六年級給母校的一封信（通用13篇）

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過書信吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。還是對書信一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的六年級給母校的一封信，歡迎大家分享。

　　六年級給母校的一封信 1

親愛的母校：

　　感謝母校教會我做人的道理，感謝母校給予我優(yōu)越的學習環(huán)境……

　　老師，我忘不掉您對我們那如太陽一般的溫暖，如春風一般的和煦，如清泉一般甘甜的關懷。我忘不掉您在講臺上為我們細細地講解知識點，重點，難點……

　　同學，我忘不掉我們一起學習嬉戲的樣子。那時的我們仿佛又回到了那天真無邪，無憂無慮地時光。朋友，歲月帶的走時間，卻帶不走我對你的思念；畢業(yè)帶的走思念，卻帶不走你我同窗的`友誼。時間飛的越遠。思念就越深；思念越深，情誼就越濃。喝一盞茶，飲一杯酒，輕輕地和對方道一聲：朋友，珍重！

　　校長，我忘不掉您那和藹可親而又不失嚴厲的面容。放假時，您會親切地囑咐我們：要注意安全，不要去危險區(qū)域……當我們上操不愿意動時，您會讓我們圍著操場跑圈，然后說：”這么做不是為了罰你們，而是為了讓您們運動�！�

　　我忘不掉……

　　當四季不停的變遷，當記憶隨著歲月的蹉跎而凋殘，雖然那曾經的曾經不再擁有，但是在那陽光明媚的日子里，母校，我們依然心連著心，直到永遠……

此致

敬禮！

六一班：李xx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級給母校的一封信 2

敬愛的母校：

　　我是您即將畢業(yè)出去的學生！母校您如我們的母親，時時呵護著我們。在過去六年的小學時光里，我親眼目睹母校的樹苗如何長大，小鳥如何向藍天飛翔，新教學樓如何拔地而起……

　　曾記得，以前您身上有一件比較破舊的.“綠毛衣”，我們可以在您的毛衣上奔跑、踢足球、做游戲、嬉戲……如今您的舊衣服已經變成了一幢新教學樓和一個寬闊的新操場，我們繼續(xù)在新操場上奔跑、踢足球、做游戲、嬉戲……毛衣上的“破口袋”，如今已經變成了整潔的食堂；教室里那一對對滿臉皺紋的桌椅兄弟，現在變成更加年輕耀眼了。

　　當我們在教室里書聲瑯瑯時，窗外的小鳥也在扁桃樹上和我們一起讀書；當我們快樂地歌唱時，小鳥也在枝頭上嘰嘰喳喳地唱和；當我們在拔河比賽中吶喊助威時，小鳥也激動得拍打著翅膀……

　　您是否還記得在走廊外面悄悄前來聽課的小鳥？您是否還記得校門旁掛著一個生銹的鐵鐘？您是否還記得校園內的兩棵木棉樹？我們即將畢業(yè)，我們畢業(yè)出去您也許不會寂寞，因為還有許多小孩陪著您，也許我們只是您的一個過客。

　　我們就要畢業(yè)了。母校，您要照顧好校園里嬌艷的花朵，別讓她們被人折斷了；照顧好茁壯成長的小樹，別讓大風把他們吹倒了；照顧好可愛的小鳥，別讓他們被別人欺負了。

　　再見，母校！

六年級學生：

　　20xx年xx月xx日

　　六年級給母校的一封信 3

親愛的母校：

　　您好！

　　每當想起你，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。每次聽到著首歌時，我總會想起我在小學生活的七年里，老師們對我辛勤的培育，對我付出的心血。時間過的真快�。〔鸥杏X媽媽牽著我進幼兒園。如今，我卻要從這個讓我有著淚水和歡樂的校園畢業(yè)，我還真舍不得，我想在這里多留些日子，可時間不等待我，悄悄地，就這樣一去不復返。我好珍惜這童年的`時光，好珍惜在這個校園里給我最真摯的友誼，但歡樂的同時，也有許多淚水。比如：上學期的作文賽和書法賽，我都希望去參加，盡自己最大的努力，去拼命地拿參賽資格，為了報答老師對我付出的心血�？梢簧竭�有一山高，我始終沒達成這個心愿。但我也不曾放棄過。

