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述職報(bào)告

時(shí)間:2024-07-23 17:56:35 述職報(bào)告 我要投稿

【精品】述職報(bào)告(通用5篇)

  時(shí)間象奔騰澎湃的急湍,它一去無(wú)返,毫不流連,回顧這段時(shí)間的工作,你有什么成長(zhǎng)呢?好好地做個(gè)總結(jié)并寫(xiě)一份述職報(bào)告吧。那么寫(xiě)述職報(bào)告真的很難嗎?下面是小編為大家收集的【精品】述職報(bào)告,歡迎大家分享。

【精品】述職報(bào)告(通用5篇)

  述職報(bào)告 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  2月份在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,兄弟班的配合下,我底盤(pán)班基本完成公司下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo),在工作指標(biāo)的完成上取得了明顯的效果。

  在2月份的工作中,B11開(kāi)始量產(chǎn),我們投入了較多的精力和時(shí)間在質(zhì)量控制方面,在2月份的生產(chǎn)中,底盤(pán)班質(zhì)量合格率雖有提升,但還有很多不到位地方,影響裝配的主要因素有:

  1、員工技能不熟練,臨時(shí)處理異常問(wèn)題不知所措,未能及時(shí)通知班長(zhǎng)以及頂崗工,

  2、零部設(shè)計(jì)缺陷等一系列問(wèn)題,現(xiàn)將工作指標(biāo)總結(jié)如下:

  一、質(zhì)量控制方面。

  1、在人為質(zhì)量問(wèn)題的控制方面:結(jié)合公司倡導(dǎo)的“六要素”“質(zhì)量”管理理念,采用及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)反饋、及時(shí)排除并跟蹤的方法,提高員工對(duì)人為質(zhì)量問(wèn)題控制的決心,并對(duì)質(zhì)量問(wèn)題控制得好的員工提出表?yè)P(yáng),以點(diǎn)帶面,使班內(nèi)員工都有控制好質(zhì)量問(wèn)題的班組氛圍,使其共同進(jìn)步。

  2、底盤(pán)班另一質(zhì)量控制重點(diǎn):關(guān)鍵工序、關(guān)鍵扭力和制動(dòng),燃油管裝配的過(guò)程控制,對(duì)于關(guān)鍵工序的人員主要是提高員工的工作責(zé)任心和了解熟悉出現(xiàn)此類(lèi)問(wèn)題的車(chē)輛將會(huì)有什么樣的故障。對(duì)客戶(hù)用車(chē)會(huì)有什么樣的影響,加深員工的質(zhì)量意識(shí)。在關(guān)鍵扭力及加制動(dòng)管裝配上采用做一臺(tái)登記一臺(tái)、檢驗(yàn)一臺(tái)的方法,防止因員工疏忽或扭力扳手問(wèn)題造成質(zhì)量問(wèn)題在發(fā)生。

  3、影響班內(nèi)質(zhì)量合格率的主要問(wèn)題集中在一下幾點(diǎn):

 。1)前、后保間隙面差大;

 。2)水箱格珊間隙不均;

 。3)、制動(dòng)軟管未裝到位等。

  對(duì)此類(lèi)問(wèn)題的控制方法上:

  1)裝配問(wèn)題方面:對(duì)員工進(jìn)行“六要素”和操作的手法進(jìn)行培訓(xùn),在進(jìn)行跟蹤保證裝配合格。

  2)零部問(wèn)題方面:先反饋,技術(shù)人員對(duì)此設(shè)計(jì)方面的東西進(jìn)行整改,同時(shí)制定臨時(shí)處理方法減少有問(wèn)題車(chē)輛的下線(xiàn),減少班組員工的返工返修的工作量。

  二、人員培養(yǎng)與安全生產(chǎn)

  在2月份的生產(chǎn)中,由于各方面的原因,新員工站班內(nèi)員工的90%,在B11生產(chǎn)組織方面,由于老員工的缺失,我班更加注重新員工的在崗培訓(xùn)工作,在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)多巡視、及時(shí)的發(fā)現(xiàn)員工在裝配手法上、工藝要求上不到位的地方,并及時(shí)糾正不足。在生產(chǎn)空余的.時(shí)間里,及時(shí)的組織員工學(xué)習(xí)“六要素”,熟悉并牢記本崗位的操作要領(lǐng)。

