關(guān)于項(xiàng)目策劃9篇
項(xiàng)目策劃 篇1
一、項(xiàng)目摘要
你是不是不想每天都在食堂吃那些天天都一種口味的菜？
你是不是又不想到外面餐館去吃那些美味卻不太安全的飯菜？
你是不是想體驗(yàn)和同學(xué)一起下廚的神秘感覺？
大學(xué)生廚房就非常對你的口味，把你從煩悶徘徊中解脫。
同學(xué)們只要買來自己喜歡的菜肴，這里有完備的廚房設(shè)施和就餐設(shè)備，所有像家里一樣的廚房設(shè)備和餐廳設(shè)備都一應(yīng)俱全，營造了一個自由的空間，這是一個史無前例的、結(jié)構(gòu)單一的，集中出租房灶臺的店。它的結(jié)構(gòu)鮮明，一個廚房四臺灶，加一個餐廳，構(gòu)成一個單元，一個店可由或多或少地幾個單元組成，每個灶臺在某個就餐時間可輪流由幾組顧客使用。大學(xué)生廚房的成本比較少，每單元僅20xx—2500元/年大概可在一學(xué)期內(nèi)收回成本，下半年的收益可用來擴(kuò)展設(shè)備設(shè)施。
因?yàn)楸卷?xiàng)目專門針對大學(xué)生的飲食和娛樂問題所設(shè)計(jì)的，而且調(diào)查到很多同學(xué)，他們都很期待大學(xué)生廚房的開業(yè)，很愿意去嘗試一下，并且說會每隔一段時間就會請朋友或和室友一起下廚。所以它的吸引力是無限大的。每年一屆的新生又為大學(xué)生廚房增添新的顧客源，所以它將是經(jīng)久不衰的。
它的規(guī)�？纱罂尚�，而且前景可觀，成本低�？赡茈S時沒模仿，所以要嚴(yán)格管理各項(xiàng)工作，提升它的品味，不斷地從原有基礎(chǔ)上創(chuàng)新，從學(xué)生中不斷反思和改革，來提高我們的競爭力。
它的管理模式很簡單，分內(nèi)外部管理。外部管理主要是宣傳，和大中規(guī)模訂租的合理安排;內(nèi)部管理主要是為大學(xué)生廚房營造自由、潔凈的氣氛。
快來大學(xué)生廚房，和朋友一起享受下廚的快樂吧！
二、 公司簡介
1、性質(zhì)：大學(xué)生廚房是一種面向全體大學(xué)生出租廚房的一種服務(wù)性項(xiàng)目。
2、設(shè)備設(shè)施：大學(xué)生廚房以單元制形式存在，一個單元有一個廚房和一個餐廳。一個廚房中有四個灶臺，四套炊具和燃?xì)庠�，和一個砧板臺，多套切菜工具，和一個櫥柜，里面碗具、油鹽等調(diào)料一應(yīng)俱全，配備自來水龍頭和多只籃、桶等洗菜工具，和幾個油煙機(jī);餐廳里有大小桌子五、六張，電風(fēng)扇，飲水機(jī)，電冰箱，消毒柜，電飯煲，時時提供熱飯。
3、項(xiàng)目服務(wù)內(nèi)容：大學(xué)生們只要提著自己喜歡的菜來到大學(xué)生廚房來，根據(jù)時間或者規(guī)模交付一定的租金就可以到指定的灶臺上去烹飪了，一個廚房四個灶臺、可以同時烹飪。在一個中餐或晚餐時間內(nèi)，一個灶臺又可連續(xù)地讓幾組同學(xué)烹飪。這樣一個單元的廚房：中餐時間（11：00—2：00）之間大概可以烹飪28（4個灶臺*7組/灶臺）組同學(xué)。同學(xué)們可以在這里吃完再走，也可以帶出去吃，一切自便。
我們大學(xué)生廚房還搭配有一個大冰箱，若是一個�？�，且有吃不完的菜，或需要存儲的剩菜我們將替他們存儲，只需將它們密封好后放入一封閉的籃子，然后寫上姓名或其他標(biāo)記，放入冰箱即可，但因考慮到用電情況和冰箱空間問題，若存放的時間超過一天則支付2元/天的寄存金。
4、項(xiàng)目目的：大學(xué)生廚房的產(chǎn)生是我組深刻了解到很多大學(xué)生們抱怨食堂的飯菜天天一個樣，味道不可口，沒有一點(diǎn)新意，還有部分學(xué)生又覺得在外餐館的飯菜，衛(wèi)生狀況不好，嫌油不多，而且價格不低。在只有兩種選擇的情況下，除了抱怨，只有抱怨，所以我們想到了大學(xué)生廚房這個既對大學(xué)生的口味，又鍛煉大學(xué)生自己動手能力的廚房。
5、大學(xué)生廚房室內(nèi)的裝飾：可由學(xué)生來創(chuàng)造設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)核心為自由舒適，綠色環(huán)保。主要體現(xiàn)簡單美。大學(xué)生自己種的花草，手工剪貼畫，廢物利用等些有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)都可用來裝飾大學(xué)生廚房。
三、組織人員 管理制度
1、我們將顧客分為大、中、小規(guī)模。
大規(guī)模（20—40人）：如某班同學(xué)聚會，或者是某同學(xué)的生日，這樣需要出租一個單元的大學(xué)生廚房，這需要提前預(yù)訂。根據(jù)要求或者約定一個廚師來幫忙，或請個人來打理雜事。
中規(guī)模（10—20人）：如某寢室聯(lián)誼，或一個小型的慶祝會，也需提前預(yù)約，無廚師配備。
小規(guī)模（1—10人）：隨時安排廚灶。
2、在大學(xué)生廚房里，僅需雇傭一個中年的女性員工來打掃收拾大學(xué)生廚房，并且在大學(xué)生烹飪期間時時檢驗(yàn)液化氣灶臺的安全性。
3、其他管理人員：宣傳負(fù)責(zé)人，廚具、餐具負(fù)責(zé)人，財(cái)務(wù)管理人，顧客預(yù)訂負(fù)責(zé)人，值班收銀人員等均可由學(xué)生來擔(dān)當(dāng)。
4、若有大型的聚會或聚餐，可向顧客預(yù)訂負(fù)責(zé)人提前預(yù)訂，他/她可以提前做安排，中型的（10—20人）也由預(yù)訂負(fù)責(zé)人安排，小規(guī)模的顧客群，則按先來后到使用灶臺。
5、財(cái)務(wù)管理人，負(fù)責(zé)清算每星期水電費(fèi)，煤氣灶和雇傭人員費(fèi)用和“大學(xué)生廚房”的總收益，適當(dāng)調(diào)整價格，大、中型規(guī)模顧客群有固定的訂租價格，根據(jù)預(yù)訂廚房的次數(shù)來決定下周小規(guī)模顧客群前來做菜的租金。
6、政府批文：大學(xué)生廚房要獲得營業(yè)執(zhí)照，問題主要是衛(wèi)生和安全。因?yàn)槲覀児蛡蛄巳藛T來打掃大學(xué)生廚房和時時刻刻檢驗(yàn)并教導(dǎo)學(xué)生使用液化氣等危險(xiǎn)設(shè)備，且在大學(xué)生廚房內(nèi)配有滅火器、消防設(shè)備。安全和衛(wèi)生本來就是大學(xué)生廚房核心管理的問題，所以能夠取得政府批文的，若大學(xué)生由學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)可向?qū)W校申請資金和批文。
四、市場
1、市場營銷
�、傩麄�
我們將通過傳單、海報(bào)、校論壇、個大學(xué)生的qq群，和大學(xué)生中的關(guān)系網(wǎng)來宣傳。我們將邀請各院系的一些好朋友相聚到一起來免費(fèi)體驗(yàn)一下在我們“大學(xué)生廚房”中的自由、快樂和滿足感，請他們?yōu)槲覀儭按髮W(xué)生廚房”做口頭宣傳。
�、诳驮�
既然我們“大學(xué)生廚房”的飲食和體驗(yàn)快樂而設(shè)計(jì)的，那大學(xué)生就會有各種各樣的理由喜歡我們“大學(xué)生廚房”。
A。 在同學(xué)面前一展自己的廚藝。
B。 請自己的好朋友到“大學(xué)生廚房”里為自己做一頓香噴噴的美食。
C。 某兩、三個男女寢室在這里可以搞個廚藝聯(lián)誼，不會做菜的順便學(xué)學(xué)。
D。 有外地來的同學(xué)，讓他/她炒炒家鄉(xiāng)菜，嘗嘗鮮。
E。 不滿意外面餐館，也不滿意食堂，還不容易自己弄。
