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六一兒童節(jié)感言
在日常學習、工作和生活中，我們常常會因為所接觸的人和事而備受啟迪，這時就可以通過寫感言的方式將其記錄下來。那么感言該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)感言，歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節(jié)感言1
尊敬的老師，家長們，親愛的同學們，大家下午好。
在六一兒童節(jié)即將到來之際，在此我僅代表全體即將畢業(yè)的初三學生，預祝學弟、學妹們節(jié)日快樂！作為即將離開母校的學長，我衷心地希望你們珍惜在****的每分每秒，在這里度過你們求學路上、少年時期最快樂的時光！
今天我站在這里，心情十分激動，我想用三個詞來表達我的感受： 第一個詞，是感謝。首先，我想代表參加學科競賽的同學，向一直支持學科競賽活動的學校各級領導表示衷心的感謝。沒有你們的全力支持，就沒有我們今天取得的輝煌成績。其次，我想代表獲獎同學，向一直無私付出的老師們表示深深的感謝。還記得剛邁進****的大門時，你們就讓我們了解接觸學科競賽。你們講課的獨特風格，你們對學科競賽的獨到見解，你們對競賽的全心投入，讓我們這些尚且青澀的新生對它產生了濃厚的興趣。在漫長的培訓過程中，你們一直無私的付出精力和汗水。炎炎夏日，你們冒著高溫，揮汗講臺；嚴冬時節(jié)，你們頂著嚴寒，奮筆疾書。你們總是延遲下班時間，你們總是放棄假日里和家人團聚的機會，你們甚至還犧牲了自己課間短暫的休息。這一切都是為了一個個渴求知識的****學子。在此，我要向你們深深致敬�。ň炊Y）
第二個詞，是感動。成功的花朵只有經歷汗水的澆灌才會綻放得更加鮮艷動人；青春的歲月只有在感悟了奮斗的艱辛才會刻畫出動人
的篇章。我記得我在備戰(zhàn)全國數(shù)學奧林匹克CMO的前夕，在上中培訓了兩個多月。這期間，每天只能睡五個小時，早上一早在上中培訓，下午趕回****上初三的其他課程，晚上要做學校布臵的作業(yè)，還要拖著疲憊的身子再做數(shù)學模擬題到深夜。很多時候，我看著別的同學在玩耍，自己也有些心動，但一想到自己樹立的目標，我就堅定地埋下頭繼續(xù)去鉆研。多少個夜晚在燈下，板磚似的書被一頁頁翻過，海洋似的題目被一道道解出，繁星似的知識被一遍遍鞏固�；叵肫鹉嵌蚊β档娜兆�，我感覺很充實，因為我的知識在一天天的增長，對比賽的信心也在一步步增強。在同那些優(yōu)秀的高中學長一起學習的過程中，我從他們身上學會了執(zhí)著，更領悟了他們永不言敗的上中精神。最終，我們以七人全部進入國家集訓隊完美收官。競賽不僅僅提高了我們的學習能力，思維能力，更使我們變得成熟自信。
第三個詞，是感悟。記得有人問我：?經歷這枯燥的數(shù)學競賽后，你能收獲些什么？?我也陷入了沉思。我這樣回答：?數(shù)學競賽的`過程中，我收獲了太多的東西。數(shù)學表面是枯燥冰冷的，但只要你用持之以恒的熱情去思考，就能體會其中的神秘和深邃。‘山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！坏┠泐D悟了這道題目的精髓，你就成功地進入了數(shù)學的王國，這就是數(shù)學的魅力，這就是競賽的魔力。數(shù)學競賽，不僅提升了我的自主學習探究能力，更培養(yǎng)了我對數(shù)學的濃厚興趣，我體會到探索和成功的樂趣
時間的腳步匆匆而過，四年的青蔥生活如白駒過隙，我們也將告別我們依戀的母校、親愛的老師，踏上新的征程。成績只代表過去，
未來還有更為艱辛的挑戰(zhàn)在迎接我們，我永遠都記得呂校長說過的那句：?優(yōu)秀與安逸不可兼得我會牢牢銘記在心中，繼續(xù)努力，不斷成長和歷練，迎接更加美好的未來。今天我以****為榮，明天****以我為傲！
我的演講結束了，謝謝大家！ （走在臺中間，鞠躬）
六一兒童節(jié)感言2