  在安全生產(chǎn)方面:采用平時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告、及時(shí)處理的工作原則,在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)多巡視,發(fā)現(xiàn)員工不正確的操作手法和工作習(xí)慣,對(duì)未戴安全帽的員工及時(shí)督促讓其佩戴安全帽,從而降低安全事故的發(fā)生。

  三、現(xiàn)場(chǎng)S。

  對(duì)搞好現(xiàn)場(chǎng)S我總結(jié)一下幾點(diǎn):

  1)培養(yǎng)員工干好S工作的責(zé)任心與熱情;

  2)樹(shù)立典型,早會(huì)表?yè)P(yáng),作為其他員工的學(xué)習(xí)榜樣;

  )抓住班內(nèi)上線(xiàn)包裝多、零部散的工作崗位進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào)、調(diào)整,減少S的扣分項(xiàng)目的機(jī)會(huì);

  4)給員工制定標(biāo)準(zhǔn)與培訓(xùn)方法。

  20xx年的工作剛剛開(kāi)始,在1年的工作中存在了很多的不足之處,我已經(jīng)認(rèn)真總結(jié),爭(zhēng)取在新的一年里改正不足發(fā)揚(yáng)好的方面,使xx年的工作更上一層樓,為使在B11車(chē)型的質(zhì)量更好,人員安排更合理,現(xiàn)均更整潔、美觀(guān)公司各項(xiàng)指標(biāo)能順利完成我20xx年的工作重點(diǎn)為以下幾點(diǎn):

  1、結(jié)合工藝卡及實(shí)際操作對(duì)每個(gè)員工的操作手法及“六要素”學(xué)習(xí)掌握情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決;

  2、對(duì)容易出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題的工位,設(shè)立多個(gè)互檢點(diǎn),保證干一臺(tái)車(chē)合格一臺(tái)車(chē)的工作決心,提升班組合格率;

  3、加強(qiáng)人員流失的控制,保證人員穩(wěn)定;

  4、培養(yǎng)員工干好本職工作的責(zé)任心;

  5、班內(nèi)骨干人員與多能工的培養(yǎng);

  6、提倡員工節(jié)約的意識(shí),降低公司成本。

  述職報(bào)告 篇2

  一、苦練內(nèi)功,厚積才能薄發(fā)

  二、全面發(fā)展,注重學(xué)生養(yǎng)成

  三、加強(qiáng)教研,奠定質(zhì)量基石

  四、長(zhǎng)鳴警鐘,確保師生安全

  五、直面問(wèn)題,知恥方能后勇

  歲月伴隨著時(shí)間老人匆匆的腳步又走過(guò)了一百多個(gè)日日夜夜。安榻之上,辦公桌前,每當(dāng)回首這幾個(gè)月的時(shí)光,我倍感欣慰和自豪。雖然我們師資匱乏,但僅有的幾十個(gè)兄弟姐妹人人以校為家,個(gè)個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)。幾個(gè)月來(lái),我們攜手并肩付出了許多艱辛和汗水,我們收獲了累累碩果,更收獲了希望,在家長(zhǎng)和社會(huì)上贏(yíng)得了更多的.、支持和尊重。

  一、苦練內(nèi)功,厚積才能薄發(fā)

  我校近年來(lái)教學(xué)質(zhì)量不斷提升,社會(huì)影響也不斷擴(kuò)大。盡管如此,這與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、家長(zhǎng)的需求以及教育形勢(shì)的發(fā)展還有不小的差距,學(xué)校正面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。為搶抓這一機(jī)遇,積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)“樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),實(shí)施一流管理,建設(shè)一流師資,提高學(xué)生理體素質(zhì),創(chuàng)建特色名!鞭k學(xué)目標(biāo),我和我的同仁們調(diào).思路,把提高教師自身素養(yǎng),構(gòu)建一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍作為工作重心,積極引導(dǎo)全體教師苦練內(nèi)功,加強(qiáng)自身的內(nèi)涵教育,努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)技能。堅(jiān)持“以人為本,目標(biāo)激勵(lì),制度約束,情感滲透”的管理理念,本著“一切為了師生的成長(zhǎng),一切為了師生的發(fā)展”的宗旨,多渠道調(diào)動(dòng)教職工的積極性。堅(jiān)持利用周一的學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行更新教育理念、提升師德水平的培訓(xùn)教育,給每位教師配置一塊小黑板、鋼筆字和毛筆字字帖,引導(dǎo)全體教師自覺(jué)堅(jiān)持教學(xué)基本功訓(xùn)練。聘請(qǐng)美術(shù)等學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)的教師對(duì)全體老師進(jìn)行簡(jiǎn)筆畫(huà)、手工制作培訓(xùn)。今春,我們分別于5月7日和27日舉行了教師“三字”比賽、教師師德演講比賽,通過(guò)這些活動(dòng),教師的教學(xué)基本技能有了大幅度提高,對(duì)“為人師表”有了深刻的.更新的認(rèn)識(shí),有效地調(diào)動(dòng)了教師的學(xué)習(xí)積極性。