　　母校留給我太多的歡樂，也有太多的上心事，雖然有些我已淡忘，但我對母校要提出建議，我雖然學習成績不是很好，但我很喜歡讀課外書，家里的父母也給我買了不少，但還是滿足不了我對課外的興趣，我總覺得學校的圖書館整天“封閉”使學生對學習語文方面缺乏想象，多看點課外書，可以提高同學的寫作能力和閱讀能力方面的知識。

　　老是寄予我們太多的希望，我們應該好好地學習，這樣我們既不用做社會被淘汰的人，還可以讓自己的夢想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來的藍天上吧！就此止筆，祝母校明天更美好！

六年2班：劉xx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級給母校的一封信 4

敬愛的母校：

　　您好！

　　光陰荏苒，六年的時光已悄然過去。六年前暑假過后的一天，我第一次邁入您的大門。邁進小學大門的一刻我還有些膽怯，甚至還含著淚回頭看了來送我的媽媽一眼。但不多久，我就開始自豪了，因為，我不再是幼兒園的小朋友了，我是小學生了。升到二年級，既開心又興奮，因為，我又升了一個年級。就這樣，在一次次的開心、興奮、自豪中，我成為六年級畢業(yè)班的學生了。六年的時光，我成長為一個朝氣蓬勃的少年，這全有賴于母校的培育。過不了幾天，我就要離開母校升入中學，心中對母校的眷戀之情油然而生，母校的.一切、六年的一切，竟是如此難忘！

　　記得我一年級，初入校門，學習的緊張導致身體的不適，我經常感冒發(fā)燒，一拉下功課，老師就主動用業(yè)余時間給我補課，使我能跟上全班進步的步伐；記得第一次參加運動會，當我們一年級新生的方陣走過主席臺時，廣播里說“歡迎一年級的新同學”，我心中的激動無以言表；作為合唱隊的一員第一次在人民大會堂演出；第一次出國新加坡之行……記憶中的無數片段，拼湊成了我小學的六年成長。

　　我親愛的老師們，也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您們的教誨，感謝您們的引導，恩師難忘！

　　有一首歌叫《光陰的故事》，歌中寫到：“風車在四季輪回的歌里它天天的流轉，風花雪月的詩句里我在年年的成長，流水它帶走光陰的故事，改變了一個人……”四季輪回中不知不覺我成長了，我就要踏入人生中另一個階段了，在即將離開母校之際，我想說，感謝母校的培養(yǎng)，我永遠不會忘記母校。

　　祝愿母校欣欣向榮，越來越好！

畢業(yè)生：

　　20xx年xx月xx日

　　六年級給母校的一封信 5

親愛的母校：

　　您好！

　　每當想起您和敬愛的老師時，一陣陣暖流心中激蕩。每次聽到那首歌時，我總會想起我在小學生活的六年里，老師們對我辛勤的培育和付出的心血……小學6年的生活就快要結束了，回想這6年來，您一直陪伴著我度過的每一個春秋﹑伴隨著我成長的每一天時，心里就充滿了溫馨的感覺。

　　回首六年的小學生活，這當中有苦也有甜，有笑也有淚。正是這一串串笑聲，一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年，而您給我的童年增添了亮麗的色彩！在這六年間，您不僅教我懂得了學習的重要性、還教我學會了做人的道理。

　　雖然我們面對的是中學的'大門，但是我們會永遠牢記母校的恩情。今天我們弦歌一堂，明天，我們將掀起祖國自強不息的巨浪！聽一聽低年級同學勤奮學習不斷追趕的腳步聲，想一想先輩們自強不息開拓奮進的精神，我們明白自己肩上的責任——刻苦學習，為了國家的繁榮和昌盛，為了母校的恩情，更是為了我們自己！

　　迎著朝霞，踏著晨霧，我一步步的想您靠近，一步步的走進您的懷抱。我清楚的記得清晨，我伴隨著清脆的鳥叫，拿出課本，朗讀著一篇篇課文。我遨游在知識的殿堂里。下課后，我在您身邊盡情地玩耍，盡情到歡呼……

　　�。∧感�，您的恩情我永遠不回忘記。

六年級學生：

　　20xx年xx月xx日

　　六年級給母校的一封信 6

親愛的母校：

　　您好！

　　我們畢業(yè)了，在您的懷抱中，我們已經度過了六年的小學生涯，馬上就要踏入初中的大門了！

　　日月如梭，光陰如箭，六年啊，我已舍不得您那溫暖的懷抱，學校就像我的第二個家，當我們因為學校建設而搬到電大時，本以為只是在那暫住一下罷了，可我從沒想過我們真的要走了，不再在那個與我們共同度過了多少年時光的.鐵西路小學了，覺得心里霎時間空了好多，一下子覺得少了什么東西，卻怎么也找不回來。