“六一”的歌是甜甜的，“六一”的花是香香的，“六一”的孩子個個都是美美的。快樂的六一兒童節(jié)過去了，盡管時光短暫，但留給孩子們和家長們的美好記憶卻是永久的。 活動日的一大早，一踏進校園門我立刻感受到了校園里充滿了歡樂、生機和活力，老師們傾注了大量的精力，孩子們在老師們的帶領下展示了他們的風采，孩子們的成長與進步凝聚著老師們的辛勤與汗水，一個好的學習環(huán)境和一個好的啟蒙老師是家長和孩子的.期望，我們從點滴感受到了天華小學的完美性。
今年是駿澤入學以來的第一個六一兒童節(jié)，學校為了能讓家長更好的和孩子們溝通、交流，也為了讓孩子們玩得更開心，每個班級允許邀請5位家長和孩子們一起過六一節(jié)。值得一提的是我班成立了家委會，讓我們家長可以既參與到班級的管理，又讓我們覺得能夠為孩子們做點事感覺非常榮幸，同時也感覺到了老師身上沉重的擔子，而且能夠與孩子一起參加這樣的活動，作為一名家長我感到非常的興奮，仿佛又回到自己的童年。
一進入教室，你會發(fā)現(xiàn)室內彌漫著濃濃的節(jié)日氣氛！在一片歡聲笑語的氣氛中迎"六一"活動正式拉開了帷幕，都說每個孩子都是一個小天使，這句話在我班舉行的“水果拼盤大比拼”活動中讓我深深的體會到了，雖然他們還是那么的稚嫩，但舉手投足之間流落出的神情使人難忘。每個孩子都充分發(fā)揮自己的想象力，拼出自己認為最好的作品，并且家長和孩子齊動手，一起合作，大家都忙得不亦樂乎，平時我和孩子爸爸平常工作很忙，很少陪孩子一起玩，這次我不但可以陪著孩子度過美好的六一兒童節(jié)，而且讓孩子在自己動手中體驗到了快樂，并且我發(fā)現(xiàn)兒子在水果的制作過程是那么的用心，這是我以前沒有發(fā)現(xiàn)的，兒子的神情是那么的專注、執(zhí)著，我在和他一起制作水果拼盤的過程中他全程都非常高興，稚嫩的臉盤上滿是笑容，這時候，我的心感覺酸酸的，自己陪孩子的時間還是太少了，其實他們不要什么高級玩具、高級服裝，他們只是需要自己的爸爸媽媽能夠抽出時間多陪陪他們，是啊！有時候可能我們覺得這樣對他是最好的，可是孩子的想法卻不是這樣的，我覺得學校舉行這樣的活動真是太有心了，也讓我對自己有了一番全興的審視。并且在孩子以后的生活和學習中，我希望他還能像制作水果拼盤時一樣的認真、一樣的用心，能夠執(zhí)著的去追求他心中的“最美”，從而實現(xiàn)自己的最終理想。
活動結束后，我們還準備了禮物發(fā)給小朋友，看到孩子們拿到禮物時欣喜的模樣，真不知應用怎樣的言語來表達！這不僅讓我想起我小時候每到兒童節(jié)都盼著能收到各類的小禮物，沒想到時隔這么多年這種早已遺失的悸動，讓我在孩子的活動中再次找到！
孩子的第一個兒童節(jié)就在這里留下了美麗、難忘的回憶。這個兒童節(jié)不僅是孩子們的也是我們每個人的。在此向老師真誠的說一聲：你們辛苦了，謝謝你們這一年來對孩子的關心教育，是你們打開了孩子幼小的心靈，走上了探索真理，熱愛知識的道路，天華小學正在完成她圣神的使命：十年樹木，百年樹人。
六一兒童節(jié)感言3
我已記不得，從什么時候起自己正式告別兒童的這稱呼;當然，也更不知道自己還要花多久才能在長輩眼中長大成人。
六一那天，我猜不到有多少兒童正沉浸在自己的節(jié)日里歡笑。但我可以肯定的是自己的童年早已被時間帶走，而且不會再回來。如今看6.1，無非是365天中像其他時日一般平淡而已。那天在家閑的無聊，傍晚吃完飯后便騎車出去。在外玩得有點久了，大概11：20左右才給我媽回電話說馬上回家。路并不遠，與我大一時總共騎行的3千多公里相比，回家的路途簡直微不足道，所以一路上買點吃喝并未著急。大約半個小時后，才慢悠悠的晃倒院子門口。剛進院門，便被一個熟悉的聲音叫住。我仔細揣摩著那不斷靠近的黑影，直到那人走到我眼前，方才認出，那是在夜幕下守望街頭許久的母親。我不知道這是一種怎樣的感受，一個20多歲的年輕人，在自己熟悉的故土上行走時，依舊會有一個身材嬌小的'母親，獨立在夜幕中默默等候。當時我立馬下車，和母親一起在深夜中走完最后回家的路。同時我也明知故問了幾句。
”媽，都這么晚了還不睡，還跑出來接我“
“睡不著，電視又不好看，反正沒事就出來轉轉嘛”
“在外面等了很久了吧?”
”沒等蠻久，剛出來就碰到你了“
......