  在引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功的同時(shí),我還注重制度建設(shè)。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理,寒假期間,我組織帶領(lǐng)學(xué)校校委會(huì)對(duì)學(xué)校原有制度進(jìn)行了大量的修訂、補(bǔ)充和完善,增補(bǔ)了《阜陽(yáng)市北京路第一小學(xué)考核細(xì)則》、《教職工考核評(píng)比實(shí)施辦法》、《民主議事制度》、《學(xué)籍管理制度》等制度,進(jìn)一步加快了我校規(guī)范化管理的進(jìn)程,使全體教師工作有目標(biāo),行為有了更明確的準(zhǔn)則。

  二、全面發(fā)展,注重學(xué)生養(yǎng)成

  毋庸諱言,我校的教學(xué)質(zhì)量一直在潁泉區(qū)乃至阜城城區(qū)名列前茅,這也是我們引以為自豪之處?伤仁俏覀兊膬(yōu)勢(shì),又是我們的軟肋。隨著教育改革的不斷深入,教育質(zhì)量觀(guān)也在不斷融入新的內(nèi)涵,推行素質(zhì)教育已經(jīng)不再是教育領(lǐng)域獨(dú)自吟誦的東西了,高分?jǐn)?shù)更不再是社會(huì)和家長(zhǎng)的唯一追求。它要求教育者真正革新理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量觀(guān),樹(shù)立以學(xué)生為本、教育為社會(huì)服務(wù)的的辦學(xué)理念,注重學(xué)生的全面發(fā)展。為此,我組織召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,引導(dǎo)轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量理念,提出學(xué)校要發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量是生命線(xiàn),要提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生全面發(fā)展是根本。在全校教師中圍繞這一議題開(kāi)展大討論,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),確立了“全面發(fā)展,注重學(xué)生養(yǎng)成教育”的辦學(xué)新思路。兩年來(lái),我校養(yǎng)成教育已初見(jiàn)成效。學(xué)校衛(wèi)生狀況得到根本改變,在校園里無(wú)論你走到哪里,都能聽(tīng)到學(xué)生禮貌的問(wèn)好聲。

  為真正實(shí)現(xiàn)從重點(diǎn)考核考試成績(jī)轉(zhuǎn)向教學(xué)成績(jī)與學(xué)生全面發(fā)展并重,從制度上提供保障,本學(xué)期開(kāi)學(xué)前,我?guī)ьI(lǐng)全體教師對(duì)原有的考核細(xì)則進(jìn)行修訂。今春,我們組織開(kāi)展了小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽、班級(jí)文化建設(shè)、小學(xué)生百科知識(shí)競(jìng)賽、法制報(bào)告會(huì)、經(jīng)典誦讀匯報(bào)展示等多項(xiàng)活動(dòng)。每一項(xiàng)活動(dòng),師生們都表現(xiàn)出極高的參與熱情,積極性空前高漲,認(rèn)真組織、精心準(zhǔn)備;顒(dòng)結(jié)束,對(duì)成績(jī)突出的班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),極大地調(diào)動(dòng)了師生的積極性,既豐富學(xué)生的第二課堂生活的,師生在活動(dòng)中又得到了鍛煉,受到了教育;顒(dòng)后及時(shí)總結(jié),針對(duì)活動(dòng)出現(xiàn)的突出問(wèn)題進(jìn)行反思,引導(dǎo)全校師生積極轉(zhuǎn)變思想觀(guān)念,轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量觀(guān),注重學(xué)生的全面發(fā)展。

