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活動(dòng)主持詞

時(shí)間:2021-05-21 08:19:30 主持詞 我要投稿

【精華】活動(dòng)主持詞錦集九篇

  主持詞分為會(huì)議主持詞、晚會(huì)主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。時(shí)代不斷在進(jìn)步,各種集會(huì)中主持詞起到的作用越來越大,主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞,下面是小編為大家收集的活動(dòng)主持詞9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】活動(dòng)主持詞錦集九篇

活動(dòng)主持詞 篇1

  開場(chǎng)白:

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家晚上好!

  我是主持人**。此時(shí)室外寒氣襲人,室內(nèi)卻是暖意融融,今天是我們**活動(dòng)的日子,今晚也是一年一度的平安夜,是一個(gè)大家期盼已久的節(jié)日,在這特別的時(shí)刻讓我代表**向在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事致以最誠摯的祝福,祝大家身體健康、萬事如意、幸福平安、marry christmas!

  現(xiàn)在我宣布**活動(dòng)正式開始!

  首先,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)**領(lǐng)導(dǎo)致辭。

  (致辭)

  感謝**領(lǐng)導(dǎo)的致辭。今晚我們來自**精英們齊聚一堂,共同分享這段快樂時(shí)光,實(shí)在是一種緣分。為此,我們特意為每位賓客制作了一張緣分卡片,(目前卡片的位置),請(qǐng)各位賓客寫上祝福的話語,署上您自己的姓名,但最好不要寫上祝福對(duì)象的名字,因?yàn)閷懞煤螅覀儠?huì)將卡片收齊并打亂順序,在散場(chǎng)時(shí)再隨機(jī)發(fā)放給各位賓客,看看大家和誰比較有緣分,會(huì)收到他/她的祝福呢。

 。▽懽8#

  今天晚上,在這里,我們感受的不僅是平安夜、圣誕節(jié)的喜慶氣氛,更是一種幸福的傳遞。接下來,進(jìn)入我們的第一個(gè)游戲環(huán)節(jié),名字就叫幸福蘋果。請(qǐng)?jiān)试S我首先介紹一下游戲的規(guī)則:各位桌上現(xiàn)在應(yīng)該都有一個(gè)蘋果,傳遞分三桌各自進(jìn)行,當(dāng)我們的音樂響起時(shí),蘋果將在大家的手上傳遞,在同一桌上每個(gè)人手上傳遍后,由最后一個(gè)人傳給另一桌的人。音樂中止時(shí),停止傳遞。拿到蘋果的人是“平安人”,他/她左手邊的是“幸運(yùn)人”,右手邊的則是“幸福人”。

  最終,我們的平安人將獲得一個(gè)代表“平安”的蘋果。幸福人則要發(fā)言,向大家送出祝福的話語,幸運(yùn)人則將無比幸運(yùn)地成為我們今晚抽獎(jiǎng)活動(dòng)三等獎(jiǎng)的獲得者。

  大家準(zhǔn)備好了么,現(xiàn)在請(qǐng)每一桌任派一名代表首先手持蘋果,音樂響起,我們的幸福傳遞便立刻開始。

 。ㄓ螒、頒獎(jiǎng))

  我們的游戲環(huán)節(jié)暫告一個(gè)段落。下面是晚宴時(shí)間,請(qǐng)大家盡情享用。

  歌曲演唱:在這個(gè)美好的夜晚里,我們用千言萬語化成歌聲,來真誠的祝福大家:幸福常駐,甜美相伴,有請(qǐng)**帶來**。

  川劇變臉:變臉是運(yùn)用在川劇藝術(shù)中塑造人物的一種特技。下面有請(qǐng)**為大家表演川劇變臉。

  魔術(shù)表演:自劉謙在春晚上成功完成魔術(shù)表演后,近年來魔術(shù)可謂風(fēng)靡全國。今晚**將為我們帶來一段精彩的魔術(shù)表演,有請(qǐng)。

  幸福比比看:接下來,又到了我們的游戲環(huán)節(jié),游戲的名字叫幸福比比看。下面請(qǐng)每一桌派一名代表上臺(tái)。

 。ㄓ螒颍

  抽獎(jiǎng):下面又到了我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。具體的規(guī)則很簡單,每位賓客將從我們工作人員的手中抽取一張撲克牌,只要抽到大王或小王的均可得二等獎(jiǎng)。

 。ǔ楠(jiǎng))

  恭喜恭喜!好運(yùn)降臨,恭喜中獎(jiǎng)的朋友,今年里行大運(yùn),沒有中獎(jiǎng)的朋友也不要著急,

  請(qǐng)你們耐心的等待,因?yàn)槟x大獎(jiǎng)越來越近了。

  扮時(shí)鐘: 下面我們要進(jìn)行的扮時(shí)鐘游戲?qū)⒖简?yàn)大家的團(tuán)隊(duì)合作能力,游戲規(guī)則是這樣的,每桌選派3位賓客,手持我們發(fā)放的棒子,分別代表時(shí)、分、秒的指針。當(dāng)我報(bào)出一個(gè)具體時(shí)間,看哪組賓客拼出來正確結(jié)果最準(zhǔn)最快,最終的獲勝組將獲得獎(jiǎng)品一份。好,現(xiàn)在請(qǐng)每桌盡快選派3位代表上臺(tái)。

