給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過書信吧,書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。寫起信來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信,希望能夠幫助到大家。
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信1
王剛同學(xué):
你好!收到這封信你也許會很驚訝,最近我們學(xué)校與你們學(xué)校開展“手拉手”活動,你是我的“手拉手”伙伴,所以我給你寫了這封信。
我先自我介紹一下,我叫蟲蟲,是廣東省汕頭市一所小學(xué)的五年級學(xué)生。我比較活潑開朗,興趣廣泛,我會彈鋼琴,愛做手工,但是我也有一個缺點(diǎn),一玩手機(jī)就放不下,眼睛也近視了。不知道你平時喜歡干些什么,能不能來信告訴我,這樣我們彼此可以了解多一點(diǎn)。
近幾年,我們這里的電視臺每年都舉辦“援建鄉(xiāng)村小學(xué)圖書室”活動,我們通過電視臺的報道和老師的.介紹了解到你們學(xué)校缺乏圖書的情況。于是,老師提出開展“手拉手”活動的建議,號召大家通過義賣和捐贈等方式為你們籌集書籍和學(xué)習(xí)用品,而且每個同學(xué)在你們班有一個對應(yīng)的“手拉手”伙伴。我們每個月通一次書信,彼此交流學(xué)習(xí)、生活中的感受,也可以說說自己家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。你覺得這個“手拉手”活動怎么樣,你愿意跟我交朋友嗎?
我很喜歡做手工,隨信附上的這張小書簽就是我自己制作的,希望你不要嫌棄。以后每到節(jié)日,我就會把我自制的手工作品寄給你,與你分享我做手工的快樂,你覺得怎樣?
到了寒暑假,我們還可以進(jìn)行互訪。你可以到我們汕頭來做客,就住在我家,我爸爸媽媽一定會非常熱情地招待你。我也可以讓媽媽帶我去你們那兒看看,體會你們那兒的鄉(xiāng)村生活。
你覺得我們的計劃怎樣,如果有什么不妥當(dāng),你可以在回信中告訴我。期待你的回信!
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
蟲蟲
2月17日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信2
遠(yuǎn)方的小朋友們:
你好!
我是你的遠(yuǎn)方的朋友.很奇怪我給你寫信吧.哦,是語文老師張老師要我們開展”手拉手”的活動,所以把你的地址給了我們,我想,雖然我們相隔遙遠(yuǎn),千山萬水把我們阻隔,但是,我們可以通過通信聯(lián)系對方,了解對方,一樣可以建立友誼啊.
好了,還是來介紹介紹我吧.我呢,哈哈,不好意思,過去呀,我的'成績不是很好,不愛讀書,尤其是怕寫作文.上個學(xué)期,為了趕上其他同學(xué).我接受了語文老師的兩點(diǎn)建議:一是留心觀察周圍的事物,把自己的所見、所聞、所想以日記形式寫下來,積累作文素材;二是閱讀各類書刊、報紙,摘抄好詞佳句,從中汲取營養(yǎng)。我們班每周一下午還特意安排一節(jié)讀書交流課:推薦優(yōu)秀文章,談收獲、談體會,F(xiàn)在,我不光養(yǎng)成了每天寫日記的好習(xí)慣,還在不足一年的時間里積累了厚后一大本“百寶集”,作文時,不在感到頭疼啦!
作文老師給我的批語經(jīng)常是:語言流暢,敘事有條理,進(jìn)步真大!
遠(yuǎn)方的朋友,我想你一定回為我高心的。
好了,我已經(jīng)介紹了我的學(xué)習(xí)生活了,你呢?讀書快樂嗎?你能把你的讀書和寫作經(jīng)驗介紹給我嗎?快給我回信吧,我等著你!
隨信寄一張照片,回信也把你的照片寄一張給我,好嗎?
期待你的回信!
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂!
你的朋友:***
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信3
親愛的遠(yuǎn)方同學(xué):
你好!