  在班級(jí)文化建設(shè)中,我充分發(fā)揮老師的積極性和創(chuàng)造力,鼓勵(lì)創(chuàng)特色、展個(gè)性、顯美感、重教育,在學(xué)校沒(méi)有任何投資的情況的下,全校29個(gè)班教室布置一新,生態(tài)角、“悄悄話(huà)”、蜜角等獨(dú)具特色的教育教學(xué)陣地紛紛在我們的教室里扎根安家。

  在積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)的同時(shí),我?guī)ьI(lǐng)全體教師繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、5.12汶川特大地震一周年紀(jì)念日等在學(xué)生養(yǎng)成上下功夫,出重拳。利用每周一的升旗儀式、班會(huì)、隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育、愛(ài)心教育、“三生”教育。今春,我利用四年級(jí)一班學(xué)生樊雪晴母親患重病需要救助、5.15助殘日等組織學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心捐款,兩次合計(jì)捐款12009余元,借助這些活動(dòng),既加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想道德教育,又注重培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德習(xí)慣。

  這一系列活動(dòng)的開(kāi)展,也在廣大家長(zhǎng)中引起了極大反響,由于工作做得扎實(shí)、細(xì)致,得到了家長(zhǎng)的.和支持,在社會(huì)上贏(yíng)得了極高的贊譽(yù)。

  三、加強(qiáng)教研,奠定質(zhì)量基石

  教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),要保持教育教學(xué)質(zhì)量生命力旺盛,開(kāi)展教育科研是是必由之路。因此注重教研,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量就成了學(xué)校工作的重心。自20xx年九月份以來(lái),我們?cè)诜e極開(kāi)展.體備課,實(shí)施“青藍(lán)工程”的同時(shí),又積極組織開(kāi)展公開(kāi)課、示范課教學(xué)研討活動(dòng)。今春,我們?cè)诜e極開(kāi)展.體備課等校本教研活動(dòng)的同時(shí),.取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái),專(zhuān)家引領(lǐng)”的辦法,開(kāi)展體現(xiàn)我校特色的教研工作,4月份,我們邀請(qǐng)我市著名特級(jí)教師、區(qū)教研員蔡向陽(yáng)老師來(lái)我校做了一場(chǎng)專(zhuān)題講座,先后派出15位教師前往山東及我省合肥、安慶等地學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在校本教研中,我鼓勵(lì)一線(xiàn)教師結(jié)合教學(xué)活動(dòng)中存在的實(shí)際問(wèn)題,提煉總結(jié),確定研討的..,作為科研課題申報(bào)!秲(yōu)化課堂提問(wèn),構(gòu)建高效課堂》和《小學(xué)古詩(shī)詞教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和利用》兩個(gè)課題已經(jīng)申報(bào),其中課題《優(yōu)化課堂提問(wèn),構(gòu)建高效課堂》已經(jīng)在中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)會(huì)員會(huì)獲得立項(xiàng)審批。

  為加強(qiáng)教學(xué)交流、合作,4月15日我?guī)ьI(lǐng)我校20名教師前往臨泉縣長(zhǎng)官鎮(zhèn)第一小學(xué)開(kāi)展教學(xué)研討交流、參觀(guān)學(xué)習(xí),就課堂教學(xué)改革等諸多方面與聯(lián)誼學(xué)校同行進(jìn)行了深入有益的探討交流。老師們聽(tīng)后都感到收獲很大,都從對(duì)方學(xué)到了很多東西,受到啟發(fā)。

  作為一所30個(gè)班級(jí),有著20xx多名師生的學(xué)校,繁雜的事務(wù)必不可少,盡管如此我仍堅(jiān)持抽出身來(lái),深入到教育教學(xué)第一線(xiàn),堅(jiān)持任課,堅(jiān)持參與、指導(dǎo)教學(xué)科研和校本教研,引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,圍繞三維目標(biāo),積極進(jìn)行教學(xué)改革的探索,全學(xué)期我聽(tīng)課達(dá)30節(jié)。為切實(shí)做好青年教師的培養(yǎng)工作,我改變以往的做法,要求參加青藍(lán)工程的青年教師每周聽(tīng)兩節(jié)課,寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思,聽(tīng)課記錄和教學(xué)反思周一送交,我親自審閱。這樣,既了解了教師的教學(xué)情況的,又有效地促進(jìn)青年教師很快地成長(zhǎng)。

