社區(qū)預防溺水工作方案（通用5篇）
學會從不同角度分析問題，能更好的完成工作方案。當計劃開展某項工作時，我們就要有針對性的做幾份工作方案，那么你會寫工作方案嗎？下面是小編收集整理的社區(qū)預防溺水工作方案（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
社區(qū)預防溺水工作方案 篇1
夏至將至，天氣漸熱，我校所在地區(qū)頻臨沿海，周邊江河水庫眾多，極易發(fā)生學生溺水事故，為防止學生溺水，確保學生生命安全，根據(jù)上級有關精神，結合我校實際，我校決定開展預防學生溺水安全教育活動，特制定本方案。
一、指導思想
認真貫徹落實省、市、區(qū)政府和教育部門有關文件精神，堅持“安全第一，預防為主”方針，廣泛開展宣傳教育活動，強化學生的防溺水意識和家長的監(jiān)管責任，加大學校安全管理力度，完善各項措施，動員全社會齊抓共管，共同維護學生生命安全。
二、工作目標
以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標，全面清查學校周邊水域，落實防護措施，完善管理制度，增強工作實效，堅決杜絕溺水事故的發(fā)生。
三、活動時間
從現(xiàn)在起到20xx年10月份
四、組織機構
成立預防學生溺水安全教育活動領導小組，由___校長任組長，___任副組長，各班班主任老師為領導小組成員。
五、主要措施
�。ㄒ唬┩怀鲋攸c，開展以“珍愛生命，防止溺水”為主題的各類安全教育活動
1、重點開展好以下“十個一”活動：
（1）開展一次全校性的“、珍愛生命、預防溺水”教育動員大會；
�。�2）各班級召開一次防溺水主題班會；
�。�3）召開一次“預防溺水”專題家長會；
�。�4）校門懸掛一幅預防溺水警示橫幅；
（5）出版一期防溺水的黑板報或宣傳櫥窗；
�。�6）印發(fā)《致家長一封信》；
�。�7）開展一次學生防溺水集體簽名宣誓活動；
（8）要求學生寫一份防溺水承諾書；
�。�9）開展一次預防溺水工作全覆蓋的家訪活動；
�。�10）重要節(jié)點給家長發(fā)一條短信。
2、在上、下午最后一節(jié)課的任課教師要在放學前提醒學生立即回家，不準在外逗留，不準私自下水游泳；學校也應在校園的醒目位置設置警示牌，并在每天課間時間和上、下午放學前分別通過校園廣播，反復提醒警示學生。
3、通過各種有效方式渠道告知家長務必要重視孩子防溺水安全教育，堅決做到“五個禁止”：
�。�1）禁止孩子私自下水游泳；
�。�2）禁止孩子擅自與他人結伴游泳；
�。�3）禁止孩子在無監(jiān)護人或老師帶隊的情況下水游泳；
（4）禁止孩子在無安全設施、無救護人員的池塘水庫游泳；
（5）禁止孩子到不熟悉的水域游泳、禁止擅自到水庫、溪河、池塘、水溝等危險地方玩耍。
�。ǘ┩晟浦贫�，逐步建立標本兼治的長效機制
學校要結合實際情況，制定具體的、切實可行的防范措施，全面加強學生的安全管理。
1、認真落實上課點名制度，對遲到、缺勤的學生要及時查明原因及去向，學校不得隨意停課或提前放學，要告知家長學生上下學的具體時間。
2、學校周邊有溪河、水庫等危險水域的要積極配合村委會設立防溺水警示牌或警示標語。
3、積極爭取學生家長及社會各界的支持和配合，加強節(jié)假日和其它非上學時段對學生的教育與監(jiān)護，嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。特別要提醒家長要做到四個知道：知道孩子什么時間外出；知道孩子和誰外出；知道孩子外出事由；知道孩子回家時間。
4、加強學生的避險常識和自我保護的教育，尤其是對那些上學須從河邊、水庫邊經(jīng)過的學生，要加強教育，提高自我保護能力。
（三）加強宣傳，不斷提高師生安全意識
要利用黑板報、班會、橫幅、標語、廣播等多種形式，對學生進行反復多次的游泳安全教育；要組織學生認真學習教育部組織編寫的《中小學安全須知》、《中小學生自我防范安全常識》、《中小學安全教育指導叢書》和省教育廳《安全在心》等有關安全知識讀本，廣泛、深入地對學生進行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強安全意識。
六、工作要求
（一）加強領導，把各項安全措施落實到實處。學校要切實提高對做好防溺水事故重要性的認識，要結合氣候特點，提前謀劃，及早行動，制定工作方案，簽訂安全責任書，明確具體工作責任。對因思想不重視，工作措施落實不到位而發(fā)生事故的，要追究其責任。
（二）明確職責，堅持推行“一崗雙責”制度。學校要高度重視，把防溺水安全教育放在夏季學校安全工作的突出位置抓緊抓實抓好，嚴格按照“屬地管理，分級負責”和“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”等工作原則和要求，層層落實工作責任人、各班主任和任課教師，都應自覺擔負起對學生進行防溺水安全教育的責任。
