè)人的工作效率都有很好的促進(jìn)作用，這次我學(xué)習(xí)到了很多人際關(guān)系的需要注意的問(wèn)題。其次，我發(fā)現(xiàn)良好的心理狀態(tài)對(duì)工作的完成有很大的影響，我們應(yīng)該帶著愉快的心情去面對(duì)每份工作，發(fā)現(xiàn)工作中的樂(lè)趣，才會(huì)更快更好地完成自己的任務(wù)。然后，我從這份工作中發(fā)現(xiàn)了自己大大缺點(diǎn)，就是做事毛躁，不細(xì)心，但是當(dāng)我的意識(shí)到這些問(wèn)題或我很快地改進(jìn)，立志做到細(xì)致，耐心，減少不必要的錯(cuò)誤，這次的社會(huì)實(shí)習(xí)是從真的意義上將我的毛病改掉了。最后，我從這份工作中發(fā)現(xiàn)了理論與實(shí)際的區(qū)別，從而發(fā)現(xiàn)要想在社會(huì)立足需要全面的能力而不是單一的讀書(shū)�？偟膩�(lái)說(shuō)，在社會(huì)上要善于別人溝通。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，是我與別人對(duì)話(huà)是不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。
人在社會(huì)中都要融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，時(shí)期做事的過(guò)程更加融合，事半功倍。別人給你意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。在工作傷害要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力作出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)力不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)沒(méi)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那么一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是非常重要，知識(shí)猶如人血，人卻少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少知識(shí)，頭腦就會(huì)枯竭。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這次不僅是一次社會(huì)實(shí)習(xí)，還是一次人生經(jīng)歷，是人生寶貴的財(cái)富。在今后我要多跟身邊的老師同學(xué)多多交流，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，補(bǔ)充自己的不足；多參加社會(huì)的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，為自己踏入社會(huì)鋪好路。通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐自己更進(jìn)一步地了解了社會(huì)。通過(guò)與社會(huì)零距離接觸，把自己從校園帶到社會(huì)中，親身體會(huì)社會(huì)生活，使我學(xué)到了真本領(lǐng)，讓我明白了社會(huì)并不像我們?cè)谛@所想象的那樣美好。社會(huì)是殘酷的，淡出充滿(mǎn)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
總的來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為這次社會(huì)實(shí)習(xí)還是很成功的，很有用的，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。這次社會(huì)實(shí)習(xí)所發(fā)生的事已經(jīng)清晰的刻在了我的青春歲月的壁廊里，成為生命中的財(cái)富，在以后的生活中發(fā)揮著潛移默化的作用。新學(xué)期又開(kāi)始了，新的挑戰(zhàn)也隨之而來(lái)，當(dāng)然，離畢業(yè)踏入社會(huì)又近了一步。暑期實(shí)習(xí)已成為過(guò)去，面對(duì)不可知的未來(lái)，我們要汲取暑期實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉提高融入社會(huì)的能力。盡管前面有鮮花，也有荊棘，但是我們必將義無(wú)反顧，勇往直前，將自己的能力展現(xiàn)出來(lái)，為社會(huì)貢獻(xiàn)出一份屬于自己的力量。