  述職報(bào)告 篇3

武大民航的領(lǐng)導(dǎo)同志們:

  大家好啊,本人自20xx年7月2日以來(lái)一直擔(dān)任前臺(tái)機(jī)票售票員工作,在此之前曾先后在北京以及武漢從事相關(guān)工作。正是因此,我對(duì)前臺(tái)的崗位責(zé)任和應(yīng)注意的事項(xiàng)有比較明確的認(rèn)識(shí),一直以來(lái),我都是遵照武大民航呼叫中心國(guó)內(nèi)崗位責(zé)任制來(lái)進(jìn)行工作安排的,無(wú)論什么時(shí)候,我都努力完成預(yù)期的目標(biāo)和預(yù)定的要求,也在努力的提高自己的工作能力,改善服務(wù)態(tài)度! 在職期間,公司的每一項(xiàng)新指標(biāo)、新政策的出臺(tái),我都是大力的支持并完成的。我努力推進(jìn)定房服務(wù),將定房的服務(wù)流程都跟客人說(shuō)得盡量清楚,正因?yàn)槲业呐,月累?jì)票量三月以來(lái)我連續(xù)小組第一,為此,我曾得到大會(huì)表?yè)P(yáng),還獲得過(guò)定房獎(jiǎng)勵(lì),而且,我的保險(xiǎn)的單量也不在下風(fēng)。當(dāng)然,這些并不是我一個(gè)人努力的結(jié)果,而是全組共同努力的結(jié)果。作為以余淑君組長(zhǎng)為帶頭人的組員,我覺(jué)得非常榮幸,在今后的工作中也一定會(huì)團(tuán)結(jié)組員更好的服務(wù)于大眾。另外,我個(gè)人的職業(yè)道德操守也是本著一切為客戶(hù)著想的理念出發(fā)的,對(duì)于上級(jí)交代的任務(wù)我都盡力的完成.,如:易經(jīng)理要求我們以書(shū)面的形式寫(xiě)明常見(jiàn)錯(cuò)誤,為的就是避免類(lèi)似錯(cuò)誤再犯,這樣不僅近一步鞏固自己的業(yè)務(wù)知識(shí),還能有效的幫助其他的同事,使錯(cuò)誤率大幅度降低。在工作中,有不懂的地方,我都積極向資歷老的員工請(qǐng)教,互相討論,對(duì)于新來(lái)的實(shí)習(xí)生我能幫的都盡量幫忙,我深知,一個(gè)人永遠(yuǎn)和集體離不開(kāi),好的團(tuán)隊(duì)精神才能創(chuàng)出好的成績(jī)。 在此期間,我也深刻的認(rèn)識(shí)到自己很多的不足之處,其中在提交定單上我的錯(cuò)誤尤其明顯,經(jīng)常收到單位的白條警告,對(duì)于航空公司的政策認(rèn)識(shí)還不夠到位,情緒的'控制也不能做得讓客戶(hù)滿(mǎn)意。對(duì)于這些問(wèn)題,我會(huì)在長(zhǎng)期的循序漸進(jìn)中調(diào)整好自己的心態(tài),用溫柔的語(yǔ)調(diào),專(zhuān)業(yè)的服務(wù)盡量讓客人滿(mǎn)意,叫好,讓我們武大民航呼叫中心的前臺(tái)工作者能成為同行的典范! 針對(duì)自己的不足之處,我先初步擬訂了如下計(jì)劃:

  1.認(rèn)真總結(jié)提交時(shí)的注意事項(xiàng),如改價(jià)格、算返點(diǎn)、確認(rèn)機(jī)建燃油的正確。

  2.要謹(jǐn)記送保險(xiǎn)不參加積分等等。

  3.做到新進(jìn)客戶(hù)要維護(hù)資料,陌生客戶(hù)要主動(dòng)給他辦卡,說(shuō)明辦卡的好處以及我公司推出的優(yōu)惠活動(dòng),在保證公司利益的前提下,切實(shí)的給客戶(hù)最大的方便。

