給同齡人的一封信15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸書信吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。那要怎么寫好一封信呢？以下是小編為大家收集的給同齡人的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給同齡人的一封信1
親愛的荷芳同學(xué)：
你好，我叫任雨欣，是一個(gè)和你同齡的一名小學(xué)生。
我給你寫信，想必你覺得非常奇怪。因?yàn)闆]有一個(gè)人會(huì)無緣無故的收到一封信，肯定是有原因的。而我這次給你寫信的原因是想和你交個(gè)朋友，你愿意和我交朋友嗎？
首先先自我介紹。
我叫任雨欣，是山西省運(yùn)城市的一名小學(xué)生。今年10歲。我的性格活潑開朗，善解人意，積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)成績呢！總能進(jìn)前三。喜歡聽歌，看書
接下來介紹我的學(xué)校。
我的學(xué)校在條山之下，銀湖之濱。校名叫做解州小學(xué)。我的學(xué)校課外活動(dòng)豐富多彩，有書法、美術(shù)、音樂、舞蹈還有音樂室、舞蹈室、圖書室，可是我最喜歡的'是夢(mèng)想課堂，因?yàn)槔锩嬗卸_(tái)電腦，還有許多本書，許多許多的玩具。
你們的校園是怎樣的呢？你是一個(gè)怎樣的女孩呢？我好想知道。今天就聊到著，下次有時(shí)間再聊。拜拜！
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
任雨欣
xxxx年3月2日
五年級(jí):任雨欣
給同齡人的一封信2
張紅：
你好！
隨著時(shí)代的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人人都過上了小康生活�？墒�，最竟發(fā)生在我身邊的事件不斷地向人們證明，人與人心靈的隔膜越來越重了。
那一天，放學(xué)回家。到一樓的鐵門前才發(fā)現(xiàn)自己忘帶的鑰匙，于是，就按起門鈴來。我忽然聽到鐵門里面有說話聲，聽著聲音，應(yīng)該是個(gè)女的�；蛟S是聽到我按門鈴時(shí)發(fā)出“滴滴滴”的`聲音，那女的走了出來，漫不經(jīng)心地瞟了一眼，繼續(xù)等她的電梯。很快，鐵門開了，我快速?zèng)_了進(jìn)去，眼看著電梯就要關(guān)上了！我又加快了時(shí)速，騰云駕霧般地沖了上去，奮不顧身地伸出右手，擋住了電梯門，那門被我強(qiáng)制性地分開了，再看看那女的，滿臉的無所謂，眉頭稍微皺了一下。我頓了幾秒鐘，還是走了進(jìn)去。到了6樓，她邁著輕快的腳步走了出去，仿佛什么事情都沒有發(fā)生過一樣！
還有一次，我去上學(xué)時(shí)忘了帶車錢。出了門之后才發(fā)現(xiàn)忘帶鑰匙，媽媽又在房間里睡覺，恐怕聽不見。于是，我準(zhǔn)備去向鄰居王大媽借一點(diǎn)。我正了正衣襟，深吸了口氣，走到王大媽家門口，“咚咚咚”敲了三下門。“來了！”一陣很不耐煩的聲音傳來，我的心不禁揪了起來。里門開了，但外面的鐵門卻依然關(guān)得死死的，只見對(duì)面站著王大媽，“有什么事？”她生硬的與其著實(shí)嚇我一大跳。
“大媽，麻煩您一件事，能不能借我點(diǎn)錢……”我?guī)缀跤蒙狭怂械亩Y貌用語，并解釋了事情的前因后果。
“哦，這個(gè)嘛……我家沒零錢了，今天早上買東西的時(shí)候用光了�！辈坏任艺f，門就“砰”的一聲關(guān)上了。此時(shí)的我，看見那道鐵門上的“喜”字和“�！弊纸鸸忾W閃，奇怪的是喜氣上哪去了？這道鐵門仿佛就是被改造的牢房獄門，拒絕了一切善意的交流。
說到這兒，我就覺得無比悲哀。在農(nóng)村，找人可以直接推門，或在熟人家的門口常常被叫進(jìn)去吃頓便飯，這樣的感受，真溫馨……
