關于慶元旦聯(lián)歡會的方案
為了確保工作或事情有序地進行,預先制定方案是必不可少的,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編為大家整理的關于慶元旦聯(lián)歡會的方案,歡迎閱讀與收藏。
慶元旦聯(lián)歡會的方案1
一、活動目的:
通過活動,使學生知道元旦的來歷,感受新年的快樂氣氛,活躍心情,展望美好的未來,懂得給親人帶去溫馨的祝福,給朋友送去誠摯的寄語,給老師贈上發(fā)自內(nèi)心的問候。
二、活動時間:
20xx年12月30日
三、活動地點:
五(1)班教室。
四、活動準備:
。1)布置教室(2)排練節(jié)目
五、活動過程:
。1)整隊,出旗,唱隊歌。
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們莘莊鎮(zhèn)小學的春天,這是我們每個人的春天。
甲:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
乙:今天,我們相聚在這紅紅火火的狗年,讓我們奏響金雞的樂章,歡聚于此。
甲:新的一年希望的鐘聲即將敲響!在此之際,全校師生人人喜氣洋洋,班班張燈結彩,整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
。2):下面有請我班的“小莫扎特”劉捷旎演奏一首《法國組曲》
。3)甲:欣賞了美妙的《法國組曲》后,我們該放松一下了,下面有請我班的“F2”組合演唱周杰倫的《發(fā)如雪》。
(4)乙:游戲1。
。5)甲:完成了激動人心的游戲活動后,下面請我班的“范博士”介紹元旦的來歷,你可要聽仔細嘍。ń榻B元旦的來歷。)
。6)乙:在眾多的音樂中,小提琴的聲音是最美的,下面讓我們來欣賞這活潑動人的小提琴獨奏:《春節(jié)圓舞曲》。
。7)甲:每個人的姓名的姓都能在百家姓中找到,你們知道百家姓嗎?請聽相聲:《百家姓》。
。8)乙:假如在你被綁架時要學會逃脫,你不會,就得看這個魔術:《逃脫術》。
。9)甲:燈謎1。
。10)乙:流行樂是青春活力的象征,它讓人的心靈年輕,充滿活力。下面就讓我們聽一首名叫《莫斯科沒有眼淚》的歌曲。第二首《不想長大》
。11)甲:人們都說:笑一笑,十年少,下面讓我們看一段小品:《爆笑升堂》,一起來開懷大笑吧!。
。12)乙:游戲2。
。13)甲:古箏是具有我們中華民族特色樂器之一,下面請聽古箏曲:《瀏陽河》、《故鄉(xiāng)的親人》。
。14)乙:燈謎2。
。15)甲:糧食是人類不可缺少的食物,糧食是勤勞的結果。請聽二胡獨奏:《喜送公糧》。
。16)乙:腦筋急轉(zhuǎn)彎1。
。17)甲:魔術是奇異,魔術是智慧,讓我們一起來欣賞魔術:《硬幣移位》等
(18)乙:我們的`祖國歷史悠久,我們的祖國美麗富饒,讓我們一起傾聽笛子獨奏:《我的祖國》。
(19)甲:同學們,看這個節(jié)目一定要準備好餐巾紙,小心笑掉你的大牙!那就是曹宗悅導演、劉海嘉等同學演出的小品《烏龍院》。
。20)乙:游戲3。
。21)甲:今天的節(jié)目中魔術比較多,你看,又有一個同學要來表演了,名叫:《空中木棒》。
。22)乙:看了魔術,就讓我們來看一個小品:《薄荷草的花心夢》。
。23)甲:再過十多個小時,新年的鐘聲就要敲響,讓我們一起用歌聲來迎接新年的到來,齊唱:《新年快樂》。
。24)乙:下面,讓我們敞開心扉,談談新年感受、愿望以及你對某人的祝福。
甲::在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子;
乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;
甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;
合:因為,我們始終相信:明天會更好!
