国产真实乱子伦精品,国产精品100页,美女网站色免费,国产白嫩美女免费观看,欧美精品亚洲,欧美韩国xxx,欧美性猛交xxxxxxxx软件

給同學(xué)的一封信

時(shí)間:2023-05-04 10:19:19 盛林 書信 我要投稿

給同學(xué)的一封信(通用13篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過信,肯定對各類書信都很熟悉吧,書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。還是對書信一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的給同學(xué)的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。

給同學(xué)的一封信(通用13篇)

  給同學(xué)的一封信 篇1

親愛的同學(xué):

  你好!明天就要開學(xué)了,你過得還好么?我有點(diǎn)想你了。還記得那一年,你剛轉(zhuǎn)來我們班,羞澀地背著書包走進(jìn)教室,羞澀地跟大家打招呼,羞澀的在我身旁坐下?粗隳乔寮冦露哪槪揖偷媚闶且粋(gè)很好相處的女孩。果不其然,你來了不到一周,就和全班同學(xué)”打”成一片。我很羨慕你,因?yàn)槲以谶@個(gè)班里五年了,卻還是有和我玩的.不怎么好的同學(xué)。而你卻迅速的和他們成為好朋友。

  在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)里,我在跑100米和200米是,你大聲的為我加油,我非常高興。雖然最后我還是沒有取得名次,但你卻對我說了一句,讓我久久不能回過神來的話:你永遠(yuǎn)是最棒的!我記得我們曾經(jīng)鬧過好幾次矛盾,你居然還這樣為我加油,我很感動(dòng)。到你跑400米時(shí),我也為你加油,你仿佛心有靈犀般,感受到了我對你的期望。你便奮起直追第一名,誰又能想到,你那小小的身軀,竟有如此大的爆發(fā)力呢?但畢竟第一名太快了,你還是沒能追上她,得了第二名。但你已經(jīng)非常棒了。就是這心有靈犀的同桌,卻不得不進(jìn)入人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小升初。也許我們不在一個(gè)學(xué)校,也許即使我們在一個(gè)學(xué)校,一學(xué)期也不能見幾次面。我舍不得你、舍不得跟我坐在同一間教室的同學(xué)們、好朋友們。但我一想到以后,還會(huì)有更多的分離,心里,便坦然多了。

  我相信,即使我們分開了,我們閨蜜間的默契、心有靈犀,朋友間的友誼不會(huì)隨著時(shí)間的流逝,而消散。我們的友誼一定會(huì)地久天長!

  最后,讓我開心地對你說一句:再見了,我的好朋友!

  祝:

  天天開心、身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

寫信人:

日期:

  給同學(xué)的一封信 篇2

遠(yuǎn)方的小朋友:

  你們好!我是林xx,是浙江省舟山市南海實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(5)班的一名學(xué)生。開學(xué)后,我們隨著課文的學(xué)習(xí)走進(jìn)了西部,去親近這片充滿希望的土地。我也從網(wǎng)上看到了你們的照片,有的小朋友骨瘦如柴,有的小朋友衣衫襤褸,有的小朋友睜著一雙大眼睛,他的眼神是那么的`無助,有的小朋友沒有紙,沒有筆,用石頭在墻壁上寫字,有的小朋友中飯只吃一個(gè)饅頭……看后,我小小的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼,久久無法平靜,觸發(fā)了心底深深的同情,希望盡自己的綿薄之力來力所能及地幫助你們。

  我和我的同學(xué)決定開展“手拉手”的活動(dòng),來幫助你們。對于這次活動(dòng),我的想法是:首先,我們通過書信建立關(guān)系。我們先給你們寫信,你們收到后一定要回信,介紹一下你們那里的情況。比如學(xué)校的環(huán)境,生活狀況。來增進(jìn)我們彼此的了解。然后,我們將舉辦“手拉手,心暖心”的圖書捐贈(zèng)活動(dòng),把我們心愛的書捐贈(zèng)給你們,讓好書哺育你們一天天長大,讓好書帶領(lǐng)你們在知識的海洋里遨游,讓好書改變你們貧窮的命運(yùn)。同時(shí)我們還要向你們捐贈(zèng)一些需要的東西,如漂亮的衣服,好吃的零食,好玩的玩具和學(xué)習(xí)用品。希望你們和我們一樣,背上美麗的書包,用上漂亮的文具,讀上精彩的圖書。

  最后,我們還想利用假期到你們那里居住一段時(shí)間,體驗(yàn)一下你們那里艱苦的生活,鍛煉自己的意志,培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力。同時(shí)歡迎你們到我們美麗的舟山群島來玩。

  朋友們,讓我們攜起手來,共同努力,一起成長吧!

