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初三學(xué)期陳述報告600字（通用15篇）
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。相信很多朋友都對寫報告感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼某跞龑W(xué)期陳述報告600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三學(xué)期陳述報告 1
時光流逝，豐富多彩的三年初中生活即將結(jié)束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里，我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用鄧小平理論武裝自己，積極參加黨學(xué)習(xí)小組，逐步提升自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。
作為班長，我能以身作則，嚴于律己，在同學(xué)中樹立了好榜樣，并能團結(jié)好班委，處理好班級的一切事務(wù)，是老師的得力助手。初二年我們班被評為市優(yōu)秀班級，這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果，我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來，我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。20xx年被評為市優(yōu)秀學(xué)生干部，初三年被評為校三好生。
學(xué)習(xí)上，我有較強的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解，學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學(xué)習(xí)效率提高。三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競賽中也多次獲獎，初一年榮獲第四屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽市三等獎；初二年獲全國中學(xué)生化學(xué)競賽廈門賽區(qū)表揚獎，初三年獲第十四屆全國中學(xué)生物理競賽省二等獎。
通過初中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的'中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提升成績，在今后的學(xué)習(xí)中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，繼往開來，更好地報效祖國。
初三學(xué)期陳述報告 2
初三的第一個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)和成長付出了許多心血，我也為自己的學(xué)習(xí)付出了努力。
過去的半年，學(xué)習(xí)中我注意總結(jié)、思考，認認真真看書，及時的預(yù)習(xí)，及時的總結(jié)自己不明白的問題，日常生活中，我注意團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，愛護公物，積極打掃衛(wèi)生，積極參加各種學(xué)校舉辦的活動。
過去的半年，我繼續(xù)著為國做貢獻的思想。努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，為我即將開始的新學(xué)年打好知識基礎(chǔ)，身體基礎(chǔ)�？晌倚枰玫谋薏咦约�，參加了光榮的中國共青團以后，使我的思想基礎(chǔ)更加牢固！
總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，主要有以下幾個方面。
一、學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，積極發(fā)言，自覺遵守課堂紀律，不跟同學(xué)交頭接耳，不做小動作；對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成；對不懂的問題，能主動向同學(xué)和老師請教。
二、認真做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。上課時有不懂和不明白的問題敢于舉手提問；在家做作業(yè)中遇到做錯和不會做的，讓家長給講一講；經(jīng)常把以前做錯的題拿出來復(fù)習(xí)，直到弄懂弄會。