（三）快速反應，及時做好處置和上報工作。要嚴格信息報送制度，遇有突發(fā)事件，在迅速啟動應急預案并妥善處置的同時，要及時、如實上報相關信息，不得隱瞞不報或遲報、漏報。
社區(qū)預防溺水工作方案 篇2
一、游泳小常識：（五點）
1、必須在家長（監(jiān)護人）的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長（成年人），在出現(xiàn)險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。
2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲倦，身體無力都不要去游泳，因為上述病人參加游泳運動，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學在每月特別期間均不宜游泳。
3、參加劇烈運動后，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的（水質(zhì)不好）河流、水庫，有急流處，兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊，均不宜游泳。一般來說，凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下，也不宜游泳。
二、游泳過程中應注意的問題：
1、應該相互關照、相互關心，而不應該相互嬉水，或捉弄對方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告訴同伴，一起去游泳應該一起回家。
2、凡是到天然游泳場所（如江河、水塘、水庫）游泳，應該有家長、親人的帶領。特別強調(diào)初學者不要到野外去游泳。
3、要注意休息，不要長距離游泳，不要遠離伙伴。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。
4、中小學生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時間誰更長，潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發(fā)生危險。
三、游泳中的緊急情況及自救。
1、抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮，水溫過低或游泳時間過長，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜，不驚慌。
2、一般處理辦法。
（1）如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應馬上停止游泳，立即上岸休息，并對抽筋部位進行按摩。
（2）如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無力處理，而周圍又無同伴時，應向岸邊呼救，千萬不要慌張。
再次強調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來人呀！”
四、溺水的急救
發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
方法一：可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；
方法二：若沒有救護器材，大人可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己，然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。溺水者因為逃生潛意識會掙扎、會死死勒緊救護者，救護者應有充分準備、并避免。
特別強調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，禁止下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材或當時可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進行營救。未成年人保護法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動�！边@也是學校為什么要強調(diào)學生去游泳要由家長帶領。
社區(qū)預防溺水工作方案 篇3
目前正值夏季，又臨近暑假，雨水增多，是容易發(fā)生溺水事件的高峰期，全國各地發(fā)生了多起學生溺水事故，觸目驚心。因此，加強對學生的安全教育，強化安全措施，防止發(fā)生溺水事故，是當前學校安全工作的重點。為認真貫徹落實山東省教育廳有關要求，切實提高學生的安全防范意識和自救自護能力，保證學生生命安全，根據(jù)市教體局通知要求，特制定實施方案如下：