 。ㄓ螒颍

  抽獎(jiǎng):各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了!下面我們將揭曉今晚唯一的一名一等獎(jiǎng)獲得者。

  具體規(guī)則沒有。

  算算看:接下來這個(gè)全員參加的游戲就是看看大家能不能算得快,算得準(zhǔn)。具體規(guī)則是這樣的:在場(chǎng)的男士代表“一元”,女士代表“五毛”,游戲開始后,當(dāng)我報(bào)出一個(gè)具體錢的數(shù)字后,大家迅速組合,最終沒能湊到錢數(shù)的人將直接被淘汰,而優(yōu)勝者將獲得我們提供的小禮物一份。

  好了,現(xiàn)在游戲開始,請(qǐng)全體都先集中站立,聽好我報(bào)出的數(shù)字哦。

 。ㄓ螒颍

  搶椅子 :現(xiàn)在進(jìn)入下一個(gè)游戲,搶椅子的游戲想必大家一定很熟悉。臺(tái)上現(xiàn)在有置三張椅子,我們將邀請(qǐng)四位賓客上臺(tái),四個(gè)人伴著音樂圍著椅子轉(zhuǎn),當(dāng)音樂驟停時(shí)搶坐椅子,未坐到者便淘汰;減一張椅子,三個(gè)人重復(fù)前面動(dòng)作,當(dāng)音樂驟停時(shí)搶坐兩張椅子,未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子,坐到者為勝。 我們的游戲即將開始,有自告奮勇參加游戲的沒?

  (游戲)

  拋繡球游戲:游戲規(guī)則是這樣的:我們將邀請(qǐng)六名賓客,兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,最后以接球的多少?zèng)Q定最后的勝負(fù)。

  (游戲)

  結(jié)束語:今年**活動(dòng)在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下、在各位同仁的辛勤努力下,即將劃上圓滿的句號(hào),圣誕的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕,讓我們期待著下一次的重逢,各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,再會(huì)!

活動(dòng)主持詞 篇2

  開場(chǎng):

  1.親愛的家長朋友還有可愛的小朋友們:

  合:大家下午好!

  1.金秋送爽,萬里河山披錦繡;丹桂飄香,一輪明月寄深情。

  2.十月,是閱不盡的畫卷,篇篇絢麗多彩;十月,是誦不完的詩篇,句句動(dòng)人心弦.

  3.十月,激情如水的十月,責(zé)任如山的十月,頌歌如潮的十月,祖國微笑著將我們的成績大檢閱…

  4.我們見證歷史,見證新中國XX年的光輝歷程.

  1.今天,我們?yōu)樽鎳鳻X載華誕,共同舉杯,同心祝福!

  合:祝愿偉大的祖國繁榮昌盛,日月同輝。

  1.十月的陽光,分外燦爛!

  2.從長白山美麗的天池,到南海閃爍的珊瑚島;

  3.從烏蘇里江悠揚(yáng)的船歌,到帕米爾高原彩色的舞蹈。

  4.長城內(nèi)外,大江南北,都沉浸在節(jié)日的歡樂之中。

  2.我們的校園也因此被快樂沸騰!

  3.孩子們也被快樂包圍。

  1.他們想用歌聲和舞蹈來表達(dá)他們愉悅的的心情。

  4.讓我們唱起美妙的歌曲,跳起歡快的舞蹈,一起融入這歡樂的海洋;

  2.綏濱農(nóng)場(chǎng)幼兒園慶十一大合唱

  合:現(xiàn)在開始!

  結(jié)束:

  1:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂

  2:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)

  3:再優(yōu)美的詩篇抒發(fā)不了對(duì)您的愛戴

  4:再動(dòng)聽的話語表達(dá)不完對(duì)您的忠誠

  2:新世紀(jì)的航道上,前進(jìn)的巨輪已經(jīng)啟航

  3:現(xiàn)代化的大路上,催戰(zhàn)的擂鼓已經(jīng)敲響

  1:讓我們?cè)趪业念I(lǐng)導(dǎo)下

  4:踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍

  合:向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方

  2:最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強(qiáng)

  3:祝愿綏濱農(nóng)場(chǎng)幼兒園的明天更加美好、更加輝煌

  合:朋友們,再見!

活動(dòng)主持詞 篇3

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

  大家上午好!

  風(fēng)霜雪雨二十載,同窗共讀情誼深。期盼已久的西峪中學(xué)31、32、33級(jí)三個(gè)班同學(xué)聯(lián)誼會(huì),在同學(xué)們的積極響應(yīng)和共同努力下,今天在XX賓館隆重舉行了!