三、課外學(xué)習(xí)不放松。每天做完作業(yè)，只要有時間，便會主動看會兒課外書，讀幾篇或者做幾道數(shù)學(xué)題。
在這些過程中，我的.思想發(fā)生了大的改變，這一點是不言而喻的。為了提高自己的綜合素質(zhì)，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進一步地充實自己。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué)，以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。在人生旅途中我開始學(xué)會正確地評估自己，學(xué)會一分為二看待問題，學(xué)會定義自己的人生目標。
初三學(xué)期陳述報告 3
我在這個學(xué)期，成績并不理想。初三剛開始的時候，題目變難，作業(yè)也多，更可怕的就是來自中考的壓力，老師比以前更加嚴格，雖然我也認真的學(xué)習(xí)，但是還是沒有抵制住來資身邊的各種誘惑，我這個學(xué)期交許多好伙伴，可能是我和他們玩的太高興，占用很多學(xué)習(xí)時間，不僅自己成績下降，還影響到其他同學(xué)。
這學(xué)期我在紀律方面總體上表現(xiàn)不錯，但也有幾次沒有注意，有多次老師布置的作業(yè)也沒有認真完成。但是在老師的教導(dǎo)下，漸漸養(yǎng)成每天作業(yè)當天完成的好習(xí)慣。而且我在期中考試時間成績還算穩(wěn)定。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰。可是，這僅僅是這個學(xué)期的一部分，到下學(xué)期因為物理和化學(xué)的難度加大，面對新內(nèi)容我卻沒有多花時間和精力去加強學(xué)習(xí)，而是松懈的去面對接下來的課程和作業(yè)，對于每次考試都抱有僥幸心理，覺得這次沒懂的題目，下次抽時間再去慢慢學(xué)，但是卻一直懶惰下去，“欠下來的'賬”也一天天累積，最后直接影響期末考試的成績。
經(jīng)過這次教訓(xùn)以后，我不會在課后光知道玩，我會多花時間復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識。以后我會努力的學(xué)習(xí)，爭取在下次考試中，考個好成績。初三上學(xué)期已經(jīng)過去，但是下學(xué)期我們還將面臨這還有更大考驗，那就是中考。這個考試會直接影響之后的升學(xué)，甚至影響你今后整個人生的規(guī)劃，所以我要給自己定一個學(xué)習(xí)目標，改掉那些不良的壞習(xí)慣。繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，努力取得好成績。
最后祝愿xx中學(xué)所有初三學(xué)生中考順利，考上自己理想的高中。
初三學(xué)期陳述報告 4
三年的初中生活即將畫上句號，之間的學(xué)習(xí)和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn)�；仡櫰疬@三年的學(xué)習(xí)生活，有過歡樂，有過笑顏，也有過辛酸。回首自己在初中度過的日子，雖然不是很刻苦學(xué)習(xí)，但也不是得過且過，我努力過，但理想與現(xiàn)實相差太遠了，上帝從未光顧過我這個無名小卒的心靈，但是我依然沒有放棄。我自問，我在初中的學(xué)習(xí)中，我沒有與壞朋友交往，也沒有做損害學(xué)校名譽的事情。
初中讓我懂得友情的可貴，讓我學(xué)會了珍惜，讓我懂得社會的競爭力是多么大，讓我懂得知識重要性。我一步一步地走來，發(fā)覺學(xué)業(yè)負擔猶如一座泰山向我壓來，我清楚陽光總在風(fēng)雨后，我認真完成作業(yè)，為的`是想得到老師認可，同學(xué)的肯定，更重要的是為了考上理想的高中。
我天資聰穎，學(xué)習(xí)認真自覺，理解和自學(xué)能力強，善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索，總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學(xué)以致用，不斷鞏固已掌握的知識。初中三年以來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾經(jīng)代表班級參加校運會，并在接力項目為班爭光。過去的半個學(xué)期中，我雖然沒有為集體爭得榮譽，但是我會自覺遵守并維護集體紀律，認真完成班集體交給的各項任務(wù)，努力為集體添光彩。