寫信人:

日期:

  給同學(xué)的一封信 篇3

親愛的陳同學(xué):

  你好!我叫xxx。嘿嘿!我們倆見面應(yīng)該不止一次了吧!不知道你記得我嗎?我很想和你做好朋友,你愿意嗎?

  你是不是很奇怪我給你寫信。「嬖V你吧!其實(shí)就是為了今天這個(gè)事兒。你!你微笑的.時(shí)候總是能迷住我,可是今天你怎么會(huì)哭起來了!我知道今天有人故意撞了你一下,而且還是個(gè)男生,我也親眼矚目這事情發(fā)生的過程,我知道你心里其實(shí)一點(diǎn)兒也不好受,但是你沒在我們面前表現(xiàn)出來。誰也沒料到你竟然一個(gè)人跑到操場哭了起來了!幸好我發(fā)現(xiàn)了,就才把彭青青、張?jiān)娖G叫來勸你!你作為新同學(xué)的身份來到我們班,第一天就讓你過得不開心,這以后你可怎么辦!放心吧!還有我在呢!你以后有什么傷心的事!你也可以給我說,我會(huì)幫你分擔(dān),給你安慰,這樣你也許會(huì)好些。假如以后還有男同學(xué)欺負(fù)你,你不要哭,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就流眼淚,你可以給老師說,讓老師來教訓(xùn)這群家伙!假如老師不在,你也可以忍著,但那個(gè)男同學(xué)做的太過分了,你可以還手,解心頭之恨。反正不要哭鼻子!我最看不慣女生哭了,你哭了,我不開心,你也不開心。對吧!所以呢?你就不要哭,這樣大家都開開心心的嘛!這些事情只要你不去理會(huì),不去在意就可以了!

  新的學(xué)年也剛剛開始,我也希望你微笑面對每一天,開開心心過好每一天,你也不要害羞和我們說話,女同學(xué)之間嘛!大方一點(diǎn)沒關(guān)系的!

  祝你:

  學(xué)習(xí)一步登天,煩惱揚(yáng)長而去。

寫信人:

日期:

  給同學(xué)的一封信 篇4

親愛的同學(xué):

  你好!20xx年9月1日這一天,我們在同一所學(xué)校,同一個(gè)班級相見了。當(dāng)時(shí),我們就交往起來,后來逐漸成了形影不離的好朋友,但你從來沒有到我的家鄉(xiāng)過。我的老家在農(nóng)村,雖然比不上城市那么繁華,但那里空氣清新,風(fēng)景如詩如畫,人們快樂地生活著。

  我的家鄉(xiāng)在江西宜春的一個(gè)小村莊里。那里四處被崇山峻嶺包圍著。每到夏天,那一座座連綿起伏的高山變得更加蔥蘢了。在深山老林里生活著各種各樣的小動(dòng)物,比如野雞、貓頭鷹等,還有一些小動(dòng)物,我連名都叫不上呢!山前就是一望無際的田野。風(fēng)輕輕一吹,田野里就蕩起了波濤,仿佛是遼闊無垠的海洋。沉甸甸的稻子壓彎了稻桿,似乎在向忙碌的農(nóng)民們鞠躬,并傳達(dá)豐收的喜訊。一條如綢帶般的'小河縱貫無邊的田野,一直通往遠(yuǎn)方。河邊排列著一棵棵垂柳,柳條伸進(jìn)了水里,宛如柳樹姑娘在梳洗自己的頭發(fā)。夏天一到,河里熱鬧非凡。我們在河里嬉戲、游泳,笑聲響徹了田野的上空。

  你聽過茶油嗎?那可是一種很珍貴的油,只是小小的一瓶,現(xiàn)在市場上就得買四五百塊錢呢!它是純天然的,只需要把茶樹的果實(shí)放到榨油機(jī)里去榨就行了,不說用它炒出來的菜味道怎么樣,但它的營養(yǎng)價(jià)值可是相當(dāng)?shù)母摺N壹亦l(xiāng)的人主要食用的就是這種油。我的家鄉(xiāng)還有一種美食,雖然我不知道用普通話怎么說,可我還是想介紹一下。它是用煮熟的糯米做成的。先把一大鍋煮熟的糯米倒在盆里,再用干凈的木棰把它打成泥狀,然后,把它們捏成各種形態(tài),最后,放到油鍋里炸一會(huì)兒。出鍋后加點(diǎn)糖,吃上一口,軟軟的,甜甜的,令人回味無窮。

  怎么樣,聽了我的介紹,你一定心動(dòng)了吧!我老家的大門隨時(shí)向你打開!