  在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表聚會(huì)籌備小組全體成員,對(duì)今天抽空參加我們聚會(huì)的X老師、X老師、X老師、X老師、X老師、X老師表示最衷心的感謝!對(duì)參加聚會(huì)的各位同學(xué)表示熱烈的歡迎。

  在我們同學(xué)聚會(huì)開始之前,我先簡短介紹一下我們聚會(huì)會(huì)議的主題與內(nèi)容。

  同學(xué)聚會(huì)聲明

  不以聚餐斗酒為目的,以互幫互助為前提。

  不以相互譏諷為目的,以聯(lián)絡(luò)友誼為前提。

  不以拉幫結(jié)伙為目的,以交朋識(shí)友為前提。

  不以個(gè)人英雄為目的,以團(tuán)隊(duì)協(xié)作為前提。

  這個(gè)聚會(huì)聲明,相信大家都看的有點(diǎn)厭煩了,但我還要強(qiáng)調(diào)一下咱們的這個(gè)聲明《會(huì)上強(qiáng)調(diào)聲明內(nèi)容》。

  說完了咱們的聚會(huì)聲明,我來簡短介紹一下今天到聚會(huì)的活動(dòng)流程。

  主要流程有五項(xiàng):

  第一、到場(chǎng)老師對(duì)聚會(huì)的簡單寄語

  第二、同學(xué)們各自簡單自我介紹。

  以我為例:陳育軍,在校時(shí)31班學(xué)生,很高興能參加這次聚會(huì)等等。

  第三、針對(duì)發(fā)言簡單點(diǎn)評(píng)。

  第四、午餐

  第五、聯(lián)誼活動(dòng)。

  在這里我強(qiáng)調(diào)一下,因?yàn)槲覀兊穆?lián)誼活動(dòng)在午餐之后進(jìn)行,也在這個(gè)場(chǎng)地中舉行,所以我希望大家在午餐的時(shí)候盡量不在地上亂扔垃圾,以免影響隨后聯(lián)誼活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  下面,我們開始聚會(huì)內(nèi)容的第一項(xiàng)。

  主持人:請(qǐng)到場(chǎng)的幾位老師分別對(duì)聚會(huì)表達(dá)自己的祝福,請(qǐng)大家歡迎!

  《老師寄語的時(shí)候,PPT開始播放往以往學(xué)生時(shí)的舊照片》

  ……

  主持人:老師們的深深祝福,讓我回憶起了我們做學(xué)生時(shí)的一幕一幕。為了再次加深我們的回憶,我們接著做聚會(huì)第二項(xiàng)內(nèi)容,請(qǐng)每次同學(xué)簡單的自我介紹一下自己。

  ……

  主持人:總結(jié)發(fā)言:

  到場(chǎng)的每位同學(xué)都做了簡單的自我介紹,我從每位同學(xué)的自我介紹中,看出了很多……

  有的同學(xué)介紹自己的時(shí)候落落大方,舉手投足間都顯示出了自己自信的一面,反觀我們有的同學(xué),簡單的三句自我介紹卻說的聲音很低,也許這是閱歷造就性格的原因。我指出這幾位說話聲音不自信的同學(xué),沒有其它意思,想說的只有一個(gè)意思,那就是:我們今天在這里的都是同學(xué),無論你以前怎么樣,聚會(huì)后明天會(huì)怎么樣,我想說的是,大家都抬起頭來,把自己最自信的一面展現(xiàn)出來,在今天展現(xiàn)出一個(gè)最好的自己,大家說:好不好?

  異口同聲的好字,說出了大家此刻的心聲,那么就讓我們的自信從現(xiàn)在開始,下面我們的聚會(huì)進(jìn)入第四項(xiàng),是什么呢?那就是:

  大家盡述同學(xué)情的環(huán)節(jié)。服務(wù)員,請(qǐng)上菜!

  《在服務(wù)員上菜的環(huán)節(jié)中,再次強(qiáng)調(diào)一下不要在地上亂扔?xùn)|西,以免影響下午的聯(lián)誼活動(dòng)》

  看看時(shí)間,覺得大家聊的和吃的差不多的時(shí)候。

  主持人:午餐大家吃好了沒?《有的人可能會(huì)說,沒有》

  主持人:有的人說沒喝夠,沒有說夠,這我能理解,但為了我們下面即將進(jìn)行的聯(lián)誼活動(dòng),請(qǐng)大家暫時(shí)忍耐下,待得咱們活動(dòng)結(jié)束后,大家再盡情的暢飲聊天。

  下面請(qǐng)大家離開自己的座位,配合服務(wù)員將餐桌整理一下,同學(xué)們可以坐在條形桌后面,耐心等待下面活動(dòng)的開始。

  《服務(wù)員收拾桌面時(shí),PPT中打出分組名單,主持人將分組名單與每小且負(fù)責(zé)人公布給大家。突出表明活動(dòng)屬于比賽環(huán)節(jié),優(yōu)勝者有獎(jiǎng)品贈(zèng)送》講明獎(jiǎng)品的提供方。

  本次集會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)的獎(jiǎng)品由XX同學(xué)和XX同學(xué)熱心贊助,XX同學(xué)代表自己所屬行業(yè),為大家贊助 金額代金券,XXX同學(xué)代表自己XXX公司為大家贊助 金額代金券,為表示出咱會(huì)聚會(huì)對(duì)XXX同學(xué)和XXX同學(xué)這次的熱心贊助的謝意,請(qǐng)大家鼓掌!