其實關于等候，我最初的認識是將其與疼痛掛鉤的。因為那時還小，讀小學六年級的有一天，父母為了照顧爺爺奶奶對孫兒的想念，同時又為了鍛煉我的獨立能力，便讓我一個人乘遠車去奶奶家。當時電話里，只說我那天會來，因為考慮到年過半百的老人，定會拖著年邁的步伐去接她摯愛的孫子，而全然不顧一路的風險。所以電話中就沒有交代我出發(fā)的具體時間。一路乘車順利，同時奶奶在街頭用了從上午一直佇立到下午的堅持，換來了她的孫兒。當時的我并未有什么感受，只是后來得知，那天奶奶在放下電話后激動的走向車站時，不小心在路上摔斷了腿，我才認識原來等候是和疼痛有關的。自從這次事件之后，我們去奶奶家時，再未用電話進行提前通知了。雖然奶奶離開已久，但后來與爺爺聊天時，無意中聽到，也是從我們不打電話提前通知以后，奶奶便經常會一個人默默的跑去車站，或者撐著憔悴的身體踽踽街頭，想碰到我們。她明知這幾率比中彩票還小，可365天的風雨中，她卻一直在堅持。日復一日，年復一年，總有同樣的一群人，用同樣的身姿與神情，期待著同樣不知何時才能歸來的兒童，而在那里踽踽街頭。
六一兒童節(jié)感言4
走進這所讓我早已熟悉的幼兒園，今日有著別樣的感動，鮮紅的標語，隨風飄舞的紅旗，熙熙攘攘來往的家長們，緊張忙碌有序的老師們，身著各式各樣鮮艷服裝的孩子們，處處籠罩著節(jié)日的氣氛。
演出開始，當班老師讓小朋友們帶到舞臺，由小朋友自己報幕，舞臺上的寶貝們個個神采飛楊，跟隨著老師伴著優(yōu)美的音樂認真表演著每個動作，迎來了臺下家長們的陣陣熱烈的喝彩。小朋友們，老師們，臺上的，臺下的，無不沉醉在這歡樂的喜慶之中。歡快的'節(jié)奏包圍著每一個人，節(jié)目內容豐富多彩，老師們的精心編排，小朋友的認真態(tài)度，家長們的密切配合，讓這場演出更俱特色。
透過這場精彩的節(jié)目表演，我們作為家長的也深深地體會到幼兒園管理與教育的成功，從小朋友們精彩的表演中體現(xiàn)出了幼兒園老師們的辛勤努力。孩子的啟蒙教育從這里開始，觀看節(jié)目的同時，我感受到這里將走出社會需要的各類人才，這里的寶貝們將來可能會是科學家，藝術家，政治家……。這里幼兒園的領導與老師用心血澆灌著祖國的未來，孕育著祖國的花朵，感謝幼兒園的領導與老師讓我們的孩子在這里能受到最好的教育，讓這些小花朵健康的成長。
和我家芊帆一起經歷著呀呀學語、蹣跚學步、嬉戲玩鬧到看著她可以離開媽媽的懷抱與她的小伙伴一起步入幼兒園，一天天的成長日漸茁壯，讓作為家長的我心里不時涌起綿綿不盡的感念。
自從到軍分區(qū)幼兒園后，在老師的辛勤付出下，寶寶學會了很多知識。在家里大人充當小朋友，她充當著老師的角色，學著老師的語氣，重復著老師所教的內容，一舉一動真的儼然像一個小老師，止不住的在想，孩子真的太優(yōu)秀了，孩子長大了，這次節(jié)目演出更是表現(xiàn)優(yōu)秀，從內心表示對幼兒園老師的感謝與尊敬！
我十分慶幸自己的選擇是正確的，讓孩子在一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境、在許多充滿愛心的老師的關心愛護下健康快樂的成長。
參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子們的健康成長離不開幼兒園領導和老師的呵護和關愛。在今天——這些孩子們享受在快樂的節(jié)日里，請允許我誠摯地向幼兒園的領導和老師、向所有關心呵護孩子成長的人們說一聲：謝謝，謝謝您們！
六一兒童節(jié)感言5
尊敬的各位領導、老師，各位家長，親愛的小朋友們：
大家好！
我是大2班***小朋友的爸爸，我很榮幸地代表**幼兒全體家長，真誠地祝小朋友們，節(jié)日快樂！向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的**幼兒園全體老師，致以最誠摯的感謝！向辛勞養(yǎng)育孩子的各位跟我一樣的家長們說聲辛苦了。 孩子是我們的希望，也是祖國的未來，作為家長，我們希望自己的孩子擁有一個健康快樂的童年。也希望在他們人生的一開始，就為他們找到好的起點，找到一條通向陽光燦爛人生路的起跑線。我很慶幸為孩子選擇了一個好的幼兒園：**幼兒園。
在這里，我們的孩子得到了全面的啟蒙教育。他們張開日漸豐盈的翅膀擁抱希望，健康快樂地成長起來。兩年多的時間，孩子在語言、行為習慣、性格、知識積累等方面都有很大的改變和收獲，同時在生活上也得到了老師們悉心的關心和照顧。孩子由原來的不聽話、使性子、挑食厭食，變成現(xiàn)在的乖巧懂事、肯吃愛吃；孩子原來說不完一整句話，現(xiàn)在卻常常自己去閱讀圖畫故事，然后清晰準確地復述一個個
小故事。更讓我們高興的是，從小衣來伸手飯來張口的他，現(xiàn)在主動穿衣、吃飯、洗澡、自己整理書包，而且?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖虑�，成為一個懂事能干、自理能力很強的孩子。
