世界環(huán)境日的活動方案(精選5篇)
為了確;顒佑行虻剡M行,通常需要預先制定一份完整的活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么你有了解過活動方案嗎?以下是小編整理的世界環(huán)境日的活動方案(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
世界環(huán)境日的活動方案1
一、活動目的。
1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。
2、進一步了解環(huán)境的與人類的關系。
3、提高學生的環(huán)境保護責任感。
4、增強環(huán)保實踐活動的能力。
二、活動內容。
。ㄒ唬┏闪㈩I導小組。
1、組長:xxx。
2、副組長:xxx、xxx。
3、成員:xxx、xxx、xxx、xxx。
(二)開展系列活動。
1、圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課xx校長主講。
2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀念大會。
xx月xx日上午8:30————11:30,濱江公園南門廣場,四年級部分學生參加,帶隊:王xxx、xxx。
3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。
xx月zz日上午學校右側外墻繪畫,由學生創(chuàng)作,老師挑選優(yōu)秀作品,zz老師負責。
4、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調查。
面向學校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員,五年級學生快板表演“市民環(huán)保指南三字歌”,xxx負責組織。
5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。
課堂墻報由課堂領導老師負責,學校宣傳畫由xxx負責。
6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會。
各課堂領導老師負責,保存好資料。
7、利用信息技術課程上網了解今年世界環(huán)境日的主題及相關內容。
8、提出一項改善環(huán)境的'建議。
9、開展一次以“循環(huán)利用,變廢為寶”為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動,xxx負責。
三、活動總結。
1、學生的活動感想。
2、學校的活動總結。
世界環(huán)境日的活動方案2
一、指導思想:
以《湟中縣20xx年環(huán)境宣傳工作要點》為指針,圍繞“綠色經濟:你參與了嗎?”為主題,結合我校綠色環(huán)保教育特色,開展系列活動,增強學生的環(huán)境意識,規(guī)范學生的環(huán)保行為,內化學生的環(huán)保素質。
20xx年6月5日是世界環(huán)境日,今年世界環(huán)境日的主題為“綠色經濟:你參與了嗎?”。為讓廣大少年兒童關心世界、關愛家園,使其從小對資源環(huán)境樹立起憂患意識和綠色消費理念,培養(yǎng)節(jié)約資源、保護環(huán)境的良好習慣和道德品質,主動積極參與節(jié)能減排活動,營造關愛地球、珍愛生命的環(huán)境文化氛圍,特制定此方案。
二、活動目標:
1、讓學生掌握世界環(huán)境日,聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署主題:“綠色經濟:你參與了嗎?”。
2、讓學生掌握一定的環(huán)保知識,提高環(huán)保素質,并落實到自己的行動上來。
3、開展校外德育基地環(huán)保宣傳活動,擴大環(huán)保重要性的影響。
三、具體活動:
1、開展一次國旗下環(huán)保講話活動;
2、舉辦一次環(huán)保教育黑板報;
3、三至六年級開展以環(huán)保為主題的`征文活動;
4、一至六年級舉行環(huán)保主題的繪畫比賽。
5、懸掛標語;
6、三至六年級進行環(huán)保知識競賽。(每班5人)
7、開展一次校園及周邊環(huán)境整治活動。
世界環(huán)境日的活動方案3
一、活動目的:
通過開展“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動,旨在培養(yǎng)學生的主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的.衛(wèi)生習慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有學校,共建平安、和諧、潔凈的校園。
二、活動時間:
6月1日—6月10日
三、活動對象:
七、八年級學生、全體教師。
四、活動安排:
1、6月1日,團委利用升旗儀式進行“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動倡議,號召同學們從身邊的小事做起,關愛自己的學習環(huán)境,號召老師們帶領學生見紙就撿,身教勝過言傳,使環(huán)保意識化成全體師生的自覺行動。