  場(chǎng)地準(zhǔn)備出來后

  主持人介紹今天聯(lián)誼活動(dòng)的三個(gè)活動(dòng)與目的。

  主持人:今天我們的聯(lián)誼活動(dòng)有三項(xiàng),大家請(qǐng)看大PPT顯示屏《PPT屏顯示活動(dòng)項(xiàng)目》,分別是:

  一、信任背摔 (勇氣與信任)

  二、雷區(qū)取水 (合理利用資源,群策群力)

  三、同心桿 (同心同力,協(xié)作一致)

  為了達(dá)到游戲效果,我們分成四組進(jìn)行,請(qǐng)大家按照每組名單進(jìn)行分組一,尋找自己的各組位置與負(fù)責(zé)人。

  待得一切準(zhǔn)備完成后,開始第一項(xiàng)活動(dòng)。

  一、定隊(duì)名

  主持人:請(qǐng)各小組人員推選出一名同學(xué),任自己小組的隊(duì)長,十分鐘內(nèi)定出自己的隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)呼口號(hào)。制作隊(duì)旗的時(shí)候給發(fā)出彩筆和廣告紙的道具

  制定完成的小組可以上臺(tái)展示自己的制作成果。

  為了獎(jiǎng)勵(lì)先行制作完成的小組,我們會(huì)對(duì)第一名制作完成的小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)也會(huì)對(duì)最后一名制作完的小組進(jìn)行懲罰,懲罰的內(nèi)容就是為大家表演個(gè)節(jié)目,這個(gè)節(jié)目可以是個(gè)人的,也可以是集體的,請(qǐng)大家抓緊時(shí)間。

  ……

  一切完成后,我們開始今天聯(lián)誼活動(dòng)的第一項(xiàng)內(nèi)容。

活動(dòng)主持詞 篇4

  同學(xué)們,細(xì)細(xì)的計(jì)算一下,我們的一生有三分之一的時(shí)間在學(xué)校度過,應(yīng)該說我們師生是相處時(shí)間最長的人。有人說,老師是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭、湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈;有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。有人說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o法估量。有人說,老師是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。 其實(shí),老師就是一個(gè)普普通通平平常常的人,有許多話想對(duì)同學(xué)說,下面就讓我們一起聆聽尚新剛老師的心里話。

  聽完尚老師的發(fā)言,我的心里熱乎乎的,是啊,在老師的眼里,大家都是孩子,孩子正在成長的過程中,有時(shí)犯點(diǎn)錯(cuò)誤,是正常,老師非常理解,所以我們老師都給同學(xué)預(yù)留了改錯(cuò)的空間。但是犯錯(cuò)不該,并且明知故犯那就是不正常的。我們師生是接觸時(shí)間最長,應(yīng)該是你求學(xué)階段最親近的人。當(dāng)你遇到困難和挫折時(shí),坐下來和老師聊聊;當(dāng)你和同學(xué)有誤解時(shí),坐下來和老師聊聊;當(dāng)你自己迷惘時(shí),坐下來和老師聊聊;當(dāng)你對(duì)老師有誤解和老師對(duì)你有誤解時(shí),坐下來和老師聊聊。請(qǐng)同學(xué)們記住老師永遠(yuǎn)不會(huì)放棄你!

  下面請(qǐng)八年級(jí) 帶領(lǐng)大家鄭重宣誓!

活動(dòng)主持詞 篇5

  各位老師、同學(xué)們、同志們:

  一年一度的清明節(jié)又到了。今天,我們懷著對(duì)烈士們的無限崇敬之情來到這里,隆重舉行xxx鎮(zhèn)xx年清明節(jié)祭掃烈士陵園活動(dòng)。為那些因正義而犧牲的烈士拂去塵土,憑吊烈士的英魂,緬懷烈士的豐功偉績。這對(duì)于我們廣大青少年來說是一個(gè)接受愛國主義教育、革命思想洗禮的有效形式,也是新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德工作的客觀需要,非常具有教育意義。參加今天祭掃革命烈士陵園活動(dòng)的有:

  下面,我宣布xxx鎮(zhèn)xx年清明節(jié)祭掃烈士陵園活動(dòng)現(xiàn)在開始:

  第一項(xiàng)、請(qǐng)全體起立,鳴炮,奏唱國歌。

  第二項(xiàng)、向革命烈士默哀三分鐘(請(qǐng)坐下)。

  第三項(xiàng)、請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)員代表上臺(tái)為祭掃活動(dòng)獻(xiàn)詞。

  第四項(xiàng)、讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx作重要講話。時(shí)間永是流逝,信念未曾更改。多少年來,革命先烈的豐功偉績一直被人們傳誦。不管時(shí)代如何變遷,先烈們舍生忘死、前赴后繼、為他人謀幸福的高尚品德不應(yīng)該被遺忘,他們的無畏和奉獻(xiàn)精神萬古長青。我們緬懷烈士偉績,要學(xué)習(xí)他們的革命精神和堅(jiān)定不移的堅(jiān)強(qiáng)信念,學(xué)習(xí)他們牢固樹立為人民謀利益的崇高品德。以自己的實(shí)際行動(dòng),為大冶鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

  各位老師、同學(xué)們、同志們,今天的祭掃烈士陵園活動(dòng)到此結(jié)束。請(qǐng)有序地前往烈士陵園前瞻仰烈士及敬獻(xiàn)花圈。

活動(dòng)主持詞 篇6

  主持人甲(女)、乙(男)

  甲乙:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的觀眾朋友們,大家好!

