全國節(jié)能宣傳周總結(jié)范文（精選5篇）
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的全國節(jié)能宣傳周總結(jié)范文（精選5篇），歡迎大家分享。
全國節(jié)能宣傳周總結(jié)1
在XX年6月份的全國節(jié)能宣傳周活動當中，我校師生齊動員，同動手，提高了節(jié)能宣傳的意識和認識，在學(xué)習(xí)、生活中認真的做好節(jié)能工作。全體師生更加深刻的認識到了做好節(jié)能工作的重要性，有效的培養(yǎng)起了學(xué)生從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的意識。在本次節(jié)能宣傳周活動期間，我們對此次工作進行了統(tǒng)一的安排和要求。把節(jié)能環(huán)保理念更加深入的納入到學(xué)生的素質(zhì)教育中，深入開展了當前我國國情和資源節(jié)約的宣傳教育活動，進一步增強了廣大師生的資源憂患意識�？偨Y(jié)如下：
1.我校結(jié)合上級活動周工作安排，把本次節(jié)能活動宣傳周的活動時間定為XX年6月10日——16日為期一個周，在節(jié)能周一開始便帶領(lǐng)全體師生學(xué)習(xí)了上級的相關(guān)文件精神，統(tǒng)一了認識，明確了本次節(jié)能宣傳周的活動主題是“節(jié)能減排、科學(xué)發(fā)展”，而后圍繞此主題進行開展了大量的工作。
2.我們迅速成立了本次節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各個成員各負其責(zé)，各司其職，所搞的各項活動安排在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一籌劃之下，加強了組織領(lǐng)導(dǎo)，突出了創(chuàng)新意識和精神。
3.活動周初始，我們首先加強了全體師生的思想認識，通過學(xué)習(xí)相關(guān)的文件精神、相關(guān)的學(xué)習(xí)材料使得全體師生充分認識到了在廣大青少年學(xué)生中開展節(jié)能宣傳教育的重要意義，而后緊緊圍繞活動主題，廣泛開展了節(jié)能宣傳教育活動。
4.各個班級在本班內(nèi)利用班會時間召開了以“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地和節(jié)材”等為重點的宣傳教育活動班會，進一步增強了廣大師生的資源憂患意識，形成了良好的'資源節(jié)約氛圍。各班、中隊在會后展開充分的討論，集思廣義，并收集到了許多節(jié)能金點子以及節(jié)能口號，對學(xué)生起到了深刻的直觀的教育作用。
5.我校繼續(xù)深化創(chuàng)建“節(jié)約型學(xué)�；顒印�，組織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育活動。在宣傳欄內(nèi)張貼了節(jié)能倡議書，各個班級帶領(lǐng)學(xué)習(xí)了倡議書的內(nèi)容，并且下發(fā)了節(jié)能減排《致家長一封信》，積極開展了“我為節(jié)約做貢獻”活動，取得了家長們的理解和支持，進一步動員社區(qū)、家庭廣泛參與到此項活動中來，起到了很好的社會效應(yīng)。
6.各班在本班后方黑板報中平日的節(jié)能環(huán)保宣傳欄中進一步充實相關(guān)內(nèi)容，把對學(xué)生的宣傳教育真正的放到了平日的教育教學(xué)中。
7.以少先隊和興趣小組為陣地，我們組織學(xué)生齊動手，發(fā)揮出學(xué)生的聰明才智，進行了一次“廢品再利用，我有小妙方”的廢舊物品再利用，制作環(huán)保物品的教育實踐活動。很多學(xué)生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品，使學(xué)生在動手實踐中自覺的接受到了深刻的環(huán)保教育，能夠自覺做一個節(jié)能節(jié)約的好少年。
8.活動周期間各班圍繞“節(jié)能減排、科學(xué)發(fā)展”這一活動主題辦了一期手抄報，內(nèi)容重點突出了節(jié)能小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造、節(jié)能常識等，充分發(fā)揮出了學(xué)生的節(jié)能意識和主動性。
9.在周五下午我校春蕾電視臺的《校園風(fēng)》節(jié)目中，我們組織全體師生收看了有關(guān)節(jié)能環(huán)保教育的專題片，各班按時組織了收看。觀看完后，各班進行了組織討論，很多學(xué)生在自己的本子上寫出了自己的觀后感，對學(xué)生起到了很好的教育作用。
本次節(jié)能宣傳活動周，我們?nèi)w師生通過組織的一系列活動更加深入的認識到了當前在創(chuàng)建社會主義和諧社會的進程中，我們應(yīng)該更好的增強節(jié)能意識，從自己的身邊小事做起，從一點一滴做起，把我們的能源有效充分的利用起來，為社會主義建設(shè)節(jié)約每一點資源。此次節(jié)能周是一個契機，我們將把這個教育活動深入貫徹下去。