我叫孫青,是一名五年級的學(xué)生。這是第一次給你寫信,我非常想跟你交朋友,你愿意嗎?
我先給你說一些我的情況。
有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄;紅嘟嘟地臉蛋,像九月里熟透地蘋果一樣;有一頭漂亮的'頭發(fā),烏黑油亮。我是一個活潑好動的小女孩,什么活動都少不了我。我還是一個愛幫助別人的小女孩,不管干什么,我都愿意幫助別人。
我的學(xué)校在三官廟鄉(xiāng)中心小學(xué)。我們班里有24名同學(xué),別看我們班的人很少,但個個都身懷絕技。我們的課外活動有很多種,跳繩、跳皮筋、轉(zhuǎn)呼啦圈……
我們的班主任張老師,已經(jīng)五十多歲了。他和藹可親,經(jīng)常跟我們聊天,我們非常喜歡他。
你們的學(xué)校是什么樣的呢?你的學(xué)習(xí)生活也和我們一樣豐富多彩嗎?你能寫信告訴我嗎?
祝:
學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!
你的朋友:孫青
4月23日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信4
我叫張華恩,是一個活潑開郎,愛看書,看幻想,愛提許多奇怪的問題,愛助人為樂,心地善良的十三歲的女孩,上五年級了。
我住在紹興市的崧廈鎮(zhèn),是一個繁華的小城鎮(zhèn)。我在崧廈鎮(zhèn)中心小學(xué)上學(xué),這是一個教育質(zhì)量高的學(xué)校。我特別喜歡交知心朋友,雖然我們見不到面,但我們可以書信交流,相信你會同意吧?我在班里擔(dān)任數(shù)學(xué)和美術(shù)科代表和小組長。我非常喜歡畫畫,得過全國中小學(xué)生繪畫的二等獎和全市繪畫的一等獎,你喜歡什么?
我十分熱愛我所上的.這一座小學(xué)。這座小學(xué)環(huán)境優(yōu)美。在教學(xué)樓后,有一個水泥地的大籃球場,籃球場旁邊就是操場,外邊是橢圓形的跑道,中間的沙地可以踢足球也可以做游戲。前后兩大幢教學(xué)樓在左側(cè)有通道相連。如果下大雨,沒帶傘,可以從前面一幢教學(xué)樓的相連通道走到后面一幢教學(xué)樓,少淋一點(diǎn)兒雨。
我所在的這個城鎮(zhèn),商品琳瑯滿目,節(jié)日人流如潮。這個城鎮(zhèn)春天萬紫千紅,夏天烈日炎炎,秋天果香四溢,冬天大雪紛飛。我愛這個城鎮(zhèn),這里是我的故鄉(xiāng)。假使我以后出國,我也不會忘記這里。
這次,我們年級準(zhǔn)備開展一次“手拉手”互動后動。讓我們一起在同一片藍(lán)天下,共享一個世界的美好,承擔(dān)大家一起的苦楚。我愿把一顆真誠的渴望友誼的心獻(xiàn)給你,朋友!我希望,通過這次活動,我能和你靠得更近。我的愿望是:和全國各地的小朋友成為朋友。
最后,我想問你:你住在哪?你在什么環(huán)境下學(xué)習(xí)?能告訴我嗎?期待你的回信。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信5
楊雯文同學(xué):你好!
去年暑假,我們在太陽宮游泳館認(rèn)識了,并成了非常好的朋友。今天寒假我想請你到我的家鄉(xiāng)來做客。從你的自述中我知道了你的家竟然在廈門。
我的家是歷史悠面有好多的`樓梯,好像有一萬九千九百九十九層臺階呢!可能是為了紀(jì)念偉大的孫中山爺爺吧!進(jìn)入里面有好多的景點(diǎn),不過我最喜歡玩的景點(diǎn)是音樂臺,那里有幾股泉水,泉水的旁邊還有著音響,人們不僅可以聽到美妙的音樂,而且人們還可以看見一只只可愛的小鴿子呢!那里還有賣鴿食的阿姨,怎么樣南京的中山陵美吧!