一、提高認識，高度重視防溺水安全工作。
各部門、班級要以對學生生命安全高度負責的態(tài)度，充分認識加強學生防溺水安全工作的重要性和緊迫性，切實增強憂患意識和責任意識。對學生的防溺水安全教育要常抓不懈，采取切實有效的措施，確保學生的生命安全。
二、嚴格管理，不斷強化措施。
1、學校要積極營造防溺水活動的健康育人氛圍。懸掛“珍愛生命，遠離危險”橫幅標語，要求學生每人辦一份“生命高于天，遠離溺水傷害”手抄報并進行簽字活動，廣泛宣傳，使學生牢固樹立憂患意識。
2、通過國旗下講話對全校師生進行一次防溺水安全知識教育活動。嚴格要求學生在無監(jiān)護人陪同時不得私自下水游泳；不隨便到野外水域游玩；不去河道挖沙坑地帶、水庫主干渠、不熟悉水域以及深水區(qū)、污染水域游泳；不在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等。對違反以上規(guī)定者，一旦發(fā)現(xiàn)嚴肅批評。
3、各班進行一次以“關愛生命，遠離溺水傷害”主題班會活動，并通過具體案例、典型事例警示學生，增強學生的安全意識。使每個學生能夠認識到“生命高于天”，生命只有一次，要珍惜生命，時刻注意安全。
4、開好一次家長會。圍繞“防溺水安全教育活動”主題，用真實具體的事例提醒家長：孩子們玩水、游泳一定要在會游泳的家長陪同下，采取安全防護措施的情況下去玩水、游泳，切實增強學生及家長的安全意識。假前，學校要與每位學生家長簽定《安全公約》，要求學生家長（監(jiān)護人）嚴格監(jiān)管、看護孩子，把溺水防范教育抓緊抓實，確保學生的人身安全。
5、總務處要對村、校周邊的水庫、河流、池塘、水灣、水溝等處進行一次深入全面的大排查，設置警示標志，做到防患于未然。
社區(qū)預防溺水工作方案 篇4
當前，學生溺水死亡已成為中小學生非正常死亡的頭號殺手，給家庭、學校和社會造成了不可挽回的損失，令人慘痛、教訓深刻，同時，也給我校的安全工作進一步敲響了警鐘。為全面深入地推動我校安全教育工作，杜絕學生溺水傷亡事故的.發(fā)生，增強學生的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，特定如下措施：
防溺水，做好“六個一”行動：
�。ㄒ唬┓e極營造“防溺水”的安全教育氛圍，通過懸掛橫幅、張貼標語、班班出一期以防溺水安全教育為主題的黑板報等宣傳活動，宣傳溺水的危害性，使學生牢固樹立憂患意識。
（二）是召開一次全校師生防溺水安全教育大會，進行一次防溺水安全知識教育活動。要嚴格教育學生在無監(jiān)護人管帶時不得私自下水游泳；不到設置有“禁止下水（游泳）”標志的水域游泳；不隨便到野外水域游玩；不要去河道挖沙坑地帶、水庫主干渠、不熟悉水域以及深水區(qū)、冷水區(qū)、污染水域游泳；不要在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等；不要在惡劣氣候條件下游泳。
（三）是各班進行一次以“關愛生命，遠離溺水傷害”主題班會活動，并通過具體案例、圖片等形式，用血淋淋的事實喚起學生的安全意識。
�。ㄋ模┦且獙Υ濉⑿Ｖ苓叧靥�、灣、溝等處進行一次深入全面的大檢查，做到防患于未然。
�。ㄎ澹┦墙M織學生進行一次以“關愛生命，遠離溺水傷害”為主題征文大賽，并把優(yōu)秀作品及時在校廣播站播出或《安全之窗》宣傳欄上刊出。
�。┦情_好一次家長會，發(fā)放宣傳告之書。圍繞“防溺水安全教育活動”主題，用真實具體的事例提醒家長：孩子們玩水、游泳一定要在會游泳的大人們或家長陪同下，采取安全防護措施的情況下去玩水、游泳，切實增強學生及家長的安全意識。要求學生家長（監(jiān)護人）嚴格監(jiān)管、看護孩子，把溺水防范教育抓緊抓實，確保學生的人身安全。
社區(qū)預防溺水工作方案 篇5
�。ㄒ唬┏闪㈩I導小組，全面摸清轄區(qū)內(nèi)的水域及隱患
1、我鄉(xiāng)及時成立預防未成年人溺水專項活動工作領導小組，加強對預防未成年人溺水專項活動整治工作的領導。領導小組組長由鄉(xiāng)人大主席蔡世軍擔任，副組長由鄉(xiāng)綜治辦主任李丹擔任，成員由洪埠中心小學、洪埠派出所、鄉(xiāng)黨政辦、鄉(xiāng)團委、鄉(xiāng)衛(wèi)生院、鄉(xiāng)婦聯(lián)等有關單位負責人組成。領導小組辦公室設在鄉(xiāng)黨政辦，由李偉同志擔任辦公室主任。
2、組織中心小學校、鄉(xiāng)團委對學生喜歡去嬉水、游泳的重點河段、水道等水域，以及存在的安全隱患進行摸排；對學生上學放學經(jīng)過的水域及容易發(fā)生落水等涉水安全隱患進行全面清查，逐一提出整改意見建議。由中心小學匯總登記，由鄉(xiāng)綜治辦進行分類抄告、督辦，對安全隱患實行限期整改。