在大學(xué)生廚房這樣輕松自由的環(huán)境里，在一個像家里一樣可以出入的廚房。我們不僅是吃了一頓飯，更重要的在這個過程里，我們體驗(yàn)到了自己動手的快樂。一起動手的快樂，這里真的就是大學(xué)生們自己的廚房。所以有這樣多的收獲，我們大學(xué)生廚房的顧客將絡(luò)繹不絕。每一年都將有新生的到來，來嘗鮮的同學(xué)也將連續(xù)不斷。
�、奂热淮髮W(xué)生廚房是為大學(xué)生餐飲和娛樂考慮，那么可以擴(kuò)展搭配盈利服務(wù)，可以出租燒烤工具，賣燒烤配料。賣飲料、啤酒、干菜等易存儲的菜類干貨。也可搭配免費(fèi)服務(wù)，提供怎樣做菜的一類書籍和營養(yǎng)搭配的書籍。
2、市場前景
現(xiàn)在看來，還沒有同我們“大學(xué)生廚房”這樣的規(guī)模來出租廚房給大學(xué)生一樣結(jié)構(gòu)、形式的店，即使有、也只可能是將大學(xué)生自己做飯菜當(dāng)成是一種娛樂的形式。所以我們“大學(xué)生廚房”是獨(dú)特的。大學(xué)生們都有一種想體驗(yàn)社會實(shí)際，體驗(yàn)自己動手的快樂，也想體驗(yàn)新鮮的積極分子。所以我們“大學(xué)生廚房”的前景廣闊，全國這么多高校（本科、�？�、職業(yè)學(xué)校）那將是多么廣闊的連鎖空間。也重視“大學(xué)生廚房”在學(xué)生中的關(guān)注度，信譽(yù)度來橫向發(fā)展其他服務(wù)，做到大學(xué)生廚房的`橫向連鎖。
3、戰(zhàn)略目標(biāo)
�、沤趹�(zhàn)略目標(biāo)，在各地不同幾所高校周圍都建立一個學(xué)生廚房。認(rèn)真組織好內(nèi)部結(jié)構(gòu)，為學(xué)生提供一個方便、舒適、自由、實(shí)惠、干凈的飲食、娛樂的空間，用自由和潔凈來贏得大學(xué)生們烹飪就餐的舒適，讓他們感覺來了就再來，再來，就想天天來。在半個學(xué)期內(nèi)，在所靠近的學(xué)校宣傳的眾所周知，把名聲打造的有界碑，在此期間盈利15%。
⑵近期戰(zhàn)略目標(biāo)：在名聲、信譽(yù)、關(guān)注度都建立很好的基礎(chǔ)上可發(fā)展更多城市，更多高校的“大學(xué)生廚房”，也可橫向發(fā)展，讓“大學(xué)生廚房”成為一個品牌，開展其他服務(wù)大學(xué)生的行業(yè)。
五、投資分析
固定成本 2500—3200元/單元
可變成本 （房租、水、電、油、糧）3000—7000/單元。年
煤氣 600元/月。單元 雇傭人員900/月。單元
年總收益 20xx—6000元/月。單元不等
因?yàn)樗牟环�(wěn)定性，不好估計(jì)利潤的標(biāo)準(zhǔn)值。估計(jì)有半年的時間收回成本，半年時間來盈利。 投資形式可以是合資，也可以一個人投資，“大學(xué)生廚房”一年的成本大約在2—2。5萬/單元之間。所以大學(xué)生投資利潤的前景是客觀的
六、大學(xué)生廚房的SWTO分析
Strength：
�、倌壳斑�沒有出現(xiàn)像大學(xué)生廚房一樣結(jié)構(gòu)單一、獨(dú)特的店，所以同行業(yè)競爭較少。
�、陔S意性，它比食堂的飯菜更多選擇，順從顧客自己的愛好。它比餐館更衛(wèi)生、更實(shí)惠，讓人放心，它比任何地方都自由。
�、垤`活性好，適應(yīng)于客源的淡季和旺季�！按髮W(xué)生廚房”結(jié)構(gòu)簡單。灶臺都是可移動的，桌椅也是可移動的，而且又是以單元制的（一個廚房、搭配一個餐廳），在同學(xué)們放寒、暑假時，可以減少幾個單元，縮小規(guī)模，減少可變成本（電費(fèi)、水費(fèi)、房租費(fèi)……）
�、苓m應(yīng)性好，能面對不同時期的冷熱情況，當(dāng)期終考試臨近，同學(xué)們都整天忙于復(fù)習(xí)功課，迎戰(zhàn)期終。這時，“大學(xué)生廚房”可能會明顯的變冷清，這是，在一定的信譽(yù)度和關(guān)注度的情況下，而且又靠近學(xué)校，我們可以雇傭一個兼職廚師。在短時間內(nèi)提供餐飲服務(wù)，不至于期終期間而變得冷清或產(chǎn)生損失。
Wealth：因?yàn)樗且环N服務(wù)性的項(xiàng)目，所以不太穩(wěn)定。
Opportunity：同學(xué)們都以一種新奇的心情進(jìn)入“大學(xué)生廚房”，以一種輕松地心態(tài)享受“大學(xué)生廚房”，可以有很大機(jī)會縱向發(fā)展，和橫向發(fā)展。
Threaten：因?yàn)榇髮W(xué)生成本少、形式新穎，所以模仿者將緊隨著產(chǎn)生，這以后反倒成為一種強(qiáng)大的競爭力量，所以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞴芾戆才藕筒粩嗟貏?chuàng)新改革是很重要的。
綜合SWOT分析來看，“大學(xué)生廚房”應(yīng)該確保潔凈、自由。組織者以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來做好各項(xiàng)管理工作。以誠信作為根本，讓同學(xué)們信賴。在此基礎(chǔ)上，時時保持創(chuàng)新改革的思想來靈活運(yùn)轉(zhuǎn)它。才能長久地存在并發(fā)展。
項(xiàng)目策劃 篇2
一："餐飲店"的現(xiàn)狀和發(fā)展
餐飲業(yè)的火鍋和中餐發(fā)展幾乎達(dá)到飽和。所以我們在投資時，從幾方面的考慮和調(diào)查分析得出，換回大的效益，再以回籠的資金擴(kuò)大市場，發(fā)展經(jīng)濟(jì)。
快餐自主經(jīng)濟(jì)的市場有很廣的發(fā)展領(lǐng)域，消費(fèi)者也是很單純的消費(fèi)，相對外部市場競爭要小，個體經(jīng)營單純，以小投資為主，服務(wù)于年輕上班一族和在校大學(xué)生，學(xué)生和上班一族就是本店的顧客，應(yīng)該怎樣服務(wù)于顧客，首先，要吸引學(xué)生和
年輕上班一族的注意目光。
讓他們能在最短的時間來光顧本店，所運(yùn)用的營銷方法是多種途徑的；其次，是怎樣讓第一次光顧的顧客變?yōu)闈撛诘念櫩�、�？�、種子顧客，所運(yùn)用的營銷方法也是多種多樣的在成都有很多以這形式開店的成功的案例。比如金漢斯。巴西燒烤�？оо觳�。都是成功案例。最重要的是新都沒有一家是這種形似店，競爭就等于無。 二：新都周邊的市場調(diào)查
從周圍餐館的分析：
1、大多數(shù)餐館都是以普通小型中餐經(jīng)營，沒有多大特色，菜品都是以川味和火鍋為主。
2、周圍有兩家西餐快餐為主的店在經(jīng)營，一家是韓國燒烤。一家是德克士。兩店經(jīng)營都算不錯，但味道已經(jīng)過時，最重要的兩個都個致命缺點(diǎn)，就是性價比不高。
兩家想要吃飽最少一個人花費(fèi)在50元左右，在36/人的價位上我們能做出更好品質(zhì)的'菜品和更高的服務(wù)。
3、周圍的餐館很少用到營銷策略，除德克士有很多策略都可以象德克士學(xué)習(xí)。三："餐飲店"的發(fā)展計(jì)劃
現(xiàn)在成都是新特區(qū)。新都是成都的重點(diǎn)發(fā)展對象。我們要以"誠信﹑服務(wù)"為宗旨，"別具一格"為發(fā)展的首要舉動， "餐""飲""樂""閑"為發(fā)展目標(biāo)。開一家餐飲店為首要發(fā)展方式，創(chuàng)造出自己的品牌，
在以"多元化發(fā)展戰(zhàn)略"在新都經(jīng)濟(jì)發(fā)展快速的時候更上潮流，擴(kuò)大自己的市場。爭取在一兩年時間內(nèi)，賺取本金后還有一部分利潤，用這部分利潤來擴(kuò)展市場。 四：店鋪主要策劃
1、找一兩百平方的店鋪。最好在二手市場買一些桌椅和沙發(fā)，九成新，具有一定的特點(diǎn)。