  甲:留守兒童,這是近年來出現(xiàn)的一個(gè)新名詞。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,越來越多的農(nóng)村富余勞動(dòng)力走出家鄉(xiāng),進(jìn)城從事第二、三產(chǎn)業(yè)的工作。

  乙:這些從業(yè)者的子女脫離父母的直接監(jiān)護(hù),被父母留在家中,只能由年邁的爺爺奶奶撫養(yǎng),或者干脆寄養(yǎng)在親戚家,這些孩子從小缺少父母的關(guān)愛和教育,形成了另一個(gè)特殊群體——留守兒童。

  甲:在孩子的眼中,感受的第一份溫柔,叫“媽媽”。

  乙:在孩子的頭頂,撐起的第一把巨傘,叫“爸爸”。

  甲:為了家庭,大人不得不背起行囊,外出務(wù)工。

  乙:為了生活,孩子不得不踮起腳尖,看著父母的身影越走越遠(yuǎn)。

  甲:流動(dòng)的時(shí)代,造就了留守的兒童。

  乙:關(guān)愛留守兒童,讓他們感受到溫暖,讓他們知道愛從未離開。由共青團(tuán)普洱市委攜手共青團(tuán)思茅區(qū)委、kaya文化、方土傳媒聯(lián)合推出的“青鳥揮翅給力茶城,點(diǎn)燃?jí)粝胝樟廖磥怼斩谛4髮W(xué)生關(guān)愛留守兒童公益活動(dòng)第一季”,捐贈(zèng)獻(xiàn)愛心活動(dòng)——

  甲乙:正式啟動(dòng)!

  甲:乙,你知道嗎?這個(gè)活動(dòng)的發(fā)起主體很特殊,是咱們普洱籍在校大學(xué)生!

  乙:這個(gè)我當(dāng)然知道了,現(xiàn)在社會(huì)上越來越關(guān)注留守兒童的健康成長,大學(xué)生作為時(shí)代的先鋒隊(duì),對(duì)留守兒童的問題更為關(guān)注。甲:那有一件事你肯定不知道!

  乙:哦?

  甲:這次省內(nèi)外暑假歸來的大學(xué)生,不但是此次活動(dòng)的發(fā)起主體,更是此次活動(dòng)的直接參與者!從早上十點(diǎn)開始延續(xù)到晚上八點(diǎn)半的美術(shù)展和民間藝術(shù)擺攤,都是這些大學(xué)生們自己組織的。乙:但我相信憑咱大學(xué)生的本事,不會(huì)單單只有這兩個(gè)活動(dòng)。甲:這你就真相了,下午兩點(diǎn)到三點(diǎn)半,咱大學(xué)生還要進(jìn)行滑板比賽和乙MX極限運(yùn)動(dòng),之后現(xiàn)場(chǎng)觀眾還可以直接參與滑板挑戰(zhàn)!乙:我們的大學(xué)生真是多才多藝!

  甲:還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些呢。在下午三點(diǎn)到四點(diǎn)半是我們的電音現(xiàn)場(chǎng)時(shí)間,由DJCircleDJTrain組合帶來的云南頂級(jí)DJ表演定會(huì)讓你熱血沸騰。

  乙:聽說我們普洱的KING街舞工作室也要來現(xiàn)場(chǎng)。

  甲:是的,四點(diǎn)半到五點(diǎn)KING街舞工作室將會(huì)帶來別開生面的HIP—HOP街舞表演,大家千萬不要錯(cuò)過哦。

  乙:在下午六點(diǎn)到八點(diǎn)的時(shí)間段,我們會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)的大屏幕上輪回播放留守兒童相關(guān)的影視資料。

  甲:而在此之后,我們會(huì)進(jìn)行演出前的募捐儀式,之后,我們期待已久的音樂專場(chǎng)演出就開始啦!

  乙:這么精彩的活動(dòng),大家千萬不要忘記前來觀看!另外,希望大家在欣賞美妙的音樂和街舞,以及驚心動(dòng)魄的極限表演之余,不要忘了為留守兒童們獻(xiàn)上一份愛心。

  甲:我們的捐款箱分別設(shè)在(臺(tái)下的幾個(gè)位置),大家可以自行獻(xiàn)愛心,或者找我們的工作人員進(jìn)行愛心登記,并領(lǐng)取由(市共青團(tuán))頒發(fā)的捐贈(zèng)證書。

  乙:我們這次關(guān)愛留守兒童的公益活動(dòng)將在扣除舉辦成本之外的所有物資捐給瀾滄縣董鶴翔拉巴村小學(xué)和思茅區(qū)的留守兒童,為他們購買學(xué)習(xí)用具和生活用品,讓他們?cè)诰旁麻_學(xué)之際,能夠開開心心地上學(xué)。

  甲:希望大家積極支持和參與到此次公益活動(dòng)中,只要多一份愛心,就能多一份希望!

活動(dòng)主持詞 篇7

  一、主持人宣布班隊(duì)活動(dòng)開始

  馬:尊敬的老師!

  曾:親愛的同學(xué)們!

  合:大家好!

  馬:從我們懂事那天起,爸爸媽媽就會(huì)對(duì)我們說:“長大后,你要好好讀書!

  曾:進(jìn)入小學(xué)后,在老師的指導(dǎo)下,我們認(rèn)識(shí)了a o e,學(xué)會(huì)了讀書寫字。

  馬:從此一位良師益友就走進(jìn)了我們的生活,那就是——書。

  曾:書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是我們精神的食糧。

  馬:今天,就讓我們與“書”成為朋友,讓心情在書的海洋中遨游。

  合:二年級(jí)三班《書香娃娃 快樂成長》主題班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始!