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
給同齡人的一封信3
與我同齡的×××：
你好！
你生活的還好嗎？這么久，你有什么話或有什么心事要對(duì)我說嗎？我可是有許多的話要說給你聽。
童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？童年就像一顆顆珍珠，串起了七彩的人生；童年像一束束燈光，照亮了炫麗的人生；童年像一個(gè)個(gè)風(fēng)箏，放飛了理想的翅膀。在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，每一件都如一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，對(duì)于我來說是那么珍貴！不如，我就給你講述一件我童年時(shí)代的一件趣事！在我5歲的時(shí)候，我做過一件很傻的事，讓家人哭笑不得。那次，媽媽叫我去買一包糖，我爽快的答應(yīng)了。但在回去的'路上，我把糖撒了一地，心想：這下慘了。突然，我的腦海里閃過一個(gè)念頭：我可以把糖洗一洗，這樣就干凈了。我躡手躡腳地走進(jìn)洗手間，把糖倒在盆子里洗了起來。洗著洗著，我才發(fā)現(xiàn)糖變少了，當(dāng)我在看的時(shí)候，糖已經(jīng)不見了。媽媽看到我回來了，忙問：“糖買回來了嗎？”我支支吾吾地說：糖……糖被我洗不見了�！眿寢屄犃�，大笑了一場。對(duì)我說：“你以后要先思而后行，要多加留意生活的小事。”
怎么樣，聽完我的成長趣事，你也該說一說你的成長故事吧。
祝：
身體健康！
學(xué)業(yè)進(jìn)步！
xxx
給同齡人的一封信4
遠(yuǎn)方的朋友：
你們好！近來身體可好？在學(xué)習(xí)上有沒有遇到什么困難？在生活中有沒有什么不順心的事？在此，我借寫信的機(jī)會(huì)，跟遠(yuǎn)方的你們開展一次“手拉手”的活動(dòng)。
或許你們還不了解我，等這封信交到郵遞員手里，跨過萬水千山，送到你們手里的時(shí)候，你們就會(huì)認(rèn)識(shí)一個(gè)生活在城市里的11歲純真而又可愛的女孩。
首先，讓我來向你們介紹一下我的情況吧！我叫蘇春柳，是一個(gè)活潑開朗的女孩。我有一雙水汪汪的大眼睛，一張不大不小的嘴巴，你們可別小看我這張嘴巴，我這張嘴巴可是能說會(huì)道，故事講得一大籮。
我的學(xué)校坐落在百色市中華街，校名因此美其名曰“百色市中華小學(xué)”。我們的校園雖然不大，卻很美。走進(jìn)校園，環(huán)繞操場四周的芒果樹和玉蘭樹就像英俊灑脫的士兵在保衛(wèi)著我們美麗的校園。它們長得蒼翠挺拔，枝繁葉茂，每一棵樹上都掛著一些燈籠，花開掛果時(shí)節(jié)，鮮花、燈籠、芒果爭奇斗艷，給校園增添了無盡的美感。樹的旁邊還有花花草草，花兒有紅的，有黃的，有白的，有紫的……五顏六色，美麗極了。特別吸引人眼球的是教學(xué)樓旁潔白無瑕的梔子花，它們一朵朵簇?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像個(gè)小絨球，可愛極了。最令人期待的是我們學(xué)校的百年校慶，它即將在5月18日舉行。如果你們能來我們學(xué)校參觀，那就再好不過了。我們學(xué)校是廣西科技示范學(xué)校，曾經(jīng)獲得世界機(jī)器人錦標(biāo)賽前五名呢。