南京還有好多的習(xí)俗,比如過春節(jié)的時候家人會把家里打掃的干干凈凈。還有就是大年初三那天奶奶告訴我說大年初三那天千萬不能用剪刀,不然家里的衣服啊、褲子啊、等衣物就會被老鼠咬出好多的洞。
南京的鹽水鴨可是遠(yuǎn)近聞名。我們這兒的鹽水鴨香香的剛煮好的鹽水鴨更是美味!別看它皮肥肥的又沒顏色,可是它吃起來可香了!更有一種說不出的感覺,讓你吃了以后還想再吃!所以南京人把鹽水鴨作為特產(chǎn)。
看了我的介紹,你一定已經(jīng)喜歡上了我的家鄉(xiāng)——?dú)v史悠久的石頭城南京了吧!
祝你學(xué)業(yè)有成,天天開心,生活愉快!
你的好朋友:戴晶
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信6
親愛的遠(yuǎn)方朋友:
你好!
在你收到這封信之前,也許你不認(rèn)識我。那么,我就先在這里作自我介紹吧!我在溱水路小學(xué)讀書,我叫張高棣,比較喜愛畫畫,性格活潑開朗,現(xiàn)在你一定對我有所了解了吧!
通過網(wǎng)絡(luò),我了解到你現(xiàn)在是在一所政府修建的希望小學(xué)里讀書,條件十分艱苦,生活非常拮據(jù),但你仍然學(xué)習(xí)第一,多次評為三好學(xué)生,還天天幫父母干家務(wù),這是我非常佩服你的一點(diǎn),所以,我很想和你成為“手拉手”活動的.小伙伴。為了我們更了解對方,我提幾個建議:
1、我們可以進(jìn)行禮物交換來增進(jìn)我們之間的友誼,就是把你喜愛的東西和我覺得有價值的東西交換。那么,這個東西就是我們的友誼紀(jì)念品。
2、我會想你介紹你們那沒有而神奇的東西—電腦;蛟S你不知道,互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠(yuǎn)隔千里的我們牽在一起;它還是一本讀不完的百科全書,讓你了解大量的知識。
3、平時多點(diǎn)書信來往,在信中,我們可以相互傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上的煩惱,或許還能找到解決的方法呢!
最后,真誠地希望我們成為好朋友,請回信聯(lián)系。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步
遠(yuǎn)方的朋友XXX
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信7
馬杰同學(xué):
你好!
這是我第一次給你寫信,我的心情十分激動!
最近,我們在老師的組織下,進(jìn)行了熱烈的討論。在討論中,我們一致認(rèn)為要和其他學(xué)校的學(xué)生開展“手拉手”活動。通過活動培養(yǎng)我們的交際能力,同時讓我們知道心中要有他人,學(xué)會關(guān)心他人,幫助他人。
下面就讓我來介紹一下自己吧。我是一個人見人愛的小男孩,個子不高,卻很機(jī)靈。我的興趣愛好廣泛,在班級舉行的聯(lián)歡會上,總少不了我的小品、相聲表演。呵!我的表演經(jīng)常給同學(xué)們帶來陣陣歡聲笑語。平時和同學(xué)相處,大家都覺得我也很幽默、可愛。不過發(fā)起脾氣來可是了不的,那家伙,一秒種就能把屋頂點(diǎn)著,哈哈!