三年的時光如白駒過隙，稍縱即失。我即將結(jié)束自己的初中生活，有著幾許不舍，但更多的是憧憬，面臨我的將是更加豐富多彩的高中生活，我將繼續(xù)發(fā)揚自己在各方面的優(yōu)點，改正自己的不足之處，努力充實和完善自己，使自己向一名優(yōu)異的中學(xué)生不斷邁進，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻出自己的力量！
初三學(xué)期陳述報告 5
大家學(xué)習(xí)除了有計劃外，反思最好也要。
作為初中生，所面對的學(xué)習(xí)任務(wù)、特點與小學(xué)比都有一個較大的轉(zhuǎn)變，面對學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的新問題，而難免會遇到一些困難，也可能產(chǎn)生畏難情緒。 而能否在這個轉(zhuǎn)折點上把握好自己的學(xué)習(xí)，這對學(xué)習(xí)信心有很大的影響。全面認識初中階段的學(xué)習(xí)特點并給予幫助是十分必要的。
伴隨學(xué)習(xí)化社會的到來，“學(xué)會學(xué)習(xí)”已成為任何一個學(xué)習(xí)者必備的素質(zhì)，而這種素質(zhì)應(yīng)從基礎(chǔ)教育階段著手培養(yǎng)。
一方面需要對自己的學(xué)習(xí)方式進行反思。通過反思初中與小學(xué)學(xué)習(xí)方面的異同，認識到初中學(xué)習(xí)的新特點，使自己增強承受困難和挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，形成樂觀向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。
另一方面，需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法作為以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。面對新的環(huán)境，學(xué)科門類增多，難度增大，范圍擴大，過去的經(jīng)驗有的已經(jīng)不適應(yīng)新的要求，就要有新的方法和策略，總結(jié)自己過去的.學(xué)習(xí)習(xí)慣和方式，進而理解搞好初中學(xué)習(xí)過程中應(yīng)把握的三個有效方法和策略：即學(xué)會自主學(xué)習(xí)；提高學(xué)習(xí)效率；科學(xué)安排時間。促使自己對新的學(xué)習(xí)階段充滿好奇和熱情。編織新的夢想和期待，使其產(chǎn)生積極向上的態(tài)度，樹立樂觀、主動的學(xué)習(xí)信心，過自覺的學(xué)習(xí)生活。
“學(xué)而不思則罔”。進入初中，隨著身心各方面發(fā)展日漸成熟，學(xué)習(xí)生活模式發(fā)生了變化�！拔议L大了”的心態(tài),使自己出現(xiàn)“逆反”的心理，開始思考各方面的問題，但又缺乏辨別是非的能力，在這種情況下，要反思自己的生活體驗，總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，使自己擺脫無意識生活狀態(tài)，開始逐漸自覺把握自己的學(xué)習(xí)、生活及德性發(fā)展。
初三學(xué)期陳述報告 6
時間仿佛過的很快，一眨眼的功夫，卻已學(xué)期過半。我仔細的傾聽鐘表的聲音，仿佛感到了時光的流淌，生命的流逝。時間仿佛是一片大海，我仿佛是在大海中行舟的那個人。我在著大海中慢慢的成長，進步。剛上海時，由于不適應(yīng)海上的生活，很長時間里，沒有找到行舟的訣竅，因此，并沒有比別人劃得更好。等到花了六分之一時，才發(fā)覺原來劃船在海中遨游是如此愉快，雖然需要費力，雖然需要慢慢的學(xué)習(xí)劃船的技巧和精確度。但，我卻依然感到快樂無比。因為在這個探究的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一種超越自我的快樂。
行舟不也正如學(xué)習(xí)一樣嗎?需要一個適應(yīng)的過程，才能取得好成績。
可仔細想想，我真的只是因為不適應(yīng)的關(guān)系么?我想有這個原因，但，完全歸咎于它么?應(yīng)該不吧!很多時候，本該當天學(xué)會的知識，由于自己的意志并不鑒定，也因為沒有明確的奮斗目標，所以一拖再拖。拖到周末再學(xué)，導(dǎo)致很多該學(xué)的東西沒有時間復(fù)習(xí)，最終有些東西一知半解學(xué)的不扎實，考試自然就會顯露出這些不足之處。