3、運用“三網(wǎng)”工作體系，各村要組織網(wǎng)格管理員對轄區(qū)內(nèi)的河流、堤壩、干渠、池塘等水域，及所屬地方、單位、責任人、安全防范設施落實情況進行全面清查，逐一登記造冊，錄入社會管理信息平臺，并落實到每個網(wǎng)格，作為網(wǎng)格化管理重要內(nèi)容，實現(xiàn)精確定位。
4、由綜治辦、中心校等部門，對轄區(qū)內(nèi)水域地點、責任單位和責任人，以及安全隱患情況，安全巡查員落實情況，警示標識設置情況等進行一次“拉網(wǎng)式”大排查。
5、以村為單位，將各村“三網(wǎng)”工作體系排查結果進行比對、完善，確保信息準確、不留死角。對各類水域安全進行風險評級，將曾經(jīng)發(fā)生溺水事故和未成年人喜歡去玩耍水域，學校周邊2公里范圍內(nèi)，村莊周邊等地方的水域作為危險水域，其他的作為一般水域，建立臺賬，分類管理。各村要將危險水域列入重點管理對象，明確責任人、責任單位，嚴格落實預防溺水各項措施。
�。ǘ┰搭^治理，最大限度消除未成年人溺水隱患
1、分級分類落實預防溺水安全責任。
在全面摸排的基礎上，按照管理權限，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)與相關責任單位簽訂；山塘、池塘一般水域等，由村與責任單位、責任人簽訂。
2、設立醒目、規(guī)范的警示、提示標識。
為規(guī)范設立警示提示標識，按照縣綜治辦、縣教育局制定了警示、提示規(guī)范格式，按照“誰主管、誰負責”、“誰經(jīng)營、誰負責”、“誰所有、誰負責”的要求，責任主體要立即制作、樹立永久型警示、提示標識，注明下水危險，禁止未成年人私自下水等警示性內(nèi)容。由鄉(xiāng)綜治辦、中心校根據(jù)實際情況，負責明確責任主體，切實加大督促檢查，確保標識按時、按質(zhì)落實到位。特別是對危險水域，要嚴格按照有關規(guī)定及時設立到位。
3、開展涉水安全隱患重點治理。
一是對學生上學放學途經(jīng)水域存在的安全隱患進行一次集中整治活動。特別是過往行人、車輛容易墜落地段，要加裝水泥墩、防護墻（欄）等防護設施。二是在多次發(fā)生人員溺亡的危險水域周邊，設立高危標識或嚴禁下水標識。需要加建、加固圍欄等防護設施的，及時建設到位。三是開展安全巡查。在5—10月，各村（街）、鄉(xiāng)直各單位要組織責任主體加強水域安全巡查。特別是對學校附近、村莊附近、學生上學放學經(jīng)過的水域，未成年人喜歡玩耍的水域，要重點加強巡查、值守，及時發(fā)現(xiàn)和阻止未成年人私自下水。
4、拓展“假日課堂”覆蓋面。
鄉(xiāng)團委和各村要組織轄區(qū)村開展假日課堂活動，特別是水域較多、留守兒童較多的村，要做到全覆蓋。要走出假日課堂“課堂化”的誤區(qū)，以組織開展健康向上的文體活動為重點，打造一批未成年人喜愛的活動場所。假日課堂覆蓋率要達到100%。
（三）注重實效，扎實開展預防溺水安全宣傳教育活動
1、加大對未成年人涉水安全教育力度。
由鄉(xiāng)教育部門牽頭，做到教學計劃、專門教材、教育培訓、教學檢查“四統(tǒng)一”，將預防溺水安全教育納入課時，開展班級教學評比，提高教育質(zhì)量。中心小學要做到固定課時、固定教師、固定內(nèi)容“三固定”。教育活動要突出效果，以實際案例警示，加強救護科學常識教育，將教育部的“六不一會”要求真正做到入耳、入腦、入心，提升學生自律水平。同時，從即日起至9月底，堅持每日兩個“五分鐘”警示教育，中心小學每天上午、下午最后一節(jié)課，尤其是周五下午的最后一節(jié)課，下課前用五分鐘的時間對學生進行安全提醒。
2、加強校內(nèi)宣傳，利用多種形式、多渠道強化宣傳教育。
在校園內(nèi)，學校組織學生編排未成年人溺水死亡情景劇、相聲、小品、話劇等生動活潑形式，起到實實在在的宣傳警示效果。同時，編刊圖文并茂的宣傳欄、黑板報，懸掛或張貼宣傳標語，開通校園廣播，播放“珍惜生命、預防溺水”警示教育，召開主題班會、開展演講比賽、編寫手抄報和漫畫等，廣泛宣傳預防溺水和游泳安全知識。
3、加強家校聯(lián)系，形成家庭、學校共同監(jiān)護的強大合力。
結合豫綜治辦{20xx}59號文件，組織教師深入學生家庭進行防溺水宣傳。中心小校在暑假前，要專門召開一次家長會，或開展一次“家長學校”教育活動，對預防溺水“六不”、家庭監(jiān)護責任進行一次專題教育。家長會要統(tǒng)一簽訂《預防學生溺水安全告知書》，學校、家長各執(zhí)一份。發(fā)生學生溺水事故問題，學校在上報信息的同時，要隨附《告知書》復印件。
4、加強重點青少年群體幫扶。
各村對留守兒童等監(jiān)護能力較差的重點青少年要建立暑期防溺水檔案，落實鄉(xiāng)、村幫扶干部。在暑假開始的第一個星期，分別上門入戶，做好防溺水和科學救生的宣傳教育活動，督促監(jiān)護人做好監(jiān)護工作。建立暑期半月走訪制度，做到警鐘常鳴、常抓不懈。
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