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初中學(xué)校端午節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié)
一次精彩紛呈的活動結(jié)束了,想必你會開拓了視野,是時候抽出時間寫寫活動總結(jié)了。那么什么樣的活動總結(jié)才合適呢?以下是小編精心整理的初中學(xué)校端午節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中學(xué)校端午節(jié)活動總結(jié)1
一是精心組織,積極營造濃厚教育氛圍。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視,召開校委會專題會議對端午節(jié)活動進(jìn)行總體部署,制定活動方案,要求各班級召開主題班會,讓學(xué)生領(lǐng)悟端午節(jié)所蘊(yùn)含愛國主義道德內(nèi)含,突出愛國主義教育和文明禮儀教育,增強(qiáng)學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感和自豪感。利用電子屏幕滾動播放慶祝端午節(jié)的字幕,營造節(jié)日的`良好氛圍。
二是學(xué)校利用國旗下講話廣泛宣傳端午節(jié)相關(guān)知識。讓全體學(xué)生知曉端午節(jié)的由來、習(xí)俗,感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日折射出的濃郁文化氣息,激發(fā)學(xué)生愛國主義熱情;國旗下講話后組織學(xué)生進(jìn)行了“熱愛祖國、文明向上、努力學(xué)習(xí)”宣誓活動。
三是開展端午節(jié)手抄報比賽。讓學(xué)生上網(wǎng)搜索有關(guān)端午節(jié)的詩歌,紀(jì)念愛國主義詩人屈原,傳承愛國主義精神,感受傳統(tǒng)文化魅力。布置學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長輩學(xué)習(xí)粽子的制作方法,自己動手制作粽子,感受民俗文化,感恩父母的養(yǎng)育之情,讓學(xué)生認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)喜愛傳統(tǒng)節(jié)日情感。
四是開展衛(wèi)生大掃除比賽。古人把端午稱作"衛(wèi)生月",廣插艾草,免災(zāi)去病,端午節(jié)成了全民防疫祛病節(jié),學(xué)校結(jié)合預(yù)防傳染病工作實(shí)際,宣傳健康防疫知識,總務(wù)處組織各班開展衛(wèi)生清潔比賽,凈化了校園環(huán)境。
初中學(xué)校端午節(jié)活動總結(jié)2
因?yàn)榕R近端午節(jié),最近同學(xué)們總是掛念這端午假期的到來,在學(xué)習(xí)上的事情也是稍有懈怠。但這樣只想著假期卻不注意到節(jié)假日本質(zhì)的行為是我們學(xué)校所不提倡的,對假期期待而忘記學(xué)習(xí)的本質(zhì)也是我們所不愿意看到的。
針對學(xué)生們這樣對端午假期的關(guān)注,校方?jīng)Q定通過這次的端午活動來激勵同學(xué)們的努力意識,一改最近這懶散的風(fēng)氣。在經(jīng)過周密的計劃之后,xx中學(xué)端午節(jié)活動,在端午的前一周正式開始了。
一、活動內(nèi)容
為了弘揚(yáng)節(jié)日精神,讓同學(xué)們不是光是為了假期才記住這個節(jié)日的名字,在活動當(dāng)天,在各班舉行端午節(jié)故事、知識演講會,有各班語文老師或班主任主持或點(diǎn)評。
本次的演講活動非常的熱烈,在班級的演講中,面對自己的同學(xué)大部分學(xué)生們都能勇敢的站上臺發(fā)言,這不僅宣揚(yáng)了端午節(jié)的傳統(tǒng)知識,還鍛煉了學(xué)生們的口才、交流能力、敢于上臺的勇氣。讓同學(xué)能在各方面積極的發(fā)展。
要求各班的黑板報在放假之前準(zhǔn)備好,以端午節(jié)為題,以屈原的愛國精神為主要內(nèi)容。由宣傳部學(xué)生去檢查和評分。
以屈原的愛國精神為主題的黑板報在教師后面掛著,當(dāng)同學(xué)們閑下來欣賞黑板報的時候,不經(jīng)可以感受到端午的氣氛,還能感受到到愛國的精神。對同學(xué)們的精神成長非常有幫助,也為學(xué)校端午節(jié)增添了一番風(fēng)味。
在放假離開校園前進(jìn)行例行的假日大掃除,這次的`到掃除更為嚴(yán)格,要求每個學(xué)生都認(rèn)真參與,對于發(fā)現(xiàn)的沒參與衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)行記錄和扣除操行分處理。
本次的大掃除抓的比平時更嚴(yán)格,同學(xué)們對這次的掃除也更加的認(rèn)真,基本每個人都能積極的參與到學(xué)校的打掃中。這不僅讓我們的學(xué)校變得更干凈整潔,也讓同學(xué)們一改之前只想著假期的慵懶氛圍,好好的認(rèn)識到勞動的意義。
二、總結(jié)和不足
本次的端午節(jié)活動舉行的非常成功,既改良了之前的不良?xì)夥,有帶動了同學(xué)們的精氣神,讓xxx中學(xué)更加散發(fā)著活力的氣息。
但是在關(guān)于這次的活動參與方面,依然有許多同學(xué)沒能參與其中,其中沒能參與勞動而是躲懶的同學(xué)最為嚴(yán)重,校方在徹查以后對這些同學(xué)進(jìn)行了嚴(yán)厲的教育和處罰,希望他們再之后能夠痛改自己這種懶惰行為。
初中學(xué)校端午節(jié)活動總結(jié)3
開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。大豫初中在端午節(jié)來臨之際,根據(jù)上級部署要求及學(xué)生實(shí)際,制定了適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動方案并組織實(shí)施,此次活動的主題是“又聞粽香”,我們圍繞活動主題開展了下列活動:
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1.圍繞“又聞粽香”為主題,舉行了一次國旗下講話,同時宣布“又聞粽香”系列活動開始。
2.各班出好一期“又聞粽香”專題黑板報。
3.學(xué)校團(tuán)總支利用課間操時間在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識介紹讓每個學(xué)生對端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解,同時動員學(xué)生跟隨父母一起過端午系列活動,另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn),加強(qiáng)了親子間溝通、了解,也能更好的`幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。
4.校廣播播放《龍船調(diào)》歌曲讓學(xué)生欣賞。
(二)感知端午
1.開展了一次主題征文活動。要求初一初二每班2篇于6月5日之前上交團(tuán)總支參加評比。
2.要求初一初二組織學(xué)生以小組合作的形式,讓隊(duì)員利用端午假期走訪自己周圍的居民,探究端午習(xí)俗并完成“又聞粽香”的小報。要求初一初二每班上交2份6月5日前交團(tuán)總支進(jìn)行評比)
3.各班組織一次主題為“粽葉飄香話端午”班會。(內(nèi)容包括知端午民俗,賽詩會等)
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1.要求學(xué)生向自己的奶奶、媽媽學(xué)包粽子、品粽子,體驗(yàn)父母持家的辛勞。同時在美術(shù)課上,讓美術(shù)老師結(jié)合教學(xué)實(shí)際和活動主題特開設(shè)一節(jié)學(xué)包粽子過端午的手工活動課。
2.與自己的好朋友分享自己包的粽子,增進(jìn)朋友間的感情。
學(xué)生們在活動中進(jìn)一步提高了對端午節(jié)的認(rèn)識與了解,增強(qiáng)了愛國情感和民族凝聚力。
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