  4.注意送票地點(diǎn),減輕樓下派票同事的工作壓力。 5.注意特價(jià)不能刷卡,每次退票的時(shí)候要仔細(xì)審核,仔細(xì)提原始記錄看狀態(tài)等等。為了提醒自己,我打算將此計(jì)劃貼在電腦桌前以供時(shí)時(shí)參考,時(shí)時(shí)警醒!經(jīng)過(guò)分析,我發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題主要就是不認(rèn)真,馬虎大意,缺乏謹(jǐn)慎態(tài)度,對(duì)此光有認(rèn)識(shí)還不夠,在將來(lái)的工作中我會(huì)努力的做給大家看,盡量做到少錯(cuò),不錯(cuò),請(qǐng)大家給于監(jiān)督! 以上報(bào)告請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同志們批評(píng)指正,感激不盡!

  述職報(bào)告 篇4

  有人說(shuō)兒童是一本書(shū),雖然要讀懂這本書(shū)并非易事;也有人說(shuō),兒童是花木,教師是園丁,園丁悉心照料著花木。我做這個(gè)愛(ài)讀書(shū)的園丁已近12年了。實(shí)際上我覺(jué)得兒童比花木要復(fù)雜的多,教師的工作比園丁的工作也要復(fù)雜的多,盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。

  以愛(ài)心為陽(yáng)光 建造美麗的生命園林

  “親其師,信其道!笨鬃恿粝碌那旯庞(xùn)我想我們每位老師都想做到。如果一味發(fā)脾氣指責(zé)學(xué)生的錯(cuò)誤,收到的教育效果可想而知。經(jīng)過(guò)實(shí)踐我摸索出一種行之有效的招數(shù),叫做“退三進(jìn)一”。老虎等兇猛的動(dòng)物在進(jìn)攻前首先是身體向后撤退,但撤退是為了更好的向前進(jìn)攻!我們批評(píng)學(xué)生一個(gè)缺點(diǎn)的時(shí)候不妨先表?yè)P(yáng)他的三個(gè)優(yōu)點(diǎn),此謂“退三進(jìn)一”。作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),而這個(gè)小小的閃光點(diǎn)很有可能挖掘出埋藏在他心里的大金礦。

  一次我把班里違紀(jì)的孩子請(qǐng)到辦公室去促膝長(zhǎng)談時(shí),有同事反問(wèn)我:“他們年齡這么小,你和他推心置腹的他能聽(tīng)懂嗎?一點(diǎn)效果都沒(méi)有,還耽誤你批作業(yè)的時(shí)間,把家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)就是了!辈,我說(shuō)不然。我從不認(rèn)為輕易跟家長(zhǎng)告狀能解決事情的根本,也從不認(rèn)為告狀能顯示老師有多么高的教育水平,我更從不以低年級(jí)學(xué)生年齡小聽(tīng)不懂道理為由進(jìn)行簡(jiǎn)單粗暴的批評(píng)與指責(zé),只要你用心觀(guān)察,那一雙雙清澈的大眼睛小眼睛里裝著多少純真與善良啊。而且實(shí)踐證明:把學(xué)生當(dāng)作搗亂分子、老師的附屬品,都是錯(cuò)誤的。所謂“良師益友”,不能帶哪怕是絲毫的個(gè)人情感色彩。

  我和學(xué)生有個(gè)心靈之約:不管大錯(cuò)小錯(cuò),只要性質(zhì)不算特別惡劣,保證再一再二絕對(duì)不再三的情況下我會(huì)和他有個(gè)密約?,凱森,翼飛,宸愷,到現(xiàn)在的云飛,安安,堃堃,天一……都變成了課堂上積極發(fā)言,遵守秩序,有禮貌的好孩子。愛(ài)如空氣,人人需要;愛(ài)如陽(yáng)光,沐浴溫暖。愛(ài)是一個(gè)博大如海的字,它會(huì)讓你收獲沉甸甸的驚喜、欣慰和快樂(lè)。