雖然這次實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)到的東西比較空泛，但這真的是一次很寶貴的機(jī)會(huì)，做了很多，看了很多，心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的感觸，也提前了解了以后的工作，提前進(jìn)入了社會(huì)的大家庭中。作為還在學(xué)習(xí)的我們必須得把握好現(xiàn)在，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好理論知識(shí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。
檔案室的實(shí)習(xí)報(bào)告 10
5月7日，今天是新生活的開(kāi)始。從今天起，我要進(jìn)行三周的校外實(shí)習(xí)，之前對(duì)于這門(mén)課的認(rèn)識(shí)都是從書(shū)上和老師講述得來(lái)，這次有機(jī)會(huì)可以真正實(shí)踐，不僅可以加深對(duì)課本內(nèi)容的理解，還是一次很好的生活體驗(yàn)。
實(shí)習(xí)單位：
蘇州市科學(xué)技術(shù)學(xué)會(huì)
科協(xié)簡(jiǎn)介：
蘇州市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)（簡(jiǎn)稱(chēng)蘇州市科協(xié)）是中共蘇州市委領(lǐng)導(dǎo)下的人民團(tuán)體，蘇州科技工作者的群眾組織；是黨和政府聯(lián)系科技工作者的橋梁和紐帶，發(fā)展科學(xué)技術(shù)事業(yè)的重要社會(huì)力量；是蘇州市政協(xié)的組成單位。
蘇州市科協(xié)的宗旨是團(tuán)結(jié)和組織全市廣大科技工作者，高舉鄧小平理論偉大旗幟，實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，圍繞黨和政府的中心工作，積極推動(dòng)科教興市和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施，建設(shè)創(chuàng)新型城市；促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的繁榮和發(fā)展，促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的普及和推廣，促進(jìn)科學(xué)技術(shù)人才的成長(zhǎng)和提高，促進(jìn)科學(xué)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)的結(jié)合；代表和維護(hù)科技工作者的合法權(quán)益，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)，為提高全民科學(xué)素質(zhì)服務(wù)，為科學(xué)技術(shù)工作者服務(wù)。
實(shí)習(xí)崗位：
蘇州市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)6樓檔案室
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
第一周主要任務(wù)將散亂文件按年度進(jìn)行分類(lèi)整理裝訂并放入盒中裝好。第一天制作2007年至2011年卷內(nèi)文件的案卷目錄，并將文件分類(lèi)為市政府、市委、科協(xié)、政協(xié)及其他五大類(lèi)。第二天將分好的檔案進(jìn)行裝箱，第三天打印完成的案卷目錄，并整理科協(xié)及相關(guān)科協(xié)文件。后兩天將整理好檔案按順序堆放并將90到2001文件進(jìn)行裝柜。第二周任務(wù)是整理出1991年到2001年度的'大事記。前三天幫助進(jìn)行檔案室的裝修工作，后兩天對(duì)照檔案系統(tǒng)1991年到2001年文件目錄查閱相關(guān)文件完成1999年至2001年大事記。第三周主要任務(wù)處理一些文件后續(xù)工作。前兩天完成1996年至1998年大事記，后三天制作資質(zhì)榮譽(yù)目錄，先進(jìn)行分類(lèi)，分為省級(jí)以上和省級(jí)以下，然后按省級(jí)以上和省級(jí)以下分別制作案卷目錄。接著將完成好的目錄信息再入庫(kù)到檔案系統(tǒng)中。
實(shí)習(xí)總結(jié)：