對了,我所在的班級也是人才濟(jì)濟(jì)!大家各有特點(diǎn),說一個有意思的同學(xué)你一定很感興趣。我們班的朱近是個男的,但是無論是長相還是聲音都像一個女孩子。在晨讀前,你在十里外,就能聽見他在教室里尖叫的聲音:“請第1大組交作業(yè)!快交作業(yè)!”不光是“女高音”特像,而且他的臉也是白白嫩嫩的。遇到別人總喜歡叫人家的外號,比如,李雪瑩迎面走來,她就喊:“哎呀,老李呀!”人沒老都給他叫老了。
啊,對了,為了我們能夠長期進(jìn)行手拉手活動,我們還想了不少辦法,說出來,請你批評指正。我們打算每年和你們開展一次互訪活動,我們將帶上全校同學(xué)給你們準(zhǔn)備的禮物看望你們,還要體驗一下你們的`家庭生活。當(dāng)然我們也歡迎你們到我們學(xué)校、家里做客。到時,我們會拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書給你們,還要帶你們到我們家鄉(xiāng)最美麗的地方游玩……
看了我們的計劃,你覺得可行嗎?如果你愿意,請盡快給我們寫信。祝你身體健康、合家幸福!
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信8
親愛的李xx:
你好!
你在其它地方還好嗎?我是你二年級的同學(xué)——陳xx。
你還記得我嗎?我們以前的操場是黑色的,現(xiàn)在已經(jīng)又大又干凈了。我們之前下課在操場上飛快地奔跑著,玩得非常的開心!自從你走后,我從來就沒有那么開心過!我非常想念你。因為我跟你在一起非常的開心,非常的快樂!你總是會提出一些奇怪的.主意,讓我們哄堂大笑。我們都喜歡和你在一起。
我們現(xiàn)在的涪江路小學(xué),教學(xué)樓也已經(jīng)很大了,校門邊還有小溪和假山。走進(jìn)校門就能感覺到書香滿滿,還記得我們在后花園種的那一棵樹嗎?它伴隨著我成長,已經(jīng)長得很高了。它也很期盼你回到我們的身邊,回到你曾經(jīng)的母校——涪江路小學(xué),F(xiàn)在我們的學(xué)校校門的右邊多了一個池塘,上面有假山,還有魚。食堂背后設(shè)置了座位,空閑的時候可以坐在那里看風(fēng)景。還在教學(xué)樓一樓開了一間圖書室,里面有各種各樣的由同學(xué)們提供的課外書,供大家相互學(xué)習(xí)。還記得有一次課堂上,我們都正在認(rèn)真做題,你突然在老師背后做了一個鬼臉和亂動作,把我們都逗笑了。老師還不知道是怎么一回事!“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!彪m然你身處遠(yuǎn)方,但你始終是我的好朋友。你回來吧!我的朋友。
你那邊的教學(xué)好嗎?你還像以前那樣嬌氣嗎?我們現(xiàn)在的教學(xué)比以前好多了,也新來了很多老師。我們班的班主任譚老師也變了,以前他非常嚴(yán)厲,一點(diǎn)也不考慮我們的感受,現(xiàn)在他像變了一個人似的,對我們十分溫柔。你還記得我們班的淘氣包廖東陽嗎?他現(xiàn)在的成績已經(jīng)提升了,淘氣毛病也改掉了,成績也排在我們班中上了。你記得“牛修齊”嗎?他每次考試都不及格,他現(xiàn)在已經(jīng)變瘦了,體育考試也基本能通過。所以,親愛的李佳心,你快點(diǎn)回來吧!
我們?nèi)嗬蠋熀桶嗌系耐瑢W(xué)們都?xì)g迎你回來。
祝:
身體健康天天開心!
你的同學(xué):陳xx
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信9
親愛的朋友:
你好!我是金沙一小五(3)班的張婷婷,雖然我們素不相識,但是相信我們用寫信的方式交流,會成為情投意合的好朋友的。
我先給你介紹一下我的校園,它是一所充滿快樂的知識學(xué)園。到了秋天,走進(jìn)校園,一股淡淡的桂花香撲鼻而來,接下來,看到的.是我們的圖書館,平時我們就是在這兒收集課外知識的,圖書館右邊是跆拳道館,然后開始上階梯,上完之后呈現(xiàn)在你眼前的就是我們的操場,課間,我們就是在這玩兒耍,操場的前面的是3,5,6年級的教學(xué)樓,有面是我們的音樂噴泉,告訴你我們的音樂噴泉里還有幾條小魚哦!再加上音樂的伴奏,我們的小魚好像在小池中歡快地舞蹈,美妙極了,如果課間時間比較久,我們也會到這兒來放松放松心清。
好了,就寫到這里吧,希望早日收到你的回信。
祝你身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的朋友:
3月29日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信10
XXX同學(xué):
你好!