全國節(jié)能宣傳周總結(jié)2
為積極響應(yīng)20xx年全國公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動，我縣在接到市節(jié)能減排辦公室的通知之后，立即向縣相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作了匯報，及時召開了xx縣節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組會議，學(xué)習(xí)市通知精神，并結(jié)合我縣實際研究制定了xx縣節(jié)能減排宣傳工作方案，下發(fā)了《xx縣公共機構(gòu)抵制商品過度包裝倡議書》的通知，要求各單位要高度重視此次全國性的公共機構(gòu)節(jié)能減排宣傳周工作，把節(jié)能減排宣傳工作切實擺上重要議事日程，務(wù)必于6月12日做好綠色出行日活動和6月17日能源緊缺體驗日活動。
為在全縣公共機構(gòu)營造濃厚的宣傳氛圍，該縣制作了6幅宣傳橫幅和2塊宣傳展板，印制了2000份節(jié)能降耗宣傳單，在縣zf機關(guān)門口和世紀廣場進行巡回宣傳，積極向各公共機構(gòu)工作人員和社會各界群眾現(xiàn)場講解生活中節(jié)能減排小知識，引導(dǎo)大家步行出行，少開車，多乘公共交通工具，養(yǎng)成隨手關(guān)電器、隨手擰緊水龍頭的好習(xí)慣，得到了社會各界的積極響應(yīng)，受到了大家的好評。同時，該縣還積極邀請縣電視臺加大了報道力度，引導(dǎo)社會各界積極參與，對一些單位工作不重視，敷衍塞責(zé)，宣傳工作不重視、節(jié)能工作做的不實的單位，及時進行了公開暴光，從而有力保障了節(jié)能減排宣傳活動的正常、有序開展。
在6月17日的能源緊缺日活動當天，盡管天氣炎熱，但全縣各公共機構(gòu)還是按照通知要求停開辦公區(qū)的所有空調(diào)和照明設(shè)施，在人大辦公室?guī)组g門對門的辦公室還打開窗戶讓風(fēng)來回對流，縣zf辦公室部分職工，用打印紙自制紙扇子，手搖降溫，大家開玩笑的說此舉，即鍛煉了身體解到，又節(jié)約了能源。
節(jié)能減排宣傳周的順利開展，進一步強化了廣大市民和各公共機構(gòu)工作人員的憂患意識、節(jié)約意識，低碳、環(huán)保理念也已帶進日常工作、生活中去，達到了預(yù)期宣傳效果。
全國節(jié)能宣傳周總結(jié)3
節(jié)能宣傳周，我們在行動。xx發(fā)電分公司一年一度的“全國節(jié)能宣傳周”活動于6月11日全面鋪開了。公司大門口懸掛的“節(jié)能宣傳周”主題橫幅，廠前區(qū)“節(jié)能、低碳”宣傳資料展板，都在向人們展示著分公司對“節(jié)能宣傳周”的重視。
今年全國節(jié)能宣傳周活動的主題是“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”。分公司高度重視此次宣傳活動，積極布置落實相關(guān)工作，努力為社會做出自己的一份貢獻。
6月13日為全國低碳日。全國低碳日活動主題是：“提升氣候變化意識，強化低碳行動力度”。分公司動員大家廣泛開展主題宣傳活動，普及應(yīng)對氣候變化知識，提高公眾應(yīng)對氣候變化和低碳意識，在低碳日掀起節(jié)能減碳活動高潮，積極參加“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”各項活動。
在節(jié)能宣傳周和低碳日活動期間，分公司以推進生態(tài)文明建設(shè)為主線，以動員大家參與節(jié)能減排為重點，普及節(jié)能低碳知識，樹立勤儉節(jié)約理念。通過各種各樣的宣傳形式，廣泛動員全體職工參與節(jié)能減排。
分公司利用節(jié)能版面、發(fā)放節(jié)能宣傳材料、召開節(jié)能座談會、用能檢查等多種形式開展節(jié)能宣傳活動，充分利用各種工具和宣傳媒體，廣泛宣傳節(jié)能低碳知識和節(jié)能新技術(shù)。
同時公司還做出了許多具體的節(jié)能活動安排，6月11日—15日對生產(chǎn)廠房及辦公樓、家屬院進行日常用電檢查。6月11日—17日對機組影響能耗的缺陷、運行方式進行排查、治理、優(yōu)化。6月12日—17日對全廠非生產(chǎn)用電、用汽項目進行檢查，對非法或手續(xù)不全的用能項目進行清理。充分體現(xiàn)了分公司節(jié)能工作僅停留在口頭上，更是落實在行動上。
全國節(jié)能宣傳周總結(jié)4
6月13日至17日，市物流局契機公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動，廣泛宣傳，積極落實，全面推進公共機構(gòu)節(jié)能減排各項工作。
傾情倡議，開啟宣傳周活動前奏。6月13日，市物流局公益服務(wù)團向全體團員發(fā)出倡議：節(jié)能降耗，爭做表率，保衛(wèi)藍天，踐行低碳生活，積極投入綠色辦公、綠色出行、綠色資源等行動，為綠色發(fā)展做貢獻。