我的家鄉(xiāng)在廣西百色，這里是革命老區(qū)，是紅七軍的故鄉(xiāng)。每當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，我都會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真地向國旗敬禮。因?yàn)槲抑�，今天的幸福生活來之不易，都是革命先烈用鮮血換來的。假如你們有機(jī)會(huì)來到百色，我愿意做你們的導(dǎo)游。雖然我們的.家鄉(xiāng)現(xiàn)在還不是非常地富饒，但這里山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美，可供人們游覽的景點(diǎn)可多了。美麗的森林廣場是我家鄉(xiāng)的一道靚麗風(fēng)景線，還有園博園，沙灘公園，澄碧湖，敢壯山，茶山，鵝泉，吉星巖，大石圍天坑等等，這些都是人們休閑娛樂的好地方。
你們學(xué)校的情況怎么樣？課余生活是否豐富多彩？學(xué)業(yè)成績是否更上一層樓？我非�？释芎瓦h(yuǎn)方的同齡人“手拉手”，成為知心的好朋友。
你的同齡朋友：xxxx
給同齡人的一封信5
親愛的李羽潘同學(xué)：
你好！我叫李瑤，學(xué)完這組課文后，我了解到西部燦爛的歷史文化，以前貧困的西部，經(jīng)過邊疆建設(shè)者改造之后，西部煥然一新。
下面我來介紹一下自己。我叫李瑤，來自河南省新密市外國語學(xué)校，上五年級(jí)，在最優(yōu)秀的五五班學(xué)習(xí)。我家有四口人，愛好是玩，吃零食�？措娨�，看書和去購物。我是一個(gè)活潑開朗的'女孩。
在此，我想和你交一個(gè)朋友，好嗎？
由于我們學(xué)校組織“手拉手”活動(dòng)，所以才認(rèn)識(shí)你的。
我知道，在你們那里還是有點(diǎn)貧困，吃的，穿的，喝的，用的，沒有一個(gè)是像樣的。比如，筆記本，你們的筆記本上寫滿了字，寫滿了，再用橡皮擦掉，用了又用，擦了又擦，本子都擦的爛了，你們還不舍得扔掉，書包也不換新的，而且有的同學(xué)鉛筆就剩手指頭那么長了你們還不舍得扔。在這種艱苦的條件下有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績還那么出色。
而我們呢？鉛筆還會(huì)用就扔了，筆記本沒用完也扔了，還要這個(gè)要那個(gè)的，還經(jīng)常惹家長生氣，亂花錢，而且有的還經(jīng)常抱怨家長沒有給他買這個(gè)玩具什么的。這是很不理解父母，不孝順父母的。
另外，我們有時(shí)會(huì)搞一些捐助活動(dòng)，一個(gè)本，一支筆，一元錢……雖然這些東西微不足道，但也是我們的心意。
好了，就說到這里吧。
祝學(xué)業(yè)有成，健康成長。
一個(gè)關(guān)愛你們的同學(xué)：李x
給同齡人的一封信6
親愛的王芳同學(xué)：
你好！
不知你在何處，不知你現(xiàn)在情況怎樣，不知你是一個(gè)什么樣的學(xué)生，但我希望，通過這次“手拉手”活動(dòng)，我們能通過寫信的方式建立聯(lián)系。我先介紹下我自己吧！
我叫萬佳琪，是一名重慶市江北區(qū)新村同創(chuàng)國際小學(xué)的小學(xué)生，我有一雙小小的眼睛，鼻梁上架了一副粉紅色眼鏡，嘴巴也是小小的，不僅如此，我的人也很“小”呢。
別看我人十分“小”，可我的心卻一點(diǎn)也不“小”呢！同學(xué)們都說我是個(gè)熱心腸。沒錯(cuò)，我一看到別人有什么困難時(shí)，我都會(huì)幫忙，因?yàn)閹椭鷦e人等于幫助自己。這不，在競選班干部時(shí)，大家都選我當(dāng)文藝委員呢！
我們的學(xué)校非常漂亮，學(xué)校中央，有個(gè)美麗的大花壇，迎春花，玫瑰花……競相開放，美麗極了，春天，同學(xué)們都在花壇旁邊賞花呢。
籃球場的右側(cè)，有一個(gè)“聰明泉”，里面有荷花和可愛的小金魚。每當(dāng)同學(xué)們從窗外看到聰明泉時(shí)，大家都更認(rèn)真學(xué)習(xí)了，大概是想像“聰明泉”一樣，把自己變成一個(gè)各方面都好的“聰明人”吧。