雖然我們沒有見過面,但我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。我叫XXX,今年11歲,是個快樂的女孩。烏黑的頭發(fā),亮晶晶的眼睛,修長的眉毛,這一切都不會使同在一片藍(lán)天下的我們感到陌生。我猜想,你一定是一個像我一樣不知憂愁的女孩,一定是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生吧。我真想看看你的照片,有時間給我寄一張,好嗎?
我現(xiàn)在在江蘇省如東縣岔河小學(xué)503班。我愛我的學(xué)校,因為學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,四周環(huán)繞的花草樹木,仿佛給學(xué)校戴上了一條綠色的項鏈。在老師辛勤的教導(dǎo)下,我們茁壯成長。我家還有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,我們的.生活很美滿。我愛讀書、唱歌、跳舞,經(jīng)常參加學(xué)校的文娛表演。
我的家鄉(xiāng)在美麗富饒的南黃河之濱,我熱愛自己家鄉(xiāng)那藍(lán)藍(lán)的天、清澈的水……對了,我國最大的文蛤養(yǎng)殖地就在我的家鄉(xiāng)——如東。如果你來我家做客,我會領(lǐng)你去踩文蛤。我們赤著腳在灘涂上盡情地跳哇跳哇,就有被稱為“天下第一鮮”的文蛤冒上來,可有意思了。有人給踩文蛤取了個雅號——“海上迪斯科”意思是說在海上踩文蛤就像在跳迪斯科一樣。你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧;匦艜r,能否為我介紹一下呢?
雖然我們身處異地,但是我們卻同處同一片藍(lán)天下。我希望我們能長期保持聯(lián)系,及時溝通和交流學(xué)習(xí)、生活中的各種問題。例如我們可以一個月通一次信,在盛大的節(jié)日自制賀卡進(jìn)行饋贈交流,也可以在寒暑假,來我們的家鄉(xiāng)玩,到我家做客。我相信這次“手拉手”活動,會把我們緊緊連在一起。通過這次活動,我們可以互相溝通,相互了解,共同提高。我真希望我們能通過“手拉手”活動成為永遠(yuǎn)的朋友,你說呢?
遠(yuǎn)方的朋友,讓我們共同架起一座友誼之橋吧!好了,信就寫到這兒吧。我真誠地希望你能和我交朋友,并能給我回信。
祝:
生活愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你遠(yuǎn)方的朋友:XXX
20xx年7月5日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信11
敬愛的遠(yuǎn)方朋友:
你好!
我是來自河南省南陽市油田第五小學(xué)五(4)班的一位同學(xué),我的名字叫李燦東。
我的名字有些俗氣,但這是爺爺給我起的,我總不能改名吧!哦,忘記問你了,你叫曾曦對吧,我就是你的遠(yuǎn)方朋友。
我先介紹一下我們班吧!我們班有些環(huán)境不好,可非常漂亮,墻上有我們的手抄報,有我們的書法,還有我們的畫。在窗臺上,還放著很多盆花,它們個個都為我們班的空氣做貢獻(xiàn)。還有我們班后面的板報,那更是豐富多彩,有很多有趣的'知識都在板報上呈現(xiàn)出來。但在我眼里,我們班最漂亮的地方,就是我們有一大批盡職盡責(zé)的老師,他們教我們知識,我們吸取著知識。
接下來來就要介紹我們家鄉(xiāng)了。我的家鄉(xiāng)有一個大特產(chǎn):麥子。在麥子成熟時,那才真正稱得上是一片金黃,風(fēng)一吹,就好像海浪一樣翻滾。我們油田最好的景點(diǎn)只能是翠湖公園了,翠湖公園不是天然形成的,而是人工建造的,所以我們給了翠湖公園一個響亮的名字:人工湖。人工湖成一個圓形,圓形的中間有一個小島,這個小島可是一個很好玩的玩耍場地,大家一般在那里看星星,賞月;人工湖的四周更是熱鬧,大家在那里跳舞,玩游樂設(shè)施。這會兒,人工湖里面歡笑此起彼伏。
如果覺得我們家鄉(xiāng)好,可以到這里游玩,我們給你做導(dǎo)游。
敬祝
天天向上
遠(yuǎn)方的朋友XXX
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信12
遠(yuǎn)方的同學(xué):
你好!