  以責(zé)任為土壤 享受幸福的生命園林

  習(xí)慣是指人在一定情境下自動(dòng)化地去進(jìn)行某種動(dòng)作的需要或傾向。烏申斯基說(shuō)過(guò):“好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,一個(gè)人畢生都可以享用它的利息。而壞習(xí)慣是道德上無(wú)法償清的債務(wù),這種債務(wù)能以不斷增長(zhǎng)的利息折磨人,并把他引到道德破產(chǎn)的地步!绷(xí)慣對(duì)人的影響是巨大的。小學(xué)低年級(jí)階段是習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期,如果抓住了這個(gè)關(guān)鍵期,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣就會(huì)提高教育、教學(xué)工作的效率!敖虒W(xué)生一天,想學(xué)生一生。”是我們學(xué)校的教學(xué)理念,我也把它當(dāng)作從教的最高準(zhǔn)則。我對(duì)學(xué)生說(shuō)每一句話(huà),做每一件事,教每一項(xiàng)技能時(shí)都會(huì)思索它們對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)道路是否有長(zhǎng)足的幫助。大到課上的知識(shí)傳授、作業(yè)完成,課下的常規(guī)紀(jì)律、放學(xué)路隊(duì);小到衣角衣擺鞋帶的整理和擦桌子時(shí)疊成小方塊的抹布,我都事無(wú)巨細(xì),不吝指導(dǎo)。我教過(guò)的.學(xué)生都很熟悉這樣幾句話(huà):“事不過(guò)三”、“言必信,行必果”、“不和任何人比,只做最好的自己”、“凡事盡力而為,結(jié)果并不重要,重要的是做這件事情的過(guò)程”,而我也時(shí)時(shí)刻刻以這幾句話(huà)為信條,言傳為輔,身教為主。引導(dǎo)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和班級(jí)活動(dòng)上都付出最大的努力,哪怕結(jié)果并不如意也無(wú)怨無(wú)悔。

  以家校合力為肥料 滋養(yǎng)蔥郁的生命園林

  班級(jí)管理想保證有序的進(jìn)行,其中還離不開(kāi)家長(zhǎng)朋友的理解和支持,家校合力是推動(dòng)教育發(fā)展的最大力量。從教以來(lái)不管是哪一個(gè)班,我都得到了家長(zhǎng)朋友們有形無(wú)形中的大量幫助,而對(duì)他們最大的回報(bào)就是通過(guò)各種方式和他們溝通交流孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步與不足;旧厦刻焱砩险硗昙覄(wù)之后我都要坐在書(shū)桌前回想學(xué)生一天的在校表現(xiàn),并有選擇的與其家長(zhǎng)進(jìn)行各種方式的交流,以便及時(shí)應(yīng)對(duì)教育。

  有人說(shuō),全心的付出就像在山谷中大喊一樣,是有回音的!我深信不移。每當(dāng)班級(jí)或?qū)W校有活動(dòng)時(shí),家長(zhǎng)朋友都會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,奉獻(xiàn)人力物力甚至財(cái)力。去年我們班給玉樹(shù)災(zāi)區(qū)孤兒捐贈(zèng)棉衣的時(shí)候,一位低調(diào)的家長(zhǎng)以全班孩子的名義購(gòu)買(mǎi)了56套嶄新的保暖內(nèi)衣,當(dāng)收到快遞公司送來(lái)的幾箱衣服時(shí),當(dāng)看到購(gòu)買(mǎi)衣服所花的費(fèi)用時(shí),我的心被深深地觸動(dòng)了。家長(zhǎng)這些無(wú)聲的支持也是我工作中前進(jìn)的動(dòng)力。

  以追求為雨露 澆灌永恒的生命園林 全心的付出換來(lái)了累累的碩果。這三年來(lái)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)我班的成績(jī)都非常優(yōu)異,每個(gè)月我的班級(jí)都被評(píng)為五星級(jí)班級(jí),連年被評(píng)為先進(jìn)班集體或優(yōu)秀中隊(duì)。09年,在慶祝教師節(jié)25周年之際,我被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀班主任。這些榮譽(yù)的獲得不斷激勵(lì)著我,指引著我前行的道路。

  因?yàn)椋?/p>

  沒(méi)有一個(gè)職業(yè),如教師一般,面對(duì)的永遠(yuǎn)是鮮活的生命;你所有的付出,都是一種心靈的碰撞與匯聚!