我們的`班主任叫羅老師，她和藹可親，教育有方，從不會(huì)占我們的體育課和陽光體育，因?yàn)樗f過：“一個(gè)人的身體發(fā)達(dá)，他的頭腦才會(huì)發(fā)達(dá)！”如果外面下雨，去不成陽光體育的話，她就會(huì)想盡一切辦法讓我們的身體得到鍛煉。這不，羅老師又讓我們來跳“小蘋果”的健身操來了，哈哈！僅僅是這個(gè)特點(diǎn)，我們就十分喜歡她，更不用說其它特點(diǎn)了。
怎么樣？今天就聊到這兒，希望你能快速回信。這樣我們就可以更加了解對(duì)方啦！我們還可以互相寄書，談?wù)勛x后的感受。對(duì)了，有空來參觀我們的學(xué)校，到我們的班上來！期待你的到來！
你的朋友 萬佳琪
給同齡人的一封信7
你們好！雖然我們并不熟識(shí)，但是每當(dāng)我在電視里、生活中看到你們的模樣時(shí)，我的心就像被針刺穿了那樣痛。你們身體上的缺陷會(huì)使你們感到不安嗎？你們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中會(huì)有人幫助你們嗎？或許，你們會(huì)有些靦腆，但是請(qǐng)你們一定不要自卑，你們要相信，我們共同生活在同一片藍(lán)天下，我們的心是連在一起的。
你是殘障人，但你并不低人一等，你和我們一樣，是社會(huì)成員中不可缺少的一部分，和我們擁有品等的權(quán)力，雖然你們是殘疾人，但你們擁有一顆健全的心，人殘志不殘，面對(duì)生活的重重困難，你應(yīng)該站起來，充滿自信，為了愛你們的人，也為了自己，對(duì)世界說，我能行！你不要在意嘲諷，捉弄你們嘲諷你們的人。應(yīng)為他們嘲諷你們、捉弄你們，表面上是為了在激起你的憤怒，為他們?nèi)�，�?shí)際上是在嘲諷他們卑鄙的心親愛的.小伙伴們，你們知道嗎，我最崇拜的人是尼克胡哲，一個(gè)“沒有四肢的生命”。當(dāng)我第一次在電視里看到他時(shí)我驚呆了，他天生沒手沒腳，他只長著一只“小雞腿”，但是他仍然有陽光般的笑容。他不但能自己刷牙、梳頭，而且還能游泳、踢足球、打高爾夫、沖浪……當(dāng)他面對(duì)無數(shù)挑戰(zhàn)和障礙，他憑著信心成長，這信心的力量幫助他戰(zhàn)勝了許多別人認(rèn)為不可能的事情。
我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相幫助才能高高的飛翔�！笔前�，只有相互幫助，這個(gè)世界才能更加美好，人與人之間的關(guān)系才能更加和諧。希望你們能盡量幫助自己身邊的人，讓他們也感受到溫暖。
最后，祝你們———每天都開心快樂，永遠(yuǎn)充滿著自信與活力！
給同齡人的一封信8
同齡朋友們：
你們好！我是來自淼泉中心小學(xué)六（3）中隊(duì)的一位學(xué)生。今天，我寫這封信主要是呼吁大家一起來爭做合格小公民，來發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
寬容，是中華民族的一大美德。只要我們處處關(guān)心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)寬容帶給人們的將多么美好。
當(dāng)別人錯(cuò)怪了你，你原諒他，這是寬容；當(dāng)別人部小心踩了你，你原諒了他，這也是寬容……
有一次，我騎車上學(xué)去，路上正下著大雨，遠(yuǎn)處一片模糊。只聽見一聲碰撞聲，我不由地向左前方倒下去。等我還沒站起身來，才發(fā)現(xiàn)原來我的車不小心和前面一位正要騎車過馬路的.阿姨撞了上去。不過，幸好騎的是慢車，沒有造成受傷。我站起身，抖了抖身上的雨水。正準(zhǔn)備要向那位阿姨道歉，只見那個(gè)阿姨直向我走來。我心里這時(shí)可慌了，真不知那位會(huì)把我送到派出所還是把我揍一頓。心里猶如打翻五味瓶，真不知是什么滋味。“小妹妹，你沒事吧？”我抬起頭，那位阿姨緊張地望著我�！安�，不，我沒事。”我真有點(diǎn)始料不及。那位阿姨一邊尋問著我的情況，一邊將我的車扶起來。還一個(gè)勁的向我道歉，我連忙不好意思地說：阿姨，是我沒注意，怪不得你，現(xiàn)在我沒事了。”“沒事就好。”說完，她便騎著自行車行駛在風(fēng)雨中，漸漸地消失在我的視線里……我久久的望著她的背影，頓時(shí)一股暖流注入了我的心里。他那寬容的心在我的腦海里永遠(yuǎn)也洗刷不掉。