三周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，又要重歸緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，這次在蘇州市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)的實(shí)習(xí)，收獲挺大的。不僅僅是實(shí)習(xí)一方面，還有同學(xué)之間，可以想象得出以后畢業(yè)工作的生活狀態(tài)。
首先，這三周就感覺(jué)在過(guò)著公務(wù)員的生活，盡管是實(shí)習(xí)的，但是還是很有感觸。這三周調(diào)整了我對(duì)公務(wù)員的片面認(rèn)識(shí)，以前總覺(jué)得公務(wù)員每天應(yīng)該是很清閑的，但通過(guò)整理科協(xié)的大事記，我發(fā)現(xiàn)科協(xié)每年都要組織很多的大型活動(dòng)，分配到每個(gè)月、每一天，也是有很多的事要做，并不是輕輕松松就能完成的，也難怪錄取公務(wù)員的門(mén)檻這么高。不僅僅是智力、心理、身體三方面，還要能夠靈活變通、隨機(jī)應(yīng)變，對(duì)于事情的處理要考慮的合情合理適當(dāng)。并不是想象當(dāng)中很“輕松”的。有些事只有自己親身體驗(yàn)過(guò)才會(huì)明白，別人說(shuō)的也只是個(gè)人觀點(diǎn)，自己想要了解必須實(shí)踐。
其次，檔案室的生活。還記得第一天來(lái)的時(shí)候，茅主任帶我們到六樓的檔案室，先是帶我們總體看一遍檔案室，我們工作的檔案室不是很大，三個(gè)房間，第一個(gè)是辦公用的，有桌子、沙發(fā)、電腦，飲水機(jī)等等，設(shè)施和普通的辦公室差不多，沙發(fā)旁邊堆了好多的箱子，上面還有很多的文件，看起來(lái)是沒(méi)整理過(guò)的；中間一間放的是檔案柜，檔案柜底下堆了好一些文件，有整理好的，有沒(méi)整理過(guò)的，有裝過(guò)盒的，還有的用布袋裝的……第三間房間放的是科協(xié)曾經(jīng)獲得過(guò)的榮譽(yù)及一些紀(jì)念品。剛開(kāi)始做事的時(shí)候有點(diǎn)迷，雖然是學(xué)過(guò)的，但真正做起事來(lái)還是有點(diǎn)不適應(yīng)，很生疏�？磥�(lái)學(xué)過(guò)的知識(shí)不運(yùn)用到實(shí)踐中，到最后也會(huì)遺忘，派不到用處。第一天的感覺(jué)就是很緊張，不知道怎么做，還好不是一個(gè)人，不會(huì)的地方還可以問(wèn)。第一天，茅主任也只是布置了一些簡(jiǎn)單的事讓我們先上手，等熟悉起來(lái)。對(duì)茅主任的第一印象挺好，第一次打電話(huà)的時(shí)候，可以聽(tīng)得出來(lái)是個(gè)很容易親近的人。前幾天做事比較松，可以慢慢來(lái)，就感覺(jué)有點(diǎn)空。那時(shí)候每天上班我都選擇走一段路，呼吸早上新鮮的空氣，真的挺不錯(cuò)。慢慢的進(jìn)入狀態(tài)后，事情開(kāi)始多了，尤其是中間檔案室的裝修，到處是灰，在的時(shí)候沒(méi)感覺(jué)多少，等到第二天來(lái)看，一層一層的，那幾天做事一點(diǎn)心情也沒(méi)有，就覺(jué)得很壓抑。還有檔案室柜子的換新，就感覺(jué)沒(méi)什么人，那么多的柜子，就我和一個(gè)科協(xié)的人員在那搬，要是多些人幫忙，效率應(yīng)該很快。在整理檔案的時(shí)候，許多文件都是隨手堆放的，還有一些是以前很久的文件，我第一感覺(jué)是就是這里之前難道都不整理的？還是以前沒(méi)人管？文件好散，又很雜�？磥�(lái)懶是人的天性。公務(wù)員也避免不了。經(jīng)過(guò)幾天的裝修和清掃，現(xiàn)在的檔案室變得很干凈、很整齊。心情也開(kāi)朗了許多。好的環(huán)境能給人帶來(lái)好的心情，心情好了，工作就很專(zhuān)心，效率就提高了。
最后，這次實(shí)習(xí)，不僅加深了解了檔案管理的流程、主要內(nèi)容、具體事情的做法，也明白了有些事雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是不花費(fèi)時(shí)間和精力也是不可能完成很好的，再簡(jiǎn)單也是要做才會(huì)。以前上課聽(tīng)老師講的很容易，到了自己動(dòng)手的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是這么不一樣。理論和現(xiàn)實(shí)是有差距的，只有不斷地實(shí)踐，才能更好地完善理論。理論與實(shí)踐相結(jié)合才能達(dá)到對(duì)好的學(xué)習(xí)效果。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一次很好的生活體驗(yàn)，雖然是義務(wù)的，但是機(jī)會(huì)是難得的。
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