我是榆林市第五小學(xué)五年級三班的朱雪琴,我十分希望與你成為朋友。這次活動不僅豐富了我的.知識,提高了我的自學(xué)能力,更讓我交到了不少的朋友。你就是其中之一。
我是一個酷愛音樂的女孩。想讓我快樂起來很簡單,只要讓我彈一會兒鋼琴或讓我彈一會兒吉它就會讓我心情舒暢。不過,有一件最高興的事還是我電子琴考四級通過。那是我四年級的時候,我參加了考級比賽,那場緊張而又令人開心的比賽,因為我拿到了證書。
我期待著你給我的回信,我也想知道你喜歡什么,你的夢想是什么,順便告訴你我的夢想是鋼琴家。
哦對,我們學(xué)校舉行了手拉手活動。我們期待你的加入哦!我一直在等你的回信哦。
祝你:學(xué)習(xí)進(jìn)步
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信13
親愛的遠(yuǎn)方同學(xué):
你好!收到這封信你一定感覺很驚訝吧?我先做一下自我介紹:我是南寧市上堯小學(xué)五年級三班的學(xué)生,名叫杜航。我生活在廣西壯族自治區(qū),這里的景色可美麗啦!到處都是雄偉的高樓大廈;街道兩旁都栽上了一棵棵高大挺拔的樹木,種著一叢叢翠綠的灌木;街道干凈的一塵不染;行駛在馬路上的車有條不紊。你生活的地方也一定很美吧?
你喜歡什么季節(jié)呢?我喜歡春天和秋天。因為一到春天,還在睡夢
中的花兒都蘇醒了,都紛紛綻開美麗的笑容。柳樹姐姐也揚(yáng)起了翠綠的長發(fā)。暖和的春風(fēng)輕輕地吹過臉龐讓人產(chǎn)生一種心曠神怡,倍感愜意;一到秋天,葉子都變成黃色的了。涼爽的秋風(fēng)吹過,黃燦燦的'樹葉紛紛從樹上飄落下來,隨風(fēng)舞動,就
像一只只翩翩起舞的蝴蝶。這樣美麗的景色真像一幅雅致的名畫。 你知道嗎,我特別喜歡看課外書,爸爸非常支持我,但媽媽卻說看課外書沒有什么好處,簡直就是在浪費(fèi)時間,要看也得看關(guān)于課堂知識的書。從這以后,
我再也不敢在媽媽面前看課外書。
已經(jīng)是深夜了,我明天還要上學(xué),這封信就到此結(jié)束了吧。
我可以和你做朋友嗎?遠(yuǎn)方的同學(xué),我等著你給我回信哦!
祝
身體健康!
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信14
親愛的陳謙同學(xué):
你好!