2、招聘三名廚師和4名服務(wù)員，在學(xué)校招收一到兩名學(xué)生做兼職。
3、裝修一定要大方得體，有一種別距特色的感覺，抓住消費(fèi)者的消費(fèi)視覺，先是吸引視覺，后是味覺，最后綜合成感覺。
4、在為開張之前，有一定的廣告宣傳。自己先給朋友介紹請他們免費(fèi)品嘗親身的感受，不用說，他們都會給你做一個活宣傳。另一個也節(jié)約了經(jīng)費(fèi)。還有就是在人口密集的區(qū)和各大校園門口發(fā)送傳單，招數(shù)雖然有些過時不過效果好很實(shí)惠。
5、服務(wù)員最主要的工作是清理餐桌和店鋪的衛(wèi)生，隨時都是一層不染，沒有油膩的感覺，給顧客留下深刻的印象，對每一個職員要求先把自己的衛(wèi)生處理好，才能更好的服務(wù)于顧客，如果有顧客或者出現(xiàn)不干凈的事物或環(huán)境馬上處理，賠禮道歉重新更換食物或者打掃衛(wèi)生，如顧客還不滿意可以以陪賞進(jìn)行道歉。
6、我們的質(zhì)量﹑服務(wù)﹑環(huán)境要做到一流的，
7、為了提高服務(wù)質(zhì)量，就得抓好員工這一關(guān)，讓他們真正的容入到服務(wù)中來，以"良好的服務(wù)，積分制"如果積分越多，在月末的時候獎金就越多，賞罰分明不管誰做錯了都
要自己負(fù)責(zé)要不馬上走人。
8、在經(jīng)營中，可以在某一個時期，進(jìn)行營銷活動，來吸引更多的顧客。
項(xiàng)目策劃 篇3
近年來隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)民工進(jìn)城的數(shù)量逐漸增多，在我們生活的周圍出現(xiàn)了很多流動兒童。20xx年11月，國務(wù)院婦女兒童工作委員會和全國婦聯(lián)根據(jù)20xx年第五次全國人口普查結(jié)果推算：我國流動人口規(guī)模已超過1億人，14周歲及以下的流動兒童為1409萬人，占全部流動人口的13.78%。由于生活環(huán)境、學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式的改變，他們可能變得越來越沉默寡言，甚至逐漸出現(xiàn)自卑、自閉心理。
暑假期間，我們對徐州市泉山區(qū)的流動兒童進(jìn)行了走訪調(diào)研，通過分析所填的問卷信息，我們對煤建西村社區(qū)的流動兒童情況總結(jié)：
1、基本情況：借助保健幼兒園的優(yōu)勢，我們發(fā)現(xiàn)該社區(qū)中存在較多的流動兒童，其家長基本上是外來打工者，其中少部分擁有本地戶口。孩子父母的收入主要來源于小本生意、打工等，收入不高，月薪在1000至20xx左右，基本能夠維持家庭的生活。
2、生活狀況：孩子父母由于工作繁忙，很少有時間陪伴孩子身邊，只有周末在家休息。但對于做小本生意的個體戶來講，周末是生意最好的時候，一般沒有時間在家陪伴孩子。所以，他們只能把孩子放在價格便宜的托兒所看管。這樣，孩子的小心思很少能向父母傾訴，使孩子和父母的感情有所疏遠(yuǎn)，容易產(chǎn)生叛逆心理。
3、教育情況：由于孩子父母受教育的水平有限，無法全面輔導(dǎo)孩子功課，希望在校老師、同學(xué)以及社區(qū)的工作人員在學(xué)習(xí)上給孩子提供更多的幫助。同時，有少數(shù)家長教育孩子的方式比較偏激，往往因?yàn)楹⒆犹{(diào)皮，不聽話，好好教導(dǎo)無用，而采取打罵的形式，沒有考慮到造成孩子性格古怪的原因。在孩子的思想道德教育方面，孩子的父母基本上都有過這方面的教育，所以孩子沒有特別惡劣的行為習(xí)慣。
4、社交及道德狀況：根據(jù)流動兒童（6歲-10歲）填寫的信息得知，他們大都愿意和父母一起到這里生活，也能適應(yīng)這里的生活環(huán)境，周圍的鄰居、朋友也關(guān)心他們。在班級里能積極參加集體活動，性格還是比較活潑、乖巧的。在學(xué)習(xí)方面，他們還是注重學(xué)習(xí)成績的，但成績一般，不是特別突出。這大概是因?yàn)楦改傅氖韬�；老師幾乎沒有家訪過；孩子自己的克制力差；社會的關(guān)愛少等等。在思想道德方面，對流動兒童的教育還是不夠的，雖然他們沒有特別不好的道德意識和行為習(xí)慣，但是在道德行為上，他們更多的表現(xiàn)為膽小、不敢做、隨大流等。
由此可見，該社區(qū)中的流動兒童較為集中，但多數(shù)比較內(nèi)向，不愛說話，不夠自信，甚至有些自卑自閉的傾向。我們接下來開展的小組工作要幫助流動兒童發(fā)現(xiàn)他們自身的不足加以改變，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)加以強(qiáng)化，協(xié)助他們更加自信，學(xué)會更好地與人交往溝通。幫助他們建立更加健全的社會支持網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)家長與孩子之間的溝通，讓孩子們之間形成友誼，使流動兒童得到更多的關(guān)愛。
理論架構(gòu)
1、馬斯洛的需求理論
根據(jù)馬斯洛的需要理論，人的需要層次可以分為生理的需要，安全的需要，歸屬和愛的需要，尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。生理的需要是最基本的需要，即滿足維持身體機(jī)能正常運(yùn)作的需要；安全的需要包括與別人建立良好穩(wěn)定的人際關(guān)系，避免恐懼和焦慮；歸屬和愛的需要是希望與他人建立感情的聯(lián)系（如結(jié)交朋友、追求愛情等）或被群體接納；尊重的需要除自我尊重外還包括他人對自己的尊重和理解；自我實(shí)現(xiàn)的需要是希望通過個人的努力來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，體現(xiàn)自己的價值，發(fā)揮自己的潛能。因此，社會工作者在協(xié)助組員解決問題時，應(yīng)協(xié)助兒童增強(qiáng)溝通與交流能力，培養(yǎng)兒童的.分享與團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，矯正兒童的不正常行為，減輕兒童的心理壓力，促進(jìn)兒童的健康成長。
2、認(rèn)知理論
認(rèn)知理論是以認(rèn)知心理學(xué)為基礎(chǔ)而形成和發(fā)展起來的。它認(rèn)為，人的行為主要受制于理性思考，而不是潛意識中的本能，不良行為主要產(chǎn)生于認(rèn)知上的錯誤或理性思維能力的缺乏，社會工作的主要任務(wù)就是要幫助服務(wù)對象獲得對世界的正確認(rèn)知或完善理性思考的能力，以對各種社會行為和現(xiàn)象形成的正確認(rèn)知，從而使服務(wù)對象的行為得到正確、理性的指引。
依據(jù)認(rèn)知理論，要改變他們的人際交往問題、改善其人際沖突頻繁的狀況，必須首先從認(rèn)知上予以指引和改變，進(jìn)而引發(fā)行為的改變。社工首先通過游戲?yàn)榻M員設(shè)置互助友愛的思考主題，讓他們思考如何能夠更好地與他們相處、與他人做朋友。
3、庫利的鏡中自我理論
庫利的鏡中自我理論認(rèn)為，在與他人的互動過程中，通過感知他人對我們的反映，我們建立起自我的意識、自我形象和自我評價。他人猶如一面鏡子，我們正是從他人這面鏡子里，看到自己的風(fēng)度、行為、性格等是否適合，是否需要修正。我們對他人眼中自己形象的想象，對他人關(guān)于這一形象評價的想象以及某種自我感覺，構(gòu)成了我們的自我認(rèn)識。兒童小組提供了一個面對面的密切溝通的環(huán)境，兒童能夠直接互動與合作，參加小組的兒童，從中感知他人對自己的反映和評價，加深對自己的了解，同時深入對他人的了解，澄清平時生活中的誤會。 目標(biāo)及目的