在這里，我們的孩子得到了全面的道德教育。幼兒園的老師讓孩子們從小懂得真善美，懂得明辨是非，養(yǎng)成良好的生活習慣；讓孩子懂得感恩、懂得回報；讓孩子生活健康快樂，培養(yǎng)孩子樂于與他人交往的習慣；讓孩子敢說、敢問、敢想。作為家長,在與孩子相處中，我已經看到了收獲，孩子的玩具、零食可以主動與小朋友們共享，平時他可以主動找陌生的小朋友玩,可以主動幫爸爸媽媽買東西,并且遇到什么新事物總喜歡問個為什么。
在這里，我們的孩子得到了全面的素質教育。**幼兒園經常組織舉辦繪畫、舞蹈、武術等興趣活動，讓孩子參與其中，經過許多歷練，孩子的素質得到全面提高。同時讓我們很快認準了孩子的喜好，進而能有目的的著力培養(yǎng)。我們也欣喜地看到自己的孩子，從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知，到現(xiàn)在的有知識、有禮貌、能歌善舞、彈琴繪畫、嬉戲玩耍，幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望。
我們欣慰，因為孩子正在回報我們的奔波，我們的勞作。孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的'生活，喜歡這些辛勤的護苗人。
在此請讓我代表家長們，向**幼兒園的所有老師真誠地說一聲：“您辛苦了”，謝謝您對孩子的關心和教育，是您啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛知識、熱愛生活、發(fā)展能力、張揚個性的道路，讓孩子學會學習、學會生活、學會做事、學會做人，這些好習慣、好方法，必將給孩子的一生帶來深遠的影響。
今天，我們的孩子將在這里展示他們的風采，這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。也是孩子們在他們稚嫩的人生舞臺上一次真誠的演繹。他們用一幕幕純真的兒童劇，詮釋一個個淺顯易懂卻又蘊含深遠的人生哲理，也為他們正展開的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油吧！
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝各位家長幸福安康、家庭各睦，祝鐘樓幼兒園越辦越好，讓孩子們在這里的每一天都過得充實和快樂！
謝謝大家！
六一兒童節(jié)感言6
往年的六一兒童節(jié)，我們只是小范圍的，每一個班內部進行六一兒童節(jié)的慶祝。我們會將教室布置出節(jié)日的氣氛，也會班里愛好文藝的同學準備六一的節(jié)目，讓我們的家長們在這一天來學校給我們過節(jié)時，也開一個家長們開心也放心的家長會。然而，今年的六一兒童節(jié)，我們學校與其他學校都接到了市里面的六一兒童節(jié)文藝匯演的通知，得選出一些會表演的小朋友去參加市里面的文藝匯演，還會依據(jù)每個學校的表演進行學校之間的評分。
這一消息讓我們每一個愛好文藝的`小朋友都歡呼雀躍，像是有了一個向世界展示我們自己的機會，也像是一個更加盛大的六一在等著我們去參加。通過一個月課余時間的排練，我和我們學校的同學們在這一次市里組織的六一兒童節(jié)文藝匯演中，拿到了第一名的好成績。正是因為我們付出了，也因為我們獲得了這樣的好名次，讓我忽然就明白集體榮譽感這件事兒了。
以前對集體榮譽感的認識，似乎總是停留在愛國這一點上。經過這一次的六一兒童節(jié)匯演，我意識到集體榮譽感也可以小到我們這個學校，亦或者小到我們整個班級，以及我和我的同學們之間。一旦有了集體榮譽感，我們也就明白齊心協(xié)力是怎么一回事了。這對于我們這些小學生來說，是一個非常好的教育，一種自然而然的教育。
我很高興在六一兒童節(jié)這樣的日子里懂得集體榮譽感這件事兒，這讓我又長大了一點兒。雖然我想要永遠都過六一兒童節(jié)，但我也想要不斷地長大，成為一個出色的大人。這樣才可以努力去改變我們這個世界，讓我們的世界變得更加美好起來。不過把我的愿望縮小一點的話，我希望每一年的六一兒童節(jié)，都有像今天這樣令我成長的事情發(fā)生，這樣我才可以不斷地成長起來。
哦對了，在這一次的文藝匯演中，我還認識了好幾位別的班級的同學，這讓我又增加了幾位朋友，這讓我感到這一次的六一更加開心了！
六一兒童節(jié)感言7
孩子！你知道在你的快樂的童年時光中，是什么日子可以看似平凡卻讓人難忘？是什么日子能讓你那么開心卻讓老師們?yōu)槟惴泵�？是什么日子讓媽媽這個普普通通的家長感到無比的欣慰和滿足呢？讓我來告訴你答案吧，它就是——20xx年的5月30日，你們小三班舉行的慶六一聯(lián)歡會的日子。
當媽媽匆匆地從單位趕到班級門口時，看到門口等候參加活動的叔叔阿姨、爺爺奶奶可多了，媽媽真擔心這樣會不會影響你們的情緒。但看來媽媽是杞人憂天了，你知道嗎？這些都在你們老師的精心安排下變得那么的井然有序。家長簽到，溫馨的一瓶水，短暫的活動安排等繁雜的事在蔣老師那輕聲細語中漸漸的變成了軟綿綿的棉花糖甜甜的融入我們家長心里。你們則聽話的坐在自己的小板凳上，在陳老師、李老師無微不至的照料下安靜的等候著聯(lián)歡會的`開始，真讓媽媽為你們感到驕傲。回想半年前在小小班時你那黏在媽媽身上欲罷不能的樣子，真是不堪回首��！