當(dāng)你收到這封信時,一定會倍感驚訝——因為我們素不相識。也正因為這樣,我想通過寫信和你交上朋友。這樣吧,我從頭說起好了。我想你那兒語文也教到一單元了吧,那兒有一個“手拉手”活動。因為你的名字十分像我的偶像——劉謙。所以,我才從茫茫名單中選擇你。
說了這么多,我也該介紹一下自己了。我姓蘭,名弘羿。班上同學(xué)們都叫我“蘭莓”,呵呵。我身高一米四,讀一學(xué)五年級。我面容清秀,就是眼睛有點(diǎn)兒小。
我的家鄉(xiāng)是永泰,它可是全國4A級景區(qū)哩!怎么,你不信?那我把家鄉(xiāng)的景點(diǎn)介紹一些給你吧!我的家鄉(xiāng)有全國聞名的云頂景區(qū)、山清水秀的青云山。青云山還包括九大景點(diǎn)呢!我們還有美如圖畫的天門山、驚險刺激的赤壁漂流等景點(diǎn)。我們的景區(qū)美,特產(chǎn)也多。我們家鄉(xiāng)盛產(chǎn)的李干、柿餅、青梅等都是其它地方所沒有的`呢!
我再介紹下我的學(xué)校吧!它可是我們?nèi)∪嗣袷至w慕的學(xué)校呢!它占地有七十畝,不僅面積大,綠化也十分不錯!更讓人羨慕的是:我們?nèi)鶄班級,每個教室都有一個多媒體觸屏電視。我們的操場也非常大,還有專門的體育館、游泳館、食堂等。我們可謂是聞著清鮮空氣上學(xué);用著高科技上課;下課還能看看電影、聽聽音樂。然后再開開心心地放學(xué)回家。說到這兒,我感到十分驕傲,不知你的學(xué)校如何?
哦,我差點(diǎn)兒忘了。在這兒,我盛重地邀請你來永泰,我可以當(dāng)你的“小導(dǎo)游”,帶你游青云山,爬天門山,再來看看我們的學(xué)校。如果你哪一天到了永泰,別忘了到樟城鎮(zhèn)登高路9220號來找我哦!讓我們一起畫畫,一起談心,一起手拉手、心連心,在燦爛的陽光下,快樂茁壯地成長吧!
。∵h(yuǎn)方的朋友,我要說的就是這么多啦!如果你愿意做我的朋友的話,就快快回信吧!
祝你:學(xué)習(xí)天天向上!
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信15
親愛的詩雨同學(xué):
你好!
在你收到這封信之前,可能還不認(rèn)識我吧,更不會知道我為何給你寫信。那么,就讓我告訴你吧:最近我校正在開展一項“手拉手——和遠(yuǎn)方同齡人交朋友”的活動,我在博客上找到了你,并認(rèn)真地閱覽了博客上所有的圖文,了解了你多姿多彩的戶外生活和力爭上游的學(xué)習(xí)精神,真是又羨慕又佩服。這是我第一次給你寫信,希望我們以后可以互通音信,互相幫助,成為好朋友。不知你意下如何呢?
我叫薛書雅,在瓦窯堡小學(xué)讀書,今年12歲,是一個活性開朗的女孩。我愛好寫作,喜歡閱讀。去年,我的一篇作文在網(wǎng)上還獲得了二等獎呢!當(dāng)然,貪玩也是我的天性。
我的家鄉(xiāng)在子長縣,那里雖說不是一個繁華的都市,但我很喜歡它。我的家鄉(xiāng)有許多特色小吃,如:煎餅、涼粉、油糕、雜面、面皮……還有許多可供人游玩的地方,如龍虎山、文昌塔、石宮寺、步行街、秀延河文化長廓、瓦窯堡會議舊址……如有機(jī)會,你一定要來游玩。
你的家鄉(xiāng)是什么樣呢?一定也很美麗吧?或許是繁華的美?或許是古樸的'美?或許是純凈的美?或許是詩意的美?我多么想身臨其境,一睹它的風(fēng)采!如果有機(jī)會,我一定會帶上家鄉(xiāng)的特色小吃,帶上我美好而真誠的祝福,到你的家鄉(xiāng)來做客的,你歡迎嗎?好了,今天就聊到這里吧,記得回信給我,我等待著你的佳音。
薛書雅
20xx年3月7日
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