目標(biāo)：為流動兒童提供一個相互溝通、快樂交往的平臺，促進(jìn)其健康成長。
目的：
1、促進(jìn)互相之間的學(xué)習(xí)熱情和動力，使組員德、智、體、美、勞全面發(fā)展；
2、讓組員全面認(rèn)識自我，提升自信；
3、學(xué)會溝通、聆聽等技巧；
4、構(gòu)筑兒童互助網(wǎng)絡(luò)，為兒童減壓；
5、讓組員學(xué)會關(guān)懷，學(xué)會與人合作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識；
6、矯正組員的不良生活習(xí)慣，提高自身的道德修養(yǎng)。
服務(wù)對象
1、資格：6—12歲的流動兒童
2、特點(diǎn)：不善交流、不自信，想改變?nèi)穗H關(guān)系、提升道德修養(yǎng)、促進(jìn)個人成長發(fā)展的。
小組特征
1、性質(zhì)：學(xué)習(xí)、發(fā)展性小組
2、節(jié)數(shù)：五節(jié)
3、日期：20xx年9月中旬至10月中旬
4、時間：每周六下午3:00——4:30
5、地點(diǎn)：煤建西村社區(qū)內(nèi)
6、人數(shù)：10人左右
招募方法
1、借助社區(qū)宣傳
2、借助社區(qū)內(nèi)保健幼兒園的資源
每節(jié)活動計(jì)劃
第一節(jié)活動內(nèi)容
相見恨晚
活動主題：小組契約的建立和組員間的認(rèn)識。
活動目的：1、幫助組員彼此認(rèn)識、熟悉，相互信任。
2、明確小組活動的意義。
日期及整節(jié)活動時間：9月15日15:00至16:30
項(xiàng)目策劃 篇4
中加楓華學(xué)校是國內(nèi)領(lǐng)先的教育權(quán)威機(jī)構(gòu)，為了豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時，增加孩子的技能特長及向國內(nèi)外高校輸送專業(yè)性人才，在集團(tuán)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，特增設(shè)此藝術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目。我們將貫徹領(lǐng)導(dǎo)對“藝術(shù)培訓(xùn)中心”提出“從無到有，從小到大”的發(fā)展策略，秉承“以琴養(yǎng)性，以藝怡情”的培訓(xùn)宗旨，力爭將“中心”辦成具有自身特色、領(lǐng)先相同領(lǐng)域，服務(wù)廣大學(xué)生的品牌性機(jī)構(gòu)。本計(jì)劃方案主要由合作模式、課程項(xiàng)目設(shè)施投入、課程簡介及戰(zhàn)略發(fā)展方向等幾方面組成。
一.合作模式
“中心”為了能與學(xué)校建立良好的合作關(guān)系，尋找到更好的溝通方式，達(dá)成最終“互贏”的發(fā)展模式，建議采取兩個階段的合作步驟：框架合作和課程合作�？蚣芎献魇墙⒃谝郧捌谕度虢ㄔO(shè)方式以及利潤分配方式的協(xié)議之上；課程合作模式是為了約定以何種授課方式在校進(jìn)行授課。
框架合作
此項(xiàng)目在中加楓華學(xué)校內(nèi)展開，以“中加楓華學(xué)校藝術(shù)培訓(xùn)中心”命名。所有授課場地、課程設(shè)備及設(shè)施建設(shè)費(fèi)用由校方承擔(dān)；“中心”負(fù)責(zé)提供管理及教學(xué)團(tuán)隊(duì)。利潤分配權(quán)，校方占百
分之六十，“中心”占百分之四十。
課程合作
1、培訓(xùn)班模式，“中心”將根據(jù)培訓(xùn)科目的本身特性，開設(shè)“一對一”教學(xué)和小班制教學(xué)兩種模式�！耙粚σ弧苯虒W(xué)，學(xué)生每人每節(jié)課付學(xué)費(fèi)200元；小班制定義在15人以內(nèi)，學(xué)生每人每節(jié)課付學(xué)費(fèi)150元。
�。�1）音樂類課程：鋼琴和聲樂由于其教學(xué)的特定性，只開設(shè)“一對一”教學(xué)模式。吉他，開設(shè)小班制教學(xué)模式。
�。�2）舞蹈類課程：在“中心”起步階段，只開設(shè)小班制教學(xué)模式。
�。�3）美術(shù)類課程：開設(shè)小班制教學(xué)模式。
�。ㄗⅲ喝鐚W(xué)生或家長有特殊要求，可做個案商議）
2、藝術(shù)課模式，如藝術(shù)培訓(xùn)能進(jìn)入常規(guī)課程進(jìn)行教學(xué)，開設(shè)藝術(shù)課。學(xué)生可在藝術(shù)課中選修自己感興趣的科目進(jìn)行上課，根據(jù)實(shí)際情況及課程教學(xué)的特殊性，先期擬定在藝術(shù)課中開設(shè)合唱、舞蹈、吉他、美術(shù)四項(xiàng)科目。鋼琴和聲樂由于普遍是“一對一”教學(xué)，考慮到教師成本和授課時間，建議不加入藝術(shù)課中，仍采取培訓(xùn)模式教學(xué)。
二.項(xiàng)目設(shè)施
第一年，“中心”開設(shè)的'培訓(xùn)項(xiàng)目大體分三類，音樂類（包含鋼琴、聲樂、吉他）、舞蹈類和美術(shù)類。由于學(xué)校本身已有舞
蹈房及畫室，所以具體的設(shè)施就是音樂類培訓(xùn)場地的改建和部分樂器的購買。
首先音樂類場地改建部分。學(xué)校提供了兩處場地供選擇，一處是體育館外圍的房間，另一處是獨(dú)立的一棟平房建筑�？紤]到音樂類培訓(xùn)的實(shí)際性及特殊性，我們希望選擇獨(dú)立建筑。那棟建筑內(nèi)部包含十幾間房間，又相對獨(dú)立，可以很好滿足不同種類樂器的培訓(xùn)。需改建的部分有：
1、由于每間房間有近二十平方，作為琴房或是練聲房，空間太大，有些浪費(fèi)。計(jì)劃將五間房間中間隔開，變成十間作為琴房或是練聲房，這樣不僅節(jié)省了空間，又比較符合實(shí)際教學(xué)的需求。
2、如有可能，希望將兩間房間打通，形成一間大小在40平方米左右的教室，可以用于以后合唱團(tuán)以及樂團(tuán)的排練工作。
3、兩間房間作為行政辦公區(qū)域。
樂器購買部分，目前主要就是鋼琴�，F(xiàn)學(xué)校有鋼琴3臺，前期計(jì)劃再增加4臺（包含三架立式，一架三角）。
1、前期需要七架鋼琴的理由是，在兩名教師同時授課的過程中（占用兩架），能保證有5架鋼琴可供學(xué)生練習(xí)。
2、購入三角鋼琴，是更好的滿足學(xué)生的成果展示及各種演出的需要。給合唱團(tuán)伴奏或是樂團(tuán)演出中，三角鋼琴也是不可或缺的重要組成部分。
項(xiàng)目策劃 篇5
關(guān)鍵詞：工程項(xiàng)目策劃；增值；前瞻性；經(jīng)濟(jì)效益；管理；指導(dǎo)性；可執(zhí)行性
一、引言
工程項(xiàng)目策劃指的是承包方通過調(diào)查研究和收集資料，在充分占有信息的基礎(chǔ)上，針對工程項(xiàng)目的決策和實(shí)施，或?qū)嵤┖蜎Q策中的某個問題，進(jìn)行組織、管理、經(jīng)濟(jì)和技術(shù)等方面的可行性科學(xué)分析和論證，旨在為項(xiàng)目建設(shè)的決策和實(shí)施增值。在市場競爭日趨激烈的態(tài)勢下，各工程承建單位為了能在市場的博弈中生存，一方面要壓低投標(biāo)價格以獲取工程；另一方面也要加強(qiáng)內(nèi)部管理，降低成本，提高經(jīng)濟(jì)效益。在此情況下，編制一個完善的、切實(shí)可行的工程施工項(xiàng)目策劃書就顯得尤為重要。本文將對工程項(xiàng)目的策劃進(jìn)行簡單的探討。
二、工程項(xiàng)目策劃的重要性
