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超聲科進(jìn)修總結(jié)（精選5篇）
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編幫大家整理的超聲科進(jìn)修總結(jié)（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
超聲科進(jìn)修總結(jié)1
大半年的進(jìn)修生活已經(jīng)結(jié)束，進(jìn)修回來已經(jīng)一個多月，很早就想寫寫關(guān)于進(jìn)修的一些感想，一直因為種種原因今天才開始。
頭三個月去的是xx醫(yī)院，學(xué)習(xí)超聲心動圖，給我印象最深的是科室氣氛和各位老師的技術(shù)精湛�？剖抑袣夥杖谇�，溫馨。主任認(rèn)為學(xué)習(xí)全靠自己，所以管的很松幾乎不過問進(jìn)修醫(yī)是否去上班。病人相當(dāng)?shù)亩啵惶於际且话僖陨�，每天都有好多沒有見過，甚至是沒有聽過的先心病及心臟的瓣膜病，各位老師的速度也是飛一般，正常的不過三分鐘左右，異常的也不過十分鐘。第一個月進(jìn)修時間大部分是坐在老師后面看老師操作，熟悉常用的'切面。第二個月偶爾有機會上機練習(xí)，但如果上機老師都會很耐心的教。這個月也是慢慢熟悉報告的一個月，延安醫(yī)院的報告寫的簡潔明了，沒有過多的描述，這也是印象很深的。第三個月上機的機會比較多一些，因為老師知道你要結(jié)束了也會多給你一些機會，常用的切面基本都能打出，打報告也成了主力，不是特別復(fù)雜的在老師打完的同時都能同時完成報告。
度過了輕松的三個月后轉(zhuǎn)戰(zhàn)附一院，附一院在省內(nèi)可謂是大哥大的地位，對進(jìn)修醫(yī)的嚴(yán)格也是早有所聞，剛報道的第一天管進(jìn)修醫(yī)的老師就警告說必須按時上班，不能無故請假，請假后還要延期學(xué)習(xí)等很多的規(guī)定。在附一院學(xué)習(xí)的腹部超聲因為以前干過所以想象中應(yīng)該比較容易適應(yīng)，其實不然。首先是報告模板不一樣，雖然描述的意思是相同的但是老師就要求用他本人習(xí)慣的模板，于是又得習(xí)慣各個老師的用詞。第二是上夜班，我們在科室是不上夜班的，進(jìn)修時卻要跟著老師排夜班，也許是人們公認(rèn)的最好醫(yī)院，晚上的生意也是相當(dāng)?shù)幕鸨�，一個晚上平均都是二十五、六個病人，有時比一個白天做的病人還多，最讓進(jìn)修醫(yī)感到無奈的是報告為手寫，即使是正常的也得寫上一大頁紙。上完夜班時手變成了雞爪，頭成了漿糊，暈沉沉的，得睡上兩天才能恢復(fù)。其次科主任的嚴(yán)謹(jǐn)、耐心給我留下了很深的印象，說是主任幾乎每天都可以看到她的身影，不管有多少病人都認(rèn)真、細(xì)致。早上一般都到中午一點半左右，下午都是七點以后才休息。在檢查病人的同時也認(rèn)真的帶教。講一些自己的經(jīng)驗，她的后面總是坐滿了進(jìn)修醫(yī)。
超聲科進(jìn)修總結(jié)2
在近3個月學(xué)習(xí)中，在超聲室各位老師的關(guān)懷與幫助下，本著發(fā)揚團結(jié)、務(wù)實、拼搏向上的精神，本人業(yè)務(wù)技能得到了比較好的提高。
現(xiàn)就進(jìn)修3個月來的工作學(xué)習(xí)情況談一下自己的體會：在進(jìn)修學(xué)習(xí)期間，各位帶教老師精湛的醫(yī)術(shù)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，對工作一絲不茍，使我終身難忘，老師們一邊操作一邊的耐心講解，使我對腹部常見疾病的超聲影像學(xué)特點及診斷要點有了進(jìn)一步的認(rèn)識，閑暇時還不斷完善相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實踐。通過3個月的學(xué)習(xí)，我對超聲診斷腹部的常見病、多發(fā)病有了一個初步的了解，對肝臟、膽囊、胰腺、腎臟、膀胱、前列腺等的常見病、多發(fā)病能作出診斷，掌握報告書寫要求。對血管超聲、肝臟介入性診斷、甲狀腺、乳腺及各類體表小器官超聲診斷有了一個初步的認(rèn)識。3個月的理論與實踐學(xué)習(xí)，使自己的專業(yè)業(yè)務(wù)水平有了較大地提高，為今后的實際工作提供了有益的指導(dǎo)與幫助。在進(jìn)修的'這段日子里，各位老師的敬業(yè)鉆研、細(xì)心慎密是我以后從醫(yī)生涯的典范，從她們身上我不僅學(xué)到了醫(yī)學(xué)專業(yè)知識，更學(xué)會了怎樣做一名合格的超聲工作者。我將會把進(jìn)修所學(xué)到的專業(yè)知識運用到今后的臨床實際工作中，更好地為患者服務(wù)，為醫(yī)院的進(jìn)一步發(fā)展添磚加瓦。