積極落實，節(jié)能產(chǎn)品投入使用。為進一步降低單位能源消耗水平，投入6萬多元的機關(guān)食堂照明及燃氣灶具改造工程完工，LED光源及節(jié)能灶具的投入使用將使機關(guān)食堂的綜合能源消耗下降40%以上。
重在行動，推行環(huán)保出行方式。6月13日低碳日中，全體職工私家車和單位公務(wù)用車一律停開，實行低碳方式出行；新購置的公務(wù)自行車投入使用，短距離公出推行健康環(huán)保的騎行交通方式。
強化宣傳，多種媒體協(xié)同開展。LED顯示屏開展為期一周的節(jié)能理念宣傳，宣傳內(nèi)容每日一換；制作節(jié)能減排專題展牌一塊，力求綠色環(huán)保發(fā)展觀在職工頭腦中得以固化；適時推出“節(jié)能降耗出妙招，物流為藍天添亮色”為題的公眾號一期，宣傳單位節(jié)能減排工作動態(tài)及20條節(jié)能妙招，受到廣泛關(guān)注和流傳。
普及知識，開展條例和辦法的學(xué)習(xí)測試。宣傳周活動中，利用xx物流辦公QQ群每天發(fā)布10道《公共機構(gòu)節(jié)能條例》和《XX省實施<公共機構(gòu)節(jié)能條例>辦法》有關(guān)內(nèi)容的測試題供大家學(xué)習(xí)，并于6月13日上午組織全體職工進行了統(tǒng)一測試，取得良好學(xué)習(xí)效果。
在此次節(jié)能宣傳周活動中，市物流局注重活動與行動并重，學(xué)習(xí)與貫徹并行，在職工隊伍中強化節(jié)能環(huán)保理念，養(yǎng)成低碳出行習(xí)慣，有力推進了節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位的創(chuàng)建工作。
全國節(jié)能宣傳周總結(jié)5
為期一周的節(jié)能宣傳活動已落下帷幕，對此次活動，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，局長親自安排部署，并于6月15日召開了局機關(guān)宣傳周活動部署會，對節(jié)能宣傳周活動進行了安排布置，既營造了良好的氛圍，又取得了較好的效果�，F(xiàn)將我局活動情況總結(jié)如下：
1、開展形式多樣，豐富多彩的宣傳活動。
我局通過局LED電子顯示屏、QQ群播放宣傳主題，宣傳節(jié)能知識和節(jié)能常識，糾正不節(jié)能的行為習(xí)慣，進一步提高機關(guān)工作人員的節(jié)能意識和責(zé)任意識，從身邊小事做起，從一點一滴做起，節(jié)約一滴水、一度電、一升油、一張紙。
2、開展節(jié)電活動。
督促廣大干部職工養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，做到人走燈熄并減少電腦等各種電器待機時間，各辦公室、會議室等區(qū)域的空調(diào)嚴格按照溫度夏天不得低于26攝氏度的要求，并規(guī)定各辦公室要做到無人時不開空調(diào)，下班前半小時提前關(guān)閉空調(diào)。
3、開展能源緊缺體驗活動。
6月15日，全局工作人員乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班；辦公區(qū)域停開空調(diào)一天；停開公共場所（如走廊、衛(wèi)生間等）照明一天。局領(lǐng)導(dǎo)帶頭機關(guān)單位積極參加體驗日活動，充分發(fā)揮模范帶頭作用，形成"領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范，職工積極參與"的良好氛圍。同時，活動周內(nèi)及今后，踐行"135"出行方案（即1公里內(nèi)步行，3公里內(nèi)騎自行車，5公里內(nèi)乘坐公共交通工具），以綠色低碳的出行方式支持節(jié)能減排。
4、開展廢舊商品回收利用宣傳活動。
廣泛宣傳隨意放置廢舊電管、電池對生態(tài)環(huán)境和人體健康的危害性，普及廢舊燈管、電池回收的相關(guān)知識。組織縣城內(nèi)宜客隆商場、宏輝家電等電器經(jīng)營大戶開展了以舊換新活動，積極宣傳"資源有限，再生無限"理念，引導(dǎo)我局人員把資源節(jié)約與循環(huán)利用理念轉(zhuǎn)化為自覺行為，形成綠色環(huán)保、循環(huán)利用的辦公和生活方式。
通過本次節(jié)能宣傳周活動，進一步增強了廣大干部職工的帶頭節(jié)約意識，為公共機構(gòu)節(jié)能工作深入人心奠定了良好的輿論基礎(chǔ)，達到了預(yù)期的目的。我們將以本次活動為契機，繼續(xù)采取有力措施，廣泛動員干部職工參與，進一步營造節(jié)能減排的濃厚氛圍，不斷將節(jié)約型機關(guān)建設(shè)工作推向深入，為引導(dǎo)和帶動全社會節(jié)能減排做出積極的貢獻。
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