2、6月2日各班級開展“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會課。
班主任可以從以下幾方面提出要求:
、偈煊洶嗉壄h(huán)保宣傳口號,懂得潔凈校園是我責;
、诼鋵嵉叫袆,不亂丟垃圾,不亂吐;
、蹌裾f同學不亂丟垃圾;
、苤灰l(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時彎彎腰,撿起來扔進垃圾箱。在日常生活中,有良好的環(huán)保生活方式和習慣,能做到:節(jié)約用水,慎用洗滌用品;節(jié)約用電,隨手關燈,關電風扇;保護樹木,珍惜紙張,不送賀卡;選購綠色用品和綠色食品;積極參與班級綠地維護活動等。
3、6月3日—6月5日,利用學校監(jiān)控,關注各班學生是否做到了自覺撿起地上的果皮紙屑等。利用課間、午間,在各班的場地上“故意”制造垃圾,觀察該班學生是否有隨手撿起垃圾的習慣。
4、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號,制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上,時時刻刻提醒班上同學注意文明衛(wèi)生。在6月5日的晨會上,各班均齊誦班級環(huán)保口號。
5、6月5日開展以“世界環(huán)境日”為主題的黑板報評比活動。
6、6月10日,各班評選1—2名班級環(huán)保衛(wèi)士。
世界環(huán)境日的活動方案4
一、總目標:
1、培養(yǎng)小學生從小熱愛大自然,激發(fā)關心環(huán)境問題的興趣,樹立現(xiàn)代環(huán)境保護認識,知道保護環(huán)境人人有責,培養(yǎng)社會責任心和義務感。
2、初步了解我們生存環(huán)境中還存在嚴重問題,人類正面臨著“生態(tài)危機,環(huán)境污染,浪費資源”等嚴重問題,懂得人類正面臨著生態(tài)危機,初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。
二、活動準備及注意事項:
1、收集資料。
讓學生自己去收集信息,同時教師引導和提供學生收集信息的渠道,如引導學生通過網絡了解我們的母親河的情況,空氣污染的問題、地球轉暖的情況等。并參看環(huán)境報,開闊學生的視野,增長環(huán)保知識等。
2、實踐活動。
實踐活動的組織要有計劃性,可根據(jù)本班特點開展。組織的活動如下:
。1)環(huán)保知識在線調查。
。2)“環(huán)保知識我知曉”學生手抄小報展出。
。3)開展栽花護綠,與植物交朋友,“我愛美麗的世界”系列活動。
三、活動方案設計:
第一階段:
1、向本班同學宣布活動方案,說明活動意圖,征求學生的意見,修改活動方案,制定具體活動內容。利用活動課對學生進行環(huán)保知識抽查,并下發(fā)環(huán)保知識問卷,希望學生通過看書、剪報、上網來收集信息。
2、開小小故事會。學唱環(huán)保歌曲等多種形式的活動,使學生在生動活潑,深入淺出的環(huán)保教育課內,不僅增長了環(huán)保知識,培養(yǎng)了優(yōu)良的環(huán)保情感,提高了環(huán)保能力,也培養(yǎng)了孩子們的實踐能力和創(chuàng)新精神。
3、組建本班環(huán)保報社,招聘環(huán)保記者、環(huán)保編輯,爭取每兩周出一份環(huán)保手抄小報。
第二階段:
1、在上一階段的.基礎上,本階段的活動主要在學校、家庭內開展,從孩子身邊的小事入手,目的在于從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保認識,推廣普及環(huán)保知識。
2、開展人人彎腰撿紙,不亂扔,節(jié)約每滴水、每度電、每張紙,爭當節(jié)約資源小標兵。并且組成綠色110來巡視、監(jiān)督學校內的環(huán)保活動。
3、開展栽花護綠,與植物交朋友,“我愛美麗的世界”系列活動。讓學生到校園看看、找找,做到了“知”、“學”、“做”!爸本褪侵佬@里的樹木、花草有多少種;“學”就是學習了解這些樹木、花草的特點;“做”就是親手栽培、管理樹木、花草。并且開展“綠色認領”活動,既將學;蛐^(qū)內的花園、草坪責任到人,由學生自己在護綠園里寫上“管理須知”。并且在小隊內評選“優(yōu)秀護綠園丁”。
4、為學校及小區(qū)內的花園、草坪征集護綠警語。并精選出佳句,制成宣傳標牌插在校園和小區(qū)的各個角落。
第三階段:
1、喜歡干凈、美麗舒服的環(huán)境,初步形成對周圍美麗世界的喜愛之情,培養(yǎng)孩子與自然有密切關系的認識,激發(fā)孩子熱愛環(huán)境,保護美好世界的情感。
2、形成對周圍美麗世界的喜愛之情,有探究水與環(huán)境,海洋與環(huán)境關系的興趣,熱愛、向往美好的環(huán)境,愛護祖國美麗山川。
世界環(huán)境日的活動方案5