  祝你萬事如意!

寫信人:

日期:

  給同學(xué)的一封信 篇5

甜甜同學(xué):

  你好!

  挫折與苦難是人生的調(diào)味料,無可避免。它像雪花飄落般自然而然,似落葉歸根般無可逆,但你要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝他們。成功的大門是向每個(gè)人開放的,相信你一定行。

  生活是苦樂交織的,在你人生道路上,每一個(gè)路口都是一次選擇,遇到挫折和失敗,不能退縮,不能氣餒,心中堅(jiān)定一個(gè)信念:我行,我一定能戰(zhàn)勝它!巴纯嗖⒖鞓分,戰(zhàn)勝苦難后,你才會(huì)發(fā)出最甜美的微笑。

  人人都會(huì)遇到這個(gè)坎,面對眼前的生活手足無措。在曾經(jīng)過去的初中生活中,面對殘酷的現(xiàn)實(shí),我何嘗不想放棄,但我知道這定是心魔在作祟,面對老師的責(zé)罵,父母失落的眼神,我低下了曾經(jīng)那么驕傲的.頭。淚眼朦朧中,我看到了貝多芬這位偉大的作曲家,在人生的高潮時(shí)期,他不幸雙耳失聰,但他毫不放棄,憑著驚人的毅力譜寫了眾多華彩樂章,得人民千古傳誦。在黑暗中,他發(fā)出了“痛苦不能使我完全屈服”的聲音,激勵(lì)了無數(shù)青年。無數(shù)的實(shí)例擺在我面前,我不能屈服,我沒有理由屈服,終于,我回到了曾經(jīng)被我遺忘的課堂,專心學(xué)習(xí),取得了很大的進(jìn)步。

  相信自己,努力調(diào)節(jié)好自己的情緒,滿懷希望,迎接明天?匆豢磋蟾叩拿鳌断蛉湛,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活似一束熱情的火焰般跳動(dòng),永不停息。堅(jiān)信“天生我材必有用”,朝你的目標(biāo)大步前進(jìn)。

  信心是一種勇氣,信念是你培育成功的土壤,生命之花在汗水的澆灌下定會(huì)格外鮮艷。

  普希金說:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,猶豫的日子里需要鎮(zhèn)靜,相信吧,快樂的日子將會(huì)來臨!

  是啊!快樂的日子將會(huì)來臨!揚(yáng)起你自信之帆,讓生命之舟遠(yuǎn)航。

寫信人:

日期:

  給同學(xué)的一封信 篇6

親愛的方同學(xué):

  你好!這個(gè)寒假,雖然沒見到你,但此刻,你肯定還在刻苦復(fù)習(xí),兩次線上考試,你正在不斷進(jìn)步,而我還在原地打轉(zhuǎn),我也在這次寒假中找到我們的不足,想象距離中考只剩下60多天。雖然有空閑不多了,但不試一試如何知曉。

  你作為班里的尖子生,不只學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,還十分友善,每當(dāng)我遇見不懂的問題,你總會(huì)耐心的教我題目,我首次不懂,你不嫌煩,又叫我一遍,直到我會(huì)了為止。學(xué)習(xí)上你遇見不懂的題目,你會(huì)主動(dòng)詢問,將問題問懂為止。你為人謙虛,獲得好成績你不驕傲,沒考好,你也不失落,擅長從失敗中汲取教訓(xùn)。你助人為樂,吃苦耐勞,腳踏實(shí)地,是我學(xué)習(xí)上的榜樣。