超聲科進(jìn)修總結(jié)3
1、進(jìn)修前應(yīng)具備的基本。持有一份忠誠的心，把自己和醫(yī)院牢牢捆綁；“想干事、能干事、干成事、不出事”；具備良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)；建議在進(jìn)修各專業(yè)前應(yīng)有扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)及基本操作技能、具備執(zhí)業(yè)資質(zhì)和計算機操作基本技能。
2、給自己定位、制定計劃。時時牢記進(jìn)修的目的：作為醫(yī)院選送的一名骨干到華西進(jìn)修首先要明確→學(xué)什么？→能帶回去什么？給自己準(zhǔn)確定位。通過進(jìn)修達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，進(jìn)修不僅是學(xué)習(xí)本專業(yè)常見多發(fā)病的.處理及診治，更重要的是提高解決本專業(yè)復(fù)雜疑難疾病的診治能力—新技術(shù)、新療法。必須把時間計劃好，大部分學(xué)習(xí)方式是觀摩，否則本病區(qū)其它好的病例被錯過。
3、了解并選擇好自己的帶教老師。一般每一個病區(qū)（或診室）都有多個帶教老師，而每一個老師都有自己的專長，在某個領(lǐng)域有獨到的見解和豐富的臨床診療經(jīng)驗，他所診治的該類病人就多，正是你所要學(xué)習(xí)的目的，那你一定能學(xué)到一點東西，工作中可以向他提出自己的疑問及不解之處，他會發(fā)現(xiàn)你很認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識，一般老師都會喜歡你，會告訴你其中的奧秘或他自己的經(jīng)驗及教訓(xùn)，讓你收益匪淺，勝讀十年書，有些東西不是書本上能學(xué)到的，實踐出真知，經(jīng)驗之談，讓你在以后的工作中少走彎路，和老師關(guān)系處理好了，自然你的動手機會就多了，一般的都會讓你操作了，以后的工作中遇到什么困難，還可以請教他，解決你的后步之憂。
4、主動跟帶教老師去出診（門診、急診或床旁等），這是和老師交流、學(xué)習(xí)的好機會，站在第一線，收獲頗多。
5、堅持每天看一下書（或進(jìn)一下圖書館）、上一下專業(yè)網(wǎng)站，積極參加科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、病例討論及其它學(xué)術(shù)活動，充實高效的工作安排，定會讓你受益匪淺，特別是當(dāng)天遇到的病例及特殊病例，可以查閱相關(guān)資料進(jìn)一步學(xué)習(xí)，遇到一個溫習(xí)一個解決一個，不斷總結(jié)，這樣將更深刻。
6、進(jìn)修生活多半是“六部曲”：一緊二進(jìn)三熟四松五混六垮，所以要堅持到底、持之以恒，因為機會不多，而是要做到一緊二進(jìn)三熟四不松五不混六不垮。
7、進(jìn)修結(jié)束后應(yīng)達(dá)到4個“一”。獲得一本結(jié)業(yè)證書（最基本）；呈上一份進(jìn)修總結(jié)（最真實的匯報）；帶回一項新技術(shù)（管理者還應(yīng)學(xué)習(xí)或借鑒相應(yīng)的先進(jìn)管理經(jīng)驗）（最根本）；發(fā)表一篇專業(yè)論文（最實在）。
超聲科進(jìn)修總結(jié)4
一、診斷思維的培養(yǎng)：3個月的時間，我分別在腹部超聲、介入超聲及門急診超聲學(xué)習(xí)和交流。帶教的各位恩師孜孜不倦、渴求知識、充實自我的.現(xiàn)象打動了我，激發(fā)了我不斷上進(jìn)的決心。華西超聲科濃厚的學(xué)術(shù)氛圍令我深感“學(xué)無止境”，更讓我學(xué)會了全面考慮診斷疾病。因此，我特別注重各種資料的積累，學(xué)習(xí)各高年資醫(yī)師獨到的診斷方法，培養(yǎng)自己的診斷悟性，鍛煉自己的診斷能力。