　　我親愛的母校，和我們共同生活了六年的母校，我舍不得這里的一草一木；舍不得在這里的一點一滴；舍不得敬愛的老師；舍不得可愛的同學；想到這，我不禁淚水潸然。

　　我親愛的母校，和我們共同生活了六年的母校，我永遠也忘不了您，我會記住您的名字：中國小屯教育集團鐵西路小學。是您，讓我懂得道理；是您，讓我懂得知識；是您，讓我擁有了一份美好的回憶。因為您，讓我從一個無知的小姑娘變成一個有思想的女生了。

　　我親愛的母校，和我們共同生活了六年的母校，感謝您養(yǎng)育了我六年，您相信我，在初三畢業(yè)的時候，我一定會拿著一份優(yōu)異的成績單回來的，我一定會回來的！

　　祝母校：學子多多，越辦越紅火

學生：傅xx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級給母校的一封信 7

親愛的母校：

　　您好！

　　校園的梔子花又綻放了，畢業(yè)季又到了。

　　還記得一年級時，媽媽牽著我的小手，把我交給老師，老師帶著我們這些懵懂天真的孩子走進校園，一一介紹：“這是小竹林，那邊是操場、籃球場，那個是教學樓……”

　　聽著老師的介紹，我對您充滿了好奇心。

　　三年級的.我已經認識了一些字，在走廊上和同學追逐打鬧時，偶然看見墻壁上貼了幾張海報。我停下來，盯著海報，一字一頓地念著“窄窄走廊，請勿奔跑”。上面還有一個同學奔跑摔跤的插圖，我驚喜不已，竟然無意間發(fā)現了這么有趣的東西。同時，我又哭笑不得，我笑著這幽默的插圖，我哭著我剛剛不就是在奔跑嗎？

　　四年級的我在操場上玩耍時，發(fā)現您這個大家園里又多了一座體育館。

　　六年級的我，發(fā)現操場旁邊又多了幾個扶貧飲料機。

　　就這樣，我在您這個充滿驚喜的校園里，從懵懂天真的一年級，到心智成熟的六年級，感謝您一路陪伴著我成長。

　　祝愿您的明天會更好！

您的學子xx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級給母校的一封信 8

尊敬的母校：

　　您好！在即將小學畢業(yè)離開母校之際，請允許我對您并通過您向全校所有的老師真摯的謝意。感謝你們多年對我的精心培育和無微不至的關懷，你們是辛勤的園丁，為我們無私地奉獻著你們的智慧和汗水，讓我們學到了許多有用的知識，也懂得了許多做人的道理，使我們由一個懵懂的小孩成長為一個有知識有道德有理想有文化的社會主義青少年，由一個小小的幼苗成長為一棵小樹。

　　母校難忘師恩難忘。親愛的母校今天我以能成為您的.學生而感到驕傲，明天我以能成為您的學生而感到驕傲，在今后的歲月里我將更加發(fā)奮學習，用自己的成績來回報母校，報答老師的殷切期望！

　　六年了，我與母校已有了深厚的情誼，這時卻要把我們分開。我向往初中的生活，但又舍不得離開您，您說：初中會讓你學到更多的知識，去吧，孩子。我點了點頭，再見了，母校！

　　走出的校園，我牢記著，今天我以母校為榮，明天母校以我為榮！

此致

敬禮

您的學子xx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級給母校的一封信 9

敬愛的母校：

　　您好！

　　我是六年級（3）班的小白。光陰似箭，日月如梭，一轉眼的功夫，我要離開母校，那曾經寒窗六年的歲月，已經化作一顆顆閃閃的明星。

　　感謝母校六年來的辛勤培育，請允許我對母校提出小小的建議。

　　希望學校的圖書館給我們專門的時間精心閱讀，在知識的海洋里遨游！我們想去圖書館看書，卻只能在門前眼巴巴地看著那些誘人的精神“糧食”。我覺得圖書館可以開辟單獨的時間。“書籍是人類進步的階梯”，是我們的精神食糧；書可以讓我們學到許許多多課本上沒有的'知識，開闊我們學生的眼界。圖書館的開放，會滿足同學們的求知欲 望，說不定，將來還能出幾個“老舍”呀，“巴金”呢？那我們的知識儲備也會更豐富。