工程項(xiàng)目策劃是實(shí)施項(xiàng)目管理的首要環(huán)節(jié)工作，也是最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。在明確合同目標(biāo)的基礎(chǔ)上，通過項(xiàng)目策劃，確定項(xiàng)目目標(biāo)控制應(yīng)實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃目標(biāo)。對目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出事先安排，設(shè)計(jì)出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的保證措施。工程項(xiàng)目策劃是一種前瞻性的思維過程，是對未來結(jié)果的一個預(yù)判和提前應(yīng)對措施，對項(xiàng)目的開展及結(jié)果都有重要的指導(dǎo)性意義。工程項(xiàng)目策劃也專家集體智慧的集成，能對項(xiàng)目進(jìn)展過程中可能會遇到的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行比較準(zhǔn)確的預(yù)判，從而幫助項(xiàng)目管理管理者提高決策的準(zhǔn)確性。
三、工程項(xiàng)目策劃的用途
1.為實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目目標(biāo)所做的總體部署。
2.規(guī)劃實(shí)施項(xiàng)目管理目標(biāo)的組織、程序、方法、落實(shí)責(zé)任。
3.規(guī)范項(xiàng)目管理的行為，細(xì)化各系統(tǒng)（專業(yè)）管理方案。
4.作為考核項(xiàng)目經(jīng)理部的依據(jù)之一。
四、項(xiàng)目策劃和施工組織設(shè)計(jì)的不同之處
1.目的不同：施工組織設(shè)計(jì)主要從施工組織和施工技術(shù)角度籌劃項(xiàng)目管理工作；項(xiàng)目策劃主要從項(xiàng)目整體管理的角度籌劃項(xiàng)目的管理工作。
2.內(nèi)容不同：項(xiàng)目策劃包含了施工組織設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容，項(xiàng)目策劃的內(nèi)容比施工組織設(shè)計(jì)的'內(nèi)容更全面、更豐富；
五、項(xiàng)目策劃編制內(nèi)容
1.編制依據(jù)
編制依據(jù)主要有：工程建設(shè)相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)；投標(biāo)報(bào)價文件以及承包合同；設(shè)計(jì)圖；項(xiàng)目施工現(xiàn)場環(huán)境以及相關(guān)的市場信息；相關(guān)方的要求；公司總部的有關(guān)管理文件；同類項(xiàng)目的歷史經(jīng)驗(yàn)資料。
2.項(xiàng)目概況；
主要內(nèi)容有：工程特點(diǎn)、建設(shè)地點(diǎn)及環(huán)境特征、參見方有關(guān)信息、施工范圍、主要實(shí)物工程量、施工條件等。
3.項(xiàng)目的組織策劃
主要內(nèi)容有：項(xiàng)目管理模式、組織機(jī)構(gòu)及組織機(jī)構(gòu)圖、部門崗位職能。項(xiàng)目現(xiàn)場管理特點(diǎn)、管理模式、管理流程等。
4.施工部署策劃
內(nèi)容提示：工程進(jìn)度目標(biāo)、項(xiàng)目HSE目標(biāo)、工程質(zhì)量方針和目標(biāo)、施工任務(wù)劃分（分區(qū)、分專業(yè)）。
5.進(jìn)度策劃
主要內(nèi)容：總進(jìn)度、單位工程進(jìn)度計(jì)劃、分部工程進(jìn)度計(jì)劃、里程碑進(jìn)度的計(jì)劃，橫道圖、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃等，以及工期的具體保證措施。
6.資源配置計(jì)劃
主要內(nèi)容有：人力資源計(jì)劃、材料計(jì)劃、施工設(shè)備資源計(jì)劃、手段用料配置計(jì)劃、資金籌措計(jì)劃等。
7.質(zhì)量管理計(jì)劃
主要內(nèi)容：貫徹質(zhì)量管理體系的內(nèi)部組織、職責(zé)分解、質(zhì)量計(jì)劃編制安排、質(zhì)量控制措施以及對現(xiàn)場質(zhì)量檢查監(jiān)督的計(jì)劃。
8.職業(yè)健康安全與環(huán)境管理計(jì)劃
主要內(nèi)容：職業(yè)健康安全及環(huán)境管理目標(biāo)、職業(yè)健康安全及環(huán)境管理的組織及職責(zé)分解、主要風(fēng)險(xiǎn)因素的評估、兩書一表的組織安排及主要的措施落實(shí)等。
六、項(xiàng)目策劃編制的程序和方法
1.工程項(xiàng)目策劃編制的程序
項(xiàng)目部在項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，全體管理人員和專家首先熟知項(xiàng)目策劃編制的依據(jù)，特別要分析合同、施工條件和企業(yè)內(nèi)部的管理規(guī)定或目標(biāo)管理責(zé)任書。同時項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)研究確定項(xiàng)目的總體目標(biāo)和總方針，并確定參與編制的管理人員、并對工程項(xiàng)目策劃編制作出進(jìn)度計(jì)劃。參與編制的管理人員按照計(jì)劃表各司其職，分別編制各部分策劃內(nèi)容的初稿。項(xiàng)目經(jīng)理對初稿進(jìn)行初步審核和作必要的調(diào)整、協(xié)調(diào)和修訂；項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)會議討論，通過（或修訂）該策劃后上報(bào)公司總部有關(guān)管理部門批準(zhǔn)后實(shí)施。
2.項(xiàng)目策劃編制的注意事項(xiàng)
第一，避免盲目性。目標(biāo)及指標(biāo)必須適宜，必須確定在經(jīng)努力是可以實(shí)現(xiàn)的范圍。
第二，避免主觀性。項(xiàng)目經(jīng)理必須依靠項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)和專家的群策群力，充分調(diào)動項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的積極性和聰明才智，在廣泛征求意見的情況下編制工程項(xiàng)目策劃。
第三，避免口號性。要注重文字精煉、簡潔，避免繁冗的文字，易于執(zhí)行者理解。
第四，力求可實(shí)施性。務(wù)必使有關(guān)人員在編制策劃過程中就要了解熟悉該策劃，為實(shí)施好策劃做好思想和行為準(zhǔn)備。
七、項(xiàng)目策劃的管理
1.項(xiàng)目策劃在項(xiàng)目部完成之后，立即送上級機(jī)關(guān)部門和主管領(lǐng)導(dǎo)審核確認(rèn)、批準(zhǔn)后實(shí)施。公司總部應(yīng)指定專門的領(lǐng)導(dǎo)和專門的部門負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目策劃的審核工作。