那么，既然知道了自己的問題出在哪里，就要加以改正與完善。從現(xiàn)在開始，只要我們能夠每天學(xué)好當天學(xué)到的'東西，并加以復(fù)習(xí)、鞏固，這樣日積月累，到了周末就會有足夠多的時間來復(fù)習(xí)其他科目，保證萬無一失，考試測驗時，便會成竹在胸，十拿九穩(wěn)，而且無論如何測驗，都無所畏懼。還要給自己確立一個奮斗的目標，而這個目標，不能太高，也不能太低;太高的話，當沒有超過這個目標時，便會灰心喪氣;太低的話，太過輕易的超過自己的標準，便沒有超越自己的優(yōu)越感。所以，給自己定目標也是必不可少的。
在這知識的積累中，我感到了時光的流淌，生命的流逝。而在這片大海的漂泊中，我了解了怎樣學(xué)習(xí)與反思。
初三學(xué)期陳述報告 7
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的時光猶如水流一樣轉(zhuǎn)瞬即逝，在前半學(xué)期里的每一幕都清楚地浮現(xiàn)在我的腦海中，在上半學(xué)期的所得所失都印在我的心里。
語文我得到了許多，也失去了許多。得到了寫人物的方法，得到了信封的格式該如何寫，還有許許多多的寫作手法等。但失去的也很多。失去了做閱讀題的方法，失去了課外積累，還失去了讀題的習(xí)慣。這些失去令我在期中考試中栽了個大跟頭。
數(shù)學(xué)方面我也得到了許多也失去了許多。得到了做應(yīng)用題全對的方法，得到了作圖的.經(jīng)驗和計算題又快又準的秘訣，卻都不足以彌補我粗心的毛病，這令我無論在考試在回答問題上都會敗下陣來。我總認為填空題不用多放在心上，可每次總錯在填空題上。
英語我得到了許多，也是失去了許多。我得到了做選擇題該如何做好，音標題怎么做。可我也失去了怎樣理解一個語句的意思和過去式應(yīng)用在有哪些詞語的語句上。
這就是我的上半學(xué)期——失去了許多也得到了許多。
下半學(xué)期即將來臨，我也將繼續(xù)學(xué)習(xí)，在這段時間內(nèi)，語文數(shù)學(xué)英語都必須做到幾點才能彌補好上學(xué)期失去的。
語文方面上進步的空間極大，需要做到凡是有閱讀題的作業(yè)，文章必須讀三遍以上，明白文章講了什么，要表達什么意思，再仔細做題，做題時必須讀懂題意再做。
數(shù)學(xué)上要加油的是做什么題都不能粗心，越是簡單極了的題，越要細心。每做完一題不要忙著做下一題，先檢查一遍這一題再做，不要怕浪費時間。
英語上需要加強的是在老師講課時必須作好筆記，復(fù)習(xí)時要把所有筆記背熟，考試時運用。
在下半期我一定要按照條例做好，才能彌補好上學(xué)期的過失，更好地投入到學(xué)習(xí)中。
初三學(xué)期陳述報告 8
每當假期的來臨都會使我變得既興奮又苦惱，因為放假就意味著不用上學(xué)，不用考試，每天能有自己的空間，但有時卻比上學(xué)還要累，課外的補習(xí)班和學(xué)校那貌似永遠也寫不完的作業(yè)會使我感到更加疲乏。其實在每個假期，我都會給自己制定一個十分合理的計劃，而時間卻總在我的一次次消磨中溜走是我心有余而力不足�？吹竭@里，可能有人會認為我是個很勤奮的孩子，那你們就大錯特錯了。我從小就愛玩，玩到現(xiàn)在卻總也改不了貪玩的'毛病，我對自己的要求很低，哪怕每天僅僅寫了一篇日記，上了一節(jié)課，我就會讓自己盡情的瘋玩，以至我的作業(yè)，我的任務(wù)以及制定的計劃總也完成不了，一些長期性的計劃更無法堅持下去。每個暑假，我大部分時間都是坐在電腦前在游戲中虛度年華，而每每從電腦桌前離開，我都會感到更加迷茫，不知未來的路該怎么走，也不知將來的生活該怎么過······只能走一步是一步了。在別的家長眼中，我是一個聰明的孩子，覺得我既能學(xué)得好，又不耽誤玩。我捫心自問，我真的是那樣的人嗎?世界上又有幾個這樣的人?因為我的貪玩，家長連老師也很重視我。而我何嘗不想勤奮學(xué)習(xí)?可總感覺有一股無形的力量在安慰著我，在松懈著我，使我“明日復(fù)明日”地生活。每當我要堅持做些事情的時候，這種力量就越發(fā)的強大，使我變得懶惰。為了改掉我的壞習(xí)慣，為此我制定以下要求：
1. 每天娛樂時間不超過2小時。
2. 自己定下的計劃必須完成，不可松懈。
3. 每日必須完成規(guī)定的任務(wù)，才可娛樂。今日離中考只有短短的303天，我要好好利用這些時間，不斷給自己加砝，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，做一個陽光的好少年。
初三學(xué)期陳述報告 9
這次期末考試，由于我已經(jīng)初三了，所以初三的期末考試提前了一個星期。原本就沒有多少復(fù)習(xí)的時間，現(xiàn)在時間就更少了。