等我們進入你們那溫馨的教室時，印入眼簾的是你們這群小天使們正排著整齊的隊伍站在舞臺上的樣子。真棒！開始表演了，你也不像以前一樣找尋媽媽的身影，而是專注的看著老師，做著稚嫩的表情。雖然動作不是那樣的標準，雖然聲音不是那樣的洪亮，但媽媽已經感到很欣慰了，畢竟你從中學會了守規(guī)矩，學會了融合，學會了團結合作。你總是在小伙伴不知道位置、動作時那樣“操心”的幫助他找到位置，你總是能非常準確的聽到老師說“變”時迅速的擺著好看的poss，你總是能在阿姨為你們獻上表演時送上熱烈的鼓掌聲，但你的專注力太脆弱了，一個小小的金條條就讓你在后面的表演時分了心，回到座位也為了撿那金條條而隨意下位，回到家你雖然為此承認了錯誤，但媽媽還是想對你說：珍惜他人的勞動成果，做一個文明的，有禮貌的好孩子！一份耕耘，一份收獲，你們在舞臺上、生活中的一舉一動都蘊含著老師對你們辛勤的培育，在此，請跟著媽媽對三位老師說：老師，您辛苦了！
這是你在小三班度過的第一個兒童節(jié)，希望你能在以后的日子里在三位老師為你們辛勤創(chuàng)造的——小三班，這個快樂的世界里：開開心心的度過你充實而美滿的每一天！孩子，加油！
六一兒童節(jié)感言8
經過這一次的六一兒童節(jié)，我感覺自己又成長了一點。在這個六一兒童節(jié)里，我學會了分工合作，學會了去換位思考和體諒別人，也增強和同學之間的友情，增強了班級的凝聚力。通過參加這次的六一活動，我的膽量得到了鍛煉，我的口頭表達能力得到了提升，總之這次活動帶給我的益處很多，感受也頗深。
今年這個六一兒童節(jié)活動是我來學校度過的第四個兒童節(jié)，在這次之前，每年的六一兒童活動節(jié)，都是我自己一個人在校園里吃吃東西，看看節(jié)目，感覺過的沒有一點意義，而且也沒有特別的感受。所以，在今年的六一里，我就決定要過一個不一樣的六一兒童節(jié)。那就是，在一個月以前，我報名參加了我們班級里關于六一兒童節(jié)需要編排演出的節(jié)目。每年的兒童節(jié)，學校里都會要求每個班級出一個節(jié)目，并在六一當天進行演出。我們班級打算演出的節(jié)目是出一場灰姑娘的話劇。在關于這一話劇的排練過程中，我全身心的投入了進去，極力的配好同學們。當然在這一個月的排練里，也產生過不少的問題，但是最后在我們的團隊合作下，也圓滿演出成功，最后，我們班級的這一節(jié)目還被評選上了第二名。
不僅如此，我還當選上了此次六一活動節(jié)目演出的.支持人，一開始我覺的自己壓力很大，因為這是我第一次擔任主持人。為了爭取完成好這個任務，也為了不把這次活動搞砸，我每天晚上都會花半個小時的時間來背主持詞，來把它們熟練的記下來。等到了活動當天的時候，我雖然早已經做好了準備，但是當面對臺下全校的同學和他們家長的時候，我還是不由自主的緊張了起來。幸好的是，我的搭檔他很有經驗，在一步步帶著我，一步步引導著我，才不至于讓我怯場。一整場活動下來，在我們的主持下，也十分精彩和順利的完成了。當聽到臺下觀眾們響起的熱烈掌聲時，我努力排練了一個月的辛苦總算是沒有白費。
參加六一活動既是給自己一個展現(xiàn)自我機會，也是給自己一次成長和鍛煉的機會。所以在以后的六一活動中，我還會繼續(xù)來參加這樣的活動。只可惜我現(xiàn)在已經到了四年級，剩下的也只有兩個六一可以在學校度過了，我將會更加的珍藏和懷戀這段時光。
六一兒童節(jié)感言9
各位家長您們好！感謝你們來參加今天的活動，剛才的節(jié)目非常精彩。今天是孩子們的節(jié)日，今天開展這個“六一”親子慶祝活動，是希望讓孩子們快樂，也給那些平時沒有時間陪孩子的家長一個與孩子一起游戲的機會。同時感謝各位家長的到來，你們各位的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持！從去年九月份孩子入園開始，我接了這個班，和這些孩子們一起近兩個學期了，兩個學期的朝夕相處，看著孩子們一天天的長大，看著孩子們點點滴滴的進步，我心中有說不出的喜悅和感動。同時通過本次家長會進一步增強家園聯(lián)系,聽聽你們有什么好的建議和意見,促使我們不斷改進工作和提高自身素質。目的就是為了我們的孩子能夠得到更好的發(fā)展和健康成長。
我園經過多方努力,也改善了本園的硬件設施與軟件設施，增設了大型玩具和各種教學教具等。我園將于今年九月份進行進天津市一級園的驗收工作，所以請家長們放心,我們也將以高標準、最嚴格的要求自己,一同與各位家長和幼兒進步，但其中少不了各位家長的大力支持與幫助。下面就將本學期的教育和保育及有關家長關心的問題向家長匯報一下。
一、介紹本學期工作
這學期我們加強對孩子餐點的管理，要求孩子安靜用餐，這學期孩子已經孩子使用筷子吃飯,希望您在家中也能配合好,堅持讓孩子用筷子吃飯。另外，這學期初了值日生以外，還多了一個小桌長，每桌選出一個小桌長,當然,小桌長是這張桌子吃飯表現(xiàn)最好,桌面最干凈的孩子,小桌長先吃完,然后將碗放到桌子中間,每個孩子吃完飯后，將一些剩下的'飯菜倒到小桌長的碗里,小桌長要檢查這個小朋友