2.經(jīng)批準(zhǔn)后的策劃在內(nèi)部要作必要的宣傳、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，讓項(xiàng)目部全體員工明確目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的部署，把項(xiàng)目部的部署化為全體職工的動力。
3.定期檢查策劃的實(shí)施情況，分析總結(jié)在實(shí)施過程中的存在問題，及時采取措施給予糾正。
4.依據(jù)客觀實(shí)際，必要時調(diào)整項(xiàng)目策劃。
5.項(xiàng)目策劃的實(shí)施過程應(yīng)有記錄。
6.項(xiàng)目策劃實(shí)施完成后應(yīng)有總結(jié)，把實(shí)際結(jié)果和預(yù)測目標(biāo)作對照，從中取得項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為今后的項(xiàng)目管理積累第一手資料。
八、結(jié)束語
有些項(xiàng)目存在實(shí)施過程中出現(xiàn)分工不明、責(zé)任清，計(jì)劃性不強(qiáng)等諸多問題。因此，在工程項(xiàng)目啟動階段就站在全局的高度上對項(xiàng)目的管理進(jìn)行策劃，使項(xiàng)目進(jìn)展過程中有“法”可依，就顯得非常重要。讓工程項(xiàng)目策劃為工程項(xiàng)目“增值”，就是增加項(xiàng)目利潤，就是提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。所以，工程項(xiàng)目策劃書不但要編得好，更要執(zhí)行好。
項(xiàng)目策劃 篇6
尊敬的企業(yè)，為了對貴企業(yè)的飯?zhí)眉訌?qiáng)管理，進(jìn)一步改善員工就餐的實(shí)際情況，本人結(jié)合對貴廠的實(shí)際情況及貴企業(yè)的實(shí)際要求，特?cái)M定以下經(jīng)營管理方案，敬請參閱： 食堂承包經(jīng)營方案 基本情況
通過同貴企業(yè)的初步接觸協(xié)商，本人有以下承包合作意向： 本人愿承包經(jīng)營貴企業(yè)員工食堂：
合作期限為 年，合同期滿后同等條件優(yōu)先繼續(xù)合作； 具體工作安排如下： 企業(yè)方提供：
1.餐廳、廚房及相應(yīng)配套場地的提供、 2.廚房設(shè)備、等固定資產(chǎn)投資 3.餐廳的管理與支持
4.衛(wèi)生、服務(wù)、菜品質(zhì)量的定期抽樣檢查 5.承擔(dān)水、電、煤氣費(fèi)用 本人愿承擔(dān)管理：
1. 嚴(yán)格履行承包合約、遵守各項(xiàng)條款、服從并全力配合企業(yè)方管理 2.優(yōu)質(zhì)食材的采購配送及嚴(yán)格驗(yàn)收
3.多項(xiàng)的供餐服務(wù)，各種類菜式的營養(yǎng)搭配、烹調(diào)與分餐
4.準(zhǔn)時、保質(zhì)、保量的`開餐
5.廚務(wù)人員的人力安排及薪資、福利等的管理 6.隨時接受貴廠相關(guān)部門的監(jiān)督和改善建議 7.消防事故及工業(yè)安全的預(yù)防工作 8.其他有待雙方協(xié)商之相關(guān)事宜
根據(jù)貴企業(yè)近100員工伙食標(biāo)準(zhǔn)菜譜安排如下: 早餐：各種粥類、豆?jié){、牛奶等；
面食類饅頭、花卷、包子等 特色咸菜或小菜
中餐、晚餐1.大葷 魚、肉 5-7元
2.小葷 肉炒或蛋炒 3-4元 3.素菜 青菜素炒、涼拌菜 2-3元 4.湯
5.另朝族特色拌菜
以上菜譜僅供參考，具體以雙方面議協(xié)定
食品衛(wèi)生管理制度
一、人員個人衛(wèi)生：
1、著裝儀表：工作人員在工作時必須將工衣、工帽穿戴整齊。工作服除起著勞動保護(hù)的作用外，還應(yīng)素雅，穿著大方。頭發(fā)要保持清潔、發(fā)型和長發(fā)不得影響工作和衛(wèi)生為標(biāo)準(zhǔn)。女性工作人員不可以化裝和佩戴首飾；工作服要保持清潔衛(wèi)生，勤洗勤換并做到專人專用。離開崗位應(yīng)及時換下工作服。
�。�、男工作人員嚴(yán)禁留長發(fā)、胡子、長指甲；女工作人員頭發(fā)盤在工作帽內(nèi)為宜，嚴(yán)禁留長指甲及涂指甲油。
3、嚴(yán)禁工作人員上班時間掏耳朵、挖鼻孔、搔頭發(fā)、抓癢或?qū)χ鴦e人打噴嚏，嚴(yán)禁隨地吐痰、亂拋垃圾。
4、嚴(yán)禁在洗碗池、洗菜池內(nèi)洗滌衣服、鞋襪或其它私人物品。
5、所有工作人員在工作前必須先洗手再用消毒水浸泡雙手兩分鐘，每次離開工作崗位從事非食品加工的工作后再回來制作食品前要洗手，同時用消毒水浸泡兩分鐘。
6、所有工作人員在供餐時必須戴好口罩，需要用手接觸食品及餐具時必須戴上一次性衛(wèi)生手套。
7、嚴(yán)禁工作人員在工作時間內(nèi)抽煙、喝酒、吃零食或嬉笑打鬧、吵架、打架、賭博等非工作所需大行為。
8、從業(yè)人員持有效健康證明及衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格證明上崗。
9、落實(shí)晨檢制度，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀及化膿性皮膚病者應(yīng)立即暫停其工作。
二、倉庫管理： 1 配料、輔料倉
1.1 該倉內(nèi)只限存配料、輔料，嚴(yán)禁存放清潔用品及有強(qiáng)烈氣味、有毒、有害或非食用的物品。
1.2 所有物品必須用白色膠箱盛裝并加蓋，箱體外必須有分類明確的標(biāo)識且分類分區(qū)存放。
1.3 倉庫必須分類設(shè)立明確的倉庫管理明細(xì)帳，對物品的入庫日期、數(shù)量、有效日期、領(lǐng)出日期、數(shù)量、領(lǐng)出者都做出詳細(xì)的記錄。
1.4倉庫必須實(shí)行物料流程卡管理，物料流程卡必須明確反映物品的名稱、品牌、規(guī)格、數(shù)量、有效日期等。
1.5 倉庫必須通風(fēng)、干燥、干凈衛(wèi)生、整齊有序、符合7S的要求，每天專人負(fù)責(zé)定時清潔。
1.6 倉庫必須實(shí)行專人定點(diǎn)管理，注意防盜、防火、防蟲害，人離開時必須鎖好倉庫門，按規(guī)定定期殺蟲滅鼠，確保無蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂等害蟲。
1.7 物品的存放量以每周用量為最高貯藏量，物品的發(fā)放遵循“先入先出”的原則。
項(xiàng)目策劃 篇7
一、策劃書名稱;
盡可能具體的寫出策劃書名稱，如“農(nóng)家樂XX活動;
二、活動背景：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述，具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動目的及意義：
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述;
四、具體涉及的各項(xiàng)活動名稱：
根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動;
五、活動目標(biāo)：
六、活動規(guī)則：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實(shí)施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動中應(yīng)注意的'問題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動負(fù)責(zé)人及分工：