這次最不理想的就是化學(xué)。我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的.過程之中認真審題，自習(xí)讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次就是數(shù)學(xué)，這次最主要的失誤就是前面的選擇題和基礎(chǔ)題。因為之前我們訓(xùn)練過許多零失分題，但是我還是錯了，說明還是掌握的不夠，以后也是盡量練過的就掌握好，不要犯同樣的錯誤。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文積累好詞好句，英語則是語法項目。對做完型等練習(xí)題也是提高英語的好方法。在這些技巧中我深有體會。
考試并不是說每次都要取得好成績，當然這也不是說成績不重要，而是通過每一次考試，我們都能有所收獲，在考試中發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷提高自己，完善自己。
雖然這次考的不好，我會從中選擇自己的補足，爭取在下次考的更好。
初三學(xué)期陳述報告 10
該生尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，禮貌待人，是一名優(yōu)秀的初中生，勤與思考，勇于探索，學(xué)習(xí)成績始終名列前茅。上課人真聽講，勇于發(fā)言，做為學(xué)習(xí)委員、科代表，能積極配合老師和學(xué)校的各項工作，是教師的得力助手。
該生有遠大的理想，立志成才，報效祖國，不僅在學(xué)習(xí)上筆耕不多輟，不斷進步，而且注重個人思想品德修養(yǎng)，不望革命傳統(tǒng)，生活儉樸，為人和善，關(guān)心他人樂于奉獻。無論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都能積極幫助他人，認真解答同學(xué)們提出的問題，與同學(xué)共同進步。
該生全面培養(yǎng)自己的能力，具備了新世紀綜合人才的基本素質(zhì)。在學(xué)習(xí)期間，積極參加學(xué)校組織的各項活動，多次參加學(xué)校舉行的'重大節(jié)日的演講比賽、百科知識競賽，并貨獎。不但學(xué)習(xí)認真，而且還是個樂于幫助同學(xué)的人。在學(xué)習(xí)上，常常幫助學(xué)習(xí)上有的困難的同學(xué)，幫助他們解決問題，并且主動關(guān)心后進的同學(xué)，熱心幫助他們趕隊，做到循循善誘，耐心講解，直到他們把問題弄明白為止。因此，同學(xué)們都非常喜歡向她問一些學(xué)習(xí)上不懂的問題，她從不拒絕，總是認真講解，直到同學(xué)把問題解決為止。
在擔任班干部期間，能積極配合老師做好各項工作，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，以自己的真誠，塌實的工作作風(fēng)，贏得了老師和同學(xué)的稱贊。年年被評為校級三好學(xué)生。
初三學(xué)期陳述報告 11
漸漸的，在不知不覺中我們已經(jīng)來的九年級。從當初的我，長成了現(xiàn)在的自己。身心也在自己的學(xué)習(xí)生涯中得到了鍛煉，我們也將走完了自己在初中生涯的最后一段路程。
我們在上初一的時候覺得時間過得好很慢，但恍惚間中考已經(jīng)臨近。九月，如“惡魔”般的數(shù)字，在想我們招手�？荚囘^后，我們或許要繼續(xù)學(xué)業(yè)，或許要各奔前程。回首這兩年時光，我很失望，調(diào)皮的時光中讓我犯下許多過錯，我多次想要改掉陋習(xí)，卻沒有堅定自己的信念。我們在過去的.時光中，犯下了不少的錯誤，上課睡覺、說話、不專心的聽課…
我們沒有意識到這樣做的后果。老師的談話，交心，讓我一次次的發(fā)現(xiàn)錯誤，卻又再次犯下錯誤。老師不會放棄任何學(xué)生，也不會覺得學(xué)生們笨，更不會覺得他們無藥可救。但是我們卻讓老師一次次的失望，一次次的轉(zhuǎn)身離開。慢慢的，我們在老師心中，變成了一個個沒有持之以恒，沒有堅定信念的壞學(xué)生。
在學(xué)習(xí)的科目中，英語、化學(xué)、物理自己并不會，卻沒有去聽；而自己會的科目，卻沒有認真去學(xué)。自己的現(xiàn)狀，自己的成績，自己在老師心目中的形象，不言而喻。而自己也清楚偏科帶來的危害，可始終改不掉這樣一個毛病。
到了初三，中考漸漸來臨，自己在紀律和學(xué)習(xí)的方面的缺點，應(yīng)逐步改掉，因此我也痛下決心。我要把真正屬于自己的那片天空，展現(xiàn)的淋漓盡致。
初三學(xué)期陳述報告 12
再過兩周就要期中考試了，這是我們第一次通考，也是我們走向中考的第一步。
老師不斷的給我們加壓，雖說還有一周的時間，但是在這段時間里，作業(yè)量，復(fù)習(xí)量卻不斷的加大，再加上小考等一些測試，讓我們苦不堪言。較多的作業(yè)也成為了我們的負擔，時間也越來越少。難道真的要熬夜嗎?不，我要把握自己的時間!