乙:今天的聯(lián)歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
。25)輔導員講話。呼號。退旗。
慶元旦聯(lián)歡會的方案2
一、活動目標:
在新年到來之際,通過豐富多彩的活動,以“收獲快樂,祝福新年”為主題,使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂,體驗對他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望,在活動中祝福。
二、活動時間:
xx月28日下午(xx:30———15:00)
三、活動地點:
本班教室
四、參加人員:
本班正副班主任、全體同學
五、活動準備:
1、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、小主持人做好準備。
3、學生準備節(jié)目:必唱歌曲:全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》
個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限,內(nèi)容健康,富有兒童色彩。
六、活動過程:
1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》
2、開場白:
男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。
女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學校的春天,這更是我們每個人的春天。
男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。
女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,展示你的特長。
女:我們班上有著這樣一位小歌手,她的歌聲如清泉聲般悅耳,她就是陳沁源,她今天也為我們準備了一首歌曲,讓我們來欣賞她如天籟般的歌聲吧。有請陳沁源為我們帶來英文歌曲《我心永恒》。(表演完發(fā)獎品)
男:玩游戲是同學們最喜歡做的事了,同學們玩游戲時總會臉上帶著甜蜜的笑容!皳艄膫骰ā笔且环N十分經(jīng)典的游戲,同學們會玩嗎?讓我們來溫顧這個游戲吧。跟著音樂進行“S”型的傳布偶,音樂停止時,拿到布偶者上臺表演節(jié)目,繃緊你的神經(jīng),游戲準備開始啰。(放《江南style》,主持人喊“開始”后,開始游戲。主持人隨機暫停音樂,拿到布偶的人上臺表演節(jié)目,主持人給他發(fā)獎品)
女:我們班上的。一直是表演相聲的“老搭檔”,今天,他們卻“隱退江湖”,當起了編導,為我們導演了一場相聲。廢話不多說,趕緊來看看由。的相聲《校園樂》吧!(表演完后主持人發(fā)獎品)
男:我們班上還有不少善于演奏樂器的同學,其中。同學二胡拉的好是眾所皆知的,這次她和另外一位小演奏家張。要給我們帶來二胡曲《賽馬》,讓我們閉上眼睛來聆聽吧。ū硌萃旰笾鞒秩税l(fā)獎品)
女:每個人都有夢想,或大或小,他們的夢想又是什么呢?請欣賞他們帶來的小品《夢想》。(表演完后主持人發(fā)獎品)
男:女生們的歌喉總給人帶來震撼,讓人耳目一新,這四個女孩又會給我們帶來怎樣的震撼呢?讓我們到她們的歌聲中尋找答案吧,請欣賞她們帶來的《哎呀哎呀》。(表演完后主持人發(fā)獎品)
女:傻子,上學,這兩個詞語你能聯(lián)系到一起嗎?但有人確實讓這事發(fā)生了,讓我們?nèi)タ纯窗。有請。帶來小品《傻子上學》。(表演完后主持人發(fā)獎品)
男:畫畫的時候,要畫一個人的話,就必須要畫臉,臉上的五官也要畫齊,F(xiàn)在黑板上的兩張臉上卻沒有鼻子,這時,就需要你來將鼻子放到合適的位置了,但是,是要在蒙眼的狀態(tài)哦。你敢不敢挑戰(zhàn)呢?一名同學來貼,一名同學來指揮,你能不能讓鼻子回到原來位置呢?(主持人隨機抓鬮,抓到的紙上寫著什么學號,就請這位同學上臺。一輪選兩人,選兩輪,游戲結束后給選手發(fā)獎品)
女:還有三天,20xx年就來到我們的'身邊了,讓我們唱起《新年好》,迎接新的一年吧。
女:三國故事中《三顧茅廬》的故事大家一定都看過,那么,“四顧茅廬”大家聽說過嗎?有請。帶來的小品《四顧茅廬》。(表演完后主持人發(fā)獎品)
男:男生們的歌聲渾厚,會給歌曲賦予新的力量。就讓我們聽聽《逆戰(zhàn)》這首歌會被。這三個男生賦予怎樣的力量吧。ū硌萃旰笾鞒秩税l(fā)獎品)
女:“三好學生”這個稱號是很多同學夢寐以求的,它又會有怎樣故事呢?讓我們在。表演的相聲《三好學生》中尋找答案吧。(表演完后主持人發(fā)獎品)
男:盡管今晚黑暗,明天的早晨太陽依舊會照亮整個世界。盡管遇到困難,努力后的我們終會把困難解決。我相信,這首由竇靚帶來的《明天過后》一定會給你帶來啟迪。(表演完后主持人發(fā)獎品)
女:兩個女生為我們帶來的相聲,或許會給你什么啟發(fā)。請欣賞高啟典、馬杉池帶來的相聲。(表演完后主持人發(fā)獎品)
男:20xx年,因為“中國好聲音”的播出,在我們班引起了唱歌的熱潮,許多同學紛紛加入了唱歌的行列。下面就請欣賞。帶來的《為愛癡狂》。(表演完后主持人發(fā)獎品)
女:口琴,它動聽的音律總能令人陶醉其中。讓我們來欣賞翟婧怡的口琴表演。
男:我們班上還有一位“百靈鳥”,她就是葛怡洋。讓我們來聆聽她的歌聲吧。
女:多才多藝的。同學又來表演了,這次她和。搭檔,會給我們帶來怎樣的小品故事呢?一起來看看吧。
女:諜戰(zhàn)片中,經(jīng)常會看到某一方向另一方派出臥底,臥底在對方敵營中如何明智保身靠的就是他的智慧,F(xiàn)在,我們來玩“誰是臥底”的游戲,看看誰可以用他過人的智慧站到最后。ㄖ鞒秩俗ヴb選擇四名學生為一組,共選四組。游戲結束后,主持人給選手發(fā)獎品)
男:我們班是一個集體,每個人都和同學們有著深厚的友誼,這段友誼,我們都會深深的記在心中,讓我們唱起《友誼地久天長》,記住這段珍貴的友誼吧!
男:時間總是過的很快,又要和大家說再見了。
女:元旦即將來到了,在這里預祝大家元旦快樂,在新的一年里天天向上,心想事成!
男、女:我宣布,六(4)班“收獲快樂祝福新年”主題班隊正式結束,謝謝大家!
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