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。信息系活動策劃書基本模式
為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項(xiàng)活動，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：
1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂;
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
項(xiàng)目策劃 篇8
前言：以中國道教發(fā)源地四川成都大邑鶴鳴山道教文化為依托，配套完善道源圣城風(fēng)景區(qū)建設(shè)，修建一所運(yùn)用道學(xué)理論傳播道學(xué)思想，以道家修生、養(yǎng)生、修身方式為主題具有中國特色的傳統(tǒng)武術(shù)學(xué)院。旨在探索研究道家功夫內(nèi)涵，進(jìn)行科學(xué)論證，教學(xué)實(shí)踐，順應(yīng)歷史發(fā)展潮流，培養(yǎng)新一代能文能武的社會人才。
一、投資思路
根據(jù)目前國內(nèi)各先進(jìn)武術(shù)院校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，采取寄學(xué)制（含走讀制）管理動作方式，從幼兒園到小學(xué)、中學(xué)、高中、大學(xué)的連續(xù)教學(xué)，開設(shè)多門課程，包括常規(guī)、文化課程和藝術(shù)、音樂、醫(yī)學(xué)等特色教育內(nèi)容，為我國開發(fā)道學(xué)傳統(tǒng)功夫、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等，文化遺產(chǎn)管理，提供一處高規(guī)格大規(guī)模的學(xué)習(xí)實(shí)踐基地。歡迎世界各地愛好者來此學(xué)習(xí)、交流。共同進(jìn)步、共謀事業(yè)、共圖發(fā)展。
二、大邑鶴鳴武術(shù)歷史沿革
天生大邑鶴鳴山氣象不凡，山似玄鶴飛翔，由北向南，是古代神仙出沒的洞天福地，回溯歷史一千七百多年前，漢代張陵在鶴頭天柱峰得太上老君傳道，在鶴尾天谷洞中修練。功成圓滿之后在此創(chuàng)正一盟威之道。后稱五斗米天師道教，傳說張陵得道后為民立命，施藥救人，仗劍執(zhí)法，斬嬌降魔，黎民百姓擁戴道教流傳很廣，經(jīng)千百年歷史改變道教思想，哲學(xué)體系對現(xiàn)代文明社會進(jìn)步起到很大作用。目前國家將道教例為國教，是世界五大教派之一。明朝道士張三豐傳說是張陵二十六代玄孫，在鶴鳴山傳播道教內(nèi)丹學(xué)說，創(chuàng)太極拳教人習(xí)武健身，被后世人稱為古代技擊武術(shù)家的鼻祖，據(jù)歷史記載，張三豐百歲高齡，最終羽化飛在鶴鳴山。
近代鶴鳴山廟宇主持道長王青鋒，道行高深，其弟子張至益是響川西武林的道學(xué)真人。解放后任大邑縣武術(shù)協(xié)會主席，為大邑武術(shù)運(yùn)動做出了很大貢獻(xiàn)，他所傳授的道教武術(shù)功理、功法，至今長盛不衰。
三、大邑鶴鳴武術(shù)特色功夫
大邑鶴鳴武術(shù)主流為道教功夫，以張至益道長為代表的道門人士和俗家弟子常年練習(xí)。其中秘芨金槍劍指功，周天功、太極功、十大盤功等為基礎(chǔ)功法，采取內(nèi)修外練、動靜相接為運(yùn)動形式。拳術(shù)套路有一字捶、二郎拳、三才劍、四門槍、五行棍、六路拳、七星刀、八卦掌、九宮拳等，尚有稀有兵器、峨眉刺、流星錘、繩標(biāo)、九節(jié)鞭等等。自八十年代大邑縣武術(shù)協(xié)會聘任四川省武術(shù)協(xié)會副主席王樹田教授和云南省武術(shù)協(xié)會主席何福生大師為常年技術(shù)顧問之后，大邑鶴鳴武術(shù)進(jìn)一步得到升華，傳流道家功夫和現(xiàn)代競技武術(shù)相柔合更彰顯出獨(dú)特風(fēng)格，達(dá)到川內(nèi)武術(shù)界認(rèn)同。
四、大邑鶴鳴武術(shù)運(yùn)動所取得的成功和業(yè)績
經(jīng)過二十多年的發(fā)掘、整理、繼承、提高，本地有上千人數(shù)的武術(shù)愛好者常年參加練習(xí)。大邑縣連續(xù)舉辦九屆鶴鳴山天師會武術(shù)擂臺比賽活動。來至省內(nèi)外武術(shù)迭手，紛紛上臺獻(xiàn)藝奪取桂冠。以一個縣級地方民間比賽能連續(xù)九屆成功舉行，省內(nèi)少有國內(nèi)也難找。另外大邑鶴鳴武術(shù)隊(duì)頻凡地對外參加省市各級武術(shù)比賽，參加組織各種表演、拯災(zāi)義演等活動，共獲得各種獎項(xiàng)，數(shù)百人次，金、銀、銅牌上百枚。向軍隊(duì)輸送了幾十名戰(zhàn)士，為高校輸送了一批專業(yè)武術(shù)人才。在本地培訓(xùn)許多公安、政法、治安、保衛(wèi)人員，樹立了良好的武風(fēng)武德，獲得了良好的社會效益。值得一提的是在九九年國際傳流武術(shù)功夫絕技大賽會上，鶴鳴功夫獲得優(yōu)秀獎，并在大會閉幕式上作為特色功夫亮相受到海內(nèi)外武林同道贊揚(yáng)。在首屆國際道教文化節(jié)上再次成功表演引起轟動。20xx年春節(jié)，中央電視臺體育人間專題報(bào)導(dǎo)了鶴鳴武術(shù)，省、市各家新聞媒體也多次報(bào)導(dǎo)宣傳，在川西地區(qū)鶴鳴武術(shù)已經(jīng)獨(dú)樹一幟，響譽(yù)在外。
五、目前大邑鶴鳴武術(shù)現(xiàn)狀
在大邑縣縣委政府關(guān)心支持下，鶴鳴武術(shù)經(jīng)過多年的打拼、努力，現(xiàn)已具一定實(shí)力和規(guī)模，鶴鳴精武館館址在大邑縣文體局體育中心建立一座標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練館，設(shè)備比較齊全，師資力量雄厚，館長為國家武術(shù)金虎級六段，主教練青虎四段，還有幾位資深老拳師常年協(xié)助教學(xué)。每年數(shù)百名青少年學(xué)生參加訓(xùn)練。鶴鳴精武館的宗旨是：尚武崇德，教人育心，正念善行。
大邑“鶴鳴武術(shù)”現(xiàn)在已經(jīng)注冊成功。其商標(biāo)圖型為一仙鶴展翅凌云在太極圖中，代表深遂莫測的道源武藝和松鶴長壽的象征。這意味著鶴鳴武術(shù)與少林武術(shù)、武當(dāng)武術(shù)一樣享有知識產(chǎn)權(quán)和品牌價值。受到法律保護(hù)，下一步大邑鶴鳴武術(shù)正準(zhǔn)備申報(bào)省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，爭取得到政府的`重大支持。
六、大邑鶴鳴武術(shù)前景展望
二OO八年北京奧運(yùn)會已經(jīng)召開，國際武聯(lián)在奧運(yùn)期舉辦一次世界性中華武術(shù)運(yùn)動會，讓全世界人民認(rèn)識武術(shù)源于中國，屬于世界，根據(jù)目前國家教委、體委對武術(shù)進(jìn)入學(xué)校非常重視，給予了比較特別的政策。因此，廣大青少年、中老年參加武術(shù)健身運(yùn)動的人口，正不斷增加。武術(shù)春天即將到來形勢一片大好。本來在縣各級領(lǐng)導(dǎo)支持下引進(jìn)了恩威企業(yè)集團(tuán)，重新建設(shè)規(guī)劃了鶴鳴山，道源圣城風(fēng)景區(qū)已經(jīng)初步成功。為了配套完善、整合資源，適時建立一所集道教傳流武術(shù)，醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、養(yǎng)身、藝術(shù)、音樂等內(nèi)容的科學(xué)教育，研究、學(xué)習(xí)、實(shí)踐綜合學(xué)府，可以說是順天應(yīng)人具有光明前途。
