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小學(xué)畢業(yè)感言

時(shí)間:2021-06-05 11:34:25 感言 我要投稿

有關(guān)小學(xué)畢業(yè)感言范文(精選5篇)

  在我們平凡的日常里,我們有時(shí)會(huì)因某件事或某個(gè)人而產(chǎn)生新的想法,這時(shí)可以通過寫感言的方式將其記錄下來。那么到底應(yīng)如何寫感言呢?以下是小編幫大家整理的有關(guān)小學(xué)畢業(yè)感言范文(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)小學(xué)畢業(yè)感言范文(精選5篇)

  小學(xué)畢業(yè)感言1

  光陰似箭,六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。風(fēng)雨中,烈日下,校園中的樹木長高了,長壯了,我的女兒也在曙光的精心呵護(hù)下一天天的茁壯成長起來,即將邁出小學(xué)校門進(jìn)入初中,開始她人生的又一段歷程。

  回顧小學(xué)六年,女兒由一個(gè)不諳世事,天真童稚的小女孩,長成了一個(gè)快樂、活潑、自信,身高1。65米的大女孩,作為家長更多的是感激:感謝老師,是你們六年來無私的傳授、理性的呵護(hù)和持續(xù)的激勵(lì),培養(yǎng)了孩子喜歡讀書、樂于探索的精神,使孩子養(yǎng)成了良好的思維習(xí)慣,開朗的性格和求知好學(xué)的品質(zhì),使孩子順利地完成了她人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折,成功地邁出了她漫漫求學(xué)路上的第一步,為進(jìn)入初中打下了均衡而全面發(fā)展的基礎(chǔ)。

  女兒小學(xué)即將畢業(yè),我和她一樣,既興奮又有些難舍,我們堅(jiān)信,從曙光出來的學(xué)生,其綜合素質(zhì)、應(yīng)變能力、學(xué)習(xí)能力足以面對(duì)任何挑戰(zhàn),我更相信我的孩子能做到:“今天我以曙光為自豪,明天曙光為我而驕傲!”

  小學(xué)畢業(yè)感言2

  光陰似箭,日月如梭,六年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。每當(dāng)我想起美麗的母校,想起敬愛的老師,想起親愛的同學(xué),想起美好的小學(xué)生活,心中總會(huì)擠滿了甜蜜幸福與離別的依依不舍,眼淚總會(huì)不由自主地如斷了線的珍珠般奪眶而出。

  難忘母校生機(jī)勃勃的花草樹木,難忘母校綠草如茵的足球場(chǎng),難忘母校寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),難忘母校寬敞的體育館,難忘母校整潔的食堂,難忘母校功能齊全的綜合樓,難忘母校樸素的教學(xué)樓,難忘母校充滿著文化氣息的長廊,難忘母校的文明氣息。難忘母校的一切又一切,每一個(gè)詩意的角落,已印滿了我們深深的足跡,母校那一幅幅美麗的畫卷已完好無損地保存在我的心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。偉大的母校,謝謝您!

  難忘老師循循善誘的教導(dǎo),難忘老師和藹可親的笑容,難忘老師義正辭嚴(yán)的教育,難忘老師默默無聞的付出,難忘老師無微不至的關(guān)懷,難忘老師繪聲繪色的講課。難忘每一位敬愛的老師,老師那光輝的形象已深深地印在了心中,老師的諄諄教導(dǎo)讓我受益匪淺,老師是我們心田的春雨,心中的陽光。敬愛的老師,謝謝您們!

  難忘同學(xué)們純真的笑容,難忘同學(xué)們清脆的笑聲,難忘同學(xué)們慷慨的幫助,難忘同學(xué)之間美好的友誼,難忘同學(xué)之間的促膝長談,難忘同學(xué)之間的追逐嬉笑。難忘每一名可愛的同學(xué),同學(xué)之間美好的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。可愛的同學(xué)們,謝謝你們!

  畢業(yè)的腳步漸漸近了,時(shí)光無法倒流,也無法停留,我們只有好好珍惜現(xiàn)在的一分一秒,創(chuàng)造更多美好的回憶!

  小學(xué)畢業(yè)感言3

  鳳凰花開,一雜言,六年的小學(xué)生活即將畫上一個(gè)句號(hào)。

  在這六年里,我經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,現(xiàn)在想起來,我心中就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸味味俱全。想起就要離開母校,離開朋友,離開老師,我鼻子就發(fā)酸。

  還有兩個(gè)多月,我們就要各奔東西了。也許長大后,兩個(gè)同學(xué)擦肩而過,會(huì)想起什么,但又想不起來。

  所以,我要珍惜這段時(shí)光,度過我在母校最后一段寶貴時(shí)光。

  小學(xué)畢業(yè)感言4

  “當(dāng)年的幼稚,我們面向藍(lán)天,心中充滿疑惑。如今的雄鷹,我們展翅高飛,去尋找那未知的答案,但無論飛得有多高、有多遠(yuǎn),我們都無法忘記校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