我們學(xué)校雖然放學(xué)比較晚，但是在學(xué)校的時間卻很充分，比如大課間的25分鐘，只要抓緊時間，作業(yè)也可以完成。還有一晚和二晚空余下來的時間，只要節(jié)約起來，少說會兒話，不也能寫作業(yè)嗎?我中午去的也比較早，只要抓住這些空余的時間，即使一晚和二晚寫不了作業(yè)，也不會給晚上的`時間帶來壓力。
時間是我們初三最重要的東西之一，時間不能停止，更不能買回來，所以我們只有抓緊每天的時間，不讓他白白從身邊溜走。下個星期就要開始其中復(fù)習(xí)了，但是復(fù)習(xí)也需要大把的時間，這更加考驗了我節(jié)約時間的方式，所以，我必須堅持下去，節(jié)省時間。
復(fù)習(xí)很重要，復(fù)習(xí)需要時間，所以時間更重要，依靠時間管理的訓(xùn)練，我相信，我肯定能節(jié)約出很多的時間，用這些時間來復(fù)習(xí)。
寫后小記：時間使我們初三學(xué)生最需要的，而我更是經(jīng)過時間管理訓(xùn)練的，所以我相信我自己一定可以節(jié)省時間。
初三學(xué)期陳述報告 13
期中已經(jīng)考試結(jié)束了，縱觀學(xué)生成績雖然成績?nèi)考案�，�?0分以上的學(xué)生不是很多。為做好以后的語文教學(xué)工作，顧反思如下：
首先，從學(xué)生的卷面看學(xué)生的基礎(chǔ)知識與積累運用部分丟分是個別學(xué)生與個別題。其中有一個詞語搭配的4分題，大部分學(xué)生都有丟分現(xiàn)象。究其原因：學(xué)生這方面的積累缺乏，教師也沒有進行過專門的訓(xùn)練。由此想到，語文能力不是僅憑幾節(jié)語文課就可以形成的，在教學(xué)中要鼓勵學(xué)生多讀書，在這方面多積累，教師也要適當?shù)剡M行一些訓(xùn)練，相信學(xué)生這方面的能力是可以提高的。
其次，問題大的是習(xí)作園地中的'修改片段。本題是個5分題，但學(xué)生沒有一個得滿分的，甚至有的學(xué)生1分不得。原因：學(xué)生這方面能力太差，雖然在平時的作為教學(xué)中也常進行這樣的訓(xùn)練，但力度不夠，方法欠佳。在今后的教學(xué)中，要在這方面扎扎實實地訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生經(jīng)常自改、互改，不久的將來，學(xué)生的習(xí)作能力和修改文章的能力一定會有長足的進步。
最后是個別學(xué)生的個性問題。在教學(xué)中除引導(dǎo)學(xué)生多讀書外，還要個別學(xué)生個別對待，是能力問題還是習(xí)慣問題，找準他們的缺漏，有的放矢地給予學(xué)生個別輔導(dǎo)，學(xué)生的語文能力會日漸提高的。
總之，要想全面提高學(xué)生的語文能力，應(yīng)抓好課堂教學(xué)，在課堂上扎扎實實地訓(xùn)練學(xué)生的語文基本功。
初三學(xué)期陳述報告 14
這一學(xué)期，真的覺得自己收獲不少，能成熟的看待成績的進與退，冷靜的面對學(xué)習(xí)上的起起落落，長大了，懂事了，不再因為一些小事而耿耿于懷，悶悶不樂。
這一學(xué)期，我也明白了，隨著課程的增多，我所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠遠不夠。
這一學(xué)期，我比以前更認真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應(yīng)加強。
好的成績是靠良好的學(xué)習(xí)方法，良好的學(xué)習(xí)方法絕對離不開預(yù)習(xí)、認真聽課和課后復(fù)習(xí)這三個環(huán)節(jié)。我認為聽講最重要，只有聽講才能取得事半功倍的.效果。預(yù)習(xí)，不僅僅是簡單的看書，對于語文，應(yīng)畫重點字詞、概念和一些重要的知識點;數(shù)學(xué)則要著重看例題和定理、概念;英語要了解基本句型構(gòu)成，多背單詞。復(fù)習(xí)很重要。要利用周末的時間復(fù)習(xí)，一個月后，來一次總復(fù)習(xí)，就可以牢牢記住了。