利用社會力量，投入獎金開辦這樣的學(xué)校（院）可以說是以人為本的善舉，相信有見識、有眼光的企業(yè)成功人士一定會鼎力玉成。一旦建設(shè)計(jì)劃實(shí)現(xiàn)，相信將來的大邑鶴鳴山風(fēng)景更加秀麗，更加輝煌，大邑旅游文化事業(yè)更會躍上臺階。
七、大邑鶴鳴武術(shù)院（校）的建筑設(shè)計(jì)和使用功能分布構(gòu)想
1、可采用古建筑和現(xiàn)代建筑相柔合的建筑方案設(shè)計(jì)施工。
2、建筑使用功能特點(diǎn)和定位。大門前廣場——大門——辦公樓——教學(xué)部——演武廳——學(xué)生住宿部——食堂、浴室——衛(wèi)生間
練功房——綜藝室——附屬醫(yī)院建設(shè)配置——操場
3、綠化
以上設(shè)計(jì)施工預(yù)計(jì)，建筑面積8—10萬平米，占地50—100畝。
管理、教學(xué)工作人員、管理人員、教師醫(yī)師約200人——300人及常年學(xué)生人數(shù)20xx人——3000人。
歡迎游客參觀、武術(shù)、音樂等表演人數(shù)未列入。
就醫(yī)看病入院治療人員未例入。
八、預(yù)計(jì)投入資金
包括租用土地、基建、裝飾有各種軟、硬件需用資金人民幣1500萬——20xx萬。
九、收入回報(bào)來源，辦法及期限
1、學(xué)費(fèi)收入；
2、醫(yī)院收入；
3、表演或比賽活動收入；
4、電視轉(zhuǎn)播；
5、廣告收入；
6、社會贊助；
7、國家輔助（非物質(zhì)文化遺產(chǎn)費(fèi)）
十、以上七項(xiàng)正常情況下一年建設(shè)期，二年啟動受益開始，三年正式運(yùn)作顯效，逐步收回成本，四——五年效益大增，估計(jì)以后每年按10—20%利潤遞增。
十一、利潤分成方法：
1、按集資股份制，按比例提取利潤。
2、獨(dú)力投資采用民營教育管理型式運(yùn)作。
3、謀求政策支持，貸款辦學(xué)，企業(yè)擔(dān)保，利潤合理收取。
以上是建立大邑鶴鳴武術(shù)院（校）的初步策劃，尚有許多不足之處有待同仁共同探討。
大邑鶴鳴精武館
項(xiàng)目策劃 篇9
一、活動背景:
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，各種軟件的開發(fā)層出不窮。而FLASH在各軟件的競爭中顯示出了它特有的魅力，成為各種項(xiàng)目開發(fā)必不可少的軟件。FLASH應(yīng)用范圍越來越廣,例如軟件系統(tǒng)界面開發(fā)、應(yīng)用程序開發(fā)、手機(jī)領(lǐng)域的開發(fā)及游戲開發(fā)等等。FLASH與我們的生活聯(lián)系越來越緊密，但真正了解FLASH制作等技術(shù)的學(xué)生并不多。我們的宗旨在于：掌握一門技術(shù)就是這么簡單！
二、活動項(xiàng)目：
普及電腦知識，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生對計(jì)算機(jī)技術(shù)的興趣愛好和創(chuàng)新意識。促進(jìn)校園和諧發(fā)展。
三、活動宗旨：
為更好地在全校學(xué)生中普及計(jì)算機(jī)知識，增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能、增進(jìn)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)愛好者之間的技術(shù)交流，更好地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識、掌握新技術(shù)、活躍校園計(jì)算機(jī)文化，為信息時代的大學(xué)生提供一個展現(xiàn)個性自我的'絢麗舞臺。
四、活動事項(xiàng)：
活動對象：廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生
活動內(nèi)容：FLASH動畫設(shè)計(jì)大賽
活動時間：20xx.5.10-20xx.6.6
五、主辦單位：
主辦:廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)院團(tuán)委
協(xié)辦:計(jì)算機(jī)協(xié)會
六、比賽流程：
比賽時間安排：
報(bào)名：20xx.5.10 ~ 20xx.5.15
初賽：從報(bào)名時間起至初賽截稿時間
初賽截稿：20xx.5.26 12:00
初賽結(jié)果公布：20xx.5.30
決賽時間：20xx.6.6
報(bào)名方式：
計(jì)算機(jī)協(xié)會將向全校各班發(fā)送邀請函，包括活動的具體時間安排、地點(diǎn)及活動的主要內(nèi)容簡介，再由各班班長通知本班學(xué)生。參賽的學(xué)生報(bào)名到本班班長，我們將派指定人員與各班長聯(lián)系，統(tǒng)計(jì)參賽人員。
參賽方式：
? 個人的形式參賽
? 組隊(duì)參賽，每隊(duì)人員不能超過3人。如果有特殊原因，未能通過班級報(bào)名的學(xué)生也可以
直接聯(lián)系我們報(bào)名。聯(lián)系方式會在具體實(shí)施時公布于各海報(bào)和宣傳單上。
比賽方式：
比賽分為初賽、和決賽兩部分進(jìn)行。各參賽選手報(bào)名后，立即設(shè)計(jì)制作自己的作品，并在規(guī)定的時間內(nèi)將作品交至指定的地方。我們會邀請專業(yè)人士進(jìn)行評審，排在前30的作品將入圍決賽。決賽時，我們將會在現(xiàn)場展示所有入圍的作品，并邀請專業(yè)人士、老師作為評委，為各作品打分。其中，觀眾也具有一定的評分權(quán)。
評選細(xì)則
1. 評審團(tuán)組成
專業(yè)評審評委團(tuán)：由5名評委組成，分別為計(jì)算機(jī)方面的兩位老師、一位主管學(xué)生工作的老師及2位學(xué)生會干部。
大眾評審團(tuán)：隨機(jī)抽取現(xiàn)場觀眾11名作為大眾評審團(tuán)
2. 評分標(biāo)準(zhǔn)
�、艃�(nèi)容（40分）
�、� 內(nèi)容健康積極向上；
�、� 內(nèi)容具有觀賞性、藝術(shù)性和可讀性，豐富多彩；
�、� 設(shè)計(jì)思路清晰，能夠明確表達(dá)出設(shè)計(jì)意圖。
�、� 如果設(shè)計(jì)內(nèi)容與校園文化生活有關(guān)可加分。
�、埔曈X效果（30分）
① 頁面清晰，布局合理，有較強(qiáng)的視覺吸引力；
�、� 作品需為原創(chuàng)作品。
�、莿�(chuàng)意（20分）
�、� 頁面有較強(qiáng)的個人創(chuàng)意，有創(chuàng)新意識；
�、� 作品整體具有新風(fēng)格。
3. 分?jǐn)?shù)計(jì)算
決賽評比標(biāo)準(zhǔn)為：評委分70分+觀眾分10分（觀眾只做最后的選擇，選出一個自己認(rèn)為最好的作品。觀眾分=10分×支持人數(shù)/觀眾總?cè)藬?shù)），入圍決賽選手必須出席決賽，否則視為棄權(quán)。
獎項(xiàng)設(shè)置：
決賽設(shè)冠軍1名；亞軍2名；季軍3名；另外優(yōu)秀獎若干。
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