  我忘不了,那可親可敬的老師。忘不了,兇神惡煞的王老師;忘不了,和藹可親的廖老師;忘不了,整天與我們朝夕相處的班主任劉老師。老師們的教導(dǎo),我都銘記在心里,它們是我讀書的動(dòng)力,更是我精神的頂梁柱。

  我還忘不了,校門口那兩棵飽經(jīng)風(fēng)霜的大樹,它們整整守護(hù)了學(xué)校20年,像一個(gè)忠心耿耿的士兵。每當(dāng)看到它們就會(huì)有一股敬佩之情。還有那可以盡情玩耍的操場(chǎng)。明亮的教室。……

  我更忘不了,三年前的一場(chǎng)激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那時(shí)我的接過棒后,迅速向終點(diǎn)跑去。終點(diǎn)近了,近了。突然我滑倒了,昏了過去,醒來時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己躺在教室里,老師正掐我的人中,同學(xué)們有的圍著我,有的端熱水,有的拿我的衣服,同學(xué)們的目光里還流露出焦急。我感動(dòng)極了,雖然我們失去一個(gè)獎(jiǎng)杯,但我收獲同學(xué)們的友誼,收獲了寶貴的真情。

  “光陰似箭,日月如梭”不久我就要離開美麗的校園了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我將把它們珍藏在心里。

  難忘我的小學(xué)校園生活,難忘我的美好歲月。

  小學(xué)畢業(yè)感言5

  六年過得好快,轉(zhuǎn)眼之間,升學(xué)考試都已經(jīng)結(jié)束好幾天了。我還記得我剛剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候,是很懵懵懂懂的。雖然已經(jīng)在幼兒園上了幾年的學(xué),不會(huì)再哭哭啼啼的舍不得爸爸媽媽了,但還是很不習(xí)慣。幼兒園的課活動(dòng)課特別的多,但上了小學(xué)之后就是以學(xué)習(xí)為主了。

  我今年已經(jīng)十二歲了,馬上要步入下一個(gè)階段,初中,我心里其實(shí)很緊張。因?yàn)樵谛W(xué)的時(shí)候,我們的主要精力都是放在語文、英語和數(shù)學(xué)這三門上的.,對(duì)其他的科目沒有那么的看重。但老師說,上了初中之后,就要每一科都要學(xué)好,需要花更多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上。我其實(shí)有一點(diǎn)害怕,害怕自己適應(yīng)不了,害怕自己到了初中就跟不上了,學(xué)習(xí)成績就會(huì)下降。雖然害怕,但還是要面對(duì),我認(rèn)為自己應(yīng)該在暑假調(diào)整好心態(tài),先接觸一點(diǎn)初中的知識(shí),讓自己心里有個(gè)底。

  在六年級(jí)的下學(xué)期,我們經(jīng)歷了很多次的模擬考試。除了第一次模擬考試我沒有考好之外,其他的幾次考試我的成績都比較的穩(wěn)定,穩(wěn)中求進(jìn)。所以在升學(xué)考試中我應(yīng)該也可以取得一個(gè)好的成績,至少不會(huì)讓自己的努力白費(fèi)。我覺得學(xué)習(xí)的壓力越來越大了,但我也有自己的一套調(diào)節(jié)心情的方法,所以就不會(huì)因?yàn)榫o張的心情而影響到考試的成績。

  在這個(gè)學(xué)期,感覺我爸爸媽媽和老師比我們自己還著急,考試的時(shí)候也比我們還緊張。但我覺得,這只是一次升學(xué)考試,沒考好也不會(huì)有關(guān)系。初中的師資力量和學(xué)習(xí)環(huán)境都差不多,好的初中只是會(huì)稍微好一點(diǎn),并不是進(jìn)入了稍微差一點(diǎn)的初中就完蛋了一樣,只要我們想學(xué),在哪里都能學(xué)。我爸爸媽媽這一年特別的緊張,從五年級(jí)開始就爭論我要去哪里上初中,到現(xiàn)在都沒個(gè)結(jié)果。

  六年,這應(yīng)該是我們一生中待得最久的一個(gè)學(xué)校了。這六年,我也跟同學(xué)們、老師們產(chǎn)生了深厚的友誼,突然要離開,真的很舍不得。但我們總是要往更高的地方去的,不能因?yàn)椴簧峋屯O伦约呵斑M(jìn)的腳步。我認(rèn)為,我和我的同學(xué)們肯定會(huì)在初中的校園里相遇,再一起學(xué)習(xí)、一起成長、一起步入人生的下一個(gè)階段。

  謝謝我的所有老師,感謝你們對(duì)我的關(guān)心和照顧;謝謝我的所有同學(xué),感謝你們的陪伴和鼓勵(lì);感謝我的爸爸媽媽,謝謝你們對(duì)我的教導(dǎo)。我會(huì)一直努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),不辜負(fù)你們的期望。

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