  目前,大家毅然踏上挑戰(zhàn)的征途,困難挫折壓不垮大家的筋骨,任何原因都阻擋不住大家奮勇前進(jìn)的腳步。由于大家有積極進(jìn)取的決心和勇氣;大家有團(tuán)結(jié)拼搏、永不服輸?shù)腵頑強(qiáng)意志和堅(jiān)定信念。雖然大家在揚(yáng)帆前進(jìn)的航程中,會(huì)遇見暴風(fēng)雨的襲擊,雖然大家在攀登高峰的路程中,會(huì)遇見荊棘的刺痛,但大家堅(jiān)信:挑戰(zhàn),就要付出,成功,需要奮斗。為此,大家要奮斗勇前進(jìn),努力趕超。我選擇你作為我的角逐對象,我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我的學(xué)習(xí)榜樣,期ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">望大家在一塊可以互相進(jìn)步,互相學(xué)習(xí),爭取在最后的60多天里可以一同進(jìn)步,在中考獲得自己認(rèn)可的成績。

  青春就應(yīng)不斷挑戰(zhàn)。是勇者,就應(yīng)頑強(qiáng)拼搏,自強(qiáng)不息,永不言棄;是勝者,就應(yīng)不畏艱險(xiǎn),團(tuán)結(jié)奮斗,勇往直前,山高人為峰,努力定成功。刀出鞘,全力拼搏;箭上弦,勇往直前愿大家一塊努力拼搏,一同前進(jìn),挑戰(zhàn)其他人,挑戰(zhàn)自己。

寫信人:

日期:

  給同學(xué)的一封信 篇7

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  不知道收到這封信的時(shí)候,你們正在做什么:在上課,在做操,還是在校園里快樂玩耍呢?童年是多么美好的一段時(shí)光,也是求知的寶貴階段,不管你們目前所處的環(huán)境如何,千萬記得每天要抽出時(shí)間來,多讀書,讀好書,多思考哦。

  我們是來自南京的江蘇鳳凰少年兒童出版社的叔叔阿姨們,這個(gè)包裹里有適合女孩子看的小花仙仙子童話書、魔法故事書;有男孩子比較感興趣的賽爾號官方年鑒、對戰(zhàn)劇場等;也有適合大家一起看的“講不完的經(jīng)典”系列、“中華原創(chuàng)繪本大系”,希ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">望大家喜歡哦。

  特別要送給五年級的李若男同學(xué)“教室十日談·爆笑校園漫畫”系列,希望你能在幽默的漫畫中找到樂觀,找到快樂;送給四年級的張志強(qiáng)同學(xué)“賽爾號精靈對戰(zhàn)劇場”系列,希望你能在里邊找到勇敢,找到神奇;送給五年級的葉志鵬同學(xué)和萬偉林同學(xué)“賽爾號精靈大全集1-2”,希望你們可以一起交流,在動(dòng)漫的世界里找到自信,找到堅(jiān)強(qiáng);送給六年級的張志鵬同學(xué)“賽爾號官方年鑒”,希望你以后也可以創(chuàng)造一個(gè)很受人喜歡的'兒童虛擬社區(qū)哦;送給班長徐佳佳同學(xué)一套“小花仙仙子童話書”,希望喜歡畫畫的你,有一天可以畫出最美麗的花仙子漫畫。

  還有一些適合放在圖書館的書,有“講不完的經(jīng)典”系列、“中華原創(chuàng)繪本大系”、“小花仙魔法故事屋”系列,都是編輯老師ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精心為小讀者們挑選的,希ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">望大家可以喜歡。讀書貴在思考,同時(shí)也別忘了和同學(xué)們一起分享你喜歡的好書哦。

  祝大家在未來的暑假中開心快樂!

寫信人:

日期:

  給同學(xué)的一封信 篇8

親愛的xxx:

  你好!

  你和我是一年級到六年級的同學(xué),學(xué)校一起見證了我們的成長。你一頭短發(fā),臉肉嘟嘟的,有點(diǎn)兒蘋果紅,在班中你是比較肉。特別是你那魔性的笑聲,每當(dāng)在班上發(fā)出時(shí),就會(huì)引起我們的大笑,讓我忘不了。一想起來就像是在耳邊剛發(fā)生的一樣,讓我記憶猶新。

  一節(jié)品德課上,我們在專心致志地聽老師講課。突然,我一扭,口袋中的零食袋發(fā)出響聲。聽到這聲音,我立馬緊張起來,怕被別人聽到,讓我不能吃獨(dú)食?蛇@聲音就被你那厲害的耳朵給收入了。我一回頭,就見你彎著嘴,笑瞇瞇地看著我。我不禁想,完了,被余俊祥聽到了,這下可不能獨(dú)吃了。