　　親愛的母校，不知道我提的意見是否合理？班上也有種類豐富的圖書，我覺得，還可以營造更大的閱讀氛圍，靜心閱讀熏陶自身書香氣息，提高領袖素養(yǎng)。

　　母校，在快樂的時候，您是陽光；在失落的時候，您是繁星；在憂傷的時候，您是清泉；在茫然的時候，您是明燈……母校，別了！希望您能建設的更好，成為更加先進的學校！多年以后，當我再踏進母校時，校園必然煥然一新，呈現出嶄新的氣象。

　　愿母校充滿生機勃勃的歡笑，青春陽光的氣息，朝陽向上的新科技。

此致

敬禮！

學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級給母校的一封信 10

親愛的母校：

　　您好！

　　從入學到現在，校園中的每一棵樹都已增添了六個年輪。每一個年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊，記錄著多姿多彩的校園生活，記載著我們的故事。

　　此時此刻，我耳邊又回想起充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的郊游，你追我趕的賽場……

　　在您的懷抱中，我從懵懂無知變得漸漸成熟，從膽小變得勇敢，我像一棵小樹苗，沐浴著您的陽光茁壯成長。

　　我清楚地記得，那安靜的和園，是我向大自然媽媽傾訴的好去處。每當我心情不好的時候，總會情不自禁地去那兒漫步，仿佛在林間游玩，對著綠油油的草叢獨自一人自言自語，傾聽而鳥兒嘰嘰喳喳的歡快歌唱，聆聽樹葉“沙沙沙”的清脆伴奏，或者觀察兩只可愛的“小西瓜蟲”一起嬉戲玩耍。

　　不僅如此，我還可以沿著河邊，欣賞一旁的文化長廊，上面有詩句以及詩的賞析，好像在與大詩人親密談話似的。就這樣，在不知不覺中，我忘記了煩惱。

　　我還深深地記得，那寬闊的.操場，曾揮灑過我努力的汗水，使我明白了堅持不懈的道理。一次800米測試，跑到600米時，我便體力不支，可是想著僅剩一圈，又看著終點遙遙在望，我拼盡最后力氣，努力加快腳步，向終點跑去。

　　當然，我怎么也忘不了，我待過的熟悉的教室。一張張課桌，一張張課椅，坐在教室里，明亮的燈光下，我們專心致志地聆聽老師講課，認真學習，在知識的海洋里自由自在的遨游；課余，和同學們興高采烈地聊天；或者獨自津津有味地看一本精彩的書，多么快活！

　　往事樁樁件件，歷歷在目，這是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠！一個個清晨，一道道夕陽，六年的時光轉瞬即逝，轉眼間，我們便要離開。

　　再見，親愛的母校，在您的懷抱里，我與知識相伴，快樂成長。今天，我們?yōu)槟�而驕傲；明天，您將因我們而榮光。

　　祝母校：

　　更加美麗！

六（1）班xxx

　　20xx年5月26日

　　六年級給母校的一封信 11

親愛的母校：

　　您好！

　　天空依然是那么湛藍，云朵依然是那樣潔白、和煦的陽光照耀在臉上是那么溫暖。但我那顆輕松快樂的心好像被什么揪住了，變得惆悵萬分。因為在不久之后，我們將會與您告別，與可親可敬的老師告別，與朝夕相處的同學告別。此時此刻，縱然有千言萬語也無法訴說我對您的深深眷戀之情。

　　每天清晨，迎著朝霞，踏著晨霧，我一步步走向您的懷抱。在教室里，伴隨著清脆的鳥鳴，我開始了一天的`學習生活，朗誦著一篇篇課文，在知識的海洋里邀游。在校園中，伴隨著同學們玩耍的嬉鬧聲，我和小伙伴一起追逐打鬧，享受歡快的課間時光；在操場上，聽著學校廣播里的音樂，所有人排列成隊做著有益身體健康的課間操，蹦蹦跳跳中六年的時光就過去了。

　　這六年來，每個清晨，是學校里可親可敬的老師為我們點明燈火，這明亮的燈火照亮了我們今后的路途；每節(jié)課上，是學校里可親可敬的老師耐心十足地為我們傳授知識，一次又一次為我們答疑解惑；每個黃昏，是學校里形影不離的同學們聊天談心，游戲玩耍，一起交流成長。