的桌面是否干凈,然后才可以將空碗送到指定的地方。幾個小桌長很負責任，每個孩子都吃完了，桌面都干凈了才離開。我們希望在家中，家長朋友也有意識的培養(yǎng)孩子良好的就餐習慣，在教學方面強調以下問題：
1.重視孩子能力的培養(yǎng)
我班幼兒在剛入園時，大部分幼兒都自理能力很差。如不會吃飯，不會穿脫衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾號等等。經過幼兒園的訓練和生活，很多幼兒不僅學會了自己的事情自己做，而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。每個孩子在各方面都有了一定的進步。
2.重視孩子素質的全面發(fā)展和提高
在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發(fā)展。現(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進，知道孩子不是會認多少個拼音、會計算10以內甚至20以內加減法，就表示這個孩子有多聰明的�！队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經驗積累，并讓他們在此基礎上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學習基本上都在這個班級范圍里，孩子的性格、能力都對他能否適應集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。
3.重視對孩子的賞識教育
我們對待班級幼兒進行賞識教育，認同幼兒的做法，每天在學習、紀律、用餐、禮貌、午睡等方面對幼兒進行表揚。用小紅花粘貼來獎勵他們，每當有了十朵，就可以得到老師的一個禮物，雖然不是什么貴重的東西，但在孩子心中是自己榮譽的象征，效果非常好！
二、教育任務
實行保育和教育相結合的原則,首先還是要做好保育工作,在這里每個孩子都像自己的孩子一樣,他們的祖國的花朵,社會的未來,父母的希望,我們和各位家長一樣有共同的責任和義務來保護和教育好這些孩子們,保證他們身心健康發(fā)展,照料他們的生活供給以及幼兒生長發(fā)育的必要營養(yǎng),建立合理的生活制度,預防疾病和事故的發(fā)生。
三、培養(yǎng)幼兒良好行為習慣
1. 因為我們班的孩子，馬上就要升入大班，幼兒園大班是進行幼兒園和小學相互銜接的一個過程和階段，良好的學習習慣的培養(yǎng)，也是在這個階段形成的。下學期開始，我們的教育行為和方式也會相應改變，向小學模式過渡，做好幼小銜接，那么就要求家長與老師相互配合。培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢,教給幼兒正確的執(zhí)筆方法,及時糾正不正確的書寫姿勢。養(yǎng)成幼兒良好生活習慣，避免長時間看電視，玩游戲等。
2.培養(yǎng)幼兒自我保護能力,就是幼兒受到危險或可能發(fā)生然危險時的能力及其應變能力的具體表現(xiàn)。
3.培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地,不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習慣。
4.培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀行為規(guī)范，說話講文明懂禮貌，見到老師和客人懂得主動問好等。
5.培養(yǎng)幼兒的基本思想行為習慣,使幼兒的品德和性格形成良好的開端,向幼兒進行禮貌教育,友愛教育(如何處理與同伴之間的人際關系),和一些簡單的道德行為規(guī)則(如教育幼兒愛護文具、圖書、愛護花草樹木等)。
四、家長配合工作
我們的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位
家長能配合我們做好一些工作
1.為讓幼兒不耽誤正常的教學活動和養(yǎng)成良好規(guī)則意識，希望各位家長能盡量讓孩子在8：00前到園。養(yǎng)成不遲到的好習慣，這對以后升入小學也是一個良好習慣的養(yǎng)成。
2.如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
3.在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。：
4.請遵守幼兒園的作息制度、請假制度。不要隨意無故不來園，
5.日常生活中督促、幫助孩子勤剪指甲等，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