二、各項專業(yè)技能的鍛煉：理論聯(lián)系實際。進(jìn)修期間，在老師的指導(dǎo)幫助下結(jié)合自身學(xué)習(xí)，注意在以前工作中出現(xiàn)的問題及報告書寫不規(guī)范之處，注意多積累病例，堅持隨訪（積極參加每周病歷討論），目前，我進(jìn)一步熟悉并掌握了對腹部、淺表器官（乳腺、陰囊、甲狀腺、眼球、肌骨等）、小兒超聲及外周血管常見多發(fā)疾病的超聲診斷及操作規(guī)范；對超聲造影、彈性成像、介入超聲診斷等新技術(shù)有了進(jìn)一步了解；各項超聲技能得到了充分認(rèn)識。
三、1.服務(wù)理念：“微笑待人、認(rèn)真操作、嚴(yán)格報告、責(zé)任到己”。2.管理理念和質(zhì)量控制：（1）制度健全：科室一定要有統(tǒng)一診療制度，最好成文到臺賬。（2）操作規(guī)范：嚴(yán)格按照國家規(guī)范執(zhí)行，配備各相關(guān)成文規(guī)范書籍或文件。3.儀器管理：主要是彩超儀的日常維護(hù)與質(zhì)量控制，一定要經(jīng)常清潔、注意通風(fēng)散熱等；對常見的故障能簡單處理。
四、自我超越意識形成。雖然進(jìn)修生活結(jié)束了，但學(xué)習(xí)是無止境的，還有許許多多的知識要我們在今后的工作中去認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究！從此以后，我會給自己定目標(biāo)，積極關(guān)注相關(guān)專業(yè)新進(jìn)展，加強自我學(xué)習(xí)，努力提升自己各方面能力，把醫(yī)院超聲工作做得更好！
超聲科進(jìn)修總結(jié)5
（一）進(jìn)修后的反思探討1.我們和華西的區(qū)別：我們想到的、做到的，他們早就想到了、早就做到了；我們想到的、沒做的，他們想到了、也做到了；我們沒有想到的，他們也想到了、也做到了；國外想到的、做到的，他們也試著做了、甚至超越了。但我們也不必因此氣餒，我們需要的是加倍努力。這也是我們進(jìn)修學(xué)習(xí)的目的！追求的目標(biāo)！發(fā)展的方向！2.對理論的探討（理論是基礎(chǔ)）：進(jìn)修學(xué)習(xí)是一個學(xué)習(xí)、適應(yīng)、修正、肯定、接納、總結(jié)、規(guī)范的過程。3.對診斷思路技巧有待提升（經(jīng)驗之談的思考）。4.醫(yī)院不同級別有不同的規(guī)范（結(jié)合醫(yī)院實際）。5.新方法新技術(shù)開展的探討（結(jié)合醫(yī)院實際，醫(yī)療過程是共同參與的過程，需要各部門協(xié)調(diào)發(fā)展）。
�。ǘ┙窈笪以撼暱平ㄔO(shè)的想法1.我院超聲科的現(xiàn)狀：基本框架未形成；技術(shù)力量薄弱；人員素質(zhì)參差不齊。2.當(dāng)前需要克服的主要矛盾和難點：臨床如何帶動超聲的發(fā)展？超聲如何促進(jìn)臨床的發(fā)展？超聲專業(yè)發(fā)展的'方向（新技術(shù)開展）？超聲診斷的數(shù)量與質(zhì)量？超聲設(shè)備的投入：高、中、低端比例？超聲人員的傳幫帶（斷代？）與流動？3.我院超聲科建設(shè)的建議：向華西醫(yī)院超聲科學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)內(nèi)容提綱：①“三流策略”：廣泛交流、掌握潮流、爭創(chuàng)一流。②科室理念：臨床是本，教學(xué)科研強科，安全是永恒的主題。③工作策略：發(fā)揮每位職工的工作潛能，保持科室專業(yè)的自身優(yōu)勢，逐漸發(fā)展“亞專業(yè)”，促進(jìn)各個“亞專業(yè)”的縱向發(fā)展，加強與臨床科室的業(yè)務(wù)聯(lián)系、溝通和回訪（尊重原則，避免“邊緣化”、輔助檢查？不僅診斷還要參與到臨床治療當(dāng)中），建立有專業(yè)特色的超聲醫(yī)學(xué)診療學(xué)科。
目標(biāo)及展望
希望所學(xué)知識能夠推進(jìn)醫(yī)院超聲科工作的發(fā)展，能為醫(yī)院的總體發(fā)展獻(xiàn)上一份微薄之力、注入一份新的活力！
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