  曾:小朋友們都跟哪些書交過朋友呢?讓我們一起來回憶一下吧!

  二、全班經(jīng)典誦讀:《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《古詩接龍》

  馬:看來我們的書朋友還真不少呢!下面我們來看看這些小朋友,又跟哪些書交了朋友呢?有請(qǐng)劉佳潤、陳周捷、宋啟華等小朋友表演情景劇《我和書的對(duì)話》!

  三、情景。骸段液蜁膶(duì)話》

  曾:謝謝小朋友們的精彩表演!自古以來,書就是人類的好朋友,與書有關(guān)的兒歌也是層出不窮,下面有請(qǐng)……小朋友演唱兒歌《讀書郎》。大家掌聲歡迎!

  四、歌曲表演:《讀書郎》

  馬:兒歌真是好聽,也唱出了我們的心聲,再次把掌聲獻(xiàn)給……

  曾:我們都知道與書會(huì)友是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  馬:不錯(cuò)!許多科學(xué)家、文學(xué)家的成才之路就是從小刻苦讀書。

  曾:今天,我們就請(qǐng)小朋友來介紹一下幾位“以書為樂”的偉人。請(qǐng)聽《鑿壁偷光》、《魯迅讀書》、《毛主席怎樣讀書》、《小書迷陳毅吃墨水》的故事!

  五、讀書故事:《鑿壁偷光》、《魯迅讀書》、《毛主席怎樣讀書》、《小書迷陳毅吃墨水》

  馬:名人的讀書故事可真讓人感動(dòng),我們作為學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí)一下這種精神呢!

  曾:是!毛爺爺還曾經(jīng)說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!笨梢,他已經(jīng)把書看成形影不離的好朋友了。

  馬:小朋友們,你們喜歡讀書嗎?

  曾:你們從讀書中獲得了哪些知識(shí)呢?

  馬:下面我們進(jìn)入知識(shí)競答環(huán)節(jié)!

  六、知識(shí)競答

  馬:小朋友們真是各個(gè)知識(shí)淵博、表現(xiàn)積極呀!看來我們讀的書還真不少呢!

  曾:沒錯(cuò)!通過以上環(huán)節(jié),我們知道了要讀書,其實(shí),我覺得可以用4個(gè)字來概括讀書的好處!

  馬:哪4個(gè)?

  曾:“開卷有益”!

  馬:不錯(cuò)!那世界上有這么多書,到底哪些書才適合我們小朋友看呢?

  曾:是啊,這是個(gè)值得我們探討的問題。前不久,我們各小隊(duì)對(duì)這個(gè)問題都作了交流和討論,F(xiàn)在,我們就請(qǐng)他們來為我們做一個(gè)匯報(bào)吧!

  七、好書推薦:四小隊(duì)

  馬:原來有這么多好書呀,我一定要好好把它們讀過來!

  曾:讀書可不急,要像蜜蜂采蜜,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒,慢慢積累,讀的時(shí)候還要反復(fù)思考,這樣才會(huì)有收獲呢!

  馬:小朋友們,你們記住了么?

  曾:時(shí)間過得真快,我們這次主題班會(huì)也接近尾聲,最后讓我們以集體詩朗誦來結(jié)束這次的班會(huì)活動(dòng)。

  八、集體詩朗誦

  馬:“業(yè)精于勤荒于嬉;行成于思?xì)в陔S”,勤于讀書,樂于讀書,我們才能真正的和書交上好朋友。

  曾:讓我們都來和好書交朋友,讓好書陪伴我們成長的.每一天!

  合:二年級(jí)三班《書香娃娃 快樂成長》主題班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束!

活動(dòng)主持詞 篇8

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓

  女:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們

  合:大家下午好

  男:我是今天的主持人xx

  女:我是主持人杜藝

  男:11月的天空流光溢彩,乘著歌聲,我們鋪開七彩的畫卷。

  女:11月的大地笑語歡歌,走向未來,我們書寫豪邁的誓言。

  女:走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去。

  男:回首旅途,勝利的笑容正在蔓延。

  女:20xx,學(xué)長們用優(yōu)異的成績回報(bào)社會(huì)。

  男:20xx,我們也要以飽滿的熱情迎接晨曦。

  女:新的學(xué)期,如歌如夢(mèng)。

  男:新的期待,如詩如畫。

  女:看,陽光燦爛,那是未來絢麗的色彩。

  男:聽,金鐘朗朗,那是演出動(dòng)人的旋律。

  女:今天,就在此時(shí),讓我們盡情享受緣分帶給我們的歡樂。

  男:今天,就在此地,讓我們充分回味業(yè)績帶給我們的喜悅。

  女:來吧,朋友們,相親相愛的兄弟姐妹們,讓我們攜起手來。

  合:歡度美好時(shí)光。

  男:我宣布,高三退會(huì)聯(lián)歡會(huì)

  合:現(xiàn)在開始。

  女:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎何書記致詞。

  男:接下來,有請(qǐng)

  女:聽了剛才的天籟之音,真是有種輕音入耳,回味無窮的感覺!

