關(guān)于讀書(shū)倡議書(shū)集錦5篇
在日常生活和工作中，倡議書(shū)與我們的生活息息相關(guān)，倡議書(shū)是日常應(yīng)用寫(xiě)作中的一種常用文體。怎么寫(xiě)倡議書(shū)才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的讀書(shū)倡議書(shū)5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)倡議書(shū) 篇1
尊敬的各位家長(zhǎng)、小朋友們：
大家好！
書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，是大千世界的縮影。為了提高幼兒讀書(shū)的興趣，增進(jìn)家園以及親子之間的感情，讓閱讀成為孩子一生的良好習(xí)慣，讓好書(shū)成為孩子一生的伙伴，在“世界讀書(shū)月”活動(dòng)之際，馬尾第二實(shí)驗(yàn)幼兒園再次迎來(lái)了“創(chuàng)建書(shū)香校園，好書(shū)浸潤(rùn)心靈”的親子讀書(shū)月活動(dòng)。讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國(guó)里，聆聽(tīng)小天使們天籟的童聲，感受和體驗(yàn)快樂(lè)的'閱讀之旅！本次活動(dòng)旨在營(yíng)造全園內(nèi)外良好的書(shū)香環(huán)境、濃厚的讀書(shū)氛圍，讓每位家長(zhǎng)和孩子共同讀書(shū)、品書(shū)、思書(shū)。
在此，我園向各位家長(zhǎng)提出倡議：
1、營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍：
給孩子一個(gè)小書(shū)架，為孩子添幾本好書(shū)，并將孩子的圖書(shū)單獨(dú)擺放。
2、陪伴孩子共同閱讀：
給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書(shū)籍、和孩子共同閱讀、分享閱讀的快樂(lè)。堅(jiān)持每天30分鐘陪伴孩子共同閱讀，并持之以恒，爭(zhēng)做書(shū)香家庭。
3、鼓勵(lì)孩子積極參與班級(jí)組織的故事大王講述活動(dòng)：
選定時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)三分鐘左右故事，能獨(dú)立、完整、生動(dòng)地講述故事。
4、與孩子一起制作書(shū)簽（小班）、圖書(shū)（中大班）：
每位家長(zhǎng)與孩子一起制作書(shū)簽或圖書(shū)（以剪貼、繪畫(huà)等形式），充分調(diào)動(dòng)孩子制作圖書(shū)和書(shū)簽的積極性、大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力、通過(guò)圖書(shū)、書(shū)簽的制作幫助他們更好地了解圖書(shū)書(shū)簽制作方面的知識(shí)。
5、故事家長(zhǎng)活動(dòng)：
歡迎家長(zhǎng)到班級(jí)為幼兒講經(jīng)典繪本故事、增強(qiáng)孩子與家長(zhǎng)之間的情感。
為了孩子們的閱（悅）讀，倡議大家積極地投入到讀書(shū)月的活動(dòng)中來(lái)吧！可以和孩子們一起在一樓大廳的簽名板上簽下您的名字，成為書(shū)香校園、書(shū)香家庭的一份子！讓我們用自身的閱讀熱情感染孩子，引領(lǐng)他們進(jìn)入圖書(shū)的海洋和知識(shí)的殿堂，共同暢游、成長(zhǎng)！
福州市馬尾第二實(shí)驗(yàn)幼兒園
20xx年4月11日
讀書(shū)倡議書(shū) 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
放寒假了，讓我們一起暢游在書(shū)里書(shū)外 ，開(kāi)始一次滋養(yǎng)我們純真心靈的旅行吧!為了能把這次寒假讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的更有實(shí)效、更有意義，學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議：
1.假期里為自己選擇至少兩本有用或有趣的'好書(shū)(越多越好)，自由閱讀，靜心閱讀。
2.如果你現(xiàn)在還沒(méi)有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，那么請(qǐng)你每天堅(jiān)持讀書(shū)至少30—60分鐘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的精彩。
3.記得把自己的閱讀書(shū)目記錄在學(xué)�！皭傋x苑的讀書(shū)進(jìn)程”板塊，把閱讀后的收獲和感受發(fā)布在“讀書(shū)札記”板塊，與全校的小伙伴分享閱讀的樂(lè)趣。
希望我們的倡議也能得到家長(zhǎng)的支持，讓我們攜起手來(lái)，和孩子們一起全身心投入到讀書(shū)活動(dòng)中去，分享讀書(shū)的快樂(lè)，體驗(yàn)閱讀的幸福! 人生有涯，花開(kāi)有期。讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)香伴隨我們度過(guò)一個(gè)健康積極的寒假。
XXX
XXXX年XX月XX日
讀書(shū)倡議書(shū) 篇3
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)和親愛(ài)的小朋友們：
你們好！
書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國(guó)里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，一起體驗(yàn)與感受快樂(lè)的閱讀之旅吧！為了努力倡導(dǎo)幼兒愛(ài)讀書(shū)，勤讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，從而培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍，讓每一位家長(zhǎng)和孩子一同讀書(shū)，品書(shū)，思書(shū)。為此，我園發(fā)出倡議。
★倡議孩子們：
1、人人獻(xiàn)出自己的好書(shū)。希望每個(gè)幼兒家庭至少奉獻(xiàn)一本好書(shū)，進(jìn)一步充實(shí)完善各班自己的閱讀區(qū)域，把自己的書(shū)本跟別人分享，享受助人為樂(lè)的快樂(lè)，并在閱讀的過(guò)程中學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)圖書(shū)。