你們來參加家長會,說明了你們對幼兒園的支持與配合，對幼兒和幼兒教育的關心和重視。你們將孩子送入我園,表明了你們對我園的信任,希望各位家長積極參與幼兒園的工作與建設,形成教育合力,讓家、園雙方配合一致,共同促進幼兒的健康和諧發(fā)展。我們幼兒園因為有你們這樣的家長一定可以辦的更好。
五、開放活動安排
接下來匯報一下今天半日開放活動的流程安排。
1.幼兒識字游戲
2.幼兒歌曲表演
3.幼兒英語游戲
4.幼兒故事表演
5.親子互動游戲
六一兒童節(jié)感言10
今天是六一兒童節(jié)，我們學校舉行了六一兒童節(jié)的活動，我雖然沒有參與表演，但是卻感受到了這次活動的熱鬧，我也很開心能夠作為觀眾去觀看這次的表演，我覺得這些的活動很棒。
我們作為兒童，這是我們的專屬節(jié)日，一起在這樣的節(jié)日里慶祝，是很開心的。大家圍坐在這個禮堂里，老師和同學們精心準備了精彩的表演和游戲，即使我只是個在觀眾席觀看的人，也是特別的歡喜的，因為是在欣賞場上精彩的表演。在這樣熱鬧的日子里，大家歡聚在一起，是多么的美好，我看著一大群的人坐在一起，也是很難得的緣分呀。
這次的活動，我期待了很久，從學校通知的那一天開始，我就期待著，我很希望能舉辦成功，結果卻是也是我所期待的，大家對各位老師還有同學們的表演特別的喜歡，很精彩，我們在下面就一直在喝彩。在今天上午的活動中，老師們對我們這些兒童表達了濃濃的關心，而且學校還邀請了學生的家長一起來參加這次的活動，這是多么令人開心的事情，平時父母們都工作忙，沒有時間去陪伴我們，但是卻在今天這樣重要的節(jié)日里來到了學校，一起慶祝這個節(jié)日，真的很驚喜，我看到身邊很多的同學都露出了高興和激動的表情，而且還有家長上去表演節(jié)目的'，更是讓場上一下子就高潮起來了，特別的震撼人心。
以前也有舉行這樣的活動，也是在為我們慶祝，但是卻一直都沒有像今天的氣氛，因為有老師、同學、家長的配合，所以更加的完整和完善，再也不是單一的了。我們有了更多的形式去慶祝兒童節(jié)，我想肯定有更多的人期待明年的兒童節(jié)，一定是跟我一樣的心情的。這次的兒童節(jié)過的特別的棒，在這里就要感謝老師和同學們日夜的準備，才能夠有今天的樣子，感謝家長的參與，讓屬于我們的節(jié)日過的這么的豐富多彩，不僅有節(jié)目看，還有零食吃，真的是回味無窮的。
我現(xiàn)在越來越喜歡兒童節(jié)了，我也希望我明年能夠上臺去表演，而不是作為觀眾，是作為那個幫助慶祝的人，這樣才更有意義。只有真正的參與了，才會懂得活動舉辦的不易，在期待的同時也格外的感謝，這樣的兒童節(jié)我過得很美好。
六一兒童節(jié)感言11
即將畢業(yè)了，回想六年來的生活和學習，最讓我難忘的是一年一度的“六一”。六一節(jié)��！一首又一首響亮的歌曲，唱出了童年的純真，一曲又一曲歡快的舞蹈，跳出了童年的'心聲！
今年的“六一”，是我一生中的最后一個“六一”，也是最讓我難忘的一個“六一”。為了今天，老師們做了艱辛的準備，他們除了要上課，課余還要給我們排練節(jié)目，常常要加班到很晚。而這一切還不都是為了讓我們過上一個開心而又有意義的節(jié)日嗎？今天，老師跟我們一起唱歌、一起跳舞、一起做游戲，完全跟我們融入在一起，就像我們的大朋友。看著老師高興的樣子，我們的心里特別的美。
感謝“六一”，是“六一”伴我度過快樂的時光，是“六一”讓我有一個觸摸幸福、觸摸快樂的機會�！傲弧笔呛⒆觽兊墓餐穆�，孩子們最期盼“六一”的到來�！傲弧眮淼�，孩子們的笑臉就像一朵朵鮮艷的花兒，在“六一”燦爛的陽光下，綻開得特別燦爛、特別幸福。
光陰似箭，日月如梭。我們就將告別歡樂的“六一”，但我的心里永遠都忘不了歡樂的童年，特別是童年里那一年一度的“六一”節(jié)。我祝福我的小弟小妹們，愿你們過好每年的“六一”，珍惜好童年里的每一個美好的時光。我祝愿老師們永遠年輕，童心永駐。
六一兒童節(jié)感言12
今天對于世界上世界上每個孩子來說，是一個特別的日子。在這個日子里老師和家長，都開心的在為我們祝福、慶賀，同樣我也很開心，因為這個六一節(jié)讓我得到了收獲——xx之星。
xx這個獎項是來之不易的。里面包含著我不懈的努力、老師的辛勤栽培和爸爸媽媽的關心與支持，俗話說得好“一分耕耘一分收獲”我會把這句話銘記在心。讓這個榮譽稱號變得更加閃亮。在今后的日子我會做的更好，只求更好不求好。
在開始領獎的'那一刻，我覺得好緊張，心也在”砰--砰“的跳，手也不停地發(fā)抖，但我鼓起勇氣，走向領獎臺，接過獎，小步的走上演講臺，開始發(fā)表我的獲獎感言。過了一會兒，我發(fā)表完了以后，下面?zhèn)鱽硪魂囮嚐崃业恼坡�，這使我很感動。我緩緩走下演講臺，想：幸虧沒有說錯。
這個“六一”意義重重，這個“六一”讓我變成了一顆閃爍的星光。
六一兒童節(jié)感言13
尊敬的領導、老師,各位家長朋友、親愛的同學們：
大家上午好！我是五年級四班竇奕的媽媽，在這個快樂的日子里，有機會作為家長代表在此發(fā)言，我深感榮幸。
今天,是屬于孩子們的。首先,請允許我代表全體家長向孩子們說一聲“節(jié)日快樂!”