  男:是的。聽得確實(shí)不錯(cuò),就是不知道接下來的這位,將會(huì)把自己的說功演繹到什么地步呢?

  女:你還挺心急的,別急別急,后后有席,接下來有請(qǐng)郭昕耀為我們帶來單口相聲《》

  男:有請(qǐng)。

  女:謝謝郭昕耀《》,說得真是輕快悅耳,響徹心扉!

  男:接下來有請(qǐng)XX帶來《》

  女:本次的節(jié)目這么精彩,真的是惟妙惟肖哇

  男:是的。那么聽了半天,大家也累了,不如我們放松一下,先來做一個(gè)小游戲吧?

  女:好主意,那咱們做什么游戲呢?

  男:這個(gè)游戲呢大家都很熟悉,平時(shí)咱們大家在電視里也都看到過,今天咱們就來個(gè)現(xiàn)場(chǎng)版的我要記歌詞,接下來有請(qǐng)郭昕耀為我們介紹游戲規(guī)則(幻燈片操作)

活動(dòng)主持詞 篇9

  主持人合:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

  主持人甲:我是六年級(jí)

  主持人乙:我是六年級(jí)

  主持人合:今天的主題班會(huì)由我們倆為大家主持,希望得到老師和同學(xué)們的支持。謝謝。ㄕ坡暎

  主持人甲:

  首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎遠(yuǎn)道而來的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。

 。ㄕ坡暎

  主持人乙:

  感謝你們百忙中擠出時(shí)間光臨我們學(xué)校,指導(dǎo)我們工作!

  主持人甲:

  更感謝你們今天走進(jìn)我們的教室傾聽我們的心聲。ň瞎

  主持人乙:

  說起“感謝”,不知同學(xué)們都想到了些什么呢?

  【學(xué)生自由發(fā)言

  【示例

  生甲:我感謝陽光,是陽光驅(qū)散了烏云,是陽光哺育了萬物生長。

  生乙:我感謝蒼天,是蒼天給我們雨露,是蒼天創(chuàng)造了美麗神奇的大自然。

  生丙:我感謝大地,是大地賜給了我們五谷雜糧,我們才有了生命和力量。

  生丁:我感謝父母,是父母給了我們健康的生命,是父母撫養(yǎng)我們長大。

  生戊:我感謝挫折,是挫折給了我們智慧,是挫折讓我們收獲了經(jīng)驗(yàn),是挫折教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)。

  主持人甲:

  是啊,在我們生活當(dāng)中,值得我們感謝的實(shí)在太多太多。

  主持人乙:

  在這春風(fēng)和煦的今天,在這即將告別母校的時(shí)候,面對(duì)與我們朝夕相處的老師——

  主持人合:

  我們最想說的是:感謝您,敬愛的老師!

  隆興小學(xué)六年級(jí)《感恩老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  (一)

  主持人甲:

  教育家陶行知先生說:“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這不正是老師一生最真實(shí)的寫照嗎?

  主持人乙:

  老師的工作平凡而偉大,老師的工作繁瑣而充實(shí),老師的工作辛苦而收入微薄。

  主持人合:

  但是,老師,是您,收獲了一個(gè)個(gè)孩子最真誠、最熱情的問候,“老師,您好;是您,看到了一張張最可愛、最純潔的笑臉;是您,聽到了一聲聲最稚”嫩、最美妙的歌聲。

  下面請(qǐng)聽詩朗誦:《老師,您好!》

 。ǘ

  主持人甲:

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!边@句唐詩正是師愛的真實(shí)寫照。老師對(duì)我們一點(diǎn)一滴的關(guān)愛,如春風(fēng)化雨般滋潤著我們幼小的心田。老師的感人故事就像夏夜的星星數(shù)不勝數(shù)。

  請(qǐng)聽某某同學(xué)的故事:《老師的愛》(視其時(shí)間,可以安排幾個(gè)同學(xué)講關(guān)于老師的經(jīng)典故事)

  主持人乙:

  故事是感人的,歌聲會(huì)更美妙。下面請(qǐng)聽歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》。

  【學(xué)生合唱:《每當(dāng)我走過老師的窗前》

  主持人甲:是啊,多少個(gè)深夜,大家都熟睡了,老師還在備課改作業(yè)。讓我們真摯地說一聲:老師,您辛苦了!

  【全班齊朗誦:《老師,辛苦了》

  附詩歌:《老師辛苦了》

  是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?

  是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?

  是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。

  是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?

  是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長,在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

  您辛苦了!老師!在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

  您辛苦了!老師!把青春無私奉獻(xiàn)的我們。

  您辛苦了,老師!請(qǐng)接受我們崇高的敬意!

 。ㄈ

  主持人乙:

  老師啊,您對(duì)我們的愛無時(shí)不在,您對(duì)我們的恩無處不有。我們知道,您默默地付出,辛勤地工作,您不需要同學(xué)們的感謝,更不需要孩子們的鮮花和掌聲,您無怨無悔,您不看重名利,但我們知道,老師,您最最想要的是什么。主持人甲:

  但是今天請(qǐng)您接受同學(xué)們最真摯的感謝和贊美吧!