2、堅(jiān)持每天認(rèn)真讀書(shū)并持之以恒，形成習(xí)慣。在讀書(shū)的同時(shí)，進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)輝煌的歷史，做個(gè)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的文明人。
3、小班幼兒養(yǎng)成安靜閱讀的習(xí)慣，理解圖畫(huà)的內(nèi)容，對(duì)閱讀開(kāi)始產(chǎn)生興趣，與書(shū)做朋友。
4、中班幼兒人人設(shè)計(jì)一張書(shū)簽。書(shū)簽是我們的好朋友，書(shū)簽既可以提醒我們書(shū)讀到哪里，又可以督促我們?cè)撟x書(shū)了。
5、大班幼兒與老師一起制作一本小圖書(shū)，通過(guò)制作，更好地了解圖書(shū)的結(jié)構(gòu)和養(yǎng)成從小珍愛(ài)小圖書(shū)的良好習(xí)慣。
6、積極參與幼兒園組織的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。
7、每個(gè)幼兒為圖書(shū)漂流活動(dòng)提供3-5本好書(shū)，讓幼兒分享更多的好書(shū)。
★倡議老師們：
為配合讀書(shū)活動(dòng)，幼兒園要求各班做到以下幾點(diǎn)：
1、創(chuàng)設(shè)閱讀區(qū)域，建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng)；
2、各班精心組織餐前閱讀時(shí)間，形式新穎，效果好，孩子喜歡。
3、開(kāi)展以讀書(shū)為主題的教育活動(dòng)，如新書(shū)介紹會(huì)、我與好書(shū)交朋友、好書(shū)伴我成長(zhǎng)、讀書(shū)積分榜、故事大賽、閱讀明星評(píng)比等。
4、利用教研時(shí)間，開(kāi)展教師讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)分享的活動(dòng)，每個(gè)教師各自推薦一本自己認(rèn)為比較好的書(shū)，并進(jìn)行讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)分享。
★倡議家長(zhǎng)們：
1、為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀物質(zhì)環(huán)境。條件允許的，為孩子布置一個(gè)溫馨的書(shū)房；條件有限的，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)圖書(shū)角；更簡(jiǎn)陋一點(diǎn)的可以為孩子準(zhǔn)備一個(gè)圖書(shū)箱、一個(gè)圖書(shū)袋。讓孩子有一個(gè)安心閱讀的小天地。
2、定期為孩子購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)。在為孩子準(zhǔn)備點(diǎn)心、零食的同時(shí)考慮為孩子購(gòu)買(mǎi)精神食糧——圖畫(huà)書(shū)，或一周一本、或一月一本，日積月累。購(gòu)買(mǎi)時(shí)要挑選內(nèi)容接近幼兒生活、富有創(chuàng)新、能激發(fā)幼兒自主閱讀的圖書(shū)。
3、創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的`讀書(shū)氛圍，如：給孩子確定一個(gè)閱讀的時(shí)間，相對(duì)固定、養(yǎng)成習(xí)慣；家長(zhǎng)陪孩子一起讀書(shū)，指導(dǎo)一些閱讀方法；給孩子讀故事等等。
4、積極參加幼兒園、班級(jí)的親子閱讀活動(dòng)。
親愛(ài)的朋友們，“家有讀書(shū)子，國(guó)有棟梁才”，讓我們記�。洪喿x是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始！我們衷心地希望通過(guò)我們幼兒園的讀書(shū)活動(dòng)，為大家創(chuàng)設(shè)一種共同暢游書(shū)海，共同享受閱讀快樂(lè)的環(huán)境，形成濃郁的閱讀氛圍，讓孩子真正在“悅讀”中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。為了孩子們的美好前景，為了每個(gè)家庭的美好心愿，倡議大家以全部的熱情投入到幼兒園的“書(shū)香潤(rùn)校園·閱讀伴成長(zhǎng)”活動(dòng)中來(lái)吧！
此致。
敬禮！
讀書(shū)倡議書(shū) 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。書(shū)是人類智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。正是在書(shū)的滋潤(rùn)下，你們才由無(wú)知的孩童一步步成長(zhǎng)為明理的少年。書(shū)籍讓你們眼界大開(kāi)，讓你們明辨是非，讓你們感情豐富，讓你們思想深刻，讓你們口吐珠璣，讓你們妙筆生花。(現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)購(gòu)書(shū)非常方便，淘寶和當(dāng)當(dāng)上都有這些書(shū)籍)
讀書(shū)要有選擇，要讀有益于學(xué)習(xí)、有益于身心健康的好書(shū)。把平時(shí)的零花錢(qián)換成最珍貴的精神食糧，購(gòu)買(mǎi)一些有益于學(xué)習(xí)和身心健康發(fā)展的好書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)的孩子是快樂(lè)的，愛(ài)讀書(shū)的家庭是祥和的。為此，我校誠(chéng)摯地向同學(xué)們發(fā)出倡議：
一、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，利用自己的零花錢(qián)，購(gòu)買(mǎi)一些自己喜歡的、有益的好書(shū)。每位同學(xué)至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上。
二、要讀好書(shū)，要多品讀經(jīng)典。與書(shū)為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的`羽翼!