寬容，多么簡單的字眼。寬大地去容納他人，這是所有人都能說到，但又有多少人能夠做到呢？俗話說，退一步，海闊天空，只要我們都能從別人的角度去想一想。就會(huì)避免多少爭論，多少戰(zhàn)爭。
朋友們，在此我要說希望大家一起聯(lián)合起來，獻(xiàn)出自己寬容的心，敞開胸懷去接納別人，讓我們的事多一份寬容，少一份苛刻！
為迎接美好的未來，讓我們爭做合格小公民吧！
一位等待著你們答復(fù)的人
20xx年6月12日
給同齡人的一封信9
親愛的李云：
你好！我叫朱俊東，就讀于湖北省老河市鎮(zhèn)中心小學(xué)。
我在湖南衛(wèi)視《變形計(jì)》節(jié)目中了解到你的情況�？吹侥且粡垙埬銈兙幼〉牟莘亢头块g里的真實(shí)寫照時(shí)，我才真正理解了“家徒四壁”這個(gè)詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。
你們的學(xué)校里沒有專用的學(xué)生宿舍，寄宿的學(xué)生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學(xué)生晚上睡覺的高低床。因?yàn)榭臻g有限，一張床往往是兩三個(gè)孩子起擠著睡的。有的班級(jí)寄宿的學(xué)生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合并在一起當(dāng)床鋪。你們的被子都很單薄，而深山里的晚上特別冷，即使在這樣的環(huán)境你們也刻苦學(xué)習(xí)。我們都有自己的房間，冬天來了，桌子上放看取暖器，手中抱著“暖寶寶”。盡管這樣，我們還直一喊冷，相比之下，我們的生活環(huán)境實(shí)在太優(yōu)越了。再想想你們的處境，心中實(shí)在慚愧。
說了這么多，你一定很納悶，節(jié)目中介紹那么多同學(xué)，我為什么偏偏給你寫信呢？是因?yàn)槲覀儗W(xué)校開展了“手拉手”和遠(yuǎn)方同齡人交朋友的活動(dòng)，而你愛學(xué)習(xí)、樂于助人。我堅(jiān)信，我們有許多的'相同興趣和愛好，當(dāng)然也有許多的共同語言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。
我建議以后我們能通過書信相互往來，交流學(xué)習(xí)情況，我們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，你說好不好？我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是：希望有一天，你能來我家做客。我會(huì)帶你去看我的學(xué)校，把我的朋友介紹給你。聽你講你和你朋友的故事。當(dāng)然，我也希望能去你的家鄉(xiāng)看看，聽說那里風(fēng)景特別美。你歡迎我嗎？
期待著你的回信，讓我們借助書信搭起友誼的橋梁，互相加油！
給同齡人的一封信10
親愛的王同學(xué)：
你好！
我是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，我的名字叫xxx，今年13歲了。我的學(xué)習(xí)成績還行。你呢？你的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危?/p>