  (學(xué)生自愿說一句贊美老師的話)

  主持人甲:

  請(qǐng)欣賞男女生(一女三男)詩朗誦:《感謝老師》。

  主持人甲:

  再美的詩句也表達(dá)不盡學(xué)生對(duì)老師的感激之情,請(qǐng)讓我們用歌聲、用舞蹈來表達(dá)我們對(duì)老師真摯的愛吧!請(qǐng)聽女聲小合唱:《我愛米蘭》。

  主持人乙:

  請(qǐng)欣賞三人舞蹈:《茉莉花》。

  主持人甲:女生優(yōu)美舞姿令人神往,男同學(xué)們也不甘示弱,他們已經(jīng)跑上臺(tái)了,想要表演啥呢?自己說!

  【表演:三句半《夸夸我們的老師》

  附:《夸夸我們的老師》(三句半)

  女聲舞蹈真好看,我們四人臺(tái)上站,猜猜我們啥節(jié)目,三句半。

  在場(chǎng)老師真不少,問聲老師辛苦了,先給你們敬個(gè)禮,老師好。

  夸夸我們好領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校發(fā)展出新招,綜合環(huán)境搞得好,洋盤哦。

  再夸老師素質(zhì)好,工作方法硬是巧,教書育人有一套,能干噻。

  為人師表教學(xué)先,齊心協(xié)力抓科研,個(gè)人得失放一邊,講奉獻(xiàn)。

  還有今天主題會(huì),學(xué)會(huì)感恩就是對(duì),傳承愛心更可貴,要響應(yīng)。

  (四)

  主持人甲:

  老師對(duì)我們的關(guān)愛讓我們感動(dòng)、感激,老師的關(guān)愛讓我們學(xué)會(huì)了感恩。要感恩老師,我認(rèn)為首先就是尊重老師。古今中外,就有許多偉人,在尊師方面為我們樹立了光輝的榜樣,哪位同學(xué)來給大家講講名人尊師的故事?

  (兩位學(xué)生將兩個(gè)名人尊師的故事)

  主持人乙:

  尊重老師也是一個(gè)人良好品德的具體表現(xiàn),我們班的同學(xué)在這方面也做得很好。誰來說說平時(shí)同學(xué)們是怎樣做的呢?

 。ǔ3至5個(gè)同學(xué)發(fā)言)

  (五)

  主持人甲:

  雖然我們?cè)谧饚煼矫孀龅眠不夠好,雖然我們有時(shí)候表現(xiàn)為還不夠懂事,曾做了些讓老師生氣的事,但是,從今往后,我們會(huì)加倍努力,讓老師開心快樂!

  主持人甲:

  同學(xué)們,感恩老師,就要明白老師的良苦用心,把老師的那根“愛”的接力棒拿過來,通過我們大家的努力,將這種“愛”傳承下去,去關(guān)愛和幫助更多需要我們幫助的人!

  主持人乙:

  十年樹木,百年樹人。感恩老師,就不要讓恩師的心血白費(fèi),我們要礪志成才,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國家、對(duì)民族有用的人。

  主持人合:

  敬愛的老師,請(qǐng)聽我們的心聲,請(qǐng)聽我們的誓言!

  主持人甲:

  下面某某同學(xué)發(fā)言的題目是:《老師,我想對(duì)您說》

  學(xué)生發(fā)言要點(diǎn):談?wù)勛约旱睦硐耄務(wù)勅绾螆?bào)答父母、報(bào)效祖國等話題。

  【如小學(xué)畢業(yè)后選擇最好的學(xué)校,到集鳳鎮(zhèn)中就讀初中等

  主持人乙:

  下面我們六年級(jí)全班同學(xué)集體致離別誓言。(配樂,學(xué)生齊誦)

  附:《離別誓言》

  母校是我們最溫暖的家。這里,師恩如山,深厚凝重;師愛如水,溫情纏綿。

  我們?cè)趷鄣呐惆橄,健康成長;愛的種子在我們心中早已萌發(fā)。

  今天,我們以母校為榮;明天,母校以我們?yōu)闃s。

  親愛的老師,在離開您的日子里,我們會(huì)牢記您的教誨;在沒有您的日子里,我們會(huì)更加珍惜自己。

 。ㄈw同學(xué)舉起右拳)我們宣誓:把忠心獻(xiàn)給祖國,愛心獻(xiàn)給社會(huì),關(guān)心獻(xiàn)給他人,恭心獻(xiàn)給自然,孝心獻(xiàn)給父母,信心留給自己。

  讓我們的誓言去見證師愛的偉大,讓我們的誓言去深化師恩的崇高!

  【集體誓言畢,多媒體播放歌曲《感恩的心》;出示幻燈片,請(qǐng)同學(xué)們邊聽歌曲邊動(dòng)手制作“感謝師恩”的卡片

  【學(xué)生向到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、老師贈(zèng)送自己親手制作的“感恩卡片”

 。ㄒ螅好總(gè)人制作一份)

  主持人乙:

  最后請(qǐng)班主任劉老師為今天的主題班會(huì)致辭,大家掌聲歡迎!

 。崃业恼坡暎

  【班主任致辭:(略)

  主持人甲:

  隆興小學(xué)六年級(jí)《感恩老師》主題班會(huì)圓滿結(jié)束。

  主持人乙:

  全體同學(xué)起立,面向到會(huì)的老師們行少先隊(duì)隊(duì)禮,齊聲朗誦:“老師,您辛苦了!老師,我們感謝您!”

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