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校園消防安全心得體會

時間:2024-06-05 03:48:47 羨儀 心得 我要投稿

校園消防安全心得體會范文200字(精選12篇)

  我們得到了一些心得體會以后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的校園消防安全心得體會范文200字,希望能夠幫助到大家。

  校園消防安全心得體會 篇1

  11月13日,我很榮幸和全班參加了學校的消防演習。

  前一天的'下午大隊部的賈老師告訴我們了三個不能做的事情:不要驚慌失措,要沉重冷靜,嚴守秩序,不能爭先恐后,互相擁擠,不能奔跑,不過可以不排隊。那天我們做的很好,做到了不要驚慌,不能爭先恐后,互相擁擠,不能奔,不排隊。

  通過這次演習我知道了:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話119。報警時要講清詳細地址、起火部位,著火物質(zhì),火勢大小,報警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。家中一旦起火,如果火勢不大,應(yīng)迅速利用空中備有的簡易滅火器材,采取有效措施控制和撲救火災(zāi)。如果你家住樓上,著火了,你可以先用濕毛巾捂住鼻子,在打119。

  校園消防安全心得體會 篇2

  11月14日我校舉行了消防演習,讓我們學生懂得了許多消防知識。

  我們先用毛巾捂住口鼻,再一個一個彎著身體向下逃,像逃亡的老百姓一樣,秩序紊亂地前進著。遵守“3不”:

  1、不擁擠;

  2、不排隊;

  3、不大聲喧嘩。

  我們知道了火災(zāi)時要用毛巾捂鼻,因為災(zāi)煙氣具有溫度高、毒性大的特點,一旦吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒,因此疏散中應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,以起到降溫及過濾的作用。還知道了火災(zāi)時要匍匐前進,因為火災(zāi)發(fā)生時煙氣大多聚集在上部空間,所以在逃生過程中應(yīng)盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進。

  這次消防演習讓我們感受到了火災(zāi)是多么危險,多么可怕,幸虧有這次的'消防演習,讓我們懂得了消防知識,不然我們在火災(zāi)中就無藥可救了。

  校園消防安全心得體會 篇3

  在消防演習的前一個星期五,當我們知道是我們班和別的二樓和四樓的同學來表演時,我們別提有多興奮。

  第二天,正是消防演習開始了,早晨除了要表演的班級不出場,其他的班級都出場了,在教室里,老師對我們說:“我們這次很榮幸能參加表演,不過同學們還記得大隊輔導員對我們說過在消防演習時的.一些要求嗎?”“記得”同學們異口同聲地說。

  過了一會兒,只聽領(lǐng)操員說請xxx老師放警笛,當我們聽見警笛聲時,每個同學都彎著腰,用毛巾捂住嘴巴陸陸續(xù)續(xù)地往下跑,最終我們還是跑到了操場,躲避了火災(zāi)。

  這次消防演習給了我很深厚的印相,我也懂得了要注意消防安全。

  校園消防安全心得體會 篇4

  為增強全校師生及員工的安全防范意識,初步掌握防火應(yīng)急逃生、自救的.技能,我校于20xx年11月9日上午大課間操時間,組織全校師生進行“119消防”應(yīng)急疏散演練活動。

  當預警信號發(fā)出時,各班主任、各樓層負責人各負其職,立即投入到相應(yīng)區(qū)域,組織學生撤離,整個演練過程從信號發(fā)出到300多名師生完全撤離到操場安全地帶,僅用時1分鐘,做到了快速、安全、有序。師生全部撤離到安全區(qū)域后,各班級負責人向總指揮蔡校長匯報了師生人數(shù)和撤離情況,隨后蔡光波校長就本次演練過程做了總結(jié)和點評。

  這次演練,不僅為我校積累了應(yīng)對突發(fā)事件的經(jīng)驗,還可以發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預案中的問題,并可從中找出改進的措施,努力改進安全工作中的不足,并提高了全校師生的安全意識和素質(zhì),確保應(yīng)急行動高速有效的完成。

  校園消防安全心得體會 篇5

  今天是“119”消防宣傳日,xx鎮(zhèn)中心幼兒園以此為契機開展了消防安全主題教育活動,增強了幼兒園師生的安全意識和自救自護能力。

  疏散演練,模擬火災(zāi)現(xiàn)場。演練開始前,幼兒園安全管理員為大家講解了火災(zāi)的危害、逃生要領(lǐng)和注意事項。隨著警報響起,小朋友們在老師的`組織引導下,彎腰低頭,捂住口鼻,有秩序地沿著預定逃生路線,迅速撤離到安全地帶。

  總結(jié)提升,豐富知識儲備。演練結(jié)束后,安全管理員對此次演練進行了點評,指出了存在的問題,要求帶班老師進行有針對性地指導,確保每名幼兒都學會正確逃生。隨后,幼兒園以班級為單位給小朋友們講解了各種消防安全標識的含義和用途,以及如何正確撥打119報警電話等知識,在互動問答式教學中,加深了幼兒對消防知識的印象。

  本次活動的開展,激發(fā)了小朋友們學習消防、了解消防、關(guān)注消防的熱情,營造了濃厚的消防安全氛圍,將有效促進幼兒園安全管理工作水平的提升。

  校園消防安全心得體會 篇6

  我校舉行了一次消防演練。上午,當警報聲響起的時候,全班同學立刻警覺地站了起來,在班長和紀律班長的帶領(lǐng)下訊歲變成兩路,有秩序地跑出教室。按照已經(jīng)制定好的逃生路線,同學們彎腰低頭,一直等候用衣服捂住口鼻,另一只手搭在著前面的人的肩膀上,迅速向教學樓外安全撤離。樓道里,大家態(tài)度嚴肅認真,沒有人嬉戲打鬧。我們以極快的速度跑到了教學樓前,重新站好了隊伍。演練成功完成。

  安全無小事,因為每個人的.生命只有一次,而生活中的各種安全隱患對我們的生命構(gòu)成了威脅。對于我們這樣移動人員密集的大樓,如果發(fā)生災(zāi)害而不能安全撤離,所造成的鄂侯國不堪設(shè)想。

  面對生活中的各種隱患,最好的方法是防患于未然。經(jīng)常舉辦各種演練可以提高我們面對危險時的反應(yīng)能力,感謝學校對我們的重視。

  校園消防安全心得體會 篇7

  學校的消防安全工作應(yīng)做到“安全第一,預防為主”,把消防安全作為大事來抓。3月26日下午,東青小學教師在大會議室進行了消防安全知識培訓,并在操場上進行了實地滅火演練。

  火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防火災(zāi)的工作放在第一位所導致的。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度。在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,不是單單只作口頭文章,而是以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

  對此,王嘉飛老師對大家進行了火災(zāi)預防知識和滅火器使用方法的`培訓,旨在讓大家深刻地認識到消防安全的重要性,并學會使用滅火器用以處理緊急情況或自救,不斷提高消防安全意識,增強消防安全的責任感和使命感。

  校園消防安全心得體會 篇8

  消防安全關(guān)系到每個人的生命安全和切身利益。每個人都應(yīng)該做到能積極主動地學習消防知識,掌握基本的消防技能;馂(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常生活中卻往往被忽視。

  為增強本園教職工的消防安全意識,普及消防安全知識,提高師生安全防范和防火自救能力。11月17日下午,我園邀請河南省居安防火中心的陳教官進行一次消防安全知識講座。

  講座中,陳教官利用視頻和講解結(jié)合的`方式,為我們?nèi)娼榻B了在日常的工作生活中應(yīng)注意的消防安全細節(jié)、如何撲救初期火災(zāi)以及火災(zāi)中如何自救、逃生等知識,并對消防器材的正確使用做了細致的講解。

  通過培訓,不僅讓教師們掌握了一些實用的消防知識和方法,還進一步增強了大家居安思危、防患于未然的警惕思想。在以后的教育教學活動中,我們要進一步將安全教育滲透到一日生活中,增強孩子的自我保護意識,為幼兒的健康成長筑起一道安全防護墻。

  校園消防安全心得體會 篇9

  根據(jù)消防救援局要求,為做好疫情防控常態(tài)化條件下的各類學校消防安全宣傳教育工作,普及消防安全常識和逃生技能,進一步加強校園火災(zāi)警示教育,3月9日,鐵西小學組織全體師生觀看消防安全網(wǎng)絡(luò)直播公開課。

  直播課程有勵志故事、全國火災(zāi)形勢分析、學校各類場所消防安全常識、電動自行車火災(zāi)模擬演示、學校重點場所火災(zāi)隱患排查、場景模擬火災(zāi)逃生演練、現(xiàn)場互動問答等形式,講解如何發(fā)現(xiàn)學生宿舍、教學樓和實驗室等場所常見的消防隱患,應(yīng)急情況下如何逃生自救等知識,并邀請相關(guān)領(lǐng)域的專家講解地震、交通、溺水、觸電等安全防范常識。

  通過觀看消防安全網(wǎng)絡(luò)直播活動,進一步增強了師生的消防安全意識,切實提高了學校消防安全宣傳教育工作水平和消防安全素質(zhì),及對火災(zāi)的`預防和逃生能力,同時也將防患于未然的安全意識滲透到了大家的腦海中,牢固樹立了學校消防安全基礎(chǔ)工作。

  校園消防安全心得體會 篇10

  學校為了讓我們深入的了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防知識并具備自救和互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力特意為我們安排了這次消防講座,在這次消防講座中,我也學到了很多實用的消防知識。

  通過此次消防知識講座我清楚的了解到了火災(zāi)的'來源,更重要的是如何自救。使我提高了消防安全意識和自防自救能力,做到會報火警,會撲救初起火災(zāi),會自救逃生。實際上,我也知道了火災(zāi)其實并不可怕,但是它的可怕在于人心,遇到災(zāi)害不要害怕。

  火災(zāi)是殘酷的,但它又是可以預防的,只要我們在思想上提高防范意思,行動上落到實處,就可以有效預防火災(zāi)。

  最后,沒有比生命更寶貴的財富,沒有比安全更長久的幸福。我們要珍愛生命保護自己。

  校園消防安全心得體會 篇11

  從大學消防公開課中,讓我們感受到國家和社會對消防安全的重視,以及公開課中講到的事例,讓我們感受到生命誠可貴,安全價更高。

  人的生命至高無上,然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時,我們要時刻敲響安全警鐘,多份安全思想,少份事故危機。在我們身邊有許多意外和不幸,因此我們每個同學都要樹立安全第一的思想,同時安全責任重大,因此我們都要嚴于律己,切實履行安全職責,保障安全。

  作為一名合格的大學生,我們要增強安全防范意識,消除安全隱患,同時在我們頂崗實習可以進一步為同學們普及消防知識,增強消防安全意識,提高同學們預防火災(zāi)和火場逃生自救能力,提高防范能力,要掌握安全知識提高防范技能。

  生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著生命,美麗的'生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,怎能不珍惜這段美好的時光呢?因此我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,奏響生命的樂章,讓生命之花開得更加絢麗。

  校園消防安全心得體會 篇12

  安全工作重于泰山!為進一步普及消防安全知識,提高教師的安全防護意識,我園于20xx年4月22中午,特邀消防安全知識宣傳人員,到園為教師們進行20xx年春期消防安全宣傳活動。

  消防宣傳員以近年來發(fā)生的一些嚴重火患為案例,向全體職工講述了火患的破壞力和帶來的.嚴重后果,讓老師們了解了防火安全、撲救火患、逃生和自救的基本知識與方法。

  消防宣傳員針對目前幼兒園的消防安全器材滅火器,從結(jié)構(gòu)、使用方法等進行了全面講解。

  通過消防安全培訓,全園教職工增強了安全防范意識,進一步掌握了消防安全知識,讓老師們在日常保教活動中,能夠更加正確的向幼兒傳達相關(guān)安全防護常識,提高幼兒面對危機的處置能力。

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