一聽老師說這次要開展“手拉手”活動(dòng)，我就樂得一蹦三尺。我認(rèn)為我們應(yīng)該大力支持！為什么呢？因?yàn)槲覀儽緛砭透魈幰环剑b不可及。如果開展了這個(gè)活動(dòng)，不但可以促進(jìn)我們的友好關(guān)系，而且還可以加深了解對(duì)方的生活情況。這何嘗不是一件天大的好事呢？
不僅如此，有參加“手拉手”活動(dòng)的同學(xué)還可以向?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友們捐贈(zèng)衣物，或者捐款等等。這樣一來，我們也彼此盡了力，災(zāi)區(qū)的同胞們又可以感受到“同在藍(lán)天下，我們同是一家人”的寓意！而且在整個(gè)活動(dòng)的'過程中，還可以和更多的遠(yuǎn)方朋友們面對(duì)面地探討有關(guān)學(xué)習(xí)的事情！這是一舉兩得呀！
王芳，以上我說的內(nèi)容只屬于我個(gè)人的提議，如果我考慮得不夠周到全面，或者你還有什么建議，都可以給我回信！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給同齡人的一封信11
親愛的梁宇軒：
你好！時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼之間5年都過去了。和你這個(gè)哥們整整相處了5年，你突然轉(zhuǎn)到安徽上學(xué)了，沒你在身邊的日子還真有點(diǎn)不習(xí)慣了。好哥們啊，好懷想你的稚氣，你的天真，和那些與你在一起的日子。
還記得嗎，那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)“追星族”的你，整天“蔡依林、江映容”的嘮叨，高興時(shí)還哼唱幾句《青花瓷》的旋律。那年元旦晚會(huì)，你硬是跟我說要唱蔡依林的《許愿池的希臘少女》，還笑著問我相不相信。我說不信，你還認(rèn)真地說，要是你唱了，就讓我找塊臭豆腐撞死。你的詼諧幽默把我給逗笑了�？赡汶x開大伙了，聽不到你的歌聲，看不到你的笑臉，心里真的不是滋味。
真的好想你，想念你的樂觀。每一次考試，收卷的時(shí)候你總是喜歡在得分欄上畫一個(gè)100，不管你寫沒寫好，會(huì)不會(huì)做，都喜歡這樣。當(dāng)我去收你的試卷時(shí)，你總是笑瞇瞇的.。送別之時(shí)，你臉上仍然掛著笑容，看不出一點(diǎn)憂傷。當(dāng)我問起你去安徽的事情時(shí)，你總是“樂呵呵”地將話題轉(zhuǎn)移。我知道，你的心里是悲傷的，可你不舍得讓我們難過。如今，我收試卷時(shí)總會(huì)想起你，想再收你的卷子……
梁宇軒，你雖然遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，可你的影子依然在我們的生活中。很興奮收到了你的來信，你的稚氣沒改，你的天真還在。祝福你啊，在新的地方主，你也要“生根發(fā)芽”，學(xué)會(huì)與老師、同學(xué)相處。異地是一個(gè)新的起跑線，我們倆雖然相隔兩地，但我卻知道你的心還在我們身邊，我們倆一樣可以競爭。加油啊，如果你松懈了，我可看不起你了哦！
詩句上說“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，現(xiàn)在我可真有了體會(huì)。相信，總有一天，我們會(huì)在成年之路上相遇，那時(shí)，你可別忘了，你永遠(yuǎn)是我們班的人，永遠(yuǎn)是十班的一員，不管走到哪，這一點(diǎn)不會(huì)改變，我們的好朋友，我們的好同學(xué)。
希望你與我們共同進(jìn)步，我看好你哦！
你永遠(yuǎn)的哥們：呂天燁
20xx年9月
給同齡人的一封信12
親愛的小朋友
你好!雖然我們不曾相識(shí)，但我卻多次在電視上看見你，我叫周xx，今年11歲了，在廣東省陽江市江城區(qū)第一小學(xué)讀書，我最喜歡旅游、游泳、溜冰。在班上我還是老師最得力的助手呢!