  沒(méi)有一個(gè)職業(yè),如教師一般,耕耘的是荒蕪的心靈,收獲的是心靈之樹(shù)的枝繁葉茂!是生命的園林!

  沒(méi)有一個(gè)職業(yè),如教師一般,守望的是明天最燦爛的希望……

  述職報(bào)告 篇5

  今年,車(chē)間共發(fā)生兩起人身傷害事故,安全述職報(bào)告。雖然事故不大,但也充分說(shuō)明車(chē)間在安全管理中仍然存在缺陷和漏洞。另外,從國(guó)內(nèi)安全生產(chǎn)形勢(shì)來(lái)看也不容樂(lè)觀(guān)。接連不斷地發(fā)生的重大惡性事故,給人民的生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了極大的損失,在社會(huì)上造成了極壞的影響。我認(rèn)為作為國(guó)有企業(yè),安全生產(chǎn)的責(zé)任更重大。在安全管理上應(yīng)著重做好以下6個(gè)方面的工作:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視是抓好安全管理的前提

  安全生產(chǎn)好不好,關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。分析特大事故發(fā)生的原因,又不少事故是由于少數(shù)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部安全意識(shí)松懈,就會(huì)造成管理上有漏洞的,所以應(yīng)對(duì)照企業(yè)自身情況,努力挖掘自身的差距,不斷在對(duì)比中促進(jìn)事故隱患的整改,杜絕類(lèi)似事故發(fā)生。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)的重視也是安全管理順利開(kāi)展的客觀(guān)保證,只有領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,才有各項(xiàng)規(guī)定的制定、實(shí)施、執(zhí)行,才能保證安全事故隱患的檢查、整改、監(jiān)控。

  二、完善安全管理制度和責(zé)任制的落實(shí)是核心

  一套較全面的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全責(zé)任有效落實(shí)是企業(yè)抓好安全的核心。年初,安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)的簽訂及風(fēng)險(xiǎn)抵押金有效促進(jìn)了安全責(zé)任的落實(shí),不僅調(diào)動(dòng)了廣大職工參與安全生產(chǎn)的積極性,更重要的是明確了責(zé)任,提高了安全防范意識(shí)。

  三、依靠科技進(jìn)步,加大安全投入是搞好安全生產(chǎn)的保障

  近兩年來(lái),先后實(shí)施了多項(xiàng)安全技術(shù)改造項(xiàng)目,設(shè)備的更新和安全隱患的治理,不僅提高了設(shè)備本質(zhì)安全度,并為搞好安全生產(chǎn)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)保障。

  四、宣傳教育仍是搞好安全生產(chǎn)的有效方法

  廣大職工安全意識(shí)的提高、安全操作技能的提高離不開(kāi)宣傳教育,宣傳是學(xué)習(xí)新知識(shí)、新思維、新法規(guī)的窗口,通過(guò)板報(bào)、站牌、標(biāo)語(yǔ)、廣播等多種形式宣傳和組織特種作業(yè)人員、班組長(zhǎng)、新進(jìn)廠(chǎng)職工的安全技能培訓(xùn),對(duì)提高全員安全素質(zhì)起到了積極的作用。

  五、安全檢查是安全監(jiān)督最直接的'手段

  安全隱患的存在只有通過(guò)不斷的檢查才能發(fā)現(xiàn)并整改,做到防患于未然。堅(jiān)持干部值班安全巡檢;專(zhuān)業(yè)安全管理人員的巡查和定期、不定期的安全綜合檢查不僅有效的保證了安全生產(chǎn)順利進(jìn)行還對(duì)安全隱患的治理,積極采取預(yù)防措施和制定預(yù)案起到了積極的作用。

  六、采取先進(jìn)管理方法是安全生產(chǎn)持續(xù)的動(dòng)力

  積極實(shí)施和開(kāi)展先進(jìn)方法,不僅是從不同角度對(duì)安全生產(chǎn)的監(jiān)督,也是各級(jí)安全技術(shù)人員掌握先進(jìn)信息和逐步學(xué)習(xí)提高的過(guò)程。同時(shí)增加了管理方式的多樣性和職工安全信息獲得的廣泛性,促進(jìn)了安全生產(chǎn)管理不斷進(jìn)步。

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