通過一個學(xué)期學(xué)習(xí)，我得出了三點啟示：
1、學(xué)習(xí)必須循序漸進。學(xué)習(xí)知識，必須注重基本訓(xùn)練，一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功。
2、學(xué)習(xí)必須勤于思考。要培養(yǎng)獨立思考的能力。學(xué)習(xí)中要多問幾個為什么，舉一反三，靈活運用。
生活需要幫助的同學(xué)。
生活在這樣的環(huán)境下，我覺得自己很幸福，我覺得自己的幸福來自社會，所以自己也要報答社會。生活在一個集體中，就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義，生活要有規(guī)律，要有遠大的理想和追求。人活在這個世界上就要有信念，堅持了信念就能活得更有意義。
現(xiàn)在我還存在著不足。我要提高自身修養(yǎng)，淡泊名利，保持清醒的頭腦和自由的思想，不被物欲橫流的社會所迷失方向。
初三學(xué)期陳述報告 15
一轉(zhuǎn)眼我們的九年級的學(xué)習(xí)生活都要結(jié)束了，也就是說，再有半年，我們就要完成初中時代的學(xué)生生活了�，F(xiàn)在回想剛剛過去的這一個學(xué)期，我在各方面都有新的變化，新的進步，我自己小結(jié)一下：
在政治思想上，我通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)與生活，各方面變得成熟，熱愛祖國，熱愛集體，嚴格要求自己，努力提高自己的覺悟和適應(yīng)能力，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，注意團結(jié)同學(xué)，認真完成學(xué)校布置的各項工作，尊重老師，尊重家長，以一個健康向上的中學(xué)生標準來要求自己。
在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，努力學(xué)好每門功課，上課前認真預(yù)習(xí)，做好課前準備，上課時認真聽講，力求當堂課吸收，自覺遵守課堂紀律，課上積極發(fā)言，對于沒有領(lǐng)會的問題，要敢于向老師與同學(xué)請教。課后作業(yè)自己都能認真完成，并注意補充自己知識上的不足。這學(xué)期自己在自覺學(xué)習(xí)與獨立學(xué)習(xí)方面有很大進步。學(xué)會合理安排時間，分配好學(xué)習(xí)時間，在學(xué)習(xí)中注重提高學(xué)習(xí)效率和方法，收到較好效果。
對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，我注意了基本知識與習(xí)題的對應(yīng)關(guān)系，平時注意學(xué)習(xí)要點的`積累和舉一反三的作用，這學(xué)期在這方面有一定進步。語文課中，注意了課上內(nèi)容的消化，在作文上也特別加深了平時的訓(xùn)練。外語學(xué)習(xí)這學(xué)期也有較大進步，特別是在聽力訓(xùn)練方面提高很快。物理課中，注意基本知識的活學(xué)活用，學(xué)會了舉一反三式的學(xué)習(xí)，收到很好效果。 在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)，知識無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)，需要不斷完善和提高。 回顧這個學(xué)期的工作，我在各方面都取得不同程度的進步，也存在著許多需要改進的地方�？偟膩碚f，我認為自己還是比較努力的。
在剩余的初中半年生活中，我將繼續(xù)以不斷向上進取的學(xué)習(xí)態(tài)度，爭取在升學(xué)考試中取得優(yōu)異成績。
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