　　校園里的每個角落都曾有過我們的歡聲笑語，每個轉彎都擁有我們最純真調皮的背影，在母校的這段回憶將成為我人生中最美麗、最難以忘記的一段往事。感謝您，我的母校，您讓我明白在逆境中要奮斗不止，在人生道路上要探索不息。

　　祝您在以后變得越來越美麗！

學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級給母校的一封信 12

親愛的母校：

　　您好！

　　轉眼間，六年的美好時光都已過去，我們即將要畢業(yè)了，母校見證了我們的成長，在這個小學里，有歡笑，也有淚水�；叵肫鹨郧�，母校舉行的運動會上，那一個個運動員揮汗如雨的賽場，每一個班的.的吶喊與助威，對運動員來說就是好的動力。我也積極參加了一場長跑比賽，那時我竭盡全力向前奔跑，終于我到達終點了，雖然不是前幾名，但是我也很開心，因為我的心中在想：“名次什么的不重要，只要努力過，流汗過就好了！”

　　還記得我第一次踏入母校的大門時，學校以嶄新的面貌，老師以慈祥的面目迎接我們，以后以后，我深深地愛上了這個培育我的母校；從此以后，我深深的愛上了學習。

　　母校雖好，但是我有一點中肯的建議，學校的中餐都是從外面配送的，我希望母校能有好食堂！讓我們中午自己買到想吃的和想喝的。還有一些副課，不要那么死板，美術課可以畫畫學校的風景，科學課可以帶我們下去實踐體驗……

　　母校啊，你就是那天空，我們就是在天空下飛翔的小鳥呀……

　　如今，我快要離開我的母校，離開我尊敬的老師，離開我親愛的朋友們，同學們了……想到這里，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。時光可否停片刻，別后何時再相見呀。但是，不得不走，小鳥不飛翔，成長不了大鳥。

　　祝母校

　　蒸蒸日上

您的學子xx

　　20xx年xx月xx日

　　六年級給母校的一封信 13

親愛的母校：

　　時間總是那么倔強地從我們指縫中悄悄溜走，日月如梭，一點一點地劃破原本的平靜。古人有詩曰：“聚散苦匆匆，此恨無窮，今年花勝去年紅，可惜明年春更好，知與誰同？“小學六年，承載了太多往事與珍貴的回憶。時光的沉淀，讓我們從一個個懵懂天真的小孩，變成了一介知識淵博的書生。

　　我們馬上要離開您了，此刻，您的心情是怎樣的呢？其實我心里是非常不舍的。是啊，六年的相處卻因“畢業(yè)“二字讓我們產生了距離，但我相信那些時光里，我一個也不會忘記，永遠忘不了校門口那面笑臉墻，記錄著我們多少歡樂時光；永遠忘不了您為我們準備的豐富多彩的活動，您看，我們笑的多么快樂啊；永遠忘不了六一兒童節(jié)的蛋糕，現在我還想說“真甜！”真的，一直甜到我心里……

　　六年，光陰似箭，我們花了六分鐘走進教室，花一個小時認識了班主任，花了三天熟悉了所有老師，花了三年熟悉了所有同學，花了六年記住了校園的一草一木。但是……。幾張試卷，一張畢業(yè)證書，一張畢業(yè)合照還有一本厚厚的同學錄帶走了我們共同進步，逐漸熟悉，逐漸相交的六年。

　　您見證了我們一點一滴的成長，淚水，汗水，笑聲，哭聲，融在一起，在堅勁的楓樹年輪上留下了深刻記憶。您永遠給我們一個最好的平臺，讓我們在七彩課堂、楓葉大舞臺、楓葉大講堂上展示自我，在校園里紅楓樹、楓葉娃娃正是您對我們美好的期許，期待我們的人生像校園里的楓樹一樣火熾燦爛，面對困難永遠像楓葉娃娃一樣積極樂觀，不是嗎？有時我在想，母校為什么要叫母校呢？一定，一定是您像母親一樣教育我們，小心翼翼地呵護著，關愛著我們吧？

　　默默地坐在校園的長椅上，望著校園，哼起熟悉的.校歌，閉上眼，您的模樣依舊在腦海里拂不去，抹不掉。我親愛的母校啊，我衷心祝愿您的未來能像我們即將畢業(yè)的三小學子一樣，將心里的那一顆火紅楓樹開的美麗輝煌！

xxx

　　20xx年xx月xx日