我們所在的這個地方是一塊美麗的園地，樹木蔥蘢，鮮花盛開，每一面墻壁都在講述故事，每一個角落都讓人留戀。每個清晨和傍晚，我們的孩子在老師慈愛的目光里高興而來快樂而歸，昔日一個個幼稚頑童在老師的教育和引導下學習長進，性格初成，由懵懂孩童茁壯成長為朝氣少年。如同參天大樹離不開園丁的精心培育一樣，孩子們的健康成長、點滴進步，都蘊含著老師們的諄諄教誨，凝聚著老師們的辛苦付出。在今天這個孩子們享受快樂的節(jié)日里，作為家長代表我誠摯地向學校領導和老師,向所有關心呵護孩子成長的人說一聲：“謝謝！”
作為家長，我們在日常生活中應該特別重視配合老師,配合學校搞好對孩子的培養(yǎng)與教育。學習方面，我們要當好老師的助手,嚴格按照老師的要求讓孩子保質保量地完成老師布置的.各項作業(yè)，養(yǎng)成愛學習、會學習的好習慣。生活方面，要做孩子最好的朋友，陪伴孩子健康成長。孩子放學回家后，我們都要抽出時間與孩子交流，傾聽孩子在學校的見聞，與孩子一起討論問題,引導孩子學會與同學同伴和諧相處，將老師在課堂傳授的知識和道理真正化為生活的能力和做人的準則。在這一點上，我很慚愧自己做得還很不夠。但是，我相信，
學校領導的關心、老師們的信任、特別是孩子們的開心成長，是激勵我們家長不斷努力的動力！為了孩子，我們要在各方面嚴格要求自己，積極上進，以身作則，給孩子樹立好榜樣。
最后，衷心祝愿全體老師工作愉快，身體健康；祝愿全體家長幸福安康，家庭和睦；祝愿我們學校擁有更加輝煌燦爛的明天！
謝謝大家！
六一兒童節(jié)感言14
今天是“六一兒童節(jié)”了，我想到很多………
許多前輩，同輩，還有晚輩們一定是特別重視這個兒童的節(jié)日吧。不難理解，他們在（特別是為自己的寶寶）慶�！傲弧眱和�(jié)”的同時，也會回憶著自己的童年，有的回憶童年的美好，有的感嘆歲月的流逝，不為別的，就為“六一兒童節(jié)”也曾屬于他們，他們也曾是祖國的花朵，加上現(xiàn)今生活條件允許，大部分家庭都是“六一結構”（爺爺，奶奶，外公，外婆，爸爸，媽媽，六個成年擁有一個寶寶，我把它簡稱“六一結構”），因而為孩子過一個盛大的"六一"節(jié)日歡慶是不可避免的。所以“六一兒童節(jié)”幾乎成了全家，全民，乃至全國總動員，人人參與，個個歡慶，到處喜氣洋洋。許多學校、幼兒園都為孩子們準備了豐富多彩的活動；許多家長很早就為孩子們安排了慶祝節(jié)日的計劃。逛景點，去樂園，拍照片，留紀念，賣東西，吃大餐。從社會到家庭無處不在彰顯祖國未來的`重要。
然而，透過這舉家乃至舉國上下一片歡慶，我卻想到很多。一年一度的“六一兒童節(jié)”，我們的孩子們到底在多大程度上充當了這一節(jié)日的主角。許多學校、幼兒園前一、兩個星期就開始準備，排節(jié)目、搞匯演、作文比賽等等等等，把孩子們累得疲憊不堪；更有甚者，孩子們聽報告，領導還遲到，領導坐在陰涼的講臺上長篇大論，孩子們站在炎炎烈日下頭暈目眩，乖乖，這是給孩子們過節(jié)啊還是讓孩子們受罪�。浚ㄎ蚁胂蟮�，肯定有）。學校完事了，可憐寶寶們應該回到家里好好的睡上一覺了。又有多少孩子是在這一天吃飽睡足以后，再和大人們共享家庭歡慶呢我不是不贊成為孩子們搞一些豐富多彩的節(jié)目來慶祝“六一兒童節(jié)”，只是有點憂慮許多活動會忽視了這一節(jié)日應該由孩子們自己來當實質上的主角，而不是配角。
如果是我，我會讓孩子自己選擇過節(jié)的方式，我可以幫他們參謀，但絕不是支配。如果我是校長，如果必須統(tǒng)一活動，我會委托班主任，先讓孩子們出謀獻策，然后分班級小范圍行動，我會在近節(jié)日幾天，建議盡量減輕孩子們的壓力，不會搞什么作文比賽之類�；蛟S我會建議他們組織一些有趣味的活動，比如建議孩子們互相贈送親手制作的節(jié)日賀卡，或集體郊游（而不排練節(jié)目）或來一次自己動手的烹飪比賽，然后帶到課堂上集體享用，鍛煉獨立能力和集體分享意識。如果我是家長，我會充分尊重孩子的想法，讓他們獨立自主一回，我會全力配合。當然我也會當好孩子的參謀，比如，讓孩子做一天家長，我們當一回孩子，借此機會鍛煉孩子的組織能力，同時幾代人還能相互增進了解，或邀請他（她）的小朋友們一起來過節(jié)，哈哈，肯定還有很多好主意，想想再說吧………
我們家有三個孩子，（不是六一結構）兩個都已經19歲，都上大學了。剩下的一個是我們全家人的寶貝疙瘩小花朵，她能歌善舞，活潑可愛，我很想她。由于她并不在我身邊，我能為孩子做的，只能是翻翻照片，打個電話了。我多么希望我能和她一起度過這個屬于她，也曾屬于過我的節(jié)日��！我衷心地祝愿我們家的小小花朵還有所有的祖國花朵們節(jié)日快樂！
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