  下課后,我小心翼翼地走出教室門。你那雙手迅速抓住了我的肩膀,喊道:“來,王定矗給我點(diǎn)。好吃的哥要分享喲!”我可不聽,直接掙脫束縛,向操場跑去?赡愀F追不舍,發(fā)出魔性的笑聲,十分的.有渲染力,讓我也哈哈大笑起來。

  本以為會(huì)這樣,一直持續(xù)下去,可是我一笑就沒什么力氣,零食被你趁機(jī)拿走了。我躺在地上,看著你小人得志,享受著吃零食的模樣,我頓時(shí)氣上心頭。但想起你那笑聲,對你沒有了一點(diǎn)辦法。

  有時(shí),你討人喜歡;有時(shí),你讓人討厭。我們畢竟是六年的同學(xué),友誼可以消除任何矛盾。不管發(fā)生了什么,我們都可以重歸于好。如今我們已經(jīng)六年級下學(xué)期了,馬上就要分別了,想到再也聽不到你那魔性笑聲,我的內(nèi)心十分悲傷?商煜聸]有不散的宴席,我們終究是要分別。

  祝你開心快樂,一路高歌!

寫信人:

日期:

  給同學(xué)的一封信 篇9

李華:

  你好!

  你隨爸爸媽媽去西北已經(jīng)半年多了,你習(xí)慣那里的生活了嗎?在學(xué)校還好嗎?

  再過兩個(gè)月,我們就要離開母校,升人中學(xué)了。

  最近學(xué)校的新鮮事可多了。為了貫徹新的課程標(biāo)準(zhǔn),活躍課堂氣氛,讓同學(xué)們主動(dòng)地學(xué)習(xí),老師們都在“變”。其中教語文的`徐老師變化最大了。

  徐老師竟然鼓勵(lì)我們在課堂上插嘴。你知道,這在以往可是要受到嚴(yán)厲批評的。這個(gè)改變,讓大家備受鼓舞。我們的“淘氣包”們更像獲得了“特赦令”一樣,上課時(shí)十分活躍。他們搶著答問題,有的甚至不舉手就從座位上蹦起來發(fā)言。一次,白珊寧就像吃了“豹子膽”,為了一個(gè)答案和徐老師爭得面紅耳赤,互不相讓,課堂上充滿了“硝煙”味兒。你知道,這在以前,誰敢!可是徐老師不但一點(diǎn)兒也不介意,而且還表揚(yáng)我們:“大家的表現(xiàn)真出色!”真不知徐老師的葫蘆里賣的什么藥。

  不管怎樣,上這樣的課我覺得特開心,特舒暢。

  教數(shù)學(xué)的許老師也變了。他上完課后竟不留作業(yè),讓我們自己找出重點(diǎn)自己練,找ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">出自己學(xué)習(xí)上的難點(diǎn)自己練,多新鮮!

  再過兩個(gè)月就該畢業(yè)考試了,你們那里有統(tǒng)考嗎?你有可能上什么樣的中學(xué)?告訴你吧,聽老師說今年我們這兒取消了畢業(yè)統(tǒng)一考試,由各中心學(xué)區(qū)出題,自己學(xué)校老師判卷。至于升中學(xué),一般是就近上學(xué)。這樣一來我們就不會(huì)像以前的畢業(yè)生那么緊張了。有了更多的課余時(shí)間,我參加了電腦班,學(xué)會(huì)了用電腦設(shè)計(jì)板報(bào),也會(huì)發(fā)電子郵件了,到時(shí)我們好好聊聊。

  好了,先寫到這兒吧!代我向叔叔阿姨問好。

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

寫信人:

日期:

  給同學(xué)的一封信 篇10

孫同學(xué):

  你好!

  去年暑假,我在山西南方假日酒店認(rèn)識了你,并且成為了好朋友。今年,我想邀請你來我的家鄉(xiāng)玩一玩。

  我的家鄉(xiāng)在射陽,有鶴鄉(xiāng)、后羿之鄉(xiāng)、灘涂之鄉(xiāng)的美稱,還有太陽城等娛樂美食場所。

  在潮濕的蘆葦叢中,有一群亭亭玉立的丹頂鶴。它們有的單腿站立,凝視著遠(yuǎn)方;有的微微張開翅膀,美滋滋的對著河面照鏡子;有的用又長又細(xì)的`嘴在湖中捕魚;有的在天空中自由飛翔,仿佛正在觀賞這美麗的風(fēng)景。