三、讀書(shū)要學(xué)以致用。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行。我們要將讀書(shū)與生活有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，細(xì)細(xì)品味生活點(diǎn)滴，并記錄下來(lái)，寫(xiě)好暑假讀好書(shū)征文。我校將在下學(xué)期開(kāi)展讀書(shū)比賽活動(dòng)和講故事比賽活動(dòng)。
同學(xué)們，請(qǐng)加入到讀書(shū)的行列中，做一個(gè)多讀書(shū)、讀好書(shū)的快樂(lè)讀書(shū)人吧!人生有涯，花開(kāi)有期。讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)香伴隨我們度過(guò)一個(gè)健康積極的暑假。讓我們用書(shū)籍來(lái)塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來(lái)的路途。讓我們攜手，讓智慧的雨露澆灌希望之花，使書(shū)香飄蕩在整個(gè)趙口學(xué)校校園。
讀書(shū)倡議書(shū) 篇5
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
讀書(shū)影響著孩子的人格修養(yǎng)甚至未來(lái)發(fā)展。一個(gè)喜歡讀書(shū)會(huì)讀書(shū)的孩子，其成長(zhǎng)總會(huì)讓我們充滿信心和期待。近幾年，我校投資數(shù)萬(wàn)元新建圖書(shū)館，配備了大量?jī)?yōu)秀圖書(shū)，為孩子提供了良好的閱讀環(huán)境。通過(guò)“我與學(xué)生共成長(zhǎng)”師生共讀、優(yōu)秀書(shū)目推薦、開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)館、完善班級(jí)圖書(shū)角等形式，讓孩子盡情浸潤(rùn)書(shū)香。
作為家長(zhǎng)，給孩子最寶貴的財(cái)富莫過(guò)于讓孩子愛(ài)好讀書(shū)，有良好的讀書(shū)習(xí)慣。為此，我們向每一個(gè)家庭發(fā)出倡議：請(qǐng)您參與到“我與孩子共成長(zhǎng)”親子閱讀活動(dòng)中來(lái)，在生活與工作忙碌的交織中，每天花二十分鐘和孩子共同讀書(shū)。學(xué)校將開(kāi)展“小書(shū)櫥評(píng)比”、 “親子閱讀交流卡展示” 、“學(xué)生讀書(shū)小明星”、“家長(zhǎng)讀書(shū)明星”、“書(shū)香家庭”評(píng)選等活動(dòng)，推進(jìn)親子閱讀的實(shí)施。
給您的幾點(diǎn)建議：
1. 做孩子購(gòu)書(shū)的指導(dǎo)者。每月陪孩子逛一次書(shū)店，共同選購(gòu)好書(shū)。 2. 做孩子讀書(shū)的引領(lǐng)者。與孩子一起制定讀書(shū)計(jì)劃，每天堅(jiān)持，形成習(xí)慣。每讀完一本書(shū)，和孩子一起填寫(xiě)“閱讀記錄單”，為童年留下一筆財(cái)富。
3. 做孩子讀書(shū)的`交流者。把您和孩子的讀書(shū)收獲、讀書(shū)感受，每月一次，填寫(xiě)在“親子閱讀交流卡”上，分享閱讀的快樂(lè)。請(qǐng)于3月底完成第一次“親子閱讀交流卡”的填寫(xiě)。
愿您和孩子在讀書(shū)中快樂(lè)！在讀書(shū)中成長(zhǎng)！讓我們共同努力，營(yíng)造書(shū)香校園、書(shū)香家庭！
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