今年的6月5日是第xx個世界環(huán)境日,今年世界環(huán)境日的中國主題是“綠水青山就是金山銀山”,為認真做好“6·5”世界環(huán)境日的環(huán)保宣傳工作,營造全社會關心支持和參與環(huán)境保護的良好氛圍,切實增強公眾的環(huán)境保護意識,F(xiàn)就開展20xx年“6·5”世界環(huán)境日系列宣傳活動提出如下方案:
一、指導思想
以黨的十八大及十八屆三中、四中、五中、六中全會精神為指導,圍繞聯(lián)合國及中省確定的環(huán)境日主題,大力宣傳環(huán)境保護基本國策和法律法規(guī),倡導全社會牢固樹立保護生態(tài)環(huán)境的理念,切實履行呵護環(huán)境的責任,自覺從我做起,從小事做起,尊重自然,順應自然,增強節(jié)約意識、環(huán)境意識、生態(tài)意識,為加強生態(tài)文明建設和環(huán)境保護營造良好輿論氛圍,為建設創(chuàng)新、美麗、幸福商洛作出新的更大的貢獻。
二、活動安排
1、報紙宣傳
繼續(xù)在商洛日報開設“環(huán)保周刊”專欄,常年開展環(huán)保知識、工作成效、典型案例、公益廣告宣傳;5月上旬對丹治項目、污染減排、生態(tài)創(chuàng)建等計劃項目進行公示;積極組稿在陜西日報、中國環(huán)境報、商洛日報等中省市主流媒體做好對我市環(huán)保重點工作典型經驗、做法成效的.宣傳報道。(市環(huán)保局牽頭,商洛日報社配合)
2、電視(視頻)宣傳
繼續(xù)在商洛電視臺開辦“環(huán)保在行動”專欄,專題宣傳報道我市大氣污染防治、丹江等流域污染防治和生態(tài)文明建設及環(huán)境保護重點工作;每季度制作一期環(huán)保公益視頻廣告,在市區(qū)8條線路63輛公交車車載視頻中播出;配合陜西電視臺商洛記者站做好中央環(huán)保督察反饋問題整改落實情況采訪。(市環(huán)保局牽頭,商洛廣播電視臺配合)
3、戶外廣告宣傳
在商州城區(qū)繁華地段、高速路口等醒目位置設立大型環(huán)保公益廣告宣傳牌;“65”期間在中心廣場、望江樓廣場和行政中心二樓大廳LED屏進行“65”專題宣傳。(市環(huán)保局牽頭,市城管局配合)
4、網絡媒體宣傳
加強“商洛環(huán)!本W站日常維護管理,積極與人民網、西部網、省廳網站和商洛新聞網等主流網絡媒體的聯(lián)系,加大對商洛環(huán)保工作的宣傳;充分利用“商洛環(huán)!蔽⒉、微信等新興媒體,快速、及時推送宣傳我市環(huán)保重點工作。
5、開展環(huán)保世紀行活動
配合市人大環(huán)保世紀行組委會開展調研采訪活動,形成一批弘揚企業(yè)污染治理成果、曝光環(huán)境違法行為的新聞稿件,在省市主流媒體刊發(fā),提高環(huán)境保護的社會影響力。(市人大環(huán)資委牽頭,市環(huán)委會各成員單位配合)
6、開展環(huán)保宣傳“五進”活動
5月下旬開始,組織開展環(huán)保宣傳“五進”活動。由環(huán)保局組織本系統(tǒng)干部職工“進機關”、農業(yè)局組織本系統(tǒng)干部職工“進農村”、工信局組織本系統(tǒng)干部職工“進企業(yè)”、教育局組織本系統(tǒng)干部職工“進校園”、各鎮(zhèn)辦組織干部職工“進社區(qū)”,結合各自業(yè)務,開展環(huán)?破罩R宣傳活動。
7、校園系列活動
在全市各級中小學校開展“美麗商洛我的家”環(huán)保主題征文活動;利用世界地球日、世界環(huán)境日開展環(huán)保教育實踐活動;開展省級綠色學校創(chuàng)建活動。(市教育局牽頭,市環(huán)保局配合)
8、召開新聞發(fā)布會
5月下旬,組織市級主流媒體及中省駐商媒體參加,召開一次環(huán)境質量通報新聞發(fā)布會。(市環(huán)保局牽頭,各新聞媒體配合)
9、舉辦“治污降霾保衛(wèi)藍天”主題圖片展
“6·5”期間,在市中心廣場組織舉辦“治污降霾保衛(wèi)藍天”全民行動主題展覽活動。(市環(huán)保局牽頭,住建、城管、交警、衛(wèi)計等部門配合)
10、一條街宣傳咨詢活動
6月5日上午,組織環(huán)委會成員單位在北新街舉辦紀念“65”世界環(huán)境日活動。開展環(huán)保知識宣傳,懸掛橫幅,接受群眾咨詢,展示環(huán)保宣傳展板,分發(fā)各種印有環(huán)保宣傳標語的小禮品、環(huán)保知識手冊、宣傳單等(市環(huán)委會牽頭,各成員單位配合)。
三、活動要求
。ㄒ唬└叨戎匾,周密部署。各縣區(qū)及有關單位要提高思想認識,以紀念“6·5”世界環(huán)境日為契機,結合當前我市環(huán)境形勢和人民群眾關注的環(huán)境問題,進一步推動公眾參與,迅速掀起活動的熱潮。
(二)加強協(xié)作,密切配合。各縣區(qū)及有關單位要樹立“環(huán)保宣傳、人人有責”的觀念,主動參與到“65”世界環(huán)境日宣傳活動中來,自覺履職、相互配合,切實做好環(huán)境日的宣傳工作。
(三)明確任務,夯實責任。每一項活動都要制定具體的實施方案,做到細化分解任務、明確時間節(jié)點、嚴格質量要求、落實責任到人,確;顒釉鷮嵱行蛲七M。各縣區(qū)環(huán)保局在配合做好市上系列活動的同時,要結合各自實際,組織好本轄區(qū)宣傳活動。
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