  關(guān)于我的家鄉(xiāng)“射陽”的名字還有一個(gè)美麗的傳說呢!傳說在遠(yuǎn)古時(shí)期,天空中有十個(gè)太陽,在母親的看管下,十分有序地到天空中值班。有一天,母親不在,十個(gè) 太陽一起到天空中玩耍。頓時(shí),大地干裂,禾苗枯死。有個(gè)叫后羿的弓箭手,張開大弓一下子射死了九個(gè)太陽,只留下一個(gè)給人們照明!吧潢枴钡拿志鸵虼说 來。

  射陽的灘涂可多了!好多貝殼和小蟹被一片片的海浪打到岸上來。只見有的貝殼是螺絲形,有的是海螺形,形態(tài)各異,好看極了!有的小蟹揮舞著“大刀” 大搖大擺的走在海灘上。有的小蟹從泥土、沙石里爬出來,看了看,好像在說:“我在哪里?媽媽呢?我還是回去吧!”又鉆入泥土中,有趣極了!

  我們這還有后羿公園,雖然沒有過山車,令人迷戀的大瀑布。但是公園里有青翠欲滴的竹林,碧波蕩漾的湖水,令人戀戀不舍的桃園。

  玩過這么多地方,你一定餓了吧,我會(huì)帶你去太陽城吃一些我們射陽的特色小吃,我們射陽的海鮮可好吃了!

  你走的時(shí)候,我會(huì)送你幾袋射陽大米,幾包香香的洋馬菊花給你泡茶喝,幾小瓶我們射陽的特產(chǎn)——小醉蟹。

  真心的邀請你到我的家鄉(xiāng)射陽來玩。

  祝你生活快樂!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

寫信人:

日期:

  給同學(xué)的一封信 篇11

小李同學(xué):

  你好!

  我是你的小伙伴——小孫。在學(xué)校里我有許多要好的朋友,但最要好的就是你。因?yàn),你是一位助人為樂的同學(xué),其中也幫助過我。

  不知你還記得的嗎,有一次,老師讓我們完成練習(xí)冊,開始,我做得很順利,正當(dāng)我得意的時(shí)候,“攔路虎”出現(xiàn)了。我好幾次向它發(fā)起“攻擊”可都失敗了。我便犯了難,剛才得意的心情也被拋到九霄云外去了。正是你看見了,你坐下來,認(rèn)真地問我有什么地方不懂,又詳細(xì)地講解給我方法。在你的幫助下,我很快就做了出來。正當(dāng)我連連向你道謝時(shí),你卻搖了搖頭說: “ 沒關(guān)系,”這是我應(yīng)該做的!

  還有一次我們班的小林同學(xué)因?yàn)榕艿锰炝,一不留神跌了一跤,兩個(gè)膝蓋全都摔破了,鮮紅的血流了出來,你看見了第一個(gè)跑過去,對旁邊被下得不知所措的我們說:“快別楞著了,我們趕快把他送進(jìn)醫(yī)務(wù)室吧!”我們七手八腳地把他送往醫(yī)務(wù)室。途中,你用的力最大,帶我們把他送進(jìn)醫(yī)務(wù)室后,你已經(jīng)累得滿頭大汗了。

  小李,你知道嗎,雖然這些都是小事,但我們還是心存感激的?晌覠o意中聽到老師說起了你的家庭。知道你的爸爸為了養(yǎng)育這個(gè)家,長久出去打工,一年幾乎回不來一次。所以,照顧你和你一個(gè)不到兩歲的小弟弟的責(zé)任便落在了你媽媽身上。你不但要努力學(xué)習(xí),還要幫助媽媽干活。你還能在這種艱難的'情況下考出優(yōu)秀的成績,實(shí)在令我們佩服不已。

  小李,我相信,在你以及你得家人勤勞的努力下,你們家的生活一定會(huì)好起來,你也會(huì)取得更優(yōu)異的成績!

寫信人:

日期:

  給同學(xué)的一封信 篇12

親愛的xxx:

  你好!