當(dāng)?shù)谝淮螐碾娨暽峡匆娔銈兡瞧茽�不堪的學(xué)校，低矮的草房，以及手中那支幾乎我不住的鉛筆時(shí)，我的心里為之一震，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛讓我深受感動(dòng)，我第一次發(fā)現(xiàn)，在同一片藍(lán)天下，并不是所有孩子都和自己一樣，住著高樓，喝著牛奶，還能上網(wǎng)，作為一個(gè)同齡人，我覺得應(yīng)該盡自己的一份微薄之力來幫助你們，于是我策劃起了一次手拉手活動(dòng)，以下是我對(duì)這次手拉手活動(dòng)的想法與建議。
1.開張“互幫互學(xué)”活動(dòng)，利用書信來互相了解，交流學(xué)習(xí)生活上的難題。
2.開展“手拉手獻(xiàn)愛心"活動(dòng)，把我們愛看的`書籍收集起來，捐給你們，把自己的零用錢、壓歲錢捐給你們來為你們創(chuàng)造更好的上學(xué)條件。
3.由我方來做向?qū)В瑤銈儏⒂^陽江這座海濱城市的名勝景點(diǎn)，品嘗南寧的特色小吃，一起到影院來觀看3D《阿凡達(dá)》
4.我們也可以到你們家鄉(xiāng)來，游覽你們那里的山山水水，和你們一起下田勞動(dòng)，體會(huì)生活的來之不易。
5.利用聯(lián)歡會(huì)的形式，加深了解，雙方通過問與答方式來增進(jìn)友誼。
好了，信就寫到這兒了，由于是我第一次做策劃，沒有經(jīng)驗(yàn)，希望你也能來信一起討論，把這次活動(dòng)辦得有聲有色，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的明天，相信通過這次活動(dòng)，我們一定能成為一對(duì)默契的好朋友!
祝
早日走進(jìn)寬敞的教室
你遠(yuǎn)方的朋友：周xx
給同齡人的一封信13
丹曲泥石流幸存的同齡人們：
你們好！
8月15日上午，我漫不經(jīng)心地打開電視機(jī)一看，咦？怎么全是記得上次汾川大地震時(shí)也這樣，難道有發(fā)生了什么大事？我連忙仔細(xì)一看，原來，是甘肅的丹曲8月7日晚發(fā)生了特大山洪泥石流爆發(fā)，三層以下的樓房都淹沒在泥石流中了，你們被迫逃到高處躲避泥石流的襲擊。許多同胞都被泥石流奪取了生命。截至8月15日16時(shí)，舟曲泥石流死亡人數(shù)達(dá)到1248人，失蹤496人，受傷住院治療66人。你們?yōu)榇肆麟x失所，家破人亡。
在報(bào)道中，最令我感動(dòng)的是一個(gè)年僅12歲的小女孩，她的名字叫何潔。災(zāi)難發(fā)生時(shí)，她正和弟弟在舅舅家，眼看著對(duì)面村的房屋一個(gè)個(gè)都倒塌了，于是，舅舅背起了年邁的外婆往外面跑，她把正在熟睡的弟弟一把拉到自己的背上，顧不得穿鞋，就朝門外奔去。剛走出大門，泥石洪流就把門轟到了。幸好四人都沒有生命危險(xiǎn)。脫離險(xiǎn)境后，為了幫助營救員叔叔們更快拯救還在受難的同胞們，她還主動(dòng)要求參加志愿者。為了不給救援部隊(duì)添麻煩添麻煩，她就主動(dòng)干起了打掃衛(wèi)生的工作。所有的人都夸何潔是個(gè)懂事的孩子。她的所作所為深深地感動(dòng)了我。
一方有難八方支援。面對(duì)無情的天災(zāi)，來自四面八方的人民通過捐錢捐物來表達(dá)對(duì)舟曲人民的問候。8月15日，天安門廣場上聚集了來自各個(gè)地方的`人民，共同哀悼舟曲特大泥石流災(zāi)害的遇難同胞。人們還捐出了幾億人民幣增援丹曲人民。
希望舟曲的人們能夠堅(jiān)強(qiáng)起來，重新建設(shè)起新的家園。舟曲加油！中國加油
祝你們
幸福美滿
張xx
20xxx年8月22日
給同齡人的一封信14
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
我叫謝雨龍，鄭州中牟縣的一名小學(xué)生，我想和你交朋友，你愿意嗎？
你應(yīng)該感到奇怪，我會(huì)給你寫信告訴你，我的學(xué)校最近在開展手拉手的活動(dòng)和遠(yuǎn)方同齡人交朋友的活動(dòng)。我希望我們能成為好朋友，你做好不好？你們也在開展手拉手活動(dòng)和遠(yuǎn)方同齡人交朋友的活動(dòng)嗎？
我先告訴你，我的情況吧！
我是一個(gè)活潑頑皮的男孩兒，是心里藏不住一句話，一有什么事就立馬說出來，有的同學(xué)說我煩，整天停不下來。我是一個(gè)熱心腸的人，我經(jīng)常幫助別人，幫助老師，你認(rèn)為我這種性格好嗎？你的性格是怎樣的呢？
我在校園里我們班里佩服一個(gè)人那就是李豪杰家里有許多獎(jiǎng)狀你說你在學(xué)校有佩服的人嗎？
我們班的張老師，他和藹可親教學(xué)專心。你能告訴我你的老師是怎樣的'人嗎？
你的學(xué)校是怎樣的？你的理想是什么呢？能回信告訴我嗎？
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
給同齡人的一封信15
親愛的災(zāi)區(qū)同學(xué)們：
你們好！
我們是跟你們一樣同齡的學(xué)生。從電視上看到你們的遭遇，我們深表同情和傷心。不過，我們想告訴你們：不要悲傷，不要難過，不要流淚，不要絕望。因?yàn)槟銈儾⒉还陋?dú)，有許多人都在關(guān)心你們。我們祖國各民族人民有團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，“一方有難，八方支援”對(duì)你們這次遭遇的特大震災(zāi)，全國上下都表示深切的同情和無私的幫助——人們捐衣、捐物又捐款竭盡全力給你們送去深情厚意，送去一片溫暖，為你們獻(xiàn)上自己的愛心。
作為希望學(xué)校的學(xué)生，我們雖然不富裕，但在得知你們?cè)庥龅牡诙煳覀冃埴椫嘘?duì)就向全校師生倡議：伸出我們友誼之手，幫助在受難中的你們。這一倡議得到廣大師生地積極響應(yīng)，不論多少大家都獻(xiàn)上一片愛心。我們深知一個(gè)人的力量是很薄弱的，但是許多人的力量是強(qiáng)大的，只要大家心往一處想，勁往一處使，為共同的目標(biāo)同心協(xié)力，眾志成城，相信這次的震災(zāi)你們一定會(huì)戰(zhàn)勝。我們堅(jiān)信：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的.人間。同學(xué)們，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)，挺過難關(guān)，我們也會(huì)關(guān)注你們，盡我們所能幫助你們走出困境，重建家園。相信中國人民的力量是最強(qiáng)的，是戰(zhàn)無不勝的，愿你們?cè)缛栈謴?fù)學(xué)業(yè)，和我們共享美好的生活。
此致
敬禮
祝
早日脫離困境，重建美好家園！
上海市南匯區(qū)航頭鎮(zhèn)希望學(xué)校：雄鷹中隊(duì)
20xx-5-19
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