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給校長(zhǎng)的一封信

時(shí)間:2024-01-08 16:34:54 書信 我要投稿

給校長(zhǎng)的一封信400字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹綍诺纳碛鞍桑瑫攀且环N向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。為了讓您在寫信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的給校長(zhǎng)的一封信400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

給校長(zhǎng)的一封信400字

  給校長(zhǎng)的一封信1

敬愛的校長(zhǎng):

  在學(xué)校度過六年了,作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,出于對(duì)母校的熱愛,也為了讓母校更受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎嗎,我在這兒給您提幾個(gè)意見。

  首先,我希望學(xué)?梢园雅f教學(xué)樓拆了,在重建,增加一棟教學(xué)樓,現(xiàn)在的各個(gè)班的.學(xué)生太多,建議分班,分成好、中、差三種班,這樣,老師講課的時(shí)候可以更加方便。

  第二,我希望學(xué)?梢园巡賵(chǎng)上的草地翻修一下,既美觀又健康,多看綠色可以緩解眼睛的疲勞,保護(hù)視力。籃球場(chǎng)上的地板也需要返修一下,現(xiàn)在的地板上已經(jīng)有了許多明顯的裂痕了,既不美觀又不安全。

  第三,我希望學(xué)校能建一個(gè)生態(tài)園,讓同學(xué)們?cè)谏鷳B(tài)園里養(yǎng)一些植物,每天觀察植物的生長(zhǎng),照料好這些植物,也有利于同學(xué)們以后的能力發(fā)展。

  第四,我希望學(xué)?梢詳U(kuò)寬教師食堂,讓一些家里住的比較遠(yuǎn)或中午家長(zhǎng)不在家的同學(xué)中午在那吃飯。有些住得遠(yuǎn)的同學(xué),中午放學(xué)后急匆匆的趕回家里,又急匆匆的吃好飯,在急匆匆的來到學(xué)校,根本就沒有時(shí)間休息,為了避免這種情況的發(fā)生,學(xué)校最好把教師食堂擴(kuò)寬,供學(xué)生們一起用。

  以上就是我的建議,望校長(zhǎng)考慮即采納。

  給校長(zhǎng)的一封信2

敬愛的校長(zhǎng):

  您好!

  我是本屆畢業(yè)生的其中一員,我一直為我們的母校很自豪——她不但是全市唯一的一所實(shí)驗(yàn)小學(xué),而且每年的期末考試總能拿全市前三名。為了我們的母校有更為美好的將來,也希望未來的衣錦學(xué)子能更喜愛自己的母校,我想向您提幾點(diǎn)建議:

  1、我希望學(xué)校能增加一些課外活動(dòng)。雖然只是小學(xué)生,學(xué)習(xí)任務(wù)并沒有初中、高中的那么繁重。但是,高年級(jí)老師們每天布置的作業(yè)都要超過3個(gè)小時(shí)(特別是六年級(jí)的),常常是做得頭暈眼花也沒有做好。要是增加了課外活動(dòng),能激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣,效果會(huì)更好。

  2、我們學(xué)校有老師,常常把電腦課、體育課之類的副課改為語文、數(shù)學(xué)之類的主課,雖然老師也是為我們好,但是我還是覺得,像體育課啦,美術(shù)課啦都是不能缺少的。要是我們整天就知道學(xué)語文,算數(shù)學(xué)題,那么我們的生活便會(huì)顯得十分枯燥無味。

  3、最后一點(diǎn),我覺得我們學(xué)校的圖書館應(yīng)該開放,讓同學(xué)們憑學(xué)校設(shè)計(jì)的'借書卡借書。這樣,課余時(shí)間就會(huì)減少在走廊上追追跑跑、打打鬧鬧的現(xiàn)象。還能豐富同學(xué)們的課外知識(shí)。校園里一番書香濃濃的景象,這該是多么美妙!

  敬愛的校長(zhǎng),我希望您可以考慮我提的以上建議。我祝福我們的母校,在不久的將來,更優(yōu)秀,更受同學(xué)們的喜愛!

  祝您

  身體健康

  工作順利!

  一名已經(jīng)畢業(yè)的衣錦學(xué)子

  20xx年7月15日

  給校長(zhǎng)的一封信3

給校長(zhǎng)的一封信

  山東省青島市 延安二路小學(xué)六年級(jí)一班 傅國(guó)祥 敬愛的校長(zhǎng):

  轉(zhuǎn)眼間,六年小學(xué)生活即將結(jié)束了,回顧這六年的學(xué)習(xí)生活,我是多么留戀這里的一切。∮浀迷谖页砷L(zhǎng)的每一天,母校都給了我無限的溫暖;在我成長(zhǎng)的每一步,都凝聚著老師們辛勤的汗水。近幾年來,我校的面貌有了很大的改變,可是我總覺得我們學(xué)校還有一些需要完善的.地方。

  我想我們應(yīng)該改建一個(gè)新的花園,現(xiàn)在花園式的小學(xué)越來越多,我們學(xué)校可謂是有名的老學(xué)校,可是到目前為止綠化面積嚴(yán)重不足。這樣會(huì)影響我們學(xué)校的美觀。所以我建議在學(xué)校大門口兩側(cè)再新修一座小花園。里面應(yīng)該有彩燈噴泉,應(yīng)該有盆景雕塑,應(yīng)該有裝飾美觀的畫廊,應(yīng)該種植上各種美麗的花草樹木等等。到那時(shí)侯,低年級(jí)的弟弟妹妹將會(huì)主動(dòng)的到花園中上早自習(xí),那時(shí)侯每天早晨都會(huì)有朗朗的讀書聲從美麗的花園中飄揚(yáng)而出,那將是多么美妙啊!我希望我們以后再次來到母校時(shí),我們將會(huì)看到我們學(xué)校煥然一新的新面貌。

  祝校長(zhǎng)

  身體健康!

  付國(guó)祥

  年 月 日

  給校長(zhǎng)的一封信4

尊敬的校長(zhǎng):

  20xx年的城關(guān)小學(xué)廉潔小衛(wèi)士已走進(jìn)了校園,如清風(fēng),是清新的春風(fēng),是鼓動(dòng)風(fēng)帆的勁風(fēng);如夏雨,是潤(rùn)澤的下雨,是滌蕩塵埃的驟雨。風(fēng)雨中,城關(guān)小學(xué)已群芳吐蕊,馨香流溢;風(fēng)雨中,城關(guān)小學(xué)廉潔小衛(wèi)士進(jìn)校園活動(dòng)正滿載希翼,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

  只有把廉潔教育與遵紀(jì)守法、克己奉公、樂于助人的思想品德結(jié)合起來,與家庭美德、社會(huì)公德結(jié)合起來,廉潔小衛(wèi)士才是真實(shí)具體的。

  曾記得有人說過這樣一件小事,他的'孩子,在寫作文時(shí)發(fā)現(xiàn)沒紙了于是他就遞給孩子一疊單位用的信紙,孩子睜大清澈如水的眼睛,稚氣的說:“爸爸,老師講的不能用公家的東西,這紙是你們公司的,我不能用。”當(dāng)他聽到孩子的這些話時(shí),他感慨萬千,他感謝孩子的純真,他又為自己的麻木而感到慚愧。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”不是句空話,它在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,在我們每一個(gè)細(xì)小的行為中。

  我建議校長(zhǎng)在校園廉潔文化宣傳方面再多開展宣傳工作。可以在電腦室里收集有關(guān)音響資料,開展廉潔網(wǎng)絡(luò)教育;或者辦黑板報(bào)發(fā)布廉潔教育信息。只有在這樣的廉潔氛圍內(nèi),才能做到“廉在點(diǎn)滴,教在細(xì)微”。

  請(qǐng)校長(zhǎng)能在百忙之中看一下我的書信!

  祝您工作順利!

  xx小學(xué)六年級(jí)(6)班

  給校長(zhǎng)的一封信5

  尊敬的李校長(zhǎng):

  您好!在這里我想和您說些心里話。

  親愛的母校拉著我們的手,一起走過了六個(gè)春秋,在這六年里,我們從天真爛漫的孩童成長(zhǎng)為文明禮貌的紅領(lǐng)巾,從不懂事的小頑皮變成了德智體美勞樣樣優(yōu)秀的'三好學(xué)生。這一切的一切,都離不開您的努力工作。我們成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水,我在美麗的校園玩耍時(shí),發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)微不足道的小缺點(diǎn)。

  我看到老教學(xué)樓的墻壁上有幾條裂縫,使我不由得擔(dān)心教學(xué)樓里學(xué)生的安全起來。回到家后,一直做建筑工程的爸爸告訴我,那沒關(guān)系,不會(huì)危及到學(xué)生的安全。可我還是要建議您,希望您能讓工人用水泥刷補(bǔ)裂縫,從而達(dá)到更安全的目的。我還希望能把灰暗破舊的樓刷上明亮色彩的漆。讓這棟“三朝元老”在陽光的沐浴下更加朝氣蓬勃,燦爛輝煌吧。

  還有一個(gè)建議,不知道您注意到?jīng)]有?學(xué)校操場(chǎng)經(jīng)常“大霧漫天”,課間和體育課我們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng),都感到嗆得難受。希望能在跑道兩邊鋪上草坪。這樣既可以抑制灰土作亂,又不影響我們運(yùn)動(dòng)。真是一舉兩得,又何樂而不為呢?

  這是我的一些不成熟的建議,希望您能采納。讓我們擁有一個(gè)更美麗的校園。

  祝您身體健康,事業(yè)順利,工作愉快,萬事如意。

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年10月17日

  給校長(zhǎng)的一封信6

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我是你校_班的一名學(xué)生。現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、音樂室、美術(shù)室、多媒體室,應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會(huì)十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議:

  1、派多一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時(shí),維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把樓梯分成兩邊,一邊上,一邊下。這樣,樓道就會(huì)寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。

  2、上音樂課、美術(shù)課到音樂室、美術(shù)室去上,不要讓它們空著不用。早日把電腦安裝在一、二、三年級(jí)的教室里,使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來。

  3、將圖書館開放,想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書情況,還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡讀哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識(shí),真是一舉兩得!

  4、在體育課上多開設(shè)一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長(zhǎng)期鍛煉,我們的.身體會(huì)更加好的。

  敬愛的校長(zhǎng),為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活,請(qǐng)您接受我提的建議吧!

  祝您

  工作順利!

  給校長(zhǎng)的一封信7

  張校長(zhǎng):

  您好!

  我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)里生活、學(xué)習(xí)已經(jīng)過去六個(gè)春夏秋冬了,感謝您對(duì)學(xué)校傾注了熱情、心血。我忘不了老師對(duì)我們無微不至地關(guān)懷,忘不了老師那每天晚上備課和批改作業(yè)的身影。也永遠(yuǎn)忘不了每個(gè)同學(xué)給我?guī)淼臍g樂。

  在我們的學(xué)校,每當(dāng)星期一就會(huì)舉行升旗儀式,但是我們每回舉行的升旗儀式,都不是特別嚴(yán)肅。還有我們學(xué)校的校服也不怎么好看。

  升國(guó)旗本身是一件很嚴(yán)肅的事,但我們學(xué)校并不是那樣的。唱國(guó)歌時(shí),有的一年級(jí)同學(xué)根本不會(huì)唱,他們這個(gè)年級(jí)就會(huì)影響了其他同學(xué),但其中也有一些濫竽充數(shù)的同學(xué),他們就會(huì)在其中搗亂,唱不好。還有一點(diǎn)是宣誓的時(shí)候,喊的一點(diǎn)也不整齊,不干脆利索。所以就會(huì)影響升國(guó)旗時(shí)的嚴(yán)肅性。

  我們學(xué)校的校服也不好看。有時(shí),我們學(xué)校去參加比賽或出去參觀一些活動(dòng),肯定得穿上校服出去,代表我們學(xué)校,如果讓領(lǐng)導(dǎo)看見了,那首先就看見一模一樣的校服,不好看的'話,就會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)降低等級(jí)看我們學(xué)校。

  為了讓我校成為高品位學(xué)校。所以我提出以下幾點(diǎn)建議,希望您能采納:

  1. 讓軍官到我們學(xué)校,訓(xùn)練一下我們學(xué)校的學(xué)生,讓他們認(rèn)識(shí)到升國(guó)旗是一件非常嚴(yán)肅的事情。

  2. 我們學(xué)校的校服可以讓服裝公司的設(shè)計(jì)人員設(shè)計(jì)幾個(gè),然后再讓我們學(xué)校挑選一款,擇優(yōu)錄取,選擇經(jīng)濟(jì)又美觀的校服,成為我校的又一亮點(diǎn)。

  祝愿

  我們學(xué)校成為名牌學(xué)校!

  學(xué)生:吳培文

  20xx年3月17日

  給校長(zhǎng)的一封信8

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我是四(4)班的侯朋君同學(xué)。如今學(xué)校發(fā)展越來越好,但在我看來,還有一些小問題,所以我想向您提一些建議。

  第一、我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)期升旗儀式唱國(guó)歌和校歌的時(shí)候,放的伴奏里多了女生獨(dú)唱。所以每次唱的時(shí)候,有了伴奏里的獨(dú)唱,許多同學(xué)也就不唱了。那些唱了歌的人也體會(huì)不到歌詞的用意和歌中所表達(dá)的情感了。我覺得,應(yīng)該去掉這個(gè)女生獨(dú)唱,只放音樂,這樣同學(xué)們就都能響亮地唱出國(guó)歌和校歌,而且感觸也會(huì)更深。

  第二、現(xiàn)在許多家長(zhǎng)都特別喜歡家長(zhǎng)會(huì)。因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)們都能了解到自己孩子的真實(shí)情況。但是現(xiàn)在,一個(gè)學(xué)期才開一次家長(zhǎng)會(huì),每次開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間又都不長(zhǎng),老師想說的話都說不完。我建議,每學(xué)期多開幾次家長(zhǎng)會(huì),并且延長(zhǎng)每次家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間。

  第三、現(xiàn)在的`小學(xué)生接觸的紅色教育比較少,我建議讓同學(xué)們多看些電影,多聽些紅色歌曲,了解祖國(guó)曾經(jīng)收到的屈辱歷史,并且鼓勵(lì)每一位同學(xué)都要立志為祖國(guó)做出一翻貢獻(xiàn)。

  校長(zhǎng),我知道你很忙,但請(qǐng)您從百忙之中抽出點(diǎn)時(shí)間來看看這封信,望您能采納我所提的合理建議。因?yàn)檫@對(duì)全校同學(xué)都有莫大的好處。

  給校長(zhǎng)的一封信9

  尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我現(xiàn)在是您校六年級(jí)的一名學(xué)生。這次,我給您寫信,是想給你一個(gè)建議。

  相信您也知道吧,我們學(xué)校有一棵緬桂花樹,在老綜合樓里。它十分美麗、茂盛,充滿著無限的生機(jī)與活力,令我們喜歡極了!特別是每年夏天,緬桂花開時(shí),它那有幽香的氣味更是吸引著我們每個(gè)人的心。

  可美中不足的`是,緬桂花樹下的那個(gè)小水池。它因?yàn)闊o人換水,而且掉入水中的緬桂葉長(zhǎng)時(shí)間后又會(huì)腐爛的原因,導(dǎo)致水變得渾濁了,還常常散發(fā)出一種難聞的氣味,引來一些小飛蟲。這不僅影響了我們學(xué)校的美觀和形象,而且也讓我們自己感到不舒服,就算緬桂花再香,也不愿靠近那個(gè)小水池了。

  所以,我建議您:要盡快安排人員把小水池清理干凈,然后往小水池放入干凈的水。還可以在池底放些鵝卵石,在水里養(yǎng)些金魚或養(yǎng)些水草,就可以使小水池更加漂亮了!對(duì)了,小水池里的水還需要按時(shí)更換,掉入水中的緬桂葉也要及時(shí)撿出,這樣才能使小水池保持美麗。

  希望校長(zhǎng)能接受我的這個(gè)建議,謝謝!

  祝母校:

  越來越美麗!

  越來越輝煌!

  學(xué)生:鄭媛元

 。玻埃埃赌辏对

  給校長(zhǎng)的一封信10

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!我是六年級(jí)一班的學(xué)生。不到一個(gè)月,我就要離開學(xué)校了,在這里學(xué)習(xí)生活了幾年,就要離開,還真有點(diǎn)依依不舍呢!在您和老師們的精心栽培下,我從一個(gè)無知的小孩變成一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的少年,我心里充滿了感激。

  為了使母校變得更加美好,在離開學(xué)校之前,我想向您提幾點(diǎn)建議,算是送給學(xué)校的特殊禮物吧!

  一、硬化學(xué)校的操場(chǎng)。

  因?yàn)槲覀儗W(xué)校小學(xué)部的操場(chǎng)凹凸不平,秋天刮風(fēng)的時(shí)候,風(fēng)一吹,就會(huì)揚(yáng)起許多灰塵,同學(xué)們都不敢睜開眼睛;雨天,低洼之處就會(huì)有一洼洼的積水,同學(xué)們穿過操場(chǎng)走進(jìn)教室,如果稍不留心,就會(huì)變成“落湯雞”。

  二、我認(rèn)為我們學(xué)校的計(jì)算機(jī)太落后了,鄧小平爺爺說過:“計(jì)算機(jī)要從娃娃抓起!碑(dāng)今正是信息技術(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代,我們只有學(xué)好計(jì)算機(jī)知識(shí),長(zhǎng)大后才能為祖國(guó)建設(shè)發(fā)揮更大的作用。我建議發(fā)動(dòng)全校師生捐款,把落后的中央處理器升級(jí)到奔騰四,讓每一臺(tái)電腦都能通過寬帶上網(wǎng),讓每一臺(tái)電腦都跨上信息高速公路,讓我們?cè)诰W(wǎng)上沖浪,讓我們?cè)跓o止境的知識(shí)海洋里遨游。我認(rèn)為我們學(xué)校還可以搞一個(gè)校園網(wǎng),讓同學(xué)們?cè)谛@網(wǎng)上交流學(xué)習(xí)情況,傾訴自己的苦惱和快樂,自己的'苦惱讓大家出謀劃策,自己的快樂與大家分享,我們還可以在校園網(wǎng)上結(jié)識(shí)各自的知心朋友。

  這只是我個(gè)人的片面之見,如有不周之處,請(qǐng)校長(zhǎng)給予諒解并批評(píng)。

  愿母校永遠(yuǎn)是基礎(chǔ)教育的楷模。

此致

敬禮

六(1)班學(xué)生:

  20xx年4月17日

  給校長(zhǎng)的一封信11

尊敬的校長(zhǎng)先生:

  您好!

  我是本校一名六年級(jí)的學(xué)生。近年來,我們學(xué)校發(fā)生了很大的改變:塑膠跑道換新的了、校門換成遙控的、一樓的地上全都鋪上了木板……這使我們的校園變得更加美麗、更加富有生機(jī)。

  但有一點(diǎn)美中不足,那就是在我們學(xué)校經(jīng)常會(huì)看到同學(xué)浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。圖書館旁邊有一排的水龍頭,可總是會(huì)看到有幾個(gè)水龍頭沒擰緊,水“嘩嘩嘩”地流著,周圍的同學(xué)卻沒有一人上前將水龍頭擰緊;飲水機(jī)也有這樣的情況發(fā)生,許多同學(xué)接完水后,只是匆匆地將水龍頭一按,也不看看是否按緊,便轉(zhuǎn)身離開了。

  水,是生命之源,是十萬億生命之所系。但顯然,我校的同學(xué)還沒意識(shí)到水的珍貴、稀少。雖然同學(xué)們都知道應(yīng)該節(jié)約用水,保護(hù)每一滴水,但真正能做到的,又有多少人呢?因?yàn)樗制毡,所以在同學(xué)們的潛意識(shí)中,都是認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,卻不曾想過,如果沒有了水,人類會(huì)怎樣?

  因此,我建議校長(zhǎng)先生,加強(qiáng)我校學(xué)生的節(jié)水意識(shí)。比如:一,在飲水機(jī)和水龍頭周圍的.墻上粘一些能讓學(xué)生意識(shí)到節(jié)約用水的標(biāo)語。二,制作一些有關(guān)節(jié)約水的宣傳單。三,讓各班學(xué)生畫在水資源枯竭時(shí)地球、人類樣子的漫畫,讓同學(xué)們自己領(lǐng)悟水的珍貴。

  以上便是我的建議,如有不好的地方,晴校長(zhǎng)先生多多包涵。

  給校長(zhǎng)的一封信12

敬愛的校長(zhǎng):

  在小學(xué)的六年生活就要過去了,作為一個(gè)畢業(yè)生,出于對(duì)母校的熱愛,為了讓母校更受大家的喜愛,我向您提一點(diǎn)建議。

  我希望學(xué)校能夠開放圖書館。書是人類進(jìn)步的階梯,有了這個(gè)階梯,我們就可以踏上進(jìn)步之路,讓我們的思想得到升華,疑惑得到驗(yàn)讓。?有了圖書館,我們就可以學(xué)習(xí)到更多、更廣泛的知識(shí)。

  雖然說,我們學(xué)校有圖書館,但是那兒的大門卻是緊鎖著的,只有讓老師帶領(lǐng)著才能進(jìn)去,但何況我們只去過兩三次。這不是和沒有圖書館一個(gè)樣嗎?現(xiàn)在,我建議可以重新開放它。為了辦好圖書館,我還想出了一些具體的辦法。

  首先當(dāng)然是要把圖書館"整容"一下了。書架上的書肯定已經(jīng)有一層薄薄的灰塵了,那就用干布把書擦一擦,把灰塵抖落下來,然后,把書搬下來,用濕布把書架擦一擦。這樣一來,當(dāng)我們重新走進(jìn)圖書館的時(shí)候,不是會(huì)有耳目一新的感覺嗎!

  其次就是把一部分的舊書換成新書,因?yàn)樯洗挝覀內(nèi)D書館的.時(shí)候,看見有些書已經(jīng)很破舊,甚至有些連書面都沒有了。這樣學(xué)生看了會(huì)怎么想昵?

  最后,制作一些借書證,把借書證的編號(hào)記在本子上,再把借的書和時(shí)間記錄下來,這樣就不怕學(xué)生們借了書忘了還廠。學(xué)生們憑證就可以借書閱覽了。

  這樣既可以豐富了我們的知識(shí),又可以讓大家喜愛學(xué)校,一舉兩得,不是很好嗎?希望校長(zhǎng)可以考慮采納我的建議。

  給校長(zhǎng)的一封信13

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!我是福州一中的一名在校生,在此,我想向您提出關(guān)于同學(xué)們?cè)谑程糜貌蜁r(shí)的衛(wèi)生習(xí)慣問題。

  首先,許多大部分同學(xué)都有飯后收拾走餐盤的習(xí)慣,但是每年高一的新同學(xué)一開始并沒有這個(gè)習(xí)慣,希望在開學(xué)的時(shí)候?qū)W校能提示新生,在這方面作出要求。

  其次,許多同學(xué)收拾了餐盤,但是仍將一些諸如食物殘?jiān)、骨頭、紙巾、筷子、勺子,扔在桌面上,十分臟亂,對(duì)之后同學(xué)的用餐造成了很多不便。而且食堂工作人員并不可能做到一直幫我們整理桌面,所以,甚至有時(shí)候找一個(gè)干凈的`位置都很困難。

  竊以為,收拾餐盤一是為了能讓下一個(gè)同學(xué)方便地繼續(xù)用餐,避免食堂擁擠,但是只收拾了餐盤,不保持桌面干凈和不收餐盤又有何異?其二,收拾餐盤是一個(gè)基本素養(yǎng),但若只是拿走餐盤,而桌面仍然臟亂,那么收拾餐盤就是形式主義。

  令人不解的是,餐盤都收拾了,順手整理一下桌面應(yīng)該不是難事。

  還有一個(gè)問題是經(jīng)?吹饺〔途叩牡胤降孛嫔嫌性S多筷子,應(yīng)該是同學(xué)們?nèi)】曜訒r(shí)不慎掉落,但是都沒有自己撿起來的習(xí)慣,掉下去了就置之不理,再拿一支新的?曜游覀兌家,這樣掉在地上讓大家踩來踩去,是不是不太衛(wèi)生呢?

XXX

20xx年xx月xx日

  給校長(zhǎng)的一封信14

尊敬的金校長(zhǎng):

  您好!

  我十分榮幸能在這里以信的方式跟您聊天。我有一些意見想跟您說說。

  許多人都說我們穿的校服,像郵遞員的服裝一樣,我希望我們的校服能在色彩和款式上做一些改變。比如顏色,可以改成淡藍(lán)色或其他比較淡的一些顏色,在春夏季穿著,看上去不會(huì)太熱。冬季校服可以用一些看上去不怎么冷的'顏色,應(yīng)該用暖色來代替。還有,顏色要多種化,不要太單一,否則看上去會(huì)有些死板。

  班級(jí)里要多弄些電風(fēng)扇,平時(shí),體育課上跑步結(jié)束,每個(gè)人回到班級(jí)是都大汗淋漓,由于電扇少,涼氣不多,每個(gè)人都很吵,害的班里變的更熱了,簡(jiǎn)直就跟在火爐里一樣。

  等等,再附加一下,如果女生校服能夠加一個(gè)統(tǒng)一的發(fā)箍就好更了。如果所有電風(fēng)扇都不用,改成安裝空調(diào)就更好了。

  還有,校長(zhǎng),能改成八點(diǎn)半上課嗎?有時(shí)起晚了,就急忙趕去上學(xué),有些同學(xué)也許連早餐都沒吃就來上課了,有些同學(xué)為了趕時(shí)間在路上吃早飯,這樣可對(duì)身體十分地不好!

  校長(zhǎng),請(qǐng)您思考一下吧!這也許是許多同學(xué)的心聲,希望您能再三考慮一下,讓我們的學(xué)校變的更完美。

溫xx

20xx年9月25日

  給校長(zhǎng)的一封信15

敬愛的英華初中的校長(zhǎng):

  您好!

  我是一位即將到你們初中上課的一位學(xué)生。我先自我介紹一下吧,我叫程旭陽,今年13歲,20xx年出生于善下村,喜歡唱歌,踢足球和打籃球,我的理想就是當(dāng)一名合格的軍人,保衛(wèi)祖國(guó)。

  我比較喜歡讀一些有趣的書籍,我現(xiàn)在已經(jīng)讀了《小兵張嘎》,《小屁孩日記》,《海底兩萬里》,《魯賓遜漂流記》,《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,《百萬英鎊》,《鋼鐵是怎樣煉成的》等一些書籍。我希望我到了英華初中之后,能過像在英華小學(xué)一樣的開心,愉快的學(xué)習(xí),有更好的.朋友,有更好,更有趣的科目和親切的老師,我在去英華初中參觀的時(shí)候,進(jìn)入大門的第一幕就講我驚呆了,高大的教學(xué)樓,高大的宿舍,寬敞的小路,廣闊的操場(chǎng),廣闊的食堂讓我感覺到了有英華小學(xué)的氣味,分外熟悉,我想,我到了英華初中,也會(huì)想英華小學(xué)一樣快樂的吧。

  我很喜歡英華初中,我喜歡這所學(xué)校,希望能跟里面的老師們和同學(xué)們做朋友。

  敬祝

  身體健康,工作順利

  xxx

  20xx年xx月xx日

  給校長(zhǎng)的一封信16

敬愛的校長(zhǎng):

  作為一個(gè)即將畢業(yè)的在校生,為了母校今后的發(fā)展,為了讓母校更美麗,和諧,所以,我提出了一下幾點(diǎn)建議。 當(dāng)我拿起筆給你寫這封信的時(shí)候,這白白的`紙,這小小的字,架起了我們心靈溝通的橋梁,拉近了我們彼此心與心的距離,此刻我感覺像是在給一位相交很久的朋友在寫信,千言萬語凝聚筆端,催我一吐為快。 首先,我希望學(xué)校能擴(kuò)大班級(jí)面積,或者增加班級(jí)次數(shù),因?yàn)槲覀兠總(gè)年級(jí)只有四個(gè)班,而每一個(gè)班卻又六十多個(gè)人,這樣一來,班級(jí)所剩的面積就不多了,前面后面一點(diǎn)空間都沒有。這樣子的話,很容易發(fā)生事故,我建議校長(zhǎng)每一個(gè)年級(jí)增加一個(gè)班級(jí),盡量把每個(gè)班的人數(shù)控制在三十個(gè)左右,這樣教室既寬敞,老師教的也輕松。

  其次,我想撤掉值日生原因:

  1、浪費(fèi)人力資源。

  2、同學(xué)們已經(jīng)會(huì)自覺走樓梯靠右行。

  3、連走樓梯都要有人監(jiān)督,學(xué)生一點(diǎn)也不自由。

  4、值日生自己也不守紀(jì)律,也常常說臟話。

  5、值日生站崗值班也非常辛苦,應(yīng)體諒。

  最后,我希望學(xué)校取消進(jìn)出校門走黃線這個(gè)規(guī)定,因?yàn)榈览韺挸,人又多,集中在兩條線上,人拍得像一條長(zhǎng)龍似得,看上去像一個(gè)個(gè)犯人,一點(diǎn)自由都沒有,連走路都要像機(jī)器人似得,只能走一條路線。 以上是我本人的建議,希望校長(zhǎng)采納,并加以管理。以上所說,如有不當(dāng)之處,敬請(qǐng)諒解!

  最后真誠(chéng)地說一聲:王校長(zhǎng),保重身體!

  給校長(zhǎng)的一封信17

敬愛的校長(zhǎng):

  您好!

  我是貴校的一名六年級(jí)的小學(xué)生,近幾年來,學(xué)校在您的帶領(lǐng)下蒸蒸日上,可是在這其中卻又個(gè)嚴(yán)重的問題,也許這個(gè)問題很小,但不可忽視,就讓我來給您講講吧。

  占課現(xiàn)象嚴(yán)重:每當(dāng)我們滿懷憧憬、期待著體育課、音樂課、美術(shù)課時(shí),那“邪惡”的占課者,那欺壓了體育、音樂、美術(shù)幾百年的侵略者——語文老師、數(shù)學(xué)老師就會(huì)抱著厚厚的課本到來,那令人聞風(fēng)喪膽的腳步聲震撼著我們的心靈,我們抱頭痛哭著、哀嚎著、有的'同學(xué)嘴里不停嘟囊著:“不、不、不,這不是真的!”這時(shí),占課者已悄然而至,他們理直氣壯地以“老師有事”為由,仗著自己是主科老師,占用了帶著無數(shù)人憧憬的體育、美術(shù)、音樂。這時(shí),人們心中的怒火早已抑制不住了,終于,我們爆發(fā)了,我們大吼著:“你們憑什么占課?!”他們卻還說:“誰不想玩呀?我們以前還沒有這樣的待遇呢!”唉,由于父母的緣故,我們心中的怒火只能被硬生生的地憋回去,但不能平的,為什么偏要占我們的副科啊?!你可知道,體育是身體素質(zhì)的根本,如果國(guó)民的體育素質(zhì)降低,那么其他強(qiáng)國(guó)就會(huì)乘虛而入,我們的國(guó)家就會(huì)被吞并;而音樂與美術(shù)可以陶冶情操,如果沒有了它們,生命就是沒有意義的。

  我建議學(xué)校對(duì)老師加大管理,還學(xué)生們一個(gè)對(duì)體育、音樂、美術(shù)的憧憬。

  此致

敬禮

  夏干桐

  20xx年3月4日

  給校長(zhǎng)的一封信18

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  當(dāng)我提起手中的筆給您寫這封信時(shí),我這握筆的手微微顫動(dòng),惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學(xué)習(xí)生活,灑下了我們多少快樂的笑聲,留下了我們多少快樂的身影。操場(chǎng)上的嬉戲打鬧,教室里瑯瑯的讀書聲……

  校園里組組完美的鏡頭,叫我怎能忘懷?立刻就要離開親愛的母校了,尊敬的校長(zhǎng),我有些話想對(duì)您說,您能坐下來聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎?校長(zhǎng),我推薦,校園的圖書館向大家敞開大門,讓大家盡情地遨游書的王國(guó)。我明白,我們是畢業(yè)生,此時(shí)的學(xué)習(xí)是十分緊張的。但是,我們不想整天學(xué)習(xí),成為一個(gè)沒有快樂的“學(xué)習(xí)機(jī)器”。書是一切智慧的源泉,有了書,我們就能得到更多的精神財(cái)富,更好地投入到學(xué)習(xí)中。校長(zhǎng),您說對(duì)嗎?校長(zhǎng),我還有一個(gè)請(qǐng)求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅僅靠學(xué)習(xí),還應(yīng)靠運(yùn)動(dòng),兩項(xiàng)是同等重要的。書是一切智慧的`源泉,運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉!經(jīng)常鍛煉,能夠發(fā)展動(dòng)作的和諧,還能夠鍛煉意志力,對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫忙喲!抱歉了,尊敬的校長(zhǎng),我打擾了您這么多寶貴的時(shí)間。以上是我的兩個(gè)推薦,期望您能思考一下,謝謝。

  給校長(zhǎng)的一封信19

敬愛的校長(zhǎng):

  您好,您最近的工作還順利嗎?

  我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,名叫周振宇。我即將小學(xué)畢業(yè)離開母校,回憶六年來老師對(duì)我門的關(guān)心。體貼。愛護(hù)和教育都?xì)v歷在目。母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度令我感動(dòng),但也有一些做得不周到的地方,老師們也沒有注意到,但我們卻認(rèn)為這是學(xué)校的缺點(diǎn),我提意見也是為了報(bào)答老師對(duì)我們六年來的培育,我想讓后來的學(xué)弟學(xué)妹們能在一個(gè)特別好的環(huán)境的學(xué)校里學(xué)習(xí)。因此我希望校長(zhǎng)能采納我的建議。

  建議一:把實(shí)驗(yàn)室開放起來,不然上自然課的時(shí)候不管老師怎么費(fèi)勁口舌我們也難免有一些不懂的地方如果實(shí)驗(yàn)室開發(fā)起來了,我們做一下實(shí)驗(yàn)就知道了,而且印象深刻。

  建議二:現(xiàn)在的跑道的確給同學(xué)們帶來了不便,夏天,同學(xué)們上體育課時(shí),會(huì)被塵土嗆的喘不過氣來,塵土中的細(xì)菌時(shí)時(shí)危害著同學(xué)們的健康。所以我希望學(xué)校能夠把現(xiàn)在的'跑道改為橡膠跑道。

  敬愛的校長(zhǎng),我的建議可行嗎?衷心的祝愿我們的學(xué)校能越辦越好。

此致

  敬禮!祝:全體老師工作順利。身體健康!

  六年級(jí)xxx

  給校長(zhǎng)的一封信20

尊敬的校長(zhǎng)先生:

  您好!

  雖然我不怎么認(rèn)識(shí)你,冒昧地給您寫封信,想向您說一說我在這里上學(xué)的感受。

  這所學(xué)校大多數(shù)方面已經(jīng)做得很好了。比如:操場(chǎng)很大。有羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng),還有有單雙杠、高低杠,圍著操場(chǎng)的還有標(biāo)準(zhǔn)的400跑道,完全可以滿足我們的運(yùn)動(dòng)需求。校內(nèi)有許多花草樹木,不但讓環(huán)境變得優(yōu)美,空氣變得清新,還能讓我們的'眼睛得到充分休息。

  學(xué)校里的老師們都和藹可親,上課也很認(rèn)真,教給我們?cè)S多知識(shí)。我們的教室里有四塊活動(dòng)黑板和一臺(tái)投影,是老師上課時(shí)的好幫手。學(xué)校每一層都有飲水機(jī),讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里隨時(shí)能喝到水。所以我們?cè)趯W(xué)校里是快樂的,我們都喜歡這所學(xué)校。

  雖然有許多優(yōu)點(diǎn),但還是有一些我認(rèn)為做得不足的地方。比如說,有些桌子因?yàn)樘f,桌面和支架都快要分開了,卻沒有及時(shí)更換。同學(xué)使用時(shí),就有可能會(huì)被砸到腳。有些投影的效果太差,坐在后排的同學(xué)基本看不清。這樣導(dǎo)致課堂筆記跟不上,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)受到影響。據(jù)說還會(huì)影響視力,害處很大。樓上的飲水機(jī)有時(shí)候還會(huì)停水,可是很少見人來維修,以至于想裝水的同學(xué)都擠在同一層樓排隊(duì)等候,浪費(fèi)了不少時(shí)間。

  所以,我想提出的建議就是:把舊得快爛的桌椅換成新的;不清晰的投影換成清晰的;停水的飲水機(jī),盡快讓人來修。

  希望您能采取我的建議。

  敬祝

  身體健康!

  張xx

  12月24日

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