  我們每一個(gè)人,都由無數(shù)個(gè)十萬分之一的幸存粒子組成,散落在數(shù)十億的人海。所以我和你相遇,是無數(shù)個(gè)微小粒子前赴后繼、湮滅碰撞,創(chuàng)造出來的奇跡。珍貴又難得。

  你對我而言亦師亦友。是一個(gè)光明熾熱的人。在很多時(shí)候我跟著你的腳步,走著你的方向。首先我想謝謝你,包容我時(shí)常的小情緒,你的確是一個(gè)足夠細(xì)心的人。是我想要成為的,一個(gè)內(nèi)里足夠溫柔的人。

  作為一個(gè)不太能融入人群的個(gè)體。剛進(jìn)校園時(shí),我就感覺與大家格格不入。是一種無法言語的尷尬緊張。你一種溫和的方式侵入我的世界。照顧到我的情緒,沒有強(qiáng)逼著我與大家交流。你給予我最多的是陪伴。

  三年下來,我們互相鼓勵(lì),相互扶持。我們開始有了更多的相同愛好,有了同樣的目標(biāo)。像是兩條平行線逐漸脫離了原本的軌道,彎曲纏繞,有了更多交點(diǎn)。丁達(dá)爾效應(yīng)出現(xiàn)的時(shí)候,光就有了形狀。你是燈,站在你身邊一切都是亮的。你是我用余光就可以看清的人。

  臨近中考,復(fù)習(xí)成了我們的首要計(jì)劃。我想取得一個(gè)更好的成績。選擇挑戰(zhàn)你,更多是因?yàn)槲蚁胍c你一起進(jìn)步。一起達(dá)到我們的目標(biāo)。想在某一天,拿著同樣的.榮耀歸來。

  我們需要付出加倍的努力,需要擁有珍珠漢白一般的匠心。需要擁有堅(jiān)韌,執(zhí)著。一張張翻飛著的試卷,白紙黑字,書寫下的不僅僅是份答案,正是我想象中的未來。身后,風(fēng)遇山止,船到岸停。川海相接,云繞地行。這世界燦爛盛大。我希望,未來的高中三年,我們倆能憑著這些,再次跨過一個(gè)三年。以及余下的諸多歲月。

  抱最好的希望,做最壞的打算,盡最大的努力。一起去啊,更遠(yuǎn)的地方。

你的同學(xué):xxx

20xx年xx月xx日

  給同學(xué)的一封信 篇13

親愛的小雨同學(xué):

  你好!

  二年級的時(shí)候你轉(zhuǎn)學(xué)了,我們團(tuán)結(jié)友愛的班集體失去了你,大家都很想念你,你過得好嗎?

  你還記得你以前的老師和同學(xué)嗎?你還記得大家一年級入隊(duì)時(shí)在國旗下的.宣誓嗎?你還記得我們分離的那一刻嗎?

  告訴你一個(gè)好消息,我們的教室里已經(jīng)安裝上了多媒體設(shè)備,它讓我們的學(xué)習(xí)變得有滋有味,不再枯燥乏味。教室的走廊里裝上了書架,各種各樣的書籍應(yīng)有盡有,我們每天都遨游在其中,不亦樂乎。學(xué)校的操場上也鋪上了綠油油的草坪和紅艷艷的跑道,我和同學(xué)們經(jīng)常比賽跑步、踢球、做游戲……學(xué)校的學(xué)習(xí)場所和娛樂場所條件已經(jīng)大大改善,同學(xué)們在這優(yōu)越的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活,心情非常愉悅。

  對了,忘記告訴你了,我們班在體操比賽中榮獲二等獎(jiǎng),在微課堂比賽中奪得二等獎(jiǎng),在去年六一兒童節(jié)歌詠比賽中取得了一等獎(jiǎng)……這些榮譽(yù)都是我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同團(tuán)結(jié)一致,勤奮努力的成果,真是春華秋實(shí),一份耕耘一份收獲啊!你為曾經(jīng)在一起的同學(xué)們感到驕傲嗎?

  小雨同學(xué),雖然你離開了我們,我們也不知道你身在何處,但你活潑開朗、積極向上、一蹦一跳的身影至今還印在我的腦海中,同學(xué)們都非常希望你能回來,希望你還能與我們在一起快樂的學(xué)習(xí)、玩!

  春去春來,校園里的柳樹葉枯了、落了,第二年又綠了,反反復(fù)復(fù),幾個(gè)年頭過去了,我們沒有再見到你,大家都非常想念你,你能告訴我們你在哪里讀書嗎?告訴我們你的學(xué)習(xí)情況嗎?我相信你依然還是那個(gè)認(rèn)真踏實(shí)的,勤奮好學(xué)的,自信開朗的小雨。

  祝

  身